《安全出行從我做起》觀后感

　　當觀看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，透過觀影，我們可以發(fā)現一些深刻的感悟。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編收集整理的《安全出行從我做起》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《安全出行從我做起》觀后感1

　　安全是一道緊閉的閘門，一旦打開，災難就會如洪水一般瞬間而至；安全是堅不可摧的大壩，一旦貿然打開，如螻蟻般侵蝕毀之一旦；安全是寶盒，一旦破碎就無法愈合，幸福就會不復存在！

　　寬闊的馬路，先進（用詞不準，建議改為：嚴格）的交通法規(guī)，難道真的能對交通安全起到保駕護航的'作用嗎？但現實是慘不忍睹的交通事故，還在重蹈覆轍！這到底是誰的錯？

　　究其原因，這是我們愛貪小便利在作祟。因為我們時刻想著自己的方便， 把交通法規(guī)拋在腦后不顧他人安危，一直爭、搶、超等妨礙交通安全行為屢禁不止，才釀成畫面中一幕幕血淋淋的悲�。�

　　瞧！疾馳的小車，面對迎面跚跚學步的三歲兒童，因超速來不及剎車……頓時鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛欲絕，慘絕人寰。

　　車，就讓一讓行人吧！讓出一片溫情，讓出一片秩序！

　　行人們，就讓一讓過往的車輛吧！讓出一片平安，讓出一片理解！

　　安全是幸福的護身符，安全出行是構建和諧社會最亮麗的一道風景線，讓我們從我做起！

《安全出行從我做起》觀后感2

　　3月29日下午第一節(jié)課，我們全體師生在教室里進行了校園安全知識培訓。我們學習了七個方面的安全知識：1。課間活動安全；2。教室活動安全；3。交通安全教育；4。食堂安全教育；5。防溺水教育；6。用火安全教育；7。防止意外傷害。

　　我印象最深的是防溺水安全教育，它讓我想起了一件令我印象深刻的事情。大概在一年前，我在游泳館里學游泳，當時我已經基本學會了，在深水區(qū)里游了好幾個來回，我體會到了游泳的'快樂，也放松了警惕。突然，我感覺不對，四肢開始用力不均勻，身體也開始慢慢地往下沉，我的腦袋里忽然閃現出了兩個字“溺水”，我用四肢拼命掙扎，把頭使勁往后仰，用力保持腦袋浮在水面上，但嘴里不小心已經吞了一口水，鼻子馬上要吸到水了，我感覺水下有一股巨大的力量在拉扯著我，使我游不動。我非常害怕，但我叫不出來。我一心想找到可以抓在手里的東西，但慌亂中什么也抓不到。媽媽在岸上發(fā)現了我的情況不對，旁邊的教練也看見了，立馬游過去扶住我的腰，把我托出水面，我順勢吐了幾口水，咳嗽了幾聲，坐在岸邊休息了一會兒，才慢慢好起來。

　　通過學習，我明白了安全事故就發(fā)生在一瞬間，我們必須時刻保持警惕，不能有半點馬虎大意，必須保證自己的安全。以后我會時刻牢記“安全第一”，遠離各種各樣的安全隱患。

　　安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們一起注意安全，珍惜生命。

《安全出行從我做起》觀后感3

　　交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。“不要闖紅燈，不要爬護欄，不要在路中間停留……”這些最流行的交通規(guī)則說起來簡單，但為什么總有人不嚴格遵守呢?由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了，當你發(fā)現陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場景時，你能不感到心碎嗎?黃金是有價值的，但生命是無價的。我們的生命只屬于自己一次，交通事故對家庭造成了極大的精神傷害，讓原本幸�？鞓返募彝ブщx破碎，讓父母親人悲痛不已。

　　我們周圍有許多危險的`隱患。上學放學時，很多學生騎得又快又猛，坐很多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎車技術，能不能把生命安全當擦邊球?一些步行的學生，在上學和放學的路上，經常闖紅燈，越過欄桿，為了爭取時間不走人行道。其他同學大搖大擺地走在路中間，和同伴有說有笑，又打又打，卻完全沒有意識到危險正一步步向他們逼近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對家長老師的教誨充耳不聞。要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發(fā)生。

　　生命只有一次，一定要珍惜，所以請從自己做起，嚴格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行!”

【《安全出行從我做起》觀后感】相關文章：

安全出行從我做起觀后感11-13

《安全出行從我做起》觀后感11-14

看安全出行從我做起直播有感01-18

關于我是接班人安全出行從我做起觀后感01-24

安全交通出行征文11-15

關于安全出行的心得02-07

安全文明出行心得02-08

出行安全心得作文范文04-26

出行安全手抄報資料07-07