安全教育觀后感合集[15篇]

　　品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的安全教育觀后感，歡迎大家分享。

安全教育觀后感1

　　今天下午，我和媽媽參加了由教育部人生科學學會生命專業(yè)委員會大力推廣的“關心下一代生命安全教育大型公益活動”，地點是在電影院。

　　當我和媽媽來到電影院后，電影剛剛開始。電影里播放的是安全防范常識，電影利用動畫的形式將我們必須要掌握的安全防范常識展示得淋漓盡致，使枯燥的文字說明立即變得豐富多彩起來。

　　看完電影后，有一位老師拿著話筒走了出來，對我們說了一個真實的故事。有一個xx小女孩，她今年xx歲，叫xx，她的學習成績非常棒。有一天，她的媽媽要去醫(yī)院給生病的外婆送飯，讓xx在家寫作業(yè)，可xx說她好久不見外婆了，也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯，出了小區(qū)，走了不久，她們來到了醫(yī)院的對面，本來是要走到前面幾百米的天橋才過馬路的，可她的媽媽擔心飯菜涼了不好，便直接橫穿馬路。由于大人過馬路挺有經(jīng)驗的了，剛開始，她媽媽向左看，走到了路中央，她的頭又向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)沒有車，她們順利地通過了馬路。給外婆送了飯后，她們還按原來的路線回到了家。第二天，xx回到家里敲門，沒有人開門，她就想，媽媽可能又去醫(yī)院看外婆了，所以她就去了醫(yī)院。到了上次媽媽帶她過馬路的'地方，她也學著媽媽左看看右瞧瞧，安全地走到了馬路中央，她繼續(xù)往前走，不料，悲劇還是發(fā)生了，一輛大貨車疾速地向前開來，將小女孩xx撞到了四米以外，當場死亡。她的母親知道后，大哭著說：“都是我的錯！是我害了xx！”警察很納悶，這跟她有什么關系呢？我想，我不用說，你們也應該知道是什么原因了吧？如果她們母女倆都遵守交通規(guī)則也不至于會釀成大錯。

　　看了安全教育電影，再想想我們身邊的一些事，我們的安全意識真是太低了。說要預防疾病，我們天天吃小賣部和地攤上不衛(wèi)生的東西，不得病才怪呢。說要遵守交通規(guī)則，還是會有些人，不管紅燈還是綠燈，都橫穿人行道�，F(xiàn)在我們能做的就是使自己做到更好，才能使全民的安全意識提高。

安全教育觀后感2

　　星期四下午全校統(tǒng)一觀看了安全教育宣傳片。這次的宣傳片主要講述了遭遇火災、地震、泥石流等突發(fā)事件時我們應如何面對的問題。我對此深有感觸。

　　記得我們家就曾發(fā)生過這樣的事情——火災。

　　那是20xx年2月的一個晚上，春節(jié)過后剛不久，我和爸爸在臥室先睡下了，而媽媽還開著烤火爐在客廳里看電視。到了深夜，媽媽不知何時也關了電視睡覺了。此時我們家仍安穩(wěn)得就像什么事也沒有發(fā)生，殊不知，危險已經(jīng)悄悄地臨近了。大約凌晨兩點鐘，只聽見傳來一陣噼里叭啦地聲音，爸爸起來查看，打開臥室，只見客廳已經(jīng)是煙霧繚繞，原來是晚上蓋在烤火爐上的被子著火了，此時已經(jīng)燒了一陣了，剛才的聲音是臥室的門玻璃被燒壞的聲音。情況非常危急！爸爸大聲喊著著火了。我和媽媽明白發(fā)生了什么事之后徹底慌了。媽媽爬上窗戶，可我們家住在八樓，而且都安了防盜窗，想從窗戶逃生是不可能的。而我被嚇得哭了。此時爸爸非常冷靜，急中生智想辦法，他把床上的被子蒙在我和媽媽頭上。一邊去開門一邊引著我們往門前走，幸虧我們的臥室門離大門只有一步之遙，幸虧那天我與爸爸媽媽睡在一個房間！我們逃了出來！雖然家已經(jīng)被火燒得面目全非，爸爸的手被門手把燙傷了，但慶幸的`是我們都逃出來了！

　　事情發(fā)生之后，我們每個人都想起這件事就后怕。如果不是爸爸沉著冷靜，也許我們就葬身火海了。而我和媽媽，則是平時缺少消防知識，且不夠冷靜。也許當時我和媽媽如果再冷靜一點，想想我們此時應該怎么辦，我們就能快一點出來，而不至于讓爸爸的手被燙傷了。

　　這一次的安全教育宣傳片再一次給了我教育和啟發(fā)，使我懂得了如何在突發(fā)事件來臨是保護自己和家人。那些事件的錄像和照片觸目驚心，也讓我感受到了生命的脆弱。

　　為了自己和家人，我們一定要珍惜自己，注意安全，好好學習防范知識。

安全教育觀后感3

　　朋友，您是否知道，3月的最后一個星期一是“中小學生安全教育日”?如果你慚愧地說不知道，那么就打開電視，和我一起收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》“我安全，我健康，我快樂”中小學生安全教育日特別節(jié)目吧！

　　一開始，電視畫面上出現(xiàn)了一個可怕的場景：一大群剛下課的小朋友飛快地從樓梯間飛奔下來，這時，一個小朋友突然蹲下來系起了鞋帶。

　　“�。∥ｋU！”我情不自禁地喊出了聲音，并且屏住了呼吸，閉緊了雙眼！說時遲那時快，“禁止超人”關鍵時刻趕到了現(xiàn)場停止了時間，避免了一場災難。

　　哦！原來這是一場演習！我長長地吁了一口氣。但當我靜靜回想起剛剛發(fā)生的一幕，仍心有余悸：如果現(xiàn)實生活中真的身處這種危險境地，我們該怎么辦呢?

　　《新聞大求真》節(jié)目用很多小朋友擠破氣球的實驗，形象地教給我們一些實用的自救方法和一首踩踏小詩：“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體�！�

　　接下來，節(jié)目進入第二個階段——《魯貝貝奇遇記》。主要講述了小學生魯貝貝經(jīng)歷的交通事故、異物卡喉、燙傷等幾次險情。這個魯貝貝真是夠倒霉的，所以節(jié)目中他自己笑稱自己是“魯背背”呢！

　　后面的內容我看了真是輕松不起來，也笑不出來了！據(jù)統(tǒng)計，全世界每天約有2270個孩子因為意外死亡而永遠離開，相當于兩個我們和平小學的'人數(shù)啊！

　　收看完這期節(jié)目，我深有感觸：原來生活中一些常見的危險其實就在我們身邊潛伏，如觸電、踩踏、火災等等。因此，為了自己，為了他人，為了我們美好的明天，我們一定要注意安全，因為我安全，我健康，我快樂！

安全教育觀后感4

　　關于公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節(jié)目里，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。

　　在節(jié)目中，同學們還做了許多模擬實踐，里面講到了報警的4個重要要點：1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學們還用了“VR漫步儀”，來增強安全意思。

　　在生活中，還有許多安全小細節(jié)—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點：1不要依靠在自動扶梯上，2不要奔跑玩耍，3手和頭不要放在自動扶梯外，4不要在出入口附近停留，5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。

　　在后面的節(jié)目里，主要是講了大型汽車的視盲區(qū)，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前，車后，車門旁，離車稍遠的'都是視角盲區(qū)。

　　老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個重點。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個口訣“一關、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋，聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……

　　雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂!

安全教育觀后感5

　　平時，父母和老師總是就安全問題千叮嚀萬囑咐，聽的我頭都有些大，時間長了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺到安全無小事，應牢記心間。

　　當老師說給我們放《安全教育》片時，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，把我剛才的高興勁全敲沒了。當我看到大火無情地吞噬著一條條生命時，心就像刀割一樣難受。當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場。每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！我為他們生命的短暫而感到惋惜！

　　當我看到死者的家長哭得死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚。想想我們也要學會自我保護，珍愛自己生命。在現(xiàn)實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的.地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

　　在看《安全教育》這部教育片時，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

安全教育觀后感6

　　前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內心，思想發(fā)生了非常大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自己與他人的重要性。

　　兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的`中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

　　眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽；事故的責任也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作與處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能，以不變應萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾。

　　這次觀看完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規(guī)武器，運用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核與素質評價、狀態(tài)評價結合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，這樣學校安全管理才不至于開空頭支票。

安全教育觀后感7

　　4月12日上午10時，湖北省十堰市鄖陽區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學組織學生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節(jié)目。

　　當日，該校安管辦、教務處根據(jù)播出時間提前協(xié)調課程安排，準備播放設備和收看場所，確保全體學生按時收看網(wǎng)絡直播。觀看后，結合學校實際及時開展主題班隊日活動，通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀后感等形式，進一步增強學生國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。

　　作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則；學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。

　　還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的'食品，不與那些不良社會青年交往等等。

　　其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園——這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　如：在某地的中學內，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學；當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經(jīng)晚了。

　　以上的事例告誡我們：千萬不要把危險的東西帶到校園里來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時，一切都已成為現(xiàn)實，再也無法挽回了。

安全教育觀后感8

　　星期一中午，謝老師給我們觀看了一部獨具特色的消防安全教育片《火場逃生》。片中講述了5名初中生在樓上的電影院看電影，他們突然聞到一股焦味，原來是樓下二樓的'商場發(fā)生了火災，大火很快蔓延開來，形勢一片危急。

　　當時很多人驚慌失措，跑的跑叫的叫，混亂一片，而這5名初中生沉著冷靜，積極思考，想找到最佳辦法逃離這場火災。他們想到了幾種逃生方法：1、隨便跟著觀眾亂跑；2、找光源；3、大喊大叫跑來跑去；4、看路標找安全出口，很明顯，走安全出口才是最佳逃生方法。但等他們快到三樓時，毒煙開始威脅著他們，于是他們又想出了幾種躲避毒氣的方法：1、憋氣直跑 ；2、貓著腰直走；3、挺著胸膛捂著鼻子直走；4、拿半濕毛巾疊成多層捂在口鼻上，離地面30CM彎腰走。他們采用第四種方法，安全躲過了毒煙的侵害；但大火也躥到三層，有的人被大火嚇倒了，這5名初中生想出了幾種躲過大火的辦法：1、從三樓窗戶直接跳下去；2、朝上跑；3、用水淋濕衣服后沖下去；當然，用水淋濕衣服后蓋在身上沖下去才是最佳選擇。最終他們安全順利地撤出火場，躲過了危險。

　　安全教育片中演示了各種逃生方法，我知道了哪些是正確的逃生方法，例如下樓選擇電梯還 是樓梯，因為電梯不透氣，讓電梯向上向下的鋼繩有可能被燒斷，且電梯房間會被火燒熔化或變形等，當然是走樓梯最安全的了。

　　這部消防安全教育片，讓我明白了緊急時刻不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智想出一些能自救的方法，也學到了一些逃生方法。教育片給我們上了一堂消防課，同時告誡我們在日常生活中，大家要養(yǎng)成不玩火的好習慣，愛護消防器材，時時注意消防隱患。

　　日前，鎮(zhèn)江索普實驗學校體育館內歌聲回蕩、舞姿翩翩，師生們用精心排練的節(jié)目，迎接新年到來。

安全教育觀后感9

　　今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們應該要怎么做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時我們應該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，應該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以后會有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風云，交通安全事件占的'人數(shù)最多，所以我們應該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

　　我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應該要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧！

安全教育觀后感10

　　經(jīng)濟的發(fā)展馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當你看到個鮮活的生命消失于車輪之下，當你一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然事故領域的“頭號殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識自我保護能力差。

　　最近學校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規(guī)則回想起片中一幕幕慘不忍睹的'場面讓人不寒而栗！

　　司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩耍……這個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

　　如今據(jù)統(tǒng)計每年人類因交通事故死亡77萬人，也說每分鐘都有人離開，中小學生的死亡也了33萬多么驚人的數(shù)字！

　　竟有那么多人時時刻刻都在離開中小學生盲視交通守則而慘劇的事例，在周圍也經(jīng)常某中學生騎著自行車“疾馳”在放學路上，紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路，還在車上擺著姿勢，甚至有時兩手離開車頭地騎車，這時前面正有一輛大貨車駛來，車速快而來不及剎車，學生“嘭”的迎面撞上了貨車，從后面剛的一輛小汽車接著又撞上了貨車了，三車連環(huán)撞得悲慘，后來學生被送往醫(yī)院搶救無效死亡，真一時放縱交通安全才斷送了可貴的生命！

　　人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響從血的事實中體會到：過馬路時應 按交通燈的指示走人行橫道注意車輛靠右行走不應在馬路上追逐玩�；驒M穿馬路。

　　中學生應該珍惜生命交通安全學習交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則，讓交通安全的警鐘在身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！

安全教育觀后感11

　　不要因為一時的刺激而浪費了美好的一生。

　　——題記

　　想必大家都知道這是吸煙的警示語吧，而我看到了一個錄像之后，才發(fā)現(xiàn)自然災害與交通事故的發(fā)生也同樣適用。

　　每年交通事故死亡人過百萬，許許多多的人失去了鮮活的`生命。每當從錄影片中看到了用紅色字體標出的話語，才真正體會到了命運的無情與殘酷。

　　這個錄像片主要告訴我們每年因災害導致的傷亡慘重，告訴我們了防患方法。

　　許多人認為自然災害是由于地表震動等種種原因導致的，可是有沒有想過死亡不全是死于非命。

　　當自然災害突如其來，有人會手忙腳亂，大聲呼救。甚至想過輕生，而有人不慌不亂，周密有序，憑借自己所學的技能成功逃離困境。

　　而且曾經(jīng)有一所學校當?shù)卣饋砼R，竟然一人也沒有傷亡。我知道，要有基本生活常識當然是不夠的，還要有勇健的膽識和充分的信念。相信我們也會在這一時刻不會懦弱。

　　再者，對于交通事故來說，這更不會是上帝安排的吧！

　　當汽車飛馳而過，原來速度超快，當停止時踩剎車車子反而溜得更遠。這也許就是慣性吧。所以，當一輛車子傷及行人時，行人也有不可推卸的責任吧。

　　那就好比那所謂的如此幼稚的動畫片中，汽車就是巨人，行人就是瘦小的矮人，當巨人撞到矮人，巨人身體沒有一絲傷痕，甚至沒有察覺，矮人卻已經(jīng)面目全非，換個角度，就是矮人“自個兒找上門來的”。

　　我后悔并且慚愧以前過馬路時，交警提醒我，我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警，更是對自己的生命的不尊重吧。

　　當然，我相信只要每個人（包括我）對于自然災害來說，認真對待與防患，對于交通事故，不掉以輕心，考慮周到，那么一定會讓親人痛哭的淚水化作微笑，讓天邊的烏云化作彩虹，讓輕生的念頭化作希望，讓那句警示語不再適用！食品安全教育觀后感中小學生安全教育觀后感安全教育觀后感

安全教育觀后感12

　　生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。《安全教育講座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡同學們：“注意安全，珍愛生命”。

　　看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的.煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災難的發(fā)生。

　　生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

　　我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩�人求救化險為夷。

　　生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

安全教育觀后感13

　　星期一上午，我和爸爸一起觀看了洛陽電視臺科教頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，收獲很多。

　　片中從避震、溺水事故、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，較為全面的講述了面對突如其來的'自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必需掌握的生存本領。

　　中小學生不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，也不能去農(nóng)村的小河溝或水庫游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。如果我們發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該大聲呼喊大人相救。用救生圈、救生衣或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。

　　面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，過馬路時，要左右看看，“寧停三分，不搶一秒！”。更不能在道路上嬉戲打鬧。

　　同時，我們一定要記住在我們遇到危險時的求助電話：110——報警電話，120——急救電話，119——火警電話。當我們在打電話時，一定要冷靜，要說出當時的情況和位置，不要匆匆掛電話，以免耽誤事情。

　　俗話說，安全第一！生命安全則是重中之重。讓我們用安全的意識和行為來維護我們寶貴的生命吧！

安全教育觀后感14

　　“健康成長，安全第一”，新學期開學我園進行了“開學安全第一課”的教育活動。旨在讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　升旗儀式上，我園把“安全你、我、他”作為幼兒新學期開學第一課。老師們根據(jù)各年齡段幼兒的特點，為上好開學安全課做了充分的準備：安全過馬路、我們不玩火、鞭炮很危險、安全標志作用大、電話不是玩具、安全用電、不跟陌生人走、安安全全上下樓梯等都成為幼兒安全學習的.主題。通過安全教育第一課，幼兒了解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒，讓幼兒在日常生活中更好地學會保護自己。

　　開學第一件事就是在學校少先隊的組織下上好一堂安全教育課，統(tǒng)一時間，規(guī)定內容，根據(jù)各年級、各班級不同情況，采取不同形式對學生進行安全教育。各班主任教師針對易于發(fā)生的溺水、火災、觸電以及交通事故、擁擠踩踏、食物中毒等災害事故，告誡如何防范，如何自救，向學生傳授示范有關緊急避險知識、自救逃生知識，增強對突發(fā)災害事件的應變能力。同時還充分利用黑板報、宣傳櫥窗等進行宣傳教育。

　　進行一次安全檢查。

　　在總務處的統(tǒng)一安排下，再次對各班級和學校公共場所進行細致檢查，每個正副班主任都身體力行，從墻角到桌椅，從開關到插座，把安全工作做到了細處、實處，消除一切不安全因素。

　　簽訂“學生安全目標管理責任狀”

　　該校組織在崗教職工向學校簽訂“實驗小學學生安全目標管理責任狀”。

　　實驗小學內容豐富、形式多樣的安全教育第一課，讓安全知識走進了課堂，走進了師生的頭腦，走進了學生的心中。

安全教育觀后感15

為了進一步加強全體員工的消防安全教育意識，周二周三保衛(wèi)部組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全教育意識和消防法制觀念的教育片。該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。視頻中，一個個活生生的事例，一個個血淋淋的事實，讓我深刻地感受到火災的.可怕和無情，這不僅僅使我們在消防安全教育意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救、逃生技能和及時應對緊急突發(fā)事件的能力，增強我們的自我保護能力。

　　消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

　　商場是人員流動頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全教育工作！

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