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歌舞青春觀后感

時(shí)間:2022-12-03 12:06:04 觀后感 我要投稿

歌舞青春觀后感(13篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的歌舞青春觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歌舞青春觀后感(13篇)

歌舞青春觀后感1

  充滿活力的年輕人,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動(dòng)人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?

  《歌舞青春》,這是一部美國(guó)電影,講述的是美國(guó)高中生的生活。美國(guó)首播之后,該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國(guó)、新加坡、東南亞、中國(guó)等國(guó)家不斷創(chuàng)造新的收視佳績(jī),全球已吸引超過1億7千萬收視人次,一股強(qiáng)勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功,關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演以及健康向上的價(jià)值觀,鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自己夢(mèng)想的積極和富有教育意義的主題,再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂,讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。影片以歌舞這個(gè)世界性的語言,鼓勵(lì)青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢(mèng)想。同時(shí),這部片也鼓勵(lì)著我追尋自己的夢(mèng)想,看完后內(nèi)心有一股沖動(dòng),有一股暖流,讓我倍感信心。

  美國(guó)的學(xué)生和我們中國(guó)的學(xué)生有很大的不同。他們會(huì)用很高的積極性面對(duì)生活,并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫Gabriella,最初她對(duì)唱歌并不是很有信心。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們?cè)谝黄鹂鞓返母璩。Gabriella,這個(gè)普通的女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。Troy,被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。至于Ryan和Sharpy,一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛的。每個(gè)人都是那么耀眼有特色。

  我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

  我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。

  簡(jiǎn)單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

  我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?

  就是這一秒吧 !加油!為夢(mèng)想而生!

歌舞青春觀后感2

  《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

  故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她

  與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了 —— 被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

  香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的 —— 這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。

  特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì) —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。

  《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

歌舞青春觀后感3

  歌舞青春“是一個(gè)很好的電影,是我最喜歡的風(fēng)格,美國(guó)中學(xué)生和大學(xué)生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴(yán)重的,不像如此豐富多彩的,不同的是如此難以遮掩,不老一輩,鼓舞人心的說教和其他財(cái)富電影然后,而不是更多的然后一個(gè)單一的,同時(shí)有自己鮮明的特色,歌舞青春讀后感。當(dāng)然,最獨(dú)特的音樂,美麗的旋律,演員的聲音也超贊,特洛伊的聲音是純粹的,沒有雜質(zhì),特別是抓住一些重低音,高音,但可惜的是,一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的,偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用,而不是人為的聲音,唱的歌曲的歌唱學(xué)校區(qū)域的R & B ,這將是理想的。 Sharpay的聲音,當(dāng)然,非常人工,你比較她說話和唱歌知道?傊,在開始的時(shí)候,第一款四方我真的有一個(gè)美麗的,如自然,當(dāng)他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測(cè)試的第一個(gè)畫面在同一首歌的二雙2種人的風(fēng)格的解釋,并有很大的味道。作為單獨(dú)一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲,最后幾個(gè)人也不是特別深刻的印象。

  特洛伊我不是一個(gè)角色一樣,感覺是很難做的,什么樣的身高不應(yīng)該打籃球,帥做,我認(rèn)為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個(gè)角色很好,非常純凈,墨西哥應(yīng)該是出身,當(dāng)然,我有保留這種風(fēng)格的女性的外觀,再加上所有一個(gè)健康良好的語音,應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩,更不要提她有對(duì)談的眼睛。瑞安和我真的很感激太,但也有一些人為的性能,而且穿著打扮羨慕的人,完全干凈的人面對(duì)嫉妒,質(zhì)量非常好, Sharpay在一邊我認(rèn)為他更嚴(yán)厲,甚至服務(wù)。我不想評(píng)價(jià)超過Sharpay ,我不喜歡這種類型的女孩,她讓我想起了我一個(gè)痛苦的女孩,同樣的美麗的顏色,同樣的Xingaoqiao ,誰不關(guān)心她的工資,甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個(gè)對(duì)我不同意,非常Kelsi是一個(gè)非?蓯鄣呐,我真的很感激他的丑小鴨類型的特點(diǎn),一個(gè)小機(jī)構(gòu)在蘊(yùn)藏著巨大的力量和驚人的美麗,等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

  這部電影,當(dāng)然有缺陷,如歌曲,以強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感,有點(diǎn)像一桿普通的MV音樂或電影(尤其是歌唱演員的未來) ,但這并不能反映作為一個(gè)鼓舞人心的電影學(xué)院青年的性質(zhì)。而且還因?yàn)殡娪暗南拗,有些情況下,發(fā)展了一些倉(cāng)促,為了追求情節(jié)曲折,增加了太多的巧合,但一些造型。

  總的來說,該部是一個(gè)非常好的電影,值得推薦,我一直在期待著明天的決賽,一個(gè)數(shù)據(jù)。

歌舞青春觀后感4

  這是一部青春勵(lì)志的電影,它通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂,為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國(guó)高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事,陽(yáng)光向上,具有年輕人應(yīng)有的活力。

  兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué);@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) Troy Bolton 跟性格害羞、成績(jī)優(yōu)異的新生 Gabriella Montez,他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人,在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中,他倆卻因?yàn)橐魳范Y(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難,但 Troy 及 Gabriella 并沒有因此而放棄,反而更積極追尋自己的夢(mèng)想,亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華!

  身為籃球天才的男孩 Troy 并沒有辜負(fù)眾人的希望,也沒有放棄追求的夢(mèng)想,最終成為一個(gè)快樂自信的人。 Gabriella 的智力超群,她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧,因?yàn)樗袆e人給予的鼓勵(lì)和信賴。 Troy 有了朋友的支持和父親的理解,從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自己的想法,完成自己的夢(mèng)想。

  影片的內(nèi)容,帶給了我太多的震撼。第一次,我感受到,原來打籃球的姿勢(shì)可以這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅是影中舞姿的自然有力,而是它本身帶有的親和力,手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家,他們都是我們當(dāng)中的一員,當(dāng)這個(gè)集體徹底融合就像影中說的:“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”,這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中!不僅如此,影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺,片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演,更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩(shī),我們陶醉在熟悉的場(chǎng)面,那些曾經(jīng)的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢(mèng)想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個(gè)人上學(xué)時(shí)都有這種感覺,心情不好的時(shí)候就像找一首歌,一首屬于自己的歌,輕吟淺唱,宣泄所有自己的情緒,依然昂首向上,笑臉迎接每一個(gè)日出。

  飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思,舞動(dòng)的激情沸騰理想的熱血。青春靚麗的偶像,動(dòng)聽的音樂,絢麗的舞蹈,將人帶回到年少時(shí)的悸動(dòng)。頓時(shí)感嘆歲月已逝,青春不再。那一張張年輕,洋溢著活力的面孔,美麗的張揚(yáng)、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦,讓人驚艷。一時(shí)間竟不能自己,妄想著回到小時(shí)候,也這樣肆意的、熱情的再活一次……電影《歌舞青春》觀后感電影歌舞青春觀后感

歌舞青春觀后感5

  在我的心目中,美國(guó)是一個(gè)融合了最保守的價(jià)值觀念與最激情的青春的國(guó)家。

  美國(guó)的創(chuàng)造力來自于兩方面,一是清教徒文化所倡導(dǎo)的虔誠(chéng)信仰,努力奮斗的立國(guó)理念,二是基于他獨(dú)特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài),假如這兩方面缺少了其中的一個(gè),美國(guó)都不會(huì)是今天我們見到的這個(gè)樣子,缺乏信仰,創(chuàng)造力會(huì)變成邪惡的智力,少了青春,會(huì)喪失人的理想主義。

  美國(guó)的魅力就在于他向世界所展示的一個(gè)新的,年輕的,充滿自信和活力的夢(mèng)想,而這夢(mèng)想的基石就是信仰與創(chuàng)造。

  一個(gè)人沒有信仰會(huì)墮落,沒有勤奮就流于空談。

  按照被歐洲藝術(shù)電影慣壞了的文藝青年的標(biāo)準(zhǔn)來看,典型的美國(guó)校園喜劇非!,俗氣,幼稚,而談到青春,總會(huì)想起四百下,死亡詩(shī)社,大象,或者牯嶺街之類。上述影片是屬于非主流的知識(shí)階層的反思作品,而歌舞青春這類電影則是典型的商業(yè)娛樂電影,體現(xiàn)了美國(guó)主流價(jià)值取向的,并且可以為世界上大多數(shù)觀眾所接受并且喜愛的電影,作為一個(gè)普通的觀眾,在一部電影里看到了純潔的愛,飛揚(yáng)的青春,快樂的故事,看到了真,善,美,難道這還不夠嗎。

  漂亮健康的姑娘小伙子,歡快風(fēng)趣的歌舞,明亮鮮艷的色彩,原來青春是這樣美好而簡(jiǎn)單。

  籃球,戲劇,科學(xué)競(jìng)賽,年輕人之間那種純潔的情愫,真摯誠(chéng)實(shí)的友誼,勇敢追求心中的夢(mèng)想,不畏懼邪惡堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到成功,難道這不是一個(gè)年輕人本應(yīng)有的理想嗎。

  我想我們年輕的朋友已經(jīng)忘記了青春本該有的摸樣,甚至從未有過真正的青春。

  我的青春在哪里?

  在乏味的課本中,在永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)里,在補(bǔ)習(xí)班的禁閉中,在教室沉悶的空氣中,在父母功利式的愛中,在老師的謊言中,在家長(zhǎng)的抱怨中,在虛擬世界的暴力發(fā)泄中,青春就這樣消逝了。

  每當(dāng)我走在街上看到那一個(gè)個(gè)戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們,看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們,我就感到很悲傷。

  難道這就是我們的教育想要塑造的人?

  我記得一次做公車忽然聽到背后一個(gè)稚嫩的聲音在無比內(nèi)行的談?wù)撃程幍囊粋(gè)樓盤,我驚訝的回頭看了一眼,那說話的男孩子至多10歲。

  一個(gè)中國(guó)的孩子很早就懂得了,人是要考慮將來的工作與房子問題的,就是說除了錢和吃之外,沒有什么可以為之奮斗的,也沒有什么值得重視的,自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。

歌舞青春觀后感6

  《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

  故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

  香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。

  特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的'深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

歌舞青春觀后感7

  《歌舞青春》充滿活力的青春,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動(dòng)人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春,本該這么明亮,不是么?簡(jiǎn)單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

  它之所以讓我回味無窮,出了朗朗上口的流行音樂外,還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言,鼓勵(lì)青少年相信自己,完善自己,勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的嗎?

  也許,在大家眼中,你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的,默默無聞的人,但這并不是你的唯一面目,你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、跳舞、繪畫,那是因?yàn)槟銖奈磭L試過,而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些,簡(jiǎn)直像在開國(guó)際玩笑,他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域,那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情況,你會(huì)怎么辦?放棄,還是尋夢(mèng)呢?

  在你追求夢(mèng)想的時(shí)候,無論是第一步、第二步,抑或是最后一步,都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí),“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生,難道就要因此放棄嗎?要知道,這些只是客觀原因,微不足道的!難道,你真的無能為力了么?你,甘心失敗么?

  不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏,每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知,同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞,人心被蔽于渾濁的俗世中,人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能,放棄了他們巨大的未知,而隱卻了許多光芒。潛能,就是被人放棄的一種巨大的未知,是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源,只要善加利用,可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口,不要在多年后后悔!

  它是我們年輕人身影的投射,我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,要做真正的自己,就要放飛夢(mèng)想,做一只自由的飛鳥,不讓任何事情牽絆自己,激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能,歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆,青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感8

  青春的澎湃,輕揚(yáng)的歌聲縈繞,炫動(dòng)的是你我之間的精彩。

  每一部電影都有其特色所在,《歌舞青春》的特色在于音樂與舞蹈的完美結(jié)合。那些無處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

  故事主角Troy 是個(gè)籃球天才,自小以籃球?yàn)槟繕?biāo),他的父親兼教練,指引著他。Gabriella 則是難得的理科奇才,又有“愛因斯坦”的稱號(hào),而且她取得了不少驚人的成績(jī)而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人,在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中,將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后,他們更發(fā)覺由于

  Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境,Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校!學(xué)校音樂劇角色的選拔也即將開始,于是 Troy 及 Gabriella 期望、期待去嘗試新的事物,去舞臺(tái)展示自己的青春。你曾感覺過內(nèi)心里一個(gè)嶄新的自己,想要展示出來嗎?他們堅(jiān)持新生的夢(mèng)想,從對(duì)朋友的隱瞞,到搪塞朋友們的阻擾,到得到朋友們的支持,以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時(shí)間湊在一起啦,還是可以通過努力從容的獲得成功。

  整個(gè)劇中,用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個(gè)角色的情感奔發(fā),牽引每一個(gè)動(dòng)調(diào)的說唱。不過這里要評(píng)論的卻不是音樂與舞蹈,而是青春的氣息。

  青春是什么?青春是一組無規(guī)律的跳動(dòng)音符,是一首沒有韻律的獨(dú)特的詩(shī)。 那些青春里走過的日子,你是否還記得?是否還記得曾經(jīng)的自己,執(zhí)手一片年華,踏著青春的腳步向前?可曾記得昔日陪伴在身旁的好友?是否在夏日微醺的午后,你還會(huì)記起那些被青春淹沒的日子?那些歡笑著的,爭(zhēng)吵著的,一張張面容,你是否還記得?某年某月某天,當(dāng)大雨傾盆而下。親愛的王子啊!你是否會(huì)在女孩面前彎腰,執(zhí)之一手,然后說:“公主,能否共舞一曲?”

  那些無數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的朋友們。∧銈兪欠褚餐乙话,笑著回憶,留在青春年華間的笑臉,洋溢著光亮與溫暖。誰都在舞動(dòng)。誰都在歌唱。舞動(dòng)年華,歌唱青春?傆袃蓚(gè)人,在最好的年華里相遇,不論未來如何,至少此刻,他們攜手,如夢(mèng)幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動(dòng)?

  青春的旋律的跳動(dòng),牽動(dòng)的是我們內(nèi)心的熱血升溫,引發(fā)的是我們對(duì)青春的展示的不斷渴望。每一個(gè)輕微的呼吸,都是青春滑動(dòng)的氣息,停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

  感受青春,找尋自己我的美好時(shí)代,去欣賞一個(gè)不一樣的由歌與舞共同演繹的青春,是對(duì)自我展示的氣息冥想。

歌舞青春觀后感9

  對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)生涯就像是一片苦海,由試卷和作業(yè)堆積起來的海嘯,幾乎卷走了所有的希望。于是我們每天就這樣度過,男生們互相開著玩笑,女生在一起扎堆八卦,沒人想過這樣的生活會(huì)在某一天戛然而止,更沒有人會(huì)想過自己會(huì)對(duì)這樣的生活依依不舍。

  我已經(jīng)經(jīng)歷過一次畢業(yè)了,原本以為永遠(yuǎn)都無法重新融入一個(gè)班集體的自己,如今也早已習(xí)慣了這樣的生活,時(shí)間就在抱著一摞作業(yè)去見老師的腳步聲中,滴滴答答地流逝,我們每天都在這片初中海洋中,乘著船劃上一小段,毫不在意。直到有一天我們意想不到地?cái)R了淺,回頭一看,放才發(fā)覺自己已經(jīng)和大家走了好遠(yuǎn),以至于已經(jīng)看不到出發(fā)的碼頭在什么地方。

  對(duì)于東方高校的學(xué)生們來說,畢業(yè)的意義是一樣的。畢業(yè),就是對(duì)你的同學(xué)說再見,對(duì)你的小敵人說再見,對(duì)你的哥們說再見,對(duì)你的閨蜜說再見,對(duì)你的同桌說再見。所以有時(shí),我們不是在“一天天老去”,只是一下子,我們突然感到了疲憊和不舍。

  當(dāng)你在臺(tái)上領(lǐng)到了自己的通知書時(shí),回頭看看這些臉龐,也許這就是你最后一次與他們對(duì)視了。即使某一天你再次見到他們,也不再是曾經(jīng)的他們了。

  有時(shí)我們會(huì)為自己迷惑,好像自己非常不愿意在人生路上走下去,有時(shí)卻又巴不得搭一輛快車,跑到人生的結(jié)局。就像《陽(yáng)光小美女》中女孩的哥哥說的,有時(shí)我真想一覺睡到十八歲,所有繁瑣的高中生活都不用經(jīng)歷。但是這就是人生,它由不得你來做決定,和誰一起,去往哪里,都不是自己說了算。當(dāng)我們還在為模糊不定的未來彷徨時(shí),MissD告訴我們:“在自我發(fā)現(xiàn)的過程中,舞臺(tái)是不錯(cuò)的搭檔……十年前,或許有許多選擇擦肩而過,而如今,好好把握。機(jī)遇可遇不可求……演藝生涯讓我體會(huì)到,要相信直覺,那是需要勇氣的。在充滿變數(shù)的未來迷霧中,相信直覺是最佳的也是唯一的選擇。也許有人會(huì)決定在迷霧中原地不動(dòng),但是在人生和生活中,你無法原地不動(dòng)。

  所以大家在最后,穿著畢業(yè)袍站在的沸騰的人群前面,原本應(yīng)該哭的我們卻總也忍不住在臉上蕩開笑容。不知道為什么,所有人之間的隔閡都消失了,接著我們對(duì)彼此說再見。腦海中還回放著畢業(yè)時(shí)的鼓點(diǎn)與吉他聲,籃球在空蕩蕩的教室里,發(fā)出寂寥的,撞擊地面的響聲……

  我們離開了這個(gè)已經(jīng)產(chǎn)生感情的地方。

  再走幾步以后,抬頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依然甚好,不妨像電影開始時(shí)特洛伊那樣高喊:“It’s time to turn it up game on!”

歌舞青春觀后感10

  這是一部青春勵(lì)志的電影,它經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂,為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國(guó)高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事,陽(yáng)光向上,具有年輕人應(yīng)有的活力。

  兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué);@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) Troy Bolton 跟性格害羞、成績(jī)優(yōu)異的新生 GabriellaMontez,他們兩人本是兩個(gè)不一樣世界的人,在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中,他倆卻因?yàn)橐魳范Y(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難,但 Troy 及Gabriella 并沒有所以而放下,反而更進(jìn)取追尋自我的夢(mèng)想,亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!

  身為籃球天才的男孩 Troy 并沒有辜負(fù)眾人的期望,也沒有放下追求的夢(mèng)想,最終成為一個(gè)歡樂自信的人。 Gabriella的智力超群,她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧,因?yàn)樗袆e人給予的鼓勵(lì)和信賴。 Troy有了朋友的支持和父親的理解,從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自我的想法,完成自我的夢(mèng)想。

  影片的資料,帶給了我太多的震撼。第一次,我感受到,原先打籃球的姿勢(shì)能夠這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力,而是它本身帶有的親和力,手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家,他們都是我們當(dāng)中的一員,當(dāng)這個(gè)團(tuán)體徹底融合就像影中說的:“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”,這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中!不僅僅如此,影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺,片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演,更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩(shī),我們陶醉在熟悉的場(chǎng)面,那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢(mèng)想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個(gè)人上學(xué)時(shí)都有這種感覺,心境不好的時(shí)候就像找一首歌,一首屬于自我的歌,輕吟淺唱,宣泄所有自我的情緒,依然昂首向上,笑臉迎接每一個(gè)日出。

  飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思,舞動(dòng)的活力沸騰夢(mèng)想的熱血。青春靚麗的偶像,動(dòng)聽的音樂,絢麗的舞蹈,將人帶回到年少時(shí)的悸動(dòng)。頓時(shí)感嘆歲月已逝,青春不再。那一張張年輕,洋溢著活力的面孔,美麗的張揚(yáng)、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦,讓人驚艷。一時(shí)光竟不能自我,妄想著回到小時(shí)候,也這樣肆意的、熱情的再活一次……

歌舞青春觀后感11

  《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇.它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致.

  故事發(fā)生在東部高中.一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練.于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇.在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了.香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上.他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張.特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行.香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了.在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情.

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練.就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好.

  香檳在故事中并不是一個(gè)好角色.她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn).但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來.這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義.

  特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情.他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素.他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛.

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

歌舞青春觀后感12

  《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。

  故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最終,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、活力和深厚感情。

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么簡(jiǎn)便,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂觀、完美。

  香檳在故事中并不是一個(gè)好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的活力卻是無與倫比的——這從她的夢(mèng)想,她對(duì)未來的憧憬、期望表現(xiàn)了出來。這就是她的活力,青春因?yàn)橛谢盍Χ兊贸鋵?shí)有意義。

  特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的完美情感的象征!青春需要感情的滋潤(rùn),僅有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么完美!青春從來就僅有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

歌舞青春觀后感13

  暑假中,我看了一部美國(guó)電影,名叫《歌舞青春》,感受較深。從中,我學(xué)到了許多在課本中沒學(xué)到的東西。

  電影主要講了這么一個(gè)故事,男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次,學(xué)校組織表演音樂劇,特洛伊邀請(qǐng)碧沙參加演出,但碧沙十分膽小,對(duì)上臺(tái)表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她,他們終于在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中,我的心也歡快起來。

  每個(gè)人在生活中,難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀,只要你勇敢地面對(duì)狂風(fēng)和暴雨,哪怕遇到再大的困難和挫折,你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。

  影片中,特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功,與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí),就不可能合作得那么好,唱得那么感人。這讓我明白,只要你用功了,刻苦了,那一定會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的,也是你的一個(gè)收獲,一個(gè)了不起的進(jìn)步!

  在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下,碧沙終于可以放開喉嚨大聲唱歌了。從此,碧沙變了,做什么事更有信心了。這讓我懂得,要會(huì)鼓勵(lì)別人,在別人最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人,不能總把別人往壞處想,不能瞧不起他人,更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

  在特洛伊和碧沙面對(duì)各自的比賽時(shí),為了唱歌,他們落下了一大堆功課,是他們的同伴擠出時(shí)間來幫助他們。這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船”呀!。不管在什么時(shí)候,什么地方,我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該合作,只有這樣,才會(huì)取得更大的成功!

  是。∶總(gè)人的青春只有一次,若想讓青春變得更加光彩奪目,為何不去拼搏呢?人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗,為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣,去鼓勵(lì)別人,團(tuán)結(jié)他人呢?來,歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩,讓這世界更加美好吧!

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