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作業(yè)展覽觀后感

時間:2022-06-15 17:50:35 觀后感 我要投稿

作業(yè)展覽觀后感

  認真品味一部作品后,這次觀看讓你有什么領悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)展覽觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作業(yè)展覽觀后感

作業(yè)展覽觀后感1

  今天下午,大家進行了作業(yè)展覽活動,這次展覽活動給了我很大的啟發(fā)。

  大家六5班進去后,一排排作業(yè)展現在大家的眼前,大家爭先恐后地擠了進去。這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語本、家庭作業(yè)等。它們都是美好的象征,工整、清潔、書寫認真是它們的特點。

  我邊走邊瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作業(yè)。整齊、美觀的文字就好象用電腦打上去的一樣。它的作業(yè)也十分清潔,沒寫的地方沒有一絲斑紋。

  這本作業(yè)沒有我的好。作業(yè)本上全是大"馬扎",就好象他的作業(yè)本上要開錯誤聯歡會似的。但他寫得十分干凈,真是讓人佩服。他的大"馬扎"給我敲響了警鐘,算術時千萬不能三心二意,否則你的作業(yè)本上也要開錯誤大聚會

  人不是這樣嗎?有缺點也有優(yōu)點,但只要學人之長,補己之短,那一定會十全十美,否則,永遠當不了人中豪杰。做事時,還要認真、仔細、把問題想周全,這樣才能更好。

  這次作業(yè)展覽給我很大的啟發(fā),大家要銘記此次作業(yè)展覽給予大家的啟示,這將是人生旅途中最重要的發(fā)現 。

  我很高興 我的英語本也展覽上去了、 很光榮,大家今后 一定要把字寫工整 ,把這當成一個習慣,發(fā)揚下去。

作業(yè)展覽觀后感2

  今天下午,我們班級舉行了一次作業(yè)展覽,有哪些人的作業(yè)是差的,哪些人的作業(yè)是進步的,哪些人是好的?

  是這樣的,好的最少,只有2-5人左右,進步的較多,約有7-10人左右,而差的,有很多,約有9人(這是我調查19人后的`結果),作業(yè)展覽觀后感。

  從這次展覽中,我先看到有睦同學的作業(yè)做得很優(yōu)秀,特別是我們四人小組的組長的作業(yè),我看到她的字跡寫得那么工整,作文寫得那么好,作業(yè)等級是那么的高,看完她的作業(yè)后,我想她做作業(yè)的時候一寫很認真、細心,觀后感《作業(yè)展覽觀后感》。

  我也發(fā)現有很多同學的作業(yè)也有進步,特別是我的同桌,看了她的作業(yè)后,我覺得她以前的作業(yè)寫得不太好,現在有進步了,好的字跡比以前工整了一些,作文也有進步,我覺得她一定認識到以前作業(yè)寫得不太好,現在開始慢慢改進。

  我也看到一些作業(yè)寫得較差的同學,特別是坐在我后邊的一名同學,他的作業(yè)很差,字寫得很差,所有作業(yè)都只可以得到較差的等級,真希望他看到大家的作業(yè)后會有所改進。 啊,這次作業(yè)展覽給我的收獲實在太大了,如果下個星期上學時還可以再進行一次這樣的作業(yè)展覽那該有多好。

作業(yè)展覽觀后感3

  今天下午,我們進行了作業(yè)展覽活動,這次展覽活動給了我很大的啟發(fā)。

  我們六5班進去后,一排排作業(yè)展現在我們的眼前,我們爭先恐后地擠了進去。這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語本、家庭作業(yè)等。它們都是美好的象征,工整、清潔、書寫認真是它們的特點。

  我邊走邊瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作業(yè)。整齊、美觀的文字就好象用電腦打上去的一樣。它的作業(yè)也十分清潔,沒寫的地方沒有一絲斑紋。

  這本作業(yè)沒有我的好。作業(yè)本上全是大馬扎,就好象他的作業(yè)本上要開錯誤聯歡會似的。但他寫得十分干凈,真是讓人佩服。他的大馬扎

  給我敲響了警鐘,算術時千萬不能三心二意,否則你的作業(yè)本上也要開錯誤大聚會。

  人不是這樣嗎?有缺點也有優(yōu)點,但只要學人之長,補己之短,那一定會十全十美,否則,永遠當不了人中豪杰。做事時,還要認真、仔細、把問題想周全,這樣才能更好。

  這次作業(yè)展覽給我很大的啟發(fā),我們要銘記此次作業(yè)展覽給予我們的啟示,這將是人生旅途中最重要的發(fā)現。

  我很高興。我的英語本也展覽上去了、很光榮,我們今后一定要把字寫工整,把這當成一個習慣,發(fā)揚下去。

作業(yè)展覽觀后感4

  今天下午,我們班級舉行了一次作業(yè)展覽,有哪些人的作業(yè)是差的,哪些人的作業(yè)是進步的,哪些人是好的?

  是這樣的,好的最少,只有2-5人左右,進步的較多,約有7-10人左右,而差的,有很多,約有9人(這是我調查19人后的結果)。

  從這次展覽中,我先看到有同學的作業(yè)做得很優(yōu)秀,特別是我們四人小組的組長的作業(yè),我看到她的字跡寫得那么工整,作文寫得那么好,作業(yè)等級是那么的高,看完她的作業(yè)后,我想她做作業(yè)的時候一寫很認真、細心。

  我也發(fā)現有很多同學的作業(yè)也有進步,特別是我的同桌,看了她的作業(yè)后,我覺得她以前的作業(yè)寫得不太好,現在有進步了,好的字跡比以前工整了一些,作文也有進步,我覺得她一定認識到以前作業(yè)寫得不太好,現在開始慢慢改進。

  我也看到一些作業(yè)寫得較差的同學,特別是坐在我后邊的一名同學,他的作業(yè)很差,字寫得很差,所有作業(yè)都只可以得到較差的等級,真希望他看到大家的作業(yè)后會有所改進。

  啊,這次作業(yè)展覽給我的收獲實在太大了,如果下個星期上學時還可以再進行一次這樣的作業(yè)展覽那該有多好。

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