《搖滾校園》觀后感3篇
當品味完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《搖滾校園》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《搖滾校園》觀后感1
我看了《搖滾校園》這部電影。它主要講述了一事無成的搖滾樂主唱和吉他手杜威·費恩，除了當一個搖滾巨星的夢想外一無所有。一天，杜威又被一支樂隊踢出門外，而回到公寓，房東又要他付清房租，要不立刻走人。在杜威走投無路四處閑逛時聽見收音機中說本地要舉行一場盛大的“樂隊大戰(zhàn)”比賽，優(yōu)勝者將獲得很多的獎金。然后他又碰巧聽見了一所學校孩子們的管弦樂演出，其中一個叫YUKI的'吉他神童的表現(xiàn)深深感動了他……
于是杜威在學校給內(nèi)德打電話請他來代課時而冒充了朋友的身份，從而成為了那所學校的五年級代課老師。但他還想他的搖滾夢。于是杜威把一群有音樂天賦的孩子組建成一支搖滾樂隊，并準備帶他們?nèi)⒓印皹逢牬髴?zhàn)”的比賽。
經(jīng)過努力，他們終于參加“樂隊大戰(zhàn)”比賽。取得了勝利。從這部電影中我學到了不論遇到任何困難一條路走不通，可以試試走另一條路。
《搖滾校園》觀后感2
電影情節(jié)：在一個小鎮(zhèn)里，有一個人叫杜威·蘇。他因為沒錢交房租，所以住在了一個朋友家，朋友家有一個女朋友不喜歡杜威·蘇住在他們家，并且要求：如果還要住的話，要交房租，否則不許住在他們家。杜威只好去一間叫“格林小學”的學校當老師。
來到學校，他發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在教的那個班都和他一樣喜歡搖滾樂，有彈鋼琴的，有彈吉他的，有彈… …，他就只教搖滾樂，其他什么語文啊，數(shù)學呀什么都不教。
一天，他組織學生們到一個地方，參加一場“搖滾比賽”演得非常棒，但是始終還是“沒有空間”贏了，可是觀眾們嘴里喊的卻不是“沒有空間”而是“搖滾校園”！
杜威高興地上了臺又為觀眾們演唱，這次的掌聲更熱烈了。
后來，格林小學的名字改成了《搖滾校園》，那里專門教搖滾樂，杜威·蘇成了有名的搖滾樂老師。
《搖滾校園》觀后感3
這個星期五，我看了一部電影——《搖滾校園》。
光聽名字你就非常驚訝吧！為什么是搖滾校園呢？別急，下面我就給你大概講講，也許，你聽完后，也會愛上搖滾！
電影主要講了吉他手杜威當上了一個班的代課老師，在一次偶然的音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，于是，他開始偷偷地教孩子們搖滾音樂，孩子們很快就學會了搖滾音樂，并漸漸喜歡上了搖滾音樂，杜威還準備去領(lǐng)孩子們?nèi)⒓颖荣惸�！可是，好景不長，在一次家長會上，家長們得知孩子們每天都在學搖滾音樂，非常生氣，然而，就在這時，孩子們已經(jīng)和杜威去比賽了。得知這個消息，他們急忙趕去接自己的孩子，剛到，就輪到了他們表演，當家長們看完表演后，登時驚呆了！因為他們發(fā)現(xiàn)了自己孩子的音樂天賦，想到自己剛才的行為，家長們都羞愧的低下了頭。
看完了這部電影，我悟出來一個道理：善于發(fā)現(xiàn)別人，就是在夸獎自己！
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