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英雄觀后感作文

時間:2021-02-25 08:05:19 觀后感 我要投稿

關(guān)于英雄觀后感作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的英雄觀后感作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于英雄觀后感作文五篇

英雄觀后感作文 篇1

  對于《英雄》這部電影,我想開門見山的說:好,但只差一點!

  先說幾句謙虛的話,本人不是電影的內(nèi)行,對于影片的什么拍攝呀、服裝呀、武美呀不是很懂,所以也就不想在這些方面丟人了。

  ——好!好在哪里,我有這樣一個理由。

  有句話叫:作品出來以后就不再是作者的作品。還有句話說:作者已死,讀者萬歲。我在這里也想發(fā)揚一下這樣的“精神”,談?wù)勎覀人的看法。

  表面看來,這部電影好象是部現(xiàn)代人理念里的“刺客列傳”,在我這看則不竟然。以我個人的看法,俠和刺客在影片的地位就是一個符號,導(dǎo)演是借了這個符號在給另一批人做傳。

  真正的“英雄”是誰?影片中回答的很清楚,心懷天下者乃真英雄!

  那誰又真正做到了心懷天下呢?翻翻中國的歷史,把天下懷成影片中描述的那樣的只有一個群體——知識份子階層!

  對!在我眼里,這部影片好就好在:張導(dǎo)演借“俠”為中國的知識份子做了個很悲劇的傳!中國有句老話:俠以武亂法,儒以文干政。

  在該片中武俠符號后的人就是“儒”,也就是我說的知識份子階層。心懷天下可以說是中國知識份子階層的一個共性,遠(yuǎn)的不說,近代的仁人志士哪個不是出自這個階層?盗鹤兎ā⒖茖W(xué)救國、甚至后來的兩彈一星等等,多少知識分子把捐棄個人做為代價換來一個心懷天下的美名!個人在天下的眼里是渺小的,甚至在知識分子個人的眼里也是渺小的,為了天下,個人是最不足惜的。

  當(dāng)然,中國還有句話說:天下興亡,匹夫有責(zé)。那是不是按這個前提推理,匹夫們也是英雄了呢?

  我想先闡述一下我的對匹夫的個人理解。大體上說人分這幾類:當(dāng)權(quán)者、無知匹夫和知識分子。我節(jié)外生枝的說明一下,三者之間可以不是截然對立,當(dāng)權(quán)者可以下臺成匹夫或是知識分子、匹夫也可以混進(jìn)知識分子和當(dāng)權(quán)者的隊伍。

  匹夫即百姓,也就是天下中最最最無辜而且總是被踐踏的人。這些人是興亡的主體,但對興亡無責(zé)。當(dāng)權(quán)者弄天下,也對天下興亡不感興趣。惟有知識分子這個“不識時務(wù)”的群體對天下的興亡念念不忘,說“天下興亡、匹夫有責(zé)”的絕對是個知識分子而不是真匹夫!

  能為知識分子做傳做的這么好、挖掘的這么深的影片我覺得是好影片、至少是個我這樣的.人看的比較順眼的影片。

  可是,就象我題目說的那樣——好,但只差一點!差哪一點呢?

  個人以為,學(xué)學(xué)影片中的臺詞,它高“看”了一個人——秦王!

  如果,影片老老實實的寫出秦王這兩個字,它就一點都不差了。可是,它畫蛇添足的給王字加了個點:王成了主。差就差在這一點上了!

  又回到我剛才說過的那句話上去:天下興亡、匹夫有責(zé)。何為責(zé),義務(wù)也!政治課本上早就說過,有權(quán)就有責(zé),那反過來有責(zé)就意味著有權(quán),至少是“應(yīng)該”有權(quán)。

  假設(shè)一下,“匹夫有責(zé)”這句話要是正確的話。那么,匹夫有了責(zé)也就應(yīng)該有權(quán),而“責(zé)”是天下這么大的責(zé),那“權(quán)”也應(yīng)該是天下這么大權(quán)。

  漢字造的非常漂亮,一個“王”字、一個“主”字,不少就差一點。正常的邏輯是,循序漸進(jìn),那就先王而后主。如果不能王,當(dāng)然就沒有辦法主了。

  ——那我們就先來看看這些王

  《莊子.雜篇》第一論“庚桑楚”里闡述了這樣一個觀點:天下亂,因為誰?不單因為有桀、有紂這樣的暴君、也是因為有秦皇、漢武和“鳥生魚湯”!

  我想把這個觀點再推大一點,天下亂,除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧,更因為人人都想成為“主”。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過先“王”的方法而后“主”,天下人心亂、則天下自然就亂。

  ——所以亂在何處,亂在人心!

  前面我提到過,張導(dǎo)演為知識分子的悲劇作傳,讓我覺得順眼,現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個字——悲劇。

  知識分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義,希望能夠平“兼濟天下”、“平天下”,可是,他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過先王而后主的亂之源頭匹夫,即百姓。如此南轅北轍、輕生取義,可憐又可笑,當(dāng)悲劇二字無愧!

  所以說《英雄》好,但只差一點!

  ——最后說一句,行文混亂希望大家諒解!

英雄觀后感作文 篇2

  前天,我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。

  我們剛剛坐定,整個影廳暗了下來,電影開始播放了。這部主要是講述王小二不怕敵人,不怕犧牲的光榮事跡:抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時,二小還是個放牛娃,在一天他玩彈弓時,忽聞一聲槍響,面前的一棵大樹倒了。接二連三的槍炮聲,把二小的家也炸毀了,他的哥哥被兇殘的日本鬼子抓獲了,成了漢奸。二小找到了八路軍,從那以后,他便住在吳連長家里了。吳連長把王二小送進(jìn)兒童團(tuán)。在柳老師的帶領(lǐng)下,他讀書認(rèn)字,增長了許多見識。二小13歲那年,日本鬼子掃蕩到了狼牙口村,全體村民搬移到了一條山溝里。敵人看到了王二小,便叫他帶路。二小把敵人帶進(jìn)那條山溝里,也就是八路軍的埋伏圈。日本鬼子這才知道上了當(dāng),他一氣之下,把二小挑在槍尖上,重重地把他摔死在石頭上。

  雖然我們英勇的王二小已永遠(yuǎn)長眠地下了,但可惡的日本鬼子也得到了報應(yīng)。可憐的孩子王二小掩護(hù)了幾千名老百姓,而自己卻沉睡在那冰冷的山間。二小的奮斗精神真值得我們學(xué)習(xí)。希望這部影片能引導(dǎo)我,專心讀書,不怕困難。永遠(yuǎn)一心向著美好的未來飛翔。

英雄觀后感作文 篇3

  這個電影拍的很好,片中情節(jié)緊扣主題,完全沒有浪費時間,眾多明星演技一流,讓我體會到了消防員工作的不易,跟我們警察一樣,都是拿命在工作!他們的敬業(yè)精神讓我為之佩服!

  劇情不由自主地讓人緊張和驚悚,濃煙滾滾的火場看著驚悚氛圍十足,時刻爆炸的環(huán)境中,消防員的生命危在旦夕之間,作為一部災(zāi)難片,《救火英雄》很容易讓觀眾提起緊張的情緒。為了拍攝這個電影,劇組甚至斥巨資搭建了一個工廠外景,這樣可以用于火災(zāi)和爆炸場面的拍攝,從而達(dá)到逼真的效果。在香港電影中目前還能搭建這么大的外景,已然很少了,總之,這部電影帶給人的驚喜是足夠的。消防員和警察為了救人甚至不惜自己的生命,可見他們是多么偉大,不惜一切堅守自己的崗位,盡到自己工作的本分和責(zé)任。

  電影的題目和劇情完美地搭配在一起,這部電影我相信肯定會讓人回味無窮,并從中得到收獲和知識。

  整體而言,《救火英雄》作為一部以消防工作為題材的電影,在多個同類電影在前之下,拍得自家的取向與特色。郭子健的堅持將片中的人性與拯救的取舍緊扣在一起,而當(dāng)中以煙比起火災(zāi)放在更重要位置,更加將其電影的發(fā)揮空間拉闊,而一眾演員的表現(xiàn)合拍兼具有默契,為同類題材電影里上乘之作。

英雄觀后感作文 篇4

  看完《救火英雄》這部電影,我感受頗多。影片中,每一位在火災(zāi)中舍身救火的消防員,都值得我們尊敬。

  在火災(zāi)現(xiàn)場,真正的敵人并不是火,而是濃煙。正如海洋所說“我們出入火場,內(nèi)心永遠(yuǎn)被濃煙包裹著,以為可以走得出來,其實根本不可能,無論是救人還是被救,都是一樣的,只有一個辦法,就是與濃煙共存。就算面對黑暗,也要堅信陽光一定會照射進(jìn)來。只有這樣,面對任何環(huán)境,我們才會無所畏懼。”是的,火場里,你想到什么就會看到什么,只有克服了心中的包袱,才能解開這個心結(jié)。

  火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙于熱空氣的作用,大量濃煙會向上漂浮。因此,我們要在30厘米以下的有稀薄空氣的地方躲避,但是千萬不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外,在濃煙中,一定要采用匍匐姿勢爬行。

  看完這部電影,我學(xué)到了這么多關(guān)于火災(zāi)情況下該做的事情,真是受益匪淺。

英雄觀后感作文 篇5

  最近我剛剛看完了隋唐英雄傳,里面的劇情把我深深吸引!但是我唯一可惜的是伯當(dāng)和羅成死的太不值得了,但是歸根結(jié)底還是當(dāng)時程咬金不該這么相信李密,認(rèn)為他是兄弟啊!當(dāng)李密死后,當(dāng)?shù)朗亢退氖窒拢梢哉f是兄弟把,他們跪下說了一聲皇帝的時候,我本人認(rèn)為太不值得了,給這種人跪有什么用啊!當(dāng)時我還認(rèn)為單雄信他們真幸運,找到的這個皇帝待人如朋友可是到最后才發(fā)現(xiàn),原來他是一個昏君。

  我覺得單雄信在兄弟和孩子中間,當(dāng)他必須選一個的時候,他選擇了孩子,但不愿拖累自己的好妹妹和妹夫,這種痛苦甘愿自己承受,這種感受是很難承受的!他是一個鐵漢子。‘(dāng)他面對著李世民他沒有跪下,他說的一句話我還記得,他說:“我寧愿死在兄弟的刀下,我也不投靠你!弊詈笏懒,但是他的事跡已經(jīng)讓我們記得,可是說他死而無憾!《隋唐英雄傳》以南北朝時期北周楊林舉兵殲滅北齊班師后,侄兒楊堅又滅周建隋,自稱隋文帝始至以秦叔寶為中心的瓦崗寨眾義士匡扶正義,輔佐李世民玄武門之變?yōu)闅v史背景。

  全劇以唐朝護(hù)國公秦叔寶為核心人物,從秦瓊幼年目睹隋兵欺壓百姓及少年時代的憤世嫉俗行俠仗義的成長過程,在他身邊的眾多英雄豪杰如:程咬金、羅成、單雄信、徐茂公、王伯當(dāng)、尉遲恭、李世民等人物為輔線,其中本劇還增加了兩位花容月貌的虛構(gòu)人物--李蓉蓉、單冰冰以作為男女情緣的主要人物容納其中,使全劇更加生動好看。隋唐末年,隋文帝次子楊廣欲謀篡位。李淵為了避難,準(zhǔn)備攜全家離京返鄉(xiāng)。

  途中,李淵遭到楊廣收買的殺手宇文成都的襲擊,危難中正巧碰到押送囚徒的秦瓊。秦瓊擊退宇文成都,救出李淵后,得知殺手是楊廣派出的,又怕多事,不辭而別。為了報答秦瓊的救命之恩,李淵為秦瓊立廟以示紀(jì)念。秦瓊把犯人送到潞州后,因欠下房錢,又患重病,被迫賣出自己的金剛锏時,遇到了綠林好漢單信雄。他一直敬重秦瓊的為人和武藝,便厚贈銀兩。

  秦瓊在回家的途中因被錯認(rèn)為是響馬,打斗中,失手打死捕快獲罪,被當(dāng)?shù)毓俑l(fā)配燕山,之后他又因為羅成父親的關(guān)系,去山東節(jié)度使唐璧處當(dāng)旗牌官。秦瓊到達(dá)山東不久,楊廣謀害了隋文帝篡位,當(dāng)他強迫大臣伍建章偽造遺詔布告天下大時,建章不從被殺,引起建章的兒子南陽太守伍之召起兵反隋。楊廣命韓德虎攻破南陽后大赦大下登基。被判重刑的程咬金遇救出獄后,單雄信見他是位英雄,便拉他一起做打劫的無本生意,卻得靠山王楊林的幾十萬兩餉銀,便當(dāng)眾燒毀捕批牌票。不料單雄信和程咬金又在黃土崗被捕,于是徐茂公等好漢人返山東,救出二人,聚義瓦崗寨,擁戴程咬金為“混世魔王”粉碎了隋軍的多次征討。

  瓦崗軍的程咬金覺得當(dāng)皇帝沒趣,把王位給了謀士李密。李密便自立為西魏王,統(tǒng)兵掃隋,得到天下響應(yīng)。游幸到揚州的隋煬帝終于被自己最信任的宇文化及殺死。李密趁機拿下?lián)P州。但他不思進(jìn)取,開始腐化墮落不說,還猜忌部下。而胸懷大志、深謀遠(yuǎn)慮的李世民卻思賢如渴,廣納人才。他十分贊賞已成為他妻子的長孫姑娘的觀點:統(tǒng)一天下的大戰(zhàn),也是爭奪人才的大戰(zhàn)。

  于是那些叛離李密的謀士大將們紛紛投到李世民的門下,眾叛親離的李密終于被中國籍的王世充擊敗。在李世民的統(tǒng)帥下,徐茂公、秦瓊等人等率兵掃平了十八路反王。演繹了場頗為神奇的故事。然而才高功大的李世民一直被太子李建成和齊王李元吉所嫉恨,他們謀害李世民的陰謀暴露后,忍無可忍的李世民翦除了李建成和李元吉。事后李世民也被群臣擁戴登上帝位,是為唐太宗。

  總之,我相信精彩,不是說出來的,而是體會出來的!

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