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熊貓的觀后感作文

時(shí)間:2021-02-22 10:23:12 觀后感 我要投稿

實(shí)用的熊貓的觀后感作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的熊貓的觀后感作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的熊貓的觀后感作文3篇

熊貓的觀后感作文 篇1

  官方介紹: 老虎大師是五位功夫高手中最強(qiáng)大,也是最年輕的一位。基本上你可以在她身上發(fā)現(xiàn)你想象中的所有英雄氣質(zhì):遠(yuǎn)見卓識(shí),勇氣過人,大無畏,英雄主義……珍惜每一天。她認(rèn)為大家對(duì)阿波的期望完全是個(gè)可悲的玩笑。但是再?gòu)?qiáng)大的人也難免犯下錯(cuò)誤,悍嬌虎認(rèn)識(shí)到命運(yùn)并非總?cè)缙诖械姆绞降絹怼?/p>

  個(gè)人認(rèn)為:五位功夫高手的領(lǐng)袖,很有氣質(zhì)。但似乎對(duì)自己和同伴過于苛求,明知不是敵人的對(duì)手卻仍要打上一場(chǎng)。

熊貓的觀后感作文 篇2

  周四,北美《功夫熊貓2》首映。晚上,暴雨+冰雹的天氣,趁雨勢(shì)稍弱,還是去了城里的電影院。天氣原因,售票處完全不用排隊(duì),偌大的放映廳只有七個(gè)人。捫心自問,既不愛動(dòng)畫片,又對(duì)武打片敬而遠(yuǎn)之,能這么捧場(chǎng),恐怕主要是當(dāng)年《熊貓1》的后遺癥。《熊貓1》前后去看了三遍,到后面每個(gè)包袱都毫無懸念,可那些笑點(diǎn)依然十分有效!缎茇2》并沒辜負(fù)我的期待,略嫌遺憾的是,放映廳人太少,這樣熱鬧的片,就是要左右坐滿人大家一起爆笑才更開心。

  故事線不算太有新意,也無所謂有沒有新意。開篇,皮影戲風(fēng)格的引子介紹本集pk的主要對(duì)象——白孔雀,和所有反派一樣,白孔雀身世坎坷,性格扭曲,野心勃勃,心狠手辣,憑借大量殺傷性武器,意圖一統(tǒng)天下。天降大任于熊貓也,其身心經(jīng)過一番歷練,終達(dá)以靜制動(dòng),以剛克柔之武學(xué)最高境界,救天下于水火之中。中又間雜熊貓幼年遭遇,熊貓和虎妹的漸生情愫。。?傊膽蛭鋺蚋星閼蚓闳,這劇透夠徹底了吧。可劇透又如何呢?熊貓看的是一個(gè)歡喜熱鬧,無論故事如何曲折,happyending都是必然的,中間我反正是哭哭笑笑的'非常買賬。

  說到熊貓大家都提中國(guó)元素。包子面條,管弦絲竹,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,白孔雀的飛刀,熊貓的太極拳,能想到的符號(hào)都招呼上了。雖然有些看著還是有點(diǎn)兒“洋”的不倫不類,但大部分中國(guó)人都算寬容,也難為人家了。IMDB上老外們覺得新鮮有趣,老中們覺得親切自豪,雙方都討好。中國(guó)元素是賣點(diǎn),有夢(mèng)工廠的炫目技術(shù)將中國(guó)元素做的美輪美奐,加上純美國(guó)式的插科打諢搞怪耍寶,齊活了。

  還有音樂,不能不提音樂。大牛HansZimmer加上提攜的JohnPowell,原聲碟里大部分旋律還是《熊貓1》里的,但多出現(xiàn)的都是原先旋律的變奏,有新鮮感還能喚起對(duì)《熊貓1》的回憶。題外話,熊貓老爸面館里的背景音樂居然用了《喜洋洋》,很可愛。抒情部分,弦樂為主,加入笛簫、二胡。打斗片段,琵琶、鑼鼓點(diǎn)綴。老實(shí)說,中西合璧是合璧,說到底,還是西方配器的一套,聽起來多少有點(diǎn)金發(fā)妞扮青衣,大山說相聲的感覺,但很好聽,很有效果。尤其幾段打斗追趕場(chǎng)面,是好萊塢擅長(zhǎng)的《古墓麗影》《奪寶奇兵》《哈利波特》風(fēng)格,配樂絕對(duì)功不可沒。

熊貓的觀后感作文 篇3

  阿寶是一只熊貓。它想學(xué)功夫。Master烏龜和師傅要選龍武士去對(duì)付豺狼。阿寶當(dāng)上龍武士。但是阿寶不會(huì)功夫。Master師傅教阿寶學(xué)功夫。阿寶喜歡吃,師傅用它喜歡的食物幫它學(xué)功夫。阿寶很用功學(xué)功夫。它學(xué)到最高的功夫,是對(duì)自己有信心。最後,阿寶打敗豺狼。

  我喜歡”功夫熊貓”這個(gè)影片。因?yàn)檫@個(gè)影片很有趣。還有,我喜歡熊貓和功夫。在這個(gè)影片里,有兩個(gè)片段我喜歡。一個(gè)是當(dāng)阿寶對(duì)付豺狼。阿寶用它的肚子把豺狼打到天上。我覺得它們打得很好看,很有趣。第二個(gè)片段是當(dāng)師傅和阿寶搶餃子吃?赐旰螅 我回家也學(xué)阿寶跟爸爸搶餃子吃。

  這個(gè)影片想表達(dá)的哲理有兩個(gè)。第一個(gè)是不要放棄理想,第二個(gè)是要對(duì)自己有信心。阿寶的理想是當(dāng)功夫Master. 它努力學(xué)習(xí)功夫不放棄,實(shí)現(xiàn)了理想。當(dāng)阿寶對(duì)付豺狼的時(shí)候,阿寶對(duì)自己有信心。所以它可以打敗豺狼。

  在這個(gè)影片里,我不喜歡的地方是,當(dāng)阿寶做了龍武士,老虎不喜歡它,沒有當(dāng)阿寶是朋友。我覺得老虎是阿寶的師姐。老虎應(yīng)該對(duì)阿寶友善,幫助阿寶學(xué)功夫。

 。R老師評(píng)語(yǔ):寫得很好,你和爸爸搶餃子,誰嬴了?阿寶打敗的是雪豹吧?Tailung大概是 “太郎”的音譯。這是我的理解。喜歡你畫的阿寶。。『芟笏。)

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