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校園廣播稿創(chuàng)建文明

時間:2021-01-11 12:04:26 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿創(chuàng)建文明

  甲:冬天是絢麗無比的。

校園廣播稿創(chuàng)建文明

  乙:冬天是美妙無邊的。

  丙:冬天更是冰清玉潔的。

  合:在這陽光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見面了。

  自我介紹:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX

  一、新聞袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。甲:是呀,一個人的禮貌就是一面鏡子,一個學(xué)校的禮儀,可以折射出這個學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!

  校園的早晨——校園民謠

  高璨唱“沿著校園熟悉的'小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹!

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進美麗的校園時,在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,各個綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來一句句甜甜的問候“同學(xué)早!”(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰“老師好!”

  甲:溫暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂的心情。

  乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!

  甲:啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!

  丙:噢,對了,XXX,你認為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂呢?

  甲:接下來,我給大家介紹一位“長舌男”變?yōu)槭丶o好班干的故事吧!

  二、我守紀,我快樂

  (男生)《快樂是什么》

  丁:上學(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長舌男”,無論上語文數(shù)學(xué)課,還是音樂美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時間,而我常常因為沒有認真聽講,回家作業(yè)不會做,也沒少挨多爸媽的責罵,隨著年齡的增長,更在老師的諄諄教導(dǎo)下,我通過自身的努力和自我約束,現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀的好學(xué)生。老師總表揚我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎勵我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂!

  甲:多好的榜樣啊!原來,只要改變自我,就會快樂無邊!讓我們向XX學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個我守紀,我快樂的好孩子吧!

  乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識,你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?

  甲:有啊,有啊,像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理呢!

  乙:今天我又給大家講一個吧!

  齊:好啊! 演講稿

  三、小故事大道理

  甲:列寧是俄國著名的國家主席,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。齊:故事好聽嗎?我們得到了什么啟示呢?

  歡迎與我們四(1)班同學(xué)們一起交流。

  又到了紅領(lǐng)巾廣播站說再見的時候了,讓我們在童謠中走進老師的課堂吧!

  四、秀我風(fēng)采

  齊:(童謠、快板)

  校園文明歌

  上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

  放學(xué)路上要當心,完成作業(yè)要細心。

  遇到困難不灰心,對待集體要關(guān)心。

  團結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

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