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小學(xué)生校園新聞廣播稿
關(guān)注新聞事實(shí),聚焦社會(huì)熱點(diǎn)。接下來(lái)CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的是小學(xué)生校園新聞廣播稿,歡迎大家閱讀借鑒。
篇一:小學(xué)生校園新聞廣播稿
老師同學(xué)們?cè)缟虾?下面是安全小知識(shí)。
及時(shí)滅火
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜
時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制
火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
火場(chǎng)逃生
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己
所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反
之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣
物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
篇二:小學(xué)生校園新聞廣播稿
老師同學(xué)們?cè)缟虾?下面聽(tīng)題目是 做個(gè)文明小學(xué)生;
小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
篇三:小學(xué)生校園新聞廣播稿
甲:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽(tīng).
甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來(lái)到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.
乙:酷夏的暑氣還沒(méi)有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了.
甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是
在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈
的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
甲:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的'名勝
古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,"愛(ài)我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做"新世紀(jì)的合格小公民
下面為大家講個(gè)小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員!”
小孫孫聽(tīng)了不解地問(wèn):“人家咋不識(shí)數(shù)?”
老奶奶說(shuō):“明明是兩個(gè)人在打球,他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)
人在打球,他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識(shí)數(shù)是啥
1:伙伴們,你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
1:第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅。
1:第3題:書(shū)店里買不到什么書(shū)?
2:有書(shū)是書(shū)店里買不到的嗎?
1:當(dāng)然,就是遺書(shū)。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.
甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!
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