最新關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿范文
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最新關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿范文一
書香有智慧——貴在會讀書
“讀書破萬卷，下筆如有神。”凡是成功的學(xué)問家，都有著迷戀讀書的特點，都從書籍中獲得了學(xué)問、知識和智慧，以及修養(yǎng)道德的營養(yǎng)。閱讀不僅是他們的興趣，而且成了一種生活方式。
人從一個無知的孩童成長為對社會有用的人才需要讀書學(xué)習(xí)，人一生下來幾乎就和書結(jié)下了不解之緣，當你不識字、不能讀書時，也就開始聽父母讀書了。一個人要獲得生活、工作經(jīng)驗和能力，成就一番事業(yè)，為國家和社會做出貢獻，讀書學(xué)習(xí)是主要途徑之一。現(xiàn)代社會的發(fā)展，需要人不斷的讀書學(xué)習(xí)，獲得新的技能;學(xué)習(xí)化社會、終身教育要求人們要與讀書學(xué)習(xí)相伴一生，讀書的能力成為人的一種自我發(fā)展能力。
更重要的是，讀書學(xué)習(xí)是提升人的生命層次的需要。隨著生命的進程，人的精神生活要不斷展開，人的學(xué)識、道德和精神世界要不斷的充實豐富、發(fā)展完善，學(xué)問變化氣質(zhì)修養(yǎng)，知識豐富精神生活，法國大作家雨果說過：“不吸取營養(yǎng)的精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的。”這就要求我們不斷地讀書學(xué)習(xí)，吸收優(yōu)秀的精神食糧。
中學(xué)生正處在成長的黃金時期，讀書學(xué)習(xí)尤為重要，前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾把書籍稱為青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作為，要想豐富和發(fā)展自己的精神生活和道德修養(yǎng)，就必須熱愛書籍，盡可能去博覽群書。
(下面讓我們休息一下，請一首歌吧，某某某的《***》送給你們)
【插播音樂】
(聽完歌，我們再一次進入學(xué)習(xí)園地吧。)
【乙】
讀書學(xué)習(xí)為什么
讀書學(xué)習(xí)是一個因人而異、見仁見智的問題，不一定有“標準答案”。不過，在這個問題上進行深入思考和探究，還是很有必要。
讀書學(xué)習(xí)是一種增智途徑，目的在于掌握知識和技能。一個人要做到觀念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必須重視讀書，加強學(xué)習(xí)，通過讀書獲取知識，學(xué)習(xí)提高能力。讀書越勤奮、學(xué)習(xí)能力越強，知識和技能就提高得越快，工作也就越有成效。當今時代，新事物、新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，新情況、新問題層出不窮，我們已有知識和經(jīng)驗的“折舊”速度大大加快，如果不努力讀書、不善于學(xué)習(xí)，不注重研究新情況、解決新問題，就會退步落伍甚至被時代所淘汰。
讀書學(xué)習(xí)是一種精神追求，目的在于加強自我修養(yǎng)。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，我們面臨的各種新問題明顯增多。如何面對和解決工作或生活中不斷出現(xiàn)的新問題，堅持勤奮讀書學(xué)習(xí)是一個好方法。學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)模范人物的高風(fēng)亮節(jié)，可以陶冶情操、凈化靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升精神境界。精神境界高了，就能脫離低級趣味，始終保持一個人的坦蕩胸懷和浩然正氣。
讀書學(xué)習(xí)是一種終身任務(wù)，目的在于適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢。過去，人們常常把讀書學(xué)習(xí)局限在學(xué)生、學(xué)校范圍，局限在人的少年、青年階段。在信息爆炸式增長、形勢飛速發(fā)展變化的今天，人們?nèi)找嬲J識到終身學(xué)習(xí)的重要性和必要性，一些發(fā)達國家和地區(qū)紛紛出臺了推動終身學(xué)習(xí)的法律和政策。但目前很多人對加強學(xué)習(xí)仍未引起足夠的重視。有的認為學(xué)不學(xué)無所謂，不學(xué)習(xí)照樣干工作;有的認為工作太忙，沒有時間學(xué);有的學(xué)習(xí)不刻苦、不深入，滿足于一知半解，裝點門面，淺嘗輒止，未知讀書學(xué)習(xí)是為發(fā)展儲蓄能量。讀書學(xué)習(xí)，可謂這是一項人生任務(wù)，應(yīng)當堅持不懈、貫穿終身。
【甲】：各位老師、
【乙】：各位同學(xué)：
【合】：大家好!歡迎大家準時收聽本期的“學(xué)習(xí)園地”節(jié)目，我是***，我是***。今天，就讓我們一起聊一聊“讀書”這個話題吧。
【甲】
書香有智慧——貴在會讀書
“讀書破萬卷，下筆如有神。”凡是成功的學(xué)問家，都有著迷戀讀書的特點，都從書籍中獲得了學(xué)問、知識和智慧，以及修養(yǎng)道德的營養(yǎng)。閱讀不僅是他們的興趣，而且成了一種生活方式。
人從一個無知的孩童成長為對社會有用的人才需要讀書學(xué)習(xí)，人一生下來幾乎就和書結(jié)下了不解之緣，當你不識字、不能讀書時，也就開始聽父母讀書了。一個人要獲得生活、工作經(jīng)驗和能力，成就一番事業(yè)，為國家和社會做出貢獻，讀書學(xué)習(xí)是主要途徑之一�，F(xiàn)代社會的發(fā)展，需要人不斷的讀書學(xué)習(xí)，獲得新的技能;學(xué)習(xí)化社會、終身教育要求人們要與讀書學(xué)習(xí)相伴一生，讀書的能力成為人的一種自我發(fā)展能力。
更重要的是，讀書學(xué)習(xí)是提升人的生命層次的需要。隨著生命的進程，人的精神生活要不斷展開，人的學(xué)識、道德和精神世界要不斷的充實豐富、發(fā)展完善，學(xué)問變化氣質(zhì)修養(yǎng)，知識豐富精神生活，法國大作家雨果說過：“不吸取營養(yǎng)的精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的。”這就要求我們不斷地讀書學(xué)習(xí)，吸收優(yōu)秀的精神食糧。
中學(xué)生正處在成長的黃金時期，讀書學(xué)習(xí)尤為重要，前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾把書籍稱為青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作為，要想豐富和發(fā)展自己的精神生活和道德修養(yǎng)，就必須熱愛書籍，盡可能去博覽群書。
(下面讓我們休息一下，請一首歌吧，某某某的《***》送給你們)
【插播音樂】
(聽完歌，我們再一次進入學(xué)習(xí)園地吧。)
【乙】
讀書學(xué)習(xí)為什么
讀書學(xué)習(xí)是一個因人而異、見仁見智的問題，不一定有“標準答案”。不過，在這個問題上進行深入思考和探究，還是很有必要。
讀書學(xué)習(xí)是一種增智途徑，目的在于掌握知識和技能。一個人要做到觀念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必須重視讀書，加強學(xué)習(xí)，通過讀書獲取知識，學(xué)習(xí)提高能力。讀書越勤奮、學(xué)習(xí)能力越強，知識和技能就提高得越快，工作也就越有成效。當今時代，新事物、新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，新情況、新問題層出不窮，我們已有知識和經(jīng)驗的“折舊”速度大大加快，如果不努力讀書、不善于學(xué)習(xí)，不注重研究新情況、解決新問題，就會退步落伍甚至被時代所淘汰。
讀書學(xué)習(xí)是一種精神追求，目的在于加強自我修養(yǎng)。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，我們面臨的各種新問題明顯增多。如何面對和解決工作或生活中不斷出現(xiàn)的新問題，堅持勤奮讀書學(xué)習(xí)是一個好方法。學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)模范人物的高風(fēng)亮節(jié)，可以陶冶情操、凈化靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升精神境界。精神境界高了，就能脫離低級趣味，始終保持一個人的坦蕩胸懷和浩然正氣。
讀書學(xué)習(xí)是一種終身任務(wù)，目的在于適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢。過去，人們常常把讀書學(xué)習(xí)局限在學(xué)生、學(xué)校范圍，局限在人的少年、青年階段。在信息爆炸式增長、形勢飛速發(fā)展變化的今天，人們?nèi)找嬲J識到終身學(xué)習(xí)的重要性和必要性，一些發(fā)達國家和地區(qū)紛紛出臺了推動終身學(xué)習(xí)的法律和政策。但目前很多人對加強學(xué)習(xí)仍未引起足夠的`重視。有的認為學(xué)不學(xué)無所謂，不學(xué)習(xí)照樣干工作;有的認為工作太忙，沒有時間學(xué);有的學(xué)習(xí)不刻苦、不深入，滿足于一知半解，裝點門面，淺嘗輒止，未知讀書學(xué)習(xí)是為發(fā)展儲蓄能量。讀書學(xué)習(xí)，可謂這是一項人生任務(wù)，應(yīng)當堅持不懈、貫穿終身。
最新關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿范文二
榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基矗以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分，體現(xiàn)了社會主義的價值導(dǎo)向，是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。
榮辱觀的形成受著多方面因素的決定和制約。
在全社會樹立社會主義榮辱觀，需要全面認識和營造有利于社會主義榮辱觀形成的條件。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明地指出了什么是真善美、什么是假惡丑，應(yīng)當堅持和提倡什么、反對和抵制什么，為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本的價值準則和行為規(guī)范。
在全社會確立和實踐社會主義榮辱觀，是和-諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。
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黨的十六屆六中全會提出，社會主義核心價值體系是建設(shè)和-諧文化的根本。
而社會主義榮辱觀，作為“社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容”之一，也是建設(shè)和-諧文化的一個重要方面。
一個社會是否和-諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，在很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
●社會主義榮辱觀是對實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，只有與生產(chǎn)實踐、社會實踐緊密結(jié)合，才能成為堅持真善美、抵制假惡丑、營造良好社會風(fēng)尚的強大力量。
榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基矗以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分，體現(xiàn)了社會主義的價值導(dǎo)向，是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。
榮辱觀是人們對榮譽和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價值觀的生動體現(xiàn)。
它集中反映了社會的價值導(dǎo)向、人們的精神狀態(tài)和社會的文明程度，反映了人們在一定社會中的道德認知水平和道德境界，同時也規(guī)定了社會道德行為的價值標準與評價尺度。
社會主義榮辱觀作為核心道德價值范疇，是與我國現(xiàn)階段倡導(dǎo)的道德價值導(dǎo)向和價值目標緊密聯(lián)系在一起的。
社會主義榮辱觀有著豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的時代特征，涵蓋了個人、集體、國家三者之間的關(guān)系，涉及人生態(tài)度、價選擇、社會風(fēng)尚等方方面面，反映了社會主義道德的基本要求，體現(xiàn)了改革開放以來形成的時代精神，是新形勢下加強社會主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。
社會主義榮辱觀是凝聚人心、促進社會和-諧的堅強紐帶。
一個社會是否和-諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，在很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和-諧的。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是對與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系全面系統(tǒng)、準確通俗的表達
樹立社會主義榮辱觀有利于通過共同的價值尺度，引導(dǎo)和幫助人們約束自我、提升境界，進而協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系、化解各種社會矛盾，為構(gòu)建社會主義和-諧社會打下良好的道德基礎(chǔ);有利于提高人的素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)，進而提升全民族的思想道德素質(zhì)，推動人的全面發(fā)展和社會全面進步;有利于提高全體公民明辨是非、區(qū)分善惡、識別美丑的能力，推動在全社會形成知榮辱、講正氣、促和-諧的風(fēng)尚。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等
樹立社會主義榮辱觀的過程，既是一個提高認識的過程，更是一個自覺實踐的過程。
認識來源于實踐，并指導(dǎo)實踐。
社會主義榮辱觀是對實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，它只有與生產(chǎn)實踐、社會實踐緊密結(jié)合，才能成為堅持真善美、抵制假惡丑、營造良好社會風(fēng)尚的強大力量。
生產(chǎn)實踐是人類基本的物質(zhì)生產(chǎn)活動，也是形成社會主義榮辱觀的物質(zhì)基礎(chǔ);社會實踐是人們所從事的各種社會活動，也是踐行社會主義榮辱觀的主要途徑。
因此，應(yīng)堅持知行統(tǒng)一、言行一致，鼓勵人們從自己做起、從身邊事情做起、從一點一滴做起，在日常工作和生活中體現(xiàn)社會主義榮辱觀的要求;把社會主義榮辱觀的基本要求滲透到社會生活的各個方面，讓人們在實踐中領(lǐng)悟社會主義榮辱觀的精神實質(zhì)，更好地為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為國家和社會作貢獻。
同時，從提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展著眼，不斷提高廣大人民群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推動文明道德新風(fēng)尚的形成。
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