高中廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的高中廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
高中廣播稿1
不為鮮花的圍繞,不為剎那的光榮,只有執(zhí)著的銳意,化作連續(xù)的奔馳,心中燃燒著幻想,腳下連續(xù)的步調(diào),你用動(dòng)作陳說(shuō)著進(jìn)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀緣的險(xiǎn)峰,期盼載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!履歷是一種出色,迸發(fā)你全部的能量,勝利是你汗水的寫(xiě)照。
固然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很瞬息,但你們的身影依然停頓在人們的腦海里,由于你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸槭〉耐闯,只有勤勞的汗水化作勝利的腳步。
心中堅(jiān)決的銳意,腳下穩(wěn)重的步調(diào),你用動(dòng)作通知我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,勝利正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那堅(jiān)強(qiáng)的意志去竭力,去歡迎終點(diǎn)的鮮花與掌聲,信賴勝利肯定是屬于你。
踏著春天的氣味,邁著輕巧的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的活動(dòng)會(huì)。這里便是展示自我的舞臺(tái)。我們向往峻嶺的堅(jiān)韌不拔,我們渴望大海的博大淵博,尚有,我們更癡迷于你們的'速率豪情。來(lái)吧,恣意開(kāi)釋你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次超出,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟憬泻,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟悴薄?/p>
芳華的腳步,芳華的速率,芳華的活力,芳華的豪情,將會(huì)在你們的身上恣意呈現(xiàn)。歡迎自我,挑釁自我,戰(zhàn)勝自我!我們信賴你們肯定能行,加油吧,活動(dòng)員!終點(diǎn)就在目下!
不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥星趧诘暮顾髯非蟮哪_步,心中堅(jiān)決的銳意,腳下穩(wěn)重的步調(diào),你用動(dòng)作訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,期盼在終點(diǎn)向你招手,竭力吧用你百折不回的毅志,去歡迎終點(diǎn)的鮮花與掌聲,信賴勝利屬于你。
你是活動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)幻想;你是長(zhǎng)久路的靈魂,勉勵(lì)光輝;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)決,執(zhí)著,耐力與期盼,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝集!氣力,銳意,拼搏與斗爭(zhēng),在迢遙的終點(diǎn)線上逐漸光亮!時(shí)間的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
深深的呼吸,等候你的是困難的1500米。信賴勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,必要你英勇的心去面臨。我們?cè)跒槟慵佑,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的叫喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要遲疑。快去擊敗困難、快去奪取勝利!信賴你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用竭力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵活動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的好漢?竭力拼搏的你帶給我們太多激動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起盼望中的終點(diǎn)。用我們的叫喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)活動(dòng)員都賽出成就?刂平侵鹬械拿恳幻腌,和全體同硯通力合作。不履歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能馬馬虎虎勝利。竭力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
你贏得至極出色,無(wú)需遮掩你的微笑,透露在你臉上。但我信賴,你心中十明晰白,征途方才開(kāi)始,漫長(zhǎng)久路方才開(kāi)頭。加油啊,友人,只有連續(xù)的拼搏,才可以連續(xù)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一共!向前、向前、向前!
這是速率與毅力的接力,這是盼望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝集,幾分幾秒也變得這樣長(zhǎng)久。千百雙眼睛注視著你那靈活的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前線便是終點(diǎn),加油啊,活動(dòng)員,勝利和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
高中廣播稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我們講的題目是《法律常識(shí)》。
今天,我們通過(guò)校園廣播站來(lái)給同學(xué)們講授一些法律常識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作為。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事件,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯了,誰(shuí)違反了法律,就必定受到法律的懲罰。
犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:
㈠犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性;
、娣缸锸且环N觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;
、绶缸锸且环N應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天收聽(tīng)廣播的同學(xué)都是小學(xué)生,也就是說(shuō)你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對(duì)未成年人犯罪,我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類(lèi)上的限制。其中第1款規(guī)定:已滿十六周歲的'人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國(guó),已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定的社會(huì)知識(shí),已具有分辨是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那么,有些同學(xué)們會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢?在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施了犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。在這里我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例:一個(gè)是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,該生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該鳳毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自己沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的處罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。
以上所列舉的例子只是較為典型的案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,以免走向犯罪的道路。
總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要緊信邪不壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
美好的時(shí)光總讓人覺(jué)得是那么的短暫,戀戀不舍中,我們今天的節(jié)目又要結(jié)束了,讓我們相約在下次節(jié)目!
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