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小學(xué)生廣播稿

時(shí)間:2023-11-09 11:05:21 曉怡 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生廣播稿(通用20篇)

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生廣播稿(通用20篇)

  小學(xué)生廣播稿 1

  乙:春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。

  甲:春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

  乙:只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。

  甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的'額頭上生長。

  乙:雷鋒叔叔是面旗,引導(dǎo)了我們的人生航程。

  甲:雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空

  乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

  甲:我們高舉右臂,行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。

  乙:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天更加激動不已。

  甲:五星紅旗,你高高飄揚(yáng)吧,你飄揚(yáng)在空中,飄揚(yáng)在我們心中。 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,激勵(lì)著我們茁壯成長。

  乙:雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日,雷鋒在哪里?

  合:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。

  甲:三月春風(fēng)暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

  乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

  合:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做優(yōu)秀的小學(xué)生,做合格的少先隊(duì)員,做快樂的小雷鋒吧。

  乙:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

  小學(xué)生廣播稿 2

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人xxx。

  乙:我是今天的主持人xxx。

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

  甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  乙:同學(xué)們,為了我們每個(gè)人都能健康成長、快樂學(xué)習(xí),本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

  甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  一、飲食衛(wèi)生常識

  食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關(guān)常識,具備安全防范能力,從而更好地?zé)釔凵,關(guān)愛生命,保護(hù)自己。

  飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

  飲食過度會因?yàn)闋I養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會縮短壽命。

  飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

  飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

  總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

  二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

  生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩L貏e是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。

  1.要防止食物中毒,養(yǎng)成飯前、便后洗手的.衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.每個(gè)人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

  3.生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩;蚵糜钨徺I飲料、食品時(shí),一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

  同學(xué)們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣!

  甲:時(shí)間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

  乙:希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。

  甲、乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!

  小學(xué)生廣播稿 3

  合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年 !xx童年校園廣播站,與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員xx,我是播音員xx。

  甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的'杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

  音樂

  甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

  乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細(xì)菌消毒站,是噪聲消音器......

  甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

  乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

  甲:綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  乙:讓我們青少年行動起來,積極響應(yīng)祖國的號召,植樹造林,愛護(hù)綠樹,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。

  音樂

  甲:接下來是佳作欣賞。首先請欣賞

  乙:下面請欣賞

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:xx童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過xx的童年。

  甲:本次播音主播:李xx、孫xx。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽。

  合:再見!

  小學(xué)生廣播稿 4

  老畢:一縷陽光給我們帶來了快樂;

  小畢:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;

  老畢:快樂屬于我們。

  小畢:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

  老畢:我是廣播員xxx

  小畢:我是廣播員xxx

  老畢:今天我們給大家講一個(gè)故事,名字叫《先把桌子擦好》

  小畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當(dāng)天就溜回了家。

  老畢:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的'餐桌擦干凈?寺蹇四脕砻,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著父親,等他驗(yàn)收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡單的活兒。可是你連桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。

  小畢:克洛克回到了快餐店,他謹(jǐn)記父親的教誨,每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個(gè)方向擦,為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

  老畢:最終,克洛克得到老板賞識留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。

  小畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說:因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

  合:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束

  小學(xué)生廣播稿 5

  男:早晨空氣多么清爽,瑯瑯讀書聲多么動聽!

  女:在這心靈廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園樂章終將奏響。

  合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  我是主持人xxx。

  我是主持人xxx。

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣情景:

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望

  每當(dāng)看到這樣情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

  男:同學(xué)們,我們生命是最寶貴。

  女:我們生命也是脆弱。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準(zhǔn)亂動教室電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校消防器材。

  女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  男:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則動作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品。

  女:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

  男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

  女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  男:時(shí)間過真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美音樂結(jié)束我們今天播音。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

  小學(xué)生廣播稿 6

  再過不久就要開學(xué)了,開學(xué)的廣播稿準(zhǔn)備好了沒?#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">小編來幫你,請看文章"小學(xué)開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿"。

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:(英文問好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  女:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:我很激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

  女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男:這學(xué)期我們的欄目增加了一些內(nèi)容,希望豐富同學(xué)們的校園生活,打造一個(gè)交流的平臺。

  女:我把這學(xué)期的8大塊欄目跟大家匯報(bào)一下:有《時(shí)事新聞》、《校園動態(tài)》、《好書推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝!泛汀陡枨蕾p》。

  男:我們的電臺是同學(xué)們的電臺,希望這8個(gè)欄目的內(nèi)容都由同學(xué)們來#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供。希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">投稿給我們,如果紅領(lǐng)巾廣播采用了你的來稿,我們會有小小的禮品送給你,來感謝你的參與,感謝你對我們節(jié)目的支持!(停頓)

  男:首先,讓我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">來了解一下時(shí)事新聞吧!

  新華#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)快訊:神舟七號載人航天飛行任務(wù)總指揮部新聞發(fā)布會、神舟七號航天員乘組與記者見面會,將分別于24日14時(shí)30分和17時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行。麻生太郎就任日本新首相。

  女:接著讓我們來聽聽校園新聞吧!

  國慶節(jié)就要到了,我們的國慶獻(xiàn)禮也在緊張而積極的準(zhǔn)備之中!

  在這里我們預(yù)祝同學(xué)們能展示出良好的朗讀水平。

  男:你想反應(yīng)學(xué)校的新貌嗎?你想展示你們班級的風(fēng)采嗎?趕快發(fā)報(bào)道到《校園動態(tài)》欄目吧!

  《播放音樂》

  男:接下來是《佳文共賞》欄目。

  女:一#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四(2)班林志豪同學(xué)帶來的《觀!贰

  暑假里,我去了海邊,在泥涂上玩耍,可能這是我最后一次觀海了,我這樣想著。再過幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。

  我在海邊不停地玩耍,最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著走,有些螃蟹直著走......等它們停下來的時(shí)候,我偷偷地踮起腳,揚(yáng)起手掌往下一撲,就在這一瞬間把它給捉住了。"看你老不老實(shí)?"還沒有等我把話說完,它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著手,好不容易把它擺脫,我的手指已經(jīng)有了像"火燒云"一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進(jìn)一個(gè)罐頭里面。"這下看你還敢不敢咬我?"

  接著我又碰到了一只小東西,你猜猜,是什么?哈哈,我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了,我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇,一口就"咬"住了我。"咳,這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。"......

  后來,我離開了大海,美麗的大海,可愛的大海。心中有些不舍。

  男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?

  女:那就趕快把你的希望和心得寫下來#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會把你的快樂傳遞#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家!

  女:讓我們一起走進(jìn)《好書推薦》欄目

  男:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

  男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

  女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了"三國"熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

  女:這部書中描寫了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個(gè)人物?

  男:我最敬佩關(guān)羽。

  女:為什么呀?說來聽聽。

  男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。

  女:那你來#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家講講他的故事!

  男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說:"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對眾將說:"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說:"我行醫(yī)以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳

  男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

  女:如果你手上正有一本好書,讓你愛不釋手,如果你想和#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">大家分享你的感受,請推薦好書到《好書推薦》欄目吧!我們等著你的來稿。

  男:接下來是《知心信箱》欄目。這是我們今年新增的一項(xiàng)欄目。

  女:把你的煩惱告訴我,把你的憂愁告訴我,把你的快樂告訴我,成長歲月的難處,我們一起努力克服,歡樂的事情我們一起分享,我愿為你守住秘密,解決困難、煩惱,這是"知心信箱"的美麗告白。《知心信箱》期待著您的參與。來稿訴說你的.心事時(shí),如果不想透露自己是誰,可以不寫名字。

  男:接著我們的《祝福臺》欄目愿為你送上深情的祝福!

  女:《祝福臺》愿傳遞你們美好的心聲!

  男:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播《祝福臺》欄目已經(jīng)開通了。你要送祝福的話,請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的信箱。

  女:最后一個(gè)欄目大家一定很熟悉。是《有獎(jiǎng)競猜》!

  首先是一二年級小朋友的題目:你知道教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)

  男:接著是3-6年級的題目,一二年級如果知道答案的話也可以來參加回答。上個(gè)

  星期,我們過了中秋佳節(jié),中秋節(jié)民間歷來就有賞月、吟詩、猜謎等習(xí)俗。讓大家猜一條燈謎:中秋節(jié)菊花盛開。猜一個(gè)成語。

  《有獎(jiǎng)競猜》也期待著同學(xué)們的來稿,不僅可以猜,也可以為我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供題目。

  女:除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外,其他欄目的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">投稿,都請大家寫清楚自己的班級姓名,以便我們進(jìn)行鼓勵(lì)和發(fā)獎(jiǎng)品。

  男:同學(xué)們,老師們,在競猜的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。

  女:是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。讓我們在欣賞歌曲《天之大》中結(jié)束吧!

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家踴躍#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">投稿。下次節(jié)目再見!再見!

  小學(xué)生廣播稿 7

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好

  乙:歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播站

  甲:我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx

  甲:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”

  甲:既然說到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?

  乙:我當(dāng)然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個(gè)。

  甲:那你的爸爸平時(shí)有沒有抽煙喝酒啊?

  乙:當(dāng)然抽煙喝酒啦!我經(jīng)?匆娝诩依锍闊熌!不過他在公共場所是不抽煙的。

  甲:那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對我們的危害是很大的,有些高年級的男同學(xué)覺得自己長大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。

  乙:上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級的男生在廁所里抽煙呢!我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的.!

  甲:你說得非常對,其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

  乙:還會得癌癥!太可怕了!但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

  甲:。1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠!以后我一定要?jiǎng)裎野稚俪闊熀染啤?/p>

  乙:對。倪@個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大!

  甲:其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣,就是“不良的飲食習(xí)慣”。

  乙:現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛吃早餐,不知道你有沒有這種習(xí)慣呢?

  甲:我可沒有這種壞習(xí)慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長期不吃早餐的話,膽汁會濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。

  小學(xué)生廣播稿 8

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家中午好!

  男:今天是xx月xx日,星期三!

  女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

  男:我是主持人xxx。

  女:我是xxx。

  男:今天我們廣播的主題是禮儀和文明。

  女:首先讓我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家講述兩個(gè)事例:

  男:第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  女:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  男:以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的'校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

  女:我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神財(cái)富。

  男:無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神風(fēng)貌,什么樣的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

  女:#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  男:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!

  女:讓我們共同行動起來,共同來呵護(hù)我們的美麗校園。

  男:在節(jié)目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。(播放錄音)

  女:再見!

  男:再見!

  小學(xué)生廣播稿 9

  甲:親愛的同學(xué)們!

  乙:敬愛的老師們!

 。ê希┐蠹疑衔绾!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站和大家見面了,我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。今天的紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容的主題是——《小學(xué)生安全宣傳》。

  甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望xx每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  乙:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;xx同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中,注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!《小學(xué)生安全守則》在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決。

  乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァR蚴禄蛴胁〔荒苌蠈W(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:今天我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家準(zhǔn)備了三個(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂園》。

 。ㄒ魳罚

  男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">有幫助的小常識吧。

  女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。

  男:可以回到溫暖的`環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  女:如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

  男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

  女:希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家記住這些小常識,做一個(gè)健康的小學(xué)生。

 。ㄒ魳罚

  男:愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,x年級xx來稿。

  男:x年級xx和xx不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。

  女:x年級xx常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。

  男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!(音樂)

  男:接下來進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂園》。五年級來稿《#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國漢字真神奇》。

  女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健案呱健笔谷烁械絺グ叮扒凇弊秩烁械胶芎脛,“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷!爸亍弊忠煌翂,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或?qū)庫o的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!這是一些多么可愛的小精靈!

 。ㄒ魳罚

  男:漢字真神奇!同學(xué)們,讓我們一起來和漢字交朋友吧。

 。ㄒ魳罚

  男:下面請欣賞x年級xx帶來的詩《我想》。

  女:我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹枝上看看風(fēng)兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽聽小魚講的故事多動聽聽聽烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽聽美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量

 。ㄒ魳罚

  男:不知不覺,我們今天的廣播也到了和大家說再見的時(shí)候。

  女:謝謝大家的支持和收聽。

  合:我們明天再見!

  小學(xué)生廣播稿 10

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:三奇小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

  乙:歡#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家收聽本期節(jié)目,我是三年級一班的xx。

  甲:我是三年級一班的xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能夠喜歡。

  甲:今天我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家帶來的是《語文天地》欄目,同學(xué)們,平常語文老師要求你們寫作文嗎?

  乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了,面對老師布置的寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

  乙:快給我講講吧!

  甲:小明是一名三年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個(gè)行。”魏老師說,那你的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句xx過了一段時(shí)間,你的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

  甲:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的.就有了更多的話要寫。

  乙:一#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)!

  乙:同學(xué)們,讓我們一起來用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能喜歡我們的節(jié)目。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。以后每天的這個(gè)時(shí)間,我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  甲:再見!

  小學(xué)生廣播稿 11

  老師同學(xué)們,早上好!

  女:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

  女:在這碩果累累的秋季,

  男:在這收獲的季節(jié),

  合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!

  祝老師、同學(xué)們早上愉快!

  五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動、收獲成果的季節(jié)。

  5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的.權(quán)利而不懈斗爭。

  我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國共產(chǎn)#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

  小學(xué)生廣播稿 12

  甲:你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx,今天的節(jié)目由我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家主持。

  甲:今天,讓我們一起走進(jìn)我們小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

  乙:保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

  甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動,而在活動中有時(shí)會帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的.、炸排的、烤雞翅的同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

  乙:所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng),一#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

  甲:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

  乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

  甲:因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會都來重視食品安全吧!”

  乙:接下來,讓我們聽一段歡快的音樂吧。

  甲:今天的節(jié)目就#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家播誦到這里,讓我們下次再見!

  小學(xué)生廣播稿 13

  甲:親愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了,我是主持人XXX ,

  乙:我是主持人XXX,今天我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家帶來的是有關(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家的收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

  甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的'微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

  合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!

  乙:下面請聽故事《找回誠信)

  甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

  吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!

  甲:那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對方,取得對方的諒解。

  那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

  第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。

  乙:本次播音到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!

  小學(xué)生廣播稿 14

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  a:小河廣播又和你見面了!

  a:當(dāng)年亞運(yùn)會在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。

  b:在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛護(hù)備至,對學(xué)校的'公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜

  a:當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧?刹粫氲,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。

  b:以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。

  a:隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動作。

  b:我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。

  b: 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

  不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。

  a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》 讓我們來聽吧!

  校園生活安全教育歌:

  b: 最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R一點(diǎn)通》

  冬天來了,跟#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">大家分享下一些生活小常識!希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家都健健康康、滿面紅光!

  1、怕冷與飲食中缺少無機(jī)鹽有關(guān),應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜。

  2、冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”,常飲涼白開水有預(yù)防感冒之效。

  3、多吃蔬菜、水果,如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等,起到清火解毒潤肺之效;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多

  a:4、冬天想通過食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物。

  5、冬季早晚溫差大,要及時(shí)增加衣物,防止受涼。

  6、積極參與健身運(yùn)動,慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。

  b: 最后請大家一起欣賞歌曲《童年》

  小學(xué)生廣播稿 15

  a:我們需要綠色

  當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡,F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。

  b:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  a:據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

  b:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

  a:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

  b:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

  a:暢想綠色

  這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

  b:首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動。

  a:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。

  b:樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?

  a:如果可以,請種下一棵樹吧,同學(xué)們。

  b:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子

  a:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

  b:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

  a:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

  b:每當(dāng)我們看見教室的.桌子臟了的時(shí)候。

  a:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

  b:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

  合:為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

  a:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。

  b:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

  a:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  b:4.請保護(hù)好學(xué)校#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  a:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

  b:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  a:節(jié)目的最后,我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺,#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家送上一首歌《校園的早晨》希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家喜歡。

  b:快樂的相聚總是短暫

  a:是說再見的時(shí)候了

  合:我們下周五同一時(shí)間再見!

  小學(xué)生廣播稿 16

  男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

  女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園的樂章終將奏響。

  合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  男:我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

  女:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的`同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

  男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

  女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  男:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  女:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァ

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

  男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

  女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  男:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

  小學(xué)生廣播稿 17

  甲:109中廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人xxx

  乙:大家好!我是xx

  合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品環(huán)境保護(hù)與安全特別節(jié)目!

  甲:保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。

  乙:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

  甲:食品安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動,而在活動中有時(shí)會帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的'健康。

  乙:所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

  曾經(jīng),一#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

  甲:現(xiàn)在,食品安全管理存在標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

  乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中重要性。

  合:因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:

  “讓全社會都來重視食品安全吧!”

  本次播音到此結(jié)束,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

  我們下一期節(jié)目再見。

  小學(xué)生廣播稿 18

  于:華僑之聲廣播站開始廣播了,我是xx。

  王:我是xx。

  牛:我是xx。

  于:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  王:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  牛:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  于:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  合:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!華僑之聲帶給你《文明禮儀在校園》,陪伴大家度過美好的時(shí)光。

  王:首先讓我們帶#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家兩個(gè)真實(shí)的故事。

  王:一家企業(yè)請有合作意向的外商來廠參觀,招待熱情備至,外商印象很好,正在酒足飯飽之時(shí),廠長一口痰吐到地上,外商皺起了眉頭,放棄了合作的打算。

  牛:一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普普通通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?

  于:生活中,這些現(xiàn)象并不少見,一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信,人們通過你的語言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開始的。在我們咿呀學(xué)語期間,父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進(jìn)入學(xué)校,老師也是首先教我們講文明懂禮貌;到社會上,時(shí)時(shí)處處都有講文明懂禮貌的要求。

  王:文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,帶來快樂。在學(xué)校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。這一點(diǎn),越來越成為我們?nèi)w師生的共識。作為一名小學(xué)生,怎樣來講文明禮貌呢?

  牛:要儀表文明。對自己的面部負(fù)責(zé),不留長發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā),我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出婁底一小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不要打扮成社會上的混混,癟三形象,因?yàn)閮x表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。

  于:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的.。要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見過這樣的一個(gè)場面,在一次晚會上,一位十七八歲的中學(xué)生用她動人、嘹亮的嗓子,唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,觀眾們正要鼓掌以示贊美時(shí),她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔,徑直走下了舞臺。此時(shí),她的歌聲再美妙也

  只能成為對她的諷刺。一個(gè)連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,就算歌聲再好聽,再動人,給人的感覺仍舊是不舒服的。因?yàn)樗鄙俦匾暮椭C與美感。

  王:要愛護(hù)公物。不用你去建設(shè),只愿你去愛惜。在這美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),難道沒覺察到管理員眼中那一絲擔(dān)心,那一屢疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要我們的文明舉止呀!

  于:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能體會到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛?當(dāng)你隨你吐痰,亂扔果皮紙屑時(shí),你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,陽光是美好的,可你更應(yīng)該知道陽光下校園需要純潔與文明。

  牛:要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾,就多進(jìn)行自我反;要知道互相理解,寬容待人。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,這樣才會使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,幫助弱勢群體才是真善美的主題。

  于:我們不僅生活在校園內(nèi),我們還生活在這個(gè)社會里,是社會的一分子,經(jīng)過了一段時(shí)間的中學(xué)生的生活,我們也會走進(jìn)這個(gè)社會里。那么社會上需要什么樣的文明人嗎?我們在公共場所的文明行為是:

  合:

 、俨粊y扔垃圾;

  ②不隨地吐痰;

 、鄄黄茐木G化。

  ④不損壞公物;

 、莶魂J紅燈;

 、薏淮蚣芰R人;

 、卟粊y寫亂畫;

 、嗖辉胍魯_民;

 、岵粊y停車輛;

 、獠浑S地便溺。

  王:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

  牛:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  于:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  王:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  于:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  牛:我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌,希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家實(shí)際行動起來吧!

  于:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  合:讓我們相約在下周一吧,再見

  小學(xué)生廣播稿 19

老師們,同學(xué)們:

  紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。歡#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

  荀子曾說:“不登頂峰,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!

  我們第一想和同學(xué)們說說學(xué)習(xí)的苦和樂得問題。“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪......在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

  人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一世最苦的階段。確實(shí)在理。清早,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;夜晚,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  在沉靜的課堂上,大腦隨著老師的.講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得廢弛。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思慮著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺......考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來。真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔倅”,苦不勝言!

  學(xué)習(xí)中的劫難以盡言。但是,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過困難的考慮、推理,最后解出一道難題時(shí),會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲取優(yōu)秀成績時(shí),會感覺衷心的歡樂;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)責(zé)問題時(shí),會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會感覺無量的幸福和歡欣。學(xué)習(xí)自己包括著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不能夠的。

  對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對峙的一致,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被臨時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲取學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而奮斗圖強(qiáng)。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里歷盡艱險(xiǎn),奮斗拼搏,才能享碰到成功者無量的幸福與歡欣。

  同學(xué)們,“學(xué)爾后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識的海洋里暢游吧。

  小學(xué)生廣播稿 20

  甲:大家好!我是主持人嘟嘟乙:我是主持人的搭檔

  合:歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋!

  甲:很高興再次為大家廣播!

  乙:今天我想問問大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎?

  甲:哎,!那不就是上次我為大家講的那本書嘛!

  中心內(nèi)容

  乙 是的,其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢!善良勇敢、友愛互助的品質(zhì),為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會我的。

  甲:可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對我們這樣,象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力。

  乙:所以我們要積累豐富的知識,讓自己變得更加聰明啊。

  甲:當(dāng)然好的文章也對我們有很大幫助,下面我為大家讀一關(guān)于讀后感的范文吧!

  甲:我讀了:“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事”我閱讀完這本書,覺得這里面的每一個(gè)故事都值得我們學(xué)習(xí),第一:它每一個(gè)小細(xì)節(jié)都包含著豐富的意思,第二:它整個(gè)故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn),我覺得這本書是豐富多彩的故事,更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙,這本書里裝滿了許多知識,我很喜歡閱讀這本書,因?yàn)椋核浅7浅V档梦覀儗W(xué)習(xí),我閱讀了這本書以后我覺得:我走進(jìn)了知識森林,走進(jìn)了:知識花園!

  乙:這本書的優(yōu)點(diǎn)是:教會我們做人的'道理,怎樣去做人、怎樣做好人,不應(yīng)該怎樣做人,等等的一些知識很值得我們學(xué)習(xí),我讀了:“一點(diǎn)之差”這個(gè)故事,它深深吸引了我,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,要有耐心,記住,堅(jiān)持就是勝利,驕傲就是落后,我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),用鑰匙打開智慧之門!

  乙:這讀后感雖然簡短,但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處,并且句子都很優(yōu)美,可見他對那本書十分熱愛!

  甲:這文章的小作者寫的可真好呀!

  乙:今天我們還是來為大家講一個(gè)小故事

  甲:請大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧!

  乙:有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯,爬到20樓的時(shí)候他們有些累了,哥哥說:“包太重了,不如這樣吧,我們把包放在這里,等來電后坐電梯來拿!钡艿苡X得這個(gè)提議不錯(cuò)。于是,他們把行李放在了20樓,繼續(xù)往上爬。

  他們說笑著繼續(xù)往上爬,可是好景不長,到了40樓,兩個(gè)人累得實(shí)在不行了。想到還只爬了一半,兄弟二人開始互相抱怨,指責(zé)對方不留意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口,卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……

  甲:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象什么事情沒有完成……原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成……

  乙:是啊,人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著,到老年時(shí)才后悔莫及,于是開始深深地自責(zé),然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。

  結(jié)束語

  乙:節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),今天的題目是:今天我問一、二年級的問題是我們講的故事中有一對兄弟,他們家住在幾樓?三四五六年級的問題是:故事是一個(gè)怎樣的故事?(答案是:80樓)(人生的故事)

  甲:好我們來公布一下上次有獎(jiǎng)問答的排行榜:

  乙:今天的廣播就這樣結(jié)束了,期待下次的見面,再見!

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