學(xué)校廣播稿（通用19篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會預(yù)先準備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編整理的學(xué)校廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校廣播稿 1
甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是小明
乙：我是主持人小華。那么，首先進入我們的《經(jīng)典詩文誦讀》，今日向大家推薦的是我們熟知的唐代的一位詩人杜牧寫的《江南春》
江南春
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
甲：這是描寫江南風光的一首七絕�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，白居易已經(jīng)描繪了一幅幅絢麗的圖畫，但那只是宏觀的，而杜牧的《江南春》則相對具體一些，似乎使人生觀了幾個景點，也就更深刻了。
乙：杜牧在這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了。
甲：欣賞完經(jīng)典詩文，來看看今天的《校園安全專欄》。
學(xué)生課間休息安全須知
1． 課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2．在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3．行至拐彎這處要小心，避免碰撞慢慢行。
4．不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
5．不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6．下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7．在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8．在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、扒杠、肋木等危險性的`體育活動項目。
9．嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔?xùn)|西。
10．嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧、推攘和游戲。
乙：好，接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自xx班xx的小玲
甲：同學(xué)們的文章寫的真的很棒，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫xx
乙：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。
學(xué)校廣播稿 2
男：一年一度春風暖
女：舊夢總在舊時圓
男：三八宏圖展
女：九州春意濃。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男：讓我們再次相約“放飛夢想”！
女：紅領(lǐng)巾廣播廣播之聲！我是主持人 ；
男：我是主持人 ！今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目是《三八�？�
（欄目曲）
女：現(xiàn)在播報的是<校園動態(tài)>
男：今天晚上我校女老師為了慶祝自己的節(jié)日，開展了包餃子比賽。同學(xué)們也通過了自己手中的畫筆，畫出了對媽媽的愛。
女：首先請收聽古詩朗誦《游子吟》
男：慈母手中線，游子身上衣。
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
男：誰言寸草心，報得三春暉。
女：三月八日是國際婦女節(jié)，同學(xué)們紛紛向自己喜愛的老師獻上了最誠摯的祝福，給親愛的媽媽獻上了最深情的親吻。今天，讓我們重溫三八婦女節(jié)的歷程。請聽《三八婦女節(jié)的來歷》
男：婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日， 1857年3月8日，美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對非人道的工作環(huán)境、12小時工作制和低薪，游行者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個工會。 1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”，面包象征經(jīng)濟保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。1910年，德國社會學(xué)家蔡特金建議為了紀念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當“國際婦女節(jié)”。1924年，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三八”節(jié)紀念大會。1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)。
女：在三八婦女節(jié)那天，我們第一個想到的就是自己親愛的媽媽。母愛是人世間最偉大，最高尚，最純潔的`愛。母愛是一種付出，不求回報。母愛有時像平地驚雷，震撼人心；更多的像綿綿春雨，潤物無聲。請聽詩歌《紙船》——寄母親，作者：冰心
男：
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
女：
有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
男：
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
女：接下來，又到了你點我播的時間了，今天我們?yōu)槟才诺氖恰秼寢尩奈恰�，伴著這美妙的音樂，又是和您說再見的時候。感謝大家的收聽。
學(xué)校廣播稿 3
王：走進三月，大地回春，萬物復(fù)蘇。
陳：走進三月，我們將迎來許多重要節(jié)日。
畢：全國愛牙日、學(xué)習(xí)雷鋒紀念日、
楊：三八國際婦女節(jié)、中小學(xué)生安全教育日等等。
王：那么今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們就從即將到來的3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀念日”來說起吧。老師們，同學(xué)們，我是今天的試播主持五（1）中隊王鋮月，歡迎收聽本次播音。
陳：大家好，我是四（5）中隊試播員小源，很高興又能與大家相約在此。
畢：大家好，我是五（4）中隊試播員小艷，我們會帶給大家愉快的十分鐘
楊：大家好，我是五（4）中隊試播員小亮，讓我們共享陽光，快樂生活
王：今天我們四位與大家播出的主題是——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
陳：“對待同志要像春天一樣溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
王：陳思源剛才讀的這段名言許多人耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想起一個人——雷鋒。
楊：雷鋒，一個多么熟悉而親切的名字。一提起他，就像春風吹拂過心田，涌起陣陣暖意；
畢：沒錯。一想起他，就如沐浴著燦爛的陽光，讓人心神為之振奮。
王：這個光輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬，影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上。
陳：雷鋒是個高尚的人，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他出身于窮苦的農(nóng)民家庭，是一位普通的戰(zhàn)士，一生沒有做過什么驚天動地的大事。
畢：但他卻深得人民群眾的愛戴，因為他始終擁有自強不息、追求進步的學(xué)習(xí)態(tài)度；
楊，是的。雷鋒團結(jié)友愛，助人為樂的道德修養(yǎng)；言行一致、盡職盡責的實干精神；
王：還有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命意志；見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。
陳：嗯。他的行為，時時處處體現(xiàn)這樣的美德。
畢：就像毛主席所說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事�！�
楊：1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！碧栒偃珖髯迦嗣褚赃@位祖國的好兒子為榜樣。
畢：雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了生他養(yǎng)他的.祖國。
陳：幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。
王：都說的太對了！雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，像一座豐碑鐫刻在我們的心底，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧！同時，希望大家在明天的“學(xué)雷鋒”主題中隊會上努力踐行學(xué)雷鋒活動。老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周四再見！
合：再見！
學(xué)校廣播稿 4
同學(xué)們，大家好。
又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了，本次播音有六一中隊為你精心準備，我是主持人xxx，我是主持人xxx
首先傾聽一周校園新聞
a：同學(xué)們，又到了3月12日，這周是我國的全民植樹節(jié)，那么關(guān)于植樹節(jié)，你知道多少呢？你知道植樹節(jié)的由來嗎？下面就讓我們來告訴你吧。
b：每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
a：孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。
b：孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出，中國欲強，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝”。
a：辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性，并且身體力行，親自植樹。
b：在孫中山先生的倡議下，我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀念他提倡植樹造林的功績。
a：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，中國開始了第一個”xx年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀念孫中山先生決定每年3月12日為全國的.植樹節(jié)。
b：所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，除了這種精神的寄托外，人們更看重它的使用價值。有了樹，才會和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了數(shù)。才會有高樓、房屋和鐵路。
a：樹，它不僅防風固沙，根除風沙災(zāi)害，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還做了不少工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵，噪音等功能。
b：此外，植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如：在吃的方面有香甜的水果，有營養(yǎng)價值的茶油，有茗香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材；在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路，花炭森林可以做燃材，木材可以造紙等。總之樹材的用處很大，對人類做出貢獻。森林還能保護野生鳥獸。
a：從大局上來講，我國是一個水土流失較為嚴重的國家，每年都有大面積的樹木變成沙漠，森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū)，所以植樹是一件緊迫的事情。植樹不光防止了土地沙漠化，還可以減少沙塵暴對人們的損失等等。
b：全民義務(wù)植樹運動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運動啟動之前的1981年，全國森林面積為17．29億畝，活立木蓄積量為102．6億立方米，森林覆蓋率為12％。經(jīng)過多年的不懈奮斗，我國森林面積已達到26．2億畝，活立木蓄積量達到136．18億立方米，森林覆蓋率提高到18．21％。在世界森林資源日益減少的情況下，我國實現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長。森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農(nóng)田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力。
a：自1981年12月以來，中國全民義務(wù)植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)、天然林保護等六大林業(yè)重點工程3970410" data-highlighted="true">。至2022年底，中國的森林覆蓋率已達16.55％，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。
b：生活中，許多東西即使一切如此完美，但如果沒有綠色，生活就好像缺少了什么，永遠看不到生命的點綴。大自然是每個人都喜歡的，但如果沒有了樹，就像一幅生機勃勃的畫，失去了五彩繽紛的顏色，缺少了幾分色彩，使畫很單調(diào)。
a：如果世界沒了樹，可惡的龍卷風、沙塵暴，會奪走我們的房子，損壞已經(jīng)美化的小路、城市等許多地方，給人們帶來了許多不便。樹不但是守衛(wèi)家園的士兵，還是美化城市，不讓車排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢！
b：同學(xué)們，今年植樹節(jié)的主題是：“與大樹在一起，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。”我們作為社會中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園，除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員，環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木。
a：同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之：，從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛。
b：同學(xué)們，讓我們行動起來吧，為綠色校園盡一份力吧！ 下面到了美文欣賞的時間了，請聽xx同學(xué)的作文： 同學(xué)們，聽了xx的美文，你有什么感觸嗎？我們的紅領(lǐng)巾廣播就是為大家展現(xiàn)優(yōu)秀作品的好窗口，有興趣的同學(xué)，歡迎踴躍投稿。
a：今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝大家的收聽。請讓我們在美妙的音樂欣賞中期待下一次的聚會（放音樂）
學(xué)校廣播稿 5
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的校園廣播又如約而至了。
乙：我是主持人小紅
甲：我是主持人小明
乙：本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目是《國慶專題》
乙：九月，我們告別暑假重返校園；
甲：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；
乙：在一片真誠的祝福聲中，我們即將向九月?lián)]手告別；
甲：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋十月。
乙：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！
甲：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
乙：祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。
甲：祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
乙：當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望；
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在—— 世界的東方！
乙：朗誦完了詩歌，我們再來了解國慶節(jié)的由來吧！
國慶節(jié)是每個國家的重要節(jié)日，但各國國慶節(jié)的名稱有所不同。世界上許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有國家直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，更有以國王的生日或登基日為國慶的，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。
你知道我國的國慶日是哪天嗎？
甲：這難不倒我。我們的國慶日是10月1日。
乙：1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛主席莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
音樂開始：
甲：接下來，請聽詩歌朗誦：
乙：七十四年前的今天，一只雄雞在昂首高唱！
甲：七十四年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
甲：英雄的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用辛勤的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十三億中國人富民強國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落出現(xiàn)了繁華的景象，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
乙：七十四個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋
甲：七十四年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉(xiāng)。中國，不再守著清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的.形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛，用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光。
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌。
乙：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。
甲：她像一位巨人，屹立在世界東方。
乙：優(yōu)美秀麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。
甲：我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。
乙：我們偉大的母親“祖國”即將迎來她七十四周歲的生日。
合：讓我們一起向我們的偉大的母親說一聲：“生日快樂！”
甲：伙伴們，在國慶節(jié)來臨之際我們向全體青少年朋友提出了倡議：
乙：讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學(xué)同行，共同創(chuàng)建一個陽光校園。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，祝大家都度過一個愉快，健康，安全的長假。
合：同學(xué)們，老師們，下期再見！
學(xué)校廣播稿 6
播放背景音樂
女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，“校園之聲”廣播站又和大家見面了！
我是主持人：xx。
男：我是主持人：xx。
女：多變的天氣，是否會讓你的心情時好時壞？首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都能在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
男：是的，一切總在變，但“校園之聲”給你帶來的將是不變的“清新的文章和動聽的音樂”。
愿你用心去感受，用你用心去聆聽，讓我們一起翱翔于“校園之聲”！今天的主題是“尋找消逝的金色童年”。
女：有人說，童年是一個多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩、描繪著繽紛。
男：有人說，童年是一幅絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板、勾勒著輪廓。
女：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。
男：童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
站在童年的尾巴上，突然感覺到他的觸摸不可及，許許多多熟悉的人和事，已經(jīng)漸漸成為了回憶。
請欣賞歌曲《童年》
女：童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌。
當年那耳熟能詳?shù)母枨�，再度在耳畔響起，不知是否能讓你回想起美好的童年生活呢？在那五彩繽紛的歲月中，一定發(fā)生過許多值得我們?nèi)セ貞浀氖虑榘伞?/p>
男：回想起街頭巷尾的.追逐嬉鬧，回想起芳草凄凄的野外、波光粼粼的河畔，回想起第一次走進教室的惴惴不安。小時候的種種事情浮上心頭，雖是點點滴滴，沒有驚天動地，沒有大風大雨，卻總能深深的撼動我的心靈。
女：每個人都有屬于自己的童年，縱觀古今中外，許許多多的學(xué)者也都表達過對童年的懷念之情。
請欣賞散文《逝去的童年》
男：童年是多姿多彩的，在我的童年中，充滿了快樂。
童年是一只五彩的小船，在水里嬉戲玩耍，但是這一切，卻因時光的流逝漸漸失去了色彩。
女：雖說童年已經(jīng)匆匆而過，但在我內(nèi)心深處，還保留著一點兒余下的童稚與歡笑。
童年中的嬉戲，童稚中的歡笑，我多想再感受一下呀！
男：但是歲月是一去不返的逝川，我又能怎樣？也許，來自內(nèi)心深處的向往還在靜寂中等待，等待著流水的復(fù)返，等待著光陰的復(fù)返，等待著童年的再次快樂。
多姿多彩的童年，幸�？鞓返耐辏嗝篮冒。〉谶@彈指之間，它又消失得無影無蹤。
童年的搖籃，裝著我兒時的夢；童年的小船，載著我心中的夢想。
女：“逝者如斯夫”，現(xiàn)在的我，仰望湛藍的天空，心中又不免多了一份傷感與憂愁。
朝著遠方大聲呼喊：“我的童年呢？”回來的卻還是那無用的回聲，我想要的那個答復(fù)，卻遲遲不肯歸來。
生活的約束，使我不得不放下那使我懷念，使我向往的童年。
但我還是遙望著，遙望著那逝去的童年，遙望著那逝去的童年。
男：童年是針尖上的一滴水，無聲無息，不見了；
女：童年是一本厚厚的書，已不知道它又跳到第幾頁了；
男：童年是一首無言的歌，唱盡我心中那強烈的渴望；
女：童年啊童年，那逝去的童年，又掛在我的心坎上，蕩呀蕩，蕩呀蕩……
男：童年的港灣里，盛開了姹紫嫣紅的花瓣，潮漲潮落，片片花瓣匯入了我記憶的長河。
女：童年給予我們的快樂實在是太多太多了，我們無法忘記。
可是，童年的花兒正在悄悄的落下，再也不會開了。
男：現(xiàn)在的你是不是還像小時候一樣，喜歡吃著棒棒糖坐在門口傻傻的看著行人；是不是還是喜歡在雨里盡情的玩耍？
女：現(xiàn)在的你是不是還像小時候一樣，喜歡準時的坐在電視機前看著動畫片；是不是還是喜歡整天粘著爸爸媽媽，總是吊著他們給你講故事？
男：我想答案一定是不。
隨著我們漸漸的長大，我們也懂得了很多很多。
童年留給我們的不是稍縱即逝的感覺，而是永恒的回憶。
女：成長，是不可能逃避的事情。
所以坦然的面對，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，讓自己長大。
加油吧！我們雖然告別了屬于我們的童年，但是，我們依舊還是那樣的朝氣蓬勃，充滿著無限的活力，這難道不是上帝賦予我們最寶貴的財富嗎？
男：童年已經(jīng)過去，而新的挑戰(zhàn)正在來臨，我們只有藏起回憶，努力的迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個新的輝煌，才無愧于我們的爸爸、媽媽，老師。
女：讓我們在此共同播種下一顆夢想的種子，愿我們大家都能夠天天開心的生活著，不要被煩惱所困惱，找回屬于你的那一份金色童年！
男：時間過得真快，到了該跟大家說再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動人的旋律帶給您一份美麗心情！
女：今天的校園廣播的主辦班級是初一（9）班，班主任徐明慧老師，語文戴菊香老師，錄音編輯冷蘭君老師。
合：最后讓我們在音樂聲中結(jié)束今天的廣播，感謝您收聽“校園之聲”，再見！
播放歌曲《童年的時光機》
學(xué)校廣播稿 7
周：伴隨著冬日里溫暖陽光，滿懷著喜悅心情，20xx年元旦如約而至。
張：新年鐘聲即將敲響，時光車輪又留下一道深深印痕。首先，請允許身為知心姐姐我——張XX。
周：我——周XX。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深、誠摯祝福：新年快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝老師們工作 愉快！
張：20XX年在成功和收獲喜悅中漸漸遠去。
周：20XX年鐘聲即將敲響。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天蛋糕，中秋節(jié)那天月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘辛勤園丁，有孜孜以求莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨清香，跳動著青春脈搏。在這里，有我們對生活激情，更有我們對未來渴望。
張：新面孔轉(zhuǎn)眼間成親密無間好朋友，大家團結(jié)互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖大家庭。
周：追求與夢想，盛開一朵艷麗花；奮斗與拼搏，譜寫一曲騰飛歌。
張：雖然我們無法阻攔時間流逝，但是我們可以主宰自己心情。芬芳鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨心靈。
張：溫馨氣息、恬靜氛圍、舒心休息編織成你快樂生活。
周：愿你以微笑迎接青春歲月和火一般年華。
張：愿人世間夢幻般鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨回憶。
周：愿我祝福如朵朵小花開放在溫馨季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢新年。
張：愿大家能在新一年里完成自己新目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂！
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂歌曲中結(jié)束今天廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
學(xué)校廣播稿 8
開場白
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好！
女：我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。本次節(jié)目由三（2）班為大家準備。
男：我是主持人XXX
女：我是主持人XXX
男：本期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎侣劥鼛臁贰ⅰ段覑畚业淖鎳�、《科普之窗》、《好歌放送�?/p>
一、新聞袋袋庫
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進本周的新聞袋袋庫。
1、一年一度的紅歌會又在薔薇小學(xué)的校園里開展起來了，每班在班主任和音樂老師帶領(lǐng)下正如火如荼的進行訓(xùn)練。每個同學(xué)都積極參與到這一活動中。
2、20xx年，適誕辰100周年，《五星紅旗迎風飄揚》先后經(jīng)過國家廣電總局等18家審批機構(gòu)重重篩選，從幾十部90周年獻禮劇中脫穎而出，成為首中國科學(xué)家隱姓埋名研制“兩彈一星”鮮為人知的秘密歷程。
二、我愛我的祖國
男：春暖花開，紅旗飄飄。今年是我們偉大的中國順應(yīng)歷史的潮流誕生了。1921年7月，各小組代表13人，匯聚在一條船上，醞釀中國的未來。于是，代表廣大工人、農(nóng)民利于的中國誕生了！89年里，在人民群眾每次和災(zāi)難的抗擊中，哪里飄揚著中國的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣更讓全世界看到了中國領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的！這就是我們的中國。
現(xiàn)在，我們都是光榮的少先隊員，少先隊是中國創(chuàng)建并委托共青團領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)的預(yù)備隊。是我們一個人政治生命的第一步。將來隨著我們進步成長，會爭取居入共青團。成為為人民為祖國做貢獻的人。
女：在此我們要獻給上一首詩：請欣賞詩朗誦《紅領(lǐng)巾心向網(wǎng)站上有一則消息讓人吃驚：吃薯片等于吃汽車廢氣？原因是薯片中含有丙烯酰胺成分，具有很強的致癌性。薯片中的丙烯酰胺與汽車排放的廢氣屬于對人體有害程度相同的有毒物質(zhì)。所以說有人說，吃薯片等于吃汽車廢氣。
不過，大家不必談薯片而色變，試驗證明，每天連續(xù)吃34千克薯片就會達到致癌境界，事實上沒有人會這樣吃的，但是同學(xué)們?nèi)砸⒁�，像薯片之類的油炸膨化食品還是少吃為好。
聽完之后，我可真應(yīng)該注意一下。要少吃膨化食品�，F(xiàn)在正值春季，那么春季兒童應(yīng)吃那些食品，更有利于健康。
2、春季兒童長個應(yīng)吃那些食品
所謂長高食品，沒有絕對的，最重要的還是保證營養(yǎng)均衡，建議每天都食用一些，以保證營養(yǎng)充足。
奶制品，奶類是一種營養(yǎng)豐富的理想食品。要多吃奶酪，酸奶，注意不要用含乳飲料代替牛奶。因為含乳飲料主要成分是水。
豆制品，大豆是目前蛋白質(zhì)含量最高，質(zhì)量最好的農(nóng)作物。其中賴氨酸含量較高，這種氨基酸含量較充足，組成又較全面的蛋白質(zhì)。叫做優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。
動物性食品，蛋，肉，魚所含人體必須氨基酸比較完備。營養(yǎng)價值高，含蛋白質(zhì)豐富，宜多吃。
我們要多吃以上幾種食品，少吃垃圾食品，才能長高個。
眶張過后，為大家安排的美容有：好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。
乙：首先來進入我們的好人好事欄目。上周一，二年二班的吳英澤同學(xué)在二樓樓道撿到一個英語本；一年三班的華睿同學(xué)在一樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾；四年六班的劉穎同學(xué)在四樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。
甲：上周二，三年十班的史懷志同學(xué)在操場上撿到一根跳繩。
乙：上周三，三年六班的劉星雨同學(xué)在三樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾；三年十班的王一杰同學(xué)在教學(xué)樓門口撿到一條紅領(lǐng)巾；二年四班的王梁偉同學(xué)在操場見到一件綠色的棉服；二年四班的劉思怡同學(xué)在二樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。
甲：上周四，一年五班的馮光遠同學(xué)在操場撿到一條紅領(lǐng)巾；三年九班的李欣然同學(xué)在操場撿到一根跳繩；二年七班的王金晟同學(xué)同學(xué)在樓道撿到一角錢；三年一班的郭慶宇同學(xué)在操場撿到一件校服上衣。
乙：上周五，物品誰丟了，下課后到廣播室認領(lǐng)。
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甲：接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目，這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內(nèi)容是：怎樣才能當一名好班長！
乙：是啊，怎樣才能當好一名班長呢？上一周的紅領(lǐng)巾信箱中收到這樣一封來信，上面寫著：這學(xué)期，我又當選為班長。我也不知道是應(yīng)該高興呢還是應(yīng)該怎樣？不知道為什么還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作，我的心里很不好受，我應(yīng)該怎樣做好班長工作？怎樣讓同學(xué)們信服呢？
甲：是啊，我想這也是很多現(xiàn)任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題：有一次當選為班長，說明你很優(yōu)秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣，用班長這個崗位來鍛煉自己，不斷激勵自己為大家服務(wù)，是自己更加優(yōu)秀。我認為被選上班長還是應(yīng)該高興，但是班長的崗位不能只是感到光榮，而是應(yīng)該感到身上的重任，一種為同學(xué)和集體服務(wù)的責任。
好班長，首先一定時時處處起模范帶頭作用，一定是一位關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的好干部。我想這一點你一定做得很好，否則同學(xué)們不會贊同你繼續(xù)擔任班長。
再有，在班長這個崗位上，多多發(fā)動大家來工作，做到人人有崗位，人人有職責，人人有標準，人人有要求。這樣一來，大家都有機會為集體做貢獻，他們的心氣就高，這就是你做好班長的基礎(chǔ)，也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學(xué)溝通，不斷把老師的指導(dǎo)體現(xiàn)在工作中，把同學(xué)的`呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會，這也是做好班級工作的重要途徑。
做到以上建議，你一定會是一名好班長，你們的班級體會更優(yōu)秀！
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甲：接下來，讓我們一同走進今天的“體育快訊”欄目，請聽體育組發(fā)來的消息——《拼搏為了集體》
3月20日早晨，在望海山的腳下一群群學(xué)生在做著熱身活動，準備參加傳統(tǒng)項目春季長跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊員——大港三小的學(xué)生，說他們特殊是因為學(xué)校最高年級是四年級學(xué)生，他們要與五年級的學(xué)生一比高下。但學(xué)生們斗志高昂，為了學(xué)校的榮譽不顧天氣的寒冷，穿著短衣短褲做著慢跑熱身。
九點整，隨著裁判員起跑槍聲響起，參賽隊員以飽滿的精神狀態(tài)投入到了長跑中。3000米的距離，對于成人來說可能不算什么，可對于三四年級我校學(xué)生來說是一個不小的挑戰(zhàn)。他們頂著4、5級的東風以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績；我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學(xué)取得了代表大港區(qū)參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背后，有兩名學(xué)生更值得大家學(xué)習(xí)。一是四年四班的劉琳琳同學(xué)周六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是梁小藝同學(xué)，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學(xué)校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點時再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅持到終點。梁小藝這種堅強的品質(zhì)和為集體拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也為有這樣的同學(xué)而感到驕傲，讓我們一起對梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的！大港三小謝謝你們！
乙：接下來讓我們一同來走進本期的“佳作欣賞”欄目，首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學(xué)的日記——《說說心里話》
其實我自認為我的學(xué)習(xí)很好。可是不知何時，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。
在家里我總是想快點寫完作業(yè)，就可以玩了�？墒钱敯职謳臀覚z查作業(yè)的時候，我才知道自己錯了很多題�？墒峭砹耍瑫r間不會回來了，我只能嘆息，可又無人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯過機會？查英語的時候，我只能為自己能夠?qū)憣Ξ敵梢粋�愿望，可現(xiàn)實問題總是不如人意，全對悄悄的離開了我。每當寫作業(yè)的時候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經(jīng)成了習(xí)慣，我在怎么認真也有錯題，我再怎么說，誰又能相信我呢？錯誤都是自己犯的，又能談何抱怨。克服馬虎在我眼里已經(jīng)變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺中我已經(jīng)迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候，現(xiàn)實卻把我切碎在路上了，霎時間，我心里的理想已變成了幻想。又一次發(fā)下來的考試卷，讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問我：“你怎么總是悶悶不樂”？我說：“我已經(jīng)沒有希望了”�！盀槭裁础�，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴說：“劉昱延，你錯了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的贊美，有可能你就是一個十全十美的人，也許這個愿望遠在天邊，但你只要你努力，其實并不遙遠”。
把馬虎趕下樓梯，一定，一定。
甲：下面讓我們接著來欣賞四年xxx同學(xué)的日記 ——《我“特別”的家人》
我家有三口人，他們有不同的特點（包括我），讓我給大家一一介紹吧！
那就先介紹我吧！我長得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當教師節(jié)的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂，應(yīng)該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班里有活動我都會一展歌喉。
下面我來介紹一下爸爸吧！他胖胖的身體，讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦，一玩就玩?zhèn)�沒忘沒了。別看我爸爸這么好玩，他干活也是很賣力氣的，干起來就停不下了。也算是一個好男人了。
最后我該介紹一下媽媽。他有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，過著無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務(wù)、繡花�？偰馨鸭依锸帐暗木袟l。
這就是我的家庭，我愛爸爸、媽媽，我每天都過著快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播打這里就結(jié)束了。
甲：謝謝大家的收聽，我們下周再見！
學(xué)校廣播稿 9
歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男：親愛的同學(xué)們，
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見面了
男：我是主持人小剛
女：我是主持人小玲
男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有
女：當然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：這讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
男：家事國事天下事事事關(guān)心
女：接下來請關(guān)注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。
蘇城上下都在為這一活動用心行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的！
男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第一個無作業(yè)日。同學(xué)們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學(xué)為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學(xué)，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的'模型……相信在減負令的實施下，同學(xué)們不僅僅能夠減輕同學(xué)的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的潛力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起簡單一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，此刻正挨揍呢！”母親說：“他可真是一個傻孩子！”
湯姆得意的說：“就是嘛！我就沒這么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓(xùn)斥班里的值日生說：“黑板這么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！�
“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�
女：書是人類進步的階梯
男：讀一本好書，就像是跟一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。
女：（放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！
學(xué)校廣播稿 10
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛老師們！
乙：親愛同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：伴著這歡快歌曲，D2之聲又和大家見面。我是今天主持人，來自五（6）正勇中隊小皓！
乙：大家好，我是今天主持人——小宸，同樣來自五（6）正勇中隊。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到年末，在這料峭冬日里，又迎來20xx年元旦
乙：首先，祝愿大家——
合：Happy New Year！
二：暢談元旦
甲：俞欣宸，你知道“元旦”含義嗎？
乙：“元”有開始之意，“旦”指天明時間，也通指白天。元旦，便是一年開始第一天�！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
甲：你說很對。但是，你知道嗎？我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。新中國成立后，也是沿用孫先生這一規(guī)定。
乙：哇！你知識面真廣呀！
甲：一年過去，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福人，感激他們曾給予我們關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝是誰？
甲：我想感謝人太多，含辛茹苦養(yǎng)育我們父母，不辭辛勞培育我們老師，給我?guī)椭瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。
乙：確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給我們濃濃綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是我們中華民族美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦習(xí)俗嗎？
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個吧！
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里，世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳人，預(yù)示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)男人，或是個快樂、幸福而富裕人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)女人，或是個憂傷、貧窮、不幸人，主人在新一年中將遭霉運，會遇上困難和災(zāi)禍。
甲：印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己感嘆。有些地區(qū)人們則以禁食一天一夜來迎接新一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙：知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。
人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人，才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個獨特風俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門，見親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦習(xí)俗真是豐富多彩呀！
三、健康茶餐廳
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。
四、結(jié)束語
乙：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見時候。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂。
甲：Thanks for your attention.See you next time！
合：See you！
學(xué)校廣播稿 11
師們，同學(xué)們：
大家好
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一6班主持人小潔，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。
分享給大家一首《PRETTYBOY》
在新學(xué)期的第一周國旗下講話，九中人共同探討了《什么是幸�！�。我們還是學(xué)生，未成年人，每天生活在校園里，我們對幸福的關(guān)注，自然也更多與校園有關(guān)——我們期待的校園，是幸福的、和諧的、更要是綠色的。
現(xiàn)在國內(nèi)很多省市，為了進一步加強對青少年的環(huán)境教育，提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量，借鑒國際上成功的教學(xué)模式，已經(jīng)開始建設(shè)“綠色學(xué)�！薄�
“綠色學(xué)�！保饕_展了中小學(xué)網(wǎng)上環(huán)境教育活動。參加學(xué)習(xí)的“綠色學(xué)校”將環(huán)境教育作為校本課程和研究性學(xué)習(xí)的課改內(nèi)容與素質(zhì)教育有機結(jié)合，使同學(xué)們對環(huán)境有了更深的保護意識。
再分享給大家一首《手放開》
同學(xué)們，你們可曾聽說，視為生命之源的羅布泊——20世紀30年代以前還是一個碧藍的浩瀚湖泊？
同學(xué)們，您們可曾聽說，樓蘭，風吹草低牛羊壯，一個將歷史梳理得特別精彩的神奇國度，一個縱橫捭闔于綠洲、戈壁、沙海的神秘民族，竟會悄無聲息地隱褪于大漠深處，一如那久遠得無處可覓的傳說？
同學(xué)們，你們可曾聽說過，令人不寒而栗的塔克拉拉瑪干沙漠，皸裂的羅布泊翹起一卷卷慘白的鹽殼，訴說那風沙的蒼涼與殘酷；樓蘭，從西域的風塵中款款走來，因水豐草肥而興盛達到極致，然而，禍由己起，它終被自然徹底拋棄，僅剩一丁點未來得及完全湮沒的隱約痕跡——譬如三間房的冷酷與破落。
同學(xué)們，你們可曾聽說過？胡楊，據(jù)說一千年不倒兩千年不朽，我們這顆藍色星球上鮮有的生命力如此頑強得讓人驚撼的物種，當漫天黃沙鋪天蓋地的猛然襲來，它也不由嗚嗚的瑟瑟顫抖……在上一個世紀，是地球浩劫的.100年。
分享給大家一首《鬧夠了沒有》
憑人定勝天的斷想，我們對和自己最親密的鄰居——環(huán)境展開了永無止境的一次又一次征伐。如今，大自然開始了報復(fù)，人類開始承受惡果。
我們渴望幸福，在一個環(huán)境污染如此嚴重的地方，即使錦衣玉食榮華富貴，我們又怎么會幸福呢？我是高一、6班主持人張潔。今天的廣播就到這里，希望九中的學(xué)生深入思考，暢所欲言，共同探究，如何把九中建設(shè)成為綠色校園。
學(xué)校廣播稿 12
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學(xué)校開展了“學(xué)消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
1、火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。火災(zāi)按著火可燃物類別，一般分為五類：
1）可燃氣體火災(zāi)；
2）可燃液體火災(zāi)；
3）固體可燃物火災(zāi)；
4）電氣火災(zāi)；
5）金屬火災(zāi)。
2、物質(zhì)燃燒的三個基本條件：
1）可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。
2）助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。
3）著火源：如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學(xué)點火源等。
以上三個條件，必須同時具備，并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。
3、常見火災(zāi)發(fā)生的火源：
常見火災(zāi)發(fā)生的火源有：
1）爐灶設(shè)備位置不當，靠近可燃物；
2）煙囪設(shè)備不當，靠近可燃物；
3）使用爐火不慎，無人管理；
4）小孩玩火；
5）在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙；
6）使用燈火不慎；
7）燒渣積肥；
8）烘烤；
9）煙囪飛火、竄火；
10）死灰復(fù)燃；
11）電氣設(shè)備安裝使用不當；
12）機器磨擦發(fā)熱；
13）鍛煉；
14）焊接；
15）靜電放電；
16）粉塵爆炸著火；
17）違反操作規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起。
4、防火工作的基本內(nèi)容：
1）建立健全防火制度和組織；
2）嚴格控制各類火源；
3）盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設(shè)備；
4）對易燃物進行科學(xué)管理，并采取適當措施，便于人員逃生，限制火勢蔓延，以減少火災(zāi)造成的損失；
5）加強宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)；
6）加強防火檢查，及時消除不安全因素；
7）配備好適用、足夠的消防器材。
甲：下面請聽故事——《防火的'重要》。
甲：我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
乙：故事也聽了，標語也讀了，相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來輕松一下吧——
甲：現(xiàn)在進入趣味問答環(huán)節(jié)：
單項選擇題：
1、火災(zāi)發(fā)生時首先應(yīng)當
①找人救火
②報告領(lǐng)導(dǎo)
�、鄞蚧鹁娫�
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到
�、僬f清詳細地址、起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
�、谡f清詳細地址、著火物質(zhì)、火勢大小并派人到路口迎候消防車
�、壅f清起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、報警人電話及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
3、家中煤氣泄漏應(yīng)當
�、匍_燈查看
�、陂_啟吸排油煙機
③開窗換氣
4、家中炒菜油鍋著火時，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門，蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以
�、俜湃肭泻玫氖卟�
�、谙蝈佒械顾�
�、奂尤氡鶋K
5、電器著火不能
�、儆盟疁缁�
②切斷電源
�、塾酶煞蹨缁鹌鳒缁�
6、外出游玩，遇到山林火災(zāi)應(yīng)當
①原地不動，等待救援
②迎風往樹木少的地方跑
�、塾L往樹木多的地方跑
7、在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是
①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施
�、诹⒓窗�
�、劬徒歪t(yī)院
8、電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用，還應(yīng)注意
�、倏砷L期通電使用
�、诳烧郫B使用
�、鄄豢捎盟�
9、在家中看完電視應(yīng)當
�、儆眠b控器關(guān)閉電視
�、谥苯影蜗码娫�
�、坳P(guān)閉電視后再拔下電源
10、全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日？
�、�1月19日
�、�11月9日
�、�11月19日
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。（合）再見！
學(xué)校廣播稿 13
同學(xué)們，老師們，大家早上好，小營小學(xué)校園廣播又開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，走路開小差；在學(xué)校爬單杠、肋木，摔跤，樓梯上打鬧，還有的同學(xué)在冰雪天氣滑冰，打雪仗。我親眼見了一位同學(xué)在滑冰時摔了出去。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的.安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記�。好總�人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們我們上下學(xué)的時候必須遵守下列規(guī)定：
�。�1）必須靠邊行走；走路時不許打鬧，聽音樂。
�。�2）放學(xué)時低年級學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng)，不能自己走。
（3）如要橫過車行道，必須等到?jīng)]有車時。
�。�4）不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
�。�5）列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須有大人帶領(lǐng)。
男：當我們橫穿馬路時必須謹記：
�。�1）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；
（2）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的汽車時，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
女：乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定：
�。�1）乘車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
�。�3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
男：（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
�。�5）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
�。�7）不要在機動車道上招呼出租汽車。
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
時間過的真快，到了和您說再見的時候了，歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見！
們，你要健康的成長嗎？你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎？你在志于壯麗的事業(yè)嗎？可一定得注意交通安全，別讓劉超的悲劇在我們身上重演，別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們，忘記了教訓(xùn)就意味著危險。
甲：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！
學(xué)校廣播稿 14
A：一方斗室，傳一個聲音。
B：一片樂土，圓一個夢想。
A：用心傳遞愛的聲音
B：用愛傾訴青春的心聲
A：用心吐字用愛歸音
B：這里是學(xué)�！翱鞓穽u”廣播臺
A：今天是20xx年10月25日，星期一。
我是主持人：xxx，
B：我是小欣。歡迎大家準時聆聽我們的“快樂島”廣播。
音樂推上1分種后切換欄目一：《小學(xué)交通安全知識》，請大家仔細傾聽，好好學(xué)習(xí)。
一、馬路不是游戲場
道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。現(xiàn)實生活中，已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。
小學(xué)生處在生長發(fā)育、增長知識階段，對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風箏等，不少人不僅在課間休息時間玩，而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會給來往人帶來不便，也是妨礙交通的違章行為。
在道路上追追打打，車前車后亂竄，互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇，在道路上追車、扒車，向行駛中的車輛投擲雜物，以此取樂等等，這些都是危害交通導(dǎo)致事故的根源，是必須嚴格禁止的行為。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的"宣傳員"。
二、放學(xué)和集體外出時的安全常識：
過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩�；蛞贿吙磿�，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
三、文明乘車應(yīng)當遵守哪些秩序？
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢？因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個人的.發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
五、行路常識
同學(xué)們會說，行路有什么常識可言，人自從出生蹣跚學(xué)步時就會走路。其實不然，行路有很多學(xué)問和常識，必須要充分加以認識和運用，才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢？
首先要有交通安全意識。外出走路，隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況，因此要集中思想，注意不要撞著別人，也要防止別人撞你自己，做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫；遇風、雪、雨、或烈日天氣，不要將衣物、雨具擋住行走視線；遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風；冰雪天氣，還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等；不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。
其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
第三，要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚，南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張，做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看，右看看，待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決，停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。
希望同學(xué)們能夠遵守交通規(guī)則，爭做文明行者。
欄目二：歡樂跳跳豆
尾聲
【甲】時間過的真快，又到了和大家說再見的時候了
【乙】同學(xué)們，再見！播放結(jié)束曲目
學(xué)校廣播稿 15
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
男：今天是xx月xx日，星期三！
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
男：我是主持人小明。
女：我是小紅。
男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
女：我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男：無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的'舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
男：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！
女：讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。
男：在節(jié)目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。（播放錄音）
女：再見！
男：再見！
學(xué)校廣播稿 16
各位同學(xué)，大家好，今天我們播音的主題是“安全”。
同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護自己等等，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。
安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。
在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠， 防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說， 保證身體安全。放學(xué)要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷 靜，多做自我批評，學(xué)會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。
2、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。
4、注意活動安全。在校外不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。不能私自下河游泳；不玩火，不打鬧，謹慎事故發(fā)生。
5、 注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意， 各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的'開關(guān)，并鎖好家門。不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不讓 陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
6、提高自我保護能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識 造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應(yīng)跑開 或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送吃的東西。學(xué)會報警。發(fā)生意外情況時要正確報警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。要 學(xué)會自救，發(fā)生火災(zāi)時，不要乘電梯，應(yīng)走安全門。如果室外失火，應(yīng)撥119。
同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽！
學(xué)校廣播稿 17
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，中午好！本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五（4）班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
小朋友，我問你，自我保護可知道？
隨你問，隨你考，安全保護有八條。
最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，
過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
星期天，去郊游，小河邊上不能走。
任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶，有危險，千萬不能去開關(guān)，
水果刀，大人用，等我長大才能動。
家里人，都不在，誰叫我都不離開。
我是媽媽的'乖寶寶，自我保護最安全。
同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
趙詣： 同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
學(xué)校廣播稿 18
甲：紅領(lǐng)巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽!
乙：今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識，
甲：同學(xué)們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學(xué)習(xí)當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。
乙：小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學(xué)習(xí)好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學(xué)畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現(xiàn)在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本領(lǐng)的人無法生存，一定要從小多學(xué)點本領(lǐng)，你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。"
甲：在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿�，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學(xué)的名字，專門去找這些同學(xué)的缺點，然后在同學(xué)和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學(xué)進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。
乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的.種種競爭呢?
甲：
1、競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學(xué)會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領(lǐng)域也想短時間內(nèi)超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。
乙：
2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。
甲：
3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己平添諸多煩惱。
甲：在節(jié)目的最后請欣賞《健康歌》
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!
學(xué)校廣播稿 19
甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
乙：本期的節(jié)目由我們為大家主持，我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家帶來的是關(guān)于學(xué)校禮儀話題，學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
甲：學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合理；適時；整潔；大方；講究場合。
乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的'一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙：5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！
乙：再見！
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