關(guān)于春天的廣播稿(15篇)

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會預(yù)先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當如何寫廣播稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于春天的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于春天的廣播稿1

　�。ㄒ唬�（序曲）播放音樂花仙子（由強到弱）

　　合：親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是———。乙：我是———。

　　合：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《繽紛三月》，我們將給大家?guī)��?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　　（二）校園黃金眼：（音樂——————《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）

　　甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

　　乙：這可難不倒我三月三日是全國愛耳日，三月五日是學(xué)雷鋒日，三月八日是婦女節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)，三月十四日是國際警察日，三月十五日是國際消費者權(quán)益日，三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日，三月十七日是國醫(yī)節(jié)，三月十八日是全國科技人才活動日等等等等。

　　甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為繽紛三月呢。

　　乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。

　　甲：其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

　　甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊�。ㄒ魳窌和＃�

　�。ㄈ�）書香校園

　　甲：（配樂音樂—————《愛之韻小夜曲》）（較弱）

　　乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春

　　（音樂—————裝扮藍色的地球）

　　甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是—————《草房子》。

　　先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：

　　少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

　　《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

　　（四）名曲欣賞

　　甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現(xiàn)在，就讓我們一同欣賞的歌曲《三月里的小雨》。（播放音樂————《三月里的小雨》）

　�。ㄎ澹�《溫馨提醒》（音樂—————裝扮藍色的地球）

　　春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

　　春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

　　春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

　　春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào)，因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。

　　此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

　　總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。

　�。�六）《智力迷宮》

　　甲：最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱，看你能不能安全跨越：現(xiàn)在就由我來給大家出題，你要聽清楚了哦：（題目讀兩遍）

　　甲：第1題：一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一種零食。）

　　第2題：有水能養(yǎng)魚蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（打一字。）

　　乙：那好，我也來給大家出個題吧！我們已經(jīng)學(xué)會了很多的古詩詞，大家到底知道多少關(guān)于春天的古詩詞呢？趕快動腦筋想想吧。

　　（七）尾聲（結(jié)束音樂———春天在哪里）（由強到弱）

　　乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！

　　親愛的老師和同學(xué)們，繽紛三月已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　合：再見！

關(guān)于春天的廣播稿2

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　春天是一個美好的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，在廣播中傳送著關(guān)于春的氣息，也能讓同學(xué)們感受到希望。

　　往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　老師是最辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯�在新的一年里有新的進步！

　　當沙塵暴發(fā)生時，我們的教室也充滿了沙塵。可憐的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學(xué)們，他們告訴我簡直都要窒息了！

　　嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的'一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風(fēng)會為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

　　擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩人高鼎的《村居》。二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

　　擁抱春天，擁抱美好的未來……

關(guān)于春天的廣播稿3

　�。�林）：春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng)，清新

　　的空氣，天是那么的藍，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機勃勃，就像一幅栩栩如生的畫，使人頓覺神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　�。�林）：我是主持人：xx

　　（伍）：我是主持人：xx

　　（林）：今天的播音主題是《走進春天》，瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。是因為春天萬物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。

　�。ㄎ椋�：人人皆知的唐代詩人孟浩然一首《春曉》詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。

　�。�林）：不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

　�。ㄎ椋�：最令人舒心的是那淅淅瀝瀝的春雨，帶著它獨有的清涼與明麗，從容、舒緩于無垠的天空，紛紛揚揚，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動著優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　�。ㄎ椋�：此時此刻，我們用心傾聽那最美妙的下雨聲，會感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過紛紛的細雨，我們仿佛看到春雨就是時令的使者，恰到好處的降臨，滋潤著萬物的生長和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！

　　（林）：春天是充滿生機的季節(jié)，萬物乘著春天的翅膀，追求著對生命的渴望，對大自然的向往。人們也不例外，在這個季節(jié)里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計劃好。

　�。ㄎ椋�：唯一能與春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實地的行動。春去冬來，花開花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔(dān)憂未來，而是要珍惜今天。人生，本來是一出大戲，導(dǎo)演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠象春天一樣絢麗多姿。

　�。�林）：聽了這么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個小笑話吧！一位患者來到醫(yī)院對醫(yī)生說：“醫(yī)生我的大拇腳指綠了�！贬t(yī)生看了一會說：“依我二十年的行醫(yī)經(jīng)驗來看你得了癌癥需要切除。”于是病人的腳趾被切掉了。 過了一段時間患者又來了，他傷心的說：“醫(yī)生我的二腳趾頭又綠了�！贬t(yī)生又看了一會說：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個腳趾。

　�。ㄎ椋�：就這樣一直到五個腳趾都切掉后。過了幾天他又心有余悸的來到醫(yī)院，對醫(yī)生說：“醫(yī)生我的整只腳都變綠了。” 醫(yī)生看了好長一會說：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗看你的襪子掉色了�！�

　　（林）：最后請大家欣賞歌曲《怒放的生命》。

關(guān)于春天的廣播稿4

　　關(guān)于春天的廣播稿各位聽眾：你們好!我是xxx。翹盼的春天來了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土，種子的生命攢動了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鳥，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。濕漉漉的細雨，揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準備放歌)...... 今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會!

關(guān)于春天的廣播稿5

　　甲：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了。

　　乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的向往，又走到了一起。

　　丙：站在新的起跑線上，同學(xué)們都心情激動，豪情滿懷。

　　合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見面了。

　　甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。

　　乙：我是播音員。

　　丙：我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個欄目。

　　甲：俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準備?

　　乙：先說說你在新的學(xué)期有什么好的計劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。

　　丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。

　　甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　乙：第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標。

　　丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

　　甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!

　　乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”�？梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。

　　丙：當然，我們在努力學(xué)習(xí)的同時，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要。

　　甲：同學(xué)們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家聶耳的誕辰。

　　乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農(nóng)群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。

　　丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。

　　甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設(shè)社會主義。

　　乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生�！读x勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼，表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。

　　丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經(jīng)波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內(nèi)心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

　　甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

　　乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币�珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。

　　丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學(xué)期共同努力。

　　合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們在下周同一時間再見!

關(guān)于春天的廣播稿6

　　春天最讓人感動,感動草木那頑強的生命力!

　　春天最讓人欣慰,欣慰嚴冬過后又見溫暖陽光!

　　早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開始粗糙起來.就像這春,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美.

　　態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的`,自然也會有發(fā)現(xiàn)美的眼睛.這兩年我總說自己老了,現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,對一切都莫不關(guān)心了.是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個純真的自己.

　　一年之際在于春,我要好好珍惜!

關(guān)于春天的廣播稿7

　　(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　　(鄭)：我是主持人：

　　(李)：我是主持人：

　　(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。

　　(李)：隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。

　　(鄭)：一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。

　　(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。

　　(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。

　　(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

　　(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

　　(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們在一年之首的春天，借著春風(fēng)早做打算，早下計劃，把新世紀的夢想放飛藍天。

　　(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄�!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！�

　　(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。

關(guān)于春天的廣播稿8

　　甲：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

　　甲：付出一份真情，打造愛的世界；。

　　乙：老師們，同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　甲：歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播。今天，我們的主題是——《繽紛三月》

　　甲：我是主持人XX乙：我是XX合：今天，我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)��?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　　甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

　　乙：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，�。喝�月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，

　　甲：三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

　　甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

　　乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。

　　甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

　　甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒�。�

　　乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春葉之莘甲：立春，站著說話，總有點腰疼，不如躺倒在迎春的懷抱里，紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣，我都心慌。不要離的太近了，近了連呼吸都要發(fā)芽。

　　乙：雨水，又到了回流的季節(jié)，你的心事誰會懂呢？即使流干前世所有的淚水，我也觸不到你的疼。而在這旬，潮濕的月牙兒，浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。

　　甲：驚蟄，真想不顧一切的鉆出來，一個蟲子的心事，總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急，我這就來，而且不動聲色躲在你的指縫里，允遍你的馨香，癡迷一場豐潤的春夢。

　　乙：春分，不要和我分的那么仔細，我就是你的行囊，揣上一丁點的希望，你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑，叫人迷茫，你的懷抱百花齊放，風(fēng)一吹就是溫暖的天堂。

　　甲：清明，此時的空氣最是迷離，本該清純的呼吸，偏偏要哽咽出淚滴。只道是：雨落海棠人癡迷，誰在等你……不要再枕著桃花入夢，約會楊柳依依，我在等你……

　　乙：谷雨，一把鋤頭，點出紅杏梨花雨，誰家嬌妻？阡陌深處有消息，落花做媒，流水深耕，這一季，種下我，收獲你。

　　甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？ 可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

　　甲： 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

　　乙：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

　　甲：“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落�！彼未�王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

　　乙：總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。

　　甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！親愛的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　合：再見！

關(guān)于春天的廣播稿9

　　（一）（序曲）播放音樂——花仙子（由強到弱）

　　合：親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是xxx。乙：我是xxx。

　　合：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)��?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　�。ǘ�）校園黃金眼：（音樂xxxxxx《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）

　　甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

　　乙：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

　　甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

　　乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。

　　甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

　　甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒�。� （音樂暫停）

　�。ㄈ�）書香校園

　　甲：（配樂音樂xxx——《愛之韻小夜曲》）（較弱）

　　乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春（音樂xxx——裝扮藍色的地球）

　　甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是xxx——《草房子》。

　　先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：

　　少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

　　《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

　�。ㄋ模┟�曲欣賞

　　甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現(xiàn)在，就讓我們一同欣賞的歌曲xxx《三月里的小雨》。 （播放音樂xxx—《三月里的小雨》）

　�。ㄎ澹�《溫馨提醒》（音樂xxx——裝扮藍色的地球）

　　“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落�！彼未�王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

　　春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

　　春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

　　春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào)，因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。

　　此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

　　總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。

　　（六）《智力迷宮》

　　甲：最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱，看你能不能安全跨越：現(xiàn)在就由我來給大家出題，你要聽清楚了哦：（題目讀兩遍）

　　甲：第1題：一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一種零食。）

　　第2題：有水能養(yǎng)魚蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（打一字。）

　　乙：那好，我也來給大家出個題吧！我們已經(jīng)學(xué)會了很多的古詩詞，大家到底知道多少關(guān)于春天的古詩詞呢？趕快動腦筋想想吧。

　�。ㄆ撸┪猜暎ńY(jié)束音樂xxx春天在哪里）（由強到弱）

　　乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！

　　親愛的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　合：再見！

關(guān)于春天的廣播稿10

　　如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

　　"沙沙沙------"春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說："春雨貴如油"，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

　　瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說："好戲還在后頭呢!------"

　　嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　2:流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、

　　選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；�作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!

　　春天到了，真美呀!這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙......之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

　　連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。

　　隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

關(guān)于春天的廣播稿11

　　男：hello大家好，歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。我是六年級四班的xx 。

　　女：我是六年級四班的xx。

　　男：春天是萬物生長的季節(jié)，許多同學(xué)也細心的觀察到了春天發(fā)生的變化。可還有很多同學(xué)忙著在家里做功課，沒有時間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說過："死讀書等于讀死書。"本期紅領(lǐng)巾廣播就來個"春季嘉年華"，使大家在教室里也能感受到濃濃的春意�。ㄕZ氣高昂）（配樂：嘉年華音樂）

　　東山，現(xiàn)在，我就為大家解密離我們很遙遠的農(nóng)耕生活。

　　鋤頭是最常見也是最有名的農(nóng)具，它可以除草、翻土，不管要種哪一種農(nóng)作物，都一定要先用它來松土、翻土，才能種植農(nóng)作物。所以鋤頭對農(nóng)人來講是很重要的，沒有鋤頭能翻土，就等于是不能種植農(nóng)作物。鋤頭也可以除草，像是小草每個季節(jié)都會生長，每過一個季節(jié)就要除草整理一次，尤其是春季，小草會長的別旺，所以要清理比較多，總之，鋤頭是對農(nóng)人最重要的工具。

　　還有一個很重要的農(nóng)具，他一直到現(xiàn)在還被當做最方便，省力的農(nóng)具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構(gòu)成，通常系在一組牽引它的牲畜或機動車上，也有用人力來驅(qū)動的。犁的材質(zhì)可以是木頭或是鐵，自有信史以來，犁就是人類使用的工具之一，而且也是農(nóng)業(yè)上的一大進步哦！

　　男：謝謝你為我們帶來的知識！春天天氣多變，很容易傷風(fēng)感冒。下面就有請俆醫(yī)生為大家?guī)�來今天�?健康茶餐廳"欄目，歡迎！

　�。ㄐ灬t(yī)生講完了）

　　女：最后，我們?yōu)榇蠹規(guī)�來今天的壓軸戲，也是我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題：《春天不是讀書天》

　　（朱紫巖上，誦讀《春天不是讀書天》）

　　女：感謝（大學(xué)生運動會新聞稿）朱紫巖為我們獻上的優(yōu)美朗讀，謝謝朱紫巖！

　　男：其實我們還有一個同學(xué)們喜歡的欄目，就是影片介紹，這回我們帶來的是近期傳得很火的《超能陸戰(zhàn)隊》！

　　男：這部影片就是20xx年奧斯卡動畫獎的得主，他深受同學(xué)們的期待與喜愛，里面的主要角色之一"大白"醫(yī)療機器人baymax）更是成了可愛與愛心的代名詞。廢話不多說，我們來講件主要劇情吧！

　　男主角是一個13歲從著名高中畢業(yè)的機器人天才濱田宏，簡稱小宏。讀音上確實有些像我們心中的那個小紅。是一個住在美國舊京山的日本少年。說到這想必大家都自愧不了如吧。后來，他研發(fā)出的高科技裝備被人盯上，壞人乘機點火燒了實驗室，偷走了機器人，而小宏唯一的哥哥又在火災(zāi)中不幸遇難。小宏發(fā)誓要找出背后的兇手。當和伙伴和"大白"揭開兇手神秘的面具后，卻發(fā)現(xiàn)他竟是--

　　女：別賣關(guān)子啊，快說啊，大家都等著聽呢！

　　男：說出來不就沒意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀看這部電影，還能從網(wǎng)站上下載外語中字版免費觀看。另外補充一下，這也是一部由迪士尼開發(fā)的動畫片，很適合我們觀賞哦！

　　女：時間差不多了，該和大家說再見了。讓我們以《超能陸戰(zhàn)隊》的主題曲來做個結(jié)束吧，再見！

　　男：再見！

關(guān)于春天的廣播稿12

　　音樂《春天在哪里》

　　答：春天就像五顏六色的彩虹，在天空畫出溫暖明亮的顏色。

　　b：春天就像一首美麗的歌，久久回蕩在校園里。

　　答：伴隨著悠揚的音樂，

　　b：聽著動人的旋律，

　　答：我們的鷹空間站又來找你了！

　　大家好，我是楊成玉

　　我是關(guān)。

　　結(jié)論：本期主題是健康與安全，希望大家喜歡。

　　B：春天是萬物生長的季節(jié)，細菌和病毒也不例外。它們加速繁殖。而且由于氣候多變，忽冷忽熱，春天成了容易發(fā)病的季節(jié)。但是，孩子不要太擔(dān)心，太害怕。只要平時能做到以下幾點，疾病還是可以預(yù)防的。

　　答：1、除了平時學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多做體育鍛煉，比如跳繩、跑步、打球等。只有當我們的身體強壯時，我們才能不利用疾病。

　　B： 2、我們的教室和家應(yīng)該經(jīng)常通風(fēng)，以保持空氣新鮮和流動。

　　答：3、平時盡量少去人多的公共場所，尤其是通風(fēng)不好的地方。

　　B： 4、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

　　答：5、注意根據(jù)氣候變化增減衣服，避免感冒。

　　B： 6、不要偏食，平時多吃蔬菜水果，多喝水。

　　答：7、天氣好的時候，家用物品、衣服和被子應(yīng)該經(jīng)常洗滌和干燥。

　　B： 8、一定要保證充足的睡眠，不要太累，因為疲勞很容易降低我們的抵抗力。

　　a：在學(xué)校，業(yè)余時間主要是好好休息，好好備課。下課的時候，不要在教室里推我，不要在走廊里跑跳，不要在校園里追你。以免相互碰撞造成傷害。

　　b：一旦校園里發(fā)生了意想不到的事情，不管和你有沒有關(guān)系，一定要及時告訴老師。

　　答：除了在學(xué)校專心，放學(xué)回家也要準時放學(xué)，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。

　　上學(xué)和放學(xué)，你應(yīng)該遵守交通規(guī)則。過馬路的時候要看清交通，走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合要求的車輛（如摩托車、三輪車、貨車等）。），不乘坐超載車輛。

　　答：學(xué)生不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里，我們應(yīng)該更加注意安全。只要我們時刻注意，我們就能快樂地生活。

　　b：關(guān)心新聞的都知道，前段時間大家關(guān)注的焦點是“日本地震”。

　　答：北京時間20xx年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生8。8級地震，震源深度20公里。

　　日本東北部宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震可能是日本有史以來最強的地震。由于地處地殼與板塊交界處，日本一直是地震多發(fā)國家，歷史上造成重大人員傷亡的地震不計其數(shù)。

　　答：在擔(dān)憂和鼓舞日本人民的同時，地震這個看似遙遠的詞卻引起了我們的關(guān)注。汶川地震和玉樹地震似乎歷歷在目。

　　我們應(yīng)該注意這一切。因此，需要掌握準確的防震措施。

　　我們以前在學(xué)校實習(xí)。如有意外，請保持冷靜，不要驚慌，在老師的指揮下及時有序撤離。

　　b：切記，不要攀爬，尤其是在樓梯上，不要擁擠，要有秩序的疏散到安全的地方。千萬不要跑或者跳樓。

　　答：接下來，我們將向?qū)W生介紹一些地震自救的要領(lǐng)：

　　貓和狗在危險的時候會自然蜷縮起來。地震時你也應(yīng)該這樣做。這是一種安全的本能�？拷�一個物體，一個沙發(fā)，或者一個大的物體，靠近它只是輕微的擠壓。

　　答：如果晚上地震了，你在床上，只需要短暫的翻身下床，床的周圍有安全的空間。

　　B：如果地震發(fā)生時你正在看電視，不能很快從門或窗戶逃脫，那么就在沙發(fā)或椅子附近摔倒，然后蜷縮起來。

　　答：在地震中，如果你在車里，你可以簡單地離開車，坐在它旁邊，或者躺在它旁邊。

　　B：如果發(fā)生地震，我們必須首先保持清醒和冷靜的頭腦，永遠不要驚慌失措地跳樓。這一點極其重要；其次，可以躲在堅固的家電下面，也可以躲在角落里，也可以搬到承重墻比較多的小廚房小衛(wèi)生間。

　　答：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全，安全是我們的生命。

　　B：安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。

　　答：安全與我們的學(xué)校和社會關(guān)系更大。

　　我希望我們每個人都能把安全放在首位，創(chuàng)造一個和諧的社會。

　　答：好了，這期《老鷹空間站》到此結(jié)束。同學(xué)們再見！

　　乙：再見！

　　音樂歌唱和微笑

關(guān)于春天的廣播稿13

　　當你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風(fēng)開放的時候，你會一陣感到驚喜嗎？今天讓我們一起走進春天。輕輕地撫摸一下小草，讓它挺起腰肢；望著枝頭的綠芽，讓它舒展成一片葉子；聞一聞那朵小花，為它請來小蜜蜂。我們站在春天里，都說我們也成了春天最美麗的風(fēng)景。

　　這首《你是人間的四月天》是一代才女林徽因?qū)懡o兒子的詩，表達了她對孩子無比的喜愛之情，以及從兒子身上看到的生的希望和活力。這是一首深情的歌唱，是對天上人間無處不在的愛的贊頌。關(guān)于春天的廣播稿關(guān)于春天的廣播稿。四月在作者筆下，如同鮮花般盛開，如同鶯啼般婉轉(zhuǎn)，如同暖風(fēng)般和煦，如同歌聲般動人。

　　四月美在清明，美在谷雨。清明時節(jié)霜雪已遠去無蹤，天地間變得豁然開朗，讓人的心情也跟著明快起來。即使有些許小雨，打濕了人的發(fā)髻，卻更添季節(jié)的迷人之處。當雨住天晴，天空是從未有過的明凈，樹木莊稼也有著說不出的空靈，讓人感覺生活在迷人的詩與畫中。谷雨來臨時，暖風(fēng)拂面，萬物都蓄滿生長的力量。不管是野草還是禾苗，不管是家禽家畜還是人們自己，都有著無比的激情，在百鳥鳴唱之中，充滿盎然生機。

　　四月美在花開，也（優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿）美在花落。桃花杏花已經(jīng)飄落，梨花卻正當時，花落芬芳滿地，花開香溢滿園�；ㄏ阆愕饺藗兊男睦�，笑意在臉上彌漫，你說，這微笑不也是盛開的花朵嗎，這微笑不也有著撲鼻的芳香么？花開如雪，蜂蝶翩翩起舞，這是盛世的美景�；ㄏ阕砣�，鳥兒枝頭鳴唱，這是生命的歌唱。花落的枝頭，已長出幼小的果實，這小小的嫩嫩的果實，一點也不遜色于花朵，這是希望的馨香，是收獲的甜蜜�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，縱然花落有期，可還有遲來的美景，正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

　　四月美在燕子坐實了新家，開始溫馨的生活；四月美在高飛藍天的風(fēng)箏，那是理想在翱翔；四月美在春耕的身影，田野有了動人的春色。真是最美人間四月天。

　　如此良辰美景，旅游達人們當然不會錯過。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車周游全國，并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個國家。旅途中，陳伯伯練就了一身的技藝：車技、武術(shù)、霹靂舞。旅行時，他會在路邊表演，籌集下一站的路費。每到一個地方，他就學(xué)習(xí)當?shù)卣Z言，不用翻譯，吃住行輕松搞定。他還是個和平使者，在旅途中收集了10萬名華僑華人盼內(nèi)地和臺灣兩岸統(tǒng)一的簽名呢。今年7月，陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說到旅游，六（2）班的也想和大家分享一下她的草原之旅。

　　讓心靈自由飛翔的地方：去年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。到達的第二天，我們便驅(qū)車前去那向往了已久的大草原。下了車，微風(fēng)吹拂著面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望，湛藍的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍，藍的那么深邃；白，白的沒有一點雜質(zhì)。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和諧。咦！前方不遠處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常清晰，看起來很近，其實卻很遠。但我并不在乎，甚至希望永遠跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時，心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、歡暢……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……成群的羊兒一邊吃草，一邊嬉戲。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我被這畫面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢地享受這自由自在的生活。

　　一位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客，馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸引了我們，我們一行人都不客氣地搶著喝起來。“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào)，讓我聽得如癡如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們該走了，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容、那曲《美麗的草原我的家》、那蒙古人與生俱來的熱情讓我記憶深刻。至今仍忘不了。

　　呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方。

關(guān)于春天的廣播稿14

　　女：不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

　　男：我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是：我愛綠色。 女：那你可知道生命和美是什么顏色的?

　　男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

　　女：綠色的校園當然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走，因為我們都渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

　　男：然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。 我知道，"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義。她是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。 女：其實綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句"朋友，請節(jié)約用水"的溫馨提示，一個點頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚信，一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定意識。 男：那么朋友，讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧，因為一個真正熱愛生命和美的人，定是一個關(guān)注環(huán)境與健康的人，是一個大氣的有公眾意識的人，是一個綠色的和諧的人，是美在使者。 應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但"文武之道"一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻，也應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木。愛護綠色的校園，需要我們同學(xué)們有良好的個人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié)，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn)，一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。

　　(這是我復(fù)制的，你可以不選這個，呵呵，因為我不上學(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊，不知道能行嗎) 我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。

　　女：下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章：

　　我愛綠色

　　一直以為自己是鐘愛藍色的，因為它的高雅，博大，純潔�？墒�，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。 綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機。

　　綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次

　　徜翔于綠色的懷抱，內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木......無不給我美的享受。靠近它們，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。 綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。

　　綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望，躍動的陽光.滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標不斷進擊.我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。

　　綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出:我愛綠色!

關(guān)于春天的廣播稿15

　　贊美春天廣播稿春天最讓人感動，感動草木那頑強的生命力！春天最讓人欣慰，欣慰嚴冬過后又見溫暖陽光！早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好！是啊，世界并沒有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個純真的自己。一年之際在于春，我要好好珍惜！

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