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致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

時(shí)間:2022-09-01 09:24:21 廣播稿 我要投稿

致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1

  走下講臺(tái),

  放下教鞭,

  一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,

  竟讓我有些不太習(xí)慣,

  看慣了老師的正直,

  看慣了老師的威嚴(yán),

  沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

  看到了老師燦爛的笑臉,

  也許身體不算強(qiáng)壯,

  也許脊背已經(jīng)略彎,

  但你的風(fēng)采絲毫未減,

  老師,加油!

  請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!

  致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三

  也許,震天的呼聲于你們無緣,

  但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

  也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,

  但,烈陽底下是你們高大的身影。

  也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

  但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

  無聲的話語化作一聲:

  老師,榮譽(yù)有你的一份。

  致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿四

  在操場(chǎng)上,

  除了同學(xué)外,還有我們的老師,

  在課堂上,

  他們教授知識(shí)和做人。

  今天在操場(chǎng)上,他們以自己的行動(dòng),

  為我們樹立拼搏努力的榜樣。

  雖然鬢角以有白發(fā),

  皺紋已上眼角,

  但這些無法遮掩年輕的心!

  早晨的陽光照在每個(gè)人的身上,

  拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2

  在操場(chǎng)上,

  除了同學(xué)外,還有我們的老師,

  在課堂上,

  他們教授知識(shí)和做人。

  今天在操場(chǎng)上,他們以自己的行動(dòng),

  為我們樹立拼搏努力的榜樣。

  雖然鬢角以有白發(fā),

  皺紋已上眼角,

  但這些無法遮掩年輕的心!

  早晨的陽光照在每個(gè)人的身上,

  拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

  致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二:

  也許,震天的呼聲于你們無緣,

  但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

  也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,

  但,烈陽底下是你們高大的身影。

  也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

  但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

  無聲的話語化作一聲:

  老師,榮譽(yù)有你的一份。

  致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三:

  走下講臺(tái),

  放下教鞭,

  一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,

  竟讓我有些不太習(xí)慣,

  看慣了老師的正直,

  看慣了老師的威嚴(yán),

  沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

  看到了老師燦爛的笑臉,

  也許身體不算強(qiáng)壯,

  也許脊背已經(jīng)略彎,

  但你的風(fēng)采絲毫未減,

  老師,加油!

  請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!

致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3

  把他們培養(yǎng)成

  ——中華的體育健兒!

  今天是我們摘金奪銀的日子,

  今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的`日子,

  今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

  但,更是您:

  我們的教練員收獲碩果的日子,

  平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

  讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里,

  向您說一聲:

  “祝賀您,老師!”

  廣播稿五:運(yùn)動(dòng)會(huì)致老師廣播稿

  良好的開始是成功的一半,

  然而您們——裁判員老師,

  更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

  您們的公平是我們用于走路的腳;

  您們的耐心是我們邁過的步;

  您們的認(rèn)真是我們走過的路。

  天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

  請(qǐng)讓我再說一次:

  裁判員老師,您辛苦!

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