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守法小公民廣播稿

時(shí)間:2024-05-25 14:19:48 佩瑩 廣播稿 我要投稿
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守法小公民廣播稿范文(通用7篇)

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,來(lái)參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編整理的守法小公民廣播稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

守法小公民廣播稿范文(通用7篇)

  守法小公民廣播稿 1

  音樂(lè)(《安妮的仙境》)

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  男:在這金風(fēng)送爽的季節(jié)

  女:在這瓜果飄香的季節(jié)

  女: D2之聲又如約而至了。

  男:我是今天的主持人,來(lái)自五(6)正勇中隊(duì)的xx。

  女:我是今天的主持人xx,同樣來(lái)自五(6)正勇中隊(duì)。

  男:今天的D2之聲由這樣幾個(gè)版塊組成

  女:《新聞袋袋褲》《做守法的小公民》《歌曲欣賞》《健康茶餐廳》

  男:下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)由沈禾欣、王雨桐為大家?guī)?lái)的新聞袋袋褲。

  女:輕松來(lái)運(yùn)動(dòng) 享品質(zhì)教育 快樂(lè)促健康 為人生奠基

  為豐富校園課余生活,營(yíng)造健康向上的校園文化,20xx年11月1日,我們學(xué)校舉行了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  11月1日的田徑賽場(chǎng)上秩序井然,同學(xué)們以班級(jí)為單位,排著整齊的方陣進(jìn)入操場(chǎng),他們以矯健的步伐、響亮的口號(hào)拉開(kāi)了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)健兒們秉持著“友誼第一、比賽第二”的精神,積極參與各個(gè)比賽項(xiàng)目,在賽場(chǎng)上,他們勇往直前,一次次超越自我,因?yàn)閳?jiān)信著勇者無(wú)懼;在起跑線上,他們目光冷峻而熱烈,因?yàn)橹莱晒驮谇胺剑诮K點(diǎn)線上,他們放聲歡呼,因?yàn)槊靼壮晒?lái)之不易。在發(fā)令槍的響聲中、同學(xué)的助威吶喊聲中,他們盡情揮灑汗水,盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。裁判員老師們本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,嚴(yán)格裁決。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)高潮迭起,精彩紛呈,成果輝煌。運(yùn)動(dòng)會(huì)上共5人次破校最高記錄。相信D2學(xué)子定會(huì)以拼搏的精神、健康的身心全心享受品質(zhì)教育,為人生奠基!

  男:徜徉秋日美景 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量

  云淡風(fēng)輕,秋意融融,同學(xué)期盼已久的秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)如約而至。11月2日,五年級(jí)組全體師生來(lái)到盤(pán)門(mén)景區(qū),進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨心理拓展活動(dòng)。同學(xué)們以班級(jí)為單位開(kāi)始了“拷貝不走樣”的活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后,各班的 班主任 老師還引導(dǎo)孩子們討論:在接收到信息的時(shí)候你是怎么想的?你們團(tuán)隊(duì)成功地傳遞了信息了嗎?問(wèn)題在哪里?通過(guò)討論、交流同學(xué)們明白了團(tuán)隊(duì)間的溝通和協(xié)作是多么重要!

  徜徉秋日美景,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量。在這充實(shí)的'一天里,大家不僅領(lǐng)略了山水間的美景,還通過(guò)兩項(xiàng)心理拓展活動(dòng),感受到了團(tuán)結(jié)的重要性。

  女:同學(xué)們都喜歡做游戲,而游戲要有規(guī)則才不會(huì)亂套。生活中,規(guī)則也是必不可少的,這就是國(guó)家的法律。我們只要遵紀(jì)守法,就可以便捷我們的生活。李京倫,你知道應(yīng)該怎么做才能算是遵紀(jì)守法嗎?

  男:當(dāng)然知道了!作為小學(xué)生,我們首先要熟知《小學(xué)生守則》,其次要從某個(gè)方面去接觸法律,每一個(gè)公民都應(yīng)該懂法、執(zhí)法,并能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身利益。我們還應(yīng)該經(jīng)常仔細(xì)閱讀《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。

  女:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們還應(yīng)該在實(shí)際生活中培養(yǎng)正確的是非觀念。有一個(gè)家庭,爸爸經(jīng)常把家里裝飾成百貨大樓,媽媽帶著4歲的玲玲“逛商場(chǎng)”。走了幾圈后,媽媽會(huì)趁女兒不注意偷偷藏起來(lái),而扮演壞人的爸爸就會(huì)用各種理由讓玲玲跟他走。每次游戲結(jié)束后,玲玲的爸爸媽媽都會(huì)對(duì)她的正確做法提出表?yè)P(yáng),也會(huì)批評(píng)她錯(cuò)誤的選擇。此后,爸爸媽媽還會(huì)設(shè)出各種情景,培養(yǎng)玲玲的是非觀念。慢慢地,玲玲在5歲多時(shí)就比同齡人機(jī)靈的多,辨別是非的能力更是高于他們之上。

  男:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該為國(guó)家的和平獻(xiàn)一份力,管好自己,不能走上犯罪的道路。

  女:讓我們?cè)诟杪曋挟?dāng)好自己的守護(hù)天使,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們是陽(yáng)光下好少年》

  男:《健康茶餐廳》,健康生活你我他,有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。

  男:感謝許醫(yī)生。

  女:伴著優(yōu)美的旋律,不知不覺(jué),我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

  男:是!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。

  女:Thanks for your attention.See you next time!

  男:see you!

 。ㄒ魳(lè)起《安妮的仙境》)

  守法小公民廣播稿 2

  甲:今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。

  乙:今天我們講的是:學(xué)法用法,從我做起21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì), 所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人。

  甲:我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以

  我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

  多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的.成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了

  “學(xué)法用法,從我做起! 有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

  不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子, 當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事, 但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起, 首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少, 人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法 用法,從我做起!”

  甲:今天的播音到此結(jié)束

  守法小公民廣播稿 3

  甲:奏一曲歡歌,聆聽(tīng)和美之音。

  乙:抒一段心情,感受和美之韻。

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是主持人

  乙:我是主持人。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

  甲:本次廣播的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。

  乙:同學(xué)們,明天就是12月4日了,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

  甲:12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

  乙:沒(méi)錯(cuò),我國(guó)的法制宣傳日從xx年開(kāi)始,今年已經(jīng)是第xx個(gè)法制宣傳日了。

  甲:常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。作為21世紀(jì)主人的我們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是十分必要的。

  乙:你們知道嗎,下面這幾種情況也是違反法律的:

  甲:在我們的校園內(nèi),有的同學(xué)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)。

  乙:比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;

  甲:所有這些行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,所以,在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

  乙:同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的`不法侵害,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面給大家介紹自我保護(hù)的幾種方法。

  甲:課間活動(dòng)切勿因開(kāi)玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。

  乙:行走時(shí),不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來(lái)往行人車(chē)輛。

  甲:離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ),不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

  乙:沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳

  甲:總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理

  乙:其實(shí)在我們身邊就有許多優(yōu)秀的小榜樣呢,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧,xx年級(jí)xx班xx;

  甲:xx年級(jí)xx班xx

  乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。

  甲:是啊,同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,感謝您的收聽(tīng)。

  甲:愿您每天都有好心情。

  合:再見(jiàn)!

  守法小公民廣播稿 4

尊敬的各位聽(tīng)眾:

  大家好!今天我們的廣播節(jié)目主題是“知法用法守法”。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)法律的約束和保障,法律是維護(hù)社會(huì)秩序,保障公民權(quán)利的基石。而我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知法用法守法,在生活中養(yǎng)成正確的法律素質(zhì)。

  首先,知法是關(guān)鍵。了解法律法規(guī)是避免違法的第一步,也是防止被侵權(quán)的有效方式。在日常生活中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的法律問(wèn)題,例如買(mǎi)賣(mài)商品、租房、簽訂合同等,如果缺乏必要的法律知識(shí)就很難準(zhǔn)確地處理這些問(wèn)題。因此,建議各位掌握基本的法律知識(shí),例如合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、房屋租賃合同法等,以保障自身的合法權(quán)益。

  其次,用法更重要。知道了法律法規(guī),就要在生活中學(xué)會(huì)用法。用法指的是合理使用法律手段來(lái)維護(hù)自身利益和權(quán)益,避免誤解和爭(zhēng)議,F(xiàn)在有很多途徑可以幫助大家了解法律的正確使用方法,例如網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、法律咨詢(xún)服務(wù)等等。在你遇到法律問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)這些途徑找到正確的解決辦法。同時(shí),在使用法律手段時(shí)要謹(jǐn)慎,不能盲目受人指引,要自己去查閱官方資料,從而確保法律手段的準(zhǔn)確性和合法性。

  最后,守法是我們每個(gè)人應(yīng)該盡到的.責(zé)任。守法不僅保護(hù)了我們的合法權(quán)益,還保障了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。我們應(yīng)該在日常生活中從小事做起,遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)。例如,在道路交通中遵守交規(guī),不闖紅燈,不占用非停車(chē)位的車(chē)道;在購(gòu)物中遵守商家的規(guī)定,不進(jìn)行欺詐行為;在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中遵守相關(guān)法律法規(guī),保證競(jìng)爭(zhēng)的公正和誠(chéng)信。只有大家共同守法,社會(huì)才能變得更加安全、穩(wěn)定、和諧。

  在結(jié)束之前,我想提醒各位記住以下三點(diǎn):知法、用法、守法。了解法律知識(shí)、正確應(yīng)用法律手段、自覺(jué)遵守法律規(guī)定,這是維護(hù)自身利益和保護(hù)社會(huì)利益的必要條件。在生活中,我們要以正確的法律素質(zhì)為基礎(chǔ),樹(shù)立正確的法律意識(shí),從而讓我們能夠更加自信地生活在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世界中。

  以上就是今天的廣播節(jié)目主題“知法用法守法”,謝謝各位的收聽(tīng)。

  守法小公民廣播稿 5

老師們、同學(xué)們:

  甲乙:大家中午好!

  紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。這一周廣播的主題是“爭(zhēng)做守法好少年”。

  甲:我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須按交通規(guī)則行駛,不然就容易發(fā)生車(chē)毀人亡的事故。我們生活在社會(huì)上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會(huì)被追究法律責(zé)任。

  乙:我們少年兒童,在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有雜草;在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法事件。這個(gè)時(shí)候,形成正確的法制觀念,對(duì)我們成長(zhǎng)的人生尤為重要。

  甲:“遵紀(jì)守法”這是一個(gè)什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀(jì)守法。其實(shí)不然,我們平時(shí)的很多小事也能體現(xiàn)出是否遵紀(jì)守法,乙:那么,我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?

  學(xué)生1:遵紀(jì)守法要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。

  首先,不能以暴力解決矛盾。我們性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對(duì)方,達(dá)到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對(duì)不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒(méi)有必要?jiǎng)邮?如果是別人給自己取不好的外號(hào)甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。

  第二,要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹(shù)木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺(jué)遵守。如果瘋狂打鬧、推來(lái)推去,就有可能造成人身傷害,多么可怕!

  最后,做到誠(chéng)實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范,可是有些同學(xué)卻忽略了。

  甲:對(duì)少年兒童法律意識(shí)的養(yǎng)成教育,古今中外都非常重視。我國(guó)古代教育家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說(shuō)的就是從小養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,習(xí)久成性,就會(huì)形成什么樣的品質(zhì)。所以,要增強(qiáng)我們自己的道德觀念和法制觀念,一定要從身邊的小事著手,我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年,構(gòu)建和諧、文明的校園。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)小故事《遵紀(jì)守法從小做起》

  學(xué)生2:這是一個(gè)發(fā)生在我小舅舅身邊的故事:一個(gè)讀初三的學(xué)生劉某,他經(jīng)常偷同學(xué)的.錢(qián),經(jīng)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)的同學(xué),后來(lái)竟演變到入室行竊的地步。最后他的罪行被老師發(fā)現(xiàn),被學(xué)校區(qū)警察署檢舉,被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。但是,令劉某犯罪的真正原因又是什么呢?

  據(jù)我的分析:這錯(cuò)誤的第一步是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹?從小,劉某的家境就很貧寒。他的爸爸媽媽一般都不給他零花錢(qián),所以他買(mǎi)不起好吃的和好玩的。有一陣子,學(xué)校刮起了對(duì)“四驅(qū)車(chē)”的熱潮!劉某眼睛看著,心里羨慕得不得了,可是他摸了摸口袋沒(méi)有半毛錢(qián)。于是一種歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢(qián)買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)。因?yàn)橹挥?0元錢(qián),那位同學(xué)認(rèn)為不必為了這些小錢(qián),而傷害了他們之間深厚的友誼,所以也就沒(méi)有報(bào)告老師。這一風(fēng)波就如此草草地收尾。但是這次的事情給劉某帶來(lái)很大震撼,他覺(jué)得這樣“賺錢(qián)”很容易,于是就有了第二次、第三次……可是,劉某他貪得無(wú)厭,覺(jué)得這樣“賺錢(qián)”不夠快。于是他就想到去欺詐附近的小學(xué)生,想到入室行竊……但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。最終被老師發(fā)現(xiàn)他的罪行,被學(xué)校區(qū),警察署檢舉,被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。家長(zhǎng)的勸導(dǎo),老師的教誨,對(duì)他起不到任何的作用。可是缺乏判斷力、辨別力的他總是把錯(cuò)的認(rèn)為是對(duì)的。一直等到有一天,等到他醒悟了,等到他覺(jué)醒了,才知道事情的嚴(yán)重性,可是這一切都已經(jīng)晚了,再也沒(méi)有挽回的余地了。因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有后悔藥的!劉某要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

  甲:古人也早已告誡過(guò)我們:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。像故事中所提到的偷了10元錢(qián),也許在很多同學(xué)眼里,10元錢(qián)根本就算不上偷,只有上千上萬(wàn)的數(shù)額才算是偷。其實(shí)這種想法是對(duì)法律知識(shí)的一種誤解。偷竊是一種犯罪行為,而偷取的數(shù)額則是判決時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。

  乙:根據(jù)我在網(wǎng)上查到的資料所得知,我們青少年犯罪案的例子年上升的趨勢(shì)?梢(jiàn)我們青少年對(duì)法律知識(shí)的了解實(shí)在是太膚淺了!為此,我倡議社會(huì)應(yīng)對(duì)像我們這樣的少年兒童加強(qiáng)法制教育,提高我們少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們,就更應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)!

  甲:這個(gè)故事告訴了我們:不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念或是一時(shí)沖動(dòng),而一失足成千古恨,到時(shí)后悔莫及!我相信,每一個(gè)少年兒童都想擁有一個(gè)五彩繽紛的未來(lái),擁有一個(gè)錦繡前程。但是如果誰(shuí)一時(shí)迷失了方向,邁出了錯(cuò)誤決定的第一步,而離開(kāi)了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道,就會(huì)走上了另一條泥濘曲折的道路。

  乙:如今,我國(guó)正在建設(shè)的法治國(guó)家,正走依法治國(guó)的道路,這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),需要大批遵紀(jì)守法的文明公民。而遵紀(jì)守法,就要牢固樹(shù)立榮恥觀念:遵守國(guó)家法律很光榮、遵守行為規(guī)范也光榮;違反國(guó)家法律可恥,破壞課堂紀(jì)律同樣不光彩。記得岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這句話是對(duì)像我們這樣的陽(yáng)光少年的督促:千萬(wàn)要珍惜自己的青春!

  甲:快板《遵紀(jì)守法記心間》

  a:新世紀(jì),教育事業(yè)大發(fā)展,法制教育是關(guān)鍵。

  b:不要說(shuō)法律離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)它時(shí)時(shí)刻刻就在你和我身邊。

  c:依法治國(guó),他把人民的根本利益來(lái)體現(xiàn),每個(gè)公民都應(yīng)把遵紀(jì)守法記心間。

  a:特別是對(duì)我們青少年,法制教育的作用可不一般。

  b:您聽(tīng)一聽(tīng),看一看,青少年犯罪的危害真不淺。

  c:只因?yàn),他們都是年齡尚小未成年,不能把違法犯罪的是非辨。

  a:心中的法制觀念不健全,斷送了自己的前程還給社會(huì)把禍添。

  所以說(shuō),法律無(wú)情人有情,從小要把遵紀(jì)守法的觀念建。

  b:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),優(yōu)秀的品德走在前。

  c:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),知錯(cuò)必改是美德,師長(zhǎng)的批評(píng)不要煩。

  a:好同學(xué),聽(tīng)我言,校規(guī)校紀(jì)別違犯,它是違法犯罪的導(dǎo)火線。

  b:犯了罪是囚犯,失去了自由被宣判。

  c:學(xué)法律,懂法律,法律的武器手中攥,保護(hù)自己不受侵犯。

  守法小公民廣播稿 6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們的廣播主題是“做一個(gè)守法的小公民”。

  在這個(gè)法治社會(huì)中,我們每個(gè)人都是法律的小小守護(hù)者。法律就像一盞明燈,照亮我們前行的道路,告訴我們什么可以做,什么不可以做。作為小公民,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí),做一個(gè)守法的小公民。

  那么,怎樣才能成為一個(gè)守法的小公民呢?

  第一,我們要學(xué)習(xí)法律。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以知道什么是合法,什么是違法。比如,我們不能隨便拿別人的東西,這是盜竊行為,是違法的。我們要尊重他人的權(quán)益,也要保護(hù)自己的.權(quán)益。

  第二,我們要遵守法律。法律是公平的,它不會(huì)因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小就放過(guò)我們。所以,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,在公共場(chǎng)所還是私下里,我們都要遵守法律。比如,我們不能在馬路上玩耍,這是交通規(guī)則,是為了保護(hù)我們的安全。

  第三,我們要宣傳法律。當(dāng)我們了解了法律,就應(yīng)該告訴身邊的人,讓更多的人知道法律的重要性。我們可以向家人、朋友、同學(xué)宣傳法律知識(shí),讓更多的人成為守法的小公民。

  做一個(gè)守法的小公民,不僅是為了自己,也是為了家人、為了社會(huì)。我們的每一個(gè)小行動(dòng),都會(huì)影響到身邊的人,影響到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)守法的小公民,為法治社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

  感謝大家的聆聽(tīng),我們下期廣播再見(jiàn)!

  守法小公民廣播稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們廣播的主題是“守法小公民”。法律,是維護(hù)社會(huì)秩序的基石,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。作為新時(shí)代的小公民,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  首先,讓我們來(lái)談?wù)勈裁词欠。法律是?guó)家制定并強(qiáng)制執(zhí)行的行為規(guī)范,它規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和自由。遵守法律,就是尊重他人的.權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的公平正義。

  那么,我們?yōu)槭裁匆胤?守法是每個(gè)人的基本責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)人都遵守法律,社會(huì)才能和諧穩(wěn)定,我們才能在一個(gè)安全、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),守法也是一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。一個(gè)守法的人,不僅會(huì)得到他人的尊重和信任,還會(huì)為自己贏得更多的機(jī)會(huì)和可能。

  那么,我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)守法的小公民呢?首先,我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。了解法律的基本內(nèi)容和規(guī)定,知道什么是合法的,什么是違法的。其次,我們要樹(shù)立法律意識(shí)。在日常生活中,要時(shí)刻牢記法律的存在,用法律來(lái)約束自己的行為。再次,我們要積極踐行法律。不僅自己遵守法律,還要積極宣傳法律知識(shí),幫助他人增強(qiáng)法律意識(shí)。

  當(dāng)然,我們?cè)谑胤ǖ倪^(guò)程中,也可能會(huì)遇到一些困惑和挑戰(zhàn)。比如,當(dāng)我們看到有人違反法律時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?這時(shí),我們可以選擇勇敢地站出來(lái),制止違法行為;或者向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),讓法律來(lái)制裁違法行為。無(wú)論我們選擇哪種方式,都要確保自己的安全,避免發(fā)生不必要的沖突。

  最后,我想說(shuō)的是,守法不是一時(shí)的事情,而是一生的追求。我們要時(shí)刻牢記法律的重要性,不斷提高自己的法律素養(yǎng),成為一個(gè)真正守法的小公民。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)環(huán)境。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)守法的小公民,為我們的國(guó)家、我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  感謝大家的聆聽(tīng),我們下期再見(jiàn)!

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