史地教研工作總結(jié)范文
在匆匆過(guò)去的此學(xué)期中,我們政史地教研組的工作有成績(jī)也有不足,特將本學(xué)期的總結(jié)如下:
一、抓好教研組的管理
沒(méi)有紀(jì)律不成方圓,一個(gè)集體如果沒(méi)有紀(jì)律,就更不好組織起來(lái),開(kāi)學(xué)之初,我組就制定教研組的制度,特別是嚴(yán)格考勤,我組共有3個(gè)學(xué)科,共15人,而且還不在一個(gè)辦公室,教研組的活動(dòng)如果沒(méi)有嚴(yán)格的考勤,等等這個(gè),等等那個(gè),活動(dòng)根本無(wú)法開(kāi)展。在這個(gè)學(xué)期中,我組的老師都能嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有遲到的現(xiàn)象。
二、大家齊心協(xié)力,共同提高
人心齊,泰山移,作為政史地教研組,我覺(jué)得我組最大的特點(diǎn)就是大家的合作精神,具體表現(xiàn)在集體備課這方面。開(kāi)學(xué)之初,我組就確定了各個(gè)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng),以備課組長(zhǎng)為中心,大家一有空便在一起進(jìn)行集體備課,大家各抒己見(jiàn),集共同智慧為一體,由于大家的共同努力,一些學(xué)科也取得優(yōu)異成績(jī),另外,對(duì)于公開(kāi)課,大家也群策群力,打造精品。下學(xué)期,我組會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更多更好的成績(jī)。
三、抓質(zhì)量、抓效率、認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課
在教研組活動(dòng)中,我足以公開(kāi)課為載體,以如何提高課堂實(shí)效為中心,認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課。每一節(jié)公開(kāi)課,老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取每節(jié)公開(kāi)課都能起到示范作用。在評(píng)課的過(guò)程中,大家從中學(xué)到了一些提高課堂實(shí)效的方法。另外,大家還進(jìn)一步總結(jié)出一些提高課堂效率的方法。作為我們這些小科目,要想提高成績(jī),必須抓好課堂45分鐘。針對(duì)現(xiàn)在的開(kāi)卷考試,考的形式越來(lái)越靈活,對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用考察的越來(lái)越多,這就要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握牢靠。為抓好基礎(chǔ),我們集體研究,制定切合學(xué)生實(shí)際的一些方法,最大限度地提高學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力。
四、抓理論,抓業(yè)務(wù)
本學(xué)期,我們教研組認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,提高教師自身的理論水平,另外,大家精心研究往年的考試試題,研究試題的`出題方向,特別是政治、歷史學(xué)科。大家研究中招,精心編制試題,為提高自己的業(yè)務(wù)水平,大家還不斷的進(jìn)行充電,閱讀有關(guān)的書(shū)籍。
當(dāng)然,本學(xué)期也有一些不足,比如:集體備課時(shí)備的內(nèi)容不夠精細(xì)化,與外校老師的交流太少,試題研究缺乏專業(yè)的引領(lǐng),這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn),相信大家齊心協(xié)力,下期的工作會(huì)完成的更加圓滿。
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