關于初中學校上半年工作總結和打算
教育路更長 ---王官集初中工作總結和打算
一、學校概況
王官集初中建于1958年,占地55000平方米,建筑面積12005平方米。教職工130名,高級教師15人,市區(qū)級學科帶頭人22人,研究生1人,在讀研究生2人,離退休29人。在校學生565人。學校基礎設施陳舊,現(xiàn)有兩幢教學樓(樓板房),四排平房(一排為物理、化學實驗室等多室共用,一排為初二年級教室,兩排為師生宿舍,均是D級校舍),一幢綜合樓(需要加固),一幢女生宿舍樓(框架),800平方米學生餐廳(需要加固);瘜W、生物實驗室各一間,實驗器材及藥品無法滿足正常教學需要。圖書總冊數(shù)約為13420冊,實際可用約為4000冊。籃球架5付,可用兩付,五步聯(lián)合器、高低杠,多銹蝕損壞,不能使用。學生使用的福中電腦僅有20臺,無法正常使用。
二、上半年工作
我們學校始終堅持“活動育人,德智并舉,以德促學,以學養(yǎng)德”的德育工作理念,師生思想道德水平得到逐步提高。我們在全體學生中間加強對學生感恩、善良、法制、誠信、安全等教育,先后開展了學生集體跳繩、《感恩的心》手語操、“紅五月”大合唱、學生體育藝術節(jié)等比賽活動,堅持每周認真組織一個主題班會、每兩周一次看電影、每月一次應急演練、每半學期一次安全法制教育會議和全學期“文明學生”評比活動,取得了可喜成績。學生的舞蹈表演、版畫創(chuàng)作均在區(qū)里獲獎。我們在全校教職工中開展了觀看《感動中國2012年十大人物》、“最美鄉(xiāng)村教師”動人事跡、“三八節(jié)”女教職工團隊拓展訓練、慶元旦教職工趣味體育、元旦師生文藝匯演、年級組接力比賽等活動。通過“走出去,請進來”,組織全體教干和班主任到丁嘴中心學校學習,邀請黃墩中心學校苗詩剛校長、張俊民老師和市府苑中學高勝光主任等到校開設講座,提高認識,凝聚人心,增進團結,激發(fā)活動!李響老師作為農村初中優(yōu)秀班主任被宿豫區(qū)教育局邀請在全區(qū)優(yōu)秀教師宣講團進行巡講,王麗老師在宿豫區(qū)團委舉辦的“中國夢·我的夢”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎,王清海、陳夢等12名師生的書法作品在宿豫區(qū)教育局書法作品展中被評為一等獎。八(1)朱聰聰榮獲宿豫區(qū)“十大美德少年標兵”,七(2)班曹雪萍榮獲宿豫區(qū)“美德少年”。九(2)班王正峰在宿遷市中學生運動會上奪得兩個名次。
我!113課堂模式”是宿遷市中小學教學研究室確認的課程改革培育項目,是我校實施生命教育課堂的主抓手。認真抓好“教學六認真”,落實教學工作的計劃、布置、檢查和總結四個環(huán)節(jié),優(yōu)秀典型予以大力表揚和表彰,營造你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍,倡導“本領用在課堂上、成績是說話的本錢”、“跟上大部隊、才能不掉隊”的工作觀念。我們堅持全體教干任教自己的專業(yè)學科,堅持教干先上示范課、教研組周周有聽課、備課組每周集體備課不少于2 次、教導處每月堅持教學業(yè)務材料檢查、每月進行一次學情調研、半學期進行一次教學總結表彰、全學期評選優(yōu)秀教育工作者等好做法,積極鼓勵廣大教師外出學習和培訓,加強校本培訓,加大教學科研的考核和投入,讓能人勝出,讓英雄有用武之地。我校有23名教師在本學期申報市、區(qū)兩級學科帶頭人、骨干教師、教學能手等稱號,這在以前是沒有過的。我們學校已有3名教師擁有研究生學歷,15名教師獲得中學高級教師職稱。王科群、馬文省、駱澤方等3位老師獲市青年教師基本功比賽一、二等獎,王科群老師還將代表宿遷市參加江蘇省青年教師基本功比賽,這是在農村初中是難得一見的。《江蘇教育報》、《現(xiàn)代教育報》對我校的教育教學活動予以報道。
三、存在問題
1.過去政府領導及主管部門對學校只管不投,學;A設施薄弱陳舊。校舍陳舊,設備簡陋,地勢低洼,陰雨天排水困難,校內一片汪洋。
2.少數(shù)教師紀律觀念淡薄,不能全身心投入教學,混日子不安心自己的工作,缺乏大局觀念和危機意識。
3.教師富余太多,管理難度大。
4.教干人數(shù)太多,個別教干思想素質低,缺乏責任心,不能率先垂范。
5.學生數(shù)銳減,學校財力緊張。
四、思路和打算
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王官集初中必須緊緊抓住融入宿城新區(qū)城市中心的機遇,認真謀劃發(fā)展新思路,根據(jù)區(qū)、局領導的指示精神,結合學校實際,提出了“31245” 工作思路,“3個1”即:牢固樹立(立德樹人----每個孩子都是金子)一個育人理念,恪守一個“真”字校訓(千教萬教教人求真,千學萬學學做真人),推行一個教學模式(113課堂教學模式)!2”就是認真落實“兩個十條規(guī)定(《改進工作作風服務教育發(fā)展》和《教育教學工作十條量化要求》)”,突出四個亮點(冬春長跑、夏秋手語操、書法和版畫),抓好五支隊伍建設(教干、班主任、教師、黨員和后勤生活老師)。樹好外部形象,抓好內涵建設,開創(chuàng)王官集初中的美好未來!
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德育安全工作:
1、繼續(xù)開展豐富多彩的'德育活動,重點是通過陽光大課間活動,狠抓冬春長跑、夏秋手語操,追求精品化,實現(xiàn)品牌化,提升師生精氣神,為師生和諧發(fā)展打上幸福成長的底色,實現(xiàn)立德樹人!
2、繼續(xù)堅持校長值日制、教干帶班制、教師全員值班制,“生命安全大于天”,增強安全防范意識,做好師生安全教育,增加技防、物防投入,堅守安全底線。
3、做好法制工作,重點是進行法制教育,學法、知法、守法、用法,師生爭做遵紀守法好公民。
4、重視教師、教干隊伍建設,加強思想教育工作,踐行行風承諾,嚴守教育系統(tǒng)禁令,熱心服務學生和家長,一言一行自覺維護學校和教育形象!
教學工作:
1、抓好教學六認真,嚴明工作紀律,狠剎懶、散、軟、拖的工作陋習,提高執(zhí)行力和工作效率,堅決做到獎罰分明!
2、聚焦生命課堂,以113課堂教學模式為抓手,開展課堂教學大比武,讓師生的生命在課堂上交匯、迸發(fā)活力,綻放光彩,讓教師笑起來,學生樂起來,向45分鐘要質量。
3、狠抓集體備課、網上教研、雙語閱讀和校本培訓,堅持老中青結合,做好傳幫帶,倡導互相學習,整體推進,抱團取勝,讓優(yōu)秀更優(yōu)秀,讓落后的趕上來。
4、抓好教學評價工作,以績效工資發(fā)放為抓手,加大對教師工作量、教學實績、工作態(tài)度、教科研水平等方面的量化考核,做到日登記、周公布、月匯總、學期兌現(xiàn)。
后勤工作:
1、打造陽光餐廳,讓餐廳成為師生最放心的地方,家長最滿意的窗口,在食堂量化評比中保B爭A。
2、做到陽光財務,民主理財,監(jiān)督管理,節(jié)約開支,把每一分錢都花在該花的地方。
3、熱情服務師生,在后勤生活老師中開展“微笑服務”活動,熱情周到,全心全意服務于教育教學。
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