學(xué)校年終工作總結(jié)范文匯總
年度年檢工作總結(jié)
2017年度、我校在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹18大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，滿懷教育理想，傾注教育感情，得泗洪之靈氣，秀教育之華章，學(xué)校整體工作已呈現(xiàn)出“持續(xù)、高位、走強”的發(fā)展態(tài)勢。辦學(xué)條件逐步改善，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時俱進，素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)品位迅猛提升，已成為一所縣內(nèi)領(lǐng)先、市內(nèi)有位的民辦教育集團。現(xiàn)將上學(xué)年度我校整體工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、明確辦學(xué)指導(dǎo)思想 確立科學(xué)辦學(xué)理念
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和《民辦教育促進法》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“創(chuàng)新報國、塑星為民”八字校訓(xùn)，遵循“教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，讓學(xué)生在優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的教育規(guī)律，實施“重基礎(chǔ)課程，創(chuàng)學(xué)校特色，出一流質(zhì)量，育特長人才”的治校方略，確立“創(chuàng)新求實、管理求精 、高位求進”的工作思路， 堅持 “規(guī)范+特色”、“合格+特長”為辦學(xué)理念，以規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實的教育管理的實施措施，注重學(xué)生良好思想品德的形成和培養(yǎng)，使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
二、實現(xiàn)教育硬件現(xiàn)代化 教師隊伍能奉獻
創(chuàng)辦于1999年4月，2011年3月創(chuàng)建成為江蘇省三星級學(xué)校，校區(qū)坐落于泗洪縣城長江路223號，交通便利，環(huán)境幽美。校園占地120畝，建筑面積56000平方米，綠化率達50%，學(xué)�？傎Y產(chǎn)9000萬元。目前，學(xué)校有理、化、生標準實驗室各4、4、3口，電腦網(wǎng)絡(luò)教室4口，通用技術(shù)室2口，電腦人機比10：1，圖書生均30冊，教師人人配備筆記本電腦，學(xué)校裝備91口多媒體教室和會議室，各專用教室配置齊全，有圖書電腦管理系統(tǒng)、DVD刻錄系統(tǒng)、音像視頻編輯系統(tǒng)，教學(xué)裝備、消防、防盜等安全設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校下設(shè)初中部、高中部，初中45個班、高中39個班，共84個教學(xué)班，在校學(xué)生5150人，初中學(xué)生鞏固率99.8%、畢業(yè)升學(xué)率達98.5%。全校有教師245人，初中教師120人，高中教師125人，另聘美國愛德華夫婦二人。初中教師本科學(xué)歷達70%，高中教師本科學(xué)歷達100%，具有研究生學(xué)歷達5%以上，他們師德精忠、師能精湛、師藝精良、師愛精細，特別能吃苦、特別能鉆研、特別能奉獻。全體教師在教育教學(xué)過程中始終與學(xué)校在思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行。
三、體制建設(shè)科學(xué)管理依法辦學(xué)有成效
一是學(xué)校管理機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)
學(xué)校依法設(shè)立黨支部、股東會、董事會、監(jiān)事會、校委會、辦公室、教務(wù) 處、教科室、政教處、招生辦、總務(wù)處、會計室、工會、團委、學(xué)生會15個處室，以承擔(dān)依法辦學(xué)，規(guī)范管理的各項任務(wù)。并按照“精干、多能、高效”的原則配備各科室工作人員，學(xué)校管理實施科學(xué)運作機制：董事會決策、校長負責(zé)、年級管理，處室調(diào)控，工會協(xié)調(diào)，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。
二是更新辦學(xué)理念、端正辦學(xué)思想。 學(xué)校 以“規(guī)范為根本、育人為宗旨、德育為首位、教學(xué)為中心為辦學(xué)理念，以民主、科學(xué)、嚴謹、務(wù)實、精細的管理和高質(zhì)量、低收費、多形式、全方位為辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校主要是完善德育內(nèi)容和加強德育隊伍建設(shè)，完善法制副校長工作機制，(法制副校長是聘任青陽鎮(zhèn)橋北派出所所長饒進波同志)，同時強調(diào)班主任工作職責(zé)，對學(xué)生加強愛國主義教育、加強法制教育、安全法規(guī)和防傳染病常識教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心理教育和后進生轉(zhuǎn)化工作。做到重點清、要求明、措施實、由知到行。
三是嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)。
我校多年來一直都認真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦 教育促進法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，我校辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等證件年年驗證、要求規(guī)范，學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學(xué)校建立健全各類工作崗位制度，并確立了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃。
四是能自覺接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督
我校一直能自覺接受教育部門管理，積極主動地匯報學(xué)校教育教學(xué)工作，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，按時完成上級布置的有關(guān)工作任務(wù)。招生廣告內(nèi)容實事求是，都是經(jīng)教育部門審查后刊登的。
四、教育教學(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明
1、注重德育教育工作。
一是健全德育工作體系：政教、教導(dǎo)、團委、工會、班主任緊密配合，形成了德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。堅持每周六行政會，周一學(xué)生主題班會、國旗下講話，已成為我校德育教育的傳統(tǒng)。周一早升旗，是向?qū)W生開展愛國主義教育、人生觀教育，從未間斷。中學(xué)生正處于心理、性格發(fā)展形成時期，因勢利導(dǎo)，潛移默化，循循善誘尤為重要，我們堅持德育工作的針對性和實效性，遵循“小一點、近一點、實一點”的原則，做到積極組織開展形式多樣的主題班會活動，不斷提高中學(xué)生的自主教育意識。通過國旗下的講話、班會課、團員活動等形式，強化學(xué)生
的法制觀念和安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。政教處還舉行了歌詠、書畫、跑操、安全知識競賽等一系列比賽活動，既豐富學(xué)生的課余生活又提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到嚴格規(guī)范要求學(xué)生， 優(yōu)良校風(fēng)影響學(xué)生，豐富活動提高學(xué)生 ，現(xiàn)代理念武裝學(xué)生。
二是強化安全教育。加強安全教育、提高安全意識，健全安全管理制度及日常規(guī)檢查、督查制度，如《學(xué)生離校審批制度》、《門衛(wèi)安全制度》、《校園管理制度》、《住宿生管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全制度》等，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，樹立“預(yù)防為主，安全第一”的管理理念，加強學(xué)校安全護導(dǎo)工作，實行安全工作責(zé)任制，學(xué)校與各個崗位工作責(zé)任人簽訂了《安全目標管理工作責(zé)任書》提高安全意識，杜絕安全麻痹思想等不良現(xiàn)象的發(fā)生，確保校園文明安全。2013年全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)現(xiàn)象，全年無一起安全責(zé)任事故。
三是校園育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭，室內(nèi)布置體現(xiàn)個性特色，名人畫像、警示名言，櫥窗展板與潔凈的環(huán)境，朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結(jié)合，彰顯校園文化育人和諧氛圍。
由于我校注重加強德育工作，學(xué)生素質(zhì)的變化展示了德育工作的新成效。 走進新星校園，你看到的是整潔的塑膠操場、生機勃勃的綠地、排列整齊的
自行車，慢步輕聲、文質(zhì)彬彬的學(xué)生。
走進新星的餐廳，你看到的是干凈的就餐環(huán)境、有序的就餐隊伍。
走進新星的宿舍，你看到的是軍事化的床鋪、聞到是清新的氣息。
走進新星圖書館，你看到的不僅僅是擺放整齊的圖書，還有安靜讀書的學(xué)子。 新星的大課間跑操早已名聲在外，全體學(xué)生一絲不茍，學(xué)生們的腳步整齊劃一，不少兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀這樣說：“新星學(xué)生的自我管理已經(jīng)到了這種高度，學(xué)生跑步的場面讓人震撼。”這就是我校德育工作成效。
2、規(guī)范教學(xué)精細管理
（1）、 我們采取的教學(xué)策略是：低起點，小步子，慢節(jié)奏，緩坡度。達到題題過關(guān)，人人過關(guān)。不求出類拔萃，但求日有所進，學(xué)生們在這里學(xué)得舒心，都把新星當(dāng)作自己理想的家園。
�。�2）、加強教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處不定期對教師的“備、教、輔、考”等教學(xué)情況進行抽查，每次都有記錄，有評定，并把評定的結(jié)果與月考核獎金掛鉤，一是能注重杜絕教學(xué)隨意性，加大隨堂聽課制度的實施，深入課堂，了解課堂教學(xué)情況，還對有針對性的問題找出解決的辦法，要求教師對自己的教學(xué)行為進行反思，及時調(diào)整教學(xué)方法，使教學(xué)秩序井然。二是能認真組織每次考試，教務(wù)處為
此下發(fā)了《學(xué)生考試規(guī)則》及《教師監(jiān)考守則》。從制卷、封裝、布置考場、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計等，周密安排、一絲不茍，做到考風(fēng)嚴，成績真，有利地促進了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。�3）、深化教學(xué)研究，實施教研引領(lǐng)。我們牢牢抓住課堂教學(xué)改革這一中心，大面積提高了質(zhì)量。學(xué)校目標明確，管理科學(xué)，向課堂要質(zhì)量，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部兼課、聽課制度。全校形成了“領(lǐng)導(dǎo)上先行課，骨干上示范課，能手上優(yōu)質(zhì)課，新手上匯報課”的齊抓共管的良好態(tài)勢。 通過匯報課、研究課、達標課、觀摩課、示范課、公開課等活動，開展聽、評、議、思相互交流，使教師在活動中提升自身素質(zhì)、達到資源共享、整體共進，從而提高教學(xué)效率。在各項教研活動中以探究課堂教學(xué)為重點，堅持“問題就是課題”的策略，實施課題帶動，大力推進教學(xué)創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)效果。各科教研組，組織本學(xué)科教師根據(jù)新形式的要求，結(jié)合本學(xué)科的特點和教學(xué)現(xiàn)狀，研究總結(jié)適合本學(xué)科教學(xué)的課堂教學(xué)模式。全校課堂教學(xué)現(xiàn)已基本形成新星特色課堂教學(xué) 五步教學(xué)法:展示目標、自學(xué)交流、展現(xiàn)提升、教師講解、練習(xí)反饋。
3、體藝教育彰顯特色
全面推行素質(zhì)教育，廣泛開展各類音體美教育活動。學(xué)校每學(xué)期都舉行籃、書畫展、演講比賽、慶“節(jié)日”文藝匯演等等，學(xué)生陽光體育訓(xùn)練活動每天不少于1小時，藝術(shù)訓(xùn)練每周不少于40分鐘。音樂、舞蹈、繪畫、書法等興趣小組除每天自主訓(xùn)練外，學(xué)校還定期請專職教師進行藝術(shù)指導(dǎo)，提高學(xué)生2+1實際水平。陽光體育藝術(shù)活動豐富多彩，在這些活動中我校學(xué)生有不俗表現(xiàn)。由于我校高度重視體衛(wèi)藝工作，上年度我校體藝工作創(chuàng)建顯著：在參加泗洪縣第三十二屆中小學(xué)生田徑運動會比賽中獲團體總分第一名； 在代表宿遷市中小學(xué)參加江蘇省第三屆中學(xué)生陽光體育節(jié)比賽中，我校獲集體表演賽第二名； 團體總分三等獎；實心球比賽團體第一名；女子組踢毽子比賽團體第五名； 初中組800米接力賽團體第六名；還有22位學(xué)生獲分別單項獎。成績顯著、受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五 、抓教師隊伍建設(shè)，把好教師管理關(guān)：
1、確立了“以人為本、特色發(fā)展”的核心辦學(xué)理念。
建設(shè)一流的學(xué)校固然需要一流的物質(zhì)條件，但更重要的是一流的師資隊伍。我們學(xué)校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。為了穩(wěn)定教師隊伍，面對市場經(jīng)濟負面影響和沖擊，單純依靠感情留人、待遇留人是不夠的，也是不能持久的。我們充分認識到必須在感情留人、待遇留人的同時，更要強調(diào)事業(yè)留人，要讓教師感到更有尊嚴。如學(xué)校關(guān)心教職工福利的各個方面做
到：一是教工工資正常增長不拖欠；二是教工福利想周全；三是堅持教工互相不隨禮；四是辦好教工“三險”和“代理”；五是“綠卡”工程受歡迎。同時、幾年來，我們一直積極開展校內(nèi)的“述職”、“評優(yōu)”、考核等活動，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風(fēng)，比業(yè)績，對教師始終奉行“尊重、理解、賞識、激勵、培訓(xùn)”的原則，建立健全切實可行的各項工作規(guī)章制度；有科學(xué)規(guī)范的考核評價細則；有完善合理優(yōu)惠的工資、福利報酬，有和諧的工作環(huán)境，因此、全體教工在崗位工作中都能點燃激情、提升工作效能，出心、盡心、安心、放心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。
六、完善后勤管理 積極為教學(xué)服務(wù)
上年度、學(xué)校加大經(jīng)費投入，保障教育教學(xué)物質(zhì)供給，后勤處健全完善各類服務(wù)管理制度，做到責(zé)任到人、服務(wù)育人。在日常后勤管理中做到了有章、有序、細致、規(guī)范：一是財務(wù)管理規(guī)范，學(xué)校建有財經(jīng)專戶，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清楚，學(xué)校辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范；學(xué)校收取學(xué)費全部用于學(xué)生生活、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，開支符合規(guī)定；二是學(xué)生宿舍實施軍事化管理，學(xué)生食堂、小店管理、服務(wù)到位；三是我們以“以文化引領(lǐng)為內(nèi)涵，全力打造書香校園”。磅礴大氣而豐富細膩的校園優(yōu)質(zhì)文化，滋養(yǎng)的是道德生命成長的精神力量。我們首先營造一個良好的育人環(huán)境。校園建筑錯落有致，“燎原樓”、“星火樓”、“昆侖樓”、“勵志樓”掩映在綠樹叢中，相映成輝。校園內(nèi)名人畫像、名人名言隨處可見，從而使新星校園成為修身養(yǎng)性、陶情冶志的教育磁場；四是定期給師生體檢，宣講防病、治病常識；五是安全保衛(wèi)全天候，常規(guī)管理全過程，讓“平安”意識深入人心，后勤各項服務(wù)指標落到實處。四是投入260萬元建教學(xué)綜合樓，現(xiàn)已投入使用。
七、科學(xué)管理彰顯辦學(xué)品位
“欲知明日社會，須看今日學(xué)�！�。 為振興泗洪教育，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行多給我校提出寶貴意見。 我們知道，昨天的成績只是歷史，明天的輝煌還需要我們百倍的努力。我們還知道，2014年的教育形勢更加嚴峻， 泗洪人民的期望更加迫切。 我們會 抓住機遇，挑戰(zhàn)自我，科學(xué)管理抓質(zhì)量 、 提升內(nèi)涵促發(fā)展 ，以一所獨具特色的奉獻給泗洪人民！
2017.2.25
學(xué)校年終工作總結(jié)篇二：學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
2015—2016學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作�；仡欉^去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計劃及總結(jié)
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前
時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)�；旧闲纬闪艘粋�誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
1、本學(xué)期學(xué)校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學(xué)工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課。還組織學(xué)生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。通過開展以上的教研活動和組織學(xué)生訓(xùn)練大
大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合縣教育局對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的'基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們
對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學(xué)習(xí)、與時俱進。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2012學(xué)校工作計劃，我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。
學(xué)校年終工作總結(jié)篇三：學(xué)校年度工作總結(jié)
立足發(fā)展，夯實過程，創(chuàng)建特色謀升位
——某學(xué)校2017年度工作總結(jié)
2017年，是我們學(xué)校深化管理，推進教學(xué)改革，打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項工作在XX年的基礎(chǔ)上取得了長足的進步�？偨Y(jié)一年來的工作，在以下幾個方面取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強力推進，并取得階段性成效。下面，從四個方面總結(jié)本校一年來的工作。
一、與時俱進，用先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。
我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標是：圍繞一個中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），深化四個加強（加強課程改革的實施力度，加強一支高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)，加強學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強特色工作的彰顯），做到兩個確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）。
二、腳踏實地，用高效的工作作風(fēng)推進學(xué)校的發(fā)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊伍建設(shè)
一年來，我們根據(jù)自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。
�。薄⒏刹筷犖榻ㄔO(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，
要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設(shè)，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說實話、辦實事、出實績”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標準，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標。一年來學(xué)校各項工作有條不紊地推進，一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體進一步形成。
2、教師隊伍建設(shè)。一是重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育；二是加強對教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理，注重對教師業(yè)務(wù)水平的提升；三是注重對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)深入開展了“兩個珍惜”（即珍惜黨和國家對義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識魅力）教育活動，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣。
4、搭建平臺，給每個教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺，學(xué)校每期均要評選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項活動優(yōu)秀組織獎”等，學(xué)校就各項評選統(tǒng)一標準，讓每個教師爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來，學(xué)校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點的一筆。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、重視抓好備課工作。
我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進入課堂，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。
教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動腦、動手、動口，實現(xiàn)師生互動、生生互動的教學(xué)，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，既關(guān)注知識與能力的提高，也關(guān)注過程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的形成，實現(xiàn)感情的交流，生命的交流。
2、重視課堂教學(xué)要求，嚴把課堂教學(xué)關(guān)。
“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，幾年來，在 “先學(xué)后教”的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們提出了“學(xué)
——思——練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)�！皩W(xué)——思——練”指的是知識、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會、感悟、理解、記憶，都要把知識的落實，智力的開發(fā)，能力的提高，情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會其中的竅門，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問題，提高課堂效率，從而減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
3、重視進行分層教學(xué)
為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大，兩極分化極為嚴重的問題，我們開展了分層教學(xué)的教學(xué)實驗。針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標，設(shè)計出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序，從而寫出分層次的教案。按a、b、c三個層次的訓(xùn)練要求，精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識的發(fā)生過程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達到基本目標。
4、重視課堂教學(xué)評價
“以學(xué)論教，以評促教”，是課堂教學(xué)評價的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學(xué)評價模式。從“備課、上課、說課、學(xué)生測試”四個方面對教師的課堂教學(xué)進行每人每學(xué)期至少一次的隨機抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個角度評價教師的課堂教學(xué)。
5、重視教學(xué)質(zhì)量管理
教導(dǎo)處嚴肅認真地抓好質(zhì)量抽測和統(tǒng)測工作，是我們堅持不懈的做法。同時，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識點，找出不足點，提出新措施），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難，及時做好信息反饋。
6、強化進度管理，杜絕了教學(xué)中的無計劃現(xiàn)象。每期初，教導(dǎo)處要求教師制定切實可行的進度計劃，在實施過程中教導(dǎo)處圍繞進度計劃進行每學(xué)月常規(guī)檢查，從而有效的加強了對教育教學(xué)過程的監(jiān)控。同時提出強化理科訓(xùn)練、文科抽記。這些工作的落實，提升了我校教育教學(xué)的總體水平。
�。ㄈ┱系掠α�，注重德育實踐
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。
1、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會等，對學(xué)生進行思想教育；二是重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用畫廊、宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育活動；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評比”作為保障機制。五是以多種形式進行傳統(tǒng)文化教育，并認真開展一系列小手拉大手的活動。
2、在社會和家庭方面，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系、交流，通過開設(shè)家長學(xué)校、家長座談會、向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。
3、校園文化活動多姿多彩，學(xué)校每期開展“辦手抄報”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動，豐富了學(xué)生在校的生活，陶冶了學(xué)生情操。
4、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項設(shè)施，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，成效顯著：一是加強學(xué)生自我管理，學(xué)生會堅持對學(xué)生常規(guī)的每天督查，并日記、周評，讓學(xué)生在自我管理中自我完善，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是堅持正確引導(dǎo)，認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，堅持“學(xué)校無小事、事事有教育”的原則。通過正面典型的激勵和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會了自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。
三、堅持特色優(yōu)先，認真落實學(xué)校創(chuàng)建工作，辦學(xué)品位不斷提升。 一年來，學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門心思抓質(zhì)量，全力以赴創(chuàng)特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學(xué)品位，讓學(xué)生在學(xué)校掌握豐富的科學(xué)文化知識，更震撼學(xué)生的心靈，凈化師生的靈魂。
1、倡導(dǎo)綠色文化，創(chuàng)建市級綠色示范學(xué)校。一是積極開展綠化、美化、凈化校園活動；二是認真組織開展綠色教育活動，讓學(xué)生在創(chuàng)建過程中提升環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛大自然、保護大自然的良好品質(zhì)；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學(xué)生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會。
2、努力辦好家長學(xué)校，創(chuàng)建家長學(xué)校示范校。認真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)，定期不定期開展流動現(xiàn)場會，學(xué)校各項工作有家長的堅強后盾，也得到家長的普遍認可。一年來，我們在五村、二村等召開了留守學(xué)生現(xiàn)場會，家長參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。
3、加大資金投入，加強學(xué)校管理，進行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購買了6個垃圾桶，對廁所等衛(wèi)生死角進行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理。
4、通過個別家訪和分片到村開家長會，很好地鞏固了生源，同時求得了家長對學(xué)校辦學(xué)的支持。
5、科技教學(xué)活動深入開展。在上屆科技成果展中，我校XX同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎，XX老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎。
6、注重人文關(guān)懷，營造良好、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前，學(xué)校上下齊心，政通人和，各項工作開展順利。
四、正視問題，確定今后的工作方向
�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}。
學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)進入到教師年齡老化，師資力量嚴重缺乏時期，各個層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系；
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1、進一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標準，職工工作有方向。
2、加強學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時，主動與進修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓(xùn)，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。
3、進一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。
某學(xué)校
2017年某月
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