中學學校年終教學工作總結(jié)

　　一年來，我校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，以中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，始終堅持：“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念，堅持以教師為主導、以學生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的“校風、教風、考風、班風”為重點；以抓質(zhì)量為核心；以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體；以服務(wù)師生為宗旨；以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標；以人為本、實施人性化管理。開展“抓學風、轉(zhuǎn)教風、促質(zhì)量，抓安全、促和諧、保平安”的活動，全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，大力開展校本教研活動，鼓勵教師相互學習，抓住機遇派出教師參加學習培訓，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)

　　一、 加強教師隊伍建設(shè)，全面提升德育水平。一年來，學校十分重視班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)，通過學習實踐科學發(fā)展觀、學習國家大政方針、學習《教育法》、《教師法》、《職業(yè)道德規(guī)范》、開展黨風廉政建設(shè)活動，扎實抓好教師的政治理論工作，全體教師認真學習人均記筆記2萬余字、寫心得體會6篇以上、自查自糾材料2份，有宋警等3名同志積極要求上進，被組織考察為預(yù)備黨員。

　　2、學校年初制訂了《德育工作系列化方案》、師德師風建設(shè)計劃，使學校德育工作有計劃、有組織、有目的地順利開展。

　　3、借建國六十三周年，開展師德師風演講、書畫展、慶“七一”歌詠比賽等活動，對學生開展愛國主義教育。

　　4、每期堅持開展師德師風個人、優(yōu)秀教師、模范班主任評選活動、全面提升教師形象。

　　5、堅持開展學生德育工作教育，充分利用班會、 國旗下演講、文體活動、養(yǎng)成教育活動月、入團儀式、為困難學生捐款等形式，開展文明禮儀教育、良好習慣養(yǎng)成教育、感恩教育，收到很好的效果，王鵬飛老師被縣局評為“德育工作先進個人”，16名學生在養(yǎng)成教育中受到表彰。

　　6、深化“養(yǎng)成好習慣”活動，在校收到良好效果。

　　二、學校管理逐步走向規(guī)范化、精細化、科學化。本學期初，修訂并完善了各類管理制度20余個，特別是《教師績效工資實施方案》和《年度考核方案》，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。

　　2、堅持科學管理，努力使學校走上民主科學的軌道，成立了工會、教代會，不斷完善民主管理和校務(wù)公開，凡是學校的管理制度，都要經(jīng)過工會、教代會審議通過，堅持民主理財，實施校務(wù)公開。

　　3、加強班子建設(shè)，班子成員以身作則，率先垂范，職責明確，能獨當一面地負責好各自的`工作。

　　三、深化課改，發(fā)揮部室作用，全面提升教育質(zhì)量。

　　在重視各項工作的同時，我們始終沒有忘記質(zhì)量是學校的生命線這一主題。扎實培養(yǎng)了一批教學骨干教師和學科帶頭人，通過組織教師開展匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動，取得了豐碩的成果，劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評為“教學能手”。

　　2、緊抓教學質(zhì)量不放松，實施單元過關(guān)、月考制度，經(jīng)過共同努力，成功培養(yǎng)了�？档�35名學生進入高一級學校學習。

　　3、開展教研活動，轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高，姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰，閆婷、吳淑芳等9位老師所任學科教學在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績，受到學校表彰獎勵。

　　4、重視教師培養(yǎng)和學歷提高，鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務(wù)培訓，夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學歷；劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學論文在各級刊物發(fā)表。

　　5、重視特長生培養(yǎng) ，我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓練組，一批體音美專長學生得到專業(yè)化訓練。

　　6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學困生幫扶“工作，本學期七年級、八年級、九年級教師分別確定了30名幫扶學生對象，責任到人，包抓目標明確、效果顯著。

　　7、重視期中考試和質(zhì)量分析，及時召開家長會，了解學生各方面情況。

　　8、對學生進行學習行為習慣養(yǎng)成和學習方法教育，激發(fā)學生學習興趣。

　　9、重視遠教工作，充分發(fā)揮遠教作用，遠教教師工作認真負責，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源，抽出時間，及時刻錄，整理編目錄，以供全體教師使用；扎實培訓畢業(yè)生，提高為農(nóng)服務(wù)水平；鼓勵教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容，提高從教水平。

　　10、發(fā)揮實驗教學的作用，開展分組實驗、演示實驗、自制教具完成實驗，讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)良好道德情操和學習興趣。

　　11、圖書管理人員，管理規(guī)范，克服困難，充分利用課余休息時間（每周一、四兩次），盡最大可能地開放圖書室，豐富學生知識視野，拓寬見識，極大地促進學生各科的學習。

　　四、增強安全責任意識，確保不出任何事故。及時修訂安全崗位制度22個，落實安全崗位責任、逐層簽訂安全責任書，使安全教育進課堂，做到有計劃、有教案、有作業(yè)。

　　2、發(fā)揮法制副校長作用，定期做法制報告，收效良好。

　　3、堅持“一日三查”、“隨堂點名”、“領(lǐng)導帶班和教師二十四小時值班”、“刀具收繳”、 “矛盾調(diào)處”、 “門衛(wèi)管理”、 “責任追究”、 “關(guān)口前移”等制度，使安全管理走向精細化。

　　4、開展“創(chuàng)建平安校園活動“，達到了預(yù)期目的。

　　5、堅持“三結(jié)合“教育網(wǎng)絡(luò)活動，本期共召開家長會3次，使學生的教育成為社會、家庭、學校三結(jié)合教育，收到了良好的效果。

　　五、加強校園文化建設(shè)，提高辦學品位。本期依據(jù)學校特點，高度重視校園文化建設(shè)，根據(jù)學校特點，對學校校園文化做了全面部署，整體優(yōu)化校園環(huán)境，彰顯辦學特色，提高辦學品位。

　　六、后勤服務(wù)到位。維修校舍4間，硬化校園420平方米，砌馬路磚120平方米，整修線路200米，修理床架18個，購置煤爐18個。

　　2、重視師生兩灶及壯苗營養(yǎng)早餐工程。

　　3、實施師生冬季取暖工作安排扎實、到位。

　　4、“一補”工作按政策實施，享受“一補”人數(shù)187人，發(fā)放資金6萬余元。

　　七、xx年工作打算：深入學習踐行科學發(fā)展觀，始終堅持“德育為先，育人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)家長放心學校，辦人民滿意的教育”的辦學理念，著手從師生的行為習慣養(yǎng)成為切入點，進一步轉(zhuǎn)變教風，促進學風，轉(zhuǎn)變校風促質(zhì)量，形成了一個團結(jié)奮進，齊頭并舉的良好局面。

　　2、強化德育工作，重視加強班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，教會學生學會做人、學會處世、學會創(chuàng)新、學會學習、學會健體、學會感恩，和諧發(fā)展。

　　3、重視教師專業(yè)成長。其一，采取派出去，請進來的辦法，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；其二，加強校本教研活動，大力開展“三課“講評活動，取長補短、以老帶新、以新催老、共同進步；其三，重視教研活動，使教師在活動中學會研究，使其由傳統(tǒng)型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變；其四、重視課程改革，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，帶動教師較色轉(zhuǎn)變，使其成為教育理論指導下的自覺的實踐者；其五，實施兩個工程，即“名師工程”和“名流工程”，爭當教育界、社會界名人。

　　4、狠抓過程管理，促進教學質(zhì)量提高，狠抓制度建設(shè)，創(chuàng)建和諧平安校園，重視校園文化建設(shè)，提升辦學文化品位。

　　總之、xx年我校從思想上深刻認識到學校和諧共進，跨越發(fā)展的重要性和必要性，xx年我們將會克難攻堅、精誠團結(jié)，以師生的發(fā)展為本、抓精細化管理、抓教學質(zhì)量的提高、抓黨風廉政建設(shè)、抓教師隊伍建設(shè)、抓和諧校園創(chuàng)建，辦人民滿意的教育事業(yè)，創(chuàng)家長放心的學校。