2017年雙評工作總結(jié)
工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面小編為大家編輯整理了2017年雙評工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
2017年雙評工作總結(jié)一
我單位高度重視“企業(yè)雙評”工作，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，推動了教育辦各項(xiàng)工作的順利開展，提高了企業(yè)對教育行風(fēng)的滿意度。
一、 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
根據(jù)《教育局關(guān)于做好“企業(yè)雙評”工作的通知》精神，召開專題會議研究部署，成立了由教育辦主任任組長的“企業(yè)雙評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育辦工作人員分工包靠相關(guān)企業(yè)，落實(shí)工作責(zé)任，形成了齊抓共管的良好局面，推進(jìn)“雙評”工作順利開展。
二、周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)
根據(jù)“雙評”工作安排，積極同企業(yè)聯(lián)系，1月9日下午分成兩組深入到相關(guān)企業(yè)，同企業(yè)負(fù)責(zé)人面對面交流溝通，廣泛征求企業(yè)對教育系統(tǒng)辦學(xué)情況的意見和建議，企業(yè)負(fù)責(zé)人對教育整體形象、業(yè)務(wù)實(shí)績、職工素質(zhì)、民主管理、廉潔勤政等方面進(jìn)行了評價，對石埠教育一年來的工作給予了充分肯定，并就下步工作提出了意見和建議。
三、重點(diǎn)整改、成效明顯
針對走訪發(fā)現(xiàn)的問題，教育辦統(tǒng)一匯總，逐一整改落實(shí)。發(fā)現(xiàn)的主要問題：一是個別教師素質(zhì)有待提高；二是教育教學(xué)質(zhì)量有待提高。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合企業(yè)提出的意見，
領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了詳細(xì)地研究部署。針對存在問題，制定了如下整改措施：召開校長會，分析研究企業(yè)提出的意見和建議，各校結(jié)合實(shí)際，深入分析研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，強(qiáng)化工作措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2017年雙評工作總結(jié)二
按照市委組織部《關(guān)于開展縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記抓基層黨建工作述職評議考核工作的通知》（組發(fā)201440號）《關(guān)于開展村、社區(qū)黨組織書記“雙述雙評”活動的通知》（組通201412號）要求，結(jié)合《基層黨支部分類定級實(shí)施方案》，為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織書記在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的骨干作用，鎮(zhèn)黨委于12月24日成立雙述雙評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“雙述雙評”工作實(shí)施方案。在此項(xiàng)工作中，鎮(zhèn)黨委精心組織，扎實(shí)安排，緊密部署，嚴(yán)格要求，使全鎮(zhèn)21個村（居）深入細(xì)致、有條不紊地完成了村（居）黨支部書記”雙述雙評”工作。
一、測評程序
為使村（居）黨支部書記”雙述雙評”工作充分落到實(shí)處，嚴(yán)禁各村圖形式，走過場，黨委于12月24日召開了村黨組書記”雙述雙評”動員部署大會，對測評工作做了詳細(xì)安排，明確了開展黨組書記”雙述雙評”工作目的、意義、方法、要求，使各與會人員把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握內(nèi)涵，迅速全面開展工作。會議決定成立由21個組共計(jì)32人組成的”雙述雙評”小組，深入各村（居），精心測評。{2017年雙評工作總結(jié)}。
1、各小組入村村（居）后，都先后召開了全體黨員大會，還邀請了一部分的村組干部、村民代表、入黨積極分子
參加了大會，會上，各組負(fù)責(zé)人傳達(dá)了上級精神，使與會人員充分認(rèn)識到”雙述雙評”工作的重要意義。然后由各村（居）黨支部書記在會議上做述職報告，并接受黨員群眾的提問。述職報告結(jié)束后，各組負(fù)責(zé)人向全體黨員和與會群眾發(fā)放并填寫了”雙述雙評”測評表。
2、1月11日鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開農(nóng)村、社區(qū)黨組織書記述職評議會議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場機(jī)關(guān)全體干職工，部門站所主要負(fù)責(zé)人，農(nóng)村黨組織書記，市級及以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加。村、社區(qū)黨組織書記逐一上臺述職。述職結(jié)束后，與會人員采用無記名投票方式，分別對述職情況進(jìn)行評議。
3、1月12日鎮(zhèn)黨委成立兩個組，對21個村（社區(qū)）基層黨建工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查核實(shí)，核實(shí)主要內(nèi)容有：（1）村級組織活動中心場所、便民服務(wù)大廳（站）、辦公設(shè)備和相關(guān)標(biāo)牌制度；（2）黨員名冊、流動黨員名冊和市、鄉(xiāng)黨代表名冊等基本資料；（3）發(fā)展黨員的會議記錄，會議記錄中的介紹人發(fā)言、發(fā)展對象匯報思想、票決情況，票決表和黨委批復(fù)等資料；（4）三會一課的會議記錄和講黨課資料;
（5）村一級有重大事項(xiàng)的四議兩公開資料：包括兩委會議記錄、黨員會議記錄、村民代表會議記錄和公示情況；（6）民主評議黨員及處置不合格黨員的支部黨性分析報告、會議記錄、評議票及匯總票、被處置的不合格黨員和黨委處置文件；（7）村部有正常使用的電腦設(shè)備、寬帶網(wǎng)絡(luò)和填寫規(guī)范的一簿六卡。
4、黨支部書記評議得分由鎮(zhèn)評議得分和村（社區(qū)）評議
得分各占40%，實(shí)地調(diào)查情況得分占20%，綜合鎮(zhèn)、村兩個層面測評得分及實(shí)地調(diào)查情況得分對所有黨支部書記進(jìn)行排位。
二、測評結(jié)果
本次測評，參評人數(shù)共計(jì)793人，參評對象涉及全部20個行政村、1個居委會、政府干部及鎮(zhèn)屬部門單位負(fù)責(zé)人，其中對被參評黨支部書記測評格次中，95分以上7人、90分以上13人、85以上1人。經(jīng)過對測評表的匯總，我們可喜的發(fā)現(xiàn)，我們的村（居）黨組書記隊(duì)伍是純潔的，有戰(zhàn)斗力、凝聚力的，是受老百姓擁護(hù)的。這使我們對今后進(jìn)一步開展工作增強(qiáng)了信心。另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)了村黨組書記中存在的一些問題：有的村級組織沒有收入來源，工作開展對上級經(jīng)費(fèi)的依賴性強(qiáng)，有的村級活動場所還有待規(guī)范，有的村不能按時按量開展黨組織活動等。
三、存在問題 在這次”雙述雙評”中，通過和部分黨員、群眾代表談話和交流，農(nóng)村（居）黨支部書記隊(duì)伍中存在著一些問題：
1、 部分黨支部書記聯(lián)系群眾不夠密切，很少深入到群眾中去；2、部分黨支部書記忙于農(nóng)活，而忽視了政治理論學(xué)習(xí)，尤其指導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)不夠深入；3、農(nóng)村（居）黨支部書記待遇依然很低4、村級組織經(jīng)濟(jì)收入來源很少，不能夠滿足正常開展工作的需要；5、村級組織基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，村民的精神文化生活得不到滿足6、部分村很少召開民主生活會和黨員大會。
四、建議或意見
為了更好的發(fā)揮村（居）黨支部書記在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的骨干作用，切實(shí)提高基層黨組織建設(shè)，提出如下建議：1、強(qiáng)力培養(yǎng)村（居）黨支部書記后備人才2、進(jìn)一步完善村黨組織書記培訓(xùn)機(jī)制。3、建議上級財(cái)政對農(nóng)村基層黨組織建設(shè)加大財(cái)政傾斜力度。4、不斷提高黨支部書記待遇。
2017年雙評工作總結(jié)三
作為一名教師，我為我能傳播先進(jìn)文化而驕傲，更為我是中國共產(chǎn)黨員的一份子而自豪。15年，我努力按照計(jì)劃完善自己，爭取更大的進(jìn)步。這學(xué)期我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助，讓我感受到了一種奮發(fā)上進(jìn)的激情、團(tuán)結(jié)互助的熱情，感受忙碌緊張的工作給我?guī)淼某鋵?shí)，感受和諧氛圍給我?guī)淼男腋�，促使我在工作崗位上努力奮進(jìn)，大膽實(shí)踐，各方面都取得了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)從以下幾個方面來總結(jié)我這個學(xué)期的情況：
一、思想上積極上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。
作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性，保持我們黨的先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)知識，深入學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，通過學(xué)習(xí)使自己站在理論的前沿，并更好地指導(dǎo)自己的工作。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的`前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自主意識，積極大膽、勇于實(shí)踐。抓住機(jī)會，珍惜一切可以學(xué)習(xí)的時間，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，深刻反思教學(xué)，努力提高自己的水平。保持共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會變也不能變的。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。思想的成熟對我來說，應(yīng)該是工作思想的成熟，學(xué)生管理思想的成熟。對教育工作的敬業(yè)精神，要更樂于奉獻(xiàn)，更樂于服務(wù)，也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。
二、工作上樂于奉獻(xiàn)，立足崗位，努力做好教育教學(xué)工作。
這學(xué)期學(xué)校安排了九年級體育教學(xué)及足球興趣小組工作，在教學(xué)中，我盡力樹立以學(xué)生為本的思想，努力創(chuàng)設(shè)一種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓這門課能牢牢的吸引住學(xué)生，在課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性飽滿，課堂活動踴躍，學(xué)生也表現(xiàn)出了喜歡參與的態(tài)度，也使我的學(xué)習(xí)和教學(xué)成了一種快樂之旅。
在足球興趣小組的訓(xùn)練上還沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，但我也是用足了心思，由于第一次擔(dān)任足球訓(xùn)練工作，感覺工作千頭萬緒，我及時調(diào)整，理請思路，首先制定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵每個學(xué)生從基礎(chǔ)入手，將學(xué)習(xí)過的動作與平時的比賽緊緊地結(jié)合在一起，使全體學(xué)生形成一種努力向上的風(fēng)尚，樹立集體榮譽(yù)感。學(xué)生每天訓(xùn)練都精神飽滿，但學(xué)生人數(shù)相對較多，紀(jì)律就是一個普遍問題，對其不遵守紀(jì)律的行為我們做老師的要時刻注意并加以強(qiáng)調(diào)。作為教師，要以做好日常的教育教學(xué)工作為基點(diǎn)，認(rèn)真對待日常的教學(xué)工作，備課、上課認(rèn)真踏實(shí)，批改、輔導(dǎo)一絲不茍，并能加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上努力鉆研，勇于探索，勇于創(chuàng)新，不斷探索教育規(guī)律教，努力提高業(yè)務(wù)水平。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
在平時積極參加黨支部活動，認(rèn)真完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)，自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指示和意見，積極協(xié)助各部門做好相應(yīng)工作。同時不斷鼓勵周圍的同志積極進(jìn)取，主動找其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
作為一名教師黨員，我努力作好各方面的工作，并盡可能做的最好；雖然在工作中，我還是存在著一些缺點(diǎn)：在學(xué)校的一些規(guī)定上不是很了解，導(dǎo)致一些失誤，在某些事情上還不是非常的積極，這都是我需要我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)改正的地方，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。總之，圍繞黨支部的中心工作，積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到教育事業(yè)。我將努力工作，勤學(xué)苦練，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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