2017學(xué)生資助工作總結(jié)范文
學(xué)校做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國家的熱愛之情，努力辦好讓人民滿意教育的重大措施。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017學(xué)生資助工作總結(jié)范文，歡迎參考~
篇一：2017學(xué)生資助工作總結(jié)范文
近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校非常重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，特別是20XX年秋季以來國家對(duì)普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國家助學(xué)金為主，困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系�，F(xiàn)將我校20XX年國家助學(xué)金工作開展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人， 20XX春享受資助的學(xué)生616人;20XX秋享受資助的學(xué)生730人。
2、20XX秋季享受資助的學(xué)生730人中：
按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人;
按年級(jí)分：高一年級(jí)241人，高二年級(jí)253人，高三年級(jí)236人。 目前，享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。
3、20XX年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元 ;校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1 %，符合上級(jí)規(guī)定。
校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費(fèi)14人, 0.81萬元 ;特殊困難減免167人， 17.87萬元;獎(jiǎng)學(xué)金72 人，2.3萬元。其他項(xiàng)目110人，1.3萬元。
4、其他社會(huì)資助活動(dòng)：
1)20XX暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目：31人，省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。
2)20XX秋中央彩票基金助學(xué)項(xiàng)目---滋蕙計(jì)劃，73人，每人20XX元，共計(jì)14.6萬元。
二、學(xué)生資助工作開展情況
1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。
2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。
由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。
我們多次召開了高中年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議，把宿州市教育局教民生20XX(15)號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。
3、準(zhǔn)確把握資助范圍，規(guī)范申請(qǐng)和審批程序
根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，在學(xué)生和家長(zhǎng)中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助，確保資助對(duì)象界定準(zhǔn)確。其次，要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶籍原件班主任必須審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料，以班級(jí)為單位匯總，經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署意見后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)管理
為確保國家助學(xué)金及時(shí)準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校配合上級(jí)部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時(shí)更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的情況及時(shí)告知家長(zhǎng)，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長(zhǎng)助學(xué)金≠獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金≠班費(fèi)，助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。
為確保受資助學(xué)生及時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作，及時(shí)上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、及時(shí)，無錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)情況出現(xiàn)。
5、 切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用
為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金及時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金情況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng)，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，扎實(shí)做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和管理工作。
6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作：我校按照上級(jí)文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)邵建波同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級(jí)責(zé)任，其中校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。
7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校按照上級(jí)文件精神，印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的多次會(huì)議。共計(jì)資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。
8、中央彩票基金滋蕙計(jì)劃工作：我校按照上級(jí)文件精神，與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開多層次的多次會(huì)議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示，共計(jì)資助73人，每人20XX元;共計(jì)發(fā)放資金14.6萬元。
9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動(dòng)：為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長(zhǎng)等群眾意見，我們制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 20XX年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動(dòng)，訪問了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對(duì)資助政策的知曉度、滿意度。
三、存在問題
20XX年學(xué)生資助工作，項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時(shí)間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
1、檔案歸類方面：要求的內(nèi)容多，項(xiàng)目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
2學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個(gè)錄入工作帶來了不便。
3、國家助學(xué)金的比例偏低，造成部分班級(jí)(特別是實(shí)驗(yàn)班)供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級(jí)傾斜，以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。
4、由于高中學(xué)生有了一定的思想，在操作過程中，有極個(gè)別班級(jí)和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強(qiáng)班級(jí)評(píng)議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作，確保助學(xué)金工作的公正進(jìn)行。
四、下一步的打算
1、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，盡快完善校內(nèi)資助制度，是校內(nèi)資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記，會(huì)計(jì)室有專帳和分賬統(tǒng)計(jì)。這樣無論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。
2、再一次細(xì)化20XX秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項(xiàng)，不錯(cuò)項(xiàng)。
3、加強(qiáng)資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大，旨以傳遞社會(huì)正能量，促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會(huì)。
篇二：2017學(xué)生資助工作總結(jié)范文
學(xué)校做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國家的熱愛之情，努力辦好讓人民滿意教育的重大措施。學(xué)校為使資助工作落到實(shí)處，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣文件精神及相關(guān)工作要求，務(wù)真求實(shí)，探索創(chuàng)新，有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，并已取得顯著成績(jī)，現(xiàn)將其主要工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
學(xué)校加強(qiáng)資助工作領(lǐng)導(dǎo)，成立扶貧助學(xué)工作小組，由校長(zhǎng)……擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)……、……擔(dān)任副組長(zhǎng)，并設(shè)立扶貧助學(xué)辦公室，由教導(dǎo)主任……兼任辦公室主任，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員。教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)和處理扶貧助學(xué)事宜，落實(shí)助學(xué)思路，積極關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校高度重視貧困學(xué)生資助工作，教職工一致認(rèn)為它是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂成長(zhǎng)的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)落實(shí)“三個(gè)代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”的一項(xiàng)重要舉措;是科教興國的.戰(zhàn)略要求。教育工作者義不容辭地開展扶貧助學(xué)工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是深化教育改革的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明進(jìn)步的具體體現(xiàn)。學(xué)校要以為困難學(xué)生和家庭辦好事、辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真履行資助責(zé)任，完善資助措施，強(qiáng)化資助管理，建立以政府為主體，學(xué)校為主導(dǎo)、社會(huì)參與的扶貧助學(xué)機(jī)制，使扶貧助學(xué)工作長(zhǎng)期化、制度化。
三、全面摸排，廣泛宣傳
學(xué)校為掌握貧困學(xué)生資助的第一手材料，要求班主任在接任新的班級(jí)后，在一周內(nèi)要通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，全面摸清學(xué)生的家庭生活經(jīng)濟(jì)狀況，為資助貧困生工作的開展奠定基礎(chǔ)。
為使資助工作家喻戶曉，學(xué)校通過校園廣播、校務(wù)公示欄及家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)貧困生資助政策及工作流程等進(jìn)行全方位、多角度的廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助申報(bào)程序(即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、村委會(huì)蓋章認(rèn)可、班主任審核、學(xué)校評(píng)審委復(fù)查、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金物品發(fā)放、后期監(jiān)管)，營造全社會(huì)關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。
四、建立制度，強(qiáng)化管理
1、建立資助基本工作制度。學(xué)校建立和完善扶貧助學(xué)基本工作制度，組織相關(guān)部門定期進(jìn)行檢查，并于每年底向全校師生通報(bào)。
2、建立審核復(fù)查制度。在貧困生資助工作評(píng)審過程中，評(píng)審小組逐人復(fù)核“孤兒、殘疾、單親、遭災(zāi)”等貧困原因，嚴(yán)格把好個(gè)人申請(qǐng)關(guān)，資助條件關(guān)，簽字審核關(guān)，信息錄入關(guān)。
3、建立資助公示制度。扶貧助學(xué)對(duì)象、條件、標(biāo)準(zhǔn)，申辦時(shí)間、地點(diǎn)、程序，以及資金財(cái)物發(fā)放辦法等具體事項(xiàng)，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)公布，確保扶貧助學(xué)公平、公正、公開。
4、建立資助檔案制度。教導(dǎo)處建立困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，做好資助對(duì)象資料的歸檔工作。通過健全的資助信息，實(shí)施科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步提高扶貧助學(xué)工作實(shí)效。
五、多管齊下，資助到位。
1、認(rèn)真宣傳并執(zhí)行“三免一補(bǔ)”工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求辦事，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
2、建立“綠色通道”，保障學(xué)生入學(xué)無憂。學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生，開通“綠色通道”，暫免收其教輔資料等費(fèi)用，確保其順利注冊(cè)、入學(xué)。近年來，學(xué)校每期發(fā)放資助金10000.00多元。
3、通過每期的開學(xué)典禮及六.一等特殊日子，對(duì)貧困生開展“以獎(jiǎng)代資”工作，積極發(fā)放書籍、文具等物品。
4、學(xué)校黨支部組織黨員開展“捐資贈(zèng)書包”活動(dòng)，并要求每位黨員幫助一名貧困家庭學(xué)生，并把落實(shí)情況納入黨員的考核中。
5、加大資助工作的爭(zhēng)資、引資工作力度。對(duì)發(fā)生重大疾病和意外事故的貧困學(xué)生(如四.3班患癌學(xué)生……等)，學(xué)校積極和社區(qū)、有關(guān)部門及社會(huì)各界聯(lián)系，發(fā)動(dòng)多方捐助，有力解決其經(jīng)濟(jì)困難等問題。
6、學(xué)校密切關(guān)懷資助學(xué)生的心理健康，做好他們的思想教育工作，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的“滴水之恩，涌泉回報(bào)”的道德品質(zhì)。
總之，學(xué)校資助貧因?qū)W生的工作，雖然取得了良好成績(jī)，但也還存在一些不足之處，如資助學(xué)生的范圍還不夠廣，以及受資助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作滯后等。在今后的工作中，學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代，真正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境。
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