學雷鋒活動總結

時間：2021-02-18 17:36:48 工作總結我要投稿

學雷鋒活動總結推薦度：
社區(qū)學雷鋒活動總結推薦度：
學雷鋒活動總結推薦度：
小學學雷鋒活動總結推薦度：
學雷鋒活動情況總結推薦度：
相關推薦

2017年學雷鋒活動總結范文三篇

　　3月份是每年一度的學雷鋒活動月。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017年學雷鋒活動總結范文三篇，歡迎參考~

2017年學雷鋒活動總結范文三篇

　　篇一：2017年學雷鋒活動總結范文

　　3月5日,是孩子們永遠記住的日子。五十余年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。我校少先隊開展“傳承雷鋒精神,做有道德的人”主題活動,取得了可喜的成效:

　　一、召開全校動員大會,營造學雷鋒氛圍。

　　三月伊始,學校召開了“把握時代脈搏,學習雷鋒精神,爭做節(jié)能好學生”動員大會,各中隊積極響應少先隊大隊部發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。

　　二、組織學雷鋒活動,讓雷鋒精神綻放。

　　學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五,學校的“學雷鋒志愿服務小組”來到社區(qū)進行清掃活動,并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們學校要經(jīng)常性的開展下去。

　　三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。

　　雷鋒活動月活動開展以來,各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此,各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚�；顒悠陂g,拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮,校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來,校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

　　四、召開“學雷鋒”主題班隊會。

　　通過主題班隊會活動,讓學生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備,以多種形式歌頌雷鋒,并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。

　　五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志愿活動。

　　尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是促進社會和諧發(fā)展的重要力量。3月28日,XX小學組織教師、學生代表到第三人民醫(yī)院慰問老人,陪他們聊聊天,送些賀卡,表演小節(jié)目,幫助做手工等,做一些力所能及的事,為老年人獻上自己的一份愛心,使孤寡老人們感到社會對他們的關愛。引導學生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風尚,為里村小學精神文明建設貢獻力量。

　　學雷鋒活動月雖然即將過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!

　　篇二：2017年學雷鋒活動總結范文

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,我鎮(zhèn)把3月份定為學雷鋒活動月,并安排開展了豐富多彩的學雷鋒活動,收到了良好的德育效果�，F(xiàn)總結如下:

　　一、營造學雷鋒氛圍,體會雷鋒精神

　　3月上旬,全鎮(zhèn)各類學校制定了學雷鋒活動方案,確定了“學習雷鋒精神,爭做文明學生”的主題,召開了教師會、少先隊會議,具體部署了學雷鋒活動,各班通過主題班會號召全體同學向雷鋒學習,掀起了學雷鋒的熱潮。與此同時,學校還利用文化長廊、廣播、黑板報、學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、學雷鋒征文等多種形式來宣傳學習雷鋒的光輝事跡及雷鋒精神。通過以上活動,營造了濃厚的學雷鋒氛圍,帶領學生走近了雷鋒、了解了雷鋒的感人事跡,體會了雷鋒精神。雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益,是為他人做好事,以助人為樂為榮的精神;正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,是他的優(yōu)秀品質。雷鋒精神可以概括為:學習上刻苦鉆研,生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,集體中助人為樂、團結友愛。

　　二、組織學雷鋒活動,體驗雷鋒精神

　　學習雷鋒就要從自我做起,從小事做起,以實際行動去體驗雷鋒精神,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

　　三月十四至二十四日,五、六年級學生在多媒體教室觀看了《雷鋒之歌》這部電影,感受了雷鋒事跡及“雷鋒精神”。

　　三月十四至二十五日,各校同學積極踴躍向患白血病的卞志怡同學獻愛心,短短十多天共捐款一萬余元,同學們有的捐出了過年時的壓歲錢,有的捐出了平時父母給的零用錢,有的以自己的行動影響帶動家長,使家長也積極參與到捐款行動中來,有的一捐再捐,大家你追我趕,唯恐落后。全校捐款最多的'班級是固鎮(zhèn)小學五(2)班,全校捐款10元以上的共有124人,捐款5至9元的共有105人,創(chuàng)下歷年來學雷鋒捐款數(shù)之最。

　　三、通過學雷鋒實踐,體現(xiàn)雷鋒精神

　　通過這次活動,各個班的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的少了,環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀,果皮紙屑少多了,學校面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,成績好的同學起了積極帶頭作用。在這次活動中,各班涌現(xiàn)了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。成績是主要的,同時問題也是存在的。如跑步就餐的同學多,下課追打的現(xiàn)象還存在,就寢后講話的同學也有不少,還有一些同學不愛學習,有事沒事隨便請假或干脆撒謊說頭痛不舒服等等。以上這些現(xiàn)象都是不正常的,希望同學們以后有則改之,無則加勉。

　　同學們,本期的學雷鋒活動雖然已告一段落,但同學們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放出耀眼的光芒,學校期盼每月都是學雷鋒活動月,每天都是學雷鋒活動日,人人都是小雷鋒。學校希望全體同學在今后的學習和生活中,能繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的高尚風格,弘揚雷鋒的可貴精神,把雷鋒精神這顆種子,深埋在心中,時刻以實際行動去哺育它,讓它生根、發(fā)芽、開花、結果。