科任教師日常工作的總結范文

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的科任教師日常工作的總結范文，歡迎大家分享。

　　本人參預工作已經十二年了。在這十二年里，認真學習新的訓練理論，以及各種訓練教學有關的學問。嚴格要求同學，敬重同學，擅長做好思想訓練工作，關懷同學的全面成長，發(fā)揚教學民主。通過各種途徑吸取訓練教學閱歷，不斷提高自己的訓練教學水平和思想覺悟。

　　一、端正心態(tài)，做一名有責任心的老師。

　　我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。

　　學習好教學大綱，虛心地向其他有閱歷的老師請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和締造性思維。經過一段時間后我開頭積累了一些閱歷，為自己的訓練教學總結了可行的教學方法，為今后的教學打好了基礎。在這期間，學校領導給了我很大的支持和關懷，指導我怎樣備課、上課。一分耕耘，一分收獲，有了收獲，我對訓練教學的興趣和信念更強了。

　　二、不斷學習，永不滿足，努力提高教學水平和文化素養(yǎng)。

　　隨著社會的飛速進展，現(xiàn)代社會對老師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的學問和閱歷去提高自己的教學水平是遠遠不夠的，除了要總結自己在教學過程中的總結，還必需吸取其他人好的方法、閱歷。為了提高自己的業(yè)務水平，我時�？匆恍┯嘘P訓練教學的報刊、雜志，如《歷史教學園地》《歷史教學參考》《中國青年報》等，吸取別人的精華為己所用。我特殊珍惜每次的聽課和學習活動，在學校支配的教學教研活動中，聽課時我認真地做好筆記，回到辦公室再去仔細地分析、總結。記下自己的總結體會。時間長了，積累的總結也多了，許多好的教學方法，我都能迅速而靈敏地運用于教學當中。

　　與此同時，我還明白：教學方法是多種多樣的，只有結

　　合同學的實際去運用才是的。為了提高自己的教學水平，我還時常同我的同課頭老師進行集體備課，大家一起設計教學環(huán)節(jié)，內容和課后練習，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這，既熬煉了我，又是同學的聽課熱忱極大地高漲。在每學期的教學能手評價中，我都無一例外的獲得了教學能手的評價，這既是學校對我工作的確定，也是對我連續(xù)努力的鞭策。

　　三、勇于創(chuàng)新，豐富教學手段，提升授課含金量。自從實施了新課程改革后，歷史的教學內容更豐富、更開放了。

　　除了讓同學把握歷史的基本學問和基本技能外，還留意培育同學良好的學習方法和學習習慣，以更好地提高學習效率。因此，在歷史課堂教學中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和締造性。領先提議自主、合作、探究的學習方式。我經過多次實踐，結合自己的實際，我熟識到優(yōu)化歷史課堂教學，首先應當從基礎抓起，培育他們的歷史思維和歷史大局觀的力氣。在以后的課堂教學里，我就選擇實行了相應的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引同學的留意力。特別是在教學中，我留意結合現(xiàn)實社會中的一些敏感大事，大大事，和課本學問結合其拉絲，調動同學的思維，既吸引了同學的留意力，又培育他們關注時事，用所學學問分析問題，解決問題的力氣。通過這些方法來激發(fā)同學的學習興趣。同學每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課同學和我都有不少的收獲。

　　因此在每次的測驗考試中，同學都能輕松應對，拿到理想的成果。這也實現(xiàn)了我的教學理念，學習應在平常，而不是考前臨時抱佛腳。

　　四、關注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。歷史學習是一個特殊系統(tǒng)，龐雜的過程，決不能一本書打天下。

　　那樣自己的學問面只能是越來越窄，分析問題的手段和思維越來越單一。我時常告知同學說，歷史的全部大事都是一個合力的過程，不會是單一的，所以必需從多方面去看淡問題，考慮問題，解決問題。而要全方位，多層次的看待和解決問題，就得平日里，多接觸一些歷史材料，歷史史實，那樣才會心中有數(shù)。

　　因此，在平日的教學和作業(yè)中，我有意識的多引入一些歷史材料，讓同學自我甄別，取舍，形成歷史觀。我也會在假期中給他們推舉一些經典書目，讓他們去閱讀，體會。

　　而我則利用現(xiàn)在同學寵愛科技的這個特點，通過，微博等方式，同他們溝通，探討。這種方式深得他們的寵愛，讀書熱忱很高漲，效果比我預期的要好很多，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。

　　一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓練的心愿化為寵愛同學的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，認為正確而不懷疑今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。

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