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青少年法制教育工作年終總結(jié)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的青少年法制教育工作年終總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青少年法制教育工作年終總結(jié)1
20xx年11月29日至12月5日，盧集鎮(zhèn)團(tuán)委開展了為期一周的青少年法制教育宣傳教育活動�；顒又袌�(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，建立健全青少年法制教育的工作機(jī)制，深入開展了青少年法制教育和思想道德教育，營造了有利于青少年健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，促進(jìn)了青少年法制教育工作的開展，有效地預(yù)防了未成年人犯罪。
一、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，形成全社會力量齊抓共管的.格局
為做好青少年法制教育工作，盧集鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合鎮(zhèn)司法所和鎮(zhèn)綜治辦一同開展法制教育宣傳活動。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，全力助飛青少年法制教育工作，做到了綜合治理、齊抓共管，確保了青少年法制教育工作層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)法制教育，不斷提高青少年的法制意識和自護(hù)能力
1、大力開展了普法教育。充分利用法制課堂，面向在校學(xué)生、社區(qū)未成年人、尤其是閑散青少年開展形式多樣的法制宣傳教育活動，提高了青少年的法律意識，增強(qiáng)了預(yù)防犯罪的效果。通過印發(fā)法制教育宣傳單，讓青少年了解法律常識
2、積極開展了專題宣傳活動。一是組織在校生觀看青少年法制教育宣傳影片，讓同學(xué)們生動形象的了解和認(rèn)識法制教育相關(guān)知識。通過觀看影片，同學(xué)們普遍認(rèn)為，觀看影片比開設(shè)講座，更加容易接受。二是制作卡通宣傳靠牌，供同學(xué)們課間飯后參觀學(xué)習(xí)，達(dá)到一種長期學(xué)習(xí)的效果，促使同學(xué)們更好的提高自身法律意識。
三、加大整治力度，進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境
組織司法所、工商所、派出所等部門開展了“網(wǎng)吧”整治工作。大力整治了校園及周邊社會文化環(huán)境。整治了無照攤販，黑網(wǎng)吧，消除不利于青少年健康成長的不良因素。為青少年提供一個(gè)健康成長的生活環(huán)境。
青少年法制教育工作年終總結(jié)2
法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)
在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請司法所所長王相濤同志為法制副校長。建立和健全法制副校長制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí)，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確“法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想，學(xué)校法制小組、教導(dǎo)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的'一致性。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)
通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來，每人都有幫教對象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
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