亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)

時間:2021-02-24 11:17:31 工作總結(jié) 我要投稿

2017年度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)

  隨著新年鐘聲的臨近,我們這一個學(xué)期的工作又要結(jié)束了。下面是中國人才網(wǎng)給大家?guī)淼挠變簣@班務(wù)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。

2017年度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)

  2017年度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)1:

  幼兒教育的目的是促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。幼兒身心全面和諧發(fā)展的現(xiàn)實的綜合的表現(xiàn)就是幼兒愉快、健康的生活。本著這一指導(dǎo)思想,我們的班務(wù)工作得以順利的開展,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  健 康 領(lǐng) 域:在健康領(lǐng)域中,《綱要》強(qiáng)調(diào),讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。由此,我們每天微笑著與幼兒問好,耐心的傾聽幼兒的每一個要求,讓幼兒感受到老師是最愛他的,遇到問題愿意與老師商量,除此而外,我們還準(zhǔn)備了豐富的體育活動,跳圈、爬行、短跑;過小橋、鉆山洞、金雞獨立等……讓他們在輕松的氛圍下愉快的進(jìn)行他們喜歡的活動,以此達(dá)到更好的效果。

  語 言 領(lǐng) 域: 我們在游戲和休息時間,盡量多的與幼兒交流,不讓任何一個孩子落空,特別是那種性格孤僻和膽小的孩子。針對這一情況,我們就不厭其煩的跟他交流,把他帶到小朋友堆里,慢慢的,他能夠獨立的與小朋友玩一會了。

  社 會 領(lǐng) 域:《綱要》強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣;強(qiáng)調(diào)在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識體驗并理解基本的行為規(guī)則;強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的社會生活和人們的生活。因此,我們在游戲時、在生活活動中都會有明確的規(guī)則,讓規(guī)則去制約他們,而不會讓他們說:“老師偏心!

  科 學(xué) 領(lǐng) 域: 《綱要》強(qiáng)調(diào),引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境及日常生活中常見的現(xiàn)象、事物產(chǎn)生興趣;強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中簡單的問題;強(qiáng)調(diào)在幼兒>生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。于是,我讓他們玩水、玩沙、玩磁鐵,讓他們在水中發(fā)現(xiàn)沉浮現(xiàn)象,找到當(dāng)裝有紙的杯子浸沒在水里等。

  藝 術(shù) 領(lǐng) 域:4~5歲的孩子已有很好的表現(xiàn)欲,他們會大聲的唱歌、大方的做各種律動,如:踮步、踵趾小跑步等;他們還會利用廢舊的掛歷和宣傳廣告紙等,來折錢包、輪船、松樹、飛機(jī)……來剪小魚、小花……來制作拉花、服裝…… 孩子天生就有自己的個性,我們既要面向全體,更要注重個別兒童工作。于是,我們本著“尊重意愿、滿足需要、培養(yǎng)興趣”,凸顯“自主、自信”的主體精神,讓孩子們盡量干他們自己想干的事,決不逼著不善于表演的孩子上臺表演、決不干預(yù)想畫畫的孩子讓他停下來……并且,對生活自理能力動作較慢的孩子,給予一定的幫助,決不當(dāng)眾教訓(xùn)或指責(zé),讓他感到老師是喜歡他的,他是有進(jìn)步的…… 。

  教師就是要在不斷進(jìn)取中發(fā)揮自己的觀察和心,與幼兒及家長交流,做好班上的工作。

  2017年度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)2:

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。

  1、班級整體情況分析

  我班共有30名幼兒人,經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后,每個孩子都有了不小的進(jìn)步,大部分幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

  2、保育工作總結(jié)

  這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服、獨立進(jìn)餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好,基本上沒有孩子將大小便解在褲子里,整體來說較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時,我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如陳奕軒、謝子欣等。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比,都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍,絕不松懈,付出的勞動和辛苦總是會有回報的,這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病,幼兒出勤率也不錯。

  3、教育教學(xué)總結(jié)

  1)本學(xué)期初,我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點,這學(xué)期,我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展,有意識地強(qiáng)化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系,在形式上集歌、舞、樂三位為一體,在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體,給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗,增強(qiáng)幼兒參加活動的情趣,促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器,通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

  2)另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運(yùn)動的樂趣。同時,我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長。

  3)本學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃,中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進(jìn)行調(diào)整。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。

  4、生活常規(guī)方面

  一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)期的努力,孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強(qiáng),仍然有插嘴的現(xiàn)象。

  5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角,都深受孩子們的喜愛,同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力,讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

  6、在家長工作方面

  這學(xué)期,我們主動親切地與家長溝通。認(rèn)真做好家訪工作,使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進(jìn)了與家長的相互理解,相互信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日” 活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。與家長進(jìn)行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

  7、安全工作

  每天嚴(yán)格晨午檢工作,做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品,及時處理。在教學(xué)活動中,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時進(jìn)行良好的安全教育活動,增強(qiáng)幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作,在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如:過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。

  回顧本學(xué)期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,時時的要老師提醒等。但總的來說,這學(xué)期的收獲還是多于不足,在今后的工作中,好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處。努力把今后的班級工作做得更好!

  2017年度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)3:

  看到身邊孩子的變化,他們長高了,懂事了,我們會覺得欣喜,看到自身工作中存在著些許不足,我們也感到遺憾,為了更好地開展好下學(xué)期的工作,下面小結(jié)如下:

  一、 班級管理工作:

  通過幼兒園里組織的政治學(xué)習(xí),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《和諧明善》、《和諧心態(tài)與和諧社會》、《追求內(nèi)心和諧》等文章,深刻的體會到幼兒園是個大家庭,幼兒園要想和諧,就得從我們每個人自身做起。在開班務(wù)會時,我找來《趕走心中的黑暗》一文,四名教師共同學(xué)習(xí),幾乎每個人心中都有黑暗,主動權(quán)掌握在自己的手里,只有及時趕走心中的'黑暗,才能迎來光明,心中的真善美才會顯現(xiàn),在班級工作開展中亦如此。說利于團(tuán)結(jié)的話,做利于團(tuán)結(jié)的事,努力為和諧幼兒園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  思想上的統(tǒng)一,落實到行動上就會是團(tuán)結(jié)一致,有條不紊的開展好每一天的工作。雖然開學(xué)初本班頻繁更換保育園,家長有些牢騷、不理解,但我們能夠大膽指導(dǎo)保育員,做好家長工作,讓她很快適應(yīng)我園的保育工作。我們以飽滿、樂觀的心態(tài)對待每一天的工作。尤其是園中的科學(xué)錄像及接待區(qū)觀摩科學(xué)輻射活動期間,四位教師能夠利用休息時間制作大量的玩具材料,及時滿足幼兒的需要,及時調(diào)整。

  雖然班中有一名輕度自閉癥的幼兒陳天一,非常影響班中各項工作的開展,但我們四位教師用自己的愛心和耐心,以積極的、正面的教育方式引導(dǎo)幼兒,沒有放棄對他的管理和幫助,家長十分滿意我們的工作。

  二、 在教育教學(xué)工作中:

  我們?yōu)榱四茏屚邪嗟挠變簛韴@后,很快的適應(yīng)幼兒園的生活,同時為了能讓幼兒在園中快樂的學(xué)習(xí)與生活,我們四位教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《綱要》中托班幼兒的教育目標(biāo)。

  首先我們從班級的環(huán)境入手,布置幼兒熟悉的小猴要上幼兒園。為了更加有針對性地開展好班級工作,我們還向家長下發(fā)了改編的故事《去幼兒園》,讓幼兒沒來園,先熟悉環(huán)境。

  在熟悉的環(huán)境中,幼兒并不滿足。于是我們又自學(xué)了《幼兒園的玩具配備》,自查了托班缺少的游戲材料,自制了配對瓶、穿線板、夾子汽車、找影子、喂動物、纏毛線等八種50余件的活動區(qū)自制玩具材料,幼兒非常感興趣,在幼兒操作的過程中,我們發(fā)現(xiàn)玩具材料不科學(xué)的地方,及時進(jìn)行改進(jìn),創(chuàng)設(shè)出實用、美觀的游戲材料。并整理出玩具制作歸納表八份,為今后制作新的玩具材料提供了很好的依據(jù)。

  幼兒情緒穩(wěn)定后,我們開展了好喝的牛奶主題活動。在活動中,家長積極的帶來各種奶制品,幼兒品嘗的同時,進(jìn)行分享。在教師為幼兒創(chuàng)設(shè)的可感知的互動墻飾時,幼兒特別喜歡去用手摸一摸,哪個是奶片、哪個是奶酪,幼兒摸到后,會很有滿足感,愛喝牛奶的幼兒更多了。托班幼兒的認(rèn)知,來源于生活,還原于生活。

  我們還開展了好玩的圓寶寶,慶新年等有趣的主題活動,幼兒從中豐富了生活經(jīng)驗,提高了各種技能,獲得了發(fā)展和體驗。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  由于托班幼兒年齡較小,所以生活護(hù)理方面應(yīng)放在首位。為了讓托班幼兒在來園后,較快的適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境,消除幼兒離開父母的焦慮心情,我們從了解兩歲幼兒的動作、認(rèn)知、語言及情緒特點入手,并且在每天離園時分別與家長進(jìn)行談話,了解每一個幼兒的行為特點。如:有的幼兒是否有尿床的習(xí)慣;有的幼兒是否有容易發(fā)作的病史;有的幼兒是否有挑食的毛病;還有的幼兒是否有口吃的現(xiàn)象等等。在這些方面,老師特別精心的記下了每一位幼兒的情況,以便在今后的生活中有目的的進(jìn)行照顧。另外,在托班幼兒入園后,教師要教會幼兒怎樣用水杯喝水,怎樣用小勺一口飯一口菜的吃飯,怎樣學(xué)會自己大小便等等生活中自我護(hù)理?梢哉f,在托班生活中,兩位保育員老師的工作量是很大的。所以作為托班教師就更加應(yīng)該具有細(xì)心的呵呼每一位幼兒的生活,讓幼兒快快樂樂的在幼兒園中健康的成長。本學(xué)期,我班無一例傳染病發(fā)生。

  四、家長工作:

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),好家長是夸出來的這一黃金法則時。我們轉(zhuǎn)變了以往的說教式、告狀式的交流方式,而是采取朋友似的溝通形式,家長非常樂于接受。

  首先,我們在家長園地中開辟了一塊夸寶寶的小天地,教師先寫出孩子的閃光點,家長及時看到自己孩子的進(jìn)步,會主動地把孩子送到班上來。

  另外,我們還利用家長投稿的形式,進(jìn)行家長間的自我教育。展開了“我是如何幫助幼兒克服分離焦慮的”、“我是怎樣給幼兒創(chuàng)造交往機(jī)會的”等的討論活動,家長投稿非常踴躍,家長們各抒己見,這種百家爭鳴,百花齊放的形式,家長喜歡參與。

  根據(jù)家長的需求,我班還設(shè)立了班級與家庭間的圖書館,這種心與心的對話,縮短了教師與家長,家長與家長的距離,但我們還應(yīng)更好的利用這些。

  五、不足:

  1、本學(xué)期,我班出勤并不理想,拉了全園的后腿,我們一方面做家長工作的同時,還應(yīng)加強(qiáng)幼兒體育的鍛煉,提高幼兒的抗病能力。

  2、在常規(guī)方面,還應(yīng)注重培養(yǎng)托班幼兒的養(yǎng)成教育。

  3、教科研的意識還很欠缺,應(yīng)加強(qiáng)自覺性、主動性。

【2017年度幼兒園班務(wù)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

幼兒園班務(wù)個人工作總結(jié)04-29

幼兒園班務(wù)個人總結(jié)范文09-09

幼兒園大班班務(wù)個人總結(jié)09-14

班務(wù)工作總結(jié)報告08-27

2017幼兒園教師工作總結(jié)08-08

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)05-18

幼兒園教師年度工作總結(jié)10-28

大班班務(wù)工作總結(jié)范文04-29

小班班務(wù)工作總結(jié)范文01-06

醫(yī)院2017年度黨建工作總結(jié)12-24