- 相關(guān)推薦
教輔人員工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的教輔人員工作總結(jié),歡迎大家分享。
教輔人員工作總結(jié) 篇1
一、協(xié)助教導(dǎo)主任實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工計(jì)劃,處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作。
二、按時(shí)編制校歷、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)表、整理課程表等,及時(shí)安排調(diào)課、代課,以保證正常教學(xué)秩序。
三、做好學(xué)籍管理工作,按照規(guī)定辦理學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和注銷等手續(xù),健全學(xué)籍檔案,做好在籍學(xué)生的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
四、做好期中、期末考試日程安排及考試成績(jī)匯總工作。
五、記載教師的`考勤考績(jī)、管理教師業(yè)務(wù)檔案。
六、做好高考、中考的報(bào)名、登記造冊(cè)工作及考務(wù)工作。
七、搜集和保存各種教育教學(xué)資料。
八、收發(fā)各類統(tǒng)計(jì)表冊(cè),搞好匯編、歸檔工作。
九、做好學(xué)生證、校徵的發(fā)放工作。
十、安排填寫學(xué)籍卡、操行評(píng)語(yǔ)及成績(jī)報(bào)告單,督促填寫畢業(yè)、修業(yè)證書。
教輔人員工作總結(jié) 篇2
在這一學(xué)年里,我擔(dān)任xx學(xué)校教學(xué)輔導(dǎo)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這學(xué)年以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
第一,教輔工作內(nèi)容
及時(shí)、正確的完成教師或所屬教學(xué)輔助部門所布置的相關(guān)任務(wù),協(xié)助教師完成相關(guān)的專業(yè)科研工作;負(fù)責(zé)教學(xué)前期的準(zhǔn)備工作,包括相關(guān)專業(yè)資料的前期準(zhǔn)備,努力去了解自己的學(xué)生,掌握整個(gè)教學(xué)的基本過(guò)程等;參與教學(xué)的課堂設(shè)計(jì),助教要輔助教師設(shè)計(jì)、安排教學(xué)過(guò)程,積極參與教師的教學(xué)活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造不同的教學(xué)過(guò)程。
第二,提高教學(xué)管理工作
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,xx年來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次,早退過(guò)一次,一邊完成學(xué)校的.各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
認(rèn)真地備課,積極地參加教研室組織的教研活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,聽講座,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思、教學(xué)心得體會(huì)。認(rèn)真反思自己教學(xué)過(guò)程中的得失和成功之處,這樣不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷地提高教學(xué)能力,才真正成為一個(gè)新世紀(jì)優(yōu)秀的教學(xué)輔導(dǎo)教師。
總之,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教輔人員工作總結(jié) 篇3
維持一個(gè)半月的暑期社會(huì)實(shí)踐已將近尾聲,此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,拓展了視野,對(duì)社會(huì)、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過(guò)程中,我們遇到了許多困難,但都在我們的努力下得到解決,功夫不負(fù)有心人,此次社會(huì)實(shí)踐終于取得了圓滿成功。
從調(diào)研內(nèi)容看,我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語(yǔ)教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題,從教輔市場(chǎng)和使用情況兩個(gè)維度開展調(diào)研。對(duì)教輔市場(chǎng)的調(diào)研我們主要采取實(shí)地考察,對(duì)書店的各種英語(yǔ)初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別,結(jié)合專業(yè)知識(shí),形成自己的一套理論和看法;對(duì)使用情況的調(diào)研,則是深入到市民的生活中和學(xué)校里,采用訪談法和問(wèn)卷法,獲得一手資料,再進(jìn)行歸納、分析、提煉,由現(xiàn)象到本質(zhì),深入挖掘,豐富理論成果,形成書面報(bào)告。
“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際,是作為一個(gè)師范生、未來(lái)的人民教師必須關(guān)注的問(wèn)題,但不通過(guò)調(diào)研,我們并不清楚實(shí)際的現(xiàn)狀,只能根據(jù)已有的并不豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),初一學(xué)生英語(yǔ)教輔資料的使用確實(shí)存在很大的問(wèn)題,首先教輔市場(chǎng)并不規(guī)范,形形色色的'教輔鋪天蓋地,其中有知名出版社的老品牌,也有新問(wèn)世的看上去極為花哨的練習(xí),讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識(shí)重難點(diǎn),理清思路,通過(guò)知識(shí)和技能的強(qiáng)化練習(xí),鞏固課內(nèi)所學(xué),切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī);而品質(zhì)低下的則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生,浪費(fèi)時(shí)間,使學(xué)生深受其害。教輔市場(chǎng)如此稂莠不齊,魚龍混雜,學(xué)生在選擇的時(shí)候必須有一雙善于鑒別的慧眼。
而實(shí)際情況又是什么呢?我們經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),學(xué)生選購(gòu)教輔時(shí)缺乏自主性和科學(xué)性,往往是老師推薦什么就買什么,也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動(dòng)權(quán)交給家長(zhǎng),而家長(zhǎng)大多并不懂英語(yǔ),也不懂孩子的實(shí)際情況,選擇的時(shí)候非常盲目。買回去以后呢,出于各種原因,很少有學(xué)生能堅(jiān)持經(jīng)常使用的,許多是一學(xué)期下來(lái),使用的痕跡寥寥無(wú)幾。問(wèn)他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問(wèn)題是什么,或者想提高自己哪方面的能力,他們并不清楚,反正買回來(lái)了就做,毫無(wú)目的性。問(wèn)他們使用效果如何,是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助,他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對(duì)于教輔資料的有效性,學(xué)生、家長(zhǎng)都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好,并沒(méi)告訴學(xué)生好在哪里,應(yīng)該如何選擇,老師只“授之以魚”,而沒(méi)有“授之以漁”,學(xué)生自然無(wú)所適從。
這些都是我們調(diào)研下來(lái),獲得的比較深刻的體會(huì)。我們非常希望通過(guò)自己的研究,得出一些解決問(wèn)題的對(duì)策,來(lái)建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng),但我們發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題簡(jiǎn)單,就事論事也容易,但要提出可行的對(duì)策就很難,問(wèn)題又深又復(fù)雜,涉及方方面面,積重難返,不是說(shuō)解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲,但是如果能提升相關(guān)人群的認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)他們的積極性一起來(lái)探索,此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長(zhǎng)一段路要走,其下具體矛盾的解決同樣需要各個(gè)方面共同的努力,我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力,這才是最重要的。
從實(shí)踐的開展情況來(lái)看,我們主要遇到了這樣幾個(gè)問(wèn)題:
一是化虛為實(shí),難以將籠統(tǒng)的實(shí)踐主題條分縷析,分解出多個(gè)要解決的小問(wèn)題,排列出合理的實(shí)踐步驟,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一大難題。
二是如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,本主題實(shí)踐性比較強(qiáng),但與平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識(shí)有些脫節(jié),較難尋找理論依據(jù),作為支撐。
三是調(diào)查過(guò)程中的人際溝通,難以爭(zhēng)取被調(diào)查人的理解,而經(jīng)常遭冷遇。
四是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)非常繁雜,一不小心容易出錯(cuò),影響成果。
在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識(shí):
在與人打交道方面,在外求人辦事,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。得到別人的幫助后,一定要表示感謝。若情況允許,可在出發(fā)之前,準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后,要先找到上級(jí)主管部門,通過(guò)上級(jí)找下級(jí)可以獲得很大的方便。實(shí)踐過(guò)程中遇到難纏的人或事,態(tài)度盡量好一些,避免麻煩。
準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)踐日記,每天都要堅(jiān)持記錄。成果報(bào)告一定要在實(shí)踐過(guò)程中就開始著手寫,將感受和收獲都及時(shí)記錄下來(lái)。千萬(wàn)不可拖拉,否則會(huì)因此而遺漏很多東西;而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)再到調(diào)研單位去詢問(wèn)、補(bǔ)充。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我們成長(zhǎng)了許多,我們獲得了很多平時(shí)在象牙塔中得不到的見識(shí),我們的實(shí)踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會(huì)的基礎(chǔ)上,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)更加認(rèn)真努力,勤于觀察、思考和探索,希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
教輔人員工作總結(jié) 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,我在下東中學(xué)工作了十年了,我很榮幸能融入下東中學(xué)這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子,在這十年的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在工作能力方面通過(guò)鍛煉得到了很大的提高。能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”內(nèi)容并將教育局的“一二三四五”的教育思路精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作之中。讓我感覺(jué)到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!回顧這十年來(lái)的工作,具體總結(jié)如下:
一、政治覺(jué)悟:
本人熱愛黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國(guó)家的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯鉆,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽.不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,以誠(chéng)待人,相互關(guān)心,努力營(yíng)造一個(gè)和諧,舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心,一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
二、工作方面情況:
在這幾年時(shí)間里,學(xué)校先后安排了好幾個(gè)工作給我做,我從沒(méi)有拒絕,都是樂(lè)意接受學(xué)校交給我的工作任務(wù),每一個(gè)工作我都是認(rèn)認(rèn)真真的去做,勤奮努力,任勞任怨,一絲不茍,踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)守崗位,恪守職責(zé),全心全意為全校師生服務(wù)。
1.我在學(xué)校的圖書館工作了二年時(shí)間,在這二年時(shí)間里,每天按時(shí)上班,上班的第一件事就是把圖書室和閱覽室的衛(wèi)生搞干凈,把書整理一下,讓全校師生走進(jìn)來(lái)有一個(gè)舒適的心情。熱心為師生服務(wù),急師生所急,想師生所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我盡力做到了"百拿不厭,百問(wèn)不煩。"認(rèn)真按照?qǐng)D書室的規(guī)章制度登記好借書和還書的情況,每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來(lái),滿足地走,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。為了更好的為全校師生服務(wù),我一邊工作,一邊從圖書室里
的有關(guān)資料或網(wǎng)上學(xué)習(xí)和查閱一些關(guān)于圖書管理的知識(shí),不斷提高管理理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀行為習(xí)慣和品質(zhì)。為了更好的管理圖書,我先后修改和制定了圖書室和閱覽室的規(guī)章制度,以便讓全校師生有章可循,有度可依。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲也恍傅呐,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。我經(jīng)常在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的`情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,在這個(gè)過(guò)程中真的是費(fèi)心費(fèi)力,勞心勞體,這是一項(xiàng)比較大且繁瑣的工作,工作比較苦累,但是我雖然腰傷背痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急,一切為了讓圖書室的書籍能夠得到更好的管理,讓師生能更快的找到自己所需要的書籍。
2.學(xué)校后來(lái)又安排我在油印室工作,這也是一個(gè)很重要的工作,是全校師生教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。為盡快進(jìn)入工作角色,本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度開展工作.能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文印工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí).積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué).業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高.認(rèn)真學(xué)習(xí)和請(qǐng)教一體化印刷機(jī)器的正確使用方法,盡量做到試卷整潔、清晰、清楚,保證教學(xué)工作和考試的順利進(jìn)行。在每次考試中,我都能積極主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,做好大型考試前的準(zhǔn)備工作,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真完成工作。
在印刷時(shí),我能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,確保不泄露試卷及文件中的任何機(jī)密內(nèi)容。大部分校對(duì)過(guò)的廢、舊試卷和文件的紙張,也都能夠妥善處理。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)油印室里的辦公耗材使用情況,對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)分年級(jí)分科目登記,每個(gè)月對(duì)文印室的紙張使用量,印刷量,油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”,盡量使每一張紙都能物盡其用,不輕易損毀,為文印室節(jié)約每一筆開支。對(duì)文印室里各種設(shè)備,能夠嚴(yán)格管理,細(xì)心維護(hù),定期保養(yǎng),保證工作順利進(jìn)行。在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查,每天下班前都檢查門窗是否關(guān)嚴(yán),鎖緊,用電設(shè)備是否斷電。
三、工作成績(jī):
1.圖書室經(jīng)過(guò)我制定一系列管理制度,經(jīng)過(guò)我的分類、著錄、登記造冊(cè),圖書的管理得
到了很大的改觀。
2.在學(xué)校閱覽室里一直是用我所制定的制度和要求去進(jìn)行的,這樣讓學(xué)校的學(xué)生閱讀習(xí)慣得到了很大的提高進(jìn)步。
3.油印室的規(guī)章制度得到了很大的完善,全校教師的學(xué)案能得到及時(shí)印刷,學(xué)校的教學(xué)工作的正常進(jìn)行得到了有力的保障。
四、不足之處
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事有時(shí)有點(diǎn)過(guò)于急燥,導(dǎo)致工作之中出現(xiàn)一些小錯(cuò),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高,同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō),在這十年的工作時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),認(rèn)真努力的配合好同事的工作,熱情耐心地做著教輔工作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也付出大量的心血,希望自己的努力能給下東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的騰飛添磚加瓦!
欣然回首,往事歷歷在目。在過(guò)去的十年里,我能堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為自己的工作基本原則,雖然取得了一些成績(jī),但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上,距離學(xué)校的要求還是有一定的差距。在今后的工作中,我一定會(huì)更認(rèn)真的自己的職責(zé),開拓創(chuàng)新,把我的工作提高到一個(gè)新的水平。保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的迅速提高的歷史重任,我也有一份責(zé)任,我愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)不懈的努力為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏。
教輔人員工作總結(jié) 篇5
一、教輔人員歸教學(xué)管理部及有關(guān)教研室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行坐班制,教學(xué)管理部負(fù)責(zé)對(duì)教輔人員進(jìn)行考勤。
二、協(xié)助教研室主任和秘書管理教研室有關(guān)行政及教學(xué)事務(wù)工作,負(fù)責(zé)管理教研室有關(guān)文書、檔案、教學(xué)文件、圖書、資料等以及教研室主任、秘書交給的其他工作。
三、熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技能,應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)管理。
四、穩(wěn)定教學(xué)秩序,提前通知各有關(guān)任課教師,避免發(fā)生漏課、遲到及其他教學(xué)事故和差錯(cuò)的發(fā)生。
五、整理及準(zhǔn)備教師上課所需的掛圖,并為老教師、老專家到教室掛好上課所需的掛圖及教具。
六、協(xié)同督促每位任課教師(理論和實(shí)習(xí)帶教)寫好教案,并收集教案、講稿的`紙質(zhì)材料及電子文檔存檔。
七、做好本范圍內(nèi)的多媒體課件及學(xué)術(shù)資料庫(kù)的管理工作。
附:教學(xué)檔案工作
1、學(xué)院及臨床醫(yī)學(xué)院下發(fā)的關(guān)于教學(xué)工作的文件。
2、教研室工作計(jì)劃、課程教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)。
3、教學(xué)基本文件:教學(xué)計(jì)劃、課程簡(jiǎn)介、教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)(見習(xí))大綱、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱等。
4、教學(xué)日歷、教學(xué)任務(wù)書、課程表、授課計(jì)劃、及備課資料(教案、講稿)。
5、教材:課程選用教材、雙語(yǔ)教材、實(shí)習(xí)(見習(xí))指導(dǎo)及教學(xué)參考書等。
6、課程建設(shè)資料:課程建設(shè)規(guī)劃、措施、總結(jié)及建設(shè)材料。
7、教學(xué)研究計(jì)劃、研討資料、總結(jié)及成果。
8、教學(xué)質(zhì)量檢查分析、總結(jié)材料。
9、師資培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)材料。
10、教師科研學(xué)術(shù)交流等技術(shù)檔案材料。
11、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及資料建設(shè)材料。
12、試題匯集和試題庫(kù)建設(shè)材料。
13、本教研室組織活動(dòng)的資料。
14、每學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)把所管轄教研室教師的課時(shí)數(shù)輸入該教師的技術(shù)檔案。
15、其他有關(guān)資料。
教輔人員工作總結(jié) 篇6
20xx學(xué)年秋季學(xué)期,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備
備好課,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作
初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流
觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語(yǔ)教師提供了很好的課件交流服務(wù)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試,并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語(yǔ)文公開課《翠鳥》,借以帶動(dòng)現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng)新。
總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
教輔人員工作總結(jié) 篇7
為加強(qiáng)教輔人員的專業(yè)化和職業(yè)化,在很多時(shí)候我們都要做一份直總結(jié),反思自己的不足之處。以下是收集整理的教輔人員工作總結(jié),希望對(duì)你有幫助。
工作的半年時(shí)間里,該同志熱愛黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神。堅(jiān)持黨的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè),塌實(shí)肯鉆,熱愛本職工作,經(jīng)常加班。能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”內(nèi)容并將精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作之中,F(xiàn)將半年工作小結(jié)如下:
一、政治方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。
二、學(xué)識(shí)水平
在鞏固和提高自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)教學(xué)教研方面的知識(shí),為以后走上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好學(xué)校多媒體教室和機(jī)房,制定了多媒體教室和學(xué)校機(jī)房的管理規(guī)定,合理的調(diào)配多媒體教室和機(jī)房的使用。
2、按照學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè)要求,真實(shí)負(fù)責(zé)的作好教師日?记诠ぷ鳎鲋卮笫录皶r(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好每次考試的派卷工作。排版過(guò)程中注意保密工作,排完后拿給出卷老師審核修改后方拿去復(fù)櫻
4、協(xié)同教科室收集整理資料及會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。
四、工作成就
1、制定一系列管理制度,幫助學(xué)生們改掉隨地丟垃圾、在課桌上亂涂畫的壞習(xí)慣,提高了多媒體和機(jī)房的使用壽命。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布多媒體教室預(yù)定教程,使老師們了解網(wǎng)上預(yù)定程序,保證了多媒體的合理使用,日常維護(hù)機(jī)房保證了學(xué)生們正常上機(jī)。
3、檢查機(jī)房和多媒體教室存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻上報(bào)并聯(lián)系保障部進(jìn)行維修。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行教務(wù)巡查,協(xié)助辦公室人員進(jìn)行教師的考績(jī)工作,保障學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。
5、仔細(xì)認(rèn)真的完成試卷排版,同時(shí)嚴(yán)格作好保密工作,每份試卷做到三審定版。
6、較好的協(xié)助了各年級(jí)的考試工作(巡考),仔細(xì)認(rèn)真成績(jī)登分。
7、協(xié)同教科室收集整理資料,并將視頻教學(xué)制作成光碟進(jìn)行保存。
8、開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。
五、不足之處欠缺工作經(jīng)驗(yàn),做事過(guò)于急燥,導(dǎo)致工作之中小錯(cuò)偶有發(fā)生,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高,同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
總的.來(lái)說(shuō),在這段工作的時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),認(rèn)真努力的配合好同事的工作,熱情耐心的幫助老教師講解電腦方面的操作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也付出大量的心血,希望自己的努力能給雅思的騰飛添磚加瓦!
教輔人員工作總結(jié) 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,一年的工作即將結(jié)束,這是我在教育線上工作的第十二個(gè)年頭,回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想方面,立場(chǎng)堅(jiān)定,素質(zhì)過(guò)硬
自成為一名人民教師以來(lái),我始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,方針和政策,切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,關(guān)心全體學(xué)生,幫助他們樹立正確的'人生觀,科學(xué)的世界觀,為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真,搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下,我都認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法,并及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,注重落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的獨(dú)特感受,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),要求學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)傾聽。力求在有限的40分鐘內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會(huì),讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,樂(lè)于學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(zhǎng)短,又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),尤其是學(xué)困生,為他們經(jīng)!伴_小灶”,找小老師,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認(rèn)真、仔細(xì),有錯(cuò)必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學(xué)生的錯(cuò)誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生,必要時(shí)給予指導(dǎo)!
三、勤勤懇懇,做好教研組工作。
開學(xué)初能制定好教研組工作計(jì)劃,在過(guò)程中能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請(qǐng)到了胡老師到我們學(xué)校開展教研活動(dòng)四次,通過(guò)專家的引領(lǐng),我們所有的數(shù)學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊(cè)。
點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育是一門永無(wú)止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己做的更好。
教輔人員工作總結(jié) 篇9
本年度,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。
積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教育教學(xué)過(guò)程中工作小結(jié):
一、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法。
以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,及時(shí)要求學(xué)生糾正,自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的'數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性。
經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
三、 積極參與聽課、評(píng)課,逐步提高教學(xué)水平。
略
四、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。
常與培班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
教輔人員工作總結(jié) 篇10
本學(xué)年,學(xué)校教輔工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處的科學(xué)指導(dǎo)下,通過(guò)全體同志的共同努力,各項(xiàng)工作得以順利開展,從而保證了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收工作中,按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,細(xì)化分工,責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,出色的完成了迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收各項(xiàng)工作,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造和諧的人際氛圍。是緣分把我們連接一起,工作中,相互尊重,互相理解,經(jīng)常交流溝通,互相幫忙,通力協(xié)作。
二、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在教務(wù)處指導(dǎo)下,通過(guò)全體同志討論,制定恰實(shí)可行的崗位職責(zé)和相關(guān)的制度。包括考評(píng)評(píng)制度、危險(xiǎn)品安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室崗位管理制度等。
三、落實(shí)崗位職責(zé),熱情周到的服務(wù)于教學(xué)工作。1.出勤管理。實(shí)行每天簽到制、每周抽查制。2.力為師生提供一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求每天一小掃,每周一大掃,確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,各室儀器、物品擺放整齊、規(guī)范,進(jìn)行分類分項(xiàng)擺放。3.定期召開工作例會(huì),傳達(dá)校長(zhǎng)室、教務(wù)處有關(guān)指示,總結(jié)上周工作中存在問(wèn)題,提出改進(jìn)意見。找出工作中的難點(diǎn),明確解決辦法,及時(shí)解決問(wèn)題,保證學(xué)校各方面工作的正常進(jìn)行。
4.認(rèn)真、規(guī)范地做好各種工作記錄,主要是設(shè)備、儀器等的借還和領(lǐng)取記錄,實(shí)驗(yàn)開課通知單、儀器借還登記、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄,要求填寫工整、規(guī)范,定期進(jìn)行檢查。定期對(duì)設(shè)備和儀器進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),5.安全重于泰山,人人重視安全問(wèn)題,杜絕一切安全隱患。確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。建立危險(xiǎn)物品的安全管理制度,排除電、火的一切安全隱患,細(xì)心周到的做好防盜工作。
6、協(xié)助課任教師保質(zhì)保量地完成分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。
7、熱情、積極的服務(wù)于各種活動(dòng)。比如教育局組織生物等學(xué)科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課評(píng)比活動(dòng),以及中考實(shí)驗(yàn)考試、中考聽力考試等等。
四、積極、主動(dòng)的'服務(wù)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),保證相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行,保障活動(dòng)成功舉辦。
五、認(rèn)真管理和維護(hù)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,保障網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻;完成新網(wǎng)站的建設(shè)工作,做好后臺(tái)管理、信息上傳的規(guī)劃和要求,爭(zhēng)取本月底投入運(yùn)行。
六、電視臺(tái)工作量大、繁雜,主要包括電視臺(tái)設(shè)備使用和管理、電視節(jié)目的播放和制作、教室多媒體設(shè)備的管理和維護(hù),這些工作的工作人員工作中任勞任怨,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
七、信息技術(shù)老師不僅認(rèn)真上好每節(jié)信息課,而且不計(jì)報(bào)酬的做好機(jī)房電腦的管理和維護(hù)
工作,規(guī)范做好機(jī)器維護(hù)記錄。
八、開展文明崗位評(píng)比活動(dòng)。要求:說(shuō)文明話,做文明事,愛護(hù)每一件儀器,關(guān)愛每一位
學(xué)生,熱情服務(wù)于每一位教師。
回顧我們的工作,還存在著一些不足,在以后的工作中我們相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處細(xì)心指導(dǎo)下,加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),狠抓工作質(zhì)量,通過(guò)科學(xué)全體全體人員的共同努力,一定會(huì)克服不足,把工作做的更出色。
教輔人員工作總結(jié) 篇11
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的度過(guò),一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn),回顧一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴工作,最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時(shí),也明白了古今人對(duì)教師的理解。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō):教師是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。
一、積極參與學(xué)校活動(dòng),提高思想覺(jué)悟
一學(xué)年以來(lái),我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛的教育事業(yè),能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己,同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,并且與我和配搭老師章老師配合默契,而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加,并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
二、提升教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的.教育理念,并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,寫好教學(xué)心得。
其次,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此,我在開學(xué)初,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,怎知課后調(diào)查出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。
從而可知,我在上課前沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況:一方面,低年級(jí)的學(xué)生聽、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到現(xiàn)在的,前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此,在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,照顧不到整體,而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍,學(xué)習(xí)欠自律性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
同時(shí),注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),講究講練有機(jī)結(jié)合,尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己想辦法解決問(wèn)題,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作,用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,不歧視、冷淡,做到“真誠(chéng)、耐心”,允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂,給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺(jué)得自己作得還相當(dāng)不夠,還會(huì)在這方面繼續(xù)努力,讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下,我基本上能作到因材施教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī),在本學(xué)年中,最顯而易見的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在83.5分左右,這樣的成績(jī)的取得,與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開的,為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī),努力抓25%后進(jìn)生,利用課間面對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī),我覺(jué)得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng),讓我對(duì)自己更有信心,對(duì)我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。
三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣
平時(shí)的教學(xué)工作,注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,先進(jìn)行,然后通過(guò)多練習(xí),多討論,多交流。在這些實(shí)施過(guò)程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué),通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3、堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),以“愛”為作料,深入地理智地去愛學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處,進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。
教輔人員工作總結(jié) 篇12
20__年寒假已圓滿結(jié)束。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了縣教體局的各項(xiàng)文件精神,根據(jù)學(xué)校《寒假工作計(jì)劃》并結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列寒假工作,保證師生渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全、愉快的寒假。現(xiàn)將假期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好假前工作
1.切實(shí)做好假前的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作,做到分工明確、責(zé)任到人,加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過(guò)程管理。
2.做好假前教育工作。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)規(guī)定,各部門召開假期工作部署會(huì);加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育:尤其是學(xué)生的安全教育,下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,在假期前利用班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了火災(zāi)、溺水、交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,確保學(xué)生的`人身安全。從開學(xué)報(bào)到的情況來(lái)看,沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)假期活動(dòng)方案,向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排。召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解,明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任,提高家長(zhǎng)的家教水平,使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),便于學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)互通信息,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
4.做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視,做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查,安排好教師假期值班表,每天有兩位教師共同值班。放假前,學(xué)校對(duì)全體學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育,要求學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。
5.學(xué)校嚴(yán)格控制寒假作業(yè)總量,以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外,學(xué)校不再布置學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诩倨谄陂g多讀書、讀好書,在書海中暢游,在讀書中有所收獲。
二、假期活動(dòng)豐富多彩
1.學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育,增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感,提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。
2.繼續(xù)深入開展了“書香伴我行”活動(dòng),我校在假前開放學(xué)校圖書室(館),組織師生借書,開展假期讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富假期精神生活。指導(dǎo)學(xué)生開展征文、講故事演講和繪畫比賽,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。
3.加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,組織開展“做學(xué)法守法小公民,安全快樂(lè)過(guò)寒假”活動(dòng),組織學(xué)生將自己在寒假期間自覺(jué)遵守法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來(lái)與家人朋友分享,引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)而有意義的假期。
4.引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng),讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體,更好地投入學(xué)習(xí)。
5.開展了教師“讀名著寫感言”征文活動(dòng)。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動(dòng),要求每名教師寒假期間記不少于20__字的讀書筆記,并撰寫讀書感言一篇,寫出自己的真實(shí)感悟。
三、認(rèn)真做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.全體中層以上干部提前一周到崗到位,召開班子會(huì)、中層干部會(huì),部署各項(xiàng)開學(xué)工作。
2.教輔人員及后勤工作人員提前到校,檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施是否正常,對(duì)教室、學(xué)生宿舍、廁所等進(jìn)行全面細(xì)致的檢修,不出紕漏,保障師生們順利的開學(xué)。
3.對(duì)開學(xué)典禮、升旗儀式進(jìn)行周密的安排,將愛國(guó)主義教育融入進(jìn)去,加強(qiáng)全體師生的思想教育工作。
四、組織好師生的返校工作
1.學(xué)生報(bào)到之日,通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;各班級(jí)采取了主題班會(huì)等多種有效方式,強(qiáng)化學(xué)生思想、安全等方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生迅速調(diào)整思想和精神狀態(tài),全身心投入新學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中;通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè),全面了解掌握學(xué)生寒假期間自主學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐及思想、學(xué)習(xí)等綜合狀況。
2.教師返校期間,召開了全體教職工會(huì)議,傳達(dá)了學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,引導(dǎo)教師結(jié)合崗位工作實(shí)際,層層制定詳細(xì)具體的工作安排,提高工作的計(jì)劃性和周密性。
3.全體教師在返校期間認(rèn)真?zhèn)湔n,積極做好開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保了新學(xué)期工作迅速轉(zhuǎn)入正軌、有序推進(jìn)。
總之,在縣教體局及鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校精心組織了豐富多彩的教育活動(dòng),使學(xué)生在假期中得到了各方面的鍛煉,收到了較好的教育效果。在今后的工作中,我們還將查漏補(bǔ)缺,再接再厲,爭(zhēng)取使學(xué)校的工作再上新臺(tái)階。
【教輔人員工作總結(jié)】相關(guān)文章:
教材教輔工作總結(jié)06-15
教材教輔讀物排查工作總結(jié)01-24
教輔自查報(bào)告01-11
教輔材料自查報(bào)告10-28
教材教輔讀物排查報(bào)告12-04
教輔資料自查報(bào)告10-10
教材教輔自查報(bào)告01-30
小學(xué)教輔自查報(bào)告01-22
教輔資料的自查報(bào)告02-16