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合唱社團(tuán)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的合唱社團(tuán)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱社團(tuán)工作總結(jié)1
一學(xué)期以來,經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,隊(duì)員們能用和諧、優(yōu)美有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,使提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。在訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:
一、合唱隊(duì)的組織
我們考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng),并對音樂感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。②突起練習(xí)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲,掌握旋律
本學(xué)期我們選了4首歌曲,分別是《童年的小漁燈》、《同一首歌》《我們把祖國愛在心窩里》、《小白船》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的`效果。
訓(xùn)練效果
1、用“輕聲”唱法,形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學(xué)生的喊唱,應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱!拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ),這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟!拜p聲”的合唱訓(xùn)練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬?偨Y(jié)其中的規(guī)律,遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱,對防止學(xué)生的喊唱,形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn),缺少彈性和靈活性。有時(shí)氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此,在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠,讓喉嚨打開,頸部放松,氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí),還是用帶聲部的和弦練習(xí),都不能在音量上過早要求。直到學(xué)生們在歌唱時(shí)做到完全打開喉嚨,徹底放松下巴,呼吸自如,氣息勻暢,這時(shí),再去考慮聲音的力度問題。
2、練正確的氣息支持,形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)
呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期,所以唱起歌來有時(shí)感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結(jié)果是,出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動(dòng)作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣;用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲,這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動(dòng)。另外要注意的是,做呼吸練習(xí)時(shí),要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行,以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵,出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。
3、一歌唱方法,提高聲部歌唱能力
我們知道,童聲合唱的音響是通過各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果,就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器,有著自己演奏的旋律和技巧,幾個(gè)聲部交織在一起會達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中,要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提,首先是提高聲部內(nèi)個(gè)人的演唱水平。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一,才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求,像一個(gè)人那樣開始和結(jié)束;在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過渡;各聲部以相同的力度來演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此,在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。
一學(xué)期的訓(xùn)練,在老師和隊(duì)員的努力、合作下,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,小組成員也大有收獲。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我將會投入更大的熱情,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力。
合唱社團(tuán)工作總結(jié)2
學(xué)院合唱團(tuán)從策劃招募建團(tuán)到比賽結(jié)束耗時(shí)近兩個(gè)月了,我們部門總算是圓滿的完成了這項(xiàng)工作任務(wù)。這項(xiàng)工作對于我們文娛部來說算是一個(gè)艱巨的考驗(yàn),因?yàn)槲覀円M建和管理的合唱團(tuán)是一個(gè)擁有六十多名成員的大團(tuán)隊(duì),所以在招募和管理的工作上難度都是很大的。我覺得在這次的工作中我們部門的工作能力和工作態(tài)度是值得肯定的。
我認(rèn)為通過這次的工作,我們部門表現(xiàn)出的以下好的方面是應(yīng)該保持的:
1、我們對合唱團(tuán)的排練所做的準(zhǔn)備是比較充分的,如:聘請老師、安排場地、打印歌譜、租服裝等等。
2、每次排練,我們的準(zhǔn)備工作和善后工作都做得很好。
3、無論表演與否,部門成員都堅(jiān)持全程陪同排練。
4、部門成員都積極配合做好通知、提醒和簽到工作。
5、部門成員相處融洽,工作氣氛好。
這些都體現(xiàn)出了我們部門團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好工作面貌,我覺得這是很可貴的。但是,在這次的工作中也存在一些不足之處:
1、由于時(shí)間關(guān)系,這次合唱團(tuán)的招募工作做得比較倉促,對于成員的選拔也不夠嚴(yán)格,使得在訓(xùn)練發(fā)聲和音準(zhǔn)時(shí)困難較大,影響了排練進(jìn)度。
2、對比賽的制度章程了解不夠細(xì)致,導(dǎo)致后面出現(xiàn)了換指揮和人數(shù)超標(biāo)等狀況,使得指揮和合唱、伴奏的配合訓(xùn)練不夠,以及后期臨時(shí)裁員。
3、在分聲部的環(huán)節(jié)上,計(jì)劃不夠周密,使得各個(gè)聲部成員的劃分比較混亂,加大了各個(gè)聲部的訓(xùn)練難度和整體排練進(jìn)度。
4、在分聲部后,我們沒能及時(shí)做好各聲部成員的統(tǒng)計(jì)工作,沒有做出完整的分聲部的名單,使部門對全團(tuán)的`管理力度不夠。
5、簽到工作太過依賴于聲部長,沒有進(jìn)行有效的監(jiān)督,使得全團(tuán)的紀(jì)律性不夠強(qiáng)。
6、排練時(shí)的效率不夠,應(yīng)更合理地安排排練時(shí)間,和排練老師多交流,共同努力設(shè)法提高大家的積極性,以提高排練效率。
7、在比賽當(dāng)天出現(xiàn)了凳子沒準(zhǔn)備好的情況,這雖然不是我們部門負(fù)責(zé)的,但是也提醒我們要注意與其他部門配合工作時(shí),還應(yīng)該相互監(jiān)督相互提醒,避免類似情況發(fā)生。
8、應(yīng)再加強(qiáng)對隊(duì)員們上臺前情緒的調(diào)節(jié)工作,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),盡量避免像這次比賽時(shí)出現(xiàn)的發(fā)揮失常的情況發(fā)生。
可見,我們還有很多地方需要改進(jìn),有不足不要緊,但我們應(yīng)吸取每次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在以后的工作中逐漸完善,這樣才能進(jìn)步。
這次合唱團(tuán)的工作無論對我們部門還是對我來說,都是一次難得的鍛煉,我從中學(xué)到很多,關(guān)于音樂的、關(guān)于策劃的、關(guān)于管理的等等等等,也有很多的感觸和體會,而且我還認(rèn)識了很多的朋友,我會好好珍惜這次的收獲,也會繼續(xù)努力,我相信,我們學(xué)院的合唱團(tuán)會越走越好。
合唱社團(tuán)工作總結(jié)3
為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)班級凝聚力,營造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境,提高我校的校園文化建設(shè),同時(shí)也為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目,20xx年學(xué)校開展了合唱節(jié)擬開展班級合唱比賽,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)如下:
該活動(dòng)初賽于5月份在學(xué)校新樓大廳分年級進(jìn)行,校級決賽于6月份在學(xué)校會議室進(jìn)行。初賽以級為單位進(jìn)行初賽,每級選出2個(gè)班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首(兩首曲目各不超過5分鐘)。設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng),不分年級評出“優(yōu)秀指揮家”6名,分別獎(jiǎng)勵(lì)了紀(jì)念品。參賽形式不限。
決賽每級初賽選撥出的'兩個(gè)班參加全校的決賽,決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級評出一、二等獎(jiǎng);其他班級均為三等獎(jiǎng)。決賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),不分年級評選出了“創(chuàng)意合唱團(tuán)”3名,獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。會場紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀(若干名),參賽的形式不限。
我們參加比賽的歌曲內(nèi)容積極向上,非常適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊,學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。參加比賽的人數(shù)齊全,全員參與。
為了使比賽公正、公開進(jìn)行,我們設(shè)置了評分標(biāo)準(zhǔn)。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動(dòng)整齊,服裝整齊。大家能夠準(zhǔn)確握歌把曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。學(xué)生的指揮節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。
合唱比賽中,班主任及科任老師全員參與了比賽,進(jìn)場和出場的紀(jì)律良好。比賽的整個(gè)會場由每班的班主任和帶班老師管理良好,節(jié)目結(jié)束后學(xué)校對所有班級進(jìn)行了評比,表現(xiàn)最好的班級進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
通過這次合唱比賽,班級雖然在名次上有差異,但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識,豐富了學(xué)生的課余生活,為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺。通過“人人都參與,班班有歌聲”活動(dòng),挖掘了學(xué)生歌唱潛力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),展示了豐富的校園文化。
合唱社團(tuán)工作總結(jié)4
在勞碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期的工作狀況是有付出也有收獲,具體的總結(jié)狀況如下:
一、合唱團(tuán)訓(xùn)練
1、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)角逐演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)消逝在音樂教室里,和老師一起進(jìn)行排練,這個(gè)學(xué)期我們參預(yù)了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔,參預(yù)了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱角逐,還參預(yù)了學(xué)校迎世園會的演出,雖然還沒有出來成果,重要的是我們的新隊(duì)員得到了鍛煉。
2、在同學(xué)的聲音訓(xùn)練上這個(gè)學(xué)期我們針對聲音的統(tǒng)一性,和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練,使同學(xué)在音色音質(zhì)上有了很大的提高,聲音悅耳動(dòng)聽,和諧漂亮。
3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練,培育同學(xué)有目的的呼吸,有支持的'呼吸,調(diào)整氣口使呼吸為演唱作品所用,達(dá)到全都完整的效果。
二、進(jìn)展方向
1、連續(xù)努力,在下個(gè)學(xué)期中連續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧,提高合唱團(tuán)的整體水平。
3、連續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員,補(bǔ)充新穎力氣。
合唱社團(tuán)工作總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,開闊學(xué)生的音樂視野,在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團(tuán)。著眼全體、兼顧特長,自愿報(bào)名與選拔,普及與提高相結(jié)合,讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來。
二、每周訓(xùn)練。
氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱團(tuán)員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的'諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下:
1、訓(xùn)練團(tuán)員統(tǒng)一的姿勢。(站姿、坐姿)
2、訓(xùn)練團(tuán)員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的控制后,進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)
在這次比賽中我校合唱團(tuán)以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動(dòng)的開場任務(wù),并得到了學(xué)校師生的一致好評。
本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校合唱團(tuán)同學(xué)良好的精神面貌、強(qiáng)烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì),為以后相關(guān)活動(dòng)的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
合唱社團(tuán)工作總結(jié)6
在系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,法律系合唱團(tuán)于20xx年10月20日正式成立。合唱團(tuán)以“樹一流團(tuán)風(fēng)、創(chuàng)一流水準(zhǔn)、建一流團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo),堅(jiān)持以學(xué)生為本,圍繞著培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、道德人格的中心,開展了一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、排練演出等活動(dòng),培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的聲樂人才,最終取得了校合唱比賽第一名的優(yōu)異成績,F(xiàn)在特向系領(lǐng)導(dǎo)做如下工作匯報(bào)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)范管理
在XX科長的高度重視下,XX、XX、XX等隊(duì)長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)生科的.有關(guān)精神,組織、開展了合唱團(tuán)的日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)對合唱團(tuán)工作的高度重識,這不僅僅是合唱團(tuán)待遇的問題,我們更把它看做是一個(gè)殊榮。合唱團(tuán)以08級XX、09級XX為學(xué)生負(fù)責(zé)人,XX同學(xué)為音樂指揮,加強(qiáng)完善了合唱團(tuán)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,嚴(yán)格規(guī)范的管理,使合唱團(tuán)工作在緊張、有序的軌道上開展各項(xiàng)活動(dòng)。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練,積極刻苦
1、平日訓(xùn)練
訓(xùn)練中我們以六個(gè)字為標(biāo)準(zhǔn),即“精、氣、神、和、豎、激”。精精神煥發(fā),愛樂學(xué)樂,賞樂唱樂,身心投入;氣氣沉丹田,氣宇昂揚(yáng),連音均穩(wěn),跳音迅捷;神神采奕奕,充滿靈氣,以情帶聲,富有樂感;和和諧統(tǒng)一,整體協(xié)調(diào),合唱藝術(shù),團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造;
豎豎起聲音,共鳴位高,人聲音美,賽過器樂;激激發(fā)氣息,起聲歌唱,節(jié)奏整齊,吐字清晰。
前三個(gè)字是精神氣質(zhì)方面要求,后三個(gè)字是技能技巧方面要求,在訓(xùn)練中以此為目標(biāo),全面提高合唱團(tuán)員的綜合音樂素質(zhì),為創(chuàng)一流的演唱水準(zhǔn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、曲目排練
合唱團(tuán)在一星期內(nèi)排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色,展示了我們的英姿風(fēng)采。我們利用中午和晚上的課余時(shí)間,在教一103使用多媒體,對著原唱進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的排練。在比賽的前一日,合唱團(tuán)來到餐廳,進(jìn)行了整體的彩排,效果不錯(cuò),為比賽做下了充足的準(zhǔn)備。
三、出色發(fā)揮,贏得好評
經(jīng)過緊張刻苦的訓(xùn)練,合唱團(tuán)終于等到了證明自我的機(jī)會。10月29日,校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰(zhàn)系,09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個(gè)代表團(tuán)參加,最終,法律系合唱團(tuán)憑借宏亮的聲音、整齊的動(dòng)作、高昂的精神面貌,取得了總分9.38分,排名全校第一的優(yōu)異成績。出色的發(fā)揮,贏得了評委和觀眾的一致好評。在掌聲和歡呼聲中,合唱團(tuán)光榮的完成了自己的使命!
四、再創(chuàng)輝煌,任重道遠(yuǎn)
這次的成功,只能代表過去,我們應(yīng)該認(rèn)識到合唱團(tuán)存在的不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的公安精神,定期訓(xùn)練,爭取在以后的日子里,再創(chuàng)輝煌!
合唱社團(tuán)工作總結(jié)7
XX醫(yī)學(xué)院XX學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)是本著“營造校園藝術(shù)氛圍,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念,活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團(tuán)逐步發(fā)展成為一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團(tuán)體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師,極富特色的混聲合唱,并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
通過計(jì)劃,常規(guī)的訓(xùn)練,逐步使活動(dòng)正規(guī)化,成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),為學(xué)院的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻(xiàn)。本學(xué)期我團(tuán)專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目,排練取得了非常好的效果。團(tuán)內(nèi)各部門在本學(xué)期都做好了各自部門的工作,各聲部長起到了很好的帶頭作用,組織部每次排練都組織好成員,排好隊(duì)形隊(duì)列行,認(rèn)真負(fù)責(zé)的'完成任務(wù)宣傳部每次都做好宣傳海報(bào),更進(jìn)一步加大對我合唱團(tuán)的宣傳工作,并做好演出的宣傳與策劃;
文案部做好了人事檔案,設(shè)計(jì)制作各類表格、通訊錄等;起好上承下達(dá)的作用。本學(xué)期合唱團(tuán)成員由本校內(nèi)10級和11級的學(xué)生組成,并由聲樂指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團(tuán)內(nèi)成員,合唱團(tuán)現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團(tuán)達(dá)到一定演出水平,并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團(tuán)每次授課時(shí)間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負(fù)責(zé)通知。本學(xué)期排練時(shí)間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團(tuán)員都按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行排練,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,認(rèn)真排練。
XX大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里,從小到大,由弱到強(qiáng),不斷進(jìn)取、迅速成長?朔朔N種困難,取得了的進(jìn)步,同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,認(rèn)真排練、認(rèn)真演出,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí),不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績,是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果,同時(shí)也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助;仡欉^去,最困難時(shí)期已經(jīng)渡過,展望未來充滿信心。要樹立信心,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。我們堅(jiān)信:XX學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽一樣燦爛輝煌,她會越來越好、越辦越好!
合唱社團(tuán)工作總結(jié)8
xxx第一學(xué)校合唱趣學(xué)校在摸索中成長,在活動(dòng)中總結(jié)閱歷,慢慢探尋到了一條屬于自己的進(jìn)展路子,但由于是剛剛成立的合唱小組,受整體年齡偏小、聲音把握不佳等諸多因素的限制,所以,在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,必需的有一條屬于自己并適合于這個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)方案。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動(dòng)后,我們同時(shí)也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷,現(xiàn)在,就這一學(xué)期的活動(dòng)工作,作如下總結(jié):
一、活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視
從一個(gè)合唱團(tuán)的組建,再到各方面的提高,這都需要一個(gè)漫長過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者,在平常的活動(dòng)當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動(dòng)去詮釋合唱這一音樂活動(dòng),從而也讓同學(xué)在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動(dòng)有序的進(jìn)行,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。在合唱團(tuán)的成長過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會對整個(gè)合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)及具體活動(dòng)方案進(jìn)行詳細(xì)的.規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)。
二、音樂學(xué)問在活動(dòng)中滲透,逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)
把基礎(chǔ)音樂學(xué)問與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,是我們在活動(dòng)管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,本學(xué)期的活動(dòng)訓(xùn)練之后,同學(xué)對最基礎(chǔ)的音樂學(xué)問已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動(dòng)當(dāng)中因多用。
三、活動(dòng)中存在的不足
合唱是一門綜合藝術(shù),需要同學(xué)在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培育出來的,他需要很長的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合,也是隨著同學(xué)個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達(dá)確定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們在培育同學(xué)情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培育同學(xué)用心去演繹每一首歌,進(jìn)而達(dá)到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個(gè)體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。
總之,在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決,這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代!
合唱社團(tuán)工作總結(jié)9
時(shí)光如梭,我們即將結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。前途漫漫去真鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈;嫦娥廣繡飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣;仡欉^去的一個(gè)學(xué)期,我們的工作在有條不紊的進(jìn)行中。下面就是我對本社團(tuán)這一學(xué)期的工作總結(jié):
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計(jì)工作:應(yīng)院社聯(lián)的`要求,我們重新整理了社團(tuán)的最新資料,最終確定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團(tuán)。
2.確定訓(xùn)練時(shí)間:在尚老師的要求下,在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上,確定了訓(xùn)練時(shí)間為:每周二、周四下午第三節(jié)。從而保證了訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練質(zhì)量,也豐富了同學(xué)們的課余生活。
3.活動(dòng)情況:
20xx年5月21合唱團(tuán)接受了市局“三項(xiàng)活動(dòng)”展演評比,為順利搞好這次活動(dòng),我們進(jìn)行了提前籌備和加強(qiáng)訓(xùn)練活動(dòng)。特意精心挑選了38名合唱團(tuán)成員進(jìn)行了集訓(xùn);顒(dòng)結(jié)束后,深受鄧州市教育局教研室以蘇主任為首的“三項(xiàng)活動(dòng)”驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組的好評,為我鎮(zhèn)掙得了榮譽(yù)。
以上為我團(tuán)20xx年上學(xué)期的總結(jié)。因?yàn)楹芏嘣驅(qū)е逻@個(gè)學(xué)期有很多工作沒能照原預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行,但在以后的工作中我們將再接再厲,團(tuán)結(jié)一致,為了合唱團(tuán)的美好明天而繼續(xù)努力!
合唱社團(tuán)工作總結(jié)10
合唱社團(tuán)活動(dòng)自從本學(xué)期以來,開設(shè)了將近3個(gè)月的時(shí)間,在這三個(gè)月的時(shí)間里,不僅看到了大家的成長,也促進(jìn)了我個(gè)人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神,不像獨(dú)唱,追求的只是個(gè)人的聲音,它更需要長期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練,在開展合唱的初期,由于選擇的班級跨度較大,從三年級到六年級,都是嗓子條件比較好的學(xué)生,但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識,聲音的統(tǒng)一包括唱譜時(shí)都存在一些困難,所以不得不放慢速度,逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊(duì)伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難。后來在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為24人。
在聲樂訓(xùn)練方面,每次排練的前30分鐘我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí),旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手,進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法。同時(shí),我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)定期或不定期地組織分聲部排練,力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個(gè)小時(shí)進(jìn)行相關(guān)曲目的合練,運(yùn)用合唱排練廳的多媒體設(shè)備,讓大家了解所練歌曲的原唱效果,以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。在演唱曲目方面,我們除溫習(xí)以往的經(jīng)典曲目外,還抓緊時(shí)間排練了比賽曲目《漁歌》,并進(jìn)行了分聲部訓(xùn)練和錄音。
雖然,時(shí)間緊任務(wù)重,非專業(yè)的同學(xué)在發(fā)聲方法上還存在眾多問題(聲音偏白,氣息不穩(wěn)等)但是相信通過大家的努力,李群山老師的.辛勤指導(dǎo)與音表專業(yè)聲部長的認(rèn)真協(xié)助,新的學(xué)期一定能夠完成學(xué)校交予的任務(wù),讓合唱團(tuán)成員之間更加默契,為以后的演出和比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在接下來的時(shí)間里,學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力,視唱、識譜能力也有所提高,對于歌曲的情緒,在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中,運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法,讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí),學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí),聲音“白而扁,氣息淺,位置低,下巴緊。針對這種情況,我先采用哼鳴練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。
在歌曲的選擇上,定了《蟲兒飛》、《跨世紀(jì)的新一代》,在合唱訓(xùn)練中,我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫,完整。演唱時(shí)不忘填詞,先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會,然后進(jìn)行聲部練習(xí),在練習(xí)分聲部時(shí),除了音高、節(jié)奏外,應(yīng)注意正確的分句,氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上,為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作,在這三個(gè)多月的時(shí)間里,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神。在下一個(gè)階段,我們會投入更大的熱情,把社團(tuán)活動(dòng)做的更好!
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