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學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)1
新學(xué)期伊始,我校成立了健美操隊,看著一個個嶄新的面孔,心中就謀劃著該怎樣開始這個隊伍的建設(shè)。對于從來都沒有接觸過健美操的學(xué)生來說,其中的困難可顯而之。為了學(xué)校的榮譽,為了自己的榮譽,我們教練和隊員們共同努力著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,是我們不斷前進的動力,不需要刻意的強調(diào),每天的訓(xùn)練都不會有人無故缺席遲到,而且每個隊員的積極性都很高。一個賽季結(jié)束了,對于這個賽季的訓(xùn)練和比賽情況總結(jié)經(jīng)驗和不足,也為下個賽季做準(zhǔn)備。
一、制度方面
正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,在隊伍組織起來后的第一件事就是指定訓(xùn)練制度,在參考多種制度的情況下指定出了嚴格的訓(xùn)練制度,要求學(xué)生在訓(xùn)練時必須準(zhǔn)時到場,不遲到、早退。無故不請假,不允許在訓(xùn)練房吃東西,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,著裝整齊等
二、訓(xùn)練方面
健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊的訓(xùn)練有很大的區(qū)別,它是全身協(xié)調(diào)的運動,是在音樂的陪伴下進行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。要激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情,在動作的選擇上注重簡單易學(xué)和實效性,動作由簡至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習(xí)步驟由分解至完整。促使他們由被動訓(xùn)練變成主動訓(xùn)練。增強體質(zhì)、增進健康、塑造美的形體,并形成良好的`心理狀態(tài)。通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高他們的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。重點則是全體隊員力度的把握及動作與音樂的配合。健美操要求動作清晰、有彈性;但又要避免過分松弛或過分緊張;動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒;要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,大家都有了很大的進步。
三、比賽成績
今年我校健美操隊代表肥城市參加了泰安地區(qū)的首屆中學(xué)生健美操大賽,每位隊員完美表現(xiàn),參賽的8名隊員全都拿到了名次,并獲得了泰安市團體總分第四名的好成績。
四、經(jīng)驗與不足
1.每一個的項目比賽成績的取得都是來之不易,是大家齊心努力的結(jié)果,任何一項活動都離不開學(xué)校及各方面的支持與配合。
2.運動水平的提高應(yīng)著力于平時的訓(xùn)練,日積月累,逐年提高。
3.專業(yè)領(lǐng)域有待進一步探索,特別是我們教練員對健美操專業(yè)知識的拓寬,其中包括對運動員的選材、動作的編排藝術(shù)、音樂制作、比賽服裝設(shè)計等領(lǐng)域的知識。
4.加強與健美操裁判及其他學(xué)校健美操教練員的交流與學(xué)習(xí),提高我們的訓(xùn)練水平,提高校隊的運動水平。
5.應(yīng)加強運動員對健美操運動知識的了解,學(xué)習(xí)有關(guān)比賽規(guī)則及相關(guān)信息,有利于提高運動水平。
6.應(yīng)加強對運動員思想的教育,積極引導(dǎo),努力提高運動員的吃苦能力,這將非常有助于運動水平的提高。
7.學(xué)校需對健美操設(shè)施有進一步的改善,這樣有利于減少學(xué)生的意外發(fā)生。
成功伴隨著艱辛,喜悅伴隨著汗水。展望未來,任重而道遠,在下個學(xué)期,我會教給隊員們扎實的健美操功底,及“做就要做到最好”的理念,讓我校的健美操越跳越好,為我校的特色文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)2
人們常說,任何事情重要的不是簡簡單單的結(jié)果,重要的是經(jīng)歷的過程以及陪你一起經(jīng)歷的人。這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,也是我第一次和淥湘的兄弟姐妹朝夕生活在一起。我是一個很難被感動的人,但是在這四天三晚活動中,有許許多多讓我畢生難忘的體會。
一、風(fēng)雨人生路
需要多么大的信任,才能把自己完完全全交給一個人;需要多么大的勇氣,才敢接受一個人的重托。
帶著一份未知,帶著一份擔(dān)憂,帶著一點害怕,我把手交到了旁邊的伙伴的手里。一開始一段平坦的路,走得很順利感覺自己一個人也行。慢慢的,路變坎坷了,手不由自主的握緊了同伴的手,同伴也小心翼翼的攙扶著我,一步一步向前走著,我能感受到彼此手心冒出的汗。就這樣,上了臺階,過了草地,穿過樹林,終于又回到了平地。
按照教官的指示,我們互換角色,輪到我?guī)е榱。同伴沒有絲毫猶豫就把手給了我,雖然我能看見了,但是心中卻沒有一絲輕松,反而比看不見的時候更沉重。腦海中在想,怎么樣才能給同伴準(zhǔn)確的指引,怎么樣才能不辜負她的信任。同樣一段路程,感覺比同伴帶著我時漫長多了。
人在路上,勿忘初心。感謝陪伴在我們左右的人,感謝信任我們的人。
風(fēng)雨人生路,我們在一起。
二、勇攀畢業(yè)墻
這是一道四米二的高墻,是整個訓(xùn)練中最難的一項活動,也是教官唯一一個教我們怎么去完成的一項活動。
四米二,接近三個人的身高,站在墻下,感覺墻好高好高,一個人根本上不去。兄弟姐妹中不乏年長的,也有體弱的,但是在這樣一堵高墻面前,竟沒有一個人退縮。
在易校沉著英明的指揮下,按照教官的方法,當(dāng)人梯,做護衛(wèi),把第一個人送上去,然后下面繼續(xù)送,上去的人拉。很快,輪到我了,踩在伙伴的腿上,肩膀上,在上面伙伴拼命拉的幫助下,我成功的攀上了我以為不可戰(zhàn)勝的高墻。
當(dāng)站在墻頂?shù)哪且豢蹋业男闹形逦峨s陳,說不出來的感動,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。在我們的生命中,當(dāng)我們遇到艱難困苦的時候,有多少人愿意把肩膀給我們踩,推我們一把,又有多少人愿意伸出手拼盡全力,拉我們一把?只有你們,我的兄弟姐妹。在這樣一堵高墻面前,我們齊心協(xié)力,團結(jié)合作,勇攀高峰,戰(zhàn)勝困難。
勇攀畢業(yè)墻,我們在一起。
三、迎浪大角灣
來到海邊,自然少不了陽光,沙灘,海浪。其中最刺激的莫過于沖浪,但是在我的心里,卻不僅僅是玩耍那么簡單。
雖然生在南方,卻不會游泳,是名副其實的`一只旱鴨子,然而抗拒不了大海的誘惑,最終在同伴的鼓勵和牽引下,走到了浪前。沒想到,一個大浪沖過來,直接把我沖到了水里,加上緊張害怕,更加手忙腳亂,浮不起來,嗆了好大一口海水。幸好同伴的及時搭救,才幸免于難。在沙灘上緩了好久,才緩過來。只不過對于海浪不再是向往,而是害怕了。同伴似乎看透了我的想法,一面教我簡單的沖浪技巧,一面給我做心理疏導(dǎo)。終于,在同伴的激勵下,我再次迎浪而上,和大家手牽手,肩并肩,不僅戰(zhàn)勝了海浪,還享受了沖浪。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。只有擁抱大海的胸襟和勇氣,才能面朝大海,等待生命的春暖花開。
迎浪大角灣,我們在一起。
感動的事情還有很多,這些都會深深的記在我的心里。這次拓展訓(xùn)練,我們在一起,相信在以后的路上,我們同樣在一起,相攜相伴,共創(chuàng)輝煌。
學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
堅決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨,以“我愛運動、陽光足球”為主題,深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校足球運動水平,打造“陽光教育”品牌為目標(biāo),使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展,現(xiàn)將各項事宜匯報如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立各項管理制度
我校積極領(lǐng)會上級精神,把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓,抓落實。建立了由校長牽頭負責(zé)的組織機構(gòu),制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細則,逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制,形成有足球隊,天天有足球訓(xùn)練,月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績,所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候,努力爭取家長的理解,經(jīng)過大量細致的工作,大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場,專業(yè)的訓(xùn)練場地,同時對學(xué)生訓(xùn)練和比賽提供全方位的'保障。
三、加強培訓(xùn),打造師資隊伍
學(xué)校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師,盡可能地讓教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更先進的知識。學(xué)校還要求每位體育老師熟悉足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識,寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃,認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課,并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑,確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。
三、循序漸進,整體提高足球素養(yǎng)
我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為:
1、嚴格紀(jì)律性,規(guī)范比賽作風(fēng),培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。
2、提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì),全面提高學(xué)生的基本技能,逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù),傳接球的技術(shù),提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。
3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一,三對二的能力;確定基本陣容,初步形成一定的打法。
四、營造氣氛,打造校園足球特色
我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”,為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路,既開展豐富的第二課堂活動,又突出一個特色。學(xué)校通過校園的文化布置,廣播站,手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識,讓廣大師生在耳聞目染中了解足球,并確定每學(xué)年要舉行校園班際足球聯(lián)賽,為足球訓(xùn)練工作的全面推進搭建了一個平臺。
五、存在的不足
經(jīng)過全校師生的努力,特別是教練員的辛苦付出,我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置,師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題,我們力爭通過多方面的努力,進一步加強與家長的聯(lián)系,爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流,確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);多方聯(lián)系,創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽,增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;進一步加強落實足球訓(xùn)練課,做到時間入格,內(nèi)容入格,杜絕放羊式的訓(xùn)練;集思廣益,進一步提升品位,形成有明城小學(xué)特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力,一定會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子,為孩子們的成長拓開另一片藍天。
學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)4
新學(xué)期伊始,我校成立了健美操隊,看著一個個嶄新的面孔,心中就謀劃著該怎樣開始這個隊伍的建設(shè)。對于從來都沒有接觸過健美操的學(xué)生來說,其中的困難可顯而之。為了學(xué)校的榮譽,為了自己的榮譽,我們教練和隊員們共同努力著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,是我們不斷前進的動力,不需要刻意的強調(diào),每天的訓(xùn)練都不會有人無故缺席遲到,而且每個隊員的積極性都很高。一個賽季結(jié)束了,對于這個賽季的訓(xùn)練和比賽情況總結(jié)經(jīng)驗和不足,也為下個賽季做準(zhǔn)備。
一、制度方面
正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,在隊伍組織起來后的第一件事就是指定訓(xùn)練制度,在參考多種制度的情況下指定出了嚴格的訓(xùn)練制度,要求學(xué)生在訓(xùn)練時必須準(zhǔn)時到場,不遲到、早退。無故不請假,不允許在訓(xùn)練房吃東西,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,著裝整齊等
二、訓(xùn)練方面
健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊的訓(xùn)練有很大的區(qū)別,它是全身協(xié)調(diào)的運動,是在音樂的陪伴下進行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。要激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情,在動作的選擇上注重簡單易學(xué)和實效性,動作由簡至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習(xí)步驟由分解至完整。促使他們由被動訓(xùn)練變成主動訓(xùn)練。增強體質(zhì)、增進健康、塑造美的形體,并形成良好的心理狀態(tài)。通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高他們的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。重點則是全體隊員力度的把握及動作與音樂的配合。健美操要求動作清晰、有彈性;但又要避免過分松弛或過分緊張;動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒;要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,大家都有了很大的進步。
三、比賽成績
今年我校健美操隊代表肥城市參加了泰安地區(qū)的首屆中學(xué)生健美操大賽,每位隊員完美表現(xiàn),參賽的8名隊員全都拿到了名次,并獲得了泰安市團體總分第四名的好成績。
四、經(jīng)驗與不足
1.每一個的項目比賽成績的取得都是來之不易,是大家齊心努力的結(jié)果,任何一項活動都離不開學(xué)校及各方面的支持與配合。
2.運動水平的提高應(yīng)著力于平時的訓(xùn)練,日積月累,逐年提高。
3.專業(yè)領(lǐng)域有待進一步探索,特別是我們教練員對健美操專業(yè)知識的拓寬,其中包括對運動員的選材、動作的'編排藝術(shù)、音樂制作、比賽服裝設(shè)計等領(lǐng)域的知識。
4.加強與健美操裁判及其他學(xué)校健美操教練員的交流與學(xué)習(xí),提高我們的訓(xùn)練水平,提高校隊的運動水平。
5.應(yīng)加強運動員對健美操運動知識的了解,學(xué)習(xí)有關(guān)比賽規(guī)則及相關(guān)信息,有利于提高運動水平。
6.應(yīng)加強對運動員思想的教育,積極引導(dǎo),努力提高運動員的吃苦能力,這將非常有助于運動水平的提高。
7.學(xué)校需對健美操設(shè)施有進一步的改善,這樣有利于減少學(xué)生的意外發(fā)生。
成功伴隨著艱辛,喜悅伴隨著汗水。展望未來,任重而道遠,在下個學(xué)期,我會教給隊員們扎實的健美操功底,及“做就要做到最好”的理念,讓我校的健美操越跳越好,為我校的特色文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
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