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科研部工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-03 08:26:33 工作總結(jié) 我要投稿
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科研部工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的科研部工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科研部工作總結(jié)

  回顧過(guò)去的一學(xué)期,教科研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的開展。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各個(gè)處室以及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通力合作下,扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地按照計(jì)劃順利工作,比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié),方能提高,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期以來(lái)的主要工作作一個(gè)總結(jié)。

  一、落實(shí)培訓(xùn)研修,驗(yàn)收新教師成果

  1、抓好校本研修活動(dòng)。學(xué)校校本培訓(xùn)研修工作本著“面向全體、突出重點(diǎn);結(jié)合實(shí)際、注重個(gè)性”的原則,以全面提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)為核心,科研部用心推進(jìn)校本培訓(xùn)的工作的開展。本學(xué)期我們編制了《教研參考》和《我的教育故事》兩本書,將通過(guò)校本研修,讓教師之間互相學(xué)習(xí),共同研究,爭(zhēng)取造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,充滿活力的教師隊(duì)伍。

  2、以驗(yàn)收課為契機(jī)推動(dòng)新教師成長(zhǎng)。為檢驗(yàn)我!扒嗨{(lán)工程”成果,同時(shí)為新教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),在科研部的精心組織下,舉辦了近兩周的新教師成長(zhǎng)驗(yàn)收活動(dòng)。

  本次被驗(yàn)收的為兩年內(nèi)入職我校的新教師,驗(yàn)收內(nèi)容為“三個(gè)一”,即一次匯報(bào)課、一次成長(zhǎng)心得、一次學(xué)生問(wèn)卷。在教學(xué)師傅的指導(dǎo)下,他們課前做了充分準(zhǔn)備。他們精心的課堂設(shè)計(jì)、清晰的教學(xué)思路以及多樣化的教學(xué)手段,都給評(píng)委和聽課教師留下了深刻印象。盡管新教師在一些課堂細(xì)節(jié)的處理上還略有欠缺,但評(píng)委們一致認(rèn)為,隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,他們都會(huì)有更大的提升空間。

  新教師的成長(zhǎng)得益于我校實(shí)施的師徒結(jié)對(duì)工程。我校在新教師的培養(yǎng)方面采取了一系列有效措施:一是組織新教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,通過(guò)骨干教師的傳、幫、帶,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng);二是通過(guò)開展“四課”(公開課、觀摩課、研討課、驗(yàn)收課)等系列教學(xué)活動(dòng),穩(wěn)步促進(jìn)新教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。相信在學(xué)校的重視和推動(dòng)下,新教師將逐步成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。

  二、組織教科研活動(dòng),強(qiáng)化教研行為

  1、學(xué)校組織全員參加備課組教研活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)校教研工作有效升溫,研究學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚。教師們認(rèn)真鉆研教材,精心準(zhǔn)備,教研組集體討論教學(xué)稿,大家互評(píng)互學(xué),努力上好每一節(jié)課。每位教師聽課達(dá)12余節(jié),教研氣氛良好。學(xué)校中層率先垂范,以花校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)能夠堅(jiān)持每周4—6節(jié)以上的聽課(中層領(lǐng)導(dǎo)聽課情況掛在學(xué)校網(wǎng)站上),所以全校教師的聽評(píng)課活動(dòng)已形成常規(guī)。各個(gè)教研組都認(rèn)真組織了評(píng)課,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,對(duì)開課的老師是一個(gè)很大的促進(jìn)。

  2、繼續(xù)提升教師教育研修工作。學(xué)校鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文、案例,組織教師外出學(xué)習(xí),參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。本學(xué)期,在科研部的精心組織下和教師自身的努力下:

  ⑴組織了市縣教師基本功大賽,參賽老師都積極參加,10多位教師獲得市縣一、二等獎(jiǎng)。

  ⑵共計(jì)16人上傳了“一師一優(yōu)課,一課一名師”課堂案例。

  ⑶10人次英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)參加市級(jí)英語(yǔ)課題研究,10人參加省級(jí)課題研究。

 、裙膭(lì)教師參加各級(jí)各類課堂觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),參加校內(nèi)外的學(xué)科組活動(dòng)和教研活動(dòng),帶領(lǐng)部分教師到無(wú)錫天一中學(xué)和淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

  三、開展“八校聯(lián)盟”活動(dòng),提高教研水平

  骨干展風(fēng)采,引領(lǐng)促成長(zhǎng)。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!為了更好地展示優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,加強(qiáng)校際之間的交流與合作。我校于20xx年3月26日至3月30日開展了為期一周的“八校聯(lián)盟”骨干教師精品課堂展示活動(dòng),語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生八門學(xué)科的23位優(yōu)秀教師分別做了三大課型設(shè)計(jì)示范課——新授課、試卷評(píng)講課和復(fù)習(xí)課。每節(jié)課各有特色,展示了教師精湛的教學(xué)藝術(shù),啟迪了學(xué)生的智慧,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)。全校教師積極參與聽課學(xué)習(xí),聯(lián)盟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也參與其中。課后各學(xué)科組進(jìn)行了熱烈的研討,各位校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)分別作了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)為致遠(yuǎn)中學(xué)所有青年教師做了榜樣,也為每位教師提供了互相交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái),顯示了致遠(yuǎn)教師的風(fēng)采,促進(jìn)了聯(lián)盟學(xué)校的交流互動(dòng),使全校老師共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

  四、本學(xué)期解決了上學(xué)期沒有及時(shí)開展的工作

  1、編印了第一學(xué)期的大賽材料

  教師基本功大賽的教案設(shè)計(jì),即《教研參考》和班主任基本功大賽《我的教育故事》兩本書。

  2、課題工作有所突破

  以課題研究為抓手,不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計(jì)劃、有步驟、持續(xù)、穩(wěn)定、深入地進(jìn)行,而且易于把廣大教師組織起來(lái),一起搞科研,增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性,使教育科研充滿勃勃生機(jī)。本學(xué)期英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)參加市級(jí)英語(yǔ)課題研究,10人參加省級(jí)課題研究。數(shù)學(xué)組、物理組、語(yǔ)文組、地理組都有市級(jí)課題申報(bào)。

  3、聯(lián)盟工作有效開展

  五、下學(xué)年打算

  1、下學(xué)年繼續(xù)做好校長(zhǎng)室下達(dá)的各項(xiàng)工作,落實(shí)做好中層管理人員公開課、校優(yōu)質(zhì)課比賽、部分教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)項(xiàng)等工作。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育理念,用足用好教育教學(xué)教科研資源,豐富教科研理論的學(xué)習(xí)活動(dòng),3、以賽促研,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)組織教師參加教育行政部門組織的各項(xiàng)比賽,以參加比賽為突破口,確保參賽老師都能獲得好成績(jī)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)科研課題研究的指導(dǎo)的監(jiān)督工作(有條件可以請(qǐng)專家再指導(dǎo)),使得課題再上新臺(tái)階,引領(lǐng)課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合,提高研究的實(shí)效性。

  5、科研部將利用寒、暑假來(lái)引導(dǎo)和督促全體教師進(jìn)行“全校大閱讀”。讓教研組長(zhǎng)選定一本專業(yè)書或者是理論書籍進(jìn)行閱讀,開學(xué)后進(jìn)行讀書沙龍或開學(xué)初教師專業(yè)考試試卷中涉及假期閱讀內(nèi)容。

  這學(xué)期,在全校師生的共同努力下,圓滿完成了教科研的各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào),開拓是永恒的主題。學(xué)校科研部將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,轉(zhuǎn)變觀念,踏實(shí)工作,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。面對(duì)下學(xué)期的工作,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),科研部繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在新的一年有更大的突破。

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