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護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)1
按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開展六一慰問留守兒童活動(dòng)通知》及高新區(qū)人口計(jì)生委的要求，六一兒童節(jié)期間，為貫徹落實(shí)國家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神，營造關(guān)愛留守兒童的社會(huì)氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，在全辦范圍內(nèi)開展六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作：
一、成立---事處關(guān)愛留守兒童活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由辦事處主任擔(dān)任，副組長有分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由政府辦、計(jì)生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計(jì)劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)對(duì)六一慰問留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入開展走訪慰問活動(dòng)。把關(guān)愛留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛女孩行動(dòng)、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來，探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益，促進(jìn)家庭和諧幸福。
二、積極有序開展六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
加強(qiáng)宣傳。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案，了解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問活動(dòng)。六一期間，各村對(duì)留守兒童，特別是獨(dú)生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問，送去慰問品，給孩子們帶去節(jié)日的問候，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng)，精心組織，合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動(dòng)，取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計(jì)留守兒童---人，慰問活動(dòng)形式有走訪、發(fā)放慰問品等，慰問人數(shù)---人，贈(zèng)送物質(zhì)---人、件、次)，達(dá)到了預(yù)期的目的。但由于流動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對(duì)的問題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺(tái)階!學(xué)校開展護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)(二)
為切實(shí)做好學(xué)校校園及周邊食品安全工作，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生，根據(jù)--市市場(chǎng)監(jiān)督管理局等四部門《關(guān)于印發(fā)〈20--年--市學(xué)校校園及周邊食品安全護(hù)苗行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(--市市監(jiān)﹝20--﹞--號(hào))文件的要求，我局高度重視，認(rèn)真部署，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，做好校園及周邊食品安全護(hù)苗行動(dòng)安排部署
一是成立局長任組長、分管副局長為副組長、各中隊(duì)長為組員的中小學(xué)校校園及周邊食品安全護(hù)苗行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)省和--市專項(xiàng)行動(dòng)會(huì)議精神和工作部署，組織召開了專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并制定了《20--年學(xué)校校園及周邊食品安全護(hù)苗行動(dòng)行動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任主體。
二是多次召開會(huì)議，全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹各級(jí)食品藥品安全工作會(huì)議和文件精神，明確了目標(biāo)任務(wù)，明確了責(zé)任人和責(zé)任股室，層層落實(shí)護(hù)苗行動(dòng)期間食品安全工作。
二、加大宣傳、強(qiáng)化意識(shí)，營造食品安全監(jiān)管良好氛圍
一是組織執(zhí)法人員進(jìn)行了食品安全方面法律法規(guī)及實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，確保了此項(xiàng)工作順利開展。
二是積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng)，在校園周邊、臨時(shí)攤區(qū)和社區(qū)，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)個(gè)防范能力。
三、加強(qiáng)攤點(diǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)法，加大食品安全監(jiān)管力度清理整治無固定經(jīng)營場(chǎng)所的街邊流動(dòng)飲食攤販?zhǔn)浅枪軋?zhí)法部門在食品安全整治行動(dòng)中的工作重點(diǎn)。一是深化網(wǎng)格化管理，落實(shí)門前四包責(zé)任制，督促經(jīng)營業(yè)主自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和環(huán)境秩序;二是采取錯(cuò)時(shí)延時(shí)、定人定崗等辦法，加大對(duì)嚴(yán)重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食品安全隱患的無證無照流動(dòng)食品攤檔、占道經(jīng)營的.大排檔的執(zhí)法力度，形成高壓態(tài)勢(shì);三是堅(jiān)決取締危害食品安全的無證設(shè)攤、無照經(jīng)營小攤。
四、下一步工作打算
一是加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營戶的日常監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊無證經(jīng)營行為，建立長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不定期對(duì)城區(qū)內(nèi)流動(dòng)飲食攤販進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)不符合要求的責(zé)令其限期整改，整改不到位的，堅(jiān)決予以取締。
二是進(jìn)一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全科普知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹立正確的食品安全觀念和消費(fèi)方式。
三是積極配合和參與相關(guān)職能部門開展的食品安全整治行動(dòng)，確保流動(dòng)攤點(diǎn)食品安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
--市城市管理和綜合執(zhí)法局。
20xx年xx月xx日。
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)2
按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動(dòng)通知》及高新區(qū)人口計(jì)生委的要求，“六一”兒童節(jié)期間，為貫徹落實(shí)國家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神，營造關(guān)愛留守兒童的社會(huì)氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作：
一、成立xxx事處“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由辦事處主任擔(dān)任，副組長有分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由政府辦、計(jì)生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計(jì)劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)對(duì)“六一”慰問留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入開展走訪慰問活動(dòng)。把關(guān)愛留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛女孩行動(dòng)、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來，探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益，促進(jìn)家庭和諧幸福。
二、積極有序開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
加強(qiáng)宣傳。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了
解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問活動(dòng)。“六一”期間，各村對(duì)留守兒童，特別是獨(dú)生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問，送去慰問品，給孩子們帶去節(jié)日的問候，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng)，精心組織，合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動(dòng)，取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計(jì)留守兒童xxx人，慰問活動(dòng)形式有走訪、發(fā)放慰問品等，慰問人數(shù)xxx人，贈(zèng)送物質(zhì)xxx人、件、次），達(dá)到了預(yù)期的目的.。但由于流動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對(duì)的問題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺(tái)階！
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)廣東省護(hù)苗行動(dòng)，幫助青少年提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，預(yù)防和減少青少年安全問題的發(fā)生。通過一系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自救自護(hù)教育，讓學(xué)生了解自救自護(hù)的基本常識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握自救自護(hù)的一些方法，提高自我防范能力，促使學(xué)生健康快樂成長。
二、成立活動(dòng)小組
為保障活動(dòng)方案的正常開展，確�；顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，達(dá)到活動(dòng)目的，收到良好效果，特成立本次護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動(dòng)內(nèi)容與途徑
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、主題隊(duì)日活動(dòng)、專題安全活動(dòng)日等，開展以安全自護(hù)為主題的活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)的知識(shí)。
2、通過校級(jí)層面（如：校會(huì)、國旗下的講話）落實(shí)對(duì)學(xué)生的自救自護(hù)教育，懂得人身安全的意義。
3、注重學(xué)科滲透，通過課程教學(xué)（思想品德、專題教育、社會(huì)、班隊(duì)會(huì)）中的教育資源，融入自救自護(hù)的教育。
4、通過生動(dòng)活潑的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自救自護(hù)的方法。
5、整合教育資源，利用和教育平臺(tái)，每月向家長發(fā)送1次《安全自護(hù)小知識(shí)》，提醒家長關(guān)注常見的青少年安全問題，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的日常監(jiān)護(hù)工作，調(diào)動(dòng)家庭的積極作用，形成教育合力。
三、具體措施
1、認(rèn)真上好每學(xué)期的交通安全教育課，讓學(xué)生通過直觀案例了解交通安全的重要性，交通事故現(xiàn)象照片震撼心靈，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。
2、正確認(rèn)識(shí)校園安全教育，定期組織學(xué)生查找校園安全隱患，做好對(duì)學(xué)生的校園安全教育，開展形式多樣的.校園安全教育活動(dòng)，預(yù)防校園事故發(fā)生。
3、充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及及教育，每學(xué)年開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
4、利用專題教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的教育，了解地震的成因、地震帶來的災(zāi)害、如何減少地震造成的災(zāi)害，結(jié)合印度洋海嘯事件，了解一些自然現(xiàn)象，每學(xué)期至少組織2次防震演練。
5、加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急教育和防暴力教育，每學(xué)期組織一次校園暴力突襲防護(hù)演練，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突襲事件。
6、每月開展一次以居家安全、活動(dòng)安全、出行安全、意外處置等為主題的團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)亟煌ā⑾�、公安�?/p>
相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員到學(xué)校進(jìn)行形式多樣的安全教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安全
1－2月份：成立活動(dòng)小組，制訂活動(dòng)方案；
3－4月份：通過廣播、宣傳欄、和教育平臺(tái)短信等形式宣傳自護(hù)自救的重要性，提高教師、學(xué)生、家長的認(rèn)識(shí)，開展安全自護(hù)主題板報(bào)比賽；
5－6月份：各班利用電教平臺(tái)組織觀看安全教育影視片；組織一次防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練；
7－8月份：利用暑假時(shí)間，開展居家安全出行安全意見處置主題手抄報(bào)和作文比賽；
9－10月份：邀請(qǐng)法制副校長到校上專題安全課；
11－12月份：組織開展防火演練和防校園暴力突襲演練；做好護(hù)苗行動(dòng)安全教育年資料整理歸檔，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，謀劃新一年安全專題工作。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)4
加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求，是建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié)：
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長：---，副組長：---，組員：---、---、---、全體班主任。
為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，形成了以陳校長親自掛帥，鄭校長負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
二、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛留守兒童檔案
學(xué)校德育處依據(jù)相關(guān)文件精神，及時(shí)作了布置。要求各個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)班級(jí)的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照五個(gè)一的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動(dòng)。
1、要求黨員、教師與留守兒童建立一助一結(jié)對(duì)幫扶，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校、家長會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評(píng)價(jià)制度，把關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的開展情況作為對(duì)各級(jí)各類學(xué)校評(píng)價(jià)、檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。
7、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。
四、開展形式多樣的關(guān)愛主題活動(dòng)
為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂成1、我校少先隊(duì)拓展了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，通過增設(shè)自強(qiáng)章、自立章、親情章等特色獎(jiǎng)?wù)拢褜?duì)留守兒童的教育融入到爭(zhēng)章活動(dòng)的過程中。
2、深入開展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對(duì)子。讓他們給留守兒童在學(xué)習(xí)上的幫助。
3、學(xué)校通過班隊(duì)、晨會(huì)等方式多渠道加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)和安全教育等。
4、學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開展了以樹立社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，有報(bào)告會(huì)，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。
5、開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時(shí)了解留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì)中健康成長。
6、學(xué)校通過國旗下講話及晨會(huì)渠道大力宣傳關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，努力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
總之，我校留守兒童工作步入了正�；能壍溃羰貎和玫搅藨�(yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂在成長，推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階。學(xué)校開展護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)(五)
我校充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的.重要性、緊迫性，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校十分重視對(duì)留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會(huì)議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。
二、健全制度，落實(shí)責(zé)任
1、建立留守兒童各項(xiàng)工作制度。
通過調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個(gè)人檔案，對(duì)留守兒童個(gè)人檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長。
2、建立代管家長隊(duì)伍，推行代管家長制度。建立起由班主任、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。學(xué)校通過工會(huì)，發(fā)動(dòng)全體教師，積極參加到代管家長隊(duì)伍中去，承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人。代管家長做到四管(管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體)和四掌握(掌
握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為)，當(dāng)好五員(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員)，讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況，做到三個(gè)一，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長通一次話，每學(xué)期給家長寫一封信;關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守兒童心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守兒童親情的缺失;提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等;開展結(jié)對(duì)子幫扶，安排班隊(duì)干部、、優(yōu)秀學(xué)生以及留守兒童鄰居與其結(jié)對(duì)子，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助;矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化問題孩子。
3、建立家校聯(lián)系制度。
為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)留守兒童進(jìn)行教育和管理，建立家校定期聯(lián)系制度，代管家長每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。還鼓勵(lì)教師多走訪留守兒童家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)留守兒童家庭做到五必訪，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
1、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
采取一幫一或多幫一的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對(duì)子，在生活上給予幫助，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實(shí)行全程跟蹤教育。同時(shí)選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊(duì)干部與留守兒童開展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動(dòng)，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進(jìn)，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請(qǐng)留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。
2、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
學(xué)校以重大節(jié)日為契機(jī)，并側(cè)重于留守兒童開展一些切實(shí)有效的活動(dòng)：舉辦關(guān)愛留守兒童見真情主題班會(huì)，開展為留守兒童獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，舉行我是家里的小主人演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開展一至二次安全與法制教育講座，增強(qiáng)他們安全意識(shí)與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守兒童開展集體活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守兒童與家長通話交流感情;學(xué)校開設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺(tái)，專門配備了心理健康指導(dǎo)教師，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。確保不因家庭貧困而讓一個(gè)留守兒童失學(xué)。
四、加強(qiáng)社會(huì)教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系
我們認(rèn)為，教育工作絕對(duì)不僅是教育主管部門及學(xué)校的工作，它需要全社會(huì)的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化留守兒童教育環(huán)境，我校堅(jiān)持以社區(qū)教育活動(dòng)為支撐點(diǎn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長會(huì)、家長委員會(huì)、集中家訪日、學(xué)校開放日等活動(dòng)形式，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧，真正有效地履行家長的監(jiān)護(hù)義務(wù)。這些工作的開展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，留守兒童更是受益匪淺，學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報(bào)頻傳，收到實(shí)效。
總之，關(guān)于留守兒童的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，留守兒童的教育問題將愈來愈難。
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)5
為切實(shí)做好學(xué)校校園及周邊食品安全工作，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生, 根據(jù)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局等四部門《關(guān)于印發(fā)〈年市學(xué)校校園 及周邊XX20xxXX食品安全“護(hù)苗”行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》市市監(jiān)（） 號(hào)）文件的（xx20xx xx要求，我局高度重視，認(rèn)真部署，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，做好校園及周邊食品安全“護(hù)苗” 行動(dòng)安排部署
一是成立局長任組長、分管副局長為副組長、各中隊(duì)長為組員的中 小學(xué)校校園及周邊“食品安全護(hù)苗行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí) 省和市xx專項(xiàng)行動(dòng)會(huì)議精神和工作部署，組織召開了專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并制定了《20xx年學(xué)校校園及周邊食品安全“護(hù)苗行動(dòng)”行動(dòng)實(shí)施方案》, 進(jìn)一步明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任主體。
二是多次召開會(huì)議，全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹各級(jí)食品藥品安全工作會(huì)議和文 件精神，明確了目標(biāo)任務(wù)，明確了責(zé)任人和責(zé)任股室，層層落實(shí)“護(hù)苗” 行動(dòng)期間食品安全工作。
二、加大宣傳、強(qiáng)化意識(shí)，營造食品安全監(jiān)管良好氛圍 一是組織執(zhí)法人員進(jìn)行了食品安全方面法律法規(guī)及實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)確保I, 了此項(xiàng)工作順利開展。
二是積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng)，在校園周邊、臨時(shí)攤區(qū)和社 區(qū)，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)個(gè)防范能力。
三、加強(qiáng)攤點(diǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)法，加大食品安全監(jiān)管力度
清理整治無固定經(jīng)營場(chǎng)所的街邊流動(dòng)飲食攤販?zhǔn)浅枪軋?zhí)法部門在 食品安全整治行動(dòng)中的工作重點(diǎn)。一是深化網(wǎng)格化管理，落實(shí)“門前四 包”責(zé)任制，督促經(jīng)營業(yè)主自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和環(huán)境秩序；二是采取錯(cuò) 時(shí)延時(shí)、定人定崗等辦法，加大對(duì)嚴(yán)重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食 品安全隱患的無證無照流動(dòng)食品攤檔、占道經(jīng)營的大排檔的執(zhí)法力度, 形成高壓態(tài)勢(shì)；三是堅(jiān)決取締危害食品安全的無證設(shè)攤、無照經(jīng)營小攤。
四、下一步工作打算
一是加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營戶的`日常監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊無證經(jīng)營行為，建立 長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不定期對(duì)城區(qū)內(nèi)流動(dòng)飲食攤販進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)不符合 要求的責(zé)令其限期整改，整改不到位的，堅(jiān)決予以取締。
二是進(jìn)一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全 科普知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹立正確的食品安全觀念和消費(fèi)方式。
三是積極配合和參與相關(guān)職能部門開展的食品安全整治行動(dòng)，確保 流動(dòng)攤點(diǎn)食品安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
市城市管理和綜合執(zhí)法局。
XX
年月日。
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)6
為維護(hù)校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學(xué)生健康成長，根據(jù)xx省“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“護(hù)苗專項(xiàng)行動(dòng)的文件通知精神。我校結(jié)合實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的關(guān)鍵途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要方法。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的意義所在，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建等多項(xiàng)工作結(jié)合起來強(qiáng)抓。成立了學(xué)校“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，并同教師一起利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便教師更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。首先學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。隨后各班召開“健康讀書，文明上網(wǎng)”等相關(guān)的`主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害性所在，遠(yuǎn)離不良讀物的重要性。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購買盜版用書，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
在活動(dòng)中，我校通過國旗下講話、各班班會(huì)、制作手抄報(bào)、觀看相關(guān)教育視頻等形式向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺性。營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看 “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教”的相關(guān)視頻，通過生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有害讀物在校園傳播蔓延。
這些宣傳活動(dòng)潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息，并呼吁家長一同監(jiān)督，為孩子的健康成長貢獻(xiàn)力量。取得預(yù)期成效。
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)7
畢業(yè)墻，是最后一個(gè)項(xiàng)目，趁我還記得，趁我還感動(dòng)，在此記錄一下上周參加大自然拓展訓(xùn)練營中的一個(gè)難忘的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，教練帶著我們走到墻板下，我以為是躲避陽光休息一下，心理還暗暗地猜測(cè)這墻的用意；休息不多時(shí)，教練就向我們介紹這最后一道難關(guān)
4米高的墻板，所有隊(duì)員，不借助任何外力，道具只有我們的身體（衣物不可用）。所有的人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻過墻。雖然我們心里一直在打鼓，跟教練說這個(gè)不可能做到，但是教練用堅(jiān)定的眼神給我們打氣，說一個(gè)人是很難過去的，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說卻能輕而易舉；
大家開始七嘴八舌，我們很快就想到搭人墻的方法。上面有人拉著，下面有人墻支撐，中間的人比較容易上去。但是還有一條要命的規(guī)定，上去的人不可以再下來當(dāng)人墻。這樣就面臨兩個(gè)問題：第一個(gè)人怎么上去？最后一個(gè)人怎么上去？
大家商議10分鐘后開始行動(dòng)，負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，面向墻壁一腿半蹲一腿弓步，踩踏點(diǎn)只有兩個(gè)，弓步的`大腿面，還有肩膀。最下面搭兩層人墻，人墻上面再搭一層，這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開，手心朝上高舉過頭，眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄，踩著6名同事的肩膀，在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。
此后的過程開始順暢，第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人，兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一，有一些非常彪悍的，是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x，然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量，上面的同學(xué)也要增加人手，密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí)，大家都為他捏了一把汗，因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒，上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的，還是負(fù)責(zé)拉腳的，都有點(diǎn)難負(fù)重荷！氣氛很緊張，人心卻是空前團(tuán)結(jié)，加油聲整齊而響亮，半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時(shí)候，大家都一陣歡呼。
最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了，而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下，有一位英雄站出來，以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人，以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn)，我們的英雄頭部充血，青筋暴起，還要盡力向上牽引，讓其它人抓住下面的伙伴，當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時(shí)候，有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。
教練說，你們本來說不可能做到，但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘，現(xiàn)在可以告訴你們，你們只用了30分鐘。這個(gè)項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要，沒有你們的保護(hù)，誰也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué)，請(qǐng)你們站出來，大家看看他們的肩膀，每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué)，也請(qǐng)你們站出來，你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中，很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合，而且總有些人比別人付出的更多，有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起，我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，為那些付出更多的人鼓掌喝彩！
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)8
為維護(hù)校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學(xué)生成長，根據(jù)《會(huì)澤縣教育局辦公室關(guān)于開展掃黃打非護(hù)苗20xx工作的通知》文件精神。我校結(jié)合實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
掃黃打非工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項(xiàng)工作結(jié)合起來抓。成立了學(xué)校掃黃打非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)掃黃打非工作扎實(shí)、有效地開展。
組長：蔣X
副組長：魏XX
組員：唐XX國相卯明成及各班班主任
二、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。
三、全面檢查，認(rèn)真清理
1、學(xué)校組織對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查，把一些不的圖書清理出了校園。
2、各班召開快樂讀書，健康上網(wǎng)的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購買盜版用書，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展掃黃打非工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的.優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教的相關(guān)視頻，通過生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
五、多措并舉，扎實(shí)開展掃黃打非護(hù)苗工作
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為
我校開展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動(dòng)，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物；加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場(chǎng)清查活動(dòng)
摸清出版物市場(chǎng)情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)帳，掌握游商地?cái)偨?jīng)常出沒的時(shí)間和地點(diǎn)；突出清查重點(diǎn)，大力收繳和舉報(bào)宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點(diǎn)時(shí)段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)間，對(duì)中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點(diǎn)點(diǎn)位，進(jìn)行高頻次巡查，及時(shí)依法制止和舉報(bào)銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項(xiàng)治理網(wǎng)絡(luò)有害信息
結(jié)合掃黃打非凈網(wǎng)20xx專項(xiàng)行動(dòng)部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項(xiàng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項(xiàng)研判，查處和舉報(bào)一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展綠色閱讀護(hù)苗20xx行動(dòng)
以掃黃打非護(hù)助幼苗成長為主題，下發(fā)綠色閱讀通知，開展系列主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好綠色閱讀護(hù)苗20xx行動(dòng)系列宣傳。
會(huì)澤縣鐘屏中學(xué)
20xx年9月8日
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)9
按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動(dòng)通知》及 高新區(qū)人口計(jì)生委的要求，“六一”兒童節(jié)期間，為貫徹落實(shí)國家、省 人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神，營造關(guān)愛留守兒童的 社會(huì)氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，在 全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工 作：
一、成立事處“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流 動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由辦事處主任擔(dān)任，副組長有分管計(jì)劃生育 工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由政府辦、計(jì)生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、 民政、村計(jì)劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)對(duì)“六一”慰問 留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入開展走訪慰問活動(dòng)。把關(guān)愛留守 兒童活動(dòng)與關(guān)愛女孩行動(dòng)、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來，探索和 創(chuàng)新關(guān)愛行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益, 促進(jìn)家庭和諧幸福。
二、積極有序開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
加強(qiáng)宣傳。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍 繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會(huì)重視、關(guān)心 留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦 村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了 的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì) 性和實(shí)效性。
三、開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式， 深入開展了關(guān)愛幫扶活動(dòng)。
1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對(duì)幫扶，在生活 上、學(xué)1習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他 們的思2想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與 留守兒3童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校、家 長會(huì)等4形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、 科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評(píng)價(jià)制度，把關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的開展情況作為對(duì)各 級(jí)各類5學(xué)校評(píng)價(jià)、檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的 情感交6流。
7、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身 心健康7狀況。
四、開展形式多樣的關(guān)愛主題活動(dòng)
為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂成、我校少先隊(duì)拓展了 “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，1通過增設(shè)自強(qiáng)章、自立章、 親情章等特色獎(jiǎng)?wù)�，把�?duì)留守兒童的教育融入到爭(zhēng)章活動(dòng)的過程中。
、深入開展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對(duì)子。讓他們給 留守兒2童在學(xué)習(xí)上的幫助。
、學(xué)校通過班隊(duì)、晨會(huì)等方式多渠道加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo) 和安全3教育等。
、學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開展了以樹立社會(huì)主義榮辱觀為
重點(diǎn)4的教育活動(dòng)，有報(bào)告會(huì)，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童 的思想道德素質(zhì)。
、開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及 時(shí)了解5留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在 互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì)中健康成長。
、學(xué)校通過國旗下講話及晨會(huì)渠道大力宣傳關(guān)愛留守兒童活動(dòng)， 努力營6造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
總之，我校留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應(yīng) 有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工 作中，我校將繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂在成 長，推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階。
解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問活動(dòng)。“六一”期間，各村對(duì)留守兒童，特別是獨(dú)生 子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問，送去慰問品，給孩子們帶去 節(jié)日的問候，對(duì)他們的.學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計(jì)劃 生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng)，精心組織， 合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動(dòng)， 取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計(jì)留守兒童人，慰問活動(dòng)形式有走訪、 發(fā)放慰問品等，XXX慰問人數(shù)人，贈(zèng)送物質(zhì)人、件、次），達(dá)到了預(yù) 期的目的。但由于流XXXXXX動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對(duì)的問 題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理 工作不斷邁向新的臺(tái)階！
護(hù)苗行動(dòng)工作總結(jié)10
為加強(qiáng)傳染病防治、生活飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督管理，預(yù)防和控制介水性的傳染病和突發(fā)水污染事件發(fā)生，確保廣大人民群眾的身體健康和生命安全。沅陵縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局依據(jù)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定;我局組織對(duì)縣轄區(qū)內(nèi)生活飲用水供水單位進(jìn)行了監(jiān)督檢查。現(xiàn)將全年監(jiān)督檢查情況總結(jié)如下：
一、沅陵縣飲用水供應(yīng)慨況
我縣生活飲用水供應(yīng)主要為市政供水及農(nóng)村集中式供水兩種方式，其中農(nóng)村生活飲用水供水人口41.5萬人，全縣共有農(nóng)村生活飲用水供水單位408家(涉及到63所學(xué)校及403個(gè)村居)，其中：日供水量1000噸以上集中式供水單位2家，日供水量100噸以上1000噸以下集中式供水單位91家，日供水量100噸以下水廠289家。
二、農(nóng)村生活飲用水監(jiān)督檢查情況
20xx年15月日至31日，沅陵縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局抽調(diào)9名衛(wèi)生監(jiān)督員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員對(duì)全縣農(nóng)村生活飲用水供水單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、408家農(nóng)村生活飲用水供水單位都系水利工程改水項(xiàng)目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村水利工程改水項(xiàng)目的供水單位制水工藝絕大多數(shù)未采取混凝、沉淀、過濾、消毒制水工藝流程的處理方式，均無自檢設(shè)施、無水質(zhì)自檢能力。
2、未配備加氯消毒設(shè)備，水源水通過管道直引到蓄水池，蓄水池的水直接通過管道引到農(nóng)戶。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(特別是村居)農(nóng)村供水工程建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)階段是縣水利局負(fù)責(zé)實(shí)施，衛(wèi)生部門沒有參與，致使水源防護(hù)、制水工藝、衛(wèi)生設(shè)施、供水能力、衛(wèi)生許可、從業(yè)人員健康狀況等方面均達(dá)不到生活飲用水的要求和使用標(biāo)準(zhǔn)，存在很大的安全隱患問題。
三、農(nóng)村生活飲用水水質(zhì)檢測(cè)情況
根據(jù)國家規(guī)定，縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局與縣疾控中心每年都要對(duì)農(nóng)村集中式供水單位的水質(zhì)進(jìn)行抽樣監(jiān)督監(jiān)測(cè)，今年縣疾控中心對(duì)農(nóng)村供水單位生活飲用水的水質(zhì)進(jìn)行了兩次衛(wèi)生檢測(cè)：
1、枯水期共對(duì)農(nóng)村54個(gè)集中式供水點(diǎn)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果：15份樣品不合格，主要是微生物指標(biāo)超標(biāo)。
2、豐水期共對(duì)農(nóng)村54個(gè)集中式供水點(diǎn)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果：11份樣品不合格，主要是微生物指標(biāo)超標(biāo)。
3、全年共抽檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式供水單位18家(水質(zhì)采樣類型：末梢水18份);檢測(cè)結(jié)果：細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群均超標(biāo)，生活飲用水不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村生活飲用水供水單位的供水工藝均未采取混凝、沉淀、過濾、消毒制水工藝流程的處理方式，是造成水質(zhì)檢測(cè)不合格的主要原因，農(nóng)村生活飲用水存在較大的安全隱患。
四、原因分析
1、我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活飲用水供水及管理較混亂(有村級(jí)自供水、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水、個(gè)體承包供水、市鎮(zhèn)供水;有村級(jí)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，私人經(jīng)營管理等);
2、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村供水工程的供水站條件較差，由于資金欠缺，硬件設(shè)施陳舊老化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大多數(shù)水站水處理設(shè)施設(shè)備跟不上供水需求，超負(fù)荷運(yùn)行，特別是在洪水期及夏季暴雨后，超負(fù)荷運(yùn)行現(xiàn)像尤其嚴(yán)重，水質(zhì)較差，加之，大多數(shù)供水單位對(duì)水質(zhì)處理和消毒不到位，使農(nóng)村居民生活飲用水達(dá)不到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，存在較大的安全隱患。
五、工作建議
1、明確管理職責(zé)。建議農(nóng)村生活飲用水必須納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作考核，實(shí)行政府負(fù)責(zé)管理，部門配合�？h疾控中心負(fù)責(zé)水質(zhì)檢測(cè)，縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
2、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生安全的宣傳。為提高人民群眾的飲水衛(wèi)生安全意識(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳活動(dòng)，提高人們對(duì)生活飲用水衛(wèi)生與安全的認(rèn)識(shí)，逐漸形成政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和媒體監(jiān)督的局面，使生活飲用水的衛(wèi)生與安全得到有效保證。
3、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生知識(shí)的`培訓(xùn)。縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局每年負(fù)責(zé)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員負(fù)責(zé)對(duì)具體供管水人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的供管水人員能正確掌握對(duì)水源水進(jìn)行混凝、沉淀、過濾、消毒的完全處理方式，這樣才能有效地保證生活飲用水的質(zhì)量，使廣大人民群眾放心地用上衛(wèi)生安全的飲用水。
4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村供水工程的投入，增添必要的設(shè)備(消毒、自檢設(shè)備等)，保障水質(zhì)的供水質(zhì)量，建立水質(zhì)檢測(cè)制度，落實(shí)檢測(cè)措施，這樣才能使廣大人民群眾用上安全衛(wèi)生的飲用水。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要明確各供水單位管理責(zé)任人，明確其職責(zé)，定期對(duì)各供水單位進(jìn)行檢查和考核，確保供水安全。
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