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初中美術備課組教學工作總結
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初中美術備課組教學工作總結1
一學期來,美術備課組在學校、藝體辦公室的正確領導下,以現代教育理論為指導,以向課堂要質效為方向,以培養(yǎng)具有優(yōu)秀審美素養(yǎng)的中學生為終極目標,努力打造團結奮進、不斷創(chuàng)新、銳意進取的備課組形象,工作扎扎實實、勤勤懇懇、不計得失,取得了優(yōu)異的成績,得到全校師生的一致好評。現小結如下:
一、教研氛圍濃厚
開學初,美術備課組三人都自發(fā)從課程教學目標、學生基本情況分析和提高教學質量的具體措施等方面制定全面、詳實、針對性強的教學計劃;學期結束,每人都提前寫好教學工作總結,撰寫經驗文章(或論文),按時做好學生期末成績考核工作。在學校教學過程管理檢查中,全組成員成績優(yōu)異。
要教好書,首先要備好課,集體備課尤為重要,它有助于成員之間的經驗交流與專業(yè)發(fā)展,促進集體凝聚力。這學期,美術備課組堅持集體備課,每次備課組內成員都能深入教材,挖掘教材的潛在思想,再根據本年級學生的年齡特征,各抒己見、取長補短,最后共同形成精品教案。
美術備課組成員間還堅持相互聽課,特別是年輕教師之間,本期相互聽課多達30節(jié)以上。每次聽課,我組均能做到客觀、公正地進行點評,總是努力幫助對方成長。
二、相互學習,相互提高,專業(yè)引領超強
尺有所長、寸有所短。雖然我組成員共同的專業(yè)都是美術,但每人的專業(yè)領域不同,設計、油畫、國畫工筆、寫意、書法等每位成員都有專長,我們相互學習、取長補短。如:利用教研活動時間組織成員學習國畫、練習書法,正因為平時不懈的努力、積極的付出,才涌現了縣藝術節(jié)書畫展優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀輔導教師獎。
三、制定科學高效的初中美術特長生輔導方案,努力培養(yǎng)能力一流的特長生,為高校輸送更多更好的優(yōu)秀高中畢業(yè)生
校園因有學生而生機勃勃;老師因有學生而桃李滿天。學生的`幸福就是教師的幸福!因此,在訓練期間,美術組即制定了初中美術特長生輔導方案。在教學中,輔導老師堅持以學生為本,嚴要求,抓考點,重落實,強過手。特別是對學生,管理更細,要求更嚴,針對性更強。每天要求學生按時到畫室,一到畫室,即交一日學習目標,教師對照目標抓落實。在教學中,教師在作業(yè)前講方法,作業(yè)中講難點,作業(yè)后講得失。通過努力,學生綜合素質有了較大提高。相信在20xx年中考中,我校美術專業(yè)首錄上線率必將再次領先,為20xx級中考整體上線作出更大的貢獻。
四、努力開展校本課程
在新學期伊始,學校實施了學期的興趣社團建設計劃。在興趣社團的組建中,美術備組積極組建了書法興趣社團、素描、水粉興趣社團、卡通畫興趣社團,堅持每位教師帶隊一到兩個社團的原則,以提高學生綜合能力為目的,培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造美的能力。在興趣社團中,每位輔導教師做到:有計劃、有備課、有記錄,并做到了:定時間定地點的工作要求。經過一個學期的共同努力,美術興趣社團的學生都有了明顯的進步。
在學校第十屆藝術節(jié)書畫、攝影展活動中,學校三個年級的同學積極報名參加,共上交隔了作品達20xx件,每一幅作品無不展示了學生的美術基本功,也充分證明了興趣社團的在學生課余生活的重要性,不但提高了學生的創(chuàng)造美、鑒賞美的能力,也提高了學生的綜合素質,為適應新時期的教育做好了準備。
五、驕人的成績
1、美術備課組在縣第五屆中小學生藝術節(jié)中表現優(yōu)異,趙冉、喬帥兩位老師均獲得了多項等級獎;
2、在學校第十屆藝術節(jié)中,美術備課組輔導的學生展出了近600幅優(yōu)秀的書法、素描、水粉靜物和水粉風景,贏得了與會領導的一致好評。
六、存在的問題和教訓。
金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,平時示范較少。
晨起朝落,榮譽只能代表過去,今后,我組將會更加努力,積極投入教育改革的浪潮中,全面推進素質教育,大力提高教育教學質量,為學校美術教育事業(yè)作出最大的貢獻。
初中美術備課組教學工作總結2
1、開學初,我們遵照教務處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,校園文化氛圍非常濃厚。
2、以活動促教學。
根據學期初的教研活動安排及學校各個部門的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果。
3、提高認識,加強自學。
使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的'專業(yè)技術水平,因此,必須加強自學,更應虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。
4、采取的方法和措施:
。1)按照教務處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
。2)按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。
(3)通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。
。4)鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和材料進行教學,加強示范。
。5)舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的現場涂鴉比賽質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。
(6)定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)初高中學生的美術特長。
5、組織興趣小組活動
課外藝術活動是學校藝術教育的重要組成部分,我們面向全體學生,遵循學生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵學生積極參與各種藝術活動,大膽表現自我,并在普及的基礎上,盡可能滿足學生自身提高的愿望,抓好興趣小組的教學工作,增強學生對藝術的興趣。
初中美術備課組教學工作總結3
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導教師的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學期我們的教學工作將總結以往的教學經驗,針對于初二年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的'提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。
三、具體工作
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、倮^續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念;本學期,我們將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強備課組對案例研究,使備課組教師由認識新課程到走進新課程。
、谡n堂教學活動;加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮教師的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高備課組的教學水平。
針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我們在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。
③積極投入到校園藝術節(jié)的工作中,舉辦一次大型的學生作品展;成立以備課組所有成員為主的一個籌備組和工作組,分工合作,積極準備,讓學生的美術知識和技能在活動中得到提升和訓練。
、苷J真開展選修課的組織和培訓;
、莘e極開展學生競賽的輔導和帶隊參賽工作;
(二)備課組工作
、匍_拓新的選修課形式,加強教師教學基本功的訓練和拓展。以備課組為單位,組織一次教師絕活展示,開拓教師視野,加強教師間的交流,促進相互學習的良好氛圍。
、谡J真落實學校教學工作方面的要求,認真檢查本備課組的教師的各類計劃和教案;
③
四、教材的特殊處理
1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。
2.一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我們在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。
3.根據實際教學的需要,我們將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。
4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。
五、我們教學要注意的問題
1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
2.注意衛(wèi)生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。總之,我們將遵循美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。
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