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學(xué)校安全檢查工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-02 07:34:28 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的學(xué)校安全檢查工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)1

  按照教育局20xx年xx月xx日關(guān)于新學(xué)期學(xué)校安全檢查回頭看工作的要求,我校立即召開學(xué)校安全大排查會(huì)議,并進(jìn)行了回頭看的安全排查。具體情況如下:

  一、召開會(huì)議,成立安全自查領(lǐng)導(dǎo)組。

  在20xx年xx月xx日上午,我校立即召開了校委會(huì),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。會(huì)上分管安全校長(zhǎng)就當(dāng)25日上午有關(guān)安全工作的文件精神及會(huì)議要求進(jìn)行了傳達(dá)。并我校情況進(jìn)行了認(rèn)真分析。根據(jù)我校實(shí)際情況,校長(zhǎng)對(duì)我校的安全工作做出具體安排,立即開展自查,要求各檢查小組自查做到全面、細(xì)致、不留死角,檢查要有記錄、有簽字、有措施、有效果。

  二、明確職責(zé)分工,開展自查。

  根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的管理職責(zé),對(duì)我校主要排查范圍進(jìn)行了明確分工。具體共分為六個(gè)自查小組,分別對(duì)教學(xué)樓所屬班、組、處室、教學(xué)樓樓頂彩燈裝置、樓房樓基外圍、教學(xué)管理和活動(dòng)、學(xué)生管理;庫(kù)房、班車、供暖系統(tǒng)、行政用房;學(xué)校圍墻、大門、廁所、體育器械、樓梯護(hù)欄、校園周邊管理;學(xué)校食堂及食堂液化氣的使用情況、小賣部、衛(wèi)生防疫;實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、檔案、工會(huì)活動(dòng)室、文印室等功能教室、易燃、易爆危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理;消防設(shè)施、宿舍及宿舍管理等都進(jìn)行了回頭看排查。

  三、排查結(jié)果及發(fā)現(xiàn)的`問題:

  1、有xx個(gè)滅火器壓力不足。

  2、庫(kù)房舊損桌凳堆放雜亂。

  4、新建綜合樓前坑洼不平,雜物、雜草較多。

  5、校園深水井井蓋有孔。

  6、鍋爐房院內(nèi)煤堆零散。

  7、供暖鍋爐不能正常運(yùn)行。

  8、校園內(nèi)廁所頂棚有一半露天。

  9、學(xué)生就餐環(huán)境較差。

  四、整改落實(shí)情況。

  1、滅火器壓力不足的及時(shí)更換。

  2、庫(kù)房舊損桌凳進(jìn)行了歸類梳理。

  3、維修了校園櫥窗欄燈管。

  4、組織學(xué)生填埋清理了新建綜合樓前的雜物。

  5、封堵了校園深水井井蓋孔。

  6、用挖車集中了煤堆。

  7、鍋爐進(jìn)行了大修,本周內(nèi)準(zhǔn)備供暖。

  8、為校園內(nèi)廁所加了頂棚,安裝了照明設(shè)施。

  9、本周內(nèi)將把學(xué)生餐廳移至新建綜合樓內(nèi),改善學(xué)生就餐環(huán)境。

  總之,在我新學(xué)期校安全檢查回頭看過程中,全校上下認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改并已一一落實(shí)?墒前踩ぷ魅沃氐肋h(yuǎn),不能有半點(diǎn)疏忽大意,我們要常查?矗粩嗉訌(qiáng)全體師生的安全宣傳教育,牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的思想,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置,力保我校安全穩(wěn)定。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)2

  本學(xué)期,學(xué)校安全工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。一學(xué)期來(lái),在“xxxx”和“xx”的指導(dǎo)下,學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐xx,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的xx一小”為前提,在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局的“安全工作檢查指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈!

  在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)王德明任組長(zhǎng),包如琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達(dá)順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校安全巡邏組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、班主任、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃槲宕髩K:一是交通安全,二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),三是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等);四是教室安全和學(xué)生安全教育,五是疾病防控安全。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,層層簽訂責(zé)任狀,建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時(shí)值勤和客班班主任→班長(zhǎng)的安全管理網(wǎng)落。實(shí)行了目標(biāo)管理。實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

  二、完善制度,強(qiáng)化管理

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。

  4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

  三、抓注重點(diǎn)分月推進(jìn)

  九月份:

  1、排查各部門安全隱患,有問題及時(shí)整改;

  2、層層簽訂責(zé)任狀;

  3、加強(qiáng)治安巡邏的督導(dǎo)檢查

  4、做好一年級(jí)學(xué)生補(bǔ)種工作和疾病防控工作。

  十月份:

  1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學(xué)生,并做好記錄;

  2、加強(qiáng)各部門安全隱患排查工作;

  3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;

  4、每月班級(jí)安全考核一次,由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項(xiàng)目進(jìn)行考核。

  十一月份:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“甲流”防控,堅(jiān)持每天晨檢,凡體溫達(dá)38度左右的必須上報(bào)疾控中心;

  2、注意室內(nèi)通風(fēng);

  3、教會(huì)學(xué)生“七 步”洗手法;

  4、做好消防安全;

  5、四至六年級(jí)辦好《安全教育》手抄報(bào);

  6、教育學(xué)生放學(xué)后不要在施工地方玩耍。

  十二月份:

  1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”,做好“晨檢”工作;

  2、加強(qiáng)道路交通安全教育,要求學(xué)生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。

  元月份:

  1、做好期末安全排查工作,安排好假期護(hù)校工作;

  2、做好安全工作總結(jié);

  3、上好假期“安全防范課”。

  四、廣泛宣傳,強(qiáng)化安全意識(shí)。

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

  1、認(rèn)真上好周一的安全教育課。學(xué)校安全教育課以每月的安全例會(huì)內(nèi)容為主題,在安全教育例會(huì)上,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級(jí)加以落實(shí)。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。11月4日,學(xué)校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動(dòng),目的是增強(qiáng)師生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。出此之外,學(xué)校利用《國(guó)旗下的講話》、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式滲透了安全知識(shí)教育。

  3、要求學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,即使要騎車的學(xué)生,班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《騎車上學(xué)安全協(xié)議書》。

  五、狠抓落實(shí),及時(shí)整改

  安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞, 半年來(lái),我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,在此基礎(chǔ)上提高安全防范意識(shí)。

  1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的'隱患排查。同時(shí),積極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公室進(jìn)行防火安全檢查。

  2、每月組織各班班主任對(duì)教室的門窗、玻璃、桌凳進(jìn)行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。 對(duì)五大塊安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小結(jié),一學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。

  3、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

  4、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)之內(nèi)的課間操、課間十分等進(jìn)行全方位的巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  總之,成績(jī)是顯著的,不足是難免的,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)3

  我校本著“安全第一,預(yù)防為主;預(yù)防為主,教育為先”的安全管理理念,為積極響應(yīng)安岳縣教育局安全股的通知要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育教學(xué)管理,保證學(xué)校安全教育教學(xué)工作正常開展,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全辦的組織下于20××年9月27日對(duì)我校安全教育教學(xué)工作的開展情況進(jìn)行了一次全面的檢查。

  本次檢查我們抱著客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度,主要檢查了《生命、生活與安全》、《安全伴我行》、《家庭、社會(huì)與法制》教育讀本的使用情況以及上安全課老師們的備課情況,特別注重檢查了安全教案的質(zhì)量以及班主任安全教育記錄和安全日志的記載情況,主要目的是對(duì)老師們的工作做一個(gè)記載,同時(shí)發(fā)現(xiàn)好的`做法及時(shí)推廣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。此次檢查總的來(lái)說(shuō)是比較滿意的,但是也存在一定不足。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、整體檢查情況

  1、學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格按照上級(jí)要求安排了各類課程的課時(shí)和上課教師。

  2、教師都能夠按照學(xué)校要求提前備好一至兩周左右課程的教案和活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  3、多數(shù)教師的教案詳細(xì),書寫工整,環(huán)節(jié)齊全,并能結(jié)合具體事例。

  4、大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全,并結(jié)合我校實(shí)際突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)。

  5、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)齊全。

  二、不足的地方

  1、個(gè)別教師未以《生命、生活與安全》、《安全伴我行》和《家庭、社會(huì)與法制》的課程內(nèi)容備課。

  2、個(gè)別教師的文字表達(dá)能力還有待提高,有些出現(xiàn)口頭語(yǔ),有些表達(dá)不清楚或者文字表達(dá)不夠?qū)I(yè)。

  3、課程表和單元課時(shí)比重填寫不夠及時(shí)。

  4、個(gè)別教師書寫不夠認(rèn)真,教案設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單,可操作性不強(qiáng),教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式單一。

  三、改進(jìn)措施

  1、安全辦要加大檢查的力度,要增加抽查的次數(shù)。

  2、對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行“一對(duì)一”的交流和探討。

  3、鼓勵(lì)年輕教師要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

  通過聽課觀摩他們的教學(xué)過程和思路,學(xué)習(xí)他們的教案與活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  以上是我校本次安全教育教學(xué)大檢查的大致情況。相信通過此次檢查,老師們能更加重視學(xué)校安全教育教學(xué)工作,師生們會(huì)進(jìn)一步提高安全意識(shí),從而使我校安全管理工作再上新臺(tái)階!

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)4

  縣食安辦:

  為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校食堂及周邊食品安全監(jiān)管工作,全面提升學(xué)校食品安全保障水平,預(yù)防、控制食源性疾病和群體性食物中毒事件的發(fā)生,維護(hù)廣大師生的飲食安全和身體健康,根據(jù)縣食安委(金食安委辦發(fā)[20xx]1號(hào))精神,我鄉(xiāng)及時(shí)組織了財(cái)政所、教育輔導(dǎo)站、派出所、民政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、衛(wèi)生院、安監(jiān)站等單位,自20xx年2月20日至3月5日,利用近半個(gè)月的時(shí)間,對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品開展了一次安全專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)對(duì)太平中學(xué)、小學(xué)食堂及校內(nèi)、校外周邊300米以內(nèi)范圍的其他各類食品小賣部、食品超市、餐飲店、飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將開展的具體工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  食品安全,事關(guān)人民群眾的身體健康與生命安全,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,擺上重要議事日程,專題研究安排。本次對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品安全的檢查工作,由鄉(xiāng)食品安全管理委員會(huì)辦公室牽頭,鄉(xiāng)屬各單位全力配合,分組開展了工作。

  鄉(xiāng)學(xué)校配合鄉(xiāng)食安辦開展了學(xué)校食堂安全檢查工作;鄉(xiāng)派出所、司法所配合鄉(xiāng)食安辦對(duì)食品安全問題和涉法問題進(jìn)行偵查、鑒定工作,維護(hù)好社會(huì)治安;鄉(xiāng)畜牧站、農(nóng)經(jīng)站、衛(wèi)生院、民政辦、安監(jiān)站等單位為一組,由鄉(xiāng)食安辦領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校外周邊300米以內(nèi)范圍的.其他各類食品小賣部、食品超市、餐飲店、飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行了檢查。

  二、檢查情況及結(jié)果

  本次檢查,前后用了近半個(gè)月時(shí)間,各工作組以為廣大人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致地開展的檢查工作,重點(diǎn)檢查了學(xué)校食堂、平雁煤礦食堂和太平街上餐館的食品安全問題。在檢查的同時(shí),工作組還積極向廣大人民群眾宣傳食品安全知識(shí),提高了人民群眾在食品安全方面的自我防范意識(shí)和能力。經(jīng)查,太平中學(xué)、小學(xué)食堂及校內(nèi)、校外周邊300米以內(nèi)范圍的其他各類食品小賣部、食品超市、餐飲店、飲食攤點(diǎn)等無(wú)重大安全隱患問題,全鄉(xiāng)食品安全狀況良好。

  三、總結(jié)工作,加強(qiáng)防范

  檢查工作結(jié)束后,鄉(xiāng)食安辦對(duì)本次檢查工作情況進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),并將檢查結(jié)果在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行了公布。在總結(jié)工作的同時(shí),鄉(xiāng)食安辦加強(qiáng)了食品安全工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),并對(duì)今后全鄉(xiāng)的食品安全工作進(jìn)行了部署和安排,使全鄉(xiāng)食品安全工作進(jìn)然有序地開展。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)5

  20xx年11月份中心校對(duì)8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對(duì)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別是對(duì)重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看,除公正小學(xué)因上、下午倒班上課,使得有些工作、活動(dòng)不能正常開展外,其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃,都能根據(jù)中心校的計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計(jì)劃,并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,使每項(xiàng)工作都能有計(jì)劃地去做。檢查中可以看出:弄虛作假的少了,真抓實(shí)干的多了,應(yīng)付檢查的少了,講究實(shí)效的多了。具體情況如下:

  一、教育科研。

  各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動(dòng)策略研究子課題實(shí)施方案》,成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報(bào)告會(huì),但有的學(xué)校開題報(bào)告材料簡(jiǎn)單、不具體,有的材料不全面。

  能按年度科研計(jì)劃及時(shí)開展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所,活動(dòng)開展得好,記錄詳實(shí)的有:朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)、萬(wàn)興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動(dòng),但活動(dòng)次數(shù)少,活動(dòng)記錄不詳實(shí)。希望以后要按計(jì)劃及時(shí)地開展活動(dòng),及時(shí)地做好記錄,其中有兩所學(xué)校沒有活動(dòng)記錄,并非沒開展活動(dòng),凡屬于科研方面會(huì)議、研討、校本研培、實(shí)踐活動(dòng)、講座、報(bào)告、總結(jié)等活動(dòng)都要記錄清楚:時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)目的、參加人、活動(dòng)收效等。

  二、隊(duì)伍建設(shè)。

  本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況,各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看,多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù),聽課記錄詳細(xì),有評(píng)析。較好的學(xué)校是:許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)。個(gè)別教師聽課節(jié)數(shù)少,尤其是主任,還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多,如何能協(xié)助校長(zhǎng)工作,如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程,無(wú)評(píng)析,這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來(lái)完成,根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。

  三、教研活動(dòng)。

  多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計(jì)劃制定本校的教研工作計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施工作,少數(shù)學(xué)校的計(jì)劃內(nèi)容不全面,只有匯報(bào)課和研討課,沒有示范課,內(nèi)容不具體,有的學(xué)校無(wú)計(jì)劃。截止到檢查,多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報(bào)課和研討課的兩項(xiàng)教研活動(dòng),過程性材料較齊全,有兩項(xiàng)活動(dòng)的記錄!皟烧n”的教學(xué)設(shè)計(jì),教師的說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有:朝陽(yáng)、方家、馬場(chǎng)。 存在的問題是:個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開展了但是資料不全,有的裝訂不規(guī)范,教師書寫的不認(rèn)真,個(gè)別教師不會(huì)寫教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,不會(huì)寫教學(xué)反思,這個(gè)問題在教材研究時(shí)中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座,不應(yīng)該不會(huì),究其原因是:學(xué)校在開展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒有把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,沒有組織教師進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、研討、反思。故而,教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān),不加思考地、簡(jiǎn)單地草草幾筆就上交了。校長(zhǎng)也沒有過目,上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請(qǐng)馬上扭轉(zhuǎn),不能再做這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、無(wú)味、無(wú)效的工作了。如果這樣下去,我們的教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法得到保證的,我們的學(xué)校將成為社會(huì)鄙視的學(xué)校,我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。

  四、教學(xué)指導(dǎo)。

  各校能依據(jù)中心校的工作計(jì)劃制定本校的工作計(jì)劃,多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。

  作為一名村小學(xué)校長(zhǎng)就該名副其實(shí),應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則,就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長(zhǎng)聽課不少于3節(jié),截止到檢查,能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有:陳校長(zhǎng)、班校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)。大多數(shù)校長(zhǎng)能做到聽課后及時(shí)評(píng)課,有的體現(xiàn)在教師的教案上,這一點(diǎn)做得好的是:朝陽(yáng)、福興。

  都能根據(jù)匯報(bào)課、研討課和平時(shí)檢查課情況作聽課報(bào)告,能在肯定成績(jī)的同時(shí),指出不足,提出建議,有實(shí)例分析、有典型、有真對(duì)性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,有指導(dǎo)價(jià)值。

  都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查,有記錄,有痕跡、有總結(jié),但有個(gè)別總結(jié)簡(jiǎn)單,不全面,有個(gè)別的還缺少次數(shù)。

  五、環(huán)節(jié)管理。

  1、集體備課。

  各校能按學(xué)期初的安排,將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處,具體表現(xiàn)在:有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整,有借鑒價(jià)值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄,但記錄內(nèi)容過于簡(jiǎn)單,基本上每一欄都是四個(gè)字概括。

  2、教案檢查情況。

  (1)優(yōu)點(diǎn)。

  A、大部分學(xué)校的教師能超過進(jìn)度制作教案,并且教案書寫十分工整、認(rèn)真。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合、榮加?xùn)|;朝陽(yáng)小學(xué)班德武;臨江小學(xué)

  任修權(quán)、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰、許永波;萬(wàn)興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。

  B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì),內(nèi)容充實(shí)。可操作性強(qiáng)。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案,幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁(yè),并且有單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)內(nèi)容。語(yǔ)文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬(wàn)興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。

  C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,反思教學(xué)中的成與敗,能分析原因并寫出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,而且反思內(nèi)容具體,有針對(duì)性和實(shí)效性。朝陽(yáng)小學(xué)李柏琴、班德武、馬場(chǎng)小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。

 。2)不足。

  A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度,甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。

  B、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫。

  C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足,有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思,且內(nèi)容簡(jiǎn)單,沒有實(shí)效性。

  3、作業(yè)批改情況。

 。1)優(yōu)點(diǎn)。

  A、從作業(yè)本簿來(lái)看,臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,而且本子保存整潔。

  B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如:王德存、班德武、鄭國(guó)宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

  C、有些班級(jí)所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如:徐洪娟、吳文超、崔來(lái)等老師。

  D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的批改方式,特別是一部分教師的評(píng)語(yǔ)很有激勵(lì)性,形式多樣,起到了激勵(lì)作用。他們是:馬德江、班德武、鄭國(guó)宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國(guó)、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

  E、值得一提的是所有的英語(yǔ)作業(yè),內(nèi)容多樣,書寫認(rèn)真、批改及時(shí)。

  F、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下,有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,能增加獨(dú)立的寫話作業(yè)。他們是:徐春福、班德忠、高士超。

 。2)不足

  A、一部分教師作業(yè)封面填寫不全,只有姓名。

  B、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度,最多的落了10次。

  C、個(gè)別教師有漏批的現(xiàn)象。

  D、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理,數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。

  E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵(lì)評(píng)語(yǔ),僅僅采用了等級(jí)制。

  4、課堂教學(xué)。

  檢查共聽了16節(jié)課,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。

 。1)優(yōu)點(diǎn)

  A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備,充分利用身邊的`教學(xué)資源,如:自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具,學(xué)生自備學(xué)具,學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如:李衛(wèi)國(guó)老師講《切錯(cuò)的蘋果》一課時(shí),當(dāng)教師把蘋果橫著切開時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個(gè)清晰的五角星圖案時(shí),學(xué)生興奮不已,同時(shí)發(fā)出一種驚嘆,一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫,給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中,收到了事半功倍的效果。

  B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上,教師能扶能放,扶放結(jié)合,充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如,馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師,朝陽(yáng)小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。

  C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如:萬(wàn)興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀,以讀代講,寓讀于教、讀中感悟。再如,公正小學(xué)的徐玉杰老師的識(shí)字教學(xué),能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí),并非每個(gè)字在音、形、義上平均使用力量。

  D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題,鞏固題的設(shè)計(jì)有目的性和針對(duì)性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。

 。2)不足。

  A、部分教師對(duì)教材的編寫意圖理解不透,不能準(zhǔn)確地把握教材。對(duì)于教材中的主題圖或習(xí)題,不能領(lǐng)悟其中的意義,至使教師對(duì)教材隨意刪改。

  B、部分教師課堂提問隨意性強(qiáng),不準(zhǔn)確,不精當(dāng),提問方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如,課堂常常聽到一些教師這樣說(shuō):“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎?這樣的提問很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置。如果

  教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”,這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。

  C、教師對(duì)知識(shí)體系的整體把握不夠,往往是就一節(jié)知識(shí)講一節(jié),不能縱橫聯(lián)系,致使知識(shí)間聯(lián)系不緊,挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如,不能科學(xué)地、合理地分配課時(shí)內(nèi)容,課堂內(nèi)容定量不均。語(yǔ)文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。

  D、對(duì)課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控,導(dǎo)致課堂上無(wú)效的地方過多,時(shí)控不當(dāng),甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。

 。3)建議。

  A、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),特別是低年級(jí),要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  B、教師要注意從整體把握教材,研究每一類型的知識(shí)的體系。做到教學(xué)中游刃有余。

  C、教師要潛心鉆研課堂提問,講究藝術(shù)性,要通過不同層次、不同方式的提問,使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。

  D、教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,要將枯燥的知識(shí)在藝術(shù)與興趣中獲得。

  六、教學(xué)效果。

  通過對(duì)8個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測(cè),超過90分的學(xué)生比例不大,不及格人數(shù)比較多,成績(jī)很不樂觀,從卷面分析看,主要存在以下因素:

  數(shù)學(xué)方面:

  1、學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn),例如,解比例這是基本的知識(shí),可是有的學(xué)生竟然4道題全錯(cuò)。

  2、有的學(xué)生缺乏審題能力,不會(huì)審題。

  3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如:求圓錐體積不乘。

  4、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,需加嚴(yán)格訓(xùn)練。

  語(yǔ)文方面:

  1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語(yǔ)。

  2、多音字掌握不好,完全正確的不多,特別是“和面”一詞,錯(cuò)誤太多。

  3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會(huì)改寫,有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。

  4、閱讀題是第一課后原題,很多學(xué)生回答不完整,失多很多,可見平時(shí)教學(xué)效果是如何?

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管,切實(shí)保障師生身體健康,根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和重慶市衛(wèi)生局《“衛(wèi)監(jiān)颶風(fēng)6號(hào)”—20xx全市學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查行動(dòng)方案》的要求,**鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科于20xx年3月1日—6月30日對(duì)全鄉(xiāng)4所學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進(jìn)行了監(jiān)督檢查,F(xiàn)就檢查情況總結(jié)如下:

  一、行動(dòng)目的

  通過開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查,掌握我鄉(xiāng)學(xué)校飲水衛(wèi)生安全現(xiàn)狀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置飲用水衛(wèi)生安全隱患,防范飲用水污染危害學(xué)生健康。

  二、依法執(zhí)行

  依據(jù)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)執(zhí)行。

  三、行動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日—6月30日,為期4個(gè)月。

  四、行動(dòng)對(duì)象

  全鄉(xiāng)存在有自備供水的學(xué)校、實(shí)行分質(zhì)供水及提供桶裝水的學(xué)校。

  五、行動(dòng)內(nèi)容

  (一)我院公衛(wèi)科派專人對(duì)飲用水為自備供水的'學(xué)校,重點(diǎn)檢查自備供水設(shè)施的運(yùn)行及管理情況;開展水質(zhì)監(jiān)測(cè)。

 。ǘ╋嬘盟疄橥把b水,自備供水僅用于生活用水的學(xué)校重點(diǎn)檢查桶裝水是否有檢測(cè)合格報(bào)告;飲水機(jī)是否有省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門涉水產(chǎn)品批件;飲水機(jī)是否有清洗記錄。

  (三)飲用水經(jīng)水質(zhì)處理器處理后,供師生飲用的學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)校水質(zhì)處理器、輸送水管道及飲水機(jī)(或止水閥)等是否有省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門涉水產(chǎn)品批件;出水水質(zhì)是否符合該水質(zhì)處理器標(biāo)注的出水水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  六、加強(qiáng)指導(dǎo),提出工作建議

  一是提請(qǐng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,強(qiáng)化學(xué)校法人是學(xué)校衛(wèi)生安全第一責(zé)任人意識(shí),切實(shí)把飲用水衛(wèi)生安全工作列入學(xué)校主要議事日程,密切與衛(wèi)生部門配合,普及衛(wèi)生安全知識(shí),提高師生自我保護(hù)意識(shí)。二是建議教育和財(cái)政部門加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施改造、建設(shè)資金投入,改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,實(shí)行常態(tài)化衛(wèi)生管理,創(chuàng)造師生共歡的安全的衛(wèi)生環(huán)境。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查與指導(dǎo),密切與教育主管部門協(xié)作,相互配合,相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校飲用水衛(wèi)生不斷提高。

  **鄉(xiāng)衛(wèi)生院

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)7

  xx中學(xué)高度重視校園安全工作,做到“安全工作全覆蓋、防范事故無(wú)縫隙”,人防、技防、物防多管齊下,值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉,取得了較好的效果,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許,并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。

  一、檢查組反饋的問題及整改措施:

  1、充實(shí)并定期開展學(xué)校安全自查工作,做好記錄集整改方案。

  整改措施:我們將加強(qiáng)安全自查,并作好記錄,制定并落實(shí)整改方案,并把散落在各處室的自查的記錄、材料迅速收集整理歸檔,長(zhǎng)期、持續(xù)做好這項(xiàng)工作。立即整改,兩天內(nèi)落實(shí)。

  2、建議:在食堂出入口增加視頻探頭,確保安全。

  整改措施:在現(xiàn)有12個(gè)攝像頭的基礎(chǔ)上,增加食堂出入口的視頻探頭,進(jìn)一步完善技防措施,努力在一個(gè)月內(nèi)完成。

  3、消防安全符合要求,建議加強(qiáng)消防演練。

  整改措施:我們?cè)谠瓉?lái)消防教育、消防演練的基礎(chǔ)上加大消防演練的力度和次數(shù),讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火器、學(xué)會(huì)逃生、學(xué)會(huì)自救,增強(qiáng)安全意識(shí)和自救能力。

  4、校門口建議設(shè)置減速帶,減速慢行警示牌。

  整改措施:我們積極向交警部門匯報(bào),征得支持,盡快設(shè)置減速帶,爭(zhēng)取元旦前完成。減速慢行警示牌立即更新,新的減速慢行警示牌兩周內(nèi)完成。

  二、安全再上新水平

  我們?cè)谝延谐煽?jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,加大措施,落實(shí)責(zé)任,努力把我校的安全工作做得更好,讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生安全。為深入服務(wù)廣大師生員工,確保食堂飲食安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)合理,我校在中心校直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,在學(xué)生家長(zhǎng)的鼎力支持下,根據(jù)我校實(shí)際,立足現(xiàn)在,著眼未來(lái),本著讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意為宗旨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī),強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治工作,落實(shí)市局關(guān)于學(xué)校食堂整改意見精神,切實(shí)保障全體師生的身體健康。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議,落實(shí)了具體人員,制定了整改方案。

  一、自查自糾

  我校食堂按照市局要求,組織相關(guān)人員全面進(jìn)行了自查自糾。通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1、食堂有時(shí)衛(wèi)生不到位,三防措施不力,工作人員有時(shí)不穿工作服上班。

  2、管理制度不夠建全,有的落實(shí)不到位。

  3、操作間生熟物品有時(shí)不分離。

  4、對(duì)操作員培訓(xùn)力度不夠。

  以上存在的問題,立即進(jìn)行了糾正。

  二、制定整改措施

  1、強(qiáng)化學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)組織,措施落實(shí),責(zé)任明確。成立由教師代表學(xué)生代表組成的膳食管理委員會(huì)。明確學(xué)校校長(zhǎng)張心富親自抓食堂,抓伙食安全,定期不定期檢查食堂工作,并提出整改措施和方案?倓(wù)主任具體抓食堂安全,飲食衛(wèi)生。教師代表穆xx、李xx負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,檢查菜譜更新、食品留樣、價(jià)額監(jiān)控。學(xué)生代表負(fù)責(zé)伙食信息反饋,具體反映學(xué)生對(duì)食堂伙食的意見。

  2、完善食堂各項(xiàng)管理制度,執(zhí)行到位,按時(shí)記載,內(nèi)容詳細(xì),張貼上墻。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),向社會(huì)承諾:學(xué)校食堂以服務(wù)師生為宗旨,不營(yíng)利,收支基本平衡,不克扣學(xué)生伙食用于補(bǔ)貼教職員工伙食,杜絕在教職員工在學(xué)校食堂就餐不給錢或少給錢。

  4、堅(jiān)持學(xué)校食堂財(cái)務(wù)獨(dú)立核算,?顚S谩⒍ㄆ诮Y(jié)算、定期審查、定期公開。并建立了監(jiān)督機(jī)制。

  5、明確學(xué)校食堂是自主經(jīng)營(yíng)的食堂,其結(jié)果收支要平衡,并向?qū)W生家長(zhǎng)、教師公開。

  6、學(xué)校食堂的固定資產(chǎn)的添置與損耗經(jīng)過集體研究,登記在冊(cè),大宗物品的.采購(gòu)經(jīng)過公開招標(biāo)。

  三、總結(jié)提高

  針對(duì)學(xué)校食堂存在的問題,我們按照市局整改要求,逐一對(duì)照,對(duì)存在的問題立即整改,暫時(shí)不能解決的問題,制定方案限期落實(shí)解決,有的'是大宗硬件建設(shè)項(xiàng)目,要打報(bào)告、經(jīng)過審批招標(biāo)才能解決的事情,但凡學(xué)校內(nèi)部能落實(shí)的問題,立即落實(shí)解決。

  學(xué)校食堂整改后,首先給人的影響是環(huán)境煥然一新,從業(yè)人員的精神風(fēng)貌大大改善,每天穿整齊、雪白的工作服上班,內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生,墻壁地面無(wú)痕跡。特別是飯菜可口,葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)合理。師生吃得香,吃得飽,吃得開心。

  學(xué)校食堂還建立了長(zhǎng)效機(jī)制,每年有所投入,不斷改善就餐環(huán)境,爭(zhēng)取讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教師定期評(píng)價(jià)食堂,提出整改意見。對(duì)于關(guān)系到食品安全、食品留樣、定點(diǎn)銷售、肉豆制品索證等重大問題毫不含糊,由校長(zhǎng)和總務(wù)主任親自抓,食堂負(fù)責(zé)人具體抓,實(shí)行責(zé)任追究制,哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題追究哪個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人,該負(fù)法律責(zé)任要負(fù)法律責(zé)任,要求全體食堂工作人員和學(xué)校管理人員要有大局意識(shí),安全意識(shí),全局意識(shí),要有對(duì)人民群眾生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地搞好學(xué)校食堂各項(xiàng)管理工作。讓師生能在一個(gè)溫馨環(huán)境下就餐。

  通過這次整改,使我們充分清醒的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校食堂衛(wèi)生工作,作為學(xué)校安全工作的重中之重,它時(shí)刻提醒著我校師生要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,重在落實(shí),食堂衛(wèi)生的安全直接影響著教育教學(xué)秩序的正常開展,在今后的工作中,我們一定按照上級(jí)主管部門的部署,要辦好學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理工作的先進(jìn)窗口,為我鄉(xiāng)創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校樹立典范。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)8

  為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全會(huì)議和周教發(fā)《20xx》133號(hào)文件精神,加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園的安全工作,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施,防止各類事故的發(fā)生,11月9--11日,中心學(xué)校組織人員分兩組對(duì)全鎮(zhèn)8所小學(xué)、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及交通安全等方面進(jìn)行了全面檢查. 檢查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料等方式進(jìn)行,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

  一、整體情況:整體看來(lái),大多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會(huì)議要求,加強(qiáng)了幼兒園的管理,切實(shí)把幼兒園安全工作落到了實(shí)處,在具體工作中表現(xiàn)為:

 。ㄒ唬┲贫税踩ぷ髦贫。都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度,分工明確、責(zé)任到人、制度上墻,落實(shí)了園長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人的工作制度,安全管理工作比較規(guī)范。

  (二)門衛(wèi)制度落實(shí)到位。各幼兒園在上課時(shí)間大都能夠關(guān)門落鎖,進(jìn)行封閉式管理,防止外來(lái)人員隨便進(jìn)入園,確保了學(xué)生、幼兒在園期間的安全;來(lái)客登記、家長(zhǎng)接送記錄比較詳實(shí)。

 。ㄈ┬l(wèi)生保健工作落到實(shí)處。絕大多數(shù)幼兒園始終堅(jiān)持晨、午檢制度,認(rèn)真落實(shí)幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設(shè),記載詳實(shí),建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境,配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌、椅、床、玩具架

 。ㄋ模I(yíng)養(yǎng)餐食物采購(gòu)、入庫(kù)、留樣、加工等管理比較規(guī)范。大部分幼兒園按要求堅(jiān)持了食物留樣制度,并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善,票據(jù)規(guī)范。

 。ㄎ澹┐蟛糠钟變簣@都能層層簽訂責(zé)任書。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長(zhǎng),園長(zhǎng)與接送司機(jī)及跟車?yán)蠋煻己炗喠恕栋踩?zé)任書》,在責(zé)任書中明確了雙方的責(zé)任,注明了雙方要注意的問題。

  (六)安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上,更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。非常注重管理細(xì)節(jié),檢查、記錄、處理的環(huán)節(jié),都有詳細(xì)的記錄。

  二、存在問題. 通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題:

 。ㄒ唬┎糠钟變簣@安全制度,預(yù)案還不夠健全,有的學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實(shí),安全檔案資料不夠完善,安全意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

 。ǘ┎糠钟變簣@安全通道不暢,消防設(shè)施配備不齊全,滅火器數(shù)量不足,壓力不夠,有過期現(xiàn)象。

  (三)部分園食堂管理監(jiān)管力度不夠,操作流程不規(guī)范。殺菌、滅蠅、消毒等衛(wèi)生設(shè)施配備不全,個(gè)別幼兒園食堂工作人員無(wú)健康證,大部分食堂未辦理衛(wèi)生許可證,未實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)和索證制度,儲(chǔ)藏室物品存放不夠規(guī)范。無(wú)食品入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)賬。 (四)大部分幼兒園校車管理不夠規(guī)范,普遍存在超載現(xiàn)象。行車路線不明確,跟車記錄不詳實(shí)。無(wú)行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺(tái)賬。

  三、整改意見

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。各幼兒園要認(rèn)識(shí)安全工作的.重要性,克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化居安思危意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到“生命不保,何談教育”要對(duì)安全工作常抓不懈。各園長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,真正把安全工作落到實(shí)處。

 。ǘ┙∪贫,落實(shí)措施。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等,建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證索票登記制度、飯菜留驗(yàn)記錄制度。按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置食堂內(nèi)的殺菌、滅蠅等衛(wèi)生設(shè)施。要加大對(duì)食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度,杜絕“三無(wú)食品”進(jìn)入幼兒園。食堂要申請(qǐng)辦理衛(wèi)生許可證,工作人員要持健康證上崗。

 。ㄈ┘訌(qiáng)衛(wèi)生保健工作,建立健全幼兒健康檔案,組織師生定期體檢。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施,制定和完善各種安全應(yīng)急措施,建立各種安全事故預(yù)案,加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍和安全設(shè)施建設(shè)。

  (五)為消除安全隱患,確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。中心學(xué)校針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取切實(shí)可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報(bào)中心學(xué)校。

  (六)要求中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行安全包片,包片的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)校安全狀況進(jìn)行檢查,對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及

  時(shí)提出整改意見。要求個(gè)幼兒園定期利用對(duì)教職工及幼兒進(jìn)行各方面的校園安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警鐘常鳴”。

  總之,安全工作沒有終點(diǎn),我中心學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)安全隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使安全隱患排查整改過程形成制度,建立正常的安全管理秩序,實(shí)行隱患排查治理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)9

  為確保我縣學(xué)校食堂食品安全,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生,根據(jù)國(guó)家、省、市《關(guān)于迅速開展學(xué)校食堂食品安全整治嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知》要求,在全縣范圍內(nèi)開展了中、小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)集體食堂食品安全專項(xiàng)整治,現(xiàn)將整治工作情況匯總?cè)缦?

  一、成立組織,制定目標(biāo)

  成立了以縣食品藥品監(jiān)督管理局主管局長(zhǎng)、縣餐飲化保執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜增兵為組長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)許建維為副組長(zhǎng)的全縣學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作小組。成員由縣餐飲化保執(zhí)法隊(duì)各科科長(zhǎng)組成。

  縣餐飲化保執(zhí)法隊(duì)具體負(fù)責(zé)全縣學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)集體食堂專項(xiàng)整治工作。要求強(qiáng)化日常監(jiān)督管理力度,對(duì)持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%,對(duì)違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。通過整治,切實(shí)改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機(jī)制落實(shí)到位,

  二、制定方案,強(qiáng)化檢查

  制定了此次專項(xiàng)整治工作方案,具體分為三個(gè)階段:

  (一)自查自糾階段。制訂了《學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治自查表》,督促學(xué)校建立和完善食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識(shí),使其進(jìn)一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求,同時(shí)開展自查自糾,并將自查結(jié)果上報(bào)縣食品藥品監(jiān)督管理局進(jìn)行備案。

 。ǘ┒綄(dǎo)檢查階段。對(duì)全縣所有學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)的集體進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,檢查重點(diǎn)為學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票臺(tái)帳建立情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況,以及重點(diǎn)食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)等,重點(diǎn)打擊使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為,嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為,全面深入的開展食品安全專項(xiàng)整治工作。

  (三)總結(jié)評(píng)估階段。縣餐飲化保執(zhí)法隊(duì)對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)先進(jìn),督促整頓工作不扎實(shí)、效果不顯著的單位進(jìn)行整改。

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證效果

  通過此次專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識(shí),使學(xué)校食堂的.從業(yè)人員樹立了學(xué)校食堂無(wú)小事的安全意識(shí)。規(guī)范了學(xué)校集體食堂的安全操作行為,絕大多數(shù)單位都能按照食品安全的要求落實(shí)各項(xiàng)安全制度。對(duì)存在食品安全隱患的單位不姑息、不手軟,堅(jiān)決給予行政處罰。

  此次活動(dòng)共出動(dòng)執(zhí)法人員120人次,車輛10臺(tái)次,檢查學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)27家,提出整改意見6條,沒收不合格食品45公斤,立案3起,罰款5500元。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)10

  為切實(shí)加強(qiáng)校園安全,消除冬季取暖過程中可能出現(xiàn)的安全隱患,杜絕發(fā)生安全事故,確保校園平安穩(wěn)定。我校對(duì)校園冬季用電取暖安全進(jìn)行全面排查,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  二、全面排查,積極行動(dòng)

  在安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任和學(xué)校后勤人員,對(duì)鍋爐房、微型消防站、消防器材設(shè)備、辦公室、會(huì)議室、印刷室、水房、圖書室、隔離室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、廁所、教師休息室、各班教室、網(wǎng)絡(luò)教室等各個(gè)功能室、庫(kù)房、操場(chǎng)、警衛(wèi)室、校門口交通安全等進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的逐一檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排查整改。

  三、采取有力措施,排除安全隱患

  1.加大安全檢查工作力度,消除各種安全隱患。學(xué)校組織人員開展一次全面細(xì)致的防火、用電安全檢查,特別對(duì)鍋爐房、警衛(wèi)室、值班室、水房等重點(diǎn)用電及取暖場(chǎng)所認(rèn)真查找安全隱患,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。杜絕安全漏洞,做到了不留死角,確保冬季取暖、用電消防安全。

  2.做好校園內(nèi)及周邊各項(xiàng)取暖設(shè)施的.加固維修工作。

  3.加強(qiáng)冬季防寒設(shè)備、防疫物資工作。備足防疫物品籌足取暖設(shè)備,做到儲(chǔ)備無(wú)隱患。

  4.加大冬季安全排查力度。組織專人對(duì)室內(nèi)外用電線路及師生使用電氣安全情況特別是用電安全,進(jìn)行全面排查,徹底消除安全隱患。加強(qiáng)休息室、值班室、警衛(wèi)室管理工作。加大對(duì)鍋爐房、伙房、水房加熱器檢查力度,堅(jiān)決禁止白天插電褥子、給電瓶車充電、以及吸煙現(xiàn)象,堅(jiān)決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象,避免火災(zāi)事故的發(fā)生

  5.確保取暖安全,提高安全防范意識(shí),切實(shí)做好班內(nèi)的安全工作。要經(jīng)常檢查室內(nèi)電線、插座、點(diǎn)燈、電扇、大屏幕的安全使用情況,加大水房的熱水器檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)報(bào)告更換;警示教師離校時(shí)要及時(shí)關(guān)掉空調(diào)、電腦、點(diǎn)燈等用電設(shè)備,禁止無(wú)人充電現(xiàn)象發(fā)生。

  6.加強(qiáng)安全宣傳教育工作。學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),全校教師安全會(huì),班會(huì)。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行以防火、安全用電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。各班級(jí)通過班會(huì)進(jìn)行了冬季防火、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,提高了師生的安全意識(shí)。

  7.開展一次有針對(duì)性的反恐、消防、防震逃生演練。

  總之,我校積極圍繞創(chuàng)建平安校園扎扎實(shí)實(shí)做了很多有針對(duì)性的冬季取暖安全防控工作,確保校園安全。今后我校將繼續(xù)加大貫徹落實(shí)安全檢查力度,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。

xx中學(xué)

  2020.11.20

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)11

  自接到上級(jí)關(guān)于“開展夏季消防安全檢查活動(dòng)”的緊急通知后,我校立即組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校內(nèi)部消防設(shè)施再一次進(jìn)行了大檢查,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的專用教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳等進(jìn)行了全面自查,對(duì)學(xué)校監(jiān)控裝置進(jìn)行檢修,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、落實(shí)了安全責(zé)任制。

  學(xué)校制定了消防安全責(zé)任制度,明確了責(zé)任。

  二、學(xué)校消防安全通道暢通,教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了消火栓箱,各功能室、專用教室配備了滅火器,并在有效期內(nèi)。

  三、學(xué)校制定了安全應(yīng)急疏散預(yù)案,并于6月12日左右組織師生進(jìn)行一次消防安全演練。

  四、學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置了消防設(shè)施、消防器材和消防安全標(biāo)志。消防設(shè)施和消防器材定期進(jìn)行了檢修,無(wú)損壞和不可用現(xiàn)象。

  五、教學(xué)樓道配有消防安全疏散通道標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備,安全出口暢通。

  六、學(xué)校定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等進(jìn)行了電路、用電器安全檢查,無(wú)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  總而言之,我校認(rèn)真履行上級(jí)要求,消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位,學(xué)校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的'安全事故,同時(shí)學(xué)校讓廣大教職工認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任,增強(qiáng)憂患意識(shí),自覺、主動(dòng)地落實(shí)安全工作,全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校食品安全工作,消除安全隱患,切實(shí)保障廣大師生身體健康,按照《儀隴縣食品安全委員會(huì)儀隴縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局儀隴縣教育局關(guān)于開展20xx年春季學(xué)校食品安全專項(xiàng)檢查的通知》(儀食安辦xx號(hào))文件精神,由鄉(xiāng)安辦、食安辦牽頭,各相關(guān)單位配合,對(duì)學(xué)校食品安全專項(xiàng)檢查工作做了具體安排,集中時(shí)間對(duì)雙盤小學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生,學(xué)校周邊小吃店、副食店、進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為扎實(shí)開展春季學(xué)校食品安全專項(xiàng)檢查工作,鄉(xiāng)及時(shí)安排部署了學(xué)校食堂、周邊食品安全的專項(xiàng)整治內(nèi)容及時(shí)間,成立了由分管食品安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、安辦、食安辦、警務(wù)室等部門組成的檢查組,對(duì)全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校食堂、周邊食品進(jìn)行一次規(guī)模細(xì)致的專項(xiàng)檢查。

  二、突出重點(diǎn),全面開展專項(xiàng)檢查

 。ㄒ唬⿲W(xué)校食堂食品衛(wèi)生

  檢查學(xué)校食堂1個(gè),具備有效食品衛(wèi)生許可證,并按衛(wèi)生許可證核定項(xiàng)目為學(xué)生供餐;建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了相關(guān)的衛(wèi)生管理制度并上墻;加工場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施布局均按照量化分級(jí)管理評(píng)審達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行設(shè)置、配備。嚴(yán)格食品原料檢查登記并索證索票管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)備的保養(yǎng)和檢查,確保能正常安全使用。

  (二)生活飲用水

  檢查學(xué)校1個(gè),具備較完善的飲用水防護(hù)設(shè)施,配備有專人管理,對(duì)水質(zhì)進(jìn)行了衛(wèi)生監(jiān)測(cè),每學(xué)期定期對(duì)蓄水池進(jìn)行清洗消毒,蓄水池加蓋。

 。ㄈ┞(lián)合執(zhí)法檢查

  強(qiáng)化對(duì)學(xué)校周邊食品日常監(jiān)管力度,督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任,排查風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  (四)加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)

  學(xué)校食堂嚴(yán)格持健康證上崗,同時(shí)組織從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校利用開學(xué)教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行了食品安全相關(guān)知識(shí)的.教育,強(qiáng)化學(xué)生食品安全的自我保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)不購(gòu)買無(wú)證攤販提供的食品和購(gòu)買食品時(shí)查看保質(zhì)期等。

  三、檢查結(jié)果及存在的問題

 。ㄒ唬z查結(jié)果

  此次專項(xiàng)整治檢查通過我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)的每個(gè)學(xué)校食堂的檢查。檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的食品安全隱患,教辦、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各類安全都高度重視,都有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理學(xué)校食堂的食品安全工作。

 。ǘ┐嬖诘膯栴}

  部分學(xué)校由于條件有限,還不能完全做到所涉及的款項(xiàng)及內(nèi)容。

  1、個(gè)別食堂采購(gòu)的蔬菜有不同程度的腐敗;

  2、部分食堂從業(yè)人員的自身衛(wèi)生有待加強(qiáng)。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)13

  根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校安全排查工作的緊急通知》文件精神,認(rèn)真按著通知要求,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、組織制度建設(shè)

  成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),村小負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開關(guān)于安全工作的專題會(huì)議,建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé),開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

  二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育

  1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育

  2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段可對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

  3、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

  三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、商店衛(wèi)生管理,杜絕安全事故發(fā)生

  學(xué)校食堂、商店、水房等衛(wèi)生制度健全,從業(yè)人員身體健康,有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全,衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn),食品進(jìn)貨渠道規(guī)范,有進(jìn)貨記錄。

  四、建立制度

  學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制,各項(xiàng)制度健全,各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。

  五、學(xué)生乘車安全

  我校沒有校車,嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。

  加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育,并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生提出了具體要求:

  1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等;

  2、嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。

  六、對(duì)校內(nèi)外住宿生的管理

  1、按《扎賚特旗校外住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求,加強(qiáng)了校外住宿生安全管理。首先建立了校外住宿生的檔案。印發(fā)了《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》,成立了由鎮(zhèn)綜治辦組織的新林鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、中小學(xué)聯(lián)合檢查組,在主管教育梁鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,對(duì)10個(gè)校外住宿點(diǎn)進(jìn)行了全面檢查,對(duì)不符合《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》的業(yè)主提出了整改意見。

  2、學(xué)校對(duì)校外住宿點(diǎn)加強(qiáng)了嚴(yán)格管理,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)包戶制度,定期對(duì)各點(diǎn)進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患責(zé)令其整改。結(jié)合不同時(shí)期的安全工作,及時(shí)下發(fā)各種通知,使各業(yè)主及時(shí)了解各種情況。

  3、學(xué)校為校外住宿學(xué)生的家長(zhǎng)簽定了《住宿生安全管理責(zé)任書》,嚴(yán)格約束各業(yè)主的隨意行為,確保了校外住宿生的安全。

  4、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的.安全管理,實(shí)行舍長(zhǎng)例會(huì)制度,定期召開住宿生會(huì)議,講解宿舍樓內(nèi)的安全常識(shí)。與舍務(wù)教師簽定了安全工作責(zé)任書,明確了各自的責(zé)任,建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗,確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。

  5、每月對(duì)住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練

  七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。

  加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了打更人員外,每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,宿舍樓內(nèi)兩名舍務(wù)教師值班。值班、值宿人員職責(zé)明確,責(zé)任制度健全。辦公區(qū)的值班室、樓內(nèi)的值班室均設(shè)有報(bào)警電話,值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。

  學(xué)校重點(diǎn)庫(kù)室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防,嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。

  八、校園周邊安全。

  校園周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理,基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。

  九、校安工程。

  對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格劃分施工區(qū)和教學(xué)區(qū),任何人任何時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)入施工場(chǎng)地,違者嚴(yán)肅處理,學(xué)校主管安全副校長(zhǎng)親自抓,選派一名值班教師在施工場(chǎng)地巡邏,各班級(jí)安排一名安全監(jiān)督員監(jiān)督本班學(xué)生,住宿生就餐、就寢實(shí)行教師接送制度,確保學(xué)生人身安全。

  十、對(duì)校舍及各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全大檢查,消除各種隱患,堅(jiān)持避免安全事故發(fā)生。

  存在問題:

  一、消防設(shè)備不全,需要加大投入,增添設(shè)備。(學(xué),F(xiàn)有滅火器10個(gè),分布在實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、宿舍樓。宿舍樓內(nèi)有9個(gè)消防栓,但無(wú)消防用水)

  二、需進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門抓好校外小食堂、住宿點(diǎn)的管理,以防止安全事故發(fā)生。

  我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作,防止安全事故發(fā)生,為了學(xué)生的人身安全,我們將不懈努力地去工作,把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)14

  為認(rèn)真貫徹縣教育局“關(guān)于開展春季安全工作大檢查的通知”精神,積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),有效防范和堅(jiān)決遏制各類校園安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,我校按照要求開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、健全機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校制定了《關(guān)于開展秋季安全工作大檢查的.實(shí)施方案》,成立了由校長(zhǎng)吳xx為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,人員及具體分工如下:

  組長(zhǎng):吳xx

  成員:武xx、陳xx、馬x、張xx

  二、自查基本情況

 。ㄒ唬┴(zé)任制度:

  學(xué)校層層簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書,學(xué)校安全工作計(jì)劃及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度齊全,各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善,檔案管理規(guī)范,定期舉行各種應(yīng)急演練。

 。ǘ┌踩Pl(wèi):

  按要求配備了門衛(wèi),門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)巡邏、上放學(xué)值班落實(shí)到位,記錄詳實(shí),學(xué)校大門嚴(yán)格實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格落實(shí)《校園安保引領(lǐng)入校登記流程和保安員崗位職責(zé)》,相關(guān)人員也簽了責(zé)任書,學(xué)校按要求配足配齊了橡膠棍、鋼叉防衛(wèi)器械,器械存放、使用規(guī)范,保存完好,無(wú)丟失外借現(xiàn)象,硬盤錄像機(jī)符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),保存時(shí)間在30天以上且運(yùn)轉(zhuǎn)正常。監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全覆蓋,無(wú)監(jiān)控死角;攝像頭無(wú)損壞現(xiàn)象。

  (三)消防安全:

  學(xué)校配備了,教室、活動(dòng)場(chǎng)所、安全出口、公共疏散通道暢通,消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置數(shù)量、位置符合要求并保持完整好用,但有的消防器材老化需要及時(shí)更新。

  (四)校舍安全:

  校舍檢查與設(shè)施維修制度健全、落實(shí)到位。定期對(duì)吊扇、燈具、教學(xué)儀器、櫥窗、等高空懸掛物進(jìn)行檢查,無(wú)安全隱患。

 。ㄎ澹┌踩逃

  按要求開設(shè)安全教育課程,定期開展形式多樣的安全教育活動(dòng),重視學(xué)生的心理健康教育,宣傳普及心理健康知識(shí)。定期組織防震、防擁擠踩踏、消防及緊急疏散演練,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

 。┲苓叞踩

  學(xué)校周邊無(wú)“黑網(wǎng)吧”、“游戲廳”等娛樂場(chǎng)所,無(wú)三無(wú)攤點(diǎn)、小賣部,定期排查學(xué)校周邊存在的安全隱患,學(xué)校門口設(shè)立了交通安全警示標(biāo)志。

  三、整改措施

  1、研究確立對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高安全教育的實(shí)效性;

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安保設(shè)施以及其他教學(xué)設(shè)施的維護(hù),及時(shí)更換了新的消防器材。

學(xué)校安全檢查工作總結(jié)15

  為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,三教中心幼兒園嚴(yán)格按照濟(jì)陽(yáng)縣教育局的指示,開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

  一、場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

  我園占地面積1150平方米,建筑面積350米,戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由兩排多功能活動(dòng)室、操場(chǎng)、衛(wèi)生間構(gòu)成。園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。幼兒園遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音、無(wú)污染,交通便利,家長(zhǎng)方便接送。園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,活動(dòng)室南北朝向,空氣流通,日照充足。寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹木簇?fù)碇,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

  我園配置有監(jiān)控電視、電腦、錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD、電子琴、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動(dòng)需要。

  二、幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍建設(shè)情況

  我園共有2個(gè)班級(jí),在園幼兒43人;有教職工4人,其中園長(zhǎng)1人,教師2人,保育員1人,本科學(xué)歷3人,中專學(xué)歷1人,合格率100%。

  三、制度建設(shè)

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的辦園規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,

  各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全員教師必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

  四、保教工作

  在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向,并有完整的'保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周計(jì)劃。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的,幼兒教師都能認(rèn)真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的筆記、反思都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。

  另外,我園根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒心理及生理方面的準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料,比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,家長(zhǎng)簽到表,家長(zhǎng)開放日記錄等,并且個(gè)班教師要開設(shè)家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早起教育的知識(shí),聽取家長(zhǎng)意見,以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

  五、安全管理

  幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們?nèi)讨行挠變簣@始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī),F(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:

 。ㄒ唬┤鏄淞踩谝坏乃枷,把安全放在首位

  為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

 。ǘ┙∪踩芾碇贫,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

  1.成立安全檢查小組,并定期檢查

  健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關(guān)、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的問題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫,如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。

  2.對(duì)安全檔案的管理

  工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

  3.藥品的管理

  對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。

 。ㄈ┯變簣@一日活動(dòng)的安全保障

  幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日;顒(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:

  1.堅(jiān)持晨檢

  通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。

  2.戶外活動(dòng)

  對(duì)于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩耍時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。

  3.幼兒用藥

  晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。

  4.消毒工作

  每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒。

  (四)對(duì)全體幼兒開展安全教育

  安全是不容松懈的一根弦,日;顒(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。

  、存在問題

  1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。

  2.各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。

  3.教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。

  時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展, 我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

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