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教師保教工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的教師保教工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教師保教工作總結(jié)1
對(duì)于整整一學(xué)年的保教工作，我園帶動(dòng)全園教師，積極地去參加保教工作，為了能加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的保教工作，使孩子們健康協(xié)調(diào)成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走，并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見(jiàn)以及園里的學(xué)期工作計(jì)劃來(lái)開(kāi)展保教工作，下面談一談我園這學(xué)期以來(lái)開(kāi)展保教工作的點(diǎn)滴。
一、首先從我園的教研工作抓起。
根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實(shí)際工作中的問(wèn)題，有步驟地開(kāi)展一些實(shí)際操作活動(dòng)。在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教案的設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)評(píng)析方面比較薄弱，于是開(kāi)展了書(shū)面點(diǎn)評(píng)教案活動(dòng)。這樣的活動(dòng)使教師們對(duì)如何設(shè)計(jì)教案，如何評(píng)析教育活動(dòng)有了比較清晰的了解，認(rèn)識(shí)到一節(jié)成功的教育活動(dòng)，必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真地分析教材，運(yùn)用多種形式的教學(xué)方法和手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。另外，我們還根據(jù)教研課題“開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的開(kāi)展”，組織教師進(jìn)行多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。以往，我們的語(yǔ)言教學(xué)多以講故事為主，數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識(shí)為主，形式單調(diào)。為了讓教師對(duì)各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)的特點(diǎn)有一定的`了解，我們?cè)诮M織教師聽(tīng)專題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)行語(yǔ)言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流。在教育活動(dòng)中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)采取了不同的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)在豐富多彩的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)已在我園普遍開(kāi)展起來(lái)，幼兒對(duì)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)活動(dòng)興趣盎然。
二、發(fā)展幼兒的品德教育（非智力因素的培養(yǎng)）。
�。�1）禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動(dòng)為一主線，貫穿于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，讓幼兒在自我管理、自我服務(wù)、人際關(guān)系、“交往過(guò)程”中完善自我，從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的品德行為習(xí)慣，提高幼兒各方面的能力。
（2）從情感入手，形成一系列“愛(ài)”的教育活動(dòng)，結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等愛(ài)心主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒情感的活動(dòng)過(guò)程，使幼兒獲得自然的情感效果，讓幼兒親身參與活動(dòng)，組織、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色，教師在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒的思維，使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。
三、重視幼兒衛(wèi)生保健工作與后勤工作。
�。�1）我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作，定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查，健全了健康檔案，并嚴(yán)格把關(guān)做好各項(xiàng)消毒工作，防止疾病的傳染。
�。�2）為解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我們不僅要用科學(xué)的教育觀對(duì)還字進(jìn)行教育，在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜，盡量做到讓幼兒愛(ài)吃，又有營(yíng)養(yǎng)，使幼兒健康成長(zhǎng)。
四、做好家長(zhǎng)工作，為實(shí)現(xiàn)家園共育奠定基礎(chǔ)。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，教師與家長(zhǎng)之間多交流，我們對(duì)家長(zhǎng)熱情有禮，與建立正常良好的關(guān)系。
2、堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”家長(zhǎng)可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問(wèn)題能以及解決。
3、繼續(xù)開(kāi)展《保育之窗》版報(bào)，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的。
我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、溝通，只要通過(guò)大家的努力工作，我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。
教師保教工作總結(jié)2
真快！為期三個(gè)多月的浙江省幼兒教師專業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)慢慢落下了帷幕。回首昨天，從春意盎然的暖春，我們一路走來(lái)，在這激情澎湃的初夏我們滿載收獲。作為一名進(jìn)校教師，有幸并被聘為20xx年浙江省幼兒保教四班遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)教師，與大家共同度過(guò)了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。歡樂(lè)、激勵(lì)、感動(dòng)猶如一股股暖流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞、包容著我，讓我充實(shí)、讓我?jiàn)^進(jìn)。備感榮幸欣喜之余，也深感自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，所以定要盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取。正是在這種信念的感召下，我和我們保教四班的全體學(xué)員，在繼教網(wǎng)和項(xiàng)目組的關(guān)心支持下，在相關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力下，克服重重困難，刻苦努力，積極研修，超越自我，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，順利達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)將本班學(xué)員參訓(xùn)情況及自己的點(diǎn)滴工作總結(jié)如下:
一、參訓(xùn)基本情況
1.培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
“生也有涯，而知也無(wú)涯”，“學(xué)無(wú)止境”。我們幼兒保教四班的全
體學(xué)員，以此為基點(diǎn)，在培訓(xùn)期間，以網(wǎng)絡(luò)研修為平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真交流，收效甚佳。
我班共有學(xué)員145人，實(shí)際參訓(xùn)人員145人，全班登陸率100%，學(xué)習(xí)率100%，入群率100%，合格率100%。
學(xué)員作業(yè)認(rèn)真，保教作業(yè)共提交145篇，班級(jí)推薦30，作業(yè)全部提交并符合作業(yè)要求。教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思提交142篇，班級(jí)推薦32；教學(xué)故事301篇，評(píng)論95，班級(jí)推薦81，超額完成任務(wù)；學(xué)習(xí)日志635，評(píng)論218，班級(jí)推薦167，超額完成任務(wù)；，每一位學(xué)員皆滿學(xué)時(shí)。
學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀，其中100分（滿分）：25人；90分以上：104人；80分以上：11人；70分以上：2人；60分以上：2人。
學(xué)員學(xué)習(xí)積極，全班學(xué)時(shí)223565分鐘。學(xué)時(shí)1000分鐘以上128人，20xx分鐘以上14人，3000分鐘以上9人，4000分鐘以上4人。其中馬穎嬋老師學(xué)時(shí)高達(dá)5430分鐘，陳麗娜老師學(xué)時(shí)4469分鐘，方珊珊老師學(xué)時(shí)4095分鐘，金娟老師學(xué)時(shí)達(dá)到了3695分鐘，全體學(xué)員學(xué)時(shí)成績(jī)均為滿分30分。
學(xué)習(xí)熱情高漲，論壇研討發(fā)帖1175，回帖5020。其中金娟老師回帖170，俞青老師回帖107，曹俊美老師103。全班在線研討參與人數(shù)118人，參與率81%，回帖573條，占整個(gè)在線論壇回帖數(shù)66%。
學(xué)員如此，作為輔導(dǎo)教師，我時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格督促自己，整個(gè)培訓(xùn)期間，盡職盡責(zé)。做了點(diǎn)滴工作：
�。�1）積極上崗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。培訓(xùn)初期，了解了與培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的
各種相關(guān)材料，熟悉操作平臺(tái)，培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)了培訓(xùn)課程，以便做到在評(píng)判學(xué)員提交的作品時(shí)心中有數(shù)。
�。�2）加強(qiáng)管理，創(chuàng)建班級(jí)QQ群。方法：于3月8日建立20xx浙江幼教四班QQ群，自費(fèi)升級(jí)QQ群，提醒督促學(xué)員加入并登錄學(xué)習(xí)。前三周以班級(jí)公告、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)及逐一發(fā)信息、電話的形式通知本班學(xué)員入群并登陸。第四周學(xué)員全部登陸學(xué)習(xí)，第五周全部入群。期間，給學(xué)員信息355（有時(shí)分兩條發(fā)送）條，電話18次。
�。�3）督促學(xué)員及時(shí)交費(fèi)。方法：下載篩選打印整理學(xué)員繳費(fèi)表格，電話短信QQ留言，論壇發(fā)帖，班級(jí)公告公布學(xué)員未交費(fèi)名單，及時(shí)整理更新數(shù)據(jù)，隨時(shí)提醒督促學(xué)員交費(fèi)。成功勸說(shuō)了兩位老教師順利交費(fèi)學(xué)習(xí)（事實(shí)證明，吳子珍和王曉瑩這兩位老師在工作繁忙、身體不佳的情況下，通過(guò)自身努力，取得了很好的成績(jī)。）截至4月21日，全班145名學(xué)員全部交費(fèi)。
（4）敦促學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，從學(xué)員全部登陸學(xué)習(xí)的第五周開(kāi)始到成績(jī)合格，用了5周的時(shí)間。到了5月6日，也就是第十周，全班學(xué)員全部合格。方法：從第六周開(kāi)始，開(kāi)始集中精力敦促學(xué)習(xí)。首先發(fā)布班級(jí)公告，每周明確學(xué)習(xí)任務(wù)；其次利用QQ群，先向?qū)W員講清楚作業(yè)的要求、具體注意事項(xiàng)、基本思路，使其提交的作品力求高質(zhì)高速。再通過(guò)QQ留言，先逐一留言，督促學(xué)習(xí)，告知學(xué)員需要完成的項(xiàng)目，再個(gè)別留言，提醒落后的不合格的學(xué)員。最后，對(duì)于那些時(shí)間觀念差、事務(wù)繁雜的學(xué)員，短信和電話通知。期間，給不合格的學(xué)員信息了8次，電話了8次。給應(yīng)補(bǔ)交作業(yè)的`老師，通過(guò)群消息發(fā)布相關(guān)信息數(shù)次，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，給學(xué)員來(lái)回信息435條，電話50次。
�。�5）提升熱情，評(píng)選班級(jí)之星。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性及為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員提供參考依據(jù)，從第三周開(kāi)始，我班就開(kāi)始了研修之星的評(píng)選工作�？偣苍u(píng)選出了6期。方法：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)程度，設(shè)置評(píng)選項(xiàng)目，做到靈活機(jī)動(dòng)。每次都讓學(xué)員有不同的感受、驚喜及收獲。通過(guò)研修之星的評(píng)選，我班學(xué)員的積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，學(xué)習(xí)熱情高漲，比學(xué)干幫超的精神甚佳，各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成都居首位。
�。�6）成功組織了在線研討活動(dòng)。5月15日晚的在線研討活動(dòng)，成功而有實(shí)效，學(xué)員參與度高，研討積極，發(fā)帖為論壇之最，這是我始料未及的。因?yàn)檫@時(shí)候?qū)W員的各項(xiàng)做的都很好了，成績(jī)也都合格，參與不參與，我無(wú)法估算。為了圓滿地完成，我還是按照繼教網(wǎng)老師的要求，精心做了安排。方法：根據(jù)平臺(tái)發(fā)布的通知及我班的實(shí)際情況，在要求和內(nèi)容上我做了添加，回帖時(shí)注明班級(jí)和有關(guān)研討之星的評(píng)選，目的就是激起學(xué)員的熱情。成效真的是出乎意料。不到6點(diǎn)我班的學(xué)員就都紛紛上線，陳惠麗老師第一個(gè)回帖，搶了個(gè)沙發(fā)，還與專家做了交流。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我和學(xué)員沒(méi)有一點(diǎn)空閑，學(xué)員積極回帖交流，我認(rèn)真回答學(xué)員的各種問(wèn)題，并和學(xué)員一起參與了研討。雖然當(dāng)晚我腸胃炎發(fā)作，肚子疼得厲害，但還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在此，我要感謝繼教網(wǎng)蒲老師，是她的認(rèn)真負(fù)責(zé)感染了我；還要感謝我的學(xué)員，是她們的努力熱情激勵(lì)了我！
教師保教工作總結(jié)3
這一年來(lái)始終堅(jiān)持以人為本的原則，對(duì)幼兒進(jìn)行以自身為基礎(chǔ)的、促進(jìn)全面發(fā)展系列教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并加強(qiáng)新形勢(shì)下的家長(zhǎng)工作班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)信任和支持，現(xiàn)將主要的工作思路，方法進(jìn)行回顧小結(jié)，以利今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取。
一年來(lái)，我始終自覺(jué)遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，以主人翁的態(tài)度對(duì)待一切事情，力爭(zhēng)出色完成各項(xiàng)任務(wù)，常常帶病堅(jiān)持工作，堅(jiān)持出滿勤，出全勤。時(shí)時(shí)提醒自己：用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對(duì)每一個(gè)孩子，用我的愛(ài)心、耐心和細(xì)心去澆灌他們。
一、保育工作方面：
在日常的保教工作中，我堅(jiān)持“安全第一”，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，主動(dòng)配合班主任的各項(xiàng)工作。本學(xué)期幼兒進(jìn)入中班下期，孩子之間愛(ài)打鬧，但我們依然在人數(shù)最多的情況下做到了安全事故為零，這與幼兒園常以“安全第一”作為宗旨及我們保教人員的付出是分不開(kāi)的。在平時(shí)我們除了每天早上入園的時(shí)候認(rèn)真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險(xiǎn)小物品，時(shí)刻提高警惕，及時(shí)阻止幼兒的危險(xiǎn)性行為，還針對(duì)中班幼兒已較懂理這一特點(diǎn)，在集中教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓孩子懂得朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也做到了無(wú)安全事故發(fā)生，可謂一舉兩得。班級(jí)中兩位教師及時(shí)溝通，保持教育的一致。與保育員、衛(wèi)生老師配合做好各項(xiàng)工作。在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。心理環(huán)境上，熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒。注意觀察每個(gè)幼兒、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。關(guān)注幼兒個(gè)別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上，根據(jù)主題，分別更換環(huán)境布置，使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)。活動(dòng)區(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料，增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學(xué)習(xí)更加豐富。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自然角，并進(jìn)行一定的更換。
二、家園聯(lián)系方面：
俗話說(shuō)：“百姓百姓百條心”家長(zhǎng)也如此，無(wú)論是素質(zhì)好的還是素質(zhì)差的家長(zhǎng)我們都給予真誠(chéng)的對(duì)待。對(duì)他們提的建議，困難我們都盡力幫助解決�，F(xiàn)在家長(zhǎng)碰到問(wèn)題愿意找我們商量，連上什么類型的小學(xué)也來(lái)征求我們的意見(jiàn)。班級(jí)的進(jìn)步跟家長(zhǎng)的配合分不開(kāi)，家長(zhǎng)的配合跟老師的家長(zhǎng)工作做的如何分不開(kāi)。只有在良性循環(huán)下才能扎實(shí)的做好教育孩子的工作。
三、在幼兒行為養(yǎng)成方面：
通過(guò)老師與保育員的努力，孩子們?cè)谶@方面有了一定的進(jìn)步，具有了一定的是非判斷能力，能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)與其他幼兒友好相處了；孩子們也能自己做自己的事了，比如午睡起來(lái)之后的自己穿衣、穿鞋；另外，我們堅(jiān)持從小事入手，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但本學(xué)期在對(duì)一些膽怯幼兒不愿喊老師的問(wèn)題上教育得不是很好，希望來(lái)期改正。
四、教學(xué)方面：
根據(jù)兒童成長(zhǎng)目標(biāo)，制定美術(shù)、音樂(lè)、體育等教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異，因材施教，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。努力挖掘每個(gè)幼兒的興趣點(diǎn)。在美術(shù)上，由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象，所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境，多讓幼兒想象作畫(huà)，真正做到讓孩子的畫(huà)來(lái)反應(yīng)他們真實(shí)的內(nèi)心世界，并指導(dǎo)幼兒得用身邊的物品制作玩具等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)，像制作不倒翁。數(shù)學(xué)活動(dòng)力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前，這樣不但豐富了幼兒的`知識(shí)面，而且提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。但在自制一些數(shù)學(xué)操作材料上，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣。
能在每年工作結(jié)束時(shí)回過(guò)頭來(lái)公正地評(píng)價(jià)自己本年的工作，會(huì)給今后的工作帶來(lái)更多的幫助，也真心地希望自己在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同時(shí)要能做到改正，因?yàn)橹挥羞@樣，每期的反省總結(jié)才是有必要的，所以相信在下期的工作中我會(huì)努力去克服本期的不足，爭(zhēng)取在下期的工作中能見(jiàn)到自己對(duì)自己工作評(píng)價(jià)滿意的語(yǔ)句。
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