高中班長工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的高中班長工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中班長工作總結(jié)1
時間匆匆而過,高中生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個xx思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結(jié),班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到高中的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。這一年,在xx思政這個班集體中,擔任副班長這個職務(wù)讓我所得到的遠比我付出的多得多,F(xiàn)將一學年來的各方面做如下總結(jié):
工作體會
作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的高中校園的我們來說,更是需要一個適應(yīng)的'過程,班級工作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現(xiàn),在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏。重要的是,擔任副班長這樣的經(jīng)歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài),得以順利完成任務(wù)。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經(jīng)驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關(guān)心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關(guān)愛給了我太多的震撼、感動和感激。
高中班長工作總結(jié)2
這學期我繼續(xù)擔任高一(4)班班主任。經(jīng)過一年的副班主任的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫助下,我圓滿完成了這學期的工作?偨Y(jié)起來,這學期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結(jié)合上學期期末的班級調(diào)查,調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,勞動,集會,自修,單車,學習小組的管理等逐一目標責任化,制訂更能讓同學們接納的'違紀處罰措施,做到班級事務(wù)事事有法可依,有章可循。
二、培訓(xùn)班干部
開學初,通過民主選舉,競爭上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作,實行班級學習小組向班干部負責,班干部向班長負責,班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結(jié)合學校政教處的工作安排,每周負責組織一次主題班會,主題班會按計劃,實施,班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行,從而有力提高學生干部的工作能力。
三、嚴格班級常規(guī)管理
當班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自修紀律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
四、加強學習方法指導(dǎo)
當學生進入高一下學期后,學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調(diào)動學生的學習積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
五、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的形成原因是多方面的。這學期我通過個別談心,家訪,查看學生學習資料等形式,了解班上后進生的多方面信息,對每一位后進生都設(shè)計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀,然后嚴格執(zhí)行處罰條例。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰,為了少讓學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,在日常班干部的班級管理工作中,我就要求班干部對違紀學生多一些事前的暗示,多一些監(jiān)督,從而有效減少班級學生違紀現(xiàn)象;對于成績差生,我比較看重他們學習自信心的重塑。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力,學習一定會慢慢跟上來。
六、做好家長溝通工作
與家長溝通一定不能等學生在校出現(xiàn)紀律學習問題后才開展。在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。對于每一位學生,當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候,我就會同家長商量,一起做學生的思想工作。把學校對學生的管理措施,班級對學生的要求一一向家長交待清楚,使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學校教育延伸到家庭,提高教育教學的效果。
在工作中也還有一些問題,我班宿舍和班級紀律一般情況下比較好,學生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問題后,同學們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學習無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學習上,有一部分同學學習方法不妥當,沒有及時復(fù)習功課,造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理,加強指導(dǎo),把工作做得更好。
高中班長工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼之間,高中第一學期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從初中到高中的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。回顧這學期,在老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,助教的帶領(lǐng)下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高
1、學習是學生的第一任務(wù)。本學期,開學初開展以《xx》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。
2、針對早晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的'出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)
1、在平時,我注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2、建立了班級xx群,便于聯(lián)絡(luò)班級同學情感、及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個班班長經(jīng)常溝通,定期交流工作、學習經(jīng)驗,取長補短,促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負責組織舉辦了《xxx》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。
3、我們周x組織班上同學去xx山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。
4、x月x日至x月x日的院運動會,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
四、日常生活
1、團支書時刻關(guān)心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“xxx”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。
4、定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。
五、與上級保持聯(lián)系,認真完成交辦的各項任務(wù)
班委時刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學起好帶頭作用。
3、班上同學彼此交往圈明顯,出現(xiàn)以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
高中班長工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間,高一學年即將過去。作為高一八班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一八班這個集體正在不斷的學習、成長。在此,我要感謝我們的班主任xx老師——在我管理班級工作過程中不遺余力地幫助我,
同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。以下便是我一學期來的工作總結(jié):
一、班級建設(shè)方面
在本學期中,我班主要開展了兩項重點工作:
1、營造學習型班級班級在黑板報旁設(shè)立了學習角,由同學提供各種學習經(jīng)驗、方法(a4打。┩瑢W參考,創(chuàng)建、營造了良好的學習氛圍;班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣!學期末評出成績優(yōu)秀的同學(前五名)與進步最大的'同學給予獎勵。
2、成立班級紀律委員會建立該組織的目的是為了解決班級自習課、午修紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優(yōu)秀的同學組成。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。
二、學;顒
1、科技節(jié)活動:活動中,我們班有幾位同學參加了學生創(chuàng)意科學實驗展示,通過學生講壇我們了解到了有關(guān)學科方面的動態(tài)前沿,增長了我們的知識,豐富了我們的校園文化生活;
2、高一年級掃墓活動:在步行去陵園的路上,我們腳踏實地,用身體力行體會革命先烈的精神所在,面對紀念碑我們回望歷史,感受肩上的責任,展望美好的未來;
3、高一年級學農(nóng)活動:在學農(nóng)的幾天中,我們深切體會到了三農(nóng)問題在中國的重要性,與此同時也鍛煉了我們的能力,增長了我們的見識,豐富了我們的生活經(jīng)驗;
4、健美操比賽:我班的7名同學經(jīng)過長期的編排與練習,在校級的健美操比賽中獲得了“最佳創(chuàng)編獎”;
5、高一三人制籃球賽:我班兩隊隊員在球場上奮力拼搏,揮灑他們的激情與汗水,雖然沒有最終得獎,但是體育比賽參與最重要,從比賽中增進團隊協(xié)作意識,獲取人生經(jīng)驗;
6、話劇《雷雨》演出:與高一四班一起組織了話劇《雷雨》的公開班會,我班三組演員均有出色的表現(xiàn),用自己對劇本的理解,為我們獻上了一次話劇的盛宴。然而班級管理中也存在不足之處:抄作業(yè)現(xiàn)象、吃零食包裝袋亂丟現(xiàn)象、值日生不能做到認真負責。本學期獲得榮譽:
健美操比賽獲得“最佳創(chuàng)編獎”對下學期的期望:曾經(jīng)有一位高三的學長對我說,他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息,甚至是浪費。我認為不然,我們并沒有時間可以用來浪費。轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)進入尾聲,期末考試之后就是文理分班,我知道大家都將會有自己的新同學、新班級,但是我們在這一年中的收獲永遠不會淡去,希望大家在即將到來的暑假中充實自己,在接下來的高二生活中再創(chuàng)屬于自己的輝煌
高中班長工作總結(jié)5
2個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨。總體來說,我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的“家”。
副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹扎實的態(tài)度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理,努力的工作態(tài)度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一向在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神,設(shè)計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。透過這種方式將我們班級的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設(shè),提高了同學們對班級的關(guān)注程度,加強了和諧班級的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說潛力,增進了同學間的相互了解!罢眍^節(jié)”擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài):勞動委員認真負責,不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,用心采取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以用心主動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報的,它是我們心血和努力的凝結(jié)......
2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的“禮貌班級”。
當班長這段時期,的感觸是幸福。幸福的'源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的潛力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間構(gòu)成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的用心、主動、努力,讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展,才讓這個班長當?shù)倪@么幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束,但泰戈爾說得好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收獲是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現(xiàn)問題未能及時解決。真誠期望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領(lǐng)到一個更好的境界,“再領(lǐng)風騷數(shù)百年!”
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝,但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情,都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!
高中班長工作總結(jié)6
我們已有初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進了高中的生活。從新學期的開始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了,但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道,當時我一進班就坐到最后面的位子上和同學侃了起來。過會后,老師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。上樓后,同學們正往下走,他們不時沖我喊:'班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事,后來我才了解了情況。于是我這僦誤打誤撞當上了這個班長,開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過,給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心,力爭干好這個工作。起初一段還好,在>軍訓(xùn)當中由于心氣還很高,所以表現(xiàn)不錯,被評為優(yōu)秀學員,當時記得還蠻開心的,覺得我有能力也有信心干這個工作。可等到了開學,事情就不想原先想象的那樣了,由于熟悉了環(huán)境,有的同學開始暴露了自身的缺點,諸如上課說話,下課打鬧,抄作業(yè)一些情況。作為班長,理應(yīng)制止并嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多,首先,我初中本身就甚或在一個大染缸里,身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個班中,白天學在一起,吃在一起,玩在一起,都把大家當朋友,當兄弟,都是平等的,冷不丁的說人一句,批評人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。所以有時我不是不管,而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經(jīng)也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯誤的.觀念,也認識到了很多新的見解。
的確像老師所說:做班長不僅是約束他人,而且能更好的約束自己,我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長,也不能說有太大的改變,起碼現(xiàn)在我能有一種意識在腦中約束著自己。我想這也是我當上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖。還有,我感覺我再做班長后,正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的總結(jié),F(xiàn)在記得開始對這項工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感,到現(xiàn)在每周日晚我都要對明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理,起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在初中時,我從來沒有認真地做過值日啊,要是有什莫布置教室,搬個書我坑定不會去干,然而現(xiàn)在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會之類
的。我想這是最值得我欣慰的!
所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!
高中班長工作總結(jié)7
反思高三一年的班主任工作,雖然品嘗著付出以后的喜悅,但這里有收獲也有遺憾,我想把我在工作中體會頗深的幾點與大家交流。
一、強化動機,樹立目標
剛上高三,學生自覺了許多,但周記中出現(xiàn)的“高三,高山”、“高三,不下地獄就上天堂”這類的字眼也多了許多。面對現(xiàn)在大學擴招,學生上線人數(shù)越來越多的形勢,如何引導(dǎo)學生樹立自信,強化學習動機,學會學習,成為我的工作的重中之重,我首先讓學生清晰和強化自己的升大學動機,因為凡事動機越強烈,成功的x越強,就越能調(diào)動學生的積極性,從而在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,人的潛力是無窮盡的,我們當老師的首先就要相信學生是能夠創(chuàng)造奇跡的。
學生很容易在開學時充滿信心,一段時間后,在學習遇到困難或某些x時,他就會想,我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。經(jīng)常有學生問我:“老師,我還有希望嗎?”我教給學生一句話:“我說我行我就行,不行也行;我說我不行就不行,行也不行!辈⒁髮W生每天起床梳頭是對著鏡子大聲說:“我能行!沒有,只有更好!辈粩嗟慕o自己以積極的心理暗示。
在與學生作好較充分的溝通后,我要求每個學生寫出升大學的至少十大理由,理由越具體生動越好,同時,我還把到北京參觀學習的清華、x附中等學校的情況介紹給學生,讓學生能夠去具體地憧憬自己未來的大學生活。
總之,多為成功找理由,不為失敗找借口。理由寫好之后,重要的就是老師引導(dǎo)他們?yōu)樯髮W樹立具體的目標。我要求學生根據(jù)自己的具體學習狀況,為自己高考設(shè)置一個目標,其次,要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標,最后就是要求他們把目標放在桌上,天天督促自己。
二、準確定位、分層推進
我任教的班級學生基礎(chǔ)不太好,為了增加工作的針對性和實效性,我和任課教師將學生劃分為以下幾個層面
A、穩(wěn)上一本可以沖擊重點的學生;
B、就目前成績看考不上一本,但調(diào)整好也許有能力沖擊重點大本的學生;
C、只能上二本,可以沖擊一本的學生;
D、在二本附近的學生;
E、學習自覺但成績不理想的學生;
F、學習沒有動力,懶散的學生。
其實一個班級,若只盯著那些有希望上大學的學生,而放棄了一小部分升學無望的學生,不僅是教育的失策,針對不同層次的學生更多的工作是思想工作,如果都由班主任來做,肯定忙不過來,更不用提效果了。特殊時期的特殊任務(wù)將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起,每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處,并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通,所以我們共同協(xié)調(diào),將不同層次的學生承包給任課教師,在這里任課教師不僅僅是輔導(dǎo)答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,學習就不愁了。每個學生驚喜地發(fā)現(xiàn),每個人都有至少一到兩個老師經(jīng)常輔導(dǎo)和幫助,對老師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的.各科成績都有了較大的進步。
三、注重效率,防止反復(fù)
經(jīng)過高三這一年的工作,我深深體會到,成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力,我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出,但我們更關(guān)注的恐怕是付出后能否得到預(yù)想的效果。
高三的學習任務(wù)非常繁重,學生的情緒也很不穩(wěn)定,成績也有反復(fù),這需要我們付出無比的耐心,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不打時間上的消耗戰(zhàn)。耐心、細致的工作需要我們長期的堅持。成年人對自己的行為都還缺少毅力和清醒的認識,更何況是面對枯燥學習和簡單生活的學生呢?作為班主任,我認為要做到“言必行,行必果!币ミt到現(xiàn)象就一抓到底,不趕風;要檢查糾錯本就一定要落實到位,不能給學生吹吹風就過了。學習本身就要求有嚴謹務(wù)實的作風,要求學生做到,老師自己就不能含糊。
四、觀察細節(jié),調(diào)整心理
有人說,高考不僅僅是考智力,同時也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗。其實,在學生的學習生活中,跟同學的一次口角,一次小感冒,或者考試的2B鉛筆沒帶都有可能影響學生的學習情緒,所以我都把注重細節(jié)擺在了重要的位置。我們利用平常的班隊課反復(fù)向同學們宣傳“成也細節(jié),敗也細節(jié)”的觀念,學習中嚴格要求,同時經(jīng)常給學生以心理指導(dǎo)。我教學生有心理上的不愉快一定要自己調(diào)整,或者找同學、朋友傾訴,相信老師、父母的找老師和父母,要么寫寫日記,體育鍛煉,總之,不要憋在心里,而且要做一個樂觀、豁達的人,不為小事斤斤計較。讓同學們更多的是把高考當成一次機遇,一次挑戰(zhàn),自己成長過程中的一筆財富,思想日益成熟的一種驕傲!澳贻p就是資本,年輕,一切皆有可能,每一個人都勇于挑戰(zhàn)自我,不做逃兵,不做懦夫。”這樣的思想在同學們的心里逐漸的樹立起來。臨近高考時,讓我最感到欣慰的是,大家都沒有散失斗志,對生活充滿了熱情,這是我最希望看到的。
反思了自己一年的工作,我還有很多地方做得不夠,同行們很多寶貴的經(jīng)驗值得我學習。一年中,我深切地感受到,管理學生,更多的是要學生自我管理,要在學生中既有威信,又要讓學生有親近感,愿意主動找老師談心。除了有愛心、耐心,嚴格科學的管理外,教學上一定要有過硬的本領(lǐng),如果教學上沒有自己的一套,得不到學生的認可尊重,學生就會對班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒,實施德育的效果也就會大打折扣。當老師的路還很長,尤其是班主任,不僅承擔繁重的教學工作,還肩負著如何培養(yǎng)教育學生做一個對社會有用的人,可謂任重道遠。
高中班長工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間,高一學年即將過去。作為高一八班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一八班這個集體正在不斷的學習、成長。
在此,我要感謝我們的班主任XX老師――在我管理班級工作過程中不遺余力地幫助我,同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。
以下便是我一學期來的工作總結(jié):
一、班級建設(shè)方面
在本學期中,我班主要開展了兩項重點工作:?營造學習型班級
班級在黑板報旁設(shè)立了學習角,由同學提供各種學習經(jīng)驗、方法(A4打。,供同學參考,創(chuàng)建、營造了良好的學習氛圍;
班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣!學期末評出成績優(yōu)秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。?成立班級紀律委員會
建立該組織的目的是為了解決班級自習課、午修紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優(yōu)秀的同學組成。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。
二、學;顒
1、科技節(jié)活動:活動中,我們班有幾位同學參加了學生創(chuàng)意科學實驗展示,通過學生講壇我們了解到了有關(guān)學科方面的動態(tài)前沿,增長了我們的知識,豐富了我們的校園文化生活;
2、高一年級掃墓活動:在步行去陵園的路上,我們腳踏實地,用身體力行體會革命先烈的精神所在,面對紀念碑我們回望歷史,感受肩上的責任,展望美好的未來;
3、高一年級學農(nóng)活動:在學農(nóng)的幾天中,我們深切體會到了三農(nóng)問題在中國的重要性,與此同時也鍛煉了我們的能力,增長了我們的見識,豐富了我們的生活經(jīng)驗;
4、健美操比賽:我班的7名同學經(jīng)過長期的編排與練習,在校級的健美操比賽中獲得了“最佳創(chuàng)編獎”;
5、高一三人制籃球賽:我班兩隊隊員在球場上奮力拼搏,揮灑他們的激情與汗水,雖然沒有最終得獎,但是體育比賽參與最重要,從比賽中增進團隊協(xié)作意識,獲取人生經(jīng)驗;
6、話劇《雷雨》演出:與高一四班一起組織了話劇《雷雨》的公開班會,我班三組演員均有出色的`表現(xiàn),用自己對劇本的理解,為我們獻上了一次話劇的盛宴。
然而班級管理中也存在不足之處:
抄作業(yè)現(xiàn)象、吃零食包裝袋亂丟現(xiàn)象、值日生不能做到認真負責。
本學期獲得榮譽:
健美操比賽獲得“最佳創(chuàng)編獎”
對下學期的期望:
曾經(jīng)有一位高三的學長對我說,他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息,甚至是浪費。我認為不然,我們并沒有時間可以用來浪費。轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)進入尾聲,期末考試之后就是文理分班,我知道大家都將會有自己的新同學、新班級,但是我們在這一年中的收獲永遠不會淡去,希望大家在即將到來的暑假中充實自己,在接下來的高二生活中再創(chuàng)屬于自己的輝煌!
高中班長工作總結(jié)9
不知不覺,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了.此時此刻,感觸很多.說實話,透過了一個學期的磨練,我覺得自己已經(jīng)基本能夠勝任學習委員的工作.學習委員相對其他班委來講工作可能多了一點,而且一般事情瑣碎,并不像班長團支書那樣負責一個總的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào).但學委又是至關(guān)重要的一個職位,他是連接老師與學生之間的一個橋梁,我的主要任務(wù)就是處理好班內(nèi)同學的有關(guān)學習事務(wù),以此減少同學們的掛科率.因此,我也覺的學委真的不好干,尤其是到了此刻期末,真的很忙.
起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到,學習委員很重要的一條就是心要細,身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因此,我便透過各種途徑了解學委該做什么,該怎樣做才能做.上網(wǎng)去了解,問前任學委魏思卉,與別的班的學委去交流溝通,學習他們?nèi)绾巫龅牡鹊?也正因為這樣,我一開始就有了必須了解和信心來干好學委的工作.之后,我便又透過各種途徑收集同學們的生活學習狀況,對班內(nèi)的同學們的學習狀況有了一個大致的了解.我隨后又與各科任的老師交流,了解他們對我們的各種期望和要求,及時反思自己的工作.
上一年,是魏思卉當學委,她比較嚴厲,因此我們班去年的成績考得十分的好.大家也都很高興.但我們班也有不足,我看了一下成績,去年我們班的分數(shù)在很大必須程度上也與老師對我們班的喜好有關(guān).我不明白今年我們班的成績會怎樣,我經(jīng)?础段睦砬嗄辍飞系哪切﹥(yōu)秀班級,同樣是大學生,同樣在一個校園,但說句實話,我總感覺我們班此刻班級之間氣氛并不是不是很好,班內(nèi)可能也有各種瑣碎的矛盾;我覺得這都是影響我們成績的一個絆腳石.我們班雖然組織了一系列的班級群眾活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情.如:與英漢復(fù)語班舉行聯(lián)誼會;搞各種各樣的團組織生活,生日會,我覺得影響力甚微,收益和成效都不大.因此在必須程度上講我們班心并不是太齊,群眾榮譽感也不夠強.因此開班委會我們大家也都聚在一齊商量該如何來改變,因為說句實話這也是影響成績的一個很大的因素.
我們班的同學性格都很外向,很多老師也很喜歡,我覺得這是一個好事,因此我準備弄一到兩個傳媒興趣小組,以此來帶動班內(nèi)的氣氛.很多的課程到目前為止很多同學都不太喜歡,學習用心性也就不高了.雖然是大學,但我覺得對于部分同學,還是需要透過必須的方式去進行引導(dǎo)的.因此我正在籌劃興趣小組這件事,讓大家都能從中找到找的適合自己的事情,使自己熱愛學習,這樣,很多的問題也都迎刃而解了.很多同學其實并不是真正的'喜歡編導(dǎo)這個專業(yè),可能各有所目的,比如我就不是,我期望自己能成為一個高中的語文老師.因此說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備,這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.
這一個學期自己收獲真的不小,也很忙碌,有時真的都不明白在忙碌什么.學委這個職位真的很難,很難能做到完美,很不好做.因此我心里也一向繃著一根弦,生怕自己干的不好耽誤了大家,影響了老師的教學進度.一個學期很快,在不知不覺中就這么過去了.我經(jīng)過反思,說實話有很多的工作沒有做好,很多的工作想法沒有有力的去執(zhí)行.期望自己能在下學期干得更好吧!我們班這學期開了三次班委會,雖然次數(shù)不多,但我覺得每次都效率很高.當然,一個班內(nèi)的團結(jié)首先的就是班委的團結(jié).說實在的,感謝班長及其他班委對我工作的支持,我想我們班委之間只要互相配合,協(xié)作,構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.同學之間互相信任,互相幫忙.那這個班級將會越來越好.
高中班長工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間,高一上學期即將過去。下面我對一學期來的工作進行總結(jié)。
首先,說一說我們班的主體——同學,我們班的同學大致可以歸為三類,一類,浮躁型,這類同學廣布于一班中,致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風學風;二類,刻苦型,不少同學即使非常努力,成績卻也很不理想;三類,搗蛋型,這類同學較少,但在大單元考試后有增長的趨勢。
浮躁型的同學,當然也包括我在內(nèi),應(yīng)該做好靜心虛心專心,自習時要靜心,同學間要虛心,上課時要專心,尤其需要在自習時做到靜,獨立自主思考問題,只有做到自主思考,知識才能被自己充分吸收,真正把握好知識,同學之間也不是不要交流,而是要適時適度,我們可以在課下,放學后,宿舍里,交流問題,畢竟交換思想可以促進共同進步,我們一定要把握好這個度,在這方面,我們可以向閆x、陳xx、賈x同學學習,學習他們的靜心和專心。
刻苦型的同學,有如付建敏同學,學習很刻苦,很努力,從他的筆記中就能看出他上課有多么認真,但是為什么他的成績沒有提高,甚至有些退步呢? 我認為主要是學習方法問題,學習非常需要技巧,一味的埋頭苦學效果遠差于巧學,我們可以學習一下蘆勝昊和劉釗同學的巧學,學習他們的學習技巧。
只有刻苦學習與思維活躍積極學習的有機結(jié)合,才能成就好的成績。
搗蛋型的同學,希望你們能夠轉(zhuǎn)變學習觀念,尊重其他同學,遵守課堂和自習紀律,盡可能的去多學習。
我們大家一定要做好靜心虛心專心,努力爭取在僅剩的一個月中,努力拼搏,爭取回家能過個好年,給父母一份好的新年禮物。
下面,我再與大家交流一下幾點學習心得。
在文科方面,一定要利用好晨讀,要大聲誦出來,這一點要學習一下蘇德程同學,幾乎晨讀中百分之九十九的時間他都在誦讀,這就使得他的文科成績比較不錯,其次就是要利用好課堂,一定要認真聽課,這很關(guān)鍵。
在理科方面,題海戰(zhàn)術(shù)不可少,但那不是一味的多做題,而是要智取,為什么蘆勝豪的數(shù)學好,多做題必然起了不可磨滅的作用。
再者,我們一定要制定一個恰當準確的目標,準確定位,只有瞄準了目標,狙擊手才能射準,所以我們要將舊的目標換下,重新制定一個合適的'目標,使它成為我們期終取勝的驅(qū)動力。課后,大家再將自己的目標寫在便條紙上,張貼亮相。
當然,對于舊目標實現(xiàn)的同學我們也要給予適當?shù)莫剟。我們在這里也要恢復(fù)我們的值日班長制度,目的只有一個,不為懲罰同學,一切為了同學。
希望大家能在這僅剩的一個月里,同心協(xié)力,戒除浮躁,爭創(chuàng)佳績,為班級添彩,為父母
爭光。我的發(fā)言就是這樣,謝謝大家。
高中班長工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼之間,大學第一學期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風;仡欉@學期,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,助教的帶領(lǐng)下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務(wù)。本學期,開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。
2.針對早.晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時,我注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級QQ群,便于聯(lián)絡(luò)班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通,定期交流工作、學習經(jīng)驗,取長補短,促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學,反對邪教》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。
4.與9月x日至9月x日的院運動會,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
65我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說能力。
6.同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1.團支書時刻關(guān)心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的.溫暖。
2.在“端午節(jié)”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
3.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。
4.定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。
五、與上級保持聯(lián)系,認真完成交辦的各項任務(wù)。
1.班委時刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學起好帶頭作用。
3.班上同學彼此交往圈明顯,出現(xiàn)以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
高中班長工作總結(jié)12
高三最后一學期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復(fù)習工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習的順利進行是重點。
一、班級情況
全班共有56人,其中8人是補習生。同學們的成績較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態(tài)度對待復(fù)習,克服消極情緒。
每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處, 樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應(yīng)試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的.地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。高中學生學習任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。
五、盡最大努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事,學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力,學生大多是能專注地玩,不能專注地學,這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結(jié)的習慣,以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,及時改掉缺點,這樣才能進步。另外,還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,主要是認真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個別學生的言行舉止,及時提醒,及時引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ,使之造成了不良影響。
高三(2)班 湯曉東
高考已經(jīng)結(jié)束,成績已經(jīng)公布,回首高三的點點滴滴,有許多值得總結(jié)的地方。
1、學生的基礎(chǔ)
基礎(chǔ)是成功的保障,二班學生整體基礎(chǔ)薄弱,在學習和教學的過程中表現(xiàn)的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
2、學習態(tài)度和學習習慣。
好的學習態(tài)度是成功的基石,但凡學習成績優(yōu)秀的學生都有號的學習態(tài)度和學習習慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學生學習態(tài)度和習慣的培養(yǎng)。
3、課任老師的協(xié)調(diào)配合。
在教學的過程中課任老師之間一定要加強協(xié)調(diào)配合,否則既浪費另外學生學習的寶貴時間,又無法取得好的教學效果,在這幾年的教學中感受頗深。
4、學生學習時間的安排。
有很多學生不會合理的安排學習時間,時間浪費很多,很可惜,所以幫助學生合理規(guī)劃安排學習時間是很必要的。
5、"盯"學生。
這項工作是一項長期而又艱苦的工作,對班主任的要求很高。時刻關(guān)注學生并給予及時指導(dǎo),對學生的學習與成長極為重要,反思自己,這項工作沒有正真落實好,這是二班高考成績不理想的重要原因,在今后的班主任工作中一定要重視這個問題并真正落實。
班主任工作是一項重要的工作,在今年的工作中我邊學習邊總結(jié),獲得了一定的經(jīng)驗,但同時也收獲了一定的教訓(xùn),它們都是我工作道路上的財富,我會珍惜這些經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優(yōu)秀的學生,為新時期的實驗中學盡自己的綿薄之力。
高中班長工作總結(jié)13
高x最后一學期的順利結(jié)束了。在班主任的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下班級各方面取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復(fù)習工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習的順利進行是重點。
一、班級情況
全班共有x人,其中x人是補習生。同學們的成績較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態(tài)度對待復(fù)習,克服消極情緒
每次模擬考后,讓同學們分析自己的考試情況,看到自己的長處,樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應(yīng)試心理的把握情況等方面,克服盲目性。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中,尊重老師,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商。能夠慎重地處理同學們和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意的多,讓同學們懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信。
四、積極開展好文體活動
做好課間操、眼保健操,保護同學們視力,增強同學們的體質(zhì),提高同學們的學習效率。高中學生學習任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。
五、盡最大努力改善學生的`習慣
首先是要同學們注重細節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事,學會控制自己的時間。再次是要同學們具備專注做事的能力,學生大多是能專注地玩,不能專注地學,這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結(jié)的習慣,以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,及時改掉缺點,這樣才能進步。另外,還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,主要是認真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個別學生的言行舉止,及時提醒,及時引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。
高中班長工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間,高一上學期即將過去。下面我對一學期來的工作進行總結(jié)。
首先,說一說我們班的主體——同學,我們班的同學大致可以歸為三類,一類,浮躁型,這類同學廣布于一班中,致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風學風;二類,刻苦型,不少同學即使非常努力,成績卻也很不理想;三類,搗蛋型,這類同學較少,但在大單元考試后有增長的趨勢。
浮躁型的同學,當然也包括我在內(nèi),應(yīng)該做好靜心虛心專心,自習時要靜心,同學間要虛心,上課時要專心,尤其需要在自習時做到靜,獨立自主思考問題,只有做到自主思考,知識才能被自己充分吸收,真正把握好知識,同學之間也不是不要交流,而是要適時適度,我們可以在課下,放學后,宿舍里,交流問題,畢竟交換思想可以促進共同進步,我們一定要把握好這個度,在這方面,我們可以向xx、xx、xx同學學習,學習他們的靜心和專心。
刻苦型的'同學,有如付建敏同學,學習很刻苦,很努力,從他的筆記中就能看出他上課有多么認真,但是為什么他的`成績沒有提高,甚至有些退步呢?我認為主要是學習方法問題,學習非常需要技巧,一味的埋頭苦學效果遠差于巧學,我們可以學習一下蘆勝昊和劉釗同學的巧學,學習他們的學習技巧。
只有刻苦學習與思維活躍積極學習的有機結(jié)合,才能成就好的成績。
搗蛋型的同學,希望你們能夠轉(zhuǎn)變學習觀念,尊重其他同學,遵守課堂和自習紀律,盡可能的去多學習。
我們大家一定要做好靜心虛心專心,努力爭取在僅剩的一個月中,努力拼搏,爭取回家能過個好年,給父母一份好的新年禮物。
下面,我再與大家交流一下幾點學習心得。
在xx方面,一定要利用好晨讀,要大聲誦出來,這一點要學習一下蘇德程同學,幾乎晨讀中百分之九十九的時間他都在誦讀,這就使得他的文科成績比較不錯,其次就是要利用好課堂,一定要認真聽課,這很關(guān)鍵。
在xx方面,題海戰(zhàn)術(shù)不可少,但那不是一味的多做題,而是要智取,為什么xx的數(shù)學好,多做題必然起了不可磨滅的作用。
再者,我們一定要制定一個恰當準確的目標,準確定位,只有瞄準了目標,狙擊手才能射準,所以我們要將舊的目標換下,重新制定一個合適的目標,使它成為我們期終取勝的驅(qū)動力。課后,大家再將自己的目標寫在便條紙上,張貼亮相。
當然,對于舊目標實現(xiàn)的同學我們也要給予適當?shù)莫剟。我們在這里也要恢復(fù)我們的值日班長制度,目的只有一個,不為懲罰同學,一切為了同學。
希望大家能在這僅剩的一個月里,同心協(xié)力,戒除浮躁,爭創(chuàng)佳績,為班級添彩,為父母爭光。我的發(fā)言就是這樣,謝謝大家。
高中班長工作總結(jié)15
2個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨?傮w來說,我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個>溫暖的“家”。
副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹扎實的態(tài)度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理,努力的工作態(tài)度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一直在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神,設(shè)計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設(shè),提高了同學們對班級的關(guān)注程度,加強了和諧班級的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力,增進了同學間的相互了解。“枕頭節(jié)”擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài):勞動委員認真負責,不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,積極采取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報最好的,它是我們心血和努力的凝結(jié)??
2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的“文明班級”。
當班長這段時期,最大的感觸是>幸福。幸福的源泉是多方面的':感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持
與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的積極、主動、努力,讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展,才讓這個班長當?shù)倪@么幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束,但泰戈爾說得好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收獲是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現(xiàn)問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領(lǐng)到一個更好的境界,“再領(lǐng)風騷數(shù)百年!”
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝,但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情,都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!
【高中班長工作總結(jié)】相關(guān)文章:
高中班長班級工作總結(jié)07-23
高中班長工作總結(jié)01-13
高中班長工作總結(jié)(12篇)09-10
高中班長工作總結(jié) 13篇05-10
高中班長工作總結(jié)10篇05-10
高中班長工作總結(jié)精選11篇05-10
高中班長工作總結(jié)(11篇)05-08
高中班長工作總結(jié)11篇03-20
高中班長工作總結(jié)15篇03-04
高中班長工作總結(jié)14篇05-15