實習工作總結模板19篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的實習工作總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習工作總結 1
時間過得真快,轉眼間我加入хх房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺,從中增長了很多實踐工作經(jīng)驗與專業(yè)知識。
本人于20xx年12月中旬非常榮幸的加入хх房產(chǎn)公司工作,并在хх公司хх項目工程部擔任土建工程師管理相關工作。初到工程部工作時,在項目部領導及各位同事的熱心幫助下,對該工程概況有了大致的了解,并很快熟悉了公司組織管理架構和工作流程,迅速進入了工作角色。
坦白的講,應該說自從事建筑行業(yè)以來還是第一次參建“хх”如此大規(guī)模的工程,僅“хх一期”工程建筑面積就達到近хх萬㎡,同時各標段施工單位均為大型施工企業(yè)。我將十分珍惜與把握好хх地產(chǎn)給我的這次從業(yè)機會,最終將盡自己所能把工作做好。
回顧加入хх房產(chǎn)公司這段時間以來的工作,對自己的主要工作內容總結如下:
1、與工程部同事們共同對項目建設施工過程的`組織實施、項目質量、進度、成本、安全等目標進行精細化劃分與管控,確保達到我“хх一期”工程各階段的預期目標。
2、積極參加施工圖會審及設計交底(設計單位每周均到現(xiàn)場解決圖紙問題),及時收集現(xiàn)場存在的實際情況等相關資料提供給設計院作為依據(jù),最終形成一致處理意見,對設計變更等作為重點要求監(jiān)理及施工單位嚴格執(zhí)行。
3、督促承包單位認真履行建設工程施工合同中規(guī)定的責任和義務,并維護雙方應有的權益。
4、根據(jù)規(guī)范審核施工組織設計、施工方案,提出意見并與監(jiān)理方共同監(jiān)督執(zhí)行。
5、嚴格監(jiān)控工程施工質量,積極參與對工程質量問題、事故的調查、處理等。
6、每周參加監(jiān)理單位組織的監(jiān)理例會(包括現(xiàn)場召開的專題會議),針對現(xiàn)場出現(xiàn)的實際問題向各方及時提出并要求予以整改落實。
7、對進入施工現(xiàn)場的工程材料會同監(jiān)理單位進行質量檢查、驗收,按規(guī)定進行送檢。
8、監(jiān)督施工總承包單位做好現(xiàn)場的安全保護、消防、文明施工、環(huán)保、衛(wèi)生等工作。
9、督促監(jiān)理單位加大監(jiān)管力度,監(jiān)督承包單位質量管理體系、技術管理體系和質量保證體系落實到位。
10、審查工程進度計劃的合理性,督促承包單位按工期總進度編制周計劃、月計劃,考核完成情況,處理存在的問題。
12、參加重要工程部位的檢驗批、分項等驗收;并收集整理相關工程資料備查。
13、按公司規(guī)定的工作流程審定及會簽工程變更(包括現(xiàn)場洽商)文件,并及時檢查現(xiàn)場施工執(zhí)行情況。
14、和相關單位聯(lián)絡、溝通,為后期施工打下良好的基礎。
我在工作中充分認識到自己的一些經(jīng)驗欠缺與不足,以后更要加強學習專業(yè)知識與管理知識,并努力提高自我。
這一階段的工作總體上還是順利的,雖然前期影響工程整體進度的因素比較多,但均不是哪一個單位或者個人的原因,相信通過我香木林項目團隊人員不懈的積極努力,會不斷克服困難阻礙,同時通過前期的磨合后期會配合的更好,使工程步入到正常施工軌道上來。
盤點昨天,把握今天,展望明天。一個公司就是一個大家庭,人人同心協(xié)力,不斷增強我хх項目團隊的凝聚力,堅信通過大家的不懈拼搏與努力,我們的明天會更美好,хх的明天會更輝煌!
實習工作總結 2
一個多月的實習,讓我對班主任工作有了比較深刻的認識,深深地明白:做一個好的班主任真不簡單。實習期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學到了許多書本上沒有的知識,提高了班主任工作技能。只有不斷總結,才能不斷地進步,下面和大家分享一下我在茂名市第二中學的實習工作總結及感受。
一、了解學生、交流溝通
作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。
在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好工作計劃、繁而不亂
我利用學生去軍訓一周的空隙,根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:凡事預則立,不預則廢。這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好個人工作計劃。
確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:身教重于言教。我無論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng),成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。
工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比如我數(shù)學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。
四、建設好班干隊伍、樹立良好班風
要做好學生各方面的工作,單憑班主任是絕對做不好的,而應該形成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導者。我一到初二(7)班,就著手了解班委情況,組織班干會議,明確他們的職務,對他們提出了自己的要求,并表示了對他們的.關心與信任。在其他同學面前,我?guī)椭麄儤淞喔傻耐牛屓嗤瑢W都聽從班干的指揮,使班干的工作順利開展。
要為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活、成長的環(huán)境,必須樹立良好的班風。而良好班風的建設必須使集體有一種精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神。為了培養(yǎng)學生這種精神,我開展了兩次主題班會。一次是《建設文明、有序、和諧的班集體》,讓學生了解遵守紀律,建設良好班風的重要性,培養(yǎng)學生自覺自律的精神,增強集體主義的團隊精神。一次是《我為班集體添光彩--如何促進班級團結》,讓學生明白關心集體的重要性,知道在一個班集體里人各有所長,應該互相尊重,只有同心協(xié)力才能建立一個團結的班集體。除外,我還利用報刊雜志、個人談話等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)集體主義精神,讓學生共同努力建立一個團結的班集體。
五、尊重學生、貴在坦誠
初中學生正處于一個逐漸成熟的階段,自尊心強,對周圍的事物很敏感,容易受到傷害,班主任應該是學生人格和自尊的保護者。班主任要致力于創(chuàng)設一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍,把保護和尊重學生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。記得一次,一學生不小心踩到我的腳,連忙說對不起,生怕我生氣。出乎他的意料,我微微一笑,溫和地說:沒關系。走路小心,別摔倒拉。那學生一聽,緊張的臉舒展開來,并回敬我一個燦爛的笑容。自此以后,這個學生見到我,都很主動向我打招呼,非常地尊重我。一件小事情,但卻令我在一個學生心目中樹立了良好的形象。
尊重學生的情感與尊重學生的人格與自尊,同樣重要。情感是行為的動力,學生在校的一切活動都與他的情感體驗密切相關。學生只有在健康良好的情感狀態(tài)下,才能安心接受教育。班主任應該把與學生建立良。
在今后的工作中,我一定認真履行班主任工作職責,做好班主任工作計劃,將工作做到更好。
實習工作總結 3
轉眼間,半年的實習工作已成為歷史,在這半年的時間里,通過學習工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個大集體當中。
俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是商務英語,以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個行業(yè),說實話心里沒底。領導給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對我的照顧,起初真有點不適應,不從何處下手。在這里我認識了xx和xx,他倆給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。他要領會上級領導的意思,向下傳達文件;同時又要匯總其他部門員工的總結和合理化建議,向上級領導反應。在這半年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作,認真完成上級領導交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍,以充實自己。
現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結:
1. 公司領導讓我發(fā)揮計算機的特長,為“xxxx項目分析報告”制作了一個幻燈片,受到了一致好評。
2. 加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護,對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導,使公司整體計算機水平有所提高。
3. 一段時間,在銷售部協(xié)助xx辦理合同的備案工作,參加了兩次銷售部門的`周工作總結會議。從中我學到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識,并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認識。
4. 做了一段時間的周工作計劃匯總,在每月例會上向領導作了總結報告,為年底個人總評提供了依據(jù),并為公司做好工作周報、月報提供了相應的資料。
5. 在xxxx的幫助下,我學到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。我同時在公司資質年檢工作上,協(xié)助xxxx做了些工作。
6. 日常為公司添置辦公用品,詳細記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進行了管理。
7. 地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀作業(yè)及工程漏洞。從中學到了相關知識。
8. 為公司新的辦公地點添置了新家具,遇到臨時特殊情況加班加點,多次與物業(yè)聯(lián)系,為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。
9. 對公司部門計算機進行了網(wǎng)絡連接,加強了計算機網(wǎng)絡管理。為財務人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了方便;其它部門也可以共享文件、打印機,使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。
10. 為公司組織了幾次活動,如:游泳、臺球比賽,文體活動,公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂生活,使公司充滿活力。
11. 參加了公司關于“xxxxxxxx”,對會議內容進行了簡單記錄,學到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設計的一些知識,并認識到公司的未來意向,發(fā)展方向。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。
以上是我一年來的簡單總結,在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。
實習工作總結 4
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近30天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀,但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂,當然也少不了有挫折和困難。
20xx年2月14日,我很榮幸的來到了淄博市桓臺二中進行實習,實習的主要目的是為了增加我個人的經(jīng)驗,多學習一些有關教育方面的知識,為以后走向教師崗位奠定基礎。
在為期一個月的實習期間,在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下,較好的完成了實習任務。本次教育實習按照學校的要求,主要任務有三方面:教學任務、班主任工作和教育調查。
一、在教學工作方面
由于實習期間我所在的學校實行“優(yōu)質課評比”,我有機會聽了很多次優(yōu)質課,收獲頗多。因為上課的教師有多年的教學經(jīng)驗,知識淵博而且精心準備,所以他們的課堂氣氛非常好。學生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,精心設計的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學,學生積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了,可以說我又一次真正的做了一回學生,能夠聽這么優(yōu)秀的教師講課是我的榮幸。
學生在愉快中學習效率是最高的。當你沉浸入迷于某件事時你會發(fā)現(xiàn)你很快樂,時間過得很快,在聽優(yōu)質課時我算是體會到了。在實習期間,共聽課10節(jié),共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)28節(jié)。一個月的實習期間讓我體會到做一名教師是挺不容易的'。在教學工作方面,我認為最重要的環(huán)節(jié)是:上臺講課,能把握住課堂節(jié)奏,和學生們進行好溝通,能發(fā)掘學生們課堂主人公的潛能。這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去。
在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛開始看教材的時候,我以為高中的內容是比較容易的,沒想到看了課本才知道自己錯了,高中的課本知識點比以前開闊,有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學生有一滴水,做教師的就應該有一桶水甚至是一江水。
為了把課本的內容全部弄清楚,我查閱了很多相關的書籍,并且上網(wǎng)查找資料,實在找不到的我就不恥下問,找指導老師或有經(jīng)驗的老師解決。當我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內容才一頁,寥寥無比。如果照教材講下去,不用20分鐘就可以完事。在請教了科目的原任老師和自己思考后,終于構思好了怎樣上一節(jié)課。
其次是寫教案,在寫教案時要從學生的實際角度出發(fā),也就是備學生。第一節(jié)課雖然有充分的準備,但第一節(jié)課上的效果不是很好,和自己預想的有比較大的差距。我想主要是因為第一節(jié)課太緊張,沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當時發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮,沒有和學生們互動好。但想到自己堅持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的;厝ズ煤每偨Y,認真聽取了數(shù)學組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗,第二節(jié)課的時候課堂氣氛有了非常明顯的變化,與同學們配合得很好,自己很欣喜,聲音也大起來了,有底氣得多。
俗話說:“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個高學生來說還是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習,逐漸愛上學數(shù)學。上課的時候,我都會采取以“學生為主,老師為輔”的教學方式,課上開始是同學們回顧前節(jié)的知識點,我加以補充。然后提問預習內容,同學們進行補充。接著我教授新知。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
教育實習總結報告例文教育實習總結報告例文從我自己的親身體會來講,要做好教學工作,必須仔細研究教學大綱和教材內容,掌握教材的精神實質,深入了解學生的學習情況,針對學生的實際情況。確定教學重點、難點、時間分配和作業(yè)布置。要想具備教學的基本功,首先備課要認真,對教材內容熟悉,能較好地組織上好一堂課,基本達到教學目的;其次課后輔導學生,經(jīng)常與學生溝通,幫助他們解決難題,對不同的學生采取不同的教學方法,達到因材施教;最后是認真批改作業(yè),評講作業(yè)。
二、班主任工作
我是高二十二班的代理班主任,一大群十七八歲的大孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。記得我剛到教室的第一天,有同學問我?guī)讱q,甚至叫我“老師同學”。為了盡快熟悉班級里的情況,我向原班主任李老師要了班里的檔案資料。我堅持每天督促他們早讀,檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常和他們聊天,拉短我和他們之間的距離,自習時候去看班,幫他們解決難題,同學們和我的關系非常好,我心里也感到很高興。
實習工作總結 5
20xx—20xx學年度,我有幸成為初二166班的班主任和語文老師。這是一個很有挑戰(zhàn)性的班級,我們知道初二13個班中,有9個A班,4個B班,而我擔任的166班就是4個B班中的其中一個班,我剛開始接手這個班時,覺得真的是困難重重,面對的他們不僅是學習成績差,還有思想差,衛(wèi)生意識差,紀律差,好像所有的不好都集中在一起了。而我又是剛走上教師工作崗位的新人。他們當中大部分對學習沒有興趣,學習基礎很差,講著滿嘴的粗言穢語,行為散漫,吸煙的男生有十幾個,女生也有好幾個,有些還吸軟性,如聯(lián)邦止咳水、檳榔、美沙芬片等,有些經(jīng)常離家出走,一走就是一個星期甚至更長時間不回家,有幾個女生還經(jīng)常去酒吧玩,穿奇裝異服,化妝,有些經(jīng)常打架,拍拖的也很多,但是現(xiàn)在經(jīng)過我一個半學期的努力,覺得我的班級不再是什么都差了,而是各個方面都在進步了。當然教育不是一朝一夕的事情。要想把他們都教好,不是一周、一個學期的事情。
這個學期,在實踐中,我有意識地把所學的先進理念用來指導自己的班級管理。想想現(xiàn)在的學生,他們所處的時代背景和和他們的成長環(huán)境已經(jīng)和以前不一樣了,這是一個開放的年代,是一個自我個性張揚的年代,也是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會,科學日新月異的時代,我們作為老師應該跟著時代的步伐從而結合90后孩子的個性特點從而做出不一樣的教法。
一、以身作則,為人師表
孔子說:其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行。我認為班主任的身教作用尤其重要,班主任的一舉一動,一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。因此,班主任要求學生做到的不遲到,不早退等,自己要先做到,并做好每一樣應做好的本職工作,在無形之中為學生樹立榜樣,用自己的世界觀,品德、行為、這樣或那樣地影響著全體學生。
比如,我擔任166班班主任以來,班主任要求的三到,我從來不遲到,我甚至比一部分學生早到,這樣我的學生看到老師都能做到這樣了,心中也大概有了底自己應該怎么辦。又如在每周星期五的大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起掃把,帶頭打掃教室,行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的話語,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。
二、對學生要有“三心”。“三心”,即關心、耐心、愛心。
1、要關心學生。
對每一個學生的關心,不僅是關心他的學習,也要關心他的思想和生活情況。我班整體來說,問題家庭非常多,父母離婚的,單親的,留守的,家庭困難的等等都有。在這樣不健全的家庭中成長的學生的人格、思想、行為等都是有點怪異的,為此,我是這樣做的。
我首先通過網(wǎng)絡在Q上和學生們談心事。
有些時候面對面他們或者拘謹,靦腆,但是在網(wǎng)絡上他們常常是暢所欲談,沒有什么忌諱,沒有什么距離;很容易就說出心里話,很容易和他們交上朋友。這樣朋友式的師生關系,使我在工作上很容易開展,同學們信任我,就會配合我的工作。例如,我們班黎家高同學,剛開始我發(fā)現(xiàn)他無論交什么錢總是最遲的,想不明白為什么,我就在網(wǎng)上和他聊天,才知道他家庭生活很困難,他有8個兄弟姐妹,他排行第七,父母雖然曾經(jīng)開過家俬店,但后來終因父親賭博而輸光了,現(xiàn)在都不工作了,就等長大了的大哥大姐去工作來贍養(yǎng),而他和一個哥哥、妹妹的學費,雜費、生活費也是靠大哥大姐來支付。所以他經(jīng)常為經(jīng)濟的問題而煩惱,心事重重。我了解了這些之后,就給他開導,要交的錢也不再催他,等他哥哥姐姐寄回來了再交;并且讓他擔任班級的文明分統(tǒng)計員,成為班干,這樣一來,他的性格開朗了很多。
其次讓同學們寫周記。
我通過自身的教語文的的優(yōu)勢,布置同學們寫周記,強調不能抄,能寫多少就寫多少,就寫身邊的人和事,寫自己的所感所思所想,這一招還挺見效,有些同學寫和父母的關系,有些寫玩游戲的體驗,有些寫和朋友相處的喜樂,反正幾乎什么都寫到。這樣一來,我又增進了對同學們的了解。我們中國移動都有一句廣告語,“溝通從心開始”,對此,我和學生的這樣一個溝通的方式也是從心開始的。
第三,課余時間的談話也是必不可少的。
當然,這樣一來,我所付出的時間是多了很多,我在南教學樓五樓的辦公室,為此,還被同事戲稱為“室長”。但是我的付出也收獲了同學們的信任,肯定,尊重,擁護。我認為這是值得的。
2、工作中要有耐心。
班主任的工作是比較瑣碎的。班主任不僅要做好教學工作,還要時刻注意班上學生的方方面面。工作中幾乎天天都有事情要解決,這也就要求我們對待學生和問題時要有一定的耐心。由于沒有太多的經(jīng)驗,之前遇到問題和困難時總想立即解決,所以處理時不免有些急躁,但是實際情況讓我感到,那樣并不能達到很好的效果。我們班中的吳嘉樂、黃一倍、譚海杰等幾位每天都有“突出”表現(xiàn)的同學,我對他們進行個別的思想教育,從老師,從同學,從班級榮譽幾個方面來分析情況,指出他們存在的不足之處。不過和這些同學的談話并不是一次就能奏效的,那么對于同樣的問題,我就看到一次說一次,直到情況有好轉。在必要的時候,在不傷害學生的自尊心的前提下,也采取在全班批評教育的方式,讓同學的'群眾輿論來進行監(jiān)督,達到“雙管齊下”的目的。有時,學生有些事情實在做得不好時,我也會很生氣,但是我也盡量告訴自己要冷靜,要心平氣和的對待學生和解決問題。
3、對待學生有愛心。
在教育工作中,對學生有愛心,我覺得是做好工作的一個重要基礎。作為一個班主任,我們自己也都希望得到別人的關心愛護和肯定,更何況是學生。學生是極其敏感的,很重視班主任對他們的評價。所以我在工作中會盡可能多和他們接近,了解他們的真實想法,不斷的發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,哪怕表現(xiàn)再差的學生,也是以鼓勵他們?yōu)橹。在平時和同學的相處中,很多時候我都會站在他們的角度去思考問題,采取民主平等的作風,給學生一定的自由。在這樣的環(huán)境中,學生也更愛和我們交流,會從心底感受老師對他們的愛護。對于班主任而言,愛學生,不用過多的言語,只要從日常的相處中多以實際行動來關心愛護他們即是最好的。
如我班的xxx同學,她剛滿月父母就離婚,她判給了父親。之后父母就一直在外面打工,媽媽不再回來過,爸爸也是過年的時候才回來或者甚至不回來,她是奶奶一手帶大的,祖母的溺愛,父愛母愛的缺乏,使她總是在外面尋求所謂的朋友的關愛,也結交了社會上不好的朋友,學會了逃課,偷親戚的錢,上酒吧玩,在外面留宿,拍拖,化妝,穿高跟鞋,穿奇裝異服,從初一起她就被同學們起了一個外號“怪獸”。當然這些情況都是她本人一邊哭一邊告訴我的。
試問面對這樣的一位學生我們是放棄還是教化?我對她一直是用愛去感化她的。
三、尊重學生
我從來不把我們班的學生看做是B班的學生,我和他們說你們不是垃圾,不是無用之才,將來社會大有你們的用武之地。我只是把他們看做是一群個性特點不相同的學生來看待,我經(jīng)常和他們說,“老師看好你們,你們不能自己看低自己,自己掌自己的嘴巴。你們要爭氣,要好好表現(xiàn)。”這樣的宣言體現(xiàn)出了我對學生的一種尊重和信任,他們也都很受感動。
四、營造良好的班級環(huán)境
蘇霍姆林斯基指出:“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境,教育才能收到預期的效果!苯逃h(huán)境對約束學生的言行,凈化學生的心靈,陶冶學生的品格、培養(yǎng)學生的能力有著重要的作用。
我首先在班上制定了班訓和班標。我們的班訓“責任、感恩、和諧、奮進”用大紅的廣告字醒目的貼在黑板的上方,每天都警醒同學們,“我現(xiàn)在坐在166班的教室里,我應該怎么做”,另外還制定了班標,“創(chuàng)優(yōu)秀的班級,做最好的自己”,強調這就是166班的班級目標,初二我們作為個人和一個集體要怎樣去做。
其次是衛(wèi)生問題。我一直堅持每天兩大掃,三小掃。兩大掃就是中午放學和下自修后,三小掃就是早上早讀前,下午上課前,晚讀前,這些小保潔非常重要。我對學生值日的要求比較高,包括裝垃圾的那個大桶我也要求每天倒垃圾的學生洗干凈,這樣我們的垃圾桶用了兩個學期好像還是新的,沒有異味,沒有骯臟,要求擦黑板的同學除了把黑板擦干凈還要用毛巾把老師上課的講桌最起碼要擦三次,所以這樣一來,班上的衛(wèi)生整體上來說還是比較干凈的。因為我把每天的值日都和文明分掛鉤,做得好的可以每位值日生加5分,做得不好的看情況扣分或者不加分或者要罰搞。這樣大部分同學的積極性都很高,更加不會有逃跑的事件發(fā)生。當然在衛(wèi)生的問題上如果可以做到同學們不亂扔垃圾就是最好的了,特別是零食袋,我每天看班的時候都會抽時間巡一下整個教室,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的即時叫他們撿起,如果特臟的,罰搞衛(wèi)生,也經(jīng)常在班上強調同學們要培養(yǎng)衛(wèi)生意識,這樣一來,亂扔垃圾的同學減少了很多。
第三是座位問題。我絕不允許同學們自己私底下亂調座位(有特殊情況的可以向我提出),隨便移動自己的桌椅,讓他們明白在這個班中自己應該坐在哪里,自己的座位更加不能隨心所欲的在教室“跳舞”。
五、培養(yǎng)學生的學習興趣和提高大家做作業(yè)的積極性。
我們都知道在B班的同學基礎差,對學習沒有興趣,特別是對英語和數(shù)學這兩門科目,考幾分的同學很多;A沒有,對學習沒有興趣,肯定也是不想聽課,不想做作業(yè),這樣一來,班上的紀律不可能好,他們沒事可做,就會玩手機,打牌,講話,看小說,聽音樂等等都會有。所以我的做法如下:
1、勤鼓勵,多表揚
美國總統(tǒng)林肯說:“人人都喜歡受人稱贊。”不管是誰,都想聽到別人對自己的稱贊與肯定,尤其是自己感到孤獨、氣餒時,更想得到別人的鼓勵。初二的學生更加是“心理斷乳期”,需要多點發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多點鼓勵,多點表揚。如有些同學上課回答問題積極,我馬上表揚積極的同學,然后鼓勵同學們將來要在社會上做出成績,就要大膽的從在學校鍛煉自己開始,回答問題除了鍛煉自己的膽量還可以鍛煉自己的口才,這樣一來,他們跟上老師的思路也更加的快。課堂的氣氛也好。有些同學的作業(yè)字跡清晰,布局合理,我也會以點帶面的鼓勵同學們應該怎樣做,這樣間接表揚了某些同學,直接帶動了大部分字跡不清晰的同學。反正每天班上發(fā)現(xiàn)的事情總有值得肯定和否定的地方,我們總不能是批評和懲罰,也要結合鼓勵、表揚和肯定的做法。雙管齊下更加有效。
當然對不同個性的學生我采取不同的辦法,有些學生很在乎這些,獲得加分,獲得老師的肯定,他們會很開心,然后更加積極的去改或者做得更加好,但有些學生不屑于這些,對加分扣分都沒有感覺的,對老師在班上批評或者表揚他都沒所謂的態(tài)度,我又會在私底下對這些學生實行另一套的辦法,始終是令到他們心悅誠服去做才管效。
2、作業(yè)和獎勵結合
我從第一學期一開始就制定了一個表格,這個表格8個科代表每天都要記錄,我們班是每個小組設立兩個組長,一個組長負責收發(fā)4科的作業(yè),而且還要找出缺交作業(yè)的名單交給科代表匯總等記好。缺交作業(yè)一科扣分2分。
這個學期我實行了把作業(yè)得多少分就可以獲得加分的制度,效果非常好,F(xiàn)在班上幾乎沒有同學不做作業(yè),而且是做得很認真,如語文87分以上可以有一個“好”字,加2分,100分可以加4分。其他的科目也是這樣。同學們?yōu)榱双@得加分都很認真去寫作業(yè),積極性很高。
加分高的同學可以獲得獎勵,扣分多的同學要懲罰,而且每個周日晚上我都會準時公布,所以同學們都是很在乎自己扣加分多少的。
當然以上的做法不能完全解決根本問題,因為我們都明白讀書不是每一個人的出路,特別對B班的同學。但是改變了大部分的同學,也保證了一小部分有基礎,想學的同學有一個良好的學習環(huán)境。我認為我現(xiàn)在的做法起碼教會了我們班的同學懂得了責任、感恩、團結,這是我感到比較欣慰的地方。
六、從嚴治班,共同遵守班規(guī)班約。
“人們常說“嚴是愛,松是害”,國有國法家有家規(guī),班也應該有班規(guī),在治理班級過程中,要有嚴明的班級紀律,讓學生知道該干什么和不該干什么!安灰砸(guī)矩無以成方圓”。對班級的常規(guī)管理,只有嚴明的紀律才能約束學生的思想、行為,才能使班級穩(wěn)定。但有了嚴明的班紀,并不是百事無憂,因為學生畢竟年齡小,自控力差,有時難免會控制不住自己而違紀。對于違紀的同學不能聽之任之,一定要嚴肅地進行批評教育,直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文,甚至還會助長違紀的風氣而影響班級穩(wěn)定。當然還要注意要嚴而有度,不能挫傷學生的自信心和自尊心。這就要對班級中同學們的性格都了解,有一個底,有些同學的確硬不得的就不要自討沒趣,弄得自己沒有臺階下。在嚴格的班級管理中,還要培養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀律衛(wèi)生。同時讓學生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高。
總而言之,我現(xiàn)在覺得做好班主任工作的前提是:作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處!耙o人以陽光,你心中必須擁有太陽!卑嘀魅问墙逃、領路人,只要我們的心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。班主任工作任重而道遠,我將在以后的工作中,積極探索,不斷學習,繼續(xù)努力。力爭自己在班級管理工作中取得優(yōu)異成績。
實習工作總結 6
時光荏苒,歲月穿梭!轉眼間我的工作實習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助,讓我充分感受到了領導們堅定的信念,和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,也為我有機會成為機構正式員工而感到光榮和興奮!在這半年的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我各方面均取得了一定的'進步。
記得初到機構時,我對機構的了解僅僅局限于機構的簡單介紹,對社工的了解也僅僅限于書面知識和一些網(wǎng)絡下載案例。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務之急。
在以機構實習社工身份工作的這一個多月中,我有幸參加了兩次深圳市召開的社會工作領域的業(yè)務培訓和一次機構組織的社工朋輩交流會,受益匪淺,感覺這是一份關榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了機構和社工各相關資料,并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,日常工作的積累使我對社工有了更加深刻的認識,也意識到了社工對xx社會公共服務事業(yè)的改革與社會基礎服務工作的完善所起的重大作用,更加認識到自己肩上的責任之重。
在這半年的時間里,我兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并積極自覺利用節(jié)假日參與機構與機構的培訓學習與加班工作,嚴格遵守機構的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,工作能力得到了一定的提高。
我所在的項目部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門,我要認真學習崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項工作任務。
在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務水平,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、在以后的工作中不斷學習社工理論知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項社工工作技能。
2、提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待工作中每一項任務。
實習工作總結 7
通過這次的實習,我對于工作,對于物業(yè)客服這個崗位有了更深的認識,同時在這次的實習之中,我也是學到挺多服務的知識,物業(yè)的知識,對于我以后的工作也是有很大的幫助,自己也是有一些不足在實習之中反應出來了,要在以后去改進,這次的實習,我也是要對客服工作來總結下。
剛來到公司的時候,我也是很擔心自己的實習能不能做好,畢竟之前也是沒有做過這份工作,能找到這份實習工作,我也是嘗試了多次,很多的面試也是需要有工作的經(jīng)驗,甚至還有一些公司也是不招實習生的,也是讓我感受到社會的殘酷,清楚沒有經(jīng)驗,的確是一個很大的劣勢,但是既然在學校學了那么多的知識也是要去運用,而物業(yè)客服的工作要求雖然比較的低,但是通過實習,我也是清楚要做的事情還是有很多的。在實習之中,我也是努力的跟著同事去學習,懂得如何的和業(yè)主去打交道,遇到問題該如何的去解決,一些事情又是該走怎么樣的流程來操作,可以說崗位上所學的,是為了更好的去做好工作,和學校的理論是完全兩回事。同時我也是在學習之中感受到,這些所學看起來比較的簡單,但是到了實際的操作,卻并不是那么的容易,也是需要自己不斷的去做,去累積經(jīng)驗,去做好客服的工作來把所學真的學懂。
在物業(yè)客服的工作里頭,我和業(yè)主的交流,開始還有些磕磕碰碰,處理問題的效率也是不太高,甚至還被業(yè)主罵過,不過這些都是沒有讓我灰心,我也是通過這些意識到自己的問題所在,繼續(xù)努力的去做事情,積累工作的經(jīng)驗,同時也是不斷的嘗試之中,自己的服務也是做得更好了,更能把業(yè)主反饋的問題去處理,而今實習也是結束,也是得到了一些業(yè)主的肯定,特別是一些需要持續(xù)跟進的`問題,業(yè)主也是看到了我的進步,我也是感受到,的確很多的工作,是需要經(jīng)驗,才能做好的,也是更加的珍惜這個崗位,同時也是讓我明白,自己的不足,雖然有,但是其實也是可以改變,只要自己認真的做事情,多去思考,多去對做過的事情做一些優(yōu)化,不管的去提升。
實習雖然結束,但對于我來說,才是進入社會剛剛的開始,我也是要繼續(xù)的把客服工作認真的做好,去為業(yè)主服務,在今后要做的更出色才行。
實習工作總結 8
實習,顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
一、工作內容
在這一個多月中,我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:
1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進行復試;
2、開試工單通知復試通過者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職 培訓、階段性 培訓 等 培訓 工作;
4、送文件至各級領導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調職、思想?yún)R報專題離職手續(xù);
8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;
9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;
10、制作20xx年全公司管理人員年休表;
11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人。
12、領導安排的其他工作。
二、收獲及體會
回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,這些有關紡織的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
這一次的實習是為將來就業(yè)而鋪墊的,來這里實習尤如從學校到社會這個環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師或許變成老板,同學變成同事,相處之道隨之完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時做不出成績,會有來自各方面的壓力,上司的眼色、同事的嘲諷。而在學校,我們有同學和老師的關心和支持,每天只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,加強自學能力,提高工作水平,“在大學里學的不只是知識,還有一種叫做自學能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手!皶接脮r方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復印文件,有時會為領導打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用,打印出來符合標準。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
怎么說我還是一名實習生,有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實習期間還曾與領導有交談,所以不但要學會怎么與同事相處,更需要學會如何與領導交談,謹慎行事路才能走得更長遠。
剛踏入社會,我們如同一張白紙,在學校學到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時上司要你為他復印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因為在工作上的`文書寫作不像在學校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。這些細小的細節(jié)不是靠同事們或者上司指導,而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律,保守機密。這個辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。
我是學文秘的,實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境?床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
實習工作總結 9
這維持二十天的實習期間,我主要是將7月份的帳做好,所做的工作和一個正式的會計沒有什么兩樣,這當然與別人的信任分不開,但同時也由于是小城市的商業(yè)會計,業(yè)務量不是很大,所以由我這樣的新手作帳也不會太困難。不過值得提一下的是餐飲方面的帳比較繁復,需要的是百分百的耐心。
總的來說,實習內容分為一下幾個方面:一個月做三循帳(為了減輕月底負擔),每十天為一循。
1、對帳,將出納所拿的單據(jù)及數(shù)據(jù)再仔細算一遍,以做到帳帳相符。
2、整理單據(jù),餐飲業(yè)的帳單數(shù)目眾多,往往一天下來發(fā)票就有厚厚的一疊,而且大小不一,所以需要好好的修剪,還要一張一張的編號,當然這些只是整理的`號并不是后面所做的憑證帳號。
3、做憑證,這個是每十天做一次憑證。還是為了減輕負擔。餐飲業(yè)的憑證會計科目只分為原材料,庫存商品,管理費用,預提費用,應付工資,應付帳款,應收帳款,現(xiàn)金等。這些憑證的都是要將開始整理好的單據(jù)再分類。做好了這一筆,剩下的就更輕松了。
4、登記明細帳,做好憑證之后,就開始登記明細帳,在每一個科目下面再找到相應的戶頭填制,這樣的作帳其實都是很輕松的,只要注意別填制錯了,數(shù)字金額及借貸都是值得注意的方面。
5、做“丁”字帳戶,將所有的科目分別用丁字帳戶表示出來,左借右貸,再分別算出借貸兩方的總額。并看借貸是否相等。
6、登記科目匯總表,這是完全根據(jù)“丁”字帳戶來做的帳,將帳戶上所有的科目登記到匯總表上,如果“丁”字帳戶上所計算的借貸相符那么這里的借貸也一定是相等的。
7、登記總帳,當?shù)皆碌椎臅r候,前面三循帳都做完了,就要開始登記總帳了。就是將明細帳里計算的余額登記到總帳里相應的帳戶里頭。同樣要分清楚借貸。
8、對帳,這里的對帳有別于開始的對帳,這里是要將明細帳與總帳相對,看是否平衡。我一點都不能偷懶,必須要將沒個科目的明細帳從頭到尾相加,如果不相等那么就是有哪里出了問題必須查帳。我還算比較幸運,或者是說我從開始作帳到最后都比較細心,所以只一次就過關了。
9、報表,報表一向就是個神秘的家伙,做完了先前的那些準備,就要開始做報表了,真正做了才知道,原來報表并不是想象的那么困難,只要開始的憑證和明細帳、總帳做的好的話那么報表也就好做了。當然如果報表要自己建的話那還是很困難的,所幸的是,現(xiàn)在的報表都是可以在相關地方買,減輕了建報表的困難。我正是借助這樣那樣的幫助,成功的做完了這個月的帳,后來這個單位的會計來檢查我做的帳也還贊口不絕。
通過這一短期的實習,使我充分的了解到做會計的基本流程,比較全面比較直觀的了解了會計的個方面的作帳過程,認識到實踐的重要性,為今后的理論學習進一步打下堅實的基礎。同時,在實習的過程中還了解到一個企業(yè),尤其是商業(yè)企業(yè)的各個運營方面的優(yōu)勢和不足,明白了應該如何更好的去經(jīng)營一個企業(yè),這些,都是實習給予的體會,是在書本上學不到的。在實習的時間里,還認識了不少朋友,明白了合作的重要性,明白了在一個空間里團結和人際關系的好壞對成敗起到的關鍵作用。
這次實習是有益的,它培養(yǎng)了我耐心細致的工作態(tài)度和嚴肅緊張的工作作風,以及不懂就問并且樂于和別人交流的心境,它將是我走向工作崗位的一個重要轉折點,是我今后學習的一個參照物,為我將來的學習和工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。我將更加的努力,珍惜學校生活,放眼世界,為今后能做的更好而加倍努力。
實習工作總結 10
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)不能離開我們的生活,在公司機構中,網(wǎng)絡管理也單獨的成為了一個比較重要的崗位。在學校的安排之下,我來到了匯豐科技有限公司里面進行網(wǎng)絡管理實習。
剛剛開始的時候,由于這是第一次正式踏入社會工作,每天要與不同的社會人打交道,因此難免還是會有一些緊張和激動的。
特別是網(wǎng)絡運營部的主管一見到我這個新人,就直接問“你有過計算機的組裝和維護經(jīng)驗嗎?會不會搞網(wǎng)絡管理啊?還有在其他的`地方有過實踐嗎”
面對連環(huán)的問題我只好說我自己以前在學校的機房里面有過網(wǎng)絡管理的經(jīng)驗,再加上在學校里學的一些專業(yè)知識,一般基礎的網(wǎng)絡管理知識還是已經(jīng)掌握得比較牢固了的。
那主管笑了笑,就直接將我丟在了一個辦公桌面前,搞得我都不知道他到底什么意思,我該干什么了?
看到旁邊的同時們,有聊qq的,有玩網(wǎng)頁游戲了,天吶,難道這個部門就是傳說中打醬油的部門?
無奈之下我也就只得打開自己的電腦,也去上上網(wǎng),不然到時候回到學校的時候,同學老師一問我在公司里面干了什么,難道我還可以說我自己整體無所事事就是在那打醬油啊。
接連幾天下去,我都玩得無聊了,網(wǎng)絡部里面那高速的網(wǎng)絡體驗了幾次之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實在忍不下去就跑到另外一位同事那里,希望可以從他那里了解一下情況。
最后在同事那里我才了解到,原來我們部門的工作人員平時看起來有點閑,但是這主要是因為需要我們的時候不是很多,做好了基本的網(wǎng)絡管理我們每天就盯在那里看看情況就可以了。
有時候如果有哪位其他部門的同事電腦或者網(wǎng)絡出現(xiàn)了問題,我們就去充當計算機維修師傅,幫他們看看電腦。
不過這只是在一般的時候。
實習第二周,主管跑過來說公司需要重新組建一下局域網(wǎng),那這樣一來我們就有得累了。
為了早日將任務完成,我們基本上上每天都需要甲苯,和同事一起對基礎線路進行鋪建之后,我們也需要進去最重要的測試環(huán)節(jié),這是顯示我們網(wǎng)絡運營部能力的一個機會,因此大家都希望部門可以出現(xiàn)盡量少的問題。
所以不管是資源共享,還是本地郵箱服務器的搭建,我們都很細心地操作,對于郵件問題,我以前也并不知道只要那樣操作了outlook就可以在本地上進行郵件傳輸了。
對于這次局域網(wǎng)的重新搭建,其實就是領導更加重視無紙化辦公,在我們的努力之下,我們最后還在公司每個月的員工大會上獲得了表揚,因此我們還是覺得我們的辛苦也是有回報的。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了學校,但是我對于社會上的網(wǎng)絡管理工作也越來越感興趣了,所以日后我將變學習變實踐,未來做一個合格的網(wǎng)絡管理員。
實習工作總結 11
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的.開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會與老師溝通,進了icu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
實習工作總結 12
20xx年春,我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才。
現(xiàn)將實習情況及效果總結如下:
一、明確實習目的:
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2 、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、實習管理實習學生具有雙重角色
他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:
1 、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以旁觀者的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。
3 、以研究者的身份實習。要求學生在實習前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入工廠,了解機床,認識加工工藝,關注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行1~2個專題的社會調研,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、實習效果
1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的`實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對機械加工有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領域內進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質量較高的實習論文。
2 、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3 、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn),成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
教實踐證明,教學實習適應本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
實習工作總結 13
20xx年xx月當我畢業(yè)的時候,因為工作的事情一愁莫展,每天沒事就上街溜達,一次逛街,一個帥小伙拉住了我,于此,我就走進了酒店服務行業(yè),下文是我酒店實習個人總結,希望對我這份工作的一個總結,同時也希望對我今后的工作起到一定的幫助作用。
一、酒店服務的宗旨:
1、服務至誠:尊重賓客,贏得賓客的信賴,努力營造親切、溫馨的服務和環(huán)境氛圍,使之有賓至如歸之感。
2、追求卓越:“創(chuàng)造一流質量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。
3、敬業(yè)樂群:員工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)關心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感與使命感,上下一心出智拼力,為企業(yè)作貢獻。
4、賓客至上:以賓客為中心,一切圍追求卓越:“創(chuàng)造一流質量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。
5、敬業(yè)樂群:員工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)關心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經(jīng)營活動,我們的信條是“賓客提供最優(yōu)。
二、對自身的影響:
1、服務意識的提高
對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的`好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。
2、服務水平的提高
經(jīng)過了七八個多月的酒店實習,使我們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人服務,他們通常是不太會說英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語說airport時,就要猜到他是想到機場,要我們安排免費的送機服務,接下來就要為他們提供乘車預約表并接受他的信息再交由主管排車了。
眨眼間,一年過去了,很快就結束了我的實習歷程,回首的時候也會有些許的留戀,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。祝愿酒店能夠越辦越好。
實習工作總結 14
一年的實習期已悄然而過,在實習的這一年當中,我盡量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務知識,能夠比較得心應手的開展各項工作,這些可以說都受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教,下面我將這一年的工作總結如下:
一、虛心學習,努力進步
實習期間,我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處,缺少實踐經(jīng)驗,井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領導和井下工人學習,加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。而且堅持以以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進步,提高自己的專業(yè)技術能力。
在機電工區(qū)實習期間,開始總會遇到很多不懂的事都在隊領導的.悉心指導下慢慢掌握,在井下機電設備檢修時,總會看見很多實際應用中才會有的技術問題,例如檢修柴油單軌吊、維護皮帶機時都是比較專業(yè)的技術知識,這些都是書本上學不到的,所以現(xiàn)場的工人師傅,跟班人員,他們便是我的指導老師,他們使我得到了很大的進步。
二、恪守本職,扎實工作
我深知煤礦技術工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴格一點,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,才能做到優(yōu)質高效。為此,我把履行崗位職責、虛心學習作為自己的核心任務。
在安監(jiān)隊實習期間,天天下井到掘進工作面跟隨作業(yè)人員一起進出井,現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程,在領導的正確指引下,認真對施工轄區(qū)的設備和人員進行安全職能監(jiān)督,在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產(chǎn)工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠抓無證作業(yè),堅決懲治其他安全違規(guī)行為,使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。
再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗和知識,為我以后的工作打下了堅實的基礎,也使得自己能夠更快的進入角色,干起工作來得心應手。
三、樸實誠懇,嚴格自律
作為一名煤礦的技術人員,我知道應該具有樸實平淡的本色,努力讓自己做到樸實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度,能夠準確嚴謹?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ,特別是井下技術工作。
在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風贏得了領導的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
實習工作總結 15
在幼兒園的實習工作就此完結了,我在回顧自己在園里一個學期的實習工作,也是頗有許多的感慨。如今工作已經(jīng)進入收尾工作,我也對自己一學期的實習工作進行總結:
作為幼兒園的保育教師,我在園里要做的工作就是負責幼兒們的衛(wèi)生保健工作。一學期下來,我每天都要對室內外的環(huán)境進行清掃,保持幼兒進出的衛(wèi)生安全,給幼兒一個安全衛(wèi)生的環(huán)境學習和生活。幼兒園的孩子們除了上課,就是玩玩具,因此玩具都是幼兒要身體接觸的,為了保護好他們的健康,我對這些玩具要進行清洗和消毒,并做好消毒的記錄,保障幼兒的健康,以防幼兒玩玩具有細菌侵入身體傷害幼兒身體健康。本學期里,對于幼兒的進食衛(wèi)生也是很嚴格的,在吃飯前后我都耐心的教會幼兒用幼兒專用的洗手液進行洗手消毒,防止細菌通過手進入到口,造成吃飯衛(wèi)生問題。并且在這樣的前提下,我日常中也會去細心的教幼兒注意個人衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們良好的生活和衛(wèi)生習慣,幼兒就是要從小抓起愛護衛(wèi)生的習慣,不管是公共衛(wèi)生也好,還是個人衛(wèi)生也好,都要對其進行教育,以免在這個成長中養(yǎng)成了一些不好的習慣在,這是會影響到幼兒日后的健康成長的。
在幼兒園進行的實習工作,我是個保育教師,我的最大的職責就是給幼兒一個健康的學習環(huán)境,讓幼兒在園里得到充分的健康保障。以上的這些工作雖然看似簡單,但是真正的在做的時候,也會感覺到艱難。幼兒園孩子年齡普遍都小,相對來說是比較難管理的,所以我對他們進行的保育工作,我也有遇到比較難的'時候。不過現(xiàn)在都已經(jīng)努力熬過來了,工作也就比較簡單了。實習結束也讓我在這份工作上體會到很多,也在上面積累許多的工作經(jīng)驗,在針對幼兒的保育工作中我收獲很多保育的知識。在幼兒園實習的一個學期,我得到了成長,我對小孩子有更多的愛心和耐心,對待工作也更加的細心起來。實習雖然結束,但是我的工作才真正的開始,我現(xiàn)在要做的就是更加期待明天,給自己更多前進的動力,做好幼兒園保育老師這一工作。我相信已經(jīng)有過一學期的保育工作后,我以后的工作會更加的好。
實習工作總結 16
通過這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基礎業(yè)務有了一定的了解,能夠進行基礎操作外,感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個一直生活在簡單的大學校園里的人,這次畢業(yè)實習無疑為我步入社會之前提供了一個平臺,也為我以后步入社會打下了基礎。
首先,我覺得學校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)別就是,進入社會后一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的業(yè)務負責。當天該做的工作沒有完成,工作人員必須加班;再者,在工作中需要經(jīng)常問自己的態(tài)度,要小心,不要有任何疏忽。如果錢不小心弄錯了,無法追回,代理人也必須負責賠償。
其次,我覺得工作之余,大家一定要堅持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質。俗話說,要做好一份工作,必須了解一份工作的規(guī)章制度。關于這一點,我有實習單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件。客戶雖然可能是認識的人,但也會要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時候,總是耐心的解釋為什么一定要這樣做。現(xiàn)在銀行和服務業(yè)差不多,所以工作人員的工作態(tài)度特別重要,我親身經(jīng)歷過。實習結束,基本的業(yè)務流程差不多掌握了,所以偶爾會指導老師讓我在業(yè)余時間工作。沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當你實際在工作的時候,卻有那么多細節(jié)需要注意。比如對待客戶的態(tài)度,首先要用敬語,比如“你好,請簽名,請慢慢走”;其次,你在給客戶傳遞信息的時候,一定要站起來,雙手拿起放下。最后,你必須耐心地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識到,真正的工作需要的是我們嚴謹細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。
最后,我覺得實習兩個月,學歷不是最重要的'。在實際工作中,個人的專業(yè)能力、溝通能力和積極的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時,我也深受感動,大學課本上學的東西永遠只是理論,只有理論聯(lián)系實際,才能提高工作效率。我相信我會更加努力的學習,讓自己的專業(yè)知識和技能更加強大,努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會的挑戰(zhàn)。
實習工作總結 17
在公司做人事的實習工作,我也是了解了人事具體要做的工作是有哪些,自己也是在人事工作當中知道了人事相干的如何的去做,是有了很大的進步,對于今后的人事工作也是更加的有信心,我也是對于這次在公司實習的人事工作來做個總結。
一、學習方面
進入公司之后,我們實習也是有同事帶著我們,開始了解公司的一個情形,知道公司是做什么的,日常的運營是如何展開的,又是有哪些部門,特別是我們人事部門要接觸的也是非常的多,像日常人事工作,招聘的工作都是需要和各個部門去配合,去和諧的,我也是在同事的一個帶領下,認識了各部門的相干同事,了解了工作的情形,特別是我們部門要做的事情,我也是清楚是怎么樣的一個工作流程,要和哪些同事去對接,開始的時候,我也是同事一件件的事情教我怎么去做的,漸漸的入手,雖然我也是在學校有實操過,但是每個公司情形也是有一些區(qū)分,不能全部照搬,很多的細節(jié)也是我之前沒有了解過的,同時我也是熟悉了如何去做好招聘的工作,發(fā)布招聘的信心,尋覓合適的簡歷,聯(lián)系人員來公司面試,等等相干的.工作都是認真的去學,去了解如何的做。
二、工作方面
當我也是可以初步的去把工作做好之后,同事也是放手讓我自己來做,做完之后給我檢查,漸漸的我也是熟練上手,很多的工作也是不需要同事再監(jiān)督也是可以去做好了,在做的進程當中,我也是仔細的確認清楚是和同事交代的是否無誤,同時自己也是不斷的去反思,去總結自己所做的事情,哪些是可以改進,又有哪些方式是可以去優(yōu)化的,通過不斷的努力,而今的我也是能順利的去把人事工作給做好了,在人事工作里面我也是感遭到自己對于這份工作有了更多的知道,而招聘的工作我也是順利的去做好,并且也是為部門招到幾位合適的人員,遭到其所在部門領導的一個肯定。
同樣我也是清楚,自己還是有很多的不足,體會也是不夠豐富,遇到一些新的情形也是不能很好的去處理好,并且我也是要在今后的工作當中連續(xù)的去努力,去提升自己的辦事能力,來把人事的工作給做得更好一些。實習而今也是終止了,我也是更加的有信心來面對以后的工作,當然任務和責任也是更加的重了,不過我也是相信我是可以去做好人事的相干工作的。
實習工作總結 18
一年來,在護士長及同事的支持幫助下,比較好的完成了各項工作任務,現(xiàn)將的工作和的展望總結如下:
一、思想政治方面
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報紙、網(wǎng)絡積極學習政治理論,遵紀守法,愛崗敬業(yè),積極擁護醫(yī)院以及手術室的各項方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴格以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己,堅持以醫(yī)療服務質量為核心,以病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊合作精神。
二、工作態(tài)度方面
作為一名手術室護士,我能做到在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程和流程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發(fā)事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感,團結同事,以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優(yōu)質服務,與手術醫(yī)師密切配合,積極協(xié)作,打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術順利進行和完成。
三、專業(yè)技能方面
過去的一年里,我參與了手術室質量管理,持續(xù)質量改進方面的工作,在手術室開展了“加強手術器械的管理”項目的`cqi工作。通過一年來的持續(xù)質量改進項目開展,手術室手術器械管理工作取得了很大進步。在護士長布置的專項管理工作中,能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理,圓滿完成了各項專項工作任務。在日常工作中,能掌握巡回、洗手護士的操作流程,并參與手術科室的多例大手術配合,保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對,嚴謹細致,杜絕細小差錯事故的發(fā)生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業(yè)務的開展。
四、20xx年度展望
在立足拓展現(xiàn)有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識,做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代發(fā)展的需要。在度cqi工作中,準備立項開展“實施手術部位標識”工作,提高患者安全保障水平。希望在新的一年里,在護士長的領導下與手術室全體同仁攜手共進,以“團隊精神、品質醫(yī)院”為宗旨,堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。
實習工作總結 19
我在本學期實習中擔任了一名籃球教練,經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲。在這篇總結中,我將分享我的經(jīng)驗和思考。
1.規(guī)劃訓練課程
一個好的教練需要有明確的訓練課程規(guī)劃,以便在短時間內取得最好的效果。我們的訓練課程被分為技術和戰(zhàn)術兩部分。技術課程側重于教授少年籃球重要的技術,比如傳球、空切、帶球、射籃等。戰(zhàn)術課程主要包括戰(zhàn)術分析、策略規(guī)劃和比賽戰(zhàn)術訓練。注意,課程要均衡、有趣,也要考慮學員的興趣和長處。在實踐中,我們不僅教授基礎技能,也加入了各種小游戲來增強學員的興趣度。
2.促進與家長的溝通
好的和家長之間的溝通是教練成功的關鍵之一。在孩子的教育中,家長也要參與進來。我們的團隊成功吸引了一些關注籃球的家長,不僅僅是因為我們提供了高質量的培訓,更重要的是我們時刻保持著和家長的.良好溝通。我們每周會發(fā)一份報告給家長,告訴他們孩子在籃球方面的情況。除了報告外,我們會在進行比賽時請家長來觀看孩子訓練和比賽,讓他們了解孩子在教練的引導下取得的進步。
3.培養(yǎng)學員間的合作意識
作為一名教練,不僅僅需要注重單個學員的進步,還需要培養(yǎng)學員間的合作意識。團隊合作有利于完成任務和取得勝利。教練需要鼓勵學員們互相之間交流和鼓勵,為團隊贏得勝利一起努力。我們統(tǒng)計每個人的得分和出手數(shù),以幫助學員發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。同時我們也評價和表揚學員之間的互助行為,以激勵其他的學員。
4.建立信任和尊重的關系
最后,作為教練,建立信任和尊重的關系是至關重要的。我們需要認真傾聽學員及其家長的意見,并盡可能地在訓練和比賽的過程中給于足夠的支持。同時,我們需要處理好學員之間的關系,防止學員之間發(fā)生沖突。我們也覺得必要時讓學員反思自己的行為并接受批評。建立信任和尊重的關系有利于團隊的穩(wěn)定和持久發(fā)展。
在這次實習中,我學到了很多作為一名優(yōu)秀的籃球教練的經(jīng)驗和技巧。通過克服困難和挑戰(zhàn),我已經(jīng)為將來成為一名更好的教練奠定了堅實的基礎。
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