苗圃工作總結8篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的苗圃工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苗圃工作總結1
20xx年的苗圃工作還是有我們繼續(xù)堅持，做好苗圃的工作就是為城市的發(fā)展打好了基礎，城市的綠化都是靠我們苗圃的樹苗、花苗供給，所以我們一定不能出現任何的工作失誤，特別是在苗圃的害蟲防治工作上。
今年以來,為響應全縣除四害的工作方針,從源頭進行治理,我們堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，各項環(huán)境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制，為發(fā)揚成績，鞏固除四害工作成果，現對本年度除四害情況總結如下：
一、 加強領導，保障措施
1、提高認識，加強領導。單位領導把這項工作納入工作日程，親自掛帥，精心組織，安排扎實有效的措施，做好各項工作，真正把除四害防疫工作提高到職工全體健康，提高到生產力的高度來抓。
2、落實任務、明確責任，層層把關，確保了今年除四害工作高標準、嚴要求、高質量完成。
3、強化監(jiān)督，嚴格檢查。單位除四害領導組定期對各部門除四害工作的落實情況、工作情況及工作效果進行檢查、督促，對工作進行督察，確保除四害工作取得階段性勝利。
二、 加大培訓力度，保證全年工作安全有效
安全措施、除四害技術是尤為重要的。因此，我們加大對除四害專兼職人員的崗前工作培訓，聘請專業(yè)人員現場培訓指導，使其掌握除四害工作的基礎知識和基本方法，使本年度我單位除四害工作扎實有效安全地開展。
三、 加強了防治措施，確保除四害工作取得實效
滅蚊方面，我們因地制宜、集中人力。物力對相關區(qū)域進行徹底消殺，采用噴霧機藥物消殺方法，藥物統(tǒng)一采購，專人管理，統(tǒng)一時間對暖氣溝、通風管道、防空洞、地下室、污水管道及溫度超過18度溫暖潮濕地工作室進行消殺；滅鼠工作本年度統(tǒng)一組織、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥、統(tǒng)一清理掩埋火焚燒死鼠。同時，在全單位范圍內清除內外環(huán)境雜物、堆放物，封堵了房前、屋后、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞，生活垃圾，日產日清，杜絕老鼠的食源、水源。對食堂、倉庫等重點場所，加大投藥和預防力度，專人、定時、定量進行藥物投放，加強防護措施，防治污染環(huán)境及藥物中毒事件的發(fā)生。滅蠅工作本年度我們加大宣傳力度，通過櫥窗、黑板報等多渠道，發(fā)動職工共同參與，真抓實干，將任務落實到人頭，重點抓好環(huán)境清理，控制好坑塘、積水容器；滅蟑螂工作今年重點對食堂、倉庫等地方進行整治，采取了自行投藥和專業(yè)消殺相結合的方法，使陽性房間不超過2％。
苗圃其實很好管理，只要有專人及時的.給花圃澆水，施肥，再有人及時的將花圃的除四害工作做好，那么花圃樹苗的成長沒有任何的問題。關鍵就是人的問題了，只要人的工作做好了，那么花圃的成長問題就沒有任何的問題了，所以我們就就需要做人的問題上下足功夫，做好我們的工作！
苗圃工作總結2
通過參加苗圃行動培訓班學習之后，我校的教育教學工作發(fā)生了巨大變化，取得了良好的教育教學效果。每人深知作為一名教師，我們要謹記教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我們要熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。充分利用好遠程教育媒體資源、認真?zhèn)湔n，努力鉆研業(yè)務的同時，不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，使自己的業(yè)務能力更上一個新臺階。在近段的教育工作中，教師的教學理念得以更新，學生的學習方法得以良性發(fā)展。主要從以下幾個方面來闡述：
一、學校管理：
學校管理必須依靠三支強大隊伍，即：校長、優(yōu)秀教師、全體班主任。學校是師生共同成長的搖籃，是我們共同的利益和理想。“為了一切孩子的健康成長”首先要明確學校的辦學宗旨。最終要實現教育的價值：即，人本價值和社會價值。
教育要發(fā)展，要先進，就必須從管理入手。針對近期的放馬場完小管理應是因地制宜，因人而異。結合放馬場村的實際，理所當然是制度管理、人本管理的有機結合。在人本管理中應滲透柔性管理。俗話說：“微笑的力量無堅不摧，微笑是最好的領導�！币虼�，作為一名完小校長應對全體教師職工進行一些柔性管理是一種大勢所趨的必然選擇。制度管理、人本管理是學校教育管理的兩大基點。二者緊密聯(lián)系、相互相成、相得益彰。只有這樣，才能實現共同組建科學、民主、優(yōu)秀的現代化教育管理模式。
制度管理是學校管理的基礎，是一種剛性管理。有人曾說：“將在外，君命有所不受�！弊鳛橐粋�管理者，在制度管理上必須做好：工作意識、工作狀態(tài)、工作節(jié)奏、工作效率、工作目標、工作時間、工作作風和工作安全的管理。放馬場村的教育文化要迎頭趕上，就得依賴制度知識層面的創(chuàng)新。要設計一個恰當、得體，方能成效的制度應有多個層面的內容。首先，通過制度，教師的信息由單一化向智能復雜化轉軌；其次，通過制度傳遞我校完小的各種崗位職責。真正做到放馬場完小教師職工所處的責、權定位得透徹明了。做到“各就各位”、“各盡其責”、“職責分明”。促使我校管理呈現出規(guī)范化、程序化、合理化。
二、教師的發(fā)展變化：
培訓之后的近期工作中，我校教師“以身作則，樹立榜樣”組建好學校教育教學的規(guī)劃，制訂并追蹤教育目標（即：教育的三維目標：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。）和教育策略執(zhí)行。抓好重點、抓關鍵，以點帶面，實現完小學校教育管理工作的整體推進，實施好薄弱環(huán)節(jié)，實現教師隊伍成績整體提升。努力做好家訪工作，實現學校與家長經常溝通，教師與學生互動，促使教育效果穩(wěn)定快速的增展，做好績效考評和激勵下屬為教育事業(yè)所作的'貢獻。其次是，通過制度傳遞放馬場完小的教育思想和新的辦學理念。一個好的管理應該用制度來傳遞信息。作為一個管理者來說，教育思想不能停留在認識的層面，更不能成為空談，而應將它轉變?yōu)榭刹僮鞯闹贫群鸵?guī)范。制度終歸成為教育思想、辦學理念的載體，教師在遵守制度的同時，就在實踐可操作性的教育理念。
三、教學模式的轉變：
我校近期的教學工作踐行“小班化”教學。在具體的課堂教學操作過程中滲透學生學習的“五變”：
1、變“在聽中學”為“做中學、玩中學”。
2、變“在被動地學”為“主動地學、自主地學”。
3、變“單一地學”為“獨立自主、合作交流相結合地學”。
4、變“機械模仿地學”為“探索創(chuàng)新地學”。
5、變“單一向書本學”為“多提供各種經歷在體驗中學”。
這樣的教學模式真正體現了以學習者為中心，做到師生平等、生生平等，全體參與。教師教得輕松，學生樂學。體現出了這種課堂教學的價值取向，學生的學習效果良好。通過嘗試此種教學方法之后，我校在20xx至20xx學年度中六年級小考成績名列全鄉(xiāng)第二名，一至五年級學年末成績居全鄉(xiāng)前列，完小教師有一名被鄉(xiāng)級人民政府評為“教育先進工作者”；有六名教師被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”。這種教學模式便于我校在今后的教學工作中大力推廣與運用，提高課堂教學的自身實效性。
總之，“一輩子做教師，一輩子學做教師”在現代理念的課程改革中，要體現出一種增加能力，人格發(fā)展的多元目標、過程方法、情感態(tài)度價值觀。體現出以人為本的現代教育。雖然在過去的幾年中，我校的教學質量一直居全鄉(xiāng)前列，那是過去是歷史，我們應把一切工作放在零的起跑線上努力拼搏把學校的教學工作做得更好。在當前的教育形式下，我們只有從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風�？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”。最終，為辦好人民滿意的學校教育而努力奮斗！
苗圃工作總結3
以來,我們緊緊圍繞林業(yè)局的工作部署，結合“種”“養(yǎng)”“管”三字職能工作，攻堅克難，狠抓工程建設，全面開展綠化養(yǎng)護，加強對人和事的管理，各項取得了較明顯的成效。
一、主要工作情況
�。ㄒ唬┘訌娭Р拷ㄔO，促進園林工作上水平
�。ǘ┮皇羌訌娊M織建設，始終把加強黨支部建設放在首位，認真制定支部創(chuàng)爭規(guī)劃，堅持實行目標管理，強化黨建工作的計劃。二是不斷加大黨風廉政建設力度。認真執(zhí)行中央紀委關于黨員干部“八不準”的規(guī)定，黨員干部帶頭學習，做好表率，牢固樹立服務意識和勤廉意識。三是堅持抓班子帶隊伍建設工作，促進園林規(guī)范化管理。今年出臺了園林處9條日常工作管理制度，做到崗位人員職責明確、獎懲嚴明，使工作有標準，考核有依據，確保把工作做精、做細、做實，各項工作逐步走向規(guī)范化管理。
�。ㄈ┛茖W管護，確保綠化質量
園林綠化“三分種，七分養(yǎng)”，養(yǎng)護水平的高低、養(yǎng)護質量的`好壞，直接影響園林景觀效果，因而道路綠化養(yǎng)護在園林處工作中是重中之重。我們，按照“五無”和“五定”（即無雜草、無垃圾、無裸土、無缺株死苗、無病蟲害；定高、定型、定冠幅、定時修剪、定量施肥噴藥）的標準實施綠化養(yǎng)護。上半年，我處堅持每月修剪一次，據統(tǒng)計，完成苗木補植5000多株，造型灌木修剪2.6萬株；加強病蟲害防治，組織開展5次大規(guī)模噴藥作業(yè)，有效控制了植物病蟲害的蔓延；搶抓有利季節(jié)開展施肥、松土工作，施放有機肥1000多包，復合肥約10噸，確保綠化植物生長良好。
加強工作督查。將工作督查納入日常工作長效管理范疇，堅持每日一巡查每周一抽查每月一點評一通報一獎勵的制度，對各項工作的落實完成情況進行全面的跟蹤督查，實現常態(tài)化，使工作有計劃、有安排、有跟蹤、有落實、有考評、有結果。
（四）狠抓項目建設，引進新品種
我們承擔濱海大道、264省道、張招路等綠化帶管護工作。在推進項目建設工作中，我們著重抓好質量關、時間關和效益關。一切工作都須緊緊圍繞質量開展，從整地、填土到選定品種、采購苗木、挖坑、栽植等環(huán)節(jié)，我們都進行了嚴格的技術指導和過程監(jiān)管，以確保苗木成活率和景觀效果。
二、明年工作思路
�。ㄒ唬┘訌婞h建工作，完成年度黨建工作目標任務。
（二）繼續(xù)探討綠化養(yǎng)護管理模式，逐步適應市場化的社會發(fā)展趨勢，實行街道綠地養(yǎng)護市場化運作，切實提高街道綠地養(yǎng)護管理成效。
（三）重點抓好職工隊伍建設，凝聚人心，逐步提升綜合素質和能力。
�。ㄋ模┳ズ冒踩a，加大工作督查力度，落實績效考核，注重獎優(yōu)罰劣，及時發(fā)現問題及時整改提高，確保工作的順利高效開展。
苗圃工作總結4
除四害工作是一項全民共同參與的群眾性工作。在除四害工作中，我們堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，各項環(huán)境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制，為發(fā)揚成績，鞏固除四害工作成果，現對本年度除四害情況總結如下：
一、 加大培訓力度，保證全年工作安全有效
安全措施、除四害技術是尤為重要的。因此，我們加大對除四害專兼職人員的.崗前工作培訓，聘請專業(yè)人員現場培訓指導，使其掌握除四害工作的基礎知識和基本方法，使本年度我單位除四害工作扎實有效安全地開展。
二、 加強了防治措施，確保除四害工作取得實效
滅蚊方面，我們因地制宜、集中人力。物力對相關區(qū)域進行徹底消殺，采用噴霧機藥物消殺方法，藥物統(tǒng)一采購，專人管理，統(tǒng)一時間對暖氣溝、通風管道、防空洞、地下室、污水管道及溫度超過18度溫暖潮濕地工作室進行消殺；滅鼠工作本年度統(tǒng)一組織、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥、統(tǒng)一清理掩埋火焚燒死鼠。同時，在全單位范圍內清除內外環(huán)境雜物、堆放物，封堵了房前、屋后、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞，生活垃圾，日產日清，杜絕老鼠的食源、水源。對食堂、倉庫等重點場所，加大投藥和預防力度，專人、定時、定量進行藥物投放，加強防護措施，防治污染環(huán)境及藥物中毒事件的發(fā)生。滅蠅工作本年度我們加大宣傳力度，通過櫥窗、黑板報等多渠道，發(fā)動職工共同參與，真抓實干，將任務落實到人頭，重點抓好環(huán)境清理，控制好坑塘、積水容器；滅蟑螂工作今年重點對食堂、倉庫等地方進行整治，采取了自行投藥和專業(yè)消殺相結合的方法，使陽性房間不超過2％。
三、 加強領導，保障措施
1、 提高認識，加強領導。單位領導把這項工作納入工作日程，親自掛帥，精心組織，安排扎實有效的措施，做好各項工作，真正把除四害防疫工作提高到職工全體健康，提高到生產力的高度來抓。
2、 落實任務、明確責任，層層把關，確保了今年除四害工作高標準、嚴要求、高質量完成。
3、 強化監(jiān)督，嚴格檢查。單位除四害領導組定期對各部門除四害工作的落實情況、工作情況及工作效果等進行檢查、督促，對工作進行督察，確保除四害工作取得階段性勝利。
苗圃工作總結5
我校為突出重點，辦出特色，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立學生良好形象，進而為農業(yè)的建設和發(fā)展做出貢獻，有著重要的意義。本次參觀苗圃基地，教育了學生進行學農，愛農，充分利用苗圃基地這個大課堂，進行實地實踐，學生也對不同的植物有著多方面的了解。
首先，社會實踐活動可以提高學生對于苗圃的認識能力。中學生視野開闊，愛好廣泛，求知欲旺，接受新事物快，社會實踐活動可以從根本上提高中學生的政治思想道德素質。單純的課堂講授，往往難以達到這個目的。這是因為學生缺乏感性知識，總感到課堂上講的是空話，難以接受，使課堂講授缺乏說服力和感召力。社會實踐活動，使中學生直接向工農學習，轉變感情和立場。他們在社會實踐活動中獲得大量感性材料，理解了社會政治思想道德規(guī)范的合理性和重要性，從而自覺地把它作為自己的行為準則。社會實踐活動把課堂教育與現實教育緊密地結合起來，可以收到事半功倍的效果。事實證明，學生在社會實踐活動中，很容易理解科技農業(yè)的含義，明白現代農業(yè)的迅速發(fā)展，促使中學生很快的找準自己在社會生活中的位置，明確自己的歷史使命和奮斗方向，使自己成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
其次，社會實踐活動可以檢驗中學生所學的理論知識，鍛煉他們的社交能力。中學生所學的理論知識是前人實踐經驗的'總結，在沒有應用之前，對他們來說還是不完全的知識。社會實踐能夠把學生所學的理論同客觀實際聯(lián)系起來，加以比較對照，直接檢驗出這些理論的正確性。學生運用過的知識，才能真正成為他們自己的知識。
總之，中學生參加社會實踐，是教育與生產勞動相結合的體現，是提高中學生教育質量的有效途徑。以后應為同學們創(chuàng)造更過的社會實踐的機會。
苗圃工作總結6
20xx年，在局行政和黨委的正確領導下，在各業(yè)務科室指導幫助下，苗圃干部職工進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，結合工作實際，更新觀念，強化、完善機制改革和工作創(chuàng)新，切實提高工作效能，齊心協(xié)力，團結奮進，較好地完成了上半年各項工作任務，為全年工作達標打下良好基礎。
一、進一步落實科學發(fā)展觀，全面推進工作
按照園林局的統(tǒng)一部署，進一步深化、學習科學發(fā)展觀，查找單位及個人存在的問題與不足，全面解放思想，轉變工作思路，實現了本單位各項工作的又好又快發(fā)展，重點突出“兩抓”：一是抓學習，全體黨員干部深入學習了《科學發(fā)展觀重要論述》，認真對照苗圃工作實際規(guī)劃布置。二是抓實踐，把所學內容運用于實踐，努力提高踐行科學發(fā)展觀的能力，把科學發(fā)展理念融入到苗圃各項管理工作中，著力解決工作中影響和制約科學發(fā)展的突出問題，使苗圃各項工作更加符合科學發(fā)展觀的要求，更加適應社會發(fā)展，使以養(yǎng)護管理作為苗圃發(fā)展主線的工作轉變更富成效。
二、繼續(xù)完善改革機制，提高綠化養(yǎng)護管理水平。
隨著苗圃幾年來承接綠化養(yǎng)護管理工作的順利開展，養(yǎng)護管理經驗和技術裝備不斷積累、更新，今年除原來的綠化養(yǎng)護管理工作外，局更是將中山地區(qū)綠地交由苗圃負責進行管理，面對苗圃硬件的不足，人員、經費緊張，職工年齡較大等情況下，廣大干部職工迎難而上，集思廣益，以科學發(fā)展觀的精神破解工作中的難題。根據火車站廣場綠化面積廣、人流大、窗口地段文明作業(yè)要求高等特點，以完善的組織紀律、工作紀律制度為根本，制定詳實目標分解計劃，加大了改革力度，打破大鍋飯，實行了經濟與目標責任捆綁的改革方式，分班組劃塊競爭上崗，以考核打分為基礎，獎勤罰懶，促進職工危機意識并調動職工主觀能動性，解放生產力，提高管理質量；制定巡查監(jiān)督機制，及時發(fā)現管理上出現的問題，及時加以解決，每月苗圃工作
例會都認真本月對各班組管理實行講評，指出不足，強化整改，通過改革和全體干部職工的共同努力，上半年綠化養(yǎng)護管理工作出現新的面貌，綠化養(yǎng)護管理質量得以全面提升。實踐證明，改革是正確的，我們將延著改革的方向堅定的走下去。
三、守土保家，維護國家集體利益
守土是苗圃的一項長期艱巨的工作，根據去年土地糾紛多發(fā)的現象，年初苗圃黨政專門制定了土地事件應急機制，并制定了節(jié)假日值班制度，加強土地巡查力度。今年苗圃周邊城中村改造，房屋大面積拆除，周邊道路建設方興未艾，而苗圃由于綠化養(yǎng)護管理，人員外出，守土保家更是艱巨，在人員極度緊張的情況下，應對不斷出現的土地侵占現象，抽調職工全日值守，隨時掌握新的動態(tài)，及時上報采取對策，堅決維權。
四、安全生產，常抓不懈
安全生產是保障工作順利進行的.基礎，苗圃以建立、健全安全生產制度為基礎，以安全生產領導專班、完善的制度，堅持“安全第一、預防為主”的指導思想。利用天雨不能出工的時候，不斷組織干部職工學習安全生產知識，強化安全意識，4月份苗圃派4人參加局消防知識培訓學習，實際演練、操作消防器具，學習回后及時安排時間，讓學員將學習內容、經驗在苗圃干部職工中傳授、推廣，提高了干部職工的安全生產意識和實際操作技能。
配合車站地區(qū)安全隱患排查，認真對車站綠化養(yǎng)護管理間安全隱患進行整改，規(guī)范了電線安裝及使用。服從大局，嚴格落實管理間無明火的要求，停止在管理間煤氣、燃油等器具的使用，改用其他方式安排職工中午就餐，以防患未然。
為提高安全生產工作成效，防范于未然，上半年我們購置了有反光條工作服，反光條背心配發(fā)給全體職工，嚴格要求職工在工作時必須穿戴，并作為考核內容之一；購置安全防護筒，指導職工在道路綠化養(yǎng)護工作時使用；嚴格執(zhí)行安全生產施工操作規(guī)范規(guī)程，文明作業(yè)，并將之納入獎懲制度里；在辦公室、管理間配置滅火器、沙袋，預防火災發(fā)生。
通過苗圃干部職工共同努力，上半年無一例安全事故發(fā)生。
五、經濟工作
苗圃通過綠化養(yǎng)護管理，在經濟上有了一定保障，但居安思危，我們還是本著開源節(jié)流原則，合理使用有限資金，嚴格財經紀律，節(jié)省每一筆開支；另一方面，針對一定的經濟缺口，積極尋求局領導支持，爭取承接小型項目彌補開支，利用自身技術優(yōu)勢，以先期進行小品設計工作搶得先機；上半年為公司、綠化隊街頭小品進行設計、施工，一舉獲得市小品比賽第一、第二名好成績，并創(chuàng)造可觀經濟效益。
通過開源節(jié)流、有效控制，上半年時間過半，苗圃經濟開支基本達到平衡。
六、其他工作
�。ㄒ唬┤嫱七M雙創(chuàng)工作
以雙創(chuàng)工作為契機，強化樹立窗口意識，提高園林形象，通過廣泛宣傳發(fā)動，緊緊圍繞苗圃當前綠化養(yǎng)護管理中心任務，制定落實了每星期苗圃干部到一線和職工一道工作一天的制度，通過一起工作，了解職工工作難點，及時調整工作方法，構筑和諧工作氛圍。
今年新年伊始，在車站春運高峰期間，為配合車站地區(qū)春運工作，及時調配所有苗圃干部職工投入到維護站前綠地保潔工作之中，不分內外，樹立大局意思，揮汗如雨的清理路大量旅客遺留垃圾，確保了春運期間整個綠化帶內干凈、整潔、美觀，樹立了園林工作形象，受到上級好評，被評為車站春運先進單位稱號。
（二）崗位技術培訓及和諧苗圃工作
1、好的工作業(yè)績，離不開扎實的技術做支撐，苗圃通過走出去、請進來的方式，不斷加強干部職工的業(yè)務技能，上半年共進行業(yè)務技能培訓兩次，4月組織苗圃干部職工進行了技術比武。
2、為創(chuàng)建苗圃和諧工作氛圍，苗圃進行實行干部職工生日慶賀制度及干部職工生病探望制度，積極關心職工喜怒哀樂，切實將關心職工落實到實處，增強了苗圃凝聚力。上半年及時將兩位退休職工的半年遺族補助及時送到他們手中，以體現組織的關懷。
七、存在的問題
1、苗圃多年土地歸屬懸而未決，加之苗圃整體工作重心向綠化養(yǎng)護管理轉變，職工工作地點外延，苗圃本土管理控制出現力不從心現象，加之留守人員較少，苗圃土地管理非常吃力，需認真考慮并加以調整，不使國家利益受損。
2、管理間問題：苗圃火車站養(yǎng)護管理間現以火車站地下空間抽風設備間暫用，站前新管理規(guī)定不許管理間休息和明火，使設備使用、管理與綠化管理間使用發(fā)生矛盾，長期管理需認真解決
3、經濟問題：局撥經費有一定缺口，希望園林局在小型項目安排上給予支持，通過苗圃自身努力優(yōu)質完成，創(chuàng)收彌補不足。
區(qū)園林苗圃
20xx年6月
苗圃工作總結7
一年來，協(xié)會在市林業(yè)局和民政局的指導下，依據**市苗木花卉協(xié)會章程，緊緊圍繞為苗木花卉產業(yè)發(fā)展服務、為苗農花農服務這個中心，充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁紐帶作用，扎扎實實地開展工作，為苗木花卉產業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻。
一、廣泛開展調查，摸清產業(yè)發(fā)展現狀。
協(xié)會成立之初，就把苗木花卉產業(yè)發(fā)展現狀調查作為協(xié)會工作的重點。XX年12月召開專門會議進行安排部署，并爭取到政府專項經費支持，參加調查人員達200余人，經過半年時間的實地踏勘、調查訪問、匯總上圖，已詳細查明**市苗木花卉產業(yè)發(fā)展現狀和資源條件，為理清下一步加快產業(yè)發(fā)展的思路，制定科學的產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標，打下了堅實的基礎，也為為政府決策提供了可靠的依據。據統(tǒng)計，全市苗木花卉種植面積169266畝，其中苗木166289畝，花卉1955畝，草坪與地被植物1022畝。苗農花農17200戶、59000人。全市有苗木花卉企業(yè)1200家，其中經營鮮切花的花店有700家，經營盆花的企業(yè)400家，苗木種植面積在100畝以上、花卉種植面積在15畝以上的苗木花卉生產企業(yè)約100家。全市用于生產苗木花卉的溫室、大棚共有64處、316271平方米，其中高檔溫室11處、67600平方米，一般溫室16處、61451平方米，鋼架大棚37處、187220平方米。XX年全市銷售苗木44500萬株，盆花1569萬盆，鮮切花8500支，草坪88萬平方米，年銷售額達79440萬元。另外，全市花卉租擺營業(yè)額約1200萬元，園林養(yǎng)護收入約3000萬元。
二、辦好《**花木》，建立信息交流平臺。
從協(xié)會成立開始，《**花木》每月一期，現在已出刊14期，7000余份�！�**花木》以傳播信息、交流經驗、指導生產、促進合作、宣傳企業(yè)為主要內容，立足**，面向苗木花卉生產經營企業(yè)和相關單位。協(xié)會會員人手一份，還交流到兄弟市和盛市有關部門�！�**花木》注重刊物的'實用性、時效性和指導性，安排有《消息》、《經驗》、《技術》、《調查報告》、《》、《規(guī)劃》、《市撤、《行情》、《企業(yè)》等攔目，通過宣傳有關政策法規(guī)和政府產業(yè)導向，報道市場供求信息，介紹新品種、新技術的最新動態(tài)，推介企業(yè)、產品，真正把《**花木》辦成企業(yè)、苗農花農連接行業(yè)相關服務團體、政府之間的紐帶�！�**花木》已成為協(xié)會為會員服務的主要載體。由于《**花木》貼近會員，深受大家的好評，也受到省林業(yè)廳和兄弟市林業(yè)局的廣泛贊譽，不少會員把每一期《**花木》都收集珍藏起來。
三、編制產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究發(fā)展思路，當好政府助手。
在產業(yè)發(fā)展現狀調查的基礎上，我們組織各方面的專家，研究發(fā)展思路，編制**市苗木花卉產業(yè)發(fā)展“xxx”規(guī)劃。目前，規(guī)劃已組織一次大會討論和一次小范圍討論，廣泛征求各方面意見，三易其稿，準備再作進一步修改，然后正式提交專家論證。
四、組織評選明星企業(yè)。
為了突出宣傳我市苗木產業(yè)，宣傳推薦我市苗木花卉產業(yè)中的優(yōu)秀企業(yè)，協(xié)會和**市林業(yè)局一起，下達了《關于開展苗木花卉明星企業(yè)評選申報工作的通知》，對明星企業(yè)的條件、申報評選辦法進行規(guī)定，經過企業(yè)自主申報、縣區(qū)初癬專家評審、社會公示，評選出70家企業(yè)為“**市苗木花卉明星企業(yè)”，召開轟轟烈烈的明星企業(yè)表彰大會，授予明星企業(yè)“**市苗木花卉明星企業(yè)”銅牌，并編傭**市苗木花卉明星企業(yè)》畫冊。這項工作受到廣泛好評，取得了意想不到的積極作用。
苗圃工作總結8
一、社區(qū)學院活動課上助推“苗圃計劃”
20xx年秋季學期開始伊始，xx隊便在社區(qū)學院理工一組、理工二組各班活動課上以專場講座的形式助推xx隊納新及今年苗圃計劃的實施。本輪活動課宣講得到了理工一組組長徐磊老師，理工二組組長姜華老師的大力支持，也得到了社區(qū)學院張紅、于亞靜老師還有張峰、孟蓉、張書磊等共計8位輔導員老師的幫助與肯定，在此向社區(qū)學院和機自學院對xx隊工作的支持表示由衷的感謝！xx隊指導教師陳萬米和黃慎之老師也蒞臨宣講現場為同學們加油鼓勁，黃慎之老師現場助歌更是贏得臺下圈粉無數。
xx隊在今年專場宣講會上共派出李博、耿許武、李枚東、沈周麗等13名骨干隊員，他們攜帶3D打印機、車模等實物到現場為同學們分享科創(chuàng)經歷、為同學答疑解惑，其中林李洋、翟翯翮、劉子儒、黃飛榜、何安康5名同學為17xx隊苗圃計劃的優(yōu)秀隊員（現已成為苗圃計劃系列課程的主講老師）。
xx隊此輪宣講為時2周，涉及理工組8個大班，惠及參與大一新生1140余人，受到了同學們的熱切歡迎，取得了良好的宣傳效果，為xx隊后續(xù)納新工作的開展奠定了堅實的基礎。
二、xx隊納新考核工作與苗圃計劃對接
在今年xx隊的納新工作中，為了提高同學們參與科創(chuàng)的積極性，讓更多大一年級能夠有機會接觸科創(chuàng)，提早進入xx隊學習，xx隊決定在原有智能車組、家庭組、仿真組、籃球組的基礎上，特別增設了“苗圃計劃”項目組，招收真正想學、態(tài)度端正但能力較弱基礎知識缺乏、希望從xx隊中學有所獲的大一同學。
通過前期各組面試及苗圃計劃報名面試篩選，本次納新共有51名同學進入到18年xx隊苗圃計劃中，其余四大項目組總計招收大一新生28人。
納新工作后，xx隊全組范圍內（含苗圃計劃）將推行一年內四個時間段的集中考核，具體定在18年11月末、19年3月末、5月末和7月末。每個時間段內，各組別及苗圃計劃項目組將分別開展與比賽項目相關的培訓任務及課程，新晉隊員及苗圃成員需要按時間段及要求完成組內任務，階段考核不合格的'隊員將直接面臨淘汰。與之對應的是，苗圃計劃中考核優(yōu)秀的隊員將獲得直通各組的權利，組內考核不通過的大一隊員也將重新回到苗圃計劃中接受“回爐重造”。
三、完善苗圃計劃課程的實施工作
今年秋季學期，xx隊苗圃計劃項目繼續(xù)推出《3D打印》與《Arduino創(chuàng)新與實踐》，另外增設《Python入門》課程，針對18xx隊苗圃計劃成員開設報名，每一個課程5—6次課，每次課1。5小時，主要安排在周五、周六、周日開設。
參照去年苗圃計劃課程培訓的經驗，今年的苗圃計劃系列課程全部采取線上報名、課上培訓、線下討論交流的形式，對課程設置嚴格的考核指標，對苗圃成員上課情況進行考核簽到，考核內容及評定主要參考學生提交的《苗圃計劃系列課程小結報告》，如果課程設計實物制作、創(chuàng)新設計等需要在評定時納入考核。xx隊也將給予苗圃計劃授課老師一定的物質獎勵，并對優(yōu)秀小講師進行表彰，肯定他們對于團隊做出的貢獻。
四、打造課外創(chuàng)新實踐基地———xx大學附屬學校
去年3月，xx大學附屬學校與xx大學機自學院團委簽署了為期兩年的學生課外創(chuàng)新試點班與科創(chuàng)實踐基地共建協(xié)議，從17年xx隊苗圃計劃中走出來的優(yōu)秀學生，如翟翯翮、林李洋（3D打�。�、何安康、劉子儒、黃飛榜（機器人）等三位同學如今也成為了附校該創(chuàng)新課程的主講教師。在此，衷心地向xx大學附屬學校對我們工作的支持表示感謝！
本學期，附校為兩個班級重新安排了新的教室和實驗環(huán)境，為機器人班配置了十臺筆記本電腦，重新招募到了兩個班級共計40余名七年級同學。日前，創(chuàng)新課程正在xx大學附屬學校按計劃實施開展。
xx大學附屬學校作為與機自學院共建的課外實踐基地，為xx隊提供了豐厚的教學教育資源、本著互惠共利的原則，搭建起了雙方合作的橋梁，對接起了兩校學生，在“教”與“學”的互動模式下，通過苗圃計劃課程的開展，選拔xx隊成員參與到教學環(huán)節(jié)中，讓低年級的中學生培養(yǎng)起創(chuàng)新意識和主動發(fā)現并解決問題的能力；另一方面，在教學相長的互動形式下，又能讓xx隊的成員們在與這些學生分享知識，交流答疑的實踐過程中，了解到自己的不足，從而達到共識、共享、共進的良性發(fā)展。
【苗圃工作總結】相關文章：
苗圃工作總結03-02
苗圃個人工作總結03-19
苗圃工作總結9篇04-08
苗圃個人工作總結6篇04-08
苗圃個人工作總結7篇04-08
苗圃合作協(xié)議03-20
苗圃租賃合同范本04-21
苗圃合作協(xié)議書01-28