科研處工作總結(jié)(精選15篇)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的科研處工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

科研處工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持以“科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”為宗旨，以課程改革為抓手，始終堅(jiān)持科研興教的方針，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階中保駕護(hù)航。

　　一、指導(dǎo)思想

　　科研處在各項(xiàng)工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策，切實(shí)圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)，開(kāi)展科研服務(wù)與管理工作。科研處樹(shù)立“為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個(gè)服務(wù)觀念，樹(shù)立人本管理理念，不斷創(chuàng)新各項(xiàng)工作方法和手段，明確教學(xué)中心地位，主動(dòng)為教師、教學(xué)服務(wù)。

　　二、積極開(kāi)展各項(xiàng)科研活動(dòng)

　　1、開(kāi)好“兩個(gè)”會(huì)。本學(xué)期，科研處及時(shí)召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)在提高教師的積極性及課堂效率的重要性，集體討論制訂了本學(xué)期科研計(jì)劃。通過(guò)本次會(huì)議，統(tǒng)一了思想、明確了目標(biāo)，為科研與教學(xué)的結(jié)合打好了基礎(chǔ)。

　　2、積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)。

　　成立了11個(gè)有效教學(xué)活動(dòng)小組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成員參與，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效評(píng)價(jià)等方面認(rèn)真落實(shí)《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案》。并由組長(zhǎng)統(tǒng)一管理，做好有效教學(xué)活動(dòng)記錄，每周上交科研處。

　　3、積極開(kāi)展賽教、評(píng)教活動(dòng)。

　　在10月份開(kāi)展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍(lán)杯”青年教師賽教活動(dòng)。我校處在教學(xué)一線的全體教師參加了比賽，經(jīng)過(guò)兩輪七名評(píng)委的聽(tīng)課、評(píng)課、打分之后，評(píng)出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)的青年骨干教師。

　　4、認(rèn)真組織《秦都區(qū)有效教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)》。

　　在11月份，根據(jù)文件精神，積極開(kāi)展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動(dòng)展評(píng)》工作，從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開(kāi)展實(shí)施有效教學(xué)活動(dòng)以來(lái)的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設(shè)計(jì)。積極組織評(píng)委對(duì)上交的優(yōu)秀成果進(jìn)行評(píng)比�？蒲刑幵诖舜位顒�(dòng)中取得了豐碩的`成果，李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。并及時(shí)推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

　　10月初，選拔50多名學(xué)生參加了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽；45名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽；55名參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署、科學(xué)安排，王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽全國(guó)總決賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍，為學(xué)生的期末評(píng)價(jià)打下了良好基礎(chǔ)。

　　6、扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳報(bào)道工作，效果較好。

　　宣傳報(bào)道工作是學(xué)校工作的喉舌，是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對(duì)學(xué)校過(guò)去該項(xiàng)工作較為薄弱的現(xiàn)實(shí)，本學(xué)期科研處著重抓了宣傳報(bào)道工作的落實(shí)。在平時(shí)努力挖掘新聞線索，注意上交的稿件的質(zhì)量，及時(shí)與《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報(bào)道工作有了一定的起色，共有2篇有關(guān)學(xué)校的報(bào)道發(fā)表。

　　7、積極完成論文集的印刷工作

　　。在12月份，成功的將近幾年教師在各級(jí)各類(lèi)刊物和教學(xué)成果評(píng)比中的獲獎(jiǎng)之作結(jié)集，匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實(shí)》，印刷成冊(cè)，正式與全體師生見(jiàn)面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線、班級(jí)管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)等七個(gè)方面共收錄教育教學(xué)論文共三十五篇，記錄了實(shí)施新課程改革以來(lái)，全校教師在平時(shí)教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思，教育教學(xué)中得到的有益啟示，各學(xué)科教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的問(wèn)題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛，思考深入，行文樸實(shí)，充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng)新高效的良好教風(fēng)和誠(chéng)信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版，有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學(xué)水平的提高，有力的推動(dòng)了有效教學(xué)課改工作在我校的開(kāi)展。

　　8、積極組織教師參與“國(guó)培計(jì)劃”。

　　“國(guó)培計(jì)劃”其全稱(chēng)為“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”，是教育部、財(cái)政部于20xx年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措�？蒲刑幏e極組織教師參加培訓(xùn)，為了讓教師能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，將考核計(jì)劃張貼到簽到室門(mén)前，更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　三、經(jīng)驗(yàn)與存在的不足：

　　1、校本課程需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。

　　2、有的工作指導(dǎo)不到位，沒(méi)有為老師們提供良好的交流平臺(tái)和推廣檢驗(yàn)的平臺(tái)：如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗(yàn)推廣等。

　　3、科研處直接進(jìn)入課堂太少，與教師主動(dòng)交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。

　　在今后的工作中，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)，發(fā)揮科研工作理論方面的指導(dǎo)作用，并要積極走出去，向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒他們的成型經(jīng)驗(yàn)，使我校科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)科研興校的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

科研處工作總結(jié)2

　　本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本處室工作實(shí)際，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好如下工作：

　　一、增強(qiáng)工作意識(shí)，強(qiáng)化管理制度

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，公開(kāi)辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制，形成了本處室的“目標(biāo)考核辦法”。強(qiáng)化了管理人員的責(zé)任意識(shí)，完善了常規(guī)工作的.服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。

　　2、進(jìn)一步完善處室各項(xiàng)管理制度與條例，如多媒體及教師報(bào)修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費(fèi)發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過(guò)更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。

　　3、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室多媒體設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及分區(qū)域廣播上，提升處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。

　　二、緊抓日常工作，注重工作細(xì)節(jié)

　　1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真完成工作任務(wù)。完善教室多媒體及教師報(bào)修制度，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議；按時(shí)辦理上級(jí)來(lái)文、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫(kù)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。

　　2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作全部歸并本處室，處室設(shè)置專(zhuān)職人員進(jìn)行管理。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類(lèi)培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話報(bào)名及證書(shū)發(fā)放、完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料、開(kāi)展20xx年度陽(yáng)貴市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”、編輯陽(yáng)貴一中“毓萃工程”計(jì)劃并報(bào)送“教壇新秀”材料。

　　3、處室安排專(zhuān)職人員管理班級(jí)設(shè)備報(bào)修，維修人員利用午休時(shí)間到各班進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級(jí)報(bào)修286次，更換燈泡16個(gè)，更換電視盒21個(gè)，未出現(xiàn)過(guò)一次違規(guī)操作；學(xué)期結(jié)束前，均對(duì)班級(jí)電腦全面檢查、統(tǒng)計(jì)設(shè)備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級(jí)假期補(bǔ)課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級(jí)補(bǔ)課期間教室多媒體設(shè)備順利使用。

　　4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運(yùn)行，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共維修教師機(jī)158次，維修階梯教室20余次。

　　5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評(píng)論、定期備份后臺(tái)數(shù)據(jù)與每天例行查看“陽(yáng)貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并對(duì)各處室信息員進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息，備份后臺(tái)數(shù)據(jù)5次。

　　6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機(jī)流量，認(rèn)真做好教師與班級(jí)上網(wǎng)帳號(hào)管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。

　　7、積極推進(jìn)科研工作

　�。�1）核對(duì)“課程”開(kāi)發(fā)及“課題”開(kāi)發(fā)材料，組織完成校本教材中期匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)科研雙月報(bào)表。

　�。�2）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�？蒲泄芾�。

　�。�3）編擬了“陽(yáng)貴一中三年發(fā)展規(guī)劃”課題方案，完善了《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》。

　　8、抓好校報(bào)與《杏壇》�？�工作

　　本學(xué)期編輯出版校報(bào)3期，刊載原創(chuàng)新聞稿件30余篇，圖片數(shù)20張，學(xué)生教師文章40余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺(tái)。

　　三、配合其它處室，做好服務(wù)工作

　　在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運(yùn)行，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次重大失誤。

　　1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，錄制校級(jí)公開(kāi)課60節(jié)，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期，制作學(xué)校專(zhuān)題片。

　　2、保障新教師匯報(bào)課設(shè)備并攝錄相應(yīng)授課教師視頻10余節(jié)。

　　3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、國(guó)防科技報(bào)告會(huì)、教育局“雙百”啟動(dòng)儀式、領(lǐng)導(dǎo)力大賽、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì)議設(shè)備保障20余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對(duì)外演出共40余場(chǎng)。

　　4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試8場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。

　　5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報(bào)名、模擬填報(bào)志愿與正式填報(bào)志愿8天，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行。

　　6、協(xié)助學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳的設(shè)備維護(hù)工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)各處室使用會(huì)議室、報(bào)告廳作技術(shù)服務(wù)達(dá)40多次，各類(lèi)會(huì)議設(shè)備保障20多場(chǎng)，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播10余次；

　　7、協(xié)助完成高三省級(jí)模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。

　　8、保障體藝特長(zhǎng)生報(bào)名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

　　四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見(jiàn)成效

　　1、按原計(jì)劃完成高一組團(tuán)和國(guó)際部“班班通”設(shè)備的建設(shè)，并對(duì)高一年級(jí)教師、電教委員及相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2、改造與驗(yàn)收3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并投入使用。

　　3、完成高二組團(tuán)錄播教室的裝修與設(shè)備建設(shè)并投入正常使用。

　　4、校園辦公平臺(tái)各功能的開(kāi)發(fā)與試用，該項(xiàng)工作正在全力推進(jìn)中。

　　5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設(shè)，并對(duì)各名師工作室網(wǎng)站管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　6、“測(cè)試“智慧課堂”50臺(tái)平板容量并安裝路由器。

　　7、通過(guò)并完成網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方案合同簽訂。

　　8、巡查全校教室wifi 信號(hào)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查。

　　9、按市招辦要求，第一次在計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行，得到上級(jí)部門(mén)的肯定。

　　陽(yáng)貴一中信科處

科研處工作總結(jié)3

　　本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在科研為先導(dǎo)的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)，將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體，提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)各位教師的共同努力，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了課堂教學(xué)的效益，學(xué)校教科研工作取得了較大的提升。

　　一、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，改變觀念，提高教科研能力。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，提高教師科研能力。

　　為進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長(zhǎng)室、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能，以讀書(shū)、教師培訓(xùn)等提高教師的理論水平。

　　(1)讀書(shū)：我校開(kāi)展研讀教育名著，與專(zhuān)家對(duì)話的讀書(shū)活動(dòng)。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書(shū)活動(dòng)，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。同時(shí)在閱讀好的數(shù)目時(shí)能夠及時(shí)交流心得體會(huì)。組織教師將讀書(shū)所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，寫(xiě)出讀書(shū)論文、心得、讀后感等，并積極向報(bào)刊投稿。

　　我校積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織成員廣泛閱讀理論書(shū)籍，吸取營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)教研組有固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

　�。�2）教師培訓(xùn)：為增強(qiáng)研究人員的科研能力，通過(guò)積極組織教師的研討活動(dòng)，提高教師的科研能力和科研業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排，認(rèn)真組織教師外出參加學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)，外出聽(tīng)課后，我們要求外出的教師認(rèn)真寫(xiě)一份聽(tīng)課心得或上一節(jié)移植課，并組織教師學(xué)習(xí)討論。

　　二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。

　　本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的思考，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié)。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。以年級(jí)組為單位交流討論，充分讓教科研活動(dòng)能夠有效地輔助我們的教學(xué)，同時(shí)教師的`個(gè)人素質(zhì)也得到了提高。 本學(xué)期，教師能夠及時(shí)地總結(jié)自己的教學(xué)反思，教學(xué)案例，以及教學(xué)隨筆，使教師的專(zhuān)業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學(xué)習(xí)，相互提高的學(xué)習(xí)形式，使我校的讀書(shū)及科研氛圍得到了加強(qiáng)，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。

　　三、在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　1、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)：我們克服師資不足的困難，采有專(zhuān)兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織五查，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫(xiě)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生和諧全面的發(fā)展：以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，千方百計(jì)解決場(chǎng)地、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師、有設(shè)施、有計(jì)劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學(xué)生愛(ài)好，成立了書(shū)畫(huà)、電腦、習(xí)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育興趣小組，每周開(kāi)展一次活動(dòng)，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái)。

　　3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學(xué)期計(jì)劃和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整適合現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，使學(xué)生的成長(zhǎng)伴隨著老師的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，真正體現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。

　　四、存在的主要問(wèn)題。

　　在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績(jī)，但與學(xué)校的要求還有一定的距離，

　　特別是在教研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，教研室深入不夠，特別是對(duì)一部分教研組長(zhǎng)指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，無(wú)針對(duì)性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　五、下一步打算。

　　針對(duì)教科研存在的問(wèn)題，我校今后工作將進(jìn)一步立足于課堂教學(xué)，本學(xué)期打算申報(bào)兩個(gè)課題，將課題的立足點(diǎn)與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步；將教研的著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；將教研的切入點(diǎn)放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導(dǎo)處工作配合，重視過(guò)程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動(dòng)的出缺勤點(diǎn)名記錄等。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

科研處工作總結(jié)4

　　科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：

　　1、編輯、印制了學(xué)校的'第三期《教改論壇》。

　　2、編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

　　3、黑龍江省教育學(xué)會(huì)“xx”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請(qǐng)了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格，并頒發(fā)合格證。

　　4、為姜育孝校長(zhǎng)申請(qǐng)了黑龍江省“xx”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。

　　5、向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“xx”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

　　6、在雞西市“xx”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評(píng)為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評(píng)為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。

　　7、向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請(qǐng)了“xx”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》。

　　8、向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“xx”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

　　9、組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”

　　10、經(jīng)過(guò)對(duì)全校教師的宣傳動(dòng)員和對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，向雞西教科所申請(qǐng)了雞西市教育科研“xx”課題18項(xiàng)。

　　11、協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評(píng)活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

　　12、向全國(guó)創(chuàng)新研究會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎(jiǎng)。

　　13、認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

　　14、認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

科研處工作總結(jié)5

　　在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

　　教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì)了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。

　　二、教學(xué)過(guò)程管理精細(xì)，實(shí)施有效教學(xué)。

　　為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對(duì)部分學(xué)科的'教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認(rèn)真鉆研教材，交流備課體會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

　　各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。各組不斷開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅(jiān)持以課例為載體，通過(guò)借助觀摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期邀請(qǐng)2位特級(jí)教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識(shí)和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jī)打下了很好的基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級(jí)中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)管理重過(guò)程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性

　　二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

　　第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機(jī)結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現(xiàn)象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

　　四、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)輝煌。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級(jí)的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級(jí)都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對(duì)每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的安排，高三年級(jí)分學(xué)段分學(xué)科分班級(jí)都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對(duì)每次模擬考試、階段性測(cè)試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級(jí)的措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jī)。

　　五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

　　新的世紀(jì)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)曰趨激烈，要使國(guó)富民強(qiáng)，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達(dá)到提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的目的。全校繼續(xù)開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè)、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐，從而獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到開(kāi)發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

　　我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì)同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭(zhēng)取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，78人次在縣級(jí)競(jìng)賽得獎(jiǎng)，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級(jí)競(jìng)賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

　　下學(xué)期我們要以爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì)失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：

　　一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程；

　　二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；

　　三、研究新高考，爭(zhēng)取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；

　　四、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；

　　五、重視基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；

　　六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；

　　七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。

科研處工作總結(jié)6

　　20xx年度，在公司董事長(zhǎng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)秦邦國(guó)先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持下，小組試驗(yàn)工作基本上完成本年度預(yù)期計(jì)劃和課題指標(biāo)。現(xiàn)將20xx年度工作狀況報(bào)告如下：

　　1、工作思維，求真務(wù)實(shí)的試驗(yàn)工作是硅藻土試驗(yàn)小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗(yàn)人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)“試驗(yàn)成果”的重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗(yàn)工作，多次強(qiáng)調(diào)小組試驗(yàn)作的重要性，在小雨公司各部門(mén)的積極配合下，硅藻土小組的試驗(yàn)工作有了很大的進(jìn)展。

　　2、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)交流：為濃厚小組試驗(yàn)工作的`興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗(yàn)氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補(bǔ)所長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì)，認(rèn)真做好每一次試驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì)，認(rèn)真討論每次試驗(yàn)報(bào)告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗(yàn)方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與支持。

　　3、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)的積累制度，試驗(yàn)數(shù)據(jù)規(guī)范化：建立、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度和二級(jí)試驗(yàn)數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗(yàn)方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗(yàn)實(shí)際情況部署安排試驗(yàn)工作的時(shí)間與進(jìn)程。4、主要問(wèn)題：本部門(mén)工作存在著一些不足，相互交流需要加強(qiáng)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度還需進(jìn)一步完善。

　　今后硅藻土小組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健全和完善各種試驗(yàn)小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續(xù)發(fā)展。

科研處工作總結(jié)7

　　我校堅(jiān)持以縣“十二五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我�！耙匝写俳獭⒁越檀賹W(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐，積極開(kāi)展校本教研，進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高科研活動(dòng)質(zhì)量。

　　首先，我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一，學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。對(duì)我縣“十二五”整體科研工作認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，制定和完善學(xué)�？蒲邪l(fā)展規(guī)劃，抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計(jì)劃。

　　第二，組織教師對(duì)各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進(jìn)行價(jià)值判斷，并結(jié)合自己先前的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識(shí).

　　第三，理論知識(shí)的“砸實(shí)”.

　　本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動(dòng)研究，完善激勵(lì)機(jī)制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，點(diǎn)輻射到面，并對(duì)全體教師作好每學(xué)期兩次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。

　　2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識(shí)和工作能力。

　　第四，選題“真實(shí)”.本學(xué)期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。尤其是對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級(jí)課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》，將加強(qiáng)研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開(kāi)展研究工作。

　　第五，工作“落實(shí)”、 研究“務(wù)實(shí)”.

　　重視課題研究的過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，注重研究的過(guò)程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流，倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。

　　立足師本，情境，可行，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合，相互促進(jìn)，

　　注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性；將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jī)?nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透；不另辟蹊徑，加重負(fù)擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐；做好課題研究的過(guò)程管理，注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料。

　　第六，本年度科研工作所取得的收效。

　　１．本年度我校共有４０歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)１７人，每位實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合，開(kāi)展課堂活動(dòng)約３０余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過(guò)程性材料。

　　2.有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3月25日開(kāi)始分階段共計(jì)組織四次對(duì)教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對(duì)科研的困惑問(wèn)題，

　　3.能積極參與上級(jí)組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動(dòng)。

　　4.能積極參與科研主題論壇活動(dòng)，并與本校課題研究交

　　流活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的'論壇交流活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級(jí)科研論壇活動(dòng)中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；我校被評(píng)為科研主題論壇先進(jìn)單位；我校一名課題實(shí)驗(yàn)

　　教師在市級(jí)“十一五”優(yōu)秀課題評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過(guò)總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，我們?cè)谝院蟮难芯恐�，還要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用，更加有效的、切實(shí)的開(kāi)展好我們的科研工作！

科研處工作總結(jié)8

　　我校教育科研工作在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，依靠全體教職工的共同努力，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jī)。具體做法匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。

　　要開(kāi)展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，以教研組為單位，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過(guò)看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃�教學(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。

　　我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)研究，探索教改之路。

　　1、堅(jiān)持教研與科研相結(jié)合的方式，完善校本教研機(jī)制，深化課題研究，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等的課題研究，形成“科科有專(zhuān)題、人人搞研究”的良好局面。

　　2、做好課題管理工作，對(duì)已立項(xiàng)的課題根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。

　　3、通過(guò)該課題研究和實(shí)驗(yàn)，通過(guò)組織骨干教師攻關(guān)，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，研究典型

　　課例，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成效，把實(shí)驗(yàn)不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì)，注重了課題研究的計(jì)劃性，實(shí)效性。

　　5、抓好課題研究的過(guò)程管理，注意落實(shí)研究計(jì)劃，搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段性總結(jié)，每周開(kāi)展活動(dòng)，注重交流。

　　三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

　　通過(guò)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式，向教師講明新課改形勢(shì)下，備課的形式、環(huán)節(jié)和要求，了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過(guò)程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng)，并能通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在灃東中學(xué)。

　　突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)多種形式督促教師在普通話、書(shū)寫(xiě)、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高。

　　10、11月份，科研處積極組織教師開(kāi)展了秦都區(qū)教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討交流、開(kāi)展“同課異構(gòu)”聽(tīng)評(píng)活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。

　　11月中旬，學(xué)校組織教師參加了“市級(jí)教學(xué)能手大賽”。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開(kāi)展了一系列交流研討活動(dòng)，教研組事先認(rèn)真分析了教材，研究了教法。參賽教師根據(jù)組內(nèi)成員的評(píng)課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區(qū)級(jí)教教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，并被區(qū)教研室推薦參加市級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

　　11月末，學(xué)校又以 “教師自學(xué)材料交流匯報(bào)”為主題開(kāi)展了一次科研課題的研討交流活動(dòng)，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。

　　12月初，我校邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、山東杜郎口中學(xué)副校長(zhǎng)高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗(yàn)，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導(dǎo)，幫助教師解決課改中遇到的問(wèn)題。通過(guò)上示范課、進(jìn)課堂聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì)，杜郎口的.幾位專(zhuān)家對(duì)灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導(dǎo)，各位專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng)造更大的成績(jī)，必須著力做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一）、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。

　　1、了解學(xué)生。針對(duì)部分學(xué)生激勵(lì)“疲軟”，調(diào)動(dòng)不起興趣，

　　學(xué)習(xí)積極性不高，發(fā)言不積極，思考不主動(dòng)，課堂上成了旁聽(tīng)者、局外人等現(xiàn)象，專(zhuān)家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，認(rèn)識(shí)能力去安排教學(xué)內(nèi)容，不能只按課本內(nèi)容對(duì)所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞。

　　2、發(fā)展學(xué)生。針對(duì)部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)、主體作用，仍用 “講”代替學(xué)生 “學(xué)”現(xiàn)象，專(zhuān)家提出要堅(jiān)持四個(gè) “不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標(biāo)、顧及知識(shí)的全面性而講；不為因要所有學(xué)生達(dá)到 “一刀切”的要求而講；不為擔(dān)心學(xué)生說(shuō)不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨(dú)立思考、充分討論、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力。杜郎口專(zhuān)家 “語(yǔ)文無(wú)差生，開(kāi)口即語(yǔ)文”的語(yǔ)文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生。比如占課堂份量最重的預(yù)習(xí)課，要求學(xué)生將課時(shí)內(nèi)容先自學(xué)一遍，并掌握80%的內(nèi)容，完成教師設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)任務(wù)。要達(dá)到這一目標(biāo)，就應(yīng)認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù)，不只是教師出一個(gè)預(yù)習(xí)題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡(jiǎn)單的事情。預(yù)習(xí)應(yīng)是在學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考的過(guò)程中，在師生、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的。學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考離不開(kāi)教師的引導(dǎo)，生生之間的互動(dòng)交流更離不開(kāi)教師的引導(dǎo)、同學(xué)的相互幫助。

　　二）、抓好教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與效果檢測(cè)。

　　1、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問(wèn)題轉(zhuǎn)化為教學(xué)問(wèn)題的情況下，指導(dǎo)預(yù)習(xí)時(shí)教師不應(yīng)拘泥于教材的限制，而應(yīng)根據(jù)課標(biāo)要求，在備課過(guò)程中注意現(xiàn)行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和課標(biāo)要求設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱。

　　2、預(yù)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，提綱的編寫(xiě)應(yīng)在體現(xiàn)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注重雙基、逐層提高。題目任務(wù)的編寫(xiě)一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平，還應(yīng)注意在難度方面應(yīng)該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高，題目之間要有層次、要有聯(lián)系。

　　3、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查。除教師做好課堂反饋落實(shí)、練習(xí)檢測(cè)落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識(shí)隨機(jī)抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí)，避免學(xué)生 “吃?shī)A生飯”、教師 “溜西瓜皮”。

　　4、要重視幫扶對(duì)子的建立，發(fā)揮幫扶對(duì)子的作用。在各學(xué)習(xí)小組內(nèi)建立幫扶對(duì)子時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確誰(shuí)是幫助者、誰(shuí)是被幫助對(duì)象，不能含糊其辭，不能讓組內(nèi)成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對(duì)子時(shí)應(yīng)注意優(yōu)差結(jié)合。對(duì)于已建立的幫扶對(duì)子的活動(dòng)情況應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對(duì)幫扶對(duì)子工作的評(píng)價(jià)。教師要善于發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)子成員的細(xì)微進(jìn)步與不足，在評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)幫扶對(duì)子的兩個(gè)成員應(yīng)一起評(píng)價(jià)，實(shí)行利益捆綁。評(píng)價(jià)應(yīng)及時(shí)到位，不能滯后。另外，教師應(yīng)設(shè)法明確幫扶對(duì)子的階段幫扶任務(wù)，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測(cè)。

　　5、做好對(duì)學(xué)生賞識(shí)教育工作。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，樹(shù)立“開(kāi)口無(wú)錯(cuò)”意識(shí)，調(diào)動(dòng)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。他們強(qiáng)調(diào)一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、為學(xué)生的進(jìn)步著想，教師就能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，積極探索解決問(wèn)題的好辦法，學(xué)校的課改工作就一定會(huì)順利向前推進(jìn)。

　　通過(guò)這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升，課改認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅(jiān)定。

　　12月末，學(xué)校開(kāi)展了“校級(jí)科研骨干”的評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)立了以校長(zhǎng)為首的評(píng)選小組，根據(jù)教師在工作中各方面的表現(xiàn)，在“公開(kāi)、公正、公平”的原則下評(píng)選出校級(jí)科研骨干。本次評(píng)選活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認(rèn)真、積極開(kāi)展科學(xué)研究。

　　四、注重科研總結(jié)，推廣研究成果。

　　本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認(rèn)真撰寫(xiě)了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國(guó)家、省、市級(jí)范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)。

　　五、強(qiáng)化激勵(lì)措施，提高科研積極性。

　　本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　回顧本學(xué)期的科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們會(huì)克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

科研處工作總結(jié)9

　　1、完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：

　　其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物

　　高二：數(shù)學(xué)、物理

　　高三：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史

　　學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數(shù)量不相同，有的組數(shù)量上差距較大。

　　2、完成了分層走班課題的申報(bào)前期工作，申請(qǐng)表已經(jīng)完成，雖然中間出現(xiàn)了問(wèn)題，但是后來(lái)也都順利解決，感謝各相關(guān)部門(mén)的大力支持。申請(qǐng)表等齊校審閱完了之后，看看還有沒(méi)有需要改動(dòng)的地方，定稿后可以上報(bào)。

　　3、在朝陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去外地學(xué)習(xí)了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)課題情況，這個(gè)課題是我們國(guó)家在20xx年提出，有北京師范大學(xué)的教授專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)全國(guó)百十余人參加的課題研究項(xiàng)目，歷時(shí)三年的時(shí)間，師范大學(xué)代表做了核心素養(yǎng)的研究報(bào)告，向全國(guó)各地的研究人員做了匯報(bào)，并對(duì)相關(guān)知識(shí)做了詳細(xì)的講解。為我們地方學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)指出了方向。會(huì)后，朝陽(yáng)教科所領(lǐng)導(dǎo)讓我們沒(méi)人寫(xiě)3000字的`學(xué)習(xí)體會(huì)，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準(zhǔn)備繼續(xù)完善，最終完成上交。

　　4、做好遼寧省教育學(xué)會(huì)的課題最后收尾工作：

　　我們學(xué)校這次申報(bào)課題很踴躍，一共申報(bào)課題有5個(gè)。

　　蘇校主持申報(bào)《家庭社會(huì)學(xué)校相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展》課題

　　齊校長(zhǎng)主持申報(bào)《分層走班教學(xué)管理策略研究》課題

　　鄭書(shū)記主持申報(bào)《因材施教與分層次教學(xué)的有機(jī)結(jié)合》課題

　　其中語(yǔ)文組袁宏偉老師主持申報(bào)《高中語(yǔ)文教材整合》課題

　　歷史組趙德龍老師主持申報(bào)《地方課程資源在高中學(xué)科間開(kāi)發(fā)》課題

　　對(duì)于這些課題，科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔，另一個(gè)份準(zhǔn)備上交師校。

　　本周重點(diǎn)工作：

　　1、做好課題的上報(bào)工作。

　　2、繼續(xù)把外出學(xué)習(xí)的體會(huì)完成，上交朝陽(yáng)。

　　3、將小組建設(shè)的相關(guān)材料完善歸納整理，準(zhǔn)備再出一本匯編材料。

　　4、完成家庭學(xué)校社會(huì)相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關(guān)工作，準(zhǔn)備召開(kāi)三個(gè)子課題的抻偷的人員的會(huì)議，商議子課題的各自支撐內(nèi)容框架以及研究?jī)?nèi)容等等。做好后續(xù)相關(guān)工作，最終和總課題合盤(pán)上交。

科研處工作總結(jié)10

　　20xx年，江蘇電大高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，學(xué)校事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展�？蒲刑幵趯W(xué)校黨委、行政及分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在兄弟部門(mén)的支持和配合下，全體同志與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、踏實(shí)的工作和扎實(shí)的作風(fēng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。工作實(shí)績(jī)顯著。銳意創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，凸現(xiàn)工作亮點(diǎn)；勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，做好常規(guī)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，重視作風(fēng)建設(shè)；為營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)改革做出了積極貢獻(xiàn)。

　　一、意創(chuàng)新，突出重點(diǎn)， 凸現(xiàn)工作亮點(diǎn)

　　1、成功開(kāi)展科研工作推廣活動(dòng)

　　20xx年首次在全校開(kāi)展了江蘇電大科研工作推廣活動(dòng)，舉辦了青年學(xué)者講壇、各類(lèi)學(xué)術(shù)報(bào)告等系列活動(dòng)10余次，大大濃厚了學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，使廣大教師提高了對(duì)科研的興趣和認(rèn)識(shí)，掌握開(kāi)展科研活動(dòng)的思路和方法，確定開(kāi)展科研的目標(biāo)和內(nèi)容，收到了良好的效果。

　　2、遠(yuǎn)程教育研究成果獲獎(jiǎng)喜人

　　在中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)優(yōu)秀科研項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，張存庫(kù)主持的《開(kāi)放學(xué)習(xí)中心的構(gòu)建與服務(wù)功能研究與實(shí)踐》榮獲三等獎(jiǎng)；南通如東電大繆新華主持的《引導(dǎo)探究—自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。（全國(guó)電大359個(gè)參評(píng)課題只有45個(gè)得獎(jiǎng)）

　　獲江蘇省第六屆成人教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)（占獲獎(jiǎng)總數(shù)的30%），其中二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)；還獲得了組織工作獎(jiǎng)。

　　獲江蘇省第六屆高等教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)7個(gè)，其中二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。

　　3、首次實(shí)行重大課題招標(biāo)立項(xiàng)和開(kāi)題論證制

　　面向全省電大對(duì)江蘇電大教育科研重大課題公開(kāi)招標(biāo)，有3 項(xiàng)課題中標(biāo)。這是學(xué)�？蒲泄芾砉ぷ鞯闹匾�舉措。

　　一是緊密結(jié)合江蘇遠(yuǎn)程教育發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題確定課題，體現(xiàn)研究與實(shí)際緊密結(jié)合的原則；

　　二是聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行匿名評(píng)審，體現(xiàn)科學(xué)、公平、公正的原則；

　　三是召開(kāi)了開(kāi)題論證會(huì)，由專(zhuān)家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、評(píng)議和指導(dǎo)，提出了整改意見(jiàn)，體現(xiàn)了課題管理的規(guī)范性。

　　4、成功召開(kāi)江蘇省高教學(xué)會(huì)遠(yuǎn)程高等教育研究委員會(huì)第五次全會(huì)暨第七次理論研討會(huì)（20xx年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié)）

　　會(huì)議了回顧、總結(jié)20xx-20xx年研究委員會(huì)的工作，進(jìn)行了以"現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新研究"為主題的研討活動(dòng)。經(jīng)過(guò)積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織，大會(huì)收到交流論文92 篇，為歷次研討會(huì)之最多。論文作者既有各級(jí)電大的領(lǐng)導(dǎo)，有研究人員，更有一線教師和技術(shù)人員，充分反映了遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)開(kāi)展的廣泛性。論文議題集中在教學(xué)模式與教學(xué)管理模式的改革、質(zhì)量保證和評(píng)估、學(xué)習(xí)支持服務(wù)的理念與現(xiàn)狀分析等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，體現(xiàn)了從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展對(duì)實(shí)實(shí)在在的真問(wèn)題的研究的精神。

　　5、積極組織開(kāi)展江蘇電大畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作

　　畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作是檢驗(yàn)開(kāi)放教育質(zhì)量與效果的重要工作，是"人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估的重要組成部分，時(shí)間緊，要求高，任務(wù)重，工作難度大。

　　科研處積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)作，修訂、完善、上報(bào)了《江蘇電大開(kāi)放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈江蘇電大開(kāi)放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實(shí)施方案〉的通知》，制定了《江蘇電大開(kāi)放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查總體工作方案》，科學(xué)、合理地分配、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；召開(kāi)了畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作人員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體布置，統(tǒng)一思想，明確要求，討論問(wèn)題，研究做法；參加了中央電大畢業(yè)生追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析的培訓(xùn)會(huì)，與全國(guó)電大同行交流、探討了畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作的經(jīng)驗(yàn)；分赴徐州、蘇州、常州等地召開(kāi)了座談會(huì)，直接了解電大畢業(yè)生對(duì)電大開(kāi)放教育的看法和意見(jiàn)，對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目人才培養(yǎng)的質(zhì)量、對(duì)人才培養(yǎng)方式（包括教學(xué)組織形式、課程設(shè)置、課程資源、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教學(xué)效果等）等方面的意見(jiàn)、評(píng)價(jià)和建議；在學(xué)工處、財(cái)經(jīng)系、法政系及相關(guān)市校的積極努力和配合下，完成了問(wèn)卷的發(fā)放、填寫(xiě)、收集工作；還要按照中央電大提出的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析要求，認(rèn)真細(xì)致地錄入和處理調(diào)查數(shù)據(jù)，進(jìn)行全面深入的分析，集中力量寫(xiě)好江蘇電大開(kāi)放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查報(bào)告。

　　6、啟動(dòng)了科研成果獎(jiǎng)勵(lì)工作

　　進(jìn)一步完善了學(xué)�？蒲谐晒�獎(jiǎng)勵(lì)辦法，今年起開(kāi)始在全校實(shí)行科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。共統(tǒng)計(jì)20xx年發(fā)表的各類(lèi)成果 項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)金額 元。這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作的高度重視和大力支持，將對(duì)提高科研水平產(chǎn)生極大的激勵(lì)作用。

　　7、學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)一步提高，影響擴(kuò)大，被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊

　　《學(xué)報(bào)》編輯緊緊圍繞質(zhì)量，通過(guò)抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)范化工作，從審稿、用稿、編稿、印刷出版等多個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，不斷提高學(xué)術(shù)、編輯和出版質(zhì)量，影響擴(kuò)大。在今年省新聞出版局開(kāi)展的評(píng)級(jí)活動(dòng)中，被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊，實(shí)現(xiàn)了一大跨越。

　　二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，做好常規(guī)工作

　�。ㄒ唬┯�評(píng)工作

　　1、高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制定切實(shí)可行的科研處迎評(píng)工作方案

　　組織全體同志多次認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于開(kāi)展中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估的通知》，從思想上充分認(rèn)識(shí)總結(jié)性評(píng)估的重要性，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，把握評(píng)估指標(biāo)體系的具體內(nèi)涵，逐項(xiàng)分析部門(mén)工作目標(biāo)和任務(wù)，明確優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，提出詳細(xì)的整改措施，制定了切實(shí)可行的科研處迎評(píng)工作方案。方案力求做到任務(wù)分解明確，責(zé)任落實(shí)到人，檢查有據(jù)可依。

　　2、召開(kāi)相關(guān)重點(diǎn)課題（與評(píng)估有直接關(guān)系的中央電大試點(diǎn)項(xiàng)目子課題、江蘇電大課程教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)用研究課題）負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)研究的進(jìn)展和結(jié)題等工作提出了具體要求；進(jìn)行了年度檢查的重點(diǎn)跟蹤檢查，以確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、高質(zhì)量完成課題研究工作。

　　3、開(kāi)展了專(zhuān)題征稿活動(dòng)，面向省、市、縣電大全體教職員工，征集"人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目研究的研究論文、研究報(bào)告，在《學(xué)報(bào)》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，為試點(diǎn)研究提供研討和展示成果的陣地。

　　4、根據(jù)研究室人員個(gè)人的研究特長(zhǎng)，分別加入了學(xué)校教學(xué)模式、教學(xué)管理模式等專(zhuān)題研究小組，開(kāi)展研究工作。

　　（二）校慶工作

　　作為學(xué)校25周年校慶籌備小組部門(mén)，積極參與了校慶各項(xiàng)籌備工作。20xx年科研處工作總結(jié)文章20xx年科研處工作總結(jié)出自wk-78500000555529、html，此鏈接！。

　　1、收集材料、策劃了《科研成果展》，全面總結(jié)和展示了學(xué)校近幾年來(lái)在學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、教材出版、課件制作、課題研究、學(xué)報(bào)編輯以及獲獎(jiǎng)等多方面情況。

　　2、邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座。

　　3、編印了《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)成果目錄選編（1999-20xx）》，收錄了全省電大教職員工1999-20xx年間出版的專(zhuān)著、教材等180余部，發(fā)表的論文2500余篇目錄，充分展示了各級(jí)電大的科研水平，為25周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。

　�。ㄈ�）科研管理工作

　　1、首次開(kāi)展了全省電大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題立項(xiàng)工作，目的是為全省電大的一線教師開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究提供平臺(tái)，為提高教師專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)服務(wù)。

　　2、今年我校共新立項(xiàng)各類(lèi)課題39項(xiàng)。其中包括：中央電大"現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量保證的研究"子課題6項(xiàng)，江蘇省教育廳20xx年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)；江蘇省成人教育協(xié)會(huì)20xx-20xx年度研究課題30項(xiàng)。

　　3、圓滿完成了科研項(xiàng)目年度檢查工作，對(duì)全省電大資助的90個(gè)在研課題進(jìn)行了審核，尤其是對(duì)其中47項(xiàng)重點(diǎn)課題進(jìn)行了嚴(yán)格審核，并評(píng)定了等級(jí)，撰寫(xiě)了年度檢查報(bào)告，總結(jié)情況，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

　　4、重點(diǎn)做好項(xiàng)目鑒定結(jié)題工作。按計(jì)劃，今年全省電大有70多個(gè)課題需要鑒定結(jié)題。為此，把它列為重點(diǎn)工作。第一，召開(kāi)了全省電大科研項(xiàng)目鑒定專(zhuān)題研討會(huì)，進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)鑒定的材料、組織、時(shí)間等提出了具體要求。第二，首次到市級(jí)電大（南通電大）召開(kāi)了課題鑒定會(huì)議，促進(jìn)了市縣校的科研工作。第三，通過(guò)會(huì)議鑒定、通訊鑒定等不同形式已完成了20余個(gè)課題的鑒定，其余課題的鑒定正在積極準(zhǔn)備與進(jìn)行之中。

　　5、制定了《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版資助辦法》，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論。 6、組織開(kāi)展了江蘇省社科聯(lián)舉辦的"應(yīng)用研究精品工程"20xx-20xx年度決策咨詢(xún)獎(jiǎng)的申報(bào)工作。

　�。ㄋ模┻h(yuǎn)程教育研究工作

　　1、課題研究取得明顯成績(jī)。一是《"學(xué)校教育社會(huì)學(xué)"課程改革實(shí)驗(yàn)》課題研究取得明顯成績(jī)。圍繞《教育社會(huì)學(xué)》的課程建設(shè)，編寫(xiě)出版了教材《學(xué)校教育社會(huì)學(xué)》及《學(xué)習(xí)指南》，選擇江蘇電大開(kāi)放教育20xx（專(zhuān)升本）教育管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試了"問(wèn)題教學(xué)法"、"過(guò)程性評(píng)估"等適合成人學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得良好成果。被評(píng)為江蘇電大教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。二是研究所成員目前承擔(dān)課題近20項(xiàng)，課題研究階段性成果明顯，今年結(jié)題4項(xiàng)。

　　2、研究氛圍濃厚。一是繼續(xù)實(shí)施講會(huì)制度，內(nèi)容包括個(gè)人課題研究進(jìn)展情況、最新學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)以及個(gè)人學(xué)術(shù)研究心得體會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了研究的過(guò)程管理。二是今年部門(mén)成員發(fā)表論文（包括提交會(huì)議交流的）26篇，其中在核心期刊上發(fā)表4篇。三是數(shù)位同志出席了icde國(guó)際大會(huì)、aaou18屆年會(huì)。

　　3、組織開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。配合校慶、科研推廣活動(dòng)、課題研究等多次舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，包括小型專(zhuān)題研討會(huì)、遠(yuǎn)教論壇等。

　　4、做好研究會(huì)秘書(shū)處工作。制定和實(shí)施研究會(huì)工作計(jì)劃，組織完成了研究會(huì)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是成功完成了研究委員會(huì)的更名工作和第五次年會(huì)、第七次理論研討會(huì)的各項(xiàng)籌備和組織工作。

　　5、編輯出版《科研動(dòng)態(tài)》4期。新開(kāi)設(shè)"遠(yuǎn)教研究動(dòng)態(tài)"專(zhuān)欄，制作了"評(píng)估專(zhuān)題"、"課程改革專(zhuān)題"、"學(xué)習(xí)支持服務(wù)專(zhuān)題"等，積極配合迎評(píng)工作，搜索了國(guó)內(nèi)外期刊、網(wǎng)站上新的、有代表性的.文章，摘錄了其主要觀點(diǎn)，以供有關(guān)研究人員和參與評(píng)估的人員參考。

　　6、繼續(xù)做好教學(xué)培訓(xùn)工作。完成了香港公開(kāi)大學(xué)深造教育研修班的教學(xué)管理工作，34名學(xué)員獲得了香港公開(kāi)大學(xué)的學(xué)位證書(shū)。做好教育管理專(zhuān)科和本科的相關(guān)課程管理和教學(xué)工作。

　�。ㄎ澹�學(xué)報(bào)編輯工作

　　1、辦好"遠(yuǎn)程開(kāi)放教育研究"、"成人教育研究"、"社區(qū)教育研究"、"現(xiàn)代教育技術(shù)研究"等專(zhuān)欄，全年編發(fā)專(zhuān)欄論文41篇（占用稿量的29%， 20xx年錄用稿件141篇）。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，《學(xué)報(bào)》刊發(fā)的論文，20xx年9月至20xx年8月被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)中心《復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載的有3篇；選作索引的有61篇，占發(fā)文量的42%（20xx年第3期—20xx年第2期145篇文章）。

　　2、抓隊(duì)伍建設(shè)，促質(zhì)量提高。一是建立相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)審稿人隊(duì)伍，逐步完善審稿、用稿規(guī)范，保證刊用論文的質(zhì)量。二是加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，提高編輯業(yè)務(wù)水平。一方面，建立了日常學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)、討論業(yè)務(wù)知識(shí)，討論解決編輯實(shí)踐中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，切實(shí)提高刊物的編校質(zhì)量。另一方面，安排編輯積極參加業(yè)務(wù)研討會(huì)，加強(qiáng)與兄弟院校學(xué)報(bào)的聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高編輯水平和辦刊水平。

　　3、著手建立特約撰稿人制度，首先在特色欄目上加大了約稿力度，初見(jiàn)成效。

　　4、發(fā)揮編委作用，召開(kāi)了新一屆編委會(huì)會(huì)議，匯報(bào)工作，共商辦刊大計(jì)；向編委發(fā)出《學(xué)報(bào)》審讀表120份，回收23份，征求編委對(duì)每一期學(xué)報(bào)的意見(jiàn)。

　　5、抓印刷質(zhì)量，20xx年學(xué)報(bào)的印刷質(zhì)量有很大提高，在江蘇省印刷質(zhì)量檢測(cè)中心的檢測(cè)中獲得優(yōu)秀等級(jí)。

　　6、完成具體工作任務(wù)情況：

　�。�1）審理學(xué)報(bào)稿件700多篇， 500多萬(wàn)字，比去年有較大幅度的增加。

　�。�2）全年編輯出版學(xué)報(bào)6期，編發(fā)論文141篇（稿件刊用率為17、32%），約102萬(wàn)字。

　　（3）封二封三的學(xué)術(shù)之窗欄目共宣傳介紹全省電大教師的獲獎(jiǎng)著作、新作13本，sci論文6篇。

　�。�4）完成6期學(xué)報(bào)的網(wǎng)頁(yè)制作、更新工作。

　�。�5）完成省新聞出版局學(xué)報(bào)年檢的材料申報(bào)工作。

　�。�6）完成第五屆江蘇省期刊質(zhì)量評(píng)估分級(jí)的參評(píng)材料報(bào)送工作。（7）完成學(xué)報(bào)增加頁(yè)碼的申請(qǐng)報(bào)批工作。

　�。�六）教學(xué)輔導(dǎo)編輯工作

　　1、開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取師生對(duì)《視聽(tīng)之友》的意見(jiàn)。一是進(jìn)行了全省電大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查工作，對(duì)調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。二是深入市電大召開(kāi)學(xué)生、教師座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取來(lái)自教學(xué)一線師生的反映。通過(guò)調(diào)研進(jìn)一步了解基層電大對(duì)辦刊的意見(jiàn)，改進(jìn)質(zhì)量。

　　2、召開(kāi)了第四屆《視聽(tīng)之友》編委會(huì)會(huì)議，回顧、總結(jié)《視聽(tīng)之友》近年來(lái)的辦刊情況；充分聽(tīng)取校領(lǐng)導(dǎo)、編委、發(fā)行員對(duì)刊物今后發(fā)展、改革的意見(jiàn)和建議；進(jìn)一步明確刊物在構(gòu)建有效的教學(xué)支持服務(wù)體系中的作用，確立以人為本、以學(xué)生為中心，滿足遠(yuǎn)程開(kāi)放教育個(gè)別化、自主化學(xué)習(xí)的需要的辦刊理念。成立了《視聽(tīng)之友》新一屆編委會(huì)。20xx年科研處工作總結(jié)工作總結(jié)。

　　3、根據(jù)學(xué)生情況隨時(shí)調(diào)整組稿計(jì)劃，增加刊物容量：《視聽(tīng)之友》的字號(hào)由5號(hào)字變?yōu)樾?號(hào)甚至6號(hào)字，每期由7、5萬(wàn)字增加到10多萬(wàn)字，刊登的課程由原來(lái)的12-13篇增加到17-18篇 。經(jīng)濟(jì)版全年編輯出版8期，刊登輔導(dǎo)文章98篇，輔導(dǎo)課程69門(mén)，近85萬(wàn)字，涉及10多個(gè)專(zhuān)業(yè)；政文版全年編輯出版6期，刊登輔導(dǎo)文章79篇，近62萬(wàn)字，輔導(dǎo)課程61門(mén)，涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè)；理工版全年編輯出版8期，刊登輔導(dǎo)文章141篇，輔導(dǎo)課程109門(mén)，約85萬(wàn)字，涉及10多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　4、針對(duì)不同的辦學(xué)層次，增加輔導(dǎo)刊物的種類(lèi)：《視聽(tīng)之友》編輯出版了普專(zhuān)（政文版、經(jīng)濟(jì)版、理工版）22期，發(fā)行近7、3萬(wàn)冊(cè)；雙專(zhuān)科專(zhuān)輯14輯，發(fā)行近4700冊(cè)；開(kāi)放輔導(dǎo)專(zhuān)輯127本，發(fā)行16、5萬(wàn)余冊(cè)。

　　5、發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用，在學(xué)校主頁(yè)上開(kāi)辟《視聽(tīng)之友》欄目，嘗試將一些課程的輔導(dǎo)文章和相關(guān)消息在網(wǎng)上發(fā)布；向讀者公布e-mail，加強(qiáng)與讀者的聯(lián)系，及時(shí)解答他們提出的問(wèn)題。

　　6、配合有關(guān)部門(mén)做好期刊的發(fā)行征訂工作，完成20xx年視聽(tīng)之友費(fèi)用的結(jié)算。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，重視作風(fēng)建設(shè)

　　1、為不斷提高素質(zhì)，部門(mén)基本建立了學(xué)習(xí)制度，并注重學(xué)習(xí)的實(shí)效。一是按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì)，體現(xiàn)在工作中與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新；確保研究與編輯工作的正確方向。二是按照不同的工作崗位，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把握遠(yuǎn)程教育研究和編輯工作的規(guī)律和特點(diǎn)，提高工作水平。實(shí)踐證明，思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高促進(jìn)了處室工作的順利開(kāi)展。但是，由于工作任務(wù)的繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間還不能充分保證，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠廣泛，還需進(jìn)一步深化。

　　2、根據(jù)部門(mén)工作特點(diǎn)，樹(shù)立以服務(wù)為核心的工作原則；提倡勤奮敬業(yè)、甘為他人做嫁衣、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神。在行風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真制定和執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾》，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在科研管理工作、編輯工作中，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，做到能努力為教職員工著想，為學(xué)生著想，盡可能提供周到、熱情的服務(wù)，對(duì)他們提出的問(wèn)題和要求都能熱情、耐心、及時(shí)做答，受到好評(píng)。隨著行風(fēng)建設(shè)的深入，還要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，全心全意地為全省電大的教學(xué)科研提供服務(wù)。

　　3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的處室氛圍。在提高素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，科研處逐漸形成了互相理解、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的良好氛圍，處室作風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效。在學(xué)校全員競(jìng)聘工作中，全體同志以大局為重，以集體利益為重，正確處理好個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，順利完成聘任工作，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，促進(jìn)了部門(mén)工作。在部門(mén)組織活動(dòng)（如召開(kāi)大型會(huì)議）時(shí)，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。平時(shí)面對(duì)繁忙的日常工作，全體同志能在工作上互相幫助，克服困難；在思想上生活上互相關(guān)心，形成和諧、團(tuán)結(jié)的集體，提高了工作效率，保證了工作任務(wù)的完成。

　　四、明年主要工作思路

　　科研處20xx 年總的工作思路是：以十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指南，根據(jù)學(xué)校總體工作任務(wù)和總結(jié)性評(píng)估指標(biāo)要求，狠抓落實(shí)，認(rèn)真完成處室各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加大科研工作力度，落實(shí)學(xué)校十五規(guī)劃提出的"以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，教學(xué)與科研相結(jié)合"的指導(dǎo)方針和第一次黨代會(huì)提出的科研工作要求，堅(jiān)持科研興校，完善激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，激發(fā)教職員工開(kāi)展科研活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性；以遠(yuǎn)程教育研究為基礎(chǔ)，重視學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究，努力以高水平的科研支撐教學(xué)，以高質(zhì)量的科研促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成常規(guī)工作的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、在遠(yuǎn)程教育研究方面，注重研究與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，結(jié)合課題研究，努力為試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估提供較高質(zhì)量的研究成果。

　　2、在學(xué)科研究方面，開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作，籌備建立自然科學(xué)研究基金，為教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究提供更多的支持。

　　3、在科研管理方面，進(jìn)一步完善和規(guī)范各種規(guī)章制度，做好學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)秀學(xué)術(shù)專(zhuān)著的出版資助工作；做好與評(píng)估有關(guān)的課題結(jié)題工作，為評(píng)估工作服務(wù)；做好課題的結(jié)題和成果推廣工作。

　　4、在學(xué)報(bào)編輯方面，以抓學(xué)術(shù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)刊物的整體編輯構(gòu)思，加大欄目的設(shè)計(jì)、策劃，做好、做強(qiáng)"遠(yuǎn)程開(kāi)放教育研究"特色欄目，爭(zhēng)取在特約撰稿方面有所突破；以加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，提高編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)報(bào)的可持續(xù)發(fā)展。

　　5、在教輔資料編輯方面，突出以"學(xué)生為中心"的服務(wù)理念，在辦刊形式上進(jìn)行探索，進(jìn)一步加強(qiáng)刊物的針對(duì)性和可讀性，使之真正成為受學(xué)生歡迎的良師益友，發(fā)揮好教學(xué)支持服務(wù)功能。

科研處工作總結(jié)11

　　本學(xué)期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略�，F(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：

　　一、本學(xué)期開(kāi)展的工作回顧

　�。ㄒ唬├^續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　1、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。

　　2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。

　　其一，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái)，教導(dǎo)處專(zhuān)門(mén)建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽(tīng)課的老師評(píng)課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探索以方法、主題為研究?jī)?nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。

　　3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)平臺(tái)，引領(lǐng)教師在互助中成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團(tuán)體，并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。

　�。ǘ�）加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革。

　　1、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。

　　教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識(shí)和能力，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)置多級(jí)問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)認(rèn)真研究問(wèn)題的有效性和針對(duì)性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維。

　　2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。

　　教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。講課的總時(shí)間一般能控制在15-20分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng)。

　　3、做好測(cè)試結(jié)果的分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成績(jī)通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問(wèn)題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析，并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的m盤(pán)相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí)，組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制。

　　本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。

　　本年度由朱越強(qiáng)老師負(fù)責(zé)的`市青年專(zhuān)項(xiàng)課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制研究》，于9月份結(jié)題；現(xiàn)在正在開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)課題有：天河區(qū)一般課題2項(xiàng)、天河重點(diǎn)課題1項(xiàng)、廣州市子課題1項(xiàng)、天河區(qū)小課題10項(xiàng)，天河區(qū)項(xiàng)目研究2項(xiàng)、項(xiàng)目研究2項(xiàng)；正在進(jìn)行結(jié)題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開(kāi)展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習(xí)卷，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋�活學(xué)習(xí)作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負(fù)責(zé)）；《用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述100以?xún)?nèi)的加減法的計(jì)算方法》（徐春霞負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負(fù)責(zé)）；《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)“一對(duì)一”數(shù)化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負(fù)責(zé)）；《小學(xué)五年級(jí)記敘文對(duì)話描寫(xiě)的策略研究》（肖冬梅負(fù)責(zé)）；天河區(qū)重點(diǎn)課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》（楊運(yùn)嬌負(fù)責(zé)）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開(kāi)題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準(zhǔn)備撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。

　　（四）其它

　　1、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”，提高課堂教學(xué)效率

　　學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)的書(shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。

　　2、以賽促研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　今年我校教師積極地參加了廣州市計(jì)算機(jī)多媒體教育軟件比賽，此項(xiàng)活動(dòng)中區(qū)、市、省、全國(guó)各級(jí)教育主管部門(mén)共同舉行的比賽，在區(qū)的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎(jiǎng)；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)；電子書(shū)包實(shí)驗(yàn)基本保持每周2節(jié)常規(guī)課，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)二個(gè)；科學(xué)科獲得plt作品評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一個(gè)；數(shù)學(xué)科獲得三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。教師以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理念，增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　二、存在問(wèn)題及展望

　　繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)（project-based learning，pbl），是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式。基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專(zhuān)題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí)，安排圍繞專(zhuān)題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識(shí)和技能，也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。

　　在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和知識(shí)的工具，以及交流傳播信息和知識(shí)的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體來(lái)呈現(xiàn)和傳播項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展研究、表達(dá)和交流能力。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　下學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng)。

科研處工作總結(jié)12

　　本學(xué)期科研處在主管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持及全體教師的共同努力下，堅(jiān)持以“科研興教、科研興校、科研助師”的思想，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以教師培訓(xùn)為載體，向培訓(xùn)要成果，切實(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平，營(yíng)造了教育科研發(fā)展的新形勢(shì)，，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。 主要工作如下：

　　1.“情系教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”師德建設(shè)活動(dòng)

　　為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于師德建設(shè)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全體教職工中開(kāi)展了一次“情系教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力使每位教師“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”，有工作激情，有創(chuàng)新能力、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守。為使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利開(kāi)展，富有成效，科研處在活動(dòng)前期做了大量的'準(zhǔn)備工作，為此次活動(dòng)制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。為此學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全程跟蹤監(jiān)督活動(dòng)的開(kāi)展情況，確保師德建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處并及時(shí)指出并及時(shí)糾正活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

　　在活動(dòng)正式啟動(dòng)后，科研處印發(fā)了了大量的學(xué)習(xí)材料，讓全體教師在思想上高度重視、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的目的、意義。以年級(jí)組、科研組為單位，年級(jí)組、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，利用教研活動(dòng)日以及課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》《張家口教育局關(guān)于加強(qiáng)師德規(guī)范、約束教師行為十不準(zhǔn)》《張家口市教學(xué)事故認(rèn)定處理暫行規(guī)定》等文件

　　5月14日，在張文校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全體教師重溫了《張家口市教師宣誓誓詞》。隨后科研處牽頭，在部分教師中開(kāi)展了《張家口市師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》簽約活動(dòng)，讓全體教師重新找回自己作為人民教師所應(yīng)有的激情及為人師表所應(yīng)具備的職業(yè)道德。

　　在活動(dòng)的最后一個(gè)階段，我們進(jìn)行了自查反思。找出一些存在的問(wèn)題并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。至此為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

　　在領(lǐng)導(dǎo)小組和科研處的努力下，我校的師德建設(shè)活動(dòng)取得了圓滿的成功，全體教師用行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”這一理念。

　　2.中等職業(yè)學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

　　為落實(shí)市職成教科關(guān)于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課通知，進(jìn)一步推進(jìn)中等職業(yè)教育教學(xué)改革進(jìn)程，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位的轉(zhuǎn)變，切實(shí)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，經(jīng)行政會(huì)研究決定，在我校中職組開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　在活動(dòng)開(kāi)始前期，科研處做思想動(dòng)員工作。讓全體中職教師從思想上認(rèn)識(shí)到開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課的重要性和必要性。讓全體教師認(rèn)識(shí)到這不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)賽，更是一場(chǎng)關(guān)系到我職教中心的發(fā)展前途的硬仗，要求全體教師都要精心準(zhǔn)備。并組成了評(píng)議小組。

　　5月23日至6月1日，評(píng)議小組利用這段時(shí)間對(duì)全體參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的教師進(jìn)行了聽(tīng)課打分。對(duì)每位老師都進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)，從教案到教學(xué)、從教法到教學(xué)手段，堅(jiān)持了公平、公正的原則，

　　在精彩、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，劉永霞、魏慧麗兩位教師表現(xiàn)出眾，贏得了參加張家口市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的資格。

　　此后，學(xué)校派專(zhuān)人對(duì)二位教師進(jìn)行指導(dǎo)，力求精益求精，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。最后，把兩位教師的授課過(guò)程通過(guò)刻錄光盤(pán)報(bào)送張家口市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比小組。

　　3.教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育

　　為了提高我職教中心教師的教學(xué)水平，保證我職教中心的辦學(xué)質(zhì)量。在縣進(jìn)校的號(hào)召下，我校全體教師參加了《20xx年河北省遠(yuǎn)程繼續(xù)教育活動(dòng)》。老師們?cè)谶h(yuǎn)程教育過(guò)程中，迸發(fā)出積極的學(xué)習(xí)熱情，同全縣、甚至全國(guó)的教師進(jìn)行交流和探討。從不同角度、層次對(duì)自己任教的科目有了新的認(rèn)識(shí)，提高了自己的教學(xué)水平。他們一邊學(xué)習(xí)一邊授課，通過(guò)授課發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)尋找解決的方法，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

　　通過(guò)以上活動(dòng)，我校的辦學(xué)理念和教學(xué)水平都有所提高，可以更好的為社會(huì)培養(yǎng)更為優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)性人才。讓他們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧媳憩F(xiàn)的更為出色，為我職教中心增添光彩。

科研處工作總結(jié)13

　　科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

　　勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我院科研工作取得了較好成績(jī)。

　　一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》、《科研機(jī)構(gòu)管理辦法》；配合校院兩級(jí)管理改革，擬訂了《校院兩級(jí)科研管理職責(zé)細(xì)則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等4份文件。

　　二、加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目的組織申報(bào)工作，使我院科研項(xiàng)目的級(jí)別、數(shù)量和經(jīng)費(fèi)再創(chuàng)歷史最好水平，特別是國(guó)家基金項(xiàng)目獲得了新的突破，教育部人文社科項(xiàng)目獲得零的突破。20xx年我院教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目共257項(xiàng)，獲得資助169項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)達(dá)367.4萬(wàn)元，其中爭(zhēng)取外來(lái)經(jīng)費(fèi)132.7萬(wàn)元(橫向項(xiàng)目15萬(wàn)元)。包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳科技項(xiàng)目13項(xiàng)，人文社科類(lèi)項(xiàng)目23項(xiàng)，橫向協(xié)作項(xiàng)目4項(xiàng)，市科技局項(xiàng)目11項(xiàng)，院級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目101項(xiàng)，其它項(xiàng)目６項(xiàng)。

　　三、切實(shí)做好科研項(xiàng)目管理工作，努力提升項(xiàng)目研究質(zhì)量。全年共受理83項(xiàng)課題結(jié)題，并對(duì)11項(xiàng)院級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了驗(yàn)收。另外給125位老師下達(dá)了科研項(xiàng)目立項(xiàng)通知書(shū)，告知其研究過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)；配合省科技廳項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)建設(shè)對(duì)全校理工科系部249人的個(gè)人信息進(jìn)行了采集并在線錄入系統(tǒng)；配合省教育廳和市科技局對(duì)20xx年省教育廳重大項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和市科技局的`項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查；12月份對(duì)全校歷年來(lái)各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用和結(jié)余情況進(jìn)行了清查，并對(duì)20xx年項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用作出了安排。

　　四、積極推進(jìn)科研平臺(tái)建設(shè)，基地建設(shè)初見(jiàn)成效。人文社科基地建設(shè)方面，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)研討論證，召開(kāi)院內(nèi)各相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)，組織專(zhuān)家填寫(xiě)申報(bào)材料，申報(bào)了湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地湖北語(yǔ)言文化研究中心。通過(guò)與上級(jí)主管部門(mén)溝通，現(xiàn)已通過(guò)教育廳專(zhuān)家組材料評(píng)審階段，順利進(jìn)入答辯階段。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，我們協(xié)調(diào)了各方關(guān)系，組織填寫(xiě)了上報(bào)評(píng)審的補(bǔ)充材料，為正式評(píng)審做好了準(zhǔn)備工作。

　　五、切實(shí)做好科研成果的統(tǒng)計(jì)、審核工作和各種獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)工作，科研成果更加豐碩，科研獎(jiǎng)項(xiàng)獲得歷史性突破�？蒲谐晒�方面，全院教師共發(fā)表論文1199篇，其中省級(jí)609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復(fù)印10篇，出版著作11部�？蒲歇�(jiǎng)項(xiàng)方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　六、注重推動(dòng)應(yīng)用研究和科技開(kāi)發(fā)工作，加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研合作。20xx年伊始，我們召開(kāi)了應(yīng)用研究和科技開(kāi)發(fā)工作專(zhuān)題會(huì)議，研究如何推動(dòng)應(yīng)用研究和科技開(kāi)發(fā)工作。隨后，我院與山區(qū)分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計(jì)科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開(kāi)發(fā)協(xié)議。10月份組團(tuán)參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會(huì)，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會(huì)議。

　　七、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。全年共主辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)80場(chǎng)，其中外請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)52場(chǎng)，學(xué)校教授、博士講座28場(chǎng)。

　　八、積極配合省、市科協(xié)做好各項(xiàng)工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟(jì)（科技）論壇。

　　九、圓滿完成了上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的科技統(tǒng)計(jì)和人文社科統(tǒng)計(jì)和錄入工作，全院教職工科研成果的統(tǒng)計(jì)、錄入和評(píng)分工作，迎評(píng)工作，科技建檔等學(xué)院其他部門(mén)交給我們的相關(guān)工作。

　　科研處20xx年12月28日

科研處工作總結(jié)14

　　20xx年是國(guó)家十一五科技計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施的開(kāi)局年，是我校開(kāi)創(chuàng)科研工作新局面的關(guān)鍵年，是科研處和全�？蒲腥藛T的立項(xiàng)年。20xx年初，科研處對(duì)我校十五科研管理工作進(jìn)行了全面回顧和系統(tǒng)總結(jié)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展態(tài)勢(shì)和自主創(chuàng)新，重點(diǎn)突破，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)的科技工作新方針，緊密結(jié)合建設(shè)國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)的支撐要求，制定了學(xué)校十一五科技發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確了堅(jiān)持圍繞學(xué)科建設(shè)主線，不斷提高我�？萍紕�(chuàng)新能力與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力，切實(shí)抓好創(chuàng)新基地、科技人才、研究任務(wù)三個(gè)支撐體系建設(shè)，努力爭(zhēng)取在科研經(jīng)費(fèi)、高水平論文、重大科研成果和專(zhuān)利四個(gè)方面取得新突破的總體思路。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全�？蒲腥藛T和科研管理人員一道，度過(guò)了異常緊張、繁忙的一年，實(shí)現(xiàn)了科研立項(xiàng)工作的重要突破，條件平臺(tái)建設(shè)和科研成果產(chǎn)出等各項(xiàng)工作也均取得了可喜的成績(jī)。

　　一、20xx年開(kāi)展的主要工作

　　（一）科研立項(xiàng)與管理

　　科研立項(xiàng)是科學(xué)研究和科研管理的源頭。做好20xx年的科研立項(xiàng)工作對(duì)于提升我校十一五期間項(xiàng)目爭(zhēng)取的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于建設(shè)高水平研究型大學(xué)和促進(jìn)眾多科研人員的事業(yè)發(fā)展具有特殊重要的意義。

　　1、科研立項(xiàng)實(shí)現(xiàn)大跨越，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)自千萬(wàn)元水平直破2億元大關(guān)

　　全年申報(bào)各類(lèi)項(xiàng)目883項(xiàng)，408項(xiàng)獲得資助，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)22024.3萬(wàn)元。爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)是十五同期（20xx年7660.5萬(wàn)元）的287.5％，是十五最好年份（20xx年8939萬(wàn)元）的246.4％。為十一五我校科研工作的進(jìn)一步發(fā)展以及學(xué)科水平的提升提供了可靠的經(jīng)費(fèi)保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、搶抓機(jī)遇，匯聚力量，開(kāi)拓渠道，積極爭(zhēng)取科研項(xiàng)目

　　20xx年是國(guó)家十一五科技計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施的開(kāi)局年，也是科研立項(xiàng)的關(guān)鍵年份，大多國(guó)家重大科技計(jì)劃項(xiàng)目都要在今年啟動(dòng)。科研處緊抓這一立項(xiàng)機(jī)遇，團(tuán)結(jié)全�？蒲腥藛T，匯聚一切力量，抓住一切機(jī)會(huì)，通過(guò)一切可能的渠道爭(zhēng)取項(xiàng)目。具體從以下幾方面著手深入開(kāi)展工作：

　　首先是積極搜集最新信息，搶占立項(xiàng)先機(jī)。通過(guò)積極有效的工作，我們克服了遠(yuǎn)離都市、京城的不利因素，及時(shí)獲取了各種重要的立項(xiàng)信息，在項(xiàng)目申報(bào)中爭(zhēng)取了主動(dòng)。

　　其次，積極組織撰寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)，主動(dòng)影響國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目的設(shè)置。組織我校專(zhuān)家撰寫(xiě)重大項(xiàng)目建議書(shū)66份，分別呈報(bào)科技部、農(nóng)業(yè)部、水利部等有關(guān)部門(mén)，力爭(zhēng)使我校有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的研究?jī)?nèi)容納入國(guó)家科技計(jì)劃課題。

　　第三，積極推薦我校各領(lǐng)域?qū)＜?0余人次進(jìn)入國(guó)家有關(guān)科技計(jì)劃專(zhuān)家?guī)�，盡可能介入項(xiàng)目咨詢(xún)、論證和評(píng)審等環(huán)節(jié)，為我�？萍柬�(xiàng)目的爭(zhēng)取支招助力。

　　第四，先后組織各類(lèi)科研人員和學(xué)院科研管理人員召開(kāi)不同層次、不同形式的'信息通報(bào)會(huì)、申報(bào)動(dòng)員會(huì)27次；編印了《十一五國(guó)家科技計(jì)劃管理文件》、《國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十一五國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目簡(jiǎn)介》等指導(dǎo)材料，及時(shí)向各學(xué)院和有關(guān)科研人員通報(bào)最新立項(xiàng)動(dòng)態(tài)，研討申報(bào)形勢(shì)，全面動(dòng)員，積極爭(zhēng)取。

　　第五，我們按照全面部署，重點(diǎn)突破的思路，圍繞我�？萍純�(yōu)勢(shì)及十一五科研工作規(guī)劃，先后近50次赴京，就十一五項(xiàng)目的爭(zhēng)取向科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部等項(xiàng)目主管部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)匯報(bào)；邀請(qǐng)國(guó)家有關(guān)管理部門(mén)負(fù)責(zé)人10余次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，使他們充分了解我校的研究基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，從而在科技計(jì)劃編制和承擔(dān)單位選擇中得以體現(xiàn)。

　　第六，在十一五科技項(xiàng)目集中申報(bào)時(shí)期，項(xiàng)目科從7月到12月初實(shí)行24小時(shí)值班，隨時(shí)關(guān)注指南發(fā)布，并在第一時(shí)間通知相關(guān)學(xué)院，分析形勢(shì)，合理布局，整合優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)校內(nèi)外力量，做好項(xiàng)目申報(bào)組織工作；科研處先后召開(kāi)了20余次申報(bào)協(xié)調(diào)會(huì)，辦理項(xiàng)目申報(bào)材料4萬(wàn)余份；自8月份至12月初，科研處保證項(xiàng)目科有1人常駐北京，全程跟蹤辦理項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)事宜。

　　3、重大科研計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)取得重要突破

　　經(jīng)過(guò)全�？蒲腥藛T和科研管理人員的共同努力，20xx年我校十一五重大科研計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)取得重要突破，為我校十一五科研工作進(jìn)一步發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

　　973計(jì)劃項(xiàng)目，申報(bào)的中國(guó)主要水蝕區(qū)土壤侵蝕過(guò)程與調(diào)控研究經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和多次評(píng)審答辯，獲準(zhǔn)立項(xiàng)，批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)2900萬(wàn)元。實(shí)現(xiàn)了我校主持國(guó)家973計(jì)劃項(xiàng)目零的突破。組織申報(bào)的2項(xiàng)973計(jì)劃前期預(yù)研項(xiàng)目均獲批準(zhǔn)，是今年獲得該項(xiàng)目支持?jǐn)?shù)量最多的單位，為后續(xù)973項(xiàng)目的爭(zhēng)取打下了基礎(chǔ)。

　　科技支撐計(jì)劃，組織投標(biāo)29項(xiàng)課題，參與投標(biāo)25項(xiàng)課題，獲批主持課題11項(xiàng)，主持子課題26項(xiàng)，獲準(zhǔn)資助經(jīng)費(fèi)總額為6080萬(wàn)元。獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)在陜西高校中排名第一，在京外農(nóng)口高校中排名第一，在京外高校中排名第二，在全國(guó)985院校中排名第五。

　　863計(jì)劃，申報(bào)項(xiàng)目56項(xiàng)，批準(zhǔn)7項(xiàng)，批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)2600萬(wàn)元。其中，申報(bào)863計(jì)劃重大項(xiàng)目13項(xiàng)，獲批4項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)2450萬(wàn)元。

　　初步統(tǒng)計(jì)，今年獲批項(xiàng)目中經(jīng)費(fèi)逾百萬(wàn)的項(xiàng)目共有28項(xiàng)，其中昝林森教授申請(qǐng)的西北地區(qū)生態(tài)型奶業(yè)生產(chǎn)技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目獲資助1000萬(wàn)元，汪有科研究員申請(qǐng)的現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目獲資助1000萬(wàn)元。

　　4、規(guī)范科研項(xiàng)目管理

　　20xx年共對(duì)160個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查，報(bào)相關(guān)主管部門(mén)項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告120余份；結(jié)題項(xiàng)目150個(gè)，有70個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收。

　　5、到位科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)第三年逾億元

　　20xx年到位科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)為10010萬(wàn)元，其中縱向經(jīng)費(fèi)7745.5萬(wàn)元，占總經(jīng)費(fèi)的77.4%；橫向經(jīng)費(fèi)2264.5萬(wàn)元，占總經(jīng)費(fèi)的22.6%�？偨�(jīng)費(fèi)中來(lái)源于科技部1404.69萬(wàn)元（占14.03%），國(guó)家自然科學(xué)基金委1141.81萬(wàn)元（占11.4%），陜西省1218.11萬(wàn)元（占12.17%），中科院1988.5萬(wàn)元（占19.9％），其它共計(jì)4256.89萬(wàn)元。到位經(jīng)費(fèi)逾千萬(wàn)的學(xué)院（所）分別是水保所3560萬(wàn)元，農(nóng)學(xué)院1254.17萬(wàn)元，水建學(xué)院1239.63萬(wàn)元。

　　20xx年經(jīng)費(fèi)連續(xù)突破億元，標(biāo)志著我校年到位科研經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定在億元水平。每個(gè)五年計(jì)劃的第一年是科研經(jīng)費(fèi)的斷檔年，到位科研經(jīng)費(fèi)一般有較大幅度滑落。因?yàn)樯弦粋�(gè)五年計(jì)劃的重大項(xiàng)目已結(jié)題，經(jīng)費(fèi)已經(jīng)到位，新一個(gè)五年計(jì)劃重大項(xiàng)目還未實(shí)施，經(jīng)費(fèi)亦無(wú)劃撥。我校前三年到位經(jīng)費(fèi)中源于科技部的經(jīng)費(fèi)分別是2453.81萬(wàn)元、3354萬(wàn)元、3547.86萬(wàn)元，今年只有1404.69萬(wàn)元，這一規(guī)律決定了一般單位今年到位科研經(jīng)費(fèi)必將大幅滑落。

　　另外，這種情況下，我校今年到位經(jīng)費(fèi)和十五到位經(jīng)費(fèi)最多的20xx年基本持平，表明我校開(kāi)拓經(jīng)費(fèi)渠道工作取得成效，改變了科研立項(xiàng)渠道結(jié)構(gòu)單一，科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)過(guò)分依賴(lài)個(gè)別部門(mén)的局面。

　　（二）科研成果產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化

　　1、成果獎(jiǎng)勵(lì)再結(jié)碩果

　　獲廳局級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)46項(xiàng)。其中，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)（正在公示），分別是殺蟲(chóng)活性物質(zhì)苦皮藤素的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用研究（吳文君，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）、西北地區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水原理與技術(shù)研究及應(yīng)用（康紹忠，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）；獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)；獲廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)。鑒定科技成果17項(xiàng)，其中國(guó)際領(lǐng)先水平2項(xiàng)，國(guó)際先進(jìn)水平13項(xiàng)。

　　2、三大檢索機(jī)構(gòu)收錄論文數(shù)量顯著增長(zhǎng)

　　截至12月27日，國(guó)際三大檢索機(jī)構(gòu)收錄我校署名科技論文384篇，其中SCI收錄175篇，EI收錄165篇，ISTp收錄44篇；第一作者收錄數(shù)為199篇（占總數(shù)的52％）。

　　3、專(zhuān)利申請(qǐng)與授權(quán)數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng)

　　申請(qǐng)專(zhuān)利103件，其中發(fā)明專(zhuān)利98件（占申請(qǐng)總數(shù)的95.1％），實(shí)用新型4件。獲得授權(quán)專(zhuān)利37件，其中發(fā)明專(zhuān)利27件（占授權(quán)總數(shù)的73％），實(shí)用新型專(zhuān)利10件。顯示我校專(zhuān)利的申報(bào)逐漸走向以發(fā)明專(zhuān)利為主的良性發(fā)展方向。

　　4、新品種審定與保護(hù)情況

　　審定（認(rèn)定）植物新品種36個(gè)，其中通過(guò)國(guó)家級(jí)審定的品種有西農(nóng)9718小麥（王輝）等20個(gè)，通過(guò)省級(jí)審定16個(gè)。有17個(gè)小雜糧品種通過(guò)了國(guó)家審定，凸現(xiàn)了我校特色小雜糧研究在多年積累的基礎(chǔ)上厚積薄發(fā)，已走在國(guó)內(nèi)該研究領(lǐng)域的前列。有6個(gè)植物新品種獲得了保護(hù)。

　　5、技術(shù)轉(zhuǎn)移工作成績(jī)突出

　　20xx年7月學(xué)校成立了技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，掛靠科研處。中心成立半年來(lái)，有效地規(guī)范了業(yè)已存在的各種技術(shù)轉(zhuǎn)移活動(dòng)，對(duì)于保護(hù)我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化起到了積極而深遠(yuǎn)的作用。至今已完成8項(xiàng)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，合同金額240萬(wàn)元，到位金額158萬(wàn)元。已簽訂意向協(xié)議8項(xiàng)，尚有十余項(xiàng)技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目正在洽談中。

　�。ㄈ�）科研基地建設(shè)與管理

　　1、加大重點(diǎn)研究基地申報(bào)力度，喜獲3個(gè)國(guó)家級(jí)野外臺(tái)站

　　20xx年申報(bào)國(guó)家級(jí)研究基地13個(gè)，申報(bào)省部級(jí)研究基地5個(gè)。獲批建設(shè)和通過(guò)評(píng)估認(rèn)證國(guó)家級(jí)研究基地3個(gè)，即長(zhǎng)武農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外觀測(cè)站、秦嶺森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站和安塞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站；獲批建設(shè)小麥育種教育部工程研究中心等5個(gè)省部級(jí)工程技術(shù)研究中心。截至目前，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)科研基地6個(gè)，省部級(jí)科研基地31個(gè)。其中國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家工程（技術(shù)）研究中心2個(gè)，國(guó)家野外臺(tái)站3個(gè)；省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，工程（技術(shù)）研究中心15個(gè)，野外臺(tái)站1個(gè)。

　　2、6個(gè)重點(diǎn)研究基地參加了科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部等上級(jí)主管部門(mén)組織的評(píng)估、檢查、驗(yàn)收，均順利通過(guò)

　　參加第四輪農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室中期評(píng)估的4個(gè)實(shí)驗(yàn)室均被評(píng)為優(yōu)秀；省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地陜西省農(nóng)業(yè)分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在科技部組織的驗(yàn)收中，得到專(zhuān)家組組長(zhǎng)魏江春院士等專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，為下一步爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室序列奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范推進(jìn)

　　20xx年受理申報(bào)校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)23個(gè)，其中已經(jīng)學(xué)校研究批準(zhǔn)成立2個(gè)，通過(guò)論證后待上報(bào)研究的10個(gè)。

　�。ㄋ模�985工程建設(shè)管理工作

　　1、編制年度資金預(yù)算，爭(zhēng)取中央專(zhuān)項(xiàng)資金5000萬(wàn)元

　　4月份教育部下達(dá)我校本年度預(yù)算控制數(shù)5500萬(wàn)元。985辦公室在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，與相關(guān)學(xué)院充分溝通，會(huì)同計(jì)財(cái)處精心完成了我校20xx年985工程中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金預(yù)算申報(bào)文本，預(yù)算資金總額為7920萬(wàn)元，其中申請(qǐng)中央資金5500萬(wàn)元，自籌2420萬(wàn)元。7月中旬，財(cái)政部、教育部委托北京中天宏國(guó)際咨詢(xún)有限責(zé)任公司對(duì)我校預(yù)算進(jìn)行為期2天的實(shí)地評(píng)審，最后核定預(yù)算總額為7863.7萬(wàn)元，其中建議中央撥款5443.7萬(wàn)元，核減金額只有56.3萬(wàn)元。12月，20xx年度中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金5000萬(wàn)元已下達(dá)學(xué)校。目前，我校累計(jì)爭(zhēng)取中央專(zhuān)項(xiàng)資金已到位9000萬(wàn)元。

　　2、創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)平穩(wěn)、有序進(jìn)行

　　校長(zhǎng)辦公會(huì)和黨委常委會(huì)多次對(duì)平臺(tái)人員招聘、經(jīng)費(fèi)使用、人員待遇等問(wèn)題進(jìn)行研究，正式任命了各創(chuàng)新平臺(tái)主任。目前，各平臺(tái)的方向?qū)＜�、秘術(shù)以及研究人員等都已招聘到位，成立了平臺(tái)學(xué)術(shù)委員會(huì)，啟動(dòng)了本年度儀器購(gòu)置任務(wù)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。

　　3、積極爭(zhēng)取國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和新體制、新機(jī)制探索

　　按照985創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)，在上年工作的基礎(chǔ)上，985辦公室組織編寫(xiě)了旱區(qū)農(nóng)業(yè)與生態(tài)修復(fù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)報(bào)告，報(bào)送科技部積極爭(zhēng)取支持。為進(jìn)一步探索和創(chuàng)新我校管理體制和運(yùn)行機(jī)制，今年年初，985辦公室和示范區(qū)科技局共同編寫(xiě)了陜西農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)方案建議書(shū)，由示范區(qū)牽頭向省政府和國(guó)家有關(guān)部委尋求支持。

　�。ㄎ澹�學(xué)術(shù)交流與學(xué)會(huì)、期刊管理

　　1、共組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)13次。其中，國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)3次，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)9次，有效地開(kāi)拓了科研人員的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)了研究水平的提高。

　　2、20xx年推薦擔(dān)任各級(jí)各類(lèi)學(xué)會(huì)理事以上學(xué)術(shù)職務(wù)人選11人，推薦會(huì)員2人。學(xué)�，F(xiàn)掛靠有各級(jí)各類(lèi)學(xué)會(huì)15個(gè)，其中一級(jí)學(xué)會(huì)1個(gè)，二級(jí)學(xué)會(huì)11個(gè)，學(xué)會(huì)分會(huì)3個(gè)。有13人在全國(guó)各類(lèi)二級(jí)以上學(xué)會(huì)擔(dān)任理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)或理事等重要學(xué)術(shù)職務(wù)。

　　3、學(xué)校現(xiàn)辦有21種學(xué)術(shù)刊物，其中20種對(duì)外公開(kāi)發(fā)行，10種為中文核心期刊。有6種刊物由掛靠科研處的雜志社直接管理，其它刊物在雜志社的指導(dǎo)下由各相關(guān)學(xué)院、部門(mén)管理。據(jù)中國(guó)科技期刊評(píng)價(jià)與科技論文統(tǒng)計(jì)的權(quán)威機(jī)構(gòu)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所報(bào)告，20xx年我校學(xué)術(shù)刊物的影響因子較上年普遍有所上升，影響因子排前三位的分別是《水土保持學(xué)報(bào)》（1.388）、麥類(lèi)作物學(xué)報(bào)（0.989）、西北植物學(xué)報(bào)（0.863）。20xx年，《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》連獲殊榮，繼在11月被教育部評(píng)為首屆中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊后，又在12月入選中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所評(píng)選的20xx年百種中國(guó)杰出學(xué)術(shù)期刊。此次獲得百杰稱(chēng)號(hào)的全國(guó)高校學(xué)報(bào)共有12種，其中陜西省高校學(xué)報(bào)有3種，全國(guó)農(nóng)林院校學(xué)報(bào)有2種。

　�。�六）制度建設(shè)與規(guī)范化管理

　　1、按照科技部、教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)文件要求，規(guī)范我�？萍冀�(jīng)費(fèi)管理，修訂了《西北農(nóng)林科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》，并經(jīng)20xx年第八次校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)。

　　2、為規(guī)范科研管理程序，提高管理水平，科研處出臺(tái)了《西北農(nóng)林科技大學(xué)科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)管理辦法（試行）》；草擬了《西北農(nóng)林科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《西北農(nóng)林科技大學(xué)院（系）學(xué)術(shù)委員會(huì)工作條例》、《西北農(nóng)林科技大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法（試行）》、《西北農(nóng)林科技大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法（試行）》等管理規(guī)章制度，待學(xué)校研究通過(guò)后執(zhí)行。

　　3、科研網(wǎng)站運(yùn)行良好，為廣大科研人員提供了快捷、便利的信息服務(wù)平臺(tái)，極大地提高了科研管理水平和效率。截至12月中旬，共上傳通知170余條，更新信息上千條。全年瀏覽次數(shù)達(dá)6.6萬(wàn)余次，連續(xù)兩年（20xx年、20xx年）在學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀。

　　4、20xx年，學(xué)校獲得陜西省十五期間自然科學(xué)基礎(chǔ)研究先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為陜西省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校之一；科研處被教育部評(píng)為十五全國(guó)高等學(xué)�？萍脊芾硐冗M(jìn)團(tuán)隊(duì)。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　1、國(guó)家科技方針的轉(zhuǎn)變要求我們必須強(qiáng)化基礎(chǔ)研究與技術(shù)創(chuàng)新，這給我們工作帶來(lái)了新的壓力

　　國(guó)家科技方針從以前的依靠、面向、攀高峰轉(zhuǎn)變?yōu)槭�五期間的創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化，十一五期間又提出新時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的指導(dǎo)方針是：自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)。在今后一段時(shí)期內(nèi)把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力放在更加突出的位置，明確提出要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究，超前部署，加大投入力度，增強(qiáng)科技和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁。而我校在基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究方面比較薄弱，從與兄弟院校在國(guó)家自然科學(xué)基金、973項(xiàng)目和十一五高技術(shù)探索研究計(jì)劃（863計(jì)劃）項(xiàng)目的差距就充分反映了這一問(wèn)題。

　　2、對(duì)科研工作的重要性認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一

　　雖然我校已進(jìn)入985工程建設(shè)序列，并明確提出將學(xué)校初步建設(shè)成為以產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合為特色、國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，但在實(shí)際工作中，部分人員對(duì)科學(xué)研究在學(xué)科建設(shè)中的重要作用還是認(rèn)識(shí)不足，忽視科學(xué)研究在爭(zhēng)創(chuàng)一流大學(xué)、提高學(xué)校影響力和知名度方面的重要性，對(duì)科研工作對(duì)學(xué)校整體發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的推動(dòng)作用認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。

　�。场⒉糠秩藛T缺乏協(xié)作精神，對(duì)外交流聯(lián)系不夠

　　部分科技人員依然存在小集體思想和個(gè)人主義，缺乏協(xié)作精神，難以形成優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)，削弱了科研立項(xiàng)的競(jìng)爭(zhēng)力。另外，一些科技人員和國(guó)內(nèi)同行聯(lián)系不密切，在重大科技項(xiàng)目爭(zhēng)取中需要整合優(yōu)勢(shì)力量、聯(lián)合申報(bào)時(shí)，由于平常聯(lián)系交流不夠，難以切入。

　�。�、缺乏科研領(lǐng)軍人物

　　科研領(lǐng)軍人物在科技資源配置、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用愈顯重要。這一點(diǎn)在國(guó)家各類(lèi)科技計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施中已得到充分體現(xiàn)。在某種程度上，科研領(lǐng)軍人物缺乏將成為制約我�？蒲泄ぷ魅〉眯峦黄频暮诵囊蛩亍�

　　三、20xx年的主要工作

　　1、深入學(xué)習(xí)科技政策，理解好、把握好、運(yùn)用好國(guó)家和陜西省科技改革新政策、新舉措

　　2、繼續(xù)做好項(xiàng)目的策劃和申報(bào)工作

　　3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)研究項(xiàng)目和人才的培育工作

　　4、繼續(xù)做好科研基地規(guī)劃、申報(bào)和管理工作

　　5、繼續(xù)做好成果產(chǎn)出、管理和轉(zhuǎn)化工作

　　6、繼續(xù)做好985工程的建設(shè)和管理工作

　　7、繼續(xù)做好學(xué)術(shù)交流、學(xué)會(huì)和期刊管理工作

科研處工作總結(jié)15

　　中學(xué)科研處是學(xué)�；�本的教學(xué)科研單位。學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)為學(xué)校推動(dòng)教育教學(xué)深化改革和不斷提高教育教學(xué)水平提供科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)意見(jiàn)，并在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下努力付諸實(shí)踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展水平、存在的問(wèn)題和解決的辦法，對(duì)如何提高各個(gè)學(xué)科和每位教師的教學(xué)教育水平，以及對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來(lái)的家庭和社會(huì)對(duì)他們的.影響，學(xué)生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢(shì)等等問(wèn)題的研究，就顯得特別的重要，而這種研究是學(xué)�？蒲刑帒�(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的任務(wù)。下面從四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期科研處的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、緊抓教育教學(xué)常規(guī)工作

　　1.組織安排各學(xué)科教師的校級(jí)公開(kāi)課達(dá)79節(jié)，通過(guò)校級(jí)公開(kāi)課,增加教師之間的交流，及時(shí)了解我校目前教育教學(xué)的特色和不足。

　　2.配合我校教師參加市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，為參賽教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面及各項(xiàng)服務(wù)提供保障，使教師切身感受到我校教育教學(xué)研究的氛圍。

　　3.組織教師參加了各級(jí)別有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì)，拓展了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

　　4.四月份組織了以“九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比大賽活動(dòng)”為主題的開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的提升。

　　5.為推進(jìn)九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)互相交流借鑒，提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，特開(kāi)展“九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)過(guò)程跟蹤調(diào)研”活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)教育教學(xué)科研課題研究及管理工作

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期由呂江花副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級(jí)優(yōu)秀課題，激勵(lì)了教師，起到了很好的帶頭作用。

　　2.科研管理規(guī)范化。為了使學(xué)校的科研工作順暢有序的開(kāi)展，學(xué)�？蒲刑幗�立了分管校長(zhǎng)、科研處、教研組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）和教師全員參與的科研管理機(jī)制，形成“分管校長(zhǎng)科研處教研組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）教師全員”四級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)。

　　科學(xué)的管理離不開(kāi)科學(xué)的制度。科研處正在健全和完善教育科研制度，這包括課題立項(xiàng)制度、課題培訓(xùn)制度、課題匯報(bào)制度、課題檢查指導(dǎo)制度、課題評(píng)估制度、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費(fèi)管理制度、科研設(shè)備管理制度。這些制度將對(duì)課題研究質(zhì)量、科研成果的評(píng)定起到保障和促進(jìn)作用。

　　3.對(duì)各學(xué)科教研組20xx年度進(jìn)行量化考核評(píng)估，促進(jìn)了各學(xué)科教研組的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，規(guī)范教研組工作的管理。

　　三、積極開(kāi)展教師的培訓(xùn)工作

　　1.本學(xué)期科研處組織了教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本維護(hù)，為今后學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)打下的基礎(chǔ)。

　　2.本學(xué)期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀應(yīng)用團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)比，并獲得了優(yōu)秀團(tuán)體和兩個(gè)個(gè)人一等獎(jiǎng)，激勵(lì)了教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)，更新了教師的教育教學(xué)理念。

　　四、充分利用信息技術(shù)，服務(wù)于教育教學(xué)

　　1.利用《世紀(jì)通20xx校園網(wǎng)管理軟件》，對(duì)我校各辦公室、各年級(jí)組及各教研組的各模塊進(jìn)行了更加規(guī)范的管理，加快了我校對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

　　2.利用文星電教管理軟件對(duì)我�，F(xiàn)有軟件進(jìn)行了統(tǒng)一的管理，利用校園網(wǎng)服務(wù)器以方便教師查找和使用，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，鼓勵(lì)35歲以下教師建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。

　　3.利用校園電視臺(tái)，定期在每周二下午進(jìn)行德育、科教、心理輔導(dǎo)工作。

　　4、組織電教人員參加省級(jí)和市級(jí)的電教“三優(yōu)”評(píng)比，并取得了良好的成績(jī)，樹(shù)立了教師的信心，帶動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開(kāi)展。

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