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體育工作總結(jié)

時間:2023-03-19 10:45:30 工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】體育工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的體育工作總結(jié),歡迎大家分享。

【熱門】體育工作總結(jié)

體育工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  一、完成基本情況概述。

  五年級的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路,工作總結(jié)《小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)》。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。

  三、取得主要成績的'方法措施:

  1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點問題:

  1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

  2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強。

  針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

體育工作總結(jié)2

  一學(xué)期即將過去,自己也來到學(xué)校整整一年了,本學(xué)期我承擔(dān)一年級5個班和三年級1個班的體育教學(xué)工作,每周17節(jié)課。一年級都剛剛進(jìn)入校園,什么都不太懂,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。正常教學(xué)下教授存在著很大阻力。一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個學(xué)生身上,F(xiàn)就本學(xué)期我個人方面的情況作簡要的總結(jié),以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。

  一、制定合理的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。

  我所擔(dān)任的體育課是二個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)工作計劃和進(jìn)度。一年級主要是學(xué)習(xí)隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學(xué)生掌握最基本的.體育課堂常規(guī)的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識;三年級的體育課在規(guī)范隊列隊形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)項目的練習(xí),并進(jìn)行測試,以此來增強三年級學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學(xué)生,與學(xué)生交流時以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。

  二、積極參與學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動

  本學(xué)期我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開展多次教研活動,體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí),還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動的觀摩學(xué)習(xí),在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認(rèn)真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

  三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊

  本學(xué)期依然延續(xù)足球隊的訓(xùn)練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊的學(xué)生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗豐富的學(xué)校學(xué)習(xí),閱讀大量專業(yè)知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成,通過反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽,使學(xué)生對足球比賽不斷加深認(rèn)識,分工明確,能獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

  四、參加學(xué)校運動會的制定及區(qū)運動會帶領(lǐng)工作

  本學(xué)期在九月份,舉辦了學(xué)校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當(dāng)中,與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場運動會的辛苦。

  五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

  在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采,讓學(xué)生佩服體育老師;我面對的的是小學(xué)低年段的孩子,孩子的認(rèn)知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前,給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。

  以上是我對本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié),在教學(xué)工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學(xué)工作中彌補自己的不足,提升自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)能力有所提升,同時也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。

體育工作總結(jié)3

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展學(xué)校體育檢查工作通知》精神,對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》結(jié)合我校實際情況,堅持軟件從嚴(yán),硬件從實的原則進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、學(xué)校概況

  我,F(xiàn)有5個教學(xué)班(一、三、四、五、六年級),在校學(xué)生80人,現(xiàn)有教職工7人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求,有組織、有計劃地開展教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生充分體驗合作學(xué)習(xí)的快樂,享受健康成長的快樂。

  二、提高認(rèn)識

  我校把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中,建立了校長領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育工作制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會上向全體教職工傳達(dá)文件精神,認(rèn)識此次工作是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強學(xué)校體育工作的重要措施,并組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》。通過學(xué)習(xí),大家都提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體育工作做好。

  三、制定方案

  為了更好地完成這項工作,學(xué)校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個人自查,再對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行自查,最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并收集、整理資料,最后由體育組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

  四、自查結(jié)論

  1、加強師資隊伍培訓(xùn),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。

  教育、教學(xué)的不斷革新,呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展,不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓(xùn),鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)水平。

  目前,我校有3名兼職體育教師,其中大專學(xué)歷1人。我校教研組每學(xué)期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極組織評比競賽活動。通過評比競賽活動,我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展,逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。

  2、積極籌措建設(shè)資金,完善各項器材設(shè)施

  學(xué)校謀發(fā)展,硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機,在經(jīng)濟許可的前提下,我校積極添加各項體育器材。

  學(xué)校在資金面緊缺的情況下,仍多方努力,堅持對體育活動場地進(jìn)行改造完善,計劃規(guī)劃活動場地,能滿足師生進(jìn)行體育教學(xué)、課外活動的需要。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,確保正常體育教學(xué)秩序。

  我校按國家頒布的課程計劃,開齊、開足了體育課程:一年級每周4節(jié)體育課;三到六年級每周3節(jié)體育課;按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操,并納入學(xué)校的常規(guī)檢查,同時全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時。

  4、大力開展課外活動,不斷提高運動水平。

  課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的課外活動要求,制定了切實可行的大課間活動實施方案,。除了保證兩操一活動之外,還根據(jù)學(xué)校特點,制訂了切實可行的課外活動計劃。做到嚴(yán)密組織,嚴(yán)格檢查。積極開展小型多樣的體育活動,課內(nèi)外緊密結(jié)合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。在教師的帶動下我校學(xué)生都能積極參加各類活動的訓(xùn)練、比賽,極大地豐富了課外生活,提高了學(xué)生鍛煉的信心,對加強學(xué)生體質(zhì),推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用

  5、堅持規(guī)范操作,實行健康監(jiān)測制度

  學(xué)校一貫按照上級要求,把好各階段健康監(jiān)測關(guān)。堅持新生入學(xué)預(yù)防接種證驗證制度,將每一位新生預(yù)防接種證復(fù)印件存檔。每學(xué)期,按照上級要求,組織對學(xué)生進(jìn)行體檢、防齲齒等工作,一年度對學(xué)生進(jìn)行四次視力監(jiān)測。做好學(xué)生體格健康測試工作,按照《國家學(xué)生體格健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試并及時上報國家數(shù)據(jù)庫。

  五、存在的問題和努力的方向

  20xx年,我校體育工作雖然取得了很大的進(jìn)步,這些成績的'取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面沒有專職教師,硬件設(shè)備不達(dá)標(biāo),專用場地不到位,器材室里建設(shè)沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),器材數(shù)量不足,跟不上教學(xué)需求。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少,有待提高。我們認(rèn)識到,要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長期的任務(wù),要堅持不懈努力。

  六、下一步的打算

  今后我們認(rèn)真落實體質(zhì)健康第一的指導(dǎo)思想,把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標(biāo)來抓,同時加強教師工作責(zé)任心的培養(yǎng),提高教師隊伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個新水平。

體育工作總結(jié)4

  一年來,我校堅持以十九大精神為指導(dǎo),構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式,以體育改革為紐帶,統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容,以武術(shù)特色來達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手,在堅持以文化為主課的同時,根據(jù)學(xué)生的個人素質(zhì)與愛好,引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國武術(shù)文化,讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)武術(shù)特色人才,實現(xiàn)五個目的:

  一是倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行以自強不息、愛我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛國主義教育;二是磨練學(xué)生意志;三是健全學(xué)生人格;四是增強學(xué)生體質(zhì);五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化,弘揚民族精神,胸懷天地大氣,樹立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

  武術(shù),作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛、自強自立精神的象征,它所蘊涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧,它所倡導(dǎo)和堅持的愛國思想、做人道理、處事原則,在今天仍有重大現(xiàn)實意義。

  目前武術(shù)隊的訓(xùn)練也到了尾聲,經(jīng)過半年的組建和訓(xùn)練,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓(xùn)練模式和實施系統(tǒng),實際情況具體如下:

  一、統(tǒng)籌兼顧,扎實完善武術(shù)系統(tǒng)

  本學(xué)期,學(xué)校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓(xùn)練機制:成立了40人的武術(shù)一隊、200人的武術(shù)方隊,學(xué)校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng),目前有武術(shù)一隊、武術(shù)方隊、全校武術(shù)操,形成了階梯式的練習(xí)模式。

  二、扎實抓好常規(guī)教學(xué)

  學(xué)校一直面臨操場不規(guī)范、不平整,炭渣跑道滑、雨天一身泥的困境。但為了保武術(shù)特色的牌子,我們克服困難,認(rèn)真上好第一節(jié)體育課,真正將體育教學(xué)的側(cè)重點體現(xiàn)在教育教學(xué)這中,不僅使體育課真正達(dá)到了強身健體的作用,同時也使全校學(xué)生真正通過體育課的學(xué)習(xí),在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機融合。

  通過體育課堂、大課間雙渠道,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時間,配合武術(shù)教師進(jìn)行動作的糾正、規(guī)范及力度、強度等方面的訓(xùn)練。目前,師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動作。

  三、扎實做好武術(shù)隊的`訓(xùn)練

  本學(xué)期,我們加強了武術(shù)隊的訓(xùn)練工作,在以周曉旭教練為主的體育教學(xué)隊伍中,各位教師都積極主動承擔(dān)這項工作任務(wù)。期間包括:大課間的武術(shù)操的訓(xùn)練,體育課的武術(shù)教學(xué)與體育教學(xué)的融會貫通等等。同時,加大訓(xùn)練力度,增加了訓(xùn)練時間,依此來保證訓(xùn)練的質(zhì)量。

  除了每日下午第三節(jié)與陽光一小時作為固定的訓(xùn)練時間外,還將早上上課前的一小時作為武術(shù)隊的訓(xùn)練時間,學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)跟班訓(xùn)練,即協(xié)助教練保證了訓(xùn)練質(zhì)量,也為學(xué)生的安全做了有利的保障。

  以課堂為核心,才能切實抓好特色建設(shè),把“因人因材施教”,“真心真情育人”首先在課堂教學(xué)中體現(xiàn),結(jié)合學(xué)校新課程實驗改革,凸現(xiàn)課改新理念,主攻課堂主陣地。嚴(yán)格規(guī)范教師教的過程和學(xué)生學(xué)的過程。

  同時強化教法研究,注重學(xué)法導(dǎo)引,堅持教育科研,構(gòu)建自主探究的課堂教學(xué),使教師逐步擺脫了常規(guī)教學(xué)的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式與評價方式。讓學(xué)生在具有目標(biāo)性、主體性、和諧性、差異性、全面性、實效性的課堂教學(xué)中學(xué)會學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、增長能力。

  現(xiàn)在一、兩個學(xué)科上取得成功,總結(jié)經(jīng)驗后延伸到其它學(xué)科中。并和其他教育陣地,如:興趣活動,德育活動等相互滲透,相輔相成。

  優(yōu)化“四個結(jié)合”:

  1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合;

  2、群體訓(xùn)練與個體指導(dǎo)相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長相結(jié)合;

  3、課堂教育與課外活動相結(jié)合;

  4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

  要有實施的整體目標(biāo)和階段性目標(biāo),又要有對全體學(xué)生的目標(biāo)和因人而異的部標(biāo)設(shè)置。

  在抓好群體訓(xùn)練的同時抓好“優(yōu)勢生”和“困難生”的指導(dǎo),使因材施教中的全體學(xué)生的發(fā)展落到實處。要在全體師生中開展特色建設(shè),普及到全體,用各種方法培養(yǎng)全體學(xué)生的興趣,并在各種興趣活動中發(fā)現(xiàn)好苗子,針對性培養(yǎng),把發(fā)展學(xué)生的個性落到實處。

  抓好課堂主陣地的同時,充分發(fā)揮課外興趣小組、社區(qū)活動、競賽表演的作用。在不斷總結(jié),繼承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上結(jié)合時代特點,大膽開拓,創(chuàng)新特色建設(shè)。

  在各學(xué)科各門類活動全面滲透特色建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施“五育并舉”:以特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對,有所側(cè)重,使不同個性、特點的學(xué)生都有成功的機會,全面發(fā)展的可能。

  目前,武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績:武術(shù)表演獲市文藝會演一等獎,成為紀(jì)念改革開放xx周年街文藝晚會上唯一的小學(xué)生表演節(jié)目。以武術(shù)特色為龍頭,推動學(xué)校特色教育體系向全面化,深入化開展的條件與環(huán)境已完全成熟,我校擬抓住時機在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。辦學(xué)特色:“兩因”——因人因材施教;“兩真”——真心真情育人。

  以此為統(tǒng)領(lǐng),來實現(xiàn)和創(chuàng)造特色辦學(xué)體系建設(shè)。因人因材施教要體現(xiàn)在學(xué)校教育活動的所有環(huán)節(jié),是為了全體學(xué)生的全面發(fā)展。真心真情育人要體現(xiàn)在師生活動的各個方面,是為了創(chuàng)設(shè)和諧的理想校園,讓學(xué)校成為學(xué)生樂學(xué)、創(chuàng)造、交流、成功的圣地。

  辦學(xué)目標(biāo):人人有發(fā)展,個個能成功。

  發(fā)展和成功的真正涵義是:幫助每個師生在他的起點上前進(jìn),在他的優(yōu)勢上發(fā)展,使不同層次的師生都有不同的提高。得到社會和有關(guān)部門的贊譽與肯定,獲得榮譽是成功,有點滴進(jìn)步也是成功。

  辦學(xué)理念:為學(xué)生的生命成長奠基。

  時代對教育界的要求使得學(xué)校辦學(xué)的前瞻性和開拓性越來越重要,想前一步,多想一點,堅守對素質(zhì)教育的理想境界的追求,高瞻遠(yuǎn)矚,不拘泥于現(xiàn)實,不固步于現(xiàn)狀,開拓創(chuàng)新,努力探索,勇于實踐,為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)一方明天的晴空。

  學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

  “三有”:有一種向上的精神;有一個強健的體魄;有一個聰明的腦袋。 “三能”:能愛好學(xué)習(xí);能自主自立;能尊重他人

  “三會”:會武術(shù),會打籃球,會打乒乓球。

  近期目標(biāo)是:在硬件設(shè)施有所規(guī)模,人員配備比較到位,師生意識加強的基礎(chǔ)上,介入科研,總結(jié)成績和經(jīng)驗,增加參與面,要達(dá)70%以上,并面向社會打響品牌,擴大影響,爭取支持,擴大規(guī)模,基本完善特色教育體系。

  長期規(guī)劃是:讓特色體系成為學(xué)校辦學(xué)的支架,讓師生全體參與,積極參與,夯實基礎(chǔ),形成完善的體系,推出一大批特色辦學(xué)成果,從根本上達(dá)成辦學(xué)目標(biāo),并總結(jié)出高價值的特色辦學(xué)經(jīng)驗。面對中長期規(guī)劃,要步步踩實,中長期結(jié)合,最終達(dá)到辦學(xué)目標(biāo)。

  目前存在的問題

  “武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度,其中,經(jīng)費不足是一個重要的原因。例如:興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費購置;目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練,有2位體育教師,但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個層次,單靠目前的師資力量是不夠的,需要外請教練,也要經(jīng)費做支撐。

  在新的世紀(jì),面臨著很大的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),學(xué)校本著讓每一個孩子在這里成才的目標(biāo),通過實踐和理論研究,努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個獨具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精,讓他們將來成為繼承和發(fā)展弘揚中華文明的一代新人,從而進(jìn)一步推動特色學(xué)校建設(shè)。

體育工作總結(jié)5

  本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我們根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式。在教學(xué)中,各位教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

  二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)校和學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組教師在少先隊大隊部的`配合下繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范大課間和課間操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時快、靜、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果參與少先隊大隊部文明班級的考核評比。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,我組人員一一把關(guān),利用每年秋季學(xué)期開學(xué)之初,體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)年的測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。

  四、我組教師同心協(xié)力,積極組織學(xué)生訓(xùn)練,召開好一年一度的冬季運動會。

  五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作,今年3月組織訓(xùn)練學(xué)生參加縣文體廣電局組織的“體彩杯”三人籃球賽,獲得了優(yōu)異的成績;五月份組織學(xué)生參加縣文體廣電局組織的首屆青少年校園足球賽,并取得了很好的成績;六月份組織上報一年一度的“雛鷹起飛”體育小能手競賽活動,通過評比,我校獲得了一等獎兩名,二等獎四名。三等獎三名的好成績。

體育工作總結(jié)6

  在教學(xué)中,我積極探索和實踐課堂創(chuàng)新教學(xué),感覺學(xué)生不論在學(xué)習(xí)興趣上還是思維的開發(fā)上都有明顯的提高:

  一、良好的開端——集合隊形的變化

  小學(xué)生都比較好奇,我們應(yīng)保護好這種好奇心,這是創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)。所以我從簡單的、平淡的集合隊形入手,用不斷變換隊形的方法,來滿足學(xué)生好新的心理需求,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。體育課集合隊形一般常規(guī)采用4列橫隊,時間一長,學(xué)生覺得單調(diào)。為此我引導(dǎo)學(xué)生去想一想,在集合隊形上能否變化一下,于是,同學(xué)們很高興,個個想辦法、出主意,每次課后根據(jù)學(xué)生提出確定下次課的隊形,這樣,每節(jié)課都有新的花樣,而且這樣一來,學(xué)生興致高、集合快、精神面貌大大好轉(zhuǎn),學(xué)生們早早的排好隊在等待老師的到來。由于自己創(chuàng)新的意見得到老師、同學(xué)的贊揚,創(chuàng)新欲望更強,對創(chuàng)新也充滿了信心,對體育課的關(guān)注大大提高。

  二、精心的組織——教學(xué)分組的變化

  小學(xué)生好奇心強,所以,在教學(xué)中可以從改變教學(xué)的分組形式入手,通過學(xué)習(xí)小組形式的重新組合,來滿足學(xué)生好奇的心理需求和學(xué)習(xí)的實際需要,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)的興趣,具體的方法有:

  1、自由組合的分組

  在教學(xué)中,改變過去一般按男女學(xué)生高矮的分四組的形式,讓學(xué)生自由組合成八個小組。目的是讓興趣一致、關(guān)系良好的學(xué)生結(jié)合在一起,營造一種愉快、和諧、團結(jié)互助的課堂氣氛,增強小組的凝聚力和奮斗目標(biāo),有利于學(xué)習(xí)和體育競賽的順利進(jìn)行。

  2、互幫互學(xué)的分組

  在教學(xué)中,教師根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)優(yōu)劣情況和對體育動作、技能掌握的程度,調(diào)節(jié)各小組人員的.組合,使各小組都適當(dāng)安排一部分好的學(xué)生和稍差的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中通過組員間的互幫互學(xué)來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到共同提高的目的。如在跳繩的練習(xí)中,組員之間互相幫助,好的學(xué)生在技術(shù)上對差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),充當(dāng)小老師,讓差的學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo),提高他們的體育成績。

  3、分層次教學(xué)的分組

  教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力的不同,將學(xué)生分為不同層次的男女八個小組。結(jié)合因材施教和從實際出發(fā)的教學(xué)原則,對不同層次的學(xué)生提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),實行因材施教。這樣,有利于調(diào)動各層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,好的學(xué)生能得到足夠的訓(xùn)練,差的學(xué)生得到相應(yīng)的提高,使每個層次的學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上“學(xué)有所得、學(xué)有所成”。

  三、新穎的模式——教學(xué)情景的設(shè)置

  小學(xué)生具有很強的模仿能力,他們想象力豐富,形象思維占主導(dǎo)地位。在教學(xué)中應(yīng)遵循兒童認(rèn)知和情感變化的規(guī)律,進(jìn)行生動活潑和富有教育意義的教學(xué),以迎合小學(xué)生的心理需求和學(xué)習(xí)的需要。因此,要精心設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)地運用教學(xué)方法及教學(xué)手段,使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

  如在游戲練習(xí)中,將“障礙接力”改變?yōu)椤靶“寺匪颓閳蟆边@一情景游戲,將游戲內(nèi)容故事化。將游戲過程的各個障礙改為為繞過“敵人的哨崗”、跳過“小河”、爬過“山坡”、最后奔跑到“目的地”等,使學(xué)生在練習(xí)中置身于故事情景之中,身臨其境的練習(xí)使他們興致高漲,樂趣無窮,既學(xué)會了動作,又培養(yǎng)了克服困難的精神。又如在進(jìn)行投擲壘球、實心球時,可與抗洪搶險相結(jié)合,這樣有利于對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。

  四、大膽的嘗試——教材內(nèi)涵的延伸

  在體育課教學(xué)中,能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習(xí)中教師放手讓學(xué)生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識、創(chuàng)新氛圍,我們應(yīng)讓學(xué)生在實踐中用創(chuàng)新的方法去解決實際問題,提高創(chuàng)新的實踐能力。結(jié)合體育課的特點,可把準(zhǔn)備部分的徒手操讓學(xué)生自編自練,并要求編的操最好不要雷同,為了使每個學(xué)生都有嘗試的機會,每一節(jié)請一個同學(xué)來帶操。又如在游戲中,給每一小組一個小膠球,畫出一定的活動范圍,要求每組的學(xué)生以小膠球為中心,創(chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前,教師鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新,不要照搬已學(xué)過的游戲,組與組之間最好不要雷同,想方設(shè)法創(chuàng)編出具有新意、有利于鍛煉身體、能夠培養(yǎng)體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動,要求只有一個你認(rèn)為開心就行。在上述活動中,教師發(fā)揮“導(dǎo)演”的角色,充分讓學(xué)生自行活動,這樣自編操和游戲的過程中,創(chuàng)新能力得到提高,思維能力得到提高,學(xué)生自我組織和自我管理的能力得到期提高。

  體育教材中的一些技術(shù)動作是人在實踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展、總結(jié)出來的,有一定的科學(xué)性、實用性、廣泛性,但不是唯一的、絕對的。因為根據(jù)大綱的要求,體育課首先是學(xué)生身體的活動,再是技術(shù)的掌握,我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中,可在平時教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生求變"創(chuàng)造"出新的技術(shù)。如"分腿騰越山羊",我采用目標(biāo)教學(xué)法——看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊,有的雙手支撐分腿騰越山羊,有的單手支撐分腿騰越山羊,這樣技術(shù)動作就不是唯一的,但目的是一樣,最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動作,這樣學(xué)生興趣濃,充分享受了求變創(chuàng)新帶來的樂趣了。

  五、個體的兼顧——分層教學(xué)的實施

  傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)模式中,學(xué)生因為身體素質(zhì)的不同一節(jié)課中有的吃不飽、有的吃不了,影響學(xué)生的全面發(fā)展。因此,我在教學(xué)中,結(jié)合分層次分組,嘗試了分層次教學(xué)的實踐。目的就是更好地實施因材施教,實踐中,我先按學(xué)生水平的差異分好層次,再因人而異地制定學(xué)習(xí)目標(biāo),對不同層次的學(xué)生提出各自不同的要求和教學(xué)方法,有效地解決課堂上學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象。充分發(fā)揮和挖掘?qū)W生的個性潛能,促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到最優(yōu)的發(fā)展,達(dá)到全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),更好地提高教學(xué)的效果。

  這樣,使到各層次的學(xué)生都能達(dá)到各自的要求,獲得成功的喜悅,最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了對體育學(xué)習(xí)的興趣,增強了學(xué)習(xí)的自信心。另外,在教學(xué)中引入競爭機制,鼓勵積極,表揚先進(jìn)。對彈跳能力和動作技術(shù)有提高的學(xué)生,一定時間內(nèi)適當(dāng)調(diào)整層次,做到能者上,差者下。激勵學(xué)生你追我趕、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌,有效地促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高。

  六、評價的細(xì)化——個性化的終端評定

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,改革教學(xué)評價是目前教學(xué)改革的重要任務(wù)。體育課也不在例外,我們在教學(xué)中實行了等級制評價,目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的精確度變得模糊,淡化分?jǐn)?shù)對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響,消除分?jǐn)?shù)對學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)壓力,進(jìn)而全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時,我在開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行評定,每個學(xué)生設(shè)定一個基數(shù),在期末考核中,根據(jù)期初的基數(shù)來評定成績,這樣一來,學(xué)生的個體化身體差異減小了,只要你在本學(xué)期有進(jìn)步了那你就能取得好成績。這樣考核,學(xué)生的積極性有很大的提高。

  實踐中,各項目的評價只對學(xué)生公布等級的檔次,而不直接公布具體分?jǐn)?shù)。這樣,減少分?jǐn)?shù)的負(fù)面影響,同時,由于差異的減小,有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,幫助學(xué)生找回自信心和自尊心,達(dá)到全面、中肯地評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中,要上好有創(chuàng)新意義的課,老師必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在教學(xué)思想和教學(xué)方法上大膽改革,敢于嘗度,敢于擺脫原有的模式,還要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生有廣闊的思維空間,使他們始終處于積極主動狀態(tài),具有不斷創(chuàng)造的欲望,不斷活動的欲望。同時還要學(xué)會獨立思考、深入探究的本領(lǐng)。只要我們多嘗試、多實踐,體育課堂一定會有一片嶄新的天空。

體育工作總結(jié)7

  本學(xué)年我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。現(xiàn)根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校體育工作要求,對照《學(xué)校體育工作年度報告辦法》及學(xué)校體育工作評價體系的要求,堅持實事求是的原則,結(jié)合學(xué)校實際,嚴(yán)格自查,回顧一年來學(xué)校體育工作成效,現(xiàn)將一年來的體育工作報告如下:

  一、學(xué);厩闆r:

  我,F(xiàn)有88個教學(xué)班,在校學(xué)生8888人,有專職體育教師8名。學(xué)校建有888米田徑場跑道,籃球場8塊、排球場8塊,乒乓球桌8個。設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的體育器材室8個,硬件設(shè)施基本完善。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求,有組織、有計劃地開展教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生充分體驗合作學(xué)習(xí)的快樂,享受健康成長的快樂。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)情況:

  1、學(xué)校把體育工作納入整體學(xué)校工作計劃中,做為學(xué)校的重點工作來抓,健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、明確分工、加強負(fù)責(zé)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予人力、物力、時間上的保證。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線了解教師的思想動態(tài)、工作情況,對存在的問題,工作中的困難及時采取措施解決,對學(xué)校文藝體育活動的開展、運動隊的訓(xùn)練、比賽等都親臨督促指導(dǎo)。

  3、建立激勵制度,搞活體育教學(xué)工作。學(xué)校將各班參加各類體育活動,比賽的成績納入班級量化管理,并將各班參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班級的重要依據(jù),促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。

  三、體育教學(xué)開課率情況:

  我校嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃,開齊、開足了體育課程,體育教師嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生跑操,做好武術(shù)操、民族舞,并納入學(xué)校的常規(guī)檢查,同時全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間活動,下午安排88分鐘的課外活動,充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行一小時體育鍛煉。

  四、體育教學(xué)實施工作情況:

  1、以“健康第一”為指導(dǎo),我校切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式。學(xué)校要求教研組做到學(xué)年有總結(jié),學(xué)期有計劃,每課有反思;活動有分工,有措施、保安全;成績有紀(jì)錄;資料有積累。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備教材、備學(xué)生、備場地,充分利用88分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的'運動技能,同時結(jié)合推進(jìn)愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管校長定期組織檢查教案,隨機進(jìn)行聽課和評課。

  2、要求體育教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  五、體育活動開展情況:

  1、全面啟動學(xué)生“陽光體育一小時運動”,讓學(xué)生們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。堅持每天上午25分鐘大課間活動,下午88分鐘的課外活動。學(xué)校合理安排學(xué)生每天進(jìn)行跑操、跳繩、各類球類、跳民族舞蹈、做武術(shù)操、合唱歌曲、國學(xué)經(jīng)典誦讀,練習(xí)書畫等活動,豐富學(xué)生的課間生活,讓學(xué)生真正達(dá)到了德智體美勞全面發(fā)展的目標(biāo)。

  2、積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團中央共同發(fā)起的陽光體育冬季長跑活動,依據(jù)我校實際情況,每年在12月底舉辦冬季迎新年長跑活動。詳細(xì)制定長跑活動方案及安全預(yù)案,之后進(jìn)行班級團體總分的核算進(jìn)行班級量化獎勵。同時,學(xué)校利用上午大課間活動,組織初三年級學(xué)生以班級為單位進(jìn)行有序的長跑鍛煉,使一些不愛運動、體質(zhì)較弱的學(xué)生身體有了改善,也為迎接體育中考做準(zhǔn)備。

  3、今年我校舉行了小型多樣的校園文體活動。雖缺少師資,但學(xué)校的體育競賽和群體活動仍有序開展。秋季田徑運動會、春季籃球聯(lián)賽、校園集體舞、師生廣播操比賽、師生籃球賽,讓學(xué)生和老師一起鍛煉,得到了師生的熱烈響應(yīng),積極參與。

  4、抓好學(xué);@球隊的訓(xùn)練工作。為更好地統(tǒng)籌安排教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,學(xué)校在有限的師資情況下,結(jié)合學(xué)校的實際情況,制訂出切實可行的計劃,為特長生的技能水平打下初步的基礎(chǔ)。

  六、學(xué)校體育經(jīng)費投入情況:

  今年學(xué)校在資金緊張的情況下,仍多方努力,投資添置部分體育教學(xué)用具,滿足了學(xué)生健康體質(zhì)測試、體育課、大課間活動的需求,保障學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障各項體育活動的正常開展。

  七、教學(xué)條件改善情況:

  我校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學(xué)和競賽工作的需要。重視場地器材建設(shè),根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。目前器材基本能滿足上課需要和體育活動基本器材,教學(xué)條件逐年改善。

  八、教師隊伍建設(shè)情況:

  我校現(xiàn)職體育教師8名。相對年輕經(jīng)驗不足,在教學(xué)方法和手段上比較單一,對于此情況,我校采取讓老師們走出去多看、聽、多記的措施,推薦他們參加各類教研活動,學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗教師的上課方式,學(xué)習(xí)他們對大課間的組織,學(xué)習(xí)各學(xué)校體育工作材料的記錄和整理。我們學(xué)校始終利用各種機會和各種形式,向老師傳達(dá)新的觀念,傳遞新的信息,引導(dǎo)教師要加強學(xué)習(xí),及時“充電”。

  九、體育考試實施情況:

  為了切實實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)體育中考的相關(guān)要求,選取合適的體育項目,在每學(xué)期期末考試之前,完成學(xué)生的全部考核工作,并把考核成績上報給學(xué)校教務(wù)處。另外,由于九年級學(xué)生面臨體育中考壓力,學(xué)校組織九年級學(xué)生進(jìn)行體育中考前的強化訓(xùn)練:早起晨跑,大課間時強化立定跳遠(yuǎn)及跳繩、實心球練習(xí)。班主任及任課教師到場協(xié)調(diào)體育教師組織學(xué)生有序練習(xí),并適時安排學(xué)生進(jìn)行了3次模擬考試,為打好體育中考這一仗做好充足的準(zhǔn)備。

  十、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作情況:

  學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求,把好各階段體質(zhì)健康監(jiān)測關(guān)。每學(xué)期,按照上級要求,組織對學(xué)生進(jìn)行體檢、一年度對學(xué)生進(jìn)行兩次視力監(jiān)測。做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真完成全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試、測試結(jié)果統(tǒng)計等工作,并按時將數(shù)據(jù)上傳至國家數(shù)據(jù)庫。本學(xué)年測試結(jié)果較好,全校學(xué)生88%合格;其中及格率88%,良好率88%,但也存在一些問題,優(yōu)秀僅有88%,學(xué)生綜合身體素質(zhì)有待提高和鍛煉,這也是我校今后體育工作的目標(biāo)和方向。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,全校師生的齊心努力,本年度,我校的體育工作取得了一定的成績。展望新的一年,我們的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力,讓我校的體育活動真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。

體育工作總結(jié)8

  密云縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“中央七號文件”和《中共北京市委市政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》文件精神,以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨,以落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間為重點,以學(xué)生每天下午半小時跑步為突破口,開展了豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,不斷加強體育教師隊伍建設(shè),提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量,推動了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。

  一、抓好隊伍建設(shè),體育教師素質(zhì)得到提高。

  一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。今年,我們聘請北京市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機制。按照每兩年對體育教師進(jìn)行考核的制度,在學(xué)?己说幕A(chǔ)上進(jìn)行縣級考核。聘請?zhí)丶夡w育教師做評委對全縣體育教師進(jìn)行隨機抽取五項作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核?己诉^程中,既對體育教師進(jìn)行技術(shù)動作測試,還對動作要領(lǐng)、保護幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核,督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。

  二、加強體育課常規(guī)管理,教科研質(zhì)量明顯提高。

  按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,五所高中學(xué)校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動,對推動教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了xxxx年縣級體育教學(xué)評優(yōu)課活動,共有48名體育教師參評,參加全國體育教學(xué)評優(yōu)1人獲三等獎。在北京市第八屆體育科學(xué)論文評選中,獲一等獎2篇,二等獎7篇,三等獎17篇,獲獎率達(dá)到67%。參加北京市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎,1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

  三、深入落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,以跑步活動為突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。

  1、每天半小時集體跑步活動,初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的基礎(chǔ)上,今年,在全縣中小學(xué)實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅強意志,引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移,從而學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體,全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí),請專家講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、召開座談會、研討會等形式,跑步工作取得了一些成效。10月26日,全國億萬學(xué)生陽光體育運動冬季長跑活動北京市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行,西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步,得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚。目前,跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分,成為我縣落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間、增強學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

  2、我縣落實“學(xué)生每天一小時體育活動時間”專項督導(dǎo)檢查,得到北京市政府督導(dǎo)室好評。5月15日,市政府教育督導(dǎo)室對我縣落實學(xué)生每天一小時體育活動情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后,到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實學(xué)生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學(xué)生每天一小時體育活動情況給予充分肯定,認(rèn)為我縣學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)力度大,在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上,廣泛開展課間課外體育活動,內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。

  3、深入貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案、數(shù)據(jù)測試管理、上報的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓(xùn),對各校實施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測,把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,把監(jiān)測結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加北京市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽活動,取得優(yōu)異成績。太師莊中學(xué)獲高中組第一名,北莊中學(xué)獲初中組第二名,馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名,我縣獲良好視力檢出率冠軍,團體總分冠軍。

  4、開展學(xué)校體育特色項目創(chuàng)建,打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,強化辦學(xué)特色,依據(jù)我縣學(xué)校場地、師資、學(xué)生實際,開發(fā)我縣體育教育資源,通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目,提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì),開創(chuàng)我縣體育工作新局面,展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌,形成體育特色文化。

  四、競技體育成績有新突破。

  1、組織縣級體育競賽活動,推動了學(xué)校體育競技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運動會等比賽,為學(xué)生們提供展示運動才能的平臺。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運動會競賽模式,在綜合體育項目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目,擴大了學(xué)生參與面,有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的.提高。

  2、北京市中小學(xué)生田徑運動會,成績有新突破。xxxx年北京市中學(xué)生田徑運動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚,獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團體總分第五名,獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團體總分第五名。其中,2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運會紀(jì)錄。

  3、參加市級以上各類體育比賽,取得好成績。在北京市中小學(xué)生輪滑比賽中,三小獲團體總分亞軍;在北京市踢毽比賽中,一小獲得小學(xué)組團體總分第六名;在北京市中ING比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎,三小獲小學(xué)組三等獎。實驗中學(xué)女子足球隊獲北京市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在北京市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍,參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。

  五、存在的問題和改進(jìn)的方法

  一年來,我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步,但還存在著一些問題:一是體育教師隊伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,要繼續(xù)加強對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明,有待于進(jìn)一步打造。針對性以上問題,我們在09年將采取有力措施加以解決,不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì),提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

  密云縣學(xué)校體育工作思路及重點工作

  一、工作思路:

  學(xué)校體育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《中共北京市委市政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》文件精神,進(jìn)一步深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,以“健康第一”的指導(dǎo)思想,以面向全體學(xué)生為出發(fā)點,以提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),圍繞我縣“首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)”建設(shè)的深入推進(jìn),不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作。本著“求實、發(fā)展、創(chuàng)新、提高”的工作思路,大力弘揚奧運精神,發(fā)展學(xué)校體育特色,在體育教學(xué)、科研、競賽和課外體育活動等方面創(chuàng)造佳績。

  二、主要工作安排:

  1、按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,實施體育課程標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)高中課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,組織體育教學(xué)觀摩研討活動,參加北京市體育教學(xué)評優(yōu)等活動。組織初三畢業(yè)生體育會考工作。加強體育教科研工作,培養(yǎng)教師科研能力,推廣科研成果。

  2、舉辦xxxx年密云縣學(xué)生體育節(jié)。組織密云縣中小學(xué)生乒乓球賽、田徑選拔賽、籃球、跳繩、踢毽子、中小學(xué)生體育運動會、冬季長跑、田徑等級測驗等活動;參加北京市各項體育比賽,力爭取得好成績。

  3、進(jìn)一步鞏固和提高我縣中小學(xué)課間操和學(xué)生跑步質(zhì)量,組織評比工作。

  4、繼續(xù)推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,做好測試、統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報工作。組織參加北京市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試賽。

  5、加強體育教師隊伍建設(shè)。舉辦系列體育教師教學(xué)、訓(xùn)練講座等提高體育教師理論水平、技能能力和良好的師德素養(yǎng)。組織體育教師專業(yè)技能考核,參加市級考核。

體育工作總結(jié)9

  一、在教研、教學(xué)方面:

  1、加強教研組的備課工作,高、初中部分別確定一個備課組長,負(fù)責(zé)組織每星期的備課活動,并且具體落實到人,根據(jù)體育課的幾大項目,每次確定一個主講人,使活動內(nèi)容充實,同時,還提高了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認(rèn)真,明確教學(xué)目的,要突出重難點,并且要有教學(xué)反饋等。

  2、在教學(xué)上,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)體育課外,本學(xué)期還初步進(jìn)行了體育教學(xué)的教改試行工作。3月份,市教委視導(dǎo)組來我校進(jìn)行視導(dǎo),對體育教學(xué)提出了一些改進(jìn)意見,指出教師的教學(xué)理念和觀念要改變,體育教學(xué)的.目的以健康教育為目的,在教學(xué)中要改變以往的滿堂灌教法,充分發(fā)展學(xué)生的個性,挖掘?qū)W生的潛能,要能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供可選擇的機會和內(nèi)容;谶@種精神,體育組在教學(xué)上進(jìn)行了初步的教改嘗試,取得了一定的成效,下學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)行深化改革。

  二、積極開展學(xué)校體育活動。

  初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽,增強了集體榮譽感和組織紀(jì)律性,效果很好。

  三、組織、訓(xùn)練教師參加阜陽市教師健美操比賽。

  獲得女單、六人操第二名,團體第四名的好成績。

  四、積極參加學(xué)校舉行的教研組主頁比賽,協(xié)助學(xué)校搞好展示會期間的體育工作。

體育工作總結(jié)10

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)深化新課程改革

  我們學(xué)校體育工作從20xx年開始新課程改革實驗,堅持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生參與為主要內(nèi)容,在三個水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)為主要內(nèi)容,加強學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決,組織體育教師外出聽課活動,參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動,面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動,放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請立項蘇州市小學(xué)課題研究,新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試,現(xiàn)在中期報告撰寫完成,做好準(zhǔn)備結(jié)題工作。

  我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實驗小學(xué)體育示范作用,每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動,吳中區(qū)教研室組織的青年教師結(jié)對活動,吳中區(qū)教研室組織的體育教師評課活動,吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動,課堂教學(xué)設(shè)計的評比活動,參加蘇州市的評課選優(yōu)活動,其中我們學(xué)校的張健老師榮獲一等獎,參加吳中區(qū)青年教師基本功比賽,我們學(xué)校的張健老師榮獲一等獎,今年我們學(xué)校青年體育教師張玉軍被吳中區(qū)教研室評為吳中區(qū)小學(xué)體育教師學(xué)科帶頭人,進(jìn)行全區(qū)的觀摩教研活動,一位青年教師的教學(xué)錄象課被蘇州市評為二等獎,一位體育教師的論文被吳中區(qū)教研室評為一等獎,三位體育教師的課堂教學(xué)設(shè)計評為一等獎。

  我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人充分利用自己的優(yōu)勢帶了二位青年教師,今年在蘇州市比賽中獲得了一等獎,7月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評,為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。

  我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動,新課程理念下小學(xué)生體育成績評價方法的研究中期報告撰寫請專家指導(dǎo),組織了吳中區(qū)青年教師一等獎獲得者觀摩活動,吳中區(qū)參加蘇州市比賽的三位一等獎獲得者召開了成績總結(jié)表彰會在我們學(xué)校舉行。吳中區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)與體育中心組的成員參加了會議。

  二、豐富學(xué)生的課余生活陶冶學(xué)生的生活情操

  我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動表,按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容,有小組的,班級的,年級的為單位,工作總結(jié)范文在班主任的`帶領(lǐng)下開展體育課外活動,體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動,定時間,定地點,定活動內(nèi)容,保證活動時間,保證活動質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時間,學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。

  我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練,請?zhí)K州國際象棋院的教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋,每月四次,定時間,定地點,學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時我們利用業(yè)余時間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練,努力提高國際象棋的水平與技能,今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運動會上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績,學(xué)生的國際象棋水平得到了提高,家長非常滿意,拓展了學(xué)生的想象思路。

  我們組織召開了第40屆冬季學(xué)校運動會,開展了豐富多彩的中外項目的活動,利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,強化了冬季三項活動的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項訓(xùn)練的良好氛圍,全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。

  我們召開20xx年學(xué)校國際象棋比賽,報名人數(shù)非常多,參與人次非常多,比賽場次非常多,我們采用20xx年國際象棋新規(guī)則進(jìn)行比賽,讓更多的人參與,讓更多的人重視,這樣國際象棋的參與面廣了,對國際象棋知識更加了解了,群眾性基礎(chǔ)就好,家長非常重視,來校觀戰(zhàn)的場面,使我校的國際象棋氛圍空前高潮。

  三、提高教科研能力,做科研型教師

  我們學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時寫一點小論文,課堂中的教學(xué)一點一滴,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報,每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫一點,學(xué)習(xí)一點,了解一點,做一個科研型的教師。

  我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會,聽專家的發(fā)言,我們積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,我們對外出作體育教學(xué)的講座,工作課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。

  我們學(xué)校申請?zhí)K州市立項的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究,經(jīng)過二年的實踐,我們做了大量的評價實踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實驗,調(diào)查問卷法,課堂研究實驗法,對比法等進(jìn)行研究,現(xiàn)在中期報告方案初步形成,在專家的指導(dǎo)下完成了中期報告的撰寫過程,對原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段,準(zhǔn)備明年結(jié)課題,通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向蘇州市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價值、有推廣意義。

  我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動,做一個科研型的教師,一位教師獲得了一等獎,并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。

  我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體體育教師的努力下,我們?nèi)〉昧艘稽c成績,在新課程理念下我們堅持健康第一的思路,努力工作,積極探索一套行之有效的小學(xué)體育教改新思路

體育工作總結(jié)11

  本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,特別是我們這種新學(xué)校,學(xué)生60%都是農(nóng)民工的子女,他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動項目又少。現(xiàn)在讓他們有更多的時間,更好條件進(jìn)行體育活動,學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時,本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范跑操進(jìn)出場的紀(jì)律及跑操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作整齊、美觀。召開了校體育委員和學(xué)生會會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級跑操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級跑操評比,以比促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的.測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以7到9年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。

  四、我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《跳繩》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著辦學(xué)特色,形成了人人練的校園氛圍,為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。

  五、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,學(xué)校又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、等儀器,。

  六、查漏補缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利通過了全國均衡教育檢查,教育局的千分檢查等考評檢查,學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

體育工作總結(jié)12

  20xx度的體育藝術(shù)工作的開展現(xiàn)總結(jié)如下:

  本學(xué)期我校體育教研工作我校工作要點,體育藝術(shù)學(xué)科特點,以新課程改革和建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式,順利完成了各項工作,并取得了優(yōu)異成績,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、在思想方面;

  提高教師對體育教育的認(rèn)識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的.質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流,做出了貢獻(xiàn)。開學(xué)初,在教研組活動時,組內(nèi)統(tǒng)一思想,認(rèn)識到教學(xué)研究是引領(lǐng)教學(xué)、提高教學(xué)的基礎(chǔ),有了教學(xué)研究才能發(fā)現(xiàn)新原理、創(chuàng)造新方法,才能指導(dǎo)我們的教學(xué)。

  二、教研、教學(xué)方面:

  本學(xué)期,在狠抓體育課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,配合市、縣、鎮(zhèn)、校一系列的檢查、比賽、活動,加強對體育藝術(shù)興趣小組的指導(dǎo),在所參加的比賽及活動中取得了優(yōu)異成績。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)的開展工作。

  1、加強教研組的備課工作,要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,要求以詳案為主,教案書寫要認(rèn)真,明確教學(xué)目標(biāo),要突出重難點,并組織全組教師統(tǒng)一聽課。

  2、抓好體育與藝術(shù)教學(xué)常規(guī)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,定期開展教研

  活動。

  3、抓好興趣小組和校隊的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,并取得了優(yōu)異成績。為了搞好校園文化建設(shè),發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才,學(xué)校面向每一位學(xué)生積極開展課外藝術(shù)活動,成立了藝術(shù)團隊。

  4、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì)。

  5、做好體育達(dá)標(biāo)測試工作,本年度各年級體育達(dá)標(biāo)達(dá)到90%以上。

  在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下,我們教研組出色的完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),并取得了可喜的成績。但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)!

體育工作總結(jié)13

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,以及有關(guān)政策精神,樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高對體育工作重要性的認(rèn)識。學(xué)期初,認(rèn)真制定年初中體育備課組工作計劃,并根據(jù)計劃積極開展備課組活動,每次活動:定時(每周一次,星期五上午8:30-10:00)、定點(體育教研組)、定中心發(fā)言人。

  體育教師本著艱苦奮斗、自強不息的精神,堅持開展群眾性體育活動,并取得一定成績。

  今匯報如下:

  一、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推行“全民健身計劃”,堅持以增強學(xué)生體質(zhì)為主、普及為主、經(jīng)常鍛煉為主,從而提高學(xué)生的體育合格率。

  1、抓普及:保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。

  重點抓二個方面:

 。1)上好體育課。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)。學(xué)期初能根據(jù)《體育教學(xué)大綱》的精神,結(jié)合場地、器材的實際制定年段教學(xué)進(jìn)度,要求每位體育教師確實做好備、教、輔、考等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,體育教學(xué)工作正常開展,體育鍛煉活動日趨活躍,學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)、技能有了明顯提高。

 。2)積極開展“兩操”、“兩活動”,組織體育老師輪值評比。根據(jù)體育備課組工作計劃,

  認(rèn)真制定好“學(xué)年度課外體育活動、競賽工作計劃”、“學(xué)年度課外體育活動輪值表”,要求年級長、各班班主任、體育教師必須到位,進(jìn)行組織、指導(dǎo)和考勤。并認(rèn)真做好宣傳動員工作,鼓勵廣大學(xué)生參加體育各項目的鍛煉,抓好課外體育活動,針對學(xué)生的身體素質(zhì),有的放矢,布置學(xué)生參加課外體育鍛煉的項目、內(nèi)容和方法,科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉,提高學(xué)生體育“合格”率。

  2、在普及的基礎(chǔ)上,抓運動隊的訓(xùn)練,努力提高各項運動技術(shù)水平,培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,具體抓三項工作:

 。1)業(yè)余訓(xùn)練學(xué)生運動隊:田徑隊、籃球隊。各運動隊均有教練負(fù)責(zé)帶隊訓(xùn)練,要有訓(xùn)練計劃和運動員成績檔案,并隨時進(jìn)行抽查。

 。2)組織競賽。競賽是促進(jìn)普及的有力措施,是檢驗提高的有效辦法。積極參加各級、各部門舉行的體育競賽活動。如:田徑隊參加區(qū)田徑運動取得好成績等。

 。3)、注意發(fā)現(xiàn)體育苗子,在平時上課中,注意發(fā)現(xiàn)體育特長生,并加以培養(yǎng)。(4)抓好九年級學(xué)生的體育中考項目的練習(xí),進(jìn)行模擬考試,針對體質(zhì)較差的.學(xué)生,安排專人給予指導(dǎo)和幫助,盡可能保證每位同學(xué)能順利過關(guān)。

 。5)對九年級體育中考及時進(jìn)行反饋,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為下一屆初中畢業(yè)生的體育訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

  二、積極開展體育教研活動,支持、鼓勵體育教師繼續(xù)進(jìn)修、培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平,做好新老教師“傳、幫、帶”工作:

  1、能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù),帶領(lǐng)全組老師積極進(jìn)行教研教改,積極參與組織校際組開展活動。學(xué)校體育教師定期開展“研討課”教學(xué),平時互相聽課,每學(xué)期每位教師聽課達(dá)15節(jié)以上。

  2、支持、鼓勵體育教師繼續(xù)進(jìn)修培訓(xùn),要求每位體育教師要積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)期末都要求每位教師撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}上交學(xué)校教研室。

  3、學(xué)校教研室采用以老帶新互簽合同進(jìn)行傳、幫、帶的辦法,加強培養(yǎng)青年教師成長的工作。充分發(fā)揮體育骨干教師在課堂教學(xué)、課外體育活動和訓(xùn)練中的帶頭和示范作用。

  4、鼓勵備課組老師積極參加各種競賽。今后將一如既往、積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面,為培養(yǎng)和造就一代新人,促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)不斷發(fā)展。

體育工作總結(jié)14

  本學(xué)期圍繞《學(xué)生身體素質(zhì)與健康評價》、結(jié)合《全民健身計劃綱要》,科學(xué)合理地安排全校的體育教學(xué)工作,進(jìn)一步深化了課堂教學(xué)改革,建立并實施了校本課程,形成了以“籃球”為突破口,全面加強學(xué)生身體素質(zhì)教育的濃厚氛圍,提高了業(yè)余訓(xùn)練水平,豐富了群體活動,充分體現(xiàn)出體育教育在素質(zhì)教育中的作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在__年11月,我校女子、男子田徑隊,在全區(qū)第七屆體育藝術(shù)科技節(jié)小學(xué)生田徑賽中分別獲得男、女子總分第一。和團體總分第一名。我也被評為區(qū)小學(xué)優(yōu)秀教練員稱號;4月,我所撰寫的論文《體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》獲市一等獎和省二等獎。自己所主講的體育說課分獲區(qū)一等獎,市二等獎和省三等獎。為了更好的鍛煉學(xué)生冬季參與活動和完成“國家教育部中小學(xué)生身體素質(zhì)測評”結(jié)合學(xué)校的運動場特點,安排學(xué)生進(jìn)行活動。

  二、兩操工作

  在開學(xué)初我重點抓了課間活動內(nèi)容安排,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假對第三套廣播體操有些生疏,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到參加活動的'重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生自覺、堅持、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了廣大老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。

  三、訓(xùn)練工作

  結(jié)合點軍區(qū)中小學(xué)活動特點,和區(qū)教研室活動安排,我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持籃球、田徑和乒乓球訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是很早到校,很晚回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在明年的各項體育競賽活動中取得更好成績。

體育工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧過去一幕幕映在腦海,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期開始,為掌握學(xué)生的基本情況,就對學(xué)生進(jìn)行了各方面的測試,摸清學(xué)生的興趣愛好,了解他們的身體狀況,建立學(xué)生情況登記表。針對不同情況,在教學(xué)中給予不同的訓(xùn)練方法,讓他們掌握簡單的體育技術(shù)技能,掌握一定的練習(xí)方法為提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高興趣性。四年級的全體同學(xué)進(jìn)行了武術(shù)練習(xí),在家長會上做了精彩的演示,為了提高學(xué)生的跳繩技能,在課堂上,課下精心組織學(xué)生跟著音樂練習(xí),經(jīng)過一定時間的.練習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感有了很大的提高。大部分學(xué)生都能跟上音樂,在本學(xué)期中共舉行了三次跳繩比賽,舉行了校園秋季運動會,豐富了校園生活,提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣性和積極性。

  二、特長班訓(xùn)練方面

  在本學(xué)期中,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生鍛煉的積極性,四五年級部分學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)訓(xùn)練,每天按時組織學(xué)生練習(xí),嚴(yán)格要求做到不遲到,不早退。由于天氣比較冷,個別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象,不想?yún)⒓泳毩?xí)就多做他們的思想工作,增強他們的自信心,讓他們樹立武術(shù)意識,做到每次訓(xùn)練都會有新的收獲。

  三、跟班方面

  為了學(xué)生的安全,為了配合班主任工作,在這學(xué)期,每天早上晚上都按時到寢室照看學(xué)生洗刷,由于天氣冷,學(xué)生穿得衣服比較厚,脫起來就比較費勁,有時就幫助他們,每天按時到餐廳幫生活教師盛飯和學(xué)生一起用餐。

  總而言之,在教學(xué)中還存在這樣那樣的不足,在今后的教學(xué)工作中,我會不斷完善自己的教學(xué)方法,勇于探索,大膽創(chuàng)新,摸出一套適合自己教學(xué)的獨特方法,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

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