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春季學(xué)期工作總結(jié)

時間:2023-03-13 14:55:37 工作總結(jié) 我要投稿

春季學(xué)期工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的春季學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

春季學(xué)期工作總結(jié)15篇

春季學(xué)期工作總結(jié)1

  不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了?粗@些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿。在一學(xué)期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作

  一、生活自理能力方面:

  幼兒的發(fā)展是在活動中實(shí)現(xiàn)的,孩子是生活的主人,小班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容,生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng),更重要的是體驗(yàn)了自我的價值,獲得了自信。

  1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲、獎勵水果娃娃、等形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,不留米粒尾巴。并將能力強(qiáng)的孩子和能力差的孩子分開用餐,不在眾多幼兒面前喂飯。針對能力差的孩子我們也不厭其煩,手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好,吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子,以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。

  2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的衣服也減少了,我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子,鞋子,小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子,拉好后再讓老師檢查一下,慢慢的,孩子們都學(xué)會了自己拉褲子,午睡的時候也知道自己脫褲子。在孩子們午睡的時候,我們還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊,起床時一個個地指導(dǎo)孩子們將有漂亮圖案的穿在前面,鼓勵他們自己穿褲子,對能力差一點(diǎn)的孩子,老師還手把手的幫著一起穿,F(xiàn)在到孩子們起床的時候,只要一聽到起床的`信號,孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子,能干的還會自己穿衣服。

  3、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝,大人喂著吃,所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn),為了幫助孩子克服這個技能障礙,我們利用中午吃水果的機(jī)會,遵循教育源于生活原則,通過兒歌、看示范、動手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能,收到了良好的效果,F(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時,孩子們都會自己拿了剝?nèi)テぃ褎兿碌钠し旁谧约旱呐枥,有模有樣地吃水果,也不再需要老師、阿姨幫忙了。寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期,教師要善于放手讓孩子自己去嘗試,探索,體驗(yàn),放手讓孩子做自己想做的事,雖不如成人一手包辦省事,但這個機(jī)會正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。

  二、行為習(xí)慣方面:

  孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的,在集體中,什么時候做什么,怎么做,都要形成常規(guī)。

  1、這個學(xué)期中,孩子們在聽信號行動方面進(jìn)步很大,不管自己在做什么事情例如在玩玩具的時候,只要一聽到老師的鈴鼓聲孩子們會收歸整理玩具,當(dāng)老師彈奏速度較慢的時候,孩子們會放下手中的玩具開始收歸玩具,隨著音樂節(jié)奏加快,孩子們的動作也會加快,收好、整理好、放整齊,然后坐到點(diǎn)子上跟著老師的節(jié)奏拍手。

  2、“排隊,排隊”這句話幾乎成了孩子們常掛在嘴邊的話了。當(dāng)孩子們?nèi)ハ词值臅r候,看到了水龍頭前面都有孩子在洗手的時候,后面的孩子都會停在盥洗室的門口排隊說排隊,排隊”然后等著里面有孩子走出來再進(jìn)去,一個接著一個,不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。以前當(dāng)玩自選游戲的時候,孩子們總會搶著去玩一些精致漂亮的玩具,如:按圖示穿漂亮的項(xiàng)鏈、積木、醫(yī)生等好玩的玩具,F(xiàn)在他們看到自己想要去玩地方已經(jīng)坐滿了小朋友的時候,就會端著椅子說“那邊排隊等一下去! 行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,從而表現(xiàn)出自得其樂,不拘束不壓抑的心情,同時良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。

春季學(xué)期工作總結(jié)2

  從教27年,雖長期從事班主任工作,卻是初次擔(dān)任起始年級的班主任,我以為會困難重重。其實(shí),只要盡心盡力地對待細(xì)微瑣事,只要盡職盡職地做好手頭事,只要腳踏實(shí)地地配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)工作,就不會覺得棘手;厥妆緦W(xué)期,我在班級管理方面主要做了以下工作:

  一、嚴(yán)格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》去管理學(xué)生

  做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀,引導(dǎo)學(xué)生對照細(xì)則自我反省,在全班開展批評與自我批評。比如,關(guān)于“會說話”,我結(jié)合語文教學(xué),利用學(xué)習(xí)口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)孩子們在日常生活中,與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流,把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來,努力打造文明向上的班級氛圍。

  二、努力做好本職工作,用自身魅力感染家長

  激發(fā)家長踴躍參與管理班級的熱情,擴(kuò)大家長對班級建設(shè)的支持面,讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如,周一中午有教師例會,或有其它情況,總有熱心的全職媽媽主動到學(xué)校參與班級管理,監(jiān)督孩子們午睡。

  三、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作

  比如,利用班級優(yōu)化大師的打卡功能,動員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅持鍛煉10分鐘,跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動都可以,家長拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生,要求學(xué)生保持自己座位周圍的.清潔,如果有垃圾,就算不是自己丟的,也要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。大家互相監(jiān)督,各負(fù)其責(zé),相互提醒,共同營造潔凈的班級環(huán)境。

  四、我能始終注重德育為首,狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,待人接物知道使用禮貌用語,懂得用雙手從師長手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后,犯錯的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯誤,而且能夠主動向同學(xué)示好。

  不足之處:對學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化,還要多想辦法,耐心堅持。

  展望未來:“一對一”結(jié)對幫扶,有待進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí),努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情,希望能提高全班的整體水平。

春季學(xué)期工作總結(jié)3

  結(jié)合我班實(shí)際情況,現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風(fēng)

  一個良好的班集體,那就必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這一個核心,那就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我自己便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

  二、重視知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想教育

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)的重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科任教師密切配合,隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,以及影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。同時在日常生活中,也要利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作

  在我班由于各種因素的影響,后進(jìn)生數(shù)量多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  四、開展各項(xiàng)活動,提高學(xué)生素質(zhì)

  二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張張揚(yáng)個性,發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實(shí)際情況,本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高。

  五、注重安全教育

  安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅持做到天天講、時時講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來,我班沒有發(fā)生任何安全事故。

  在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)?傊乙獔猿终_的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更加豐碩的成果。

春季學(xué)期工作總結(jié)4

  酷暑已至,繁花似錦,一份耕耘,一份收獲,我們松風(fēng)閣書畫社在社團(tuán)所有社員的共同努力下,在本學(xué)期也是碩果累累,如今,暑假將至,寫工作總結(jié)的我頗為激動,因?yàn),我們社團(tuán)在留下輝煌今天的同時,我們又在奮斗明天。

  “細(xì)節(jié)決定成敗,高度決定視野”。時間如同白駒過隙,平時的奮斗與努力,轉(zhuǎn)眼間就成了今天的碩果沉積。想想本學(xué)期來,在工作中的那股積極性以及辦事的兢兢業(yè)業(yè),我們收獲頗多!笆路墙(jīng)過不知難”實(shí)非吹虛,在面對困難的時候,我們社員之間一起參謀,共同努力,攜手并進(jìn),以雄厚的社團(tuán)凝聚力戰(zhàn)勝了重重困難。

  “人才是強(qiáng)社之本,理解是興社之源”。

  理解是促進(jìn)社員溝通交流,提升社團(tuán)凝聚力的力量的源泉,這種力量可乘風(fēng),可破浪,可以解決一切困難,讓我們攜手成長,在工作中,我們從細(xì)節(jié)把關(guān),從大局著想,并有序開展了各種各樣的活動。

  “雅閣松風(fēng)古今鑒,墨園書畫中外傳”。

  有著悠久歷史、載著傳統(tǒng)古老藝術(shù)、集廣大書畫于一體的院松風(fēng)閣書畫社任重道遠(yuǎn)地邁著堅實(shí)的步伐,一步一步向前邁進(jìn)。社團(tuán)的各位社員本著自己的義務(wù)與責(zé)任,對社團(tuán)的發(fā)展和壯大作出了巨大的貢獻(xiàn),我們社團(tuán)08、09級全體社員進(jìn)行了多方面的交流、學(xué)習(xí)和探討鉆研,為讓我院學(xué)生對書畫這種古老的藝術(shù)文化有所了解和發(fā)展,我們開展和參與了許多大中小型活動。

  3月20日,發(fā)行我社團(tuán)第六期《墨園書畫報》;

  3月28日,組織參加湖北省第六屆“楚風(fēng)杯”大學(xué)生書畫大賽暨第二十五屆大學(xué)生櫻花筆會。

  4月3日,開展院松風(fēng)閣書畫社第一個“公益環(huán)保日”。

  4月10日,舉辦院松風(fēng)閣書畫社社團(tuán)風(fēng)彩展。

  4月25日,參加宣傳板制作大賽。

  4月26日,參加方舟文學(xué)社第六屆“星火筆會”文學(xué)論壇。

  5月1日,到鄂州西山“松風(fēng)閣”觀摩。

  5月9日,舉辦院松風(fēng)閣書畫社成立十周年慶典暨首屆鄂東地區(qū)高校書畫論壇。

  5月18日,舉行院松風(fēng)閣書畫社08~09級換屆式。

  5月20日,組織代表團(tuán)參加黃岡師范“黃師學(xué)子”書畫大賽。

  5月22日,舉行院松風(fēng)閣書畫社“感恩08”晚會。

  5月29日,舉辦與英語廣播電臺以“交流、溝通、和諧、發(fā)展”為主題的聯(lián)誼晚會。

  6月10日,組織參加第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。

  6月10日以后,籌劃第七期《墨園書畫報》和首期期刊《墨園韻致》。

  從活動中,我們開辟了與鄂東地區(qū)高校藝術(shù)社團(tuán)的友好合作道路,并與中國書法家協(xié)會、黃州書法家協(xié)會、東坡書畫協(xié)會保持了很好的聯(lián)系,讓全院學(xué)生及兄弟院校學(xué)生都能身臨其境的`參與到活動中來,感受傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書畫理念。

  這些活動的舉辦和參考,我們社團(tuán)的每一位社員都能積極投入,使各方面工作的籌辦和開展都有了現(xiàn)場的見證和鍛煉,對書畫知識有了更深的了解和完善。百尺竿,更進(jìn)一步,所有的不懈努力不僅能使自己可以得到鍛煉,同時也輝煌了社團(tuán)的發(fā)展以及書畫的傳承。12

春季學(xué)期工作總結(jié)5

  今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年,在xx幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認(rèn)真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書,逐條對照,認(rèn)真核實(shí),總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

  一、辦園方向和管理機(jī)制

  根據(jù)我園“xx”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

  與此同時,我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。

  為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。

  這一年,也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,為此,我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,通過挖掘xx名園優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍,對所有臨時工進(jìn)行了清理整頓,按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時工,并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一,有效促進(jìn)和提高了工作效益。

  在x月份召開的全國幼教工作會議上,xx教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。

  二、隊伍建設(shè)與管理

  良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

  我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

  我們進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍中,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一年的努力,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,xx、xxx位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨。目前,我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

  教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。

  其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。目前,我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,x周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),x%教師達(dá)大專學(xué)歷,多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假,全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),并與x月份起全部實(shí)行無紙備課。

  第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。今年,我們選派x名教師每周赴xx參加音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),并由她們定期將xx幾名特級教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。此外,我們深入開展拜師結(jié)對活動,通過園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo),將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,從而積極帶動、加速各園新教師的成長。

  我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺,有意把他們放到各類競賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。本年度,又有多名教師迅速成長起來,受到各級表彰。其中,xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人,xx、xx老師被評為xx市學(xué)術(shù)帶頭人,xx、xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人,xx、xx老師被評為xx市首批好師徒。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我們先后對音樂廳及xx分園進(jìn)行改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在xx分園的改造上,我們進(jìn)一步拓展了活動的空間,并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,為各辦公室安裝空調(diào),配置了多臺電腦、打印機(jī),確保教師辦公自動化順利實(shí)行。

  在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有xx特色的`教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,開設(shè)了“xx路一條街”,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,給予孩子充分的操作機(jī)會。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間,同時也是對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。

  在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

  經(jīng)過多方努力,今年,我園被xx市教委、xx市環(huán)保局評為xx市首批綠色學(xué)校。

  四、保教工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  ①保健指標(biāo)

  我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來,我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點(diǎn)”,堅持自制點(diǎn)心,堅持開設(shè)好病號飯,堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,堅持每月在《xx園》園報上公布幼兒伙食費(fèi),使家長對伙食費(fèi)的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

  我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

 、诮逃ぷ髋c幼兒發(fā)展

  新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,結(jié)合“四小”活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

  此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進(jìn)自然。一年來,我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、xx超市等,去福利院獻(xiàn)愛心,去空軍基地實(shí)踐,參加街道、社區(qū)的演出,大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動。

 、劢炭蒲泄ぷ

  一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,建立了嚴(yán)密的科研計劃和制度,從強(qiáng)化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

 、芗覉@聯(lián)系

  當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。

  我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

  此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點(diǎn),一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

  在和全體教工的共同努力下,我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣膞x人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

春季學(xué)期工作總結(jié)6

  時光荏苒,一學(xué)期很快就過去了,回首望,走過的旅途上雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。上半學(xué)期,在各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),大學(xué)生心理咨詢中心的帶動下,在我部成員的團(tuán)結(jié)合作下,緊緊圍繞大學(xué)生心理咨詢中心開展工作,充分發(fā)揮職位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作以簡要匯報。

  一、組織建設(shè):

  為了培養(yǎng)下一屆的學(xué)生會干部,我院在開學(xué)初進(jìn)行了學(xué)生招新,我部重新組織了部門成員。新老成員之間詳細(xì)的做了工作交接,老成員認(rèn)真細(xì)心地將他們工作的方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給了新成員,讓新成員能更快更好的開始工作,提高工作。并且,在新老成員的共同努力下,我院順利組織了擁有20多名成員的朋輩互助團(tuán)隊。

  二、制度完善:

  為了使我部工作規(guī)范化、制度化,我部結(jié)合自己實(shí)際并吸收兄弟院系以及校心理健康部的工作制度,制定了適合自己的一套心理健康規(guī)章制度,使部門職能更加明確,分工更加合理。

  三、心理健康教育活動:

  三月份新學(xué)期初,主要將工作放在與上學(xué)期的工作銜接和新老成員的'工作交接上,召開了部門會議、各班心理健康委員會議以及朋輩團(tuán)隊會議。希望大家認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù),為這學(xué)期工作更好的開展提供了前提條件。在各成員的共同努力下,本學(xué)期,我部舉行了一系列的活動:

  1)為了加強(qiáng)我院心理健康部成員的交流合作,讓朋輩成員及心理健康委員更加了解我院心理健康部,也為了進(jìn)一步推動我部在以后的工作中更好地開展工作,我部特組織了“溝通、交流,共建新一屆心理健康部”交流活動。在此次活動中,各成員們之間有了更深的交流與認(rèn)識,對本部的工作有了很大致的了解。

  2)為了加強(qiáng)我院心理健康部朋輩成員間的溝通,強(qiáng)化彼此聯(lián)系,更好的了解朋輩的職責(zé),我部舉辦了“用運(yùn)動加強(qiáng)交流朋輩戶外交流會”。通過此次活動,朋輩成員得到了更好地交流。

  3)為了宣傳健康心理,培養(yǎng)健康人格,以及積極配合第五屆心理健康月,我部開展了心理健康知識電影放映。通過此次電影放映,學(xué)生對健康心理有了一定的認(rèn)識。

  4)當(dāng)金融風(fēng)暴再次席卷全球時,就業(yè)成了全社會的一個備受關(guān)注的問題,為了讓非畢業(yè)生解開心中的困惑,緩解內(nèi)心的壓力,讓他們更加了解考研方面的知識,為自己下一步的大學(xué)生活確立目標(biāo),我部特舉辦了“考研動員、經(jīng)驗(yàn)交流暨就業(yè)指導(dǎo)大會”。通過此次活動,非畢業(yè)生心中的疑惑得以了緩解,對自己下一步的大學(xué)生活重新有了積極的態(tài)度和目標(biāo)。

  四、日常工作

  切實(shí)努力地做好心理專欄,心理健康留言本的回復(fù),努力抓好朋輩建設(shè)。心理健康知識的宣傳和交流,在召開部門會議時,向心理健康委員傳達(dá)心理健康知識,再由心理健康委員傳達(dá)給各寢室長,逐層傳達(dá)和學(xué)習(xí),廣大學(xué)生共同學(xué)習(xí)心理健康知識,明確自己的心理健康狀況。并結(jié)合自我實(shí)踐開展心理交流,互通彼此心理情況。

  以上是我部上學(xué)期工作總結(jié),總的來說,本部在上學(xué)期有了一定的提高,不可否認(rèn),也存在著些許遺漏和不足,但在今后的工作中,我們會加強(qiáng)注意,不斷完善。

  新的一學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們的工作亦將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更廣。為此,我部成員將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為心理健康部添光添彩,努力配合好中心以及各個部門,再接再厲,揚(yáng)長避短,更上一層樓!

春季學(xué)期工作總結(jié)7

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒7,男孩5,女孩2人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、教育工作

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任星星班的配班老師,主要擔(dān)任美術(shù)、蒙示數(shù)學(xué)、體育、識字幾課的教學(xué)。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。下面將幾課的教學(xué)總結(jié)如下:

  1、體育方面:

  身體鍛煉是根本,進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,采用多種形

  的活動使孩子們積極主動的進(jìn)行體育鍛煉:讓他們學(xué)會跑、跳、攀、爬、鉆以及組合動作、運(yùn)動興趣和體育知識,自我保護(hù)能力。鍛煉他們的爆發(fā)力,協(xié)調(diào)性,柔韌性,手腳配合能力。這些技能要以游戲?yàn)橹行墓噍斀o他們。教會他們這些體育技能的同時,更重要的是教會他們,團(tuán)結(jié)合作,配合,遵守紀(jì)律,懂禮貌,堅強(qiáng),堅持等精神。

  2、蒙示數(shù)學(xué)方面:

  這學(xué)期我剛接手教蒙示數(shù)學(xué),一個學(xué)期下來對蒙示數(shù)學(xué)有了一知半解,蒙示數(shù)學(xué)是可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識,在教學(xué)中我主要用音樂貫穿到每個環(huán)節(jié),在課前聽音樂走線,培養(yǎng)了幼兒安定的情緒,使每個幼兒能專心學(xué)習(xí),在幼兒做操作前用音樂控制,讓幼兒安靜回座位做數(shù)學(xué)操作題,在收拾學(xué)具時也用音樂控制,讓幼兒習(xí)慣聽到音樂就會安靜地、有序地收拾自己的學(xué)具。一個學(xué)期下來幼兒的常規(guī)意識有了比較大的進(jìn)步。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了《配對》、《5以內(nèi)數(shù)的'形成》、《大小、長短排序》、《按規(guī)律排序》、《目測數(shù)群》、《認(rèn)識長方形、三角形》等內(nèi)容,運(yùn)用幼兒喜歡的方式、方法并與孩子們的生活活動相結(jié)合,在學(xué)習(xí)的同時初步培養(yǎng)他們學(xué)會實(shí)際應(yīng)用及解決問題的能力。活動中運(yùn)用游戲法、引導(dǎo)法、操作法,提供給孩子們豐富的數(shù)學(xué)操作材料,使幼兒通過動手動腦進(jìn)行操作,感知體驗(yàn)其中的樂趣,為培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學(xué)操作常規(guī)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、美術(shù)方面:

  根據(jù)小班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的實(shí)際水平,主要從繪畫單個的簡單事物、印畫、泥工、粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動入手,培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術(shù)活動主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動進(jìn)行的,同時也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平,選擇趣味性強(qiáng)、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容!犊蓯鄣男游铩、《我愛吃的水果》、《美麗的太陽傘》等繪畫活動主要培養(yǎng)幼兒對線條的把握,能大膽、流暢地運(yùn)用線條表現(xiàn)事物并初步學(xué)會構(gòu)圖;《小花園》、《小汽車》等活動使幼兒學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)、粘貼等技巧進(jìn)行簡單的手工制作;手形印畫《小腳丫》、添畫《繞圈圈》等活動使幼兒對美術(shù)活動的興趣大大增加。泥工《餃子》、《小鴨子》等使幼兒對物體的空間關(guān)系有了進(jìn)一步的把握。在美術(shù)評價活動中,幼兒能在教師的指導(dǎo)下發(fā)表自己的見解,并客觀地評價自己和別人的作品。

  4、識字方面

  我班幼兒識字已學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,他們已認(rèn)識了很多字詞,對識字也比較感興趣,上學(xué)期幼兒已學(xué)習(xí)給單字組詞,給詞語造句,這學(xué)期在認(rèn)識字寶寶的同時繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的組詞能力和說句子的能力,因?yàn)橛變阂延辛艘欢ǖ幕A(chǔ),所以這學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)起來更輕松,很快能把所學(xué)的字詞記住,能給一些單字組詞,能利用詞語說一些好聽的句子。例如;用‘慢慢’一詞說句子。幼兒會說;‘我做完早操后慢慢地走回課室!(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的識字量豐富了,他們的語言得到了很大的進(jìn)步。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒良好的習(xí)慣。

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,課室擺放整齊等。

  3、每次活動后堅持給幼兒擦汗或者給幼兒換衣服,督促幼兒多喝水,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食。

  5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好幼兒的兩餐二點(diǎn);管理好幼兒園幼兒的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  五、家長工作

  1、真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

  2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

  3、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用學(xué)習(xí)檔案、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

  六、努力方向

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的教育、兒童觀,最主要的是靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中。

  2、加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。

  3、加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動的質(zhì)量。

  以上是本學(xué)期的教學(xué)總結(jié),在工作中我們還存在許多不足之處,需要不斷的探索、學(xué)習(xí),我們決心不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《綱要》精神,轉(zhuǎn)變觀念,保證思想意識和教育行為的全面提高。

春季學(xué)期工作總結(jié)8

  回首這一個學(xué)期,我們激情走過,回望歷程,碩果累累。在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下,我們滿懷豪情,用飛揚(yáng)的青春點(diǎn)燃了經(jīng)久不息的希望之火;我們堅韌不拔,用凌云的壯志削平了跌宕起伏的艱苦之路!在這期間,我們一如繼往的本著“兼容開放服務(wù)創(chuàng)新”的工作理念,“樹人、嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊精神,圍繞我院團(tuán)委中心工

  作;以科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐為突破口,全面貫徹大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,大力開發(fā)青年人力資源;以“竭誠為廣大青年服務(wù)”的宗旨,以“求真務(wù)實(shí)”為工作方針,為莘莘學(xué)子筑造“提高自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我”的平臺。開展了一系列的學(xué)生實(shí)踐活動,效果良好。下面我從以下幾個方面來總結(jié)陳述一下這一學(xué)期開展的工作。

  一、內(nèi)部建設(shè)漸趨完善整體格局彰顯和諧

  新學(xué)期開始,我們依然從基礎(chǔ)做起,著重抓好內(nèi)部建設(shè)。我們在我們的共同努力下,各支部的創(chuàng)新實(shí)踐委員關(guān)系更加和諧,整體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力,使我們后續(xù)的各項(xiàng)工作有了堅實(shí)的基礎(chǔ)和不竭的動力。本學(xué)期,我們主要抓了以下幾方面:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行例會考勤制度,督促各支部委員按時到會,培養(yǎng)其正確的時間觀念,養(yǎng)成良好的與會習(xí)慣,并鼓勵各支部委員在會上積極發(fā)言,各抒己見,營造熱烈的討論氛圍,虛心接受并積極采納各委員的良好建議。

  2、不定期地開展各支部聯(lián)誼,如座談會、討論會等活動,加強(qiáng)干部與委員,委員與委員之間的交流。

  3、完成了幾個興趣小組即英語興趣小組、籃球興趣小組、寫作興趣小組、舞蹈興趣小組的進(jìn)一步建設(shè),并且跟據(jù)我院實(shí)際情況增加了演講與音樂兩個興趣并且督促小組長有針對性地帶領(lǐng)各組組員開展了相關(guān)活動。

  二、特色活動活躍開展學(xué)校社會廣受好評

  本學(xué)期,在校團(tuán)委和院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的積極配合下,以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力為主線,我們主要舉辦了如下活動:

  1、完成了對我院寒暑假“六個一”社會實(shí)踐活動的收取和評選。并且對其進(jìn)行嚴(yán)格審核,最后評選出了優(yōu)秀的社會調(diào)查報告以及“六個一”優(yōu)秀實(shí)踐個人,從這些優(yōu)秀的人物里,反映出同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和正確積極的生活作風(fēng)。

  2、對于興趣小組,我們在繼承以往開展興趣小組經(jīng)驗(yàn)的同時,進(jìn)一步完善了籃球、舞蹈、寫作、英語這四個興趣小組的建設(shè)。對于興趣小組的.管理,我們制定了相關(guān)的興趣小組管理制度,并且和相關(guān)的小組負(fù)責(zé)人簽定相關(guān)的興趣小組管理責(zé)任制。為的是讓他們更加重視興趣小組的工作。這樣更加利于我們工作的開展。本學(xué)期,在結(jié)合我院實(shí)際情況的前提下經(jīng)過深思熟慮,我們新成立了演講興趣小組和音樂興趣小組以進(jìn)一步豐富我們的大學(xué)生活。在對于興趣小組的運(yùn)行方面,我們大都以開展相應(yīng)的活動的方式來實(shí)施。通過開展這種方式的活動來強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識、專業(yè)技能和科學(xué)文化知識,通過一學(xué)年的考查發(fā)現(xiàn),這種方式還是頗具成效的,取到了一定的效果。

  3、對于我們學(xué)院的社會調(diào)查報告的質(zhì)量一直以來都不是特別的高,所以在這個學(xué)期臨近結(jié)尾時,我們舉行了一次關(guān)于“如何寫社會調(diào)查報告”的相關(guān)知識講座,希望在通過這次講座活動之后,同學(xué)們對如何寫社會調(diào)查報告會了解的更多,也知道得更多。

  三、內(nèi)外注重交流合作工作氛圍其樂融融

  我們一直相信,良好的合作關(guān)系是推動各項(xiàng)工作發(fā)展的前提,因此,我們一方面一如既往地支持校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的工作并將其提出的工作原則、服務(wù)宗旨等貫穿在我們的日常工作中,在保證質(zhì)量的前提下凸顯工作重點(diǎn),一方面注重和其他兄弟院(部)的交流合作,如配合文傳院的演講比賽活動,配合校團(tuán)委做了關(guān)于聯(lián)通夢想校園“校園職場”的宣傳工作并配合此活動開展后的工作等等,通過這些活動促進(jìn)彼此的了解;對內(nèi)我們更加注重與團(tuán)委其他各部門、院學(xué)生會的交流合作,這樣不僅使工作質(zhì)量上升到一個新的臺階,也使我院各工作系統(tǒng)的人員關(guān)系更加融洽,為廣大學(xué)生提供了一個更為完美的完善自我的平臺,同時也加深了我們的團(tuán)結(jié)合作意識,真可謂一舉多得。

  四、評優(yōu)工作順利開展各方檢查嚴(yán)陣以待

  其實(shí)這個學(xué)期給我們印象最深的就是五四評優(yōu),因?yàn)榛谖覀儗W(xué)院的特殊性,干部流動性大,我以及我們部門的幾個成員對于評優(yōu)工作都是一無所知,都是大姑娘上花轎——頭一回。所以對于參與五四評優(yōu),我們都顯得有一點(diǎn)力不從心。下面我就評優(yōu)工作做了以下的總結(jié)。

  1、五四評優(yōu),為了迎接校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心及其他兄弟院(部)對我們本學(xué)期所做工作的嚴(yán)格檢閱,我們所有委員及干事本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,全力以赴,用滿腔的熱情書寫了一篇篇華麗的樂章,為整個部門的進(jìn)步奏出了一首首完美的和弦,我們將以最好的、最真實(shí)的自我嚴(yán)陣以待,虛心接受各方檢查。

  2、在本部門積極備戰(zhàn)評優(yōu)的同時,我們也緊鑼密鼓地開展了對下屬各支部創(chuàng)新實(shí)踐工作的全面檢查,并本著公平、公正、公開的原則對各支部創(chuàng)新實(shí)踐委員在本學(xué)年的工作給出一個全面而公正的評價,使其在今后的工作開展中,能夠積累工作經(jīng)驗(yàn),延續(xù)優(yōu)良作風(fēng),吸取工作教訓(xùn),逐漸走向成熟。

  以上就是我中心對本學(xué)期的工作總結(jié),我中心始終堅定一個原則:勝不驕,敗不餒,成績只能屬于過去,未來我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力。展望未來,在新的時期,我們將繼續(xù)攜起手來,為本部門續(xù)寫新的輝煌。下學(xué)期,我中心依然堅持內(nèi)部建設(shè)不松懈,外部建設(shè)尋突破,力爭把我部門打造成一個“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心,在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)輝煌!

  同時,我們有理由相信,在院團(tuán)委和校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心以及各兄弟院(部)同仁的幫助下,在我們部門成員的共同努力下,學(xué)院學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐工作必將取得新的更高的輝煌。

春季學(xué)期工作總結(jié)9

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),下面是本人的教學(xué)總結(jié):

  一、教材方面

  1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的'興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  二、課堂上的情況。

  1、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  2、小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,學(xué)習(xí)上多采用鼓勵法,小組內(nèi)其他成員也互相支持,互助。生活上多給予幫助,并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、工作之余

  課后積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。多讀有關(guān)教育方面的書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。

  四、考勤

  盡最大的努力,干好本職工作,不遲到,不早退,有事請假。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

春季學(xué)期工作總結(jié)10

  本學(xué)期,我校在上級教育部門的相關(guān)工作引領(lǐng)下,堅持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以十配套建設(shè)工作為契機(jī),努力構(gòu)建平安和諧校園為工作目標(biāo),與時俱進(jìn),優(yōu)化創(chuàng)新,落實(shí)常規(guī),深入開展教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)。以德育為核心,逐步豐富辦學(xué)內(nèi)涵,努力提升辦學(xué)品位。

  一、規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1、確立“以人為本”“依法治校”的理念,創(chuàng)建一支極具親和力、號召力、影響力、創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的領(lǐng)導(dǎo)班子及教師團(tuán)隊。

  2、本著“以人為本”的管理理念,充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成規(guī)范、科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理機(jī)制,建立“職責(zé)分明,目標(biāo)明確,調(diào)控及時,成效顯著”的目標(biāo)管理體系,細(xì)化班子成員分工細(xì)則。

  3、堅持“民主、平等、公正”的原則,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、少先隊等組織在學(xué)校管理中的作用,進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度,開展民主評議活動,不斷深化學(xué)校的管理工作,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

  二、 主要工作落實(shí):

  1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

  (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。

  (2)在嚴(yán)峻的甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控甲流工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實(shí)“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。

 。3)學(xué)期初加固、加高學(xué)校走廊安全護(hù)欄,在所在村里池塘邊、學(xué)校路口等相關(guān)區(qū)域共豎立16處安全警示標(biāo)志。

 。4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

  各項(xiàng)安全教育活動務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,本學(xué)期沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

  2、積極完善“十配套”建設(shè),提升校園育人氛圍

 。1)多渠道籌集資金進(jìn)行配套建設(shè),優(yōu)化教育資源配置。本學(xué)期東石鎮(zhèn)通過泉州市十配套達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  我校在“十配套”建設(shè)共計投入資金37.7萬元,完成期初規(guī)劃的'“圖書室”、“藝術(shù)室”、“電腦室”、“科學(xué)室”、“綜合實(shí)踐室”、“少先隊室”、“體育器材室”等專用室配套建設(shè),建成后結(jié)合相關(guān)教學(xué)活動努力提高專用室使用率,工作總結(jié)《學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)》。

 。2)提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍,在班級和學(xué)校文化建設(shè)中師生親身親為,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行構(gòu)思,形成我校較具特色的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校徽、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化獨(dú)特氣息。構(gòu)建《中華十大義理》的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)機(jī)制,提升服務(wù)育人氛圍。

 。3)重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作,加強(qiáng)教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學(xué)生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。

  3、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施

  切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。群策群力,鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識都還很薄弱,本學(xué)期大力宣傳,并采取有力措施,確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,“迎督創(chuàng)強(qiáng)”各種資料的整檔工作,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

  4、加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量

  (1)認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》,加強(qiáng)教學(xué)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  (2)重視校本教研工作,促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作,全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,開展“餐桌式”教研與每周三教研活動,建設(shè)誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺,推進(jìn)課程建設(shè)步伐,本學(xué)期開展教研活動計12次,發(fā)表教研博文42篇,并有相應(yīng)評論。

  (3)探索校本教研之路,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同,在探索校本教研路程中頗有坎坷。學(xué)校本學(xué)期極力創(chuàng)設(shè)條件,開展每周教研、建設(shè)誠明小學(xué)博客教研平臺,努力轉(zhuǎn)變師生觀念,構(gòu)建提升教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題成為教師研究教學(xué)問題的過程意識,使學(xué)習(xí)成為教師進(jìn)行教學(xué)與研究的自覺需要,把教學(xué)教研與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,通過相關(guān)活動及培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

 。4)加強(qiáng)師師互動管理,確保互幫互帶互學(xué)工作順利推行。堅持教師校本教研培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作,相對完善教研、學(xué)習(xí)、評價等管理制度,每周三下午定時舉行校本教研研討活動,了解教育教學(xué)改革的實(shí)施情況,及時排解課堂教學(xué)中存在的問題,確實(shí)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理。

  5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。

  以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務(wù),和諧激勵”的辦學(xué)策略,圍繞學(xué)校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設(shè)”的工作方針,進(jìn)一步深化“雛鷹行動”,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,組織學(xué)生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風(fēng)而努力。

  6、倡導(dǎo)“陽光體育”;加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。

  7、重視幼教事業(yè),鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作,規(guī)范學(xué)前班管理工作,優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基,F(xiàn)在是孝中、高混班,切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,保教結(jié)合,不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

春季學(xué)期工作總結(jié)11

  20xx年上半年全縣義教均衡攻堅成效顯著,教學(xué)環(huán)境明顯改善,教育質(zhì)量不斷提升,教師隊伍得到強(qiáng)化,惠民政策全面落實(shí)。

  一要繼續(xù)咬緊牙關(guān),沖刺義教均衡迎檢,要保持清醒頭腦,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。二要繼續(xù)勇挑重?fù)?dān),落實(shí)教育扶貧攻堅,落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策,要抓好適齡兒童、少年的信息統(tǒng)計,各村小建設(shè)項(xiàng)目暑期必須完工,精準(zhǔn)幫扶必須細(xì)致。三要繼續(xù)飽含情感,打開各項(xiàng)工作局面,做好外流學(xué)生勸返工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,扎實(shí)開展暑期教師培訓(xùn),切實(shí)開展好交心談心活動,尤其要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好環(huán)保督查迎檢準(zhǔn)備,務(wù)必維護(hù)好校園穩(wěn)定。四要繼續(xù)低調(diào)從儉,維護(hù)教育系統(tǒng)尊嚴(yán),低調(diào)做人,謹(jǐn)慎做事,遠(yuǎn)離是非,規(guī)避風(fēng)險。

  義教均衡迎國檢是當(dāng)務(wù)之急,各校務(wù)必狠抓落實(shí)相關(guān)工作,整改問題,彌補(bǔ)短板。教育扶貧是重中之重,要扎實(shí)做好、做細(xì)精準(zhǔn)幫扶工作,將惠民政策落到實(shí)處。暑期是教育“三亂”的反彈期,各校要提高警惕,嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)禁任何人以任何理由有償辦班補(bǔ)課;嚴(yán)禁任何學(xué)校在清理在編不在崗等工作中弄虛作假;嚴(yán)禁大操大辦“升學(xué)宴”“謝師宴”等。

春季學(xué)期工作總結(jié)12

  少先隊20xx年春季期工作總結(jié)20xx年春”,這是一個多么富有朝氣的名字;20xx年春,這是充滿活力的一期。一期來,我校少先隊工作在各方面都取得了較好成績。如我校被評為港北區(qū)“雛鷹爭章”先進(jìn)單位,四年1班中隊被評為市“紅旗中隊”,大隊輔導(dǎo)員梁永健被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,張愛武老師被評為港北區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,莫懷誼老師和區(qū)莉莉同學(xué)分別被評為港北區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊員等。另外,我校舞蹈隊排演的課本劇《守株待兔》,從20xx年學(xué)!傲弧蓖頃_始至20xx年港北區(qū)課本劇比賽,先后在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級各類晚會、比賽中演出達(dá)十一次之多,成為各所學(xué)!凹矣鲬魰浴钡慕(jīng)典節(jié)目,還有我校合唱隊在市“七一”兒童歌詠比賽中獲得第二名的好成績,這些都說明了我校少先隊做了大量的工作,負(fù)責(zé)了巨大的努力,F(xiàn)將一期來各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一.完善大隊日常工作,提高工作質(zhì)量

  在各中隊輔導(dǎo)員的大力推薦下,大隊部產(chǎn)生了以四年5班周璇為大隊長的新一屆大隊委員會,嚴(yán)格進(jìn)行了隊干分工,完善了各項(xiàng)工作制度。各委員能以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感完成本職工作,并能在工作體現(xiàn)出高度的“分工不分家”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。部分隊干已表現(xiàn)出敢想敢做、耐心細(xì)致、獨(dú)立思考等良好的工作作風(fēng)。

  二.結(jié)合“五自”要求,創(chuàng)造條件,鍛煉學(xué)生自理能力

  我校除了大隊部之外,還有“講文明樹新風(fēng)”評分員、圖書管理員、廣播員等三個學(xué)生組織。在這些學(xué)生組織的工作問題上,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo),放手讓學(xué)生自理,充分鍛煉了學(xué)生的自理能力,并發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人才。如管理人才莫川、區(qū)莉莉;播音人才姜圓圓、姜小倩等。

  1.“講文明樹新風(fēng)”評分員

  “講文明樹新風(fēng)”活動是我校自九七年起便一直開展的班級間競賽活動。由四、五年級推選出部分學(xué)生,對全校各班的早操、午唱、衛(wèi)生進(jìn)行評比,期末由此作為評選文明班級的重要依據(jù)。三年來,評分員們都能奉公職守,客觀公正地進(jìn)行評分,對我校班級文明起到了很好的監(jiān)督和促進(jìn)作用。

 。玻畧D書管理員

  我校圖書室自九五年建室至今,一直正常開展。在梁永健、黃海華、黃曼三位老師的先后努力下,圖書借閱一直走在正常軌道上,并培養(yǎng)出了一批批的優(yōu)秀管理人才,F(xiàn)在,無論是借書登記、發(fā)放,還是舊書修補(bǔ)、圖書室清潔,管理員都能在沒有老師在場的情況下自覺完成。據(jù)了解,我,F(xiàn)在除一年級不借書外,二至六年級平均每天借出書本100本,一學(xué)期平均每個學(xué)生借書11本,是城區(qū)學(xué)校圖書室正常工作的為數(shù)很少的幾間學(xué)校之一, 這與培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生管理隊伍有莫大聯(lián)系。

 。常畯V播員

  本學(xué)期我校改變了早餐時間,由原來的早讀前(7:20前)改為早操后(8:00─8:30), 廣播室在這半個小時里作了很有意義的填充。現(xiàn)在,我們將廣播內(nèi)容分為五個欄目,每個欄目有兩至三名隊員負(fù)責(zé),大隊部由副大長區(qū)莉莉和宣傳委員(兼播音員)主管廣播工作,副大隊長每天都到場做播音記錄。每周開一次小結(jié)會。

  另外,本學(xué)期少先隊還組建了三合小學(xué)“小記者團(tuán)”,要求小記者成員為“小喜鵲”廣播室提供充足的稿件,提高了同學(xué)們的寫作能力。

  總之,在以上這些學(xué)生組織中,老師正確地發(fā)揮了主導(dǎo)作而非包辦作用,充分調(diào)動了學(xué)生的積極主動性,鍛煉了他們的自理、自學(xué)等各方面綜合能力。

  三.開展豐富多彩的活動,打扮多姿的生活

 。保吃拢等,姜湖等六位少先隊員與村里部分團(tuán)員到現(xiàn)役軍屬張敬渾家慰問,王珊珊等12位少先隊員到敬老院、福利院進(jìn)行慰問。我校表演了舞蹈《西班牙斗牛士》。

  2.4月4日,全校師生到南山公園烈士墓開展了清明掃墓活動,給同學(xué)們上了一節(jié)生動的'愛國主義教育課。

  3.6月2日,發(fā)展了一年級新生共53人入隊,壯大了少先隊隊伍。

  4.“減負(fù)”后,開展了英語、電腦、手工、繪畫、舞蹈、足球、乒乓球、書法、電子琴等各種興趣小組活動,并能使學(xué)生做到“學(xué)有所好,學(xué)有所成,學(xué)有所用!比纾

  ①電子琴班在短短一個月時間內(nèi)排練了兩首曲子,實(shí)現(xiàn)了從零到好的飛躍,令群眾刮目相看。

 、谄古仪虬嘟M隊參加了全市舉行了青少年乒乓球比賽,成績喜然。

 、劾L畫、手工作品在段考后的家長會上展品,獲得群眾的一致好評。

  ④舞蹈班表演的舞蹈《守株待免》在學(xué)校20xx年“六一”晚會上演出后,先后九次在鎮(zhèn)、區(qū)各級各類比賽、晚會上演出,獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并在20xx年“六一”港北區(qū)舉行的課本劇比賽中獲得第一名的好成績。

  5、我校組建的合唱隊參加全市兒童歌比賽獲得第二名。

  另外,為了促進(jìn)“講文明樹新風(fēng)”評分員、播音員、圖書管理員和大隊干部的工作積極性,期末還舉行了評優(yōu)與板鞋比賽、踩氣球比賽等競賽活動。

  總之,一個學(xué)期來,我校少先隊工作在各方面都取得了一定成績,較九九秋有所進(jìn)步。但在不少方面還有待發(fā)展,如廣播室的稿源欠窄,應(yīng)將供稿工作與文明班級結(jié)合起來;“爭章”活動剛剛試點(diǎn),下學(xué)期要在全校大面積開花;現(xiàn)大隊委員中有部分不夠大膽,如何培養(yǎng)膽量還有待考慮等。

春季學(xué)期工作總結(jié)13

  20xx年秋學(xué)期,本人擔(dān)任12種植班計算機(jī)基礎(chǔ)、11計算機(jī)1,2班計算機(jī)繪圖工作,并擔(dān)任12種植班的班主任工作。本學(xué)期以來,在學(xué)校總體思想的指導(dǎo)下,在教務(wù)處、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,在年級組的精心組織下,在任課教師的大力支持和配合下,依照學(xué)校各項(xiàng)制度、規(guī)范開展教育教學(xué)工作,基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一學(xué)期的工作,有成功的地方,也有不足的方面。為今后能夠更好的做好本職工作,尋找差距,改進(jìn)不足,爭取更好的成績,現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  本學(xué)期以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)方針政策,了解職業(yè)教育發(fā)展的形勢和社會對各種職業(yè)技術(shù)人才的要求和需求情況,提高教育理論水平,指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,提高自己為學(xué)生,家長,學(xué)校服務(wù)的思想意識,同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,提高自身的思想認(rèn)識水平,和依法執(zhí)教的能力,不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和教育教學(xué)方式,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,以適應(yīng)新形勢下不斷發(fā)展變化的教育教學(xué)工作。

  二、在教學(xué)工作方面

  本學(xué)期以來,本人擔(dān)任10種植班(前半學(xué)期10秋計算機(jī)(1)班)、11秋護(hù)理(3)、11秋汽修工民建班班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,本學(xué)期一開始本人就以積極的心態(tài),認(rèn)真思考教學(xué)的思路,制定縝密的教學(xué)計劃,迎接新的教學(xué)工作。努力從以下幾個方面開展工作。

 。ㄒ唬﹥(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率

 、耪J(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,掌握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),合理整合教材的結(jié)構(gòu)和知識體系,知識之間的邏輯關(guān)系,依據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況,認(rèn)真制定切實(shí)有效的教學(xué)計劃,為圓滿完成教學(xué)任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。

 、普J(rèn)真研究學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,本著中專教學(xué)的理論夠用,技能實(shí)用的原則,為上好課做好充分準(zhǔn)備。

  ⑶認(rèn)真研究教法:改進(jìn)陳舊教學(xué)方法,提高教學(xué)成效。本學(xué)期以來,本人加強(qiáng)教改理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷改進(jìn)教法,努力解決如何把自己掌握研究的知識通俗易懂地傳授給學(xué)生,使學(xué)生掌握的快而牢固,盡可能避免教學(xué)中走彎路、課內(nèi)損失課外補(bǔ)的情況發(fā)生。

  ⑷研究學(xué)法指導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生終生學(xué)習(xí)的體系。

  隨著素質(zhì)教育的不斷深化,“學(xué)會學(xué)習(xí)”是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的前提,是教育教學(xué)形勢發(fā)展中對學(xué)生提出的新的要求,為此本人在給學(xué)生傳授的知識同時,長期不斷加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),在教會學(xué)生如何學(xué)的問題下功夫,努力為學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)打堅實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過不斷努力,大部分學(xué)生克服了依靠教師的講授掌握知識的局面,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識,收到了較好的效果。

 、沙Wソ虒W(xué)的各個環(huán)節(jié),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高

 、偌訌(qiáng)課堂組織教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性,在此方面力爭做到:課堂提問面向全體學(xué)生,例題分析,講授,示范照顧全體,練習(xí)關(guān)注全體后進(jìn)生,疑難問題關(guān)注優(yōu)等生。同時,盡量從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,克服死搬硬套的填鴨式的教學(xué),從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度入手,促進(jìn)學(xué)生積極的參與到教學(xué)中來。

  ②捉差、促優(yōu)兩頭兼顧,提高教學(xué)成績,對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面,本人堅持從關(guān)心、理解開始,俗話說:“信其師必從其道”為此加強(qiáng)成功教育,盡量從各個角度去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),贊美學(xué)生每一次的進(jìn)步,使后進(jìn)生嘗試成功的喜悅。激勵下一次的進(jìn)步,同時常和差生談心,了解差生的問題之所在“根源”,幫助他們尋找學(xué)習(xí)中的不足和缺陷,以及突破的方法,促進(jìn)他們不斷進(jìn)步。促優(yōu)方面,指導(dǎo)優(yōu)等生制定學(xué)生中競爭對手,形成“比、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

 、鄯e極參與聽課活動,虛心向同行學(xué)生,取他人之長補(bǔ)已之短,不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)過程中主動向曾經(jīng)任過本門課的老師請教、交流,探討教材各章節(jié)的處理方法。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭以通俗易懂的把知識教會學(xué)生。

  ④落實(shí)教研工作,達(dá)到以研促教的目的。本學(xué)期以來,在教務(wù)處的安排和指導(dǎo)下,積極參與教研工作,在課題組的積極努力下,制定了教研課題的實(shí)施計劃方案,并在平時的教學(xué)工作中大膽嘗試,不斷總結(jié)和改進(jìn),在課題實(shí)施過程中虛心向課題組其他成員請教,與課題組其他成員合作、交流、探討,使課題研究向即定的方向推進(jìn),為教學(xué)服務(wù)。

  ⑤加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)生,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,俗話說:“要想給學(xué)生一杯水,教師要有常流水”,充分說明現(xiàn)在的教育是動態(tài)的,教師只有不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的教育教學(xué)形勢。為此一方面積極閱讀相關(guān)的教學(xué)報刊,雜志,另一方面通過上網(wǎng)查找,不斷拓寬知識面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  三、班務(wù)工作方面

  本學(xué)期12種植班共有45人,其中男生25人,女生20人,經(jīng)過努力,整個班級的同學(xué)之間的集體觀念不斷加強(qiáng),學(xué)生的思想意識和舉止行為習(xí)慣的得以規(guī)范,學(xué)風(fēng),班風(fēng)逐步走向良性軌道,自重新組班以來沒有特重大違紀(jì)事件發(fā)生,違紀(jì)率為零,鞏固率為100%,基本上按照開校初制定的班務(wù)工作計劃完成了制定的班級管理目標(biāo)。

  本學(xué)期以來本人堅持依法治教,以人為本,以學(xué)生為中心,以服務(wù)為宗旨的教育管理思想,主要從以下幾方面開展班級管理工作:

 、偌訌(qiáng)學(xué)生職業(yè)思想教育工作,提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。俗話說“欲攻城先攻心”只有凝聚學(xué)生的心,教學(xué)才能收到良好的效果,自重新組班以來,結(jié)合班級實(shí)際情況通過一系列的學(xué)校、班級活動,增強(qiáng)班級的凝聚力,向心力,積極宣傳甘肅省中職對口招生政策,加強(qiáng)學(xué)生的.思想教育,使學(xué)生形成良好的職業(yè)理想,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo),促使學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。同時以身邊的事實(shí)和近幾年畢業(yè)班招生、升學(xué)的現(xiàn)狀加以分析,引導(dǎo),使學(xué)生自己認(rèn)識目前的形勢,確立個人的遠(yuǎn)大目標(biāo),糾正學(xué)生之間的錯誤的認(rèn)識,經(jīng)過一系列的工作,絕大部分學(xué)生都逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,逐步改變了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是個人的事情,是關(guān)系將來前途的事情,逐漸變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),相應(yīng)形成了良好的學(xué)風(fēng),進(jìn)而促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。

 、诩訌(qiáng)學(xué)生的理想教育,確立遠(yuǎn)大目標(biāo)。本學(xué)期自重新組班以來本人認(rèn)真幫助學(xué)生分析種植專業(yè)的前景,樹立較強(qiáng)的專業(yè)意識,一方面,以班會課為主陣地,充分利用班會課時間強(qiáng)化專業(yè)意識的教育,結(jié)合目前甘肅省中職對口招生政策的調(diào)整引導(dǎo)學(xué)生,統(tǒng)一學(xué)生的思想,為學(xué)生的將來指明方向,同時具體結(jié)合目前專業(yè)課的要求,指明現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)該做什么,怎么學(xué)。另一方面,根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況,依據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《臨澤縣職教中心學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》完善詳實(shí)的班級管理制度,強(qiáng)化制度的約束,加強(qiáng)班級管理,量化學(xué)生的思想品德并結(jié)合十星級評定制度,充分調(diào)動學(xué)生的集體力量,利用學(xué)生互相監(jiān)督,互相評價的作用,提高學(xué)生自我約束的能力,促使學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個合格的中專生加強(qiáng)學(xué)生建設(shè),經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的各種思想認(rèn)識,行為習(xí)慣逐步得以加強(qiáng),學(xué)習(xí)目的逐漸明確,學(xué)習(xí)態(tài)度逐步明朗,前途理想認(rèn)識逐步明確。

  ④堅持班干部的培養(yǎng)和使用。本學(xué)期初,以民主評議的方式進(jìn)行班干部的任用和班務(wù)會組建以及班干部職責(zé),發(fā)揮班干部在班級管理中的左右手作用,充分調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,并在平時定期就班級管理存在的問題進(jìn)行批評指正、培養(yǎng),同時結(jié)合十星級達(dá)標(biāo)評定活動,動員全班學(xué)生積極參與進(jìn)來,行動起來,共同管理,提高學(xué)生互相監(jiān)督、自我管理,自我約束的能力,

 、莘e極與任課聯(lián)系協(xié)調(diào),努力抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生教育管理是班級管理的一個難點(diǎn),是每一個班主任值得研究的課題。又是影響班級管理和成績的主要因素,為此自重新組班以來,首先經(jīng)常和本班任課老師交流,了解班級內(nèi)問題學(xué)生課堂內(nèi)的聽課、完成作業(yè)等情況,做到心中有數(shù),其次深入學(xué)生,和學(xué)生談心,作學(xué)生的知心朋友,尋找問題學(xué)生的問題根源所在,對癥下藥,加強(qiáng)心理指導(dǎo),疏通他們思想,消除心理問題,指導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展,本著為自己的將來負(fù)責(zé)的態(tài)度努力學(xué)習(xí),通過努力,基本上取得一定的效果。

  四、工作中存在的問題以及今后努力的方向

  盡管本學(xué)期本人努力做好每項(xiàng)本職工作,但由于教育對象受各種外界的影響等諸多因素,在工作中或多或少的還存在許多不盡人意的地方,還有待進(jìn)一步改進(jìn).

  ⑴由于在班級管理方面學(xué)習(xí)理論的意識不強(qiáng),對問題學(xué)生中層出不群的新問題,不能以新的符合學(xué)生心理的教育方式處理解決,解決問題的方法欠佳,致使學(xué)生仍然存在一些與中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范不相符的情況(比如學(xué)生中的吸煙、手機(jī)、戀愛等問題),在今后的班務(wù)工作中,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,適應(yīng)多變的學(xué)生教育提高班級管理能力。

  (2)班級管理制度在實(shí)際中落實(shí)不夠,班干部的培養(yǎng)不夠,缺乏做學(xué)生思想的經(jīng)驗(yàn)和方法,班級考核成績不盡人意。因此仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班級管理的能力與水平。

 。3)由于長時間擔(dān)任班主任工作,在班級管理中逐步缺少了熱情和積極性,加之有些工作中有時存在畏難情緒,導(dǎo)致工作的效果大打折扣,仍需改進(jìn)。

 。3)對學(xué)情的研究還存在著不深不透的情況,學(xué)情還有把握不準(zhǔn)的現(xiàn)象,差生的教育轉(zhuǎn)化方法、方法單一,效果不夠明顯,仍有少數(shù)雖然做了大量的工作,但轉(zhuǎn)化效果不佳。

 、墙虒W(xué)中對差生的學(xué)情研究過少,具體情況掌握不夠,教學(xué)中對后進(jìn)生的教育針對性不強(qiáng)。同時后進(jìn)生的教育、指導(dǎo)缺乏耐心,不能真正做到使學(xué)生“信其師,從其道”,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度不夠,效果不明顯,影響了教學(xué)法成績的進(jìn)一步提高

  以上是本學(xué)期中工作中存在的不足,在今后的教育教學(xué)中,本人積極加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)的藝術(shù)性、教育教學(xué)的水平,使教育教學(xué)有新的突破:力爭更出色的做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的一份力量。

春季學(xué)期工作總結(jié)14

  時間匆匆而過,中班一學(xué)期很快就過去了,每位孩子都能愉快地在孩子園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。孩子在老師們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,有利于班級工作的順利開展。

  一、保育工作:

  孩子經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,不再是孩子園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住孩子渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵孩子學(xué)做自己的事。大多數(shù)孩子會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓孩子懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,動手能力有了明顯的提高。孩子園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在5月份,因?yàn)橛小笆肿憧诓 边@傳染病,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細(xì)觀察班上孩子情況,對于個別體弱的孩子,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細(xì)心照顧好每一個孩子,使家長放心!

  二、教育工作:

  在對孩子進(jìn)行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高孩子的身體素質(zhì),積極為孩子提供戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵孩子積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與孩子的活動,和孩子一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個孩子,大家都能積極愉快地參加戶外活動,孩子的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受孩子年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制,孩子自己生成活動機(jī)會較少,在孩子周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)孩子的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動孩子學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個孩子富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)孩子認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了孩子的自我保護(hù)的意識和能力;幫助孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣;引導(dǎo)孩子在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了孩子積極主動參加各項(xiàng)體育活動;使每位孩子在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  三、家長工作:

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進(jìn)行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別孩子打電話、家園手冊等形式)向家長介紹孩子在園的.生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解孩子在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

  四、存在不足與努力方向:

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

  1、個別孩子挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的孩子不吃水果。一些孩子進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的孩子注意力不易集中;有的孩子樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的孩子愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  3、加強(qiáng)對特殊孩子的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)孩子“自我管理”的意識。

  在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長孩子的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

春季學(xué)期工作總結(jié)15

  一學(xué)期已結(jié)束合,和孩子們建立了深厚的感情,他們在睿睿幼兒園這片肥沃的土壤中成長,學(xué)會了謙讓、互相幫助、以禮待人、共同分享,現(xiàn)在,他們離開了我,即將投入到另一階段的學(xué)習(xí),我希望他們是學(xué)校中的佼佼者。這學(xué)期的工作有得有失,故我總結(jié)如下:

  一、班況分析

  本學(xué)期我班人數(shù)有61人,男孩28人,女孩33人,這些孩子中,有一部份是由中班一直帶到學(xué)前班的,其余的都是中途接手的,對孩子不了解,很難管理,特別是這學(xué)期才來的,感覺到一樣不會,基礎(chǔ)很差,各方面的習(xí)慣也不好,通過多次與家長進(jìn)行面對面或電話方式的溝通,取得了家長的支持和幫助,本學(xué)期各項(xiàng)活動得以順利結(jié)束。

  二、本學(xué)期開展的主要活動

 。ㄒ唬┌嗉壒芾矸矫孀屆總孩子都具有優(yōu)良的個性發(fā)展前途,都具有不同于別人的創(chuàng)造性行為特點(diǎn),使每個孩子在服從道德、法律、科學(xué)的原則下,擁有獨(dú)特性,生活的積極性,學(xué)習(xí)的主動性及靈活性。本學(xué)期我班組織幼兒開展以下活動:

  1、組織幼兒自己擺放整理和收拾物品,整理書包,教育幼兒不要丟三落四。

  2、促進(jìn)幼兒個體和諧發(fā)展,仔細(xì)觀察,洞察幼兒的心理狀態(tài),根據(jù)幼兒活潑開朗,好奇好問的性格,著重保持幼兒的天性,發(fā)展幼兒的情感。積極和大家溝通,向家長介紹一些圖書,讓幼兒在家養(yǎng)成閱覽圖書的好習(xí)慣,豐富幼兒在家的生活。

  3、學(xué)習(xí)與同伴友好相處和簡單處理問題的辦法,幫助幼兒建立正確的是非觀,怎樣做是對的。我準(zhǔn)備多開展一些游戲活動,在游戲中正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)幼兒有自我評價,自我批評的意識。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,借了別人的東西或別人幫助了你要說"謝謝",把別人撞倒了或損壞了別人的東西要說"對不起",見了老師和同學(xué)問聲"你好,你早"。培養(yǎng)幼兒做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)前兒童。

 。ǘ┙虒W(xué)方面

  1、漢語拼音我班孩子對這一科目掌握的很好,上學(xué)期的.內(nèi)容基本已全部掌握,因此,這學(xué)期的內(nèi)容,對于這些孩子來說不難,發(fā)音準(zhǔn)確,每一個知識點(diǎn)已基本掌握,通過測試,平均分達(dá)到88.3%。

  2、數(shù)學(xué)方面我班孩子的基礎(chǔ)不一,有的孩子20以內(nèi)的加減法、相鄰數(shù)和分合式掌握地很好,有的孩子10以內(nèi)的加減法還不會,甚至沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。我與家長溝通,要求家長配合,利用了一個月的時間把這一部分孩子的基礎(chǔ)抓起來了,順利地完成了教學(xué)任務(wù),使孩子考出好成績。

  3、英語方面開展了幼兒多說,營造語言環(huán)境,教師主動用英語和幼兒打招呼、交談等一系列的活動來引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,促使幼兒愛學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。

  4、識字方面我班這學(xué)期認(rèn)識了167個字詞,在認(rèn)識字詞的基礎(chǔ)上造句、注拼音,通過這一方式,提高了幼兒的閱讀水平。

  5、健康及科學(xué)這兩方面上學(xué)期,我班幼兒對這兩方面掌握地不好,因此,這個學(xué)期我注重了健康、科學(xué)領(lǐng)域的知識,改變教學(xué)方式,滲透到日常生活中去,讓幼兒輕松愉快地學(xué)習(xí),提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,這樣學(xué)下來,效果比較好。

  6、藝術(shù)方面藝術(shù)方面是我的弱點(diǎn),因此在教授方面存在很多問題,又加之自己也不喜歡,為了使本班幼兒全面發(fā)展,每一個領(lǐng)域都能掌握,我請高雪雯老師幫我們班上音樂課。高老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫我完成了教學(xué)任務(wù),盡管成績不是很理想,但是孩子們喜歡唱、喜歡跳,我想這應(yīng)該達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

 。ㄈ┍S矫

  1、培養(yǎng)幼兒自己整理床鋪、洗毛巾、洗自己的襪子、折疊衣褲、穿戴整齊、注意儀表、端裝有禮,通過以上活動,本班孩子的自理能力已得到提高。

  2、安排值日生,每天安排值日生和老師一起擦桌子,飯前便后洗手,引導(dǎo)幼兒講衛(wèi)生、講秩序,每周教幼兒掌握一些護(hù)理小常識,如出鼻血、燙傷、發(fā)勢、避暑等。以上這些,我班幼兒做的很好。

  3、進(jìn)行安全教育每星期五下午都要和孩子做總結(jié),總結(jié)一周內(nèi)出現(xiàn)的大小事情,出現(xiàn)安全隱患我們應(yīng)該怎么做?危害安全的事堅決不做,例如,不在樓道上亂跑、亂跳,不隨意攀爬,不攜帶危險物品(牙簽刀、易爆物品、尖銳物品等等)。我和我的配班老師--黃琳堅持不懈的努力,我班無安全事故,已保障孩子們的身心健康。

 。ㄋ模┢渌顒咏M織幼兒排練"六·一"兒童節(jié)的節(jié)目,爭取拿出新穎、有創(chuàng)新、能突出本班幼兒特長的精品節(jié)目。在我和孩子們及保育員的共同努力下,孩子們充滿了自信,把他們的風(fēng)采展示給了領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會各界。

  總之,孩子們畢業(yè)了,雖然他們離開了我及幼兒園,但我們還在互相牽掛著彼此,祝愿彼此取得好成績。

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