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建章立制工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的建章立制工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建章立制工作總結(jié)1
按照《xx市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展以案促改工作方案》（x教黨〔20xx〕13號(hào)）安排部署和要求，我校認(rèn)真開(kāi)展工作，對(duì)照文件要求，召開(kāi)會(huì)議，修改并且制定學(xué)校有關(guān)制度�，F(xiàn)將我我們的主要做法總結(jié)如下：
一、召開(kāi)以案促改整改階段專題會(huì)議。
學(xué)校召開(kāi)以案促改整改階段專題會(huì)議，會(huì)上針對(duì)學(xué)校剖析材料，根據(jù)查擺問(wèn)題情況，全體黨員干部認(rèn)真梳理出共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，并且列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)加以整改。根據(jù)制定的整改方案，針對(duì)查找出的.問(wèn)題，堅(jiān)持分類施策，整改措施具體化、可操作，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改。強(qiáng)化整改責(zé)任和措施，建立整改臺(tái)賬。
二、組織教師書(shū)寫(xiě)以案促改整改措施材料
組織召開(kāi)全體教師大會(huì)，貫徹“以案促改”通知精神，并組織全體教師認(rèn)真書(shū)寫(xiě)個(gè)人整改措施材料。上交個(gè)人整改措施xx份。
三、完善制度
學(xué)校圍繞實(shí)際依據(jù)職權(quán)匯編《xxxx小學(xué)權(quán)力運(yùn)行工作流程圖》，學(xué)校每項(xiàng)權(quán)利使用流程圖以及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，確保建立完善的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問(wèn)責(zé)。新建《xxxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度》，修訂并且完善《xxxx小學(xué)評(píng)優(yōu)表模制度》，《xxxx工資二次分配制度》等。重點(diǎn)建立了健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制和工作落實(shí)機(jī)制，完善規(guī)范各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、評(píng)比表彰和達(dá)標(biāo)活動(dòng)、調(diào)查研究等方面的制度規(guī)定。
建章立制工作總結(jié)2
按照縣教育局安排，我校在干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)評(píng)議建章立制階段，通過(guò)總結(jié)評(píng)議，尋找差距，查漏補(bǔ)缺，建立了規(guī)范干部職工作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固了干部作風(fēng)教育整頓成果，真正實(shí)現(xiàn)了用制度管人管事，收到了良好的成效。
一、認(rèn)真進(jìn)行作風(fēng)評(píng)議。我校的作風(fēng)評(píng)議在縣教育局干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)檢查督導(dǎo)組的參與下，認(rèn)真按照該階段“工作安排”進(jìn)行。作風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容為工作紀(jì)律、職能履行、工作效能、全局意識(shí)、廉潔從政、政務(wù)公開(kāi)、學(xué)校管理、依法辦事等。我校有91名教職工參加了群眾滿意度測(cè)評(píng)，其中，組織被評(píng)議處室、專業(yè)組、教研組的管理和服務(wù)對(duì)象問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占40%，人大代表和政協(xié)委員問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占20%，各班學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占20%，教師代表問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占20%。主要采取了召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)評(píng)議大會(huì)、進(jìn)行書(shū)面評(píng)議、走訪老干部評(píng)議、網(wǎng)上專題評(píng)議等，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行多方評(píng)議，綜合評(píng)議滿意率為100%。我們把來(lái)自各方面的評(píng)議意見(jiàn)和建議匯集梳理，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，號(hào)召全校職工
進(jìn)行有效監(jiān)督。進(jìn)一步統(tǒng)一了教職工思想，拓寬了辦學(xué)思路，達(dá)到了預(yù)期目的。
�。�、明確崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒郭灘鄉(xiāng)的“三項(xiàng)制度”（干部去向公示制、民情日記制度、黨建工作指導(dǎo)員制度），結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全了嚴(yán)格的工作責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，真正抓出實(shí)效。明確了每個(gè)教職工的崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則，實(shí)行了責(zé)任到人，上墻公示。落實(shí)了“桌牌”制度和掛牌上崗工作制度。對(duì)于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，左右配合、齊抓共管，使整頓工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
3、堅(jiān)持解決問(wèn)題與建章立制并重。我校按照遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治的要求，著眼于長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，建立健全了規(guī)范干部作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力把行之有效的措施轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期堅(jiān)持的`治本之策，促進(jìn)了干部教育管理制度化、規(guī)范化。
通過(guò)這次整頓，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究制定和梳理完善了相關(guān)制度。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改中認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定落實(shí)了今后工作的保證措施；二是對(duì)制度本身不夠完善的，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改完善；三是對(duì)缺乏制度落實(shí)的，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究建立完善了相關(guān)制度。近期我校建立健全了《領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、班級(jí)的規(guī)定》、《教職工學(xué)習(xí)制度》、《班主任考核評(píng)價(jià)制度》、《公開(kāi)承諾制度》、《首問(wèn)首辦責(zé)任制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理制度》、《學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)制度》、《學(xué)員培訓(xùn)管理制度》和《學(xué)校安全管理制度》等規(guī)章制度。通過(guò)對(duì)學(xué)校管理制度的完善和建設(shè)，形成了我校教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高了我校教師的整體素質(zhì)，使我校干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)取得了良好的成果。
建章立制工作總結(jié)3
今天，我們按照縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和安排，依據(jù)我鎮(zhèn)具體實(shí)施方案程序，組織召開(kāi)全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)的群眾評(píng)判會(huì)，這是教育實(shí)踐活動(dòng)必須完成的規(guī)定動(dòng)作之一，也是我們結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作，解決問(wèn)題的客觀需要。
在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，群眾“三評(píng)”工作被納入民主監(jiān)督機(jī)制的重要內(nèi)容，為開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)提供了切實(shí)保障。在第三環(huán)節(jié)中，群眾評(píng)判是群眾“三評(píng)”的重點(diǎn)內(nèi)容，按照中央、省、市、縣的部署要求，我們不僅要在具體工作中請(qǐng)群眾給予認(rèn)真評(píng)判，經(jīng)常接受群眾監(jiān)督，不斷改進(jìn)措施，切實(shí)解決各種實(shí)踐問(wèn)題，使活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化成發(fā)展成果和工作成果。同時(shí)還要通過(guò)具體方式，集中研究解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和突出問(wèn)題，保證整改事項(xiàng)的落實(shí)和建章立制工作的如期完成。召開(kāi)群眾評(píng)判會(huì)就是解決這些問(wèn)題的具體作法，被列為教育實(shí)踐活動(dòng)一項(xiàng)規(guī)定性動(dòng)作，因此，開(kāi)好這次群眾評(píng)判會(huì)議具有十分重要的'意義。
開(kāi)展群眾評(píng)判工作，重點(diǎn)要對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià)、綜合分析，看各有關(guān)責(zé)任單位、責(zé)任人對(duì)查找出的問(wèn)題整改得怎么樣，承諾群眾的實(shí)事有沒(méi)有落實(shí)，各項(xiàng)制度梳理、修改和新建工作怎么樣，有沒(méi)有表面應(yīng)付現(xiàn)象。特別是群眾反映的生產(chǎn)、民生及干部作風(fēng)問(wèn)題解決的怎么樣�？傊u(píng)判活動(dòng)效果怎么樣，要讓群眾說(shuō)了算。前一段時(shí)間，我們東洪鎮(zhèn)黨委、政府組織開(kāi)展了一次綜合性調(diào)研活動(dòng)，我鎮(zhèn)所有省、市、縣、鄉(xiāng)駐村干部參加了調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)走訪了解各方面的基本情況和動(dòng)態(tài)變化情況，研究解決了不少問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、民生改善和信訪穩(wěn)定等方面的工作，取得了良好的成效，這些都是群眾看得見(jiàn)、感覺(jué)到的。同時(shí)，有少數(shù)村委和部門(mén)單位，工作不深入，整改問(wèn)題不到位，服務(wù)群眾質(zhì)量不高，出現(xiàn)一些不利民、不便民，甚至損害群眾利益的問(wèn)題，對(duì)此，群眾也有所反映，希望這些村委和部門(mén)單位要引起高度重視，認(rèn)真檢查一下工作中的漏洞和不足，通過(guò)建章立制，切實(shí)加強(qiáng)管理，解決問(wèn)題，真正使群眾評(píng)判工作起到實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
在教育實(shí)踐活動(dòng)“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)的工作中，我們鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真組織各參學(xué)單位和參學(xué)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神，主動(dòng)抓好落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭拉單子、建臺(tái)賬，制定整改方案和專項(xiàng)治理方案，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作量化、細(xì)化到位。二是切實(shí)抓好對(duì)各種現(xiàn)存問(wèn)題的整改工作。對(duì)查擺出的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，制定針對(duì)性措施立行立改。對(duì)遺留難點(diǎn)問(wèn)題，建立長(zhǎng)效措施、堅(jiān)持不斷整改，嚴(yán)防問(wèn)題反彈。三是認(rèn)真建章立制實(shí)行科學(xué)化管理。我們對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度進(jìn)行了全面清理、梳理和完善，該廢止的廢止、該修改的修改、該新建的新建，使各方面的制度都適應(yīng)新形勢(shì)和本鎮(zhèn)的實(shí)際工作需要。四是把整改落實(shí)、建章立制工作同農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)大局穩(wěn)定和民生改善等諸多方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面增強(qiáng)發(fā)展活力和工作動(dòng)力。五是認(rèn)真做好“回頭看”工作。在抓好“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，我們對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)和查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了全面的回顧總結(jié)，認(rèn)真查補(bǔ)漏缺，深化學(xué)習(xí)，再度查擺問(wèn)題，使我們領(lǐng)導(dǎo)班子“六帶頭”作用得到充分發(fā)揮，不僅帶動(dòng)整改落實(shí)、建章立制和四個(gè)專項(xiàng)治理工作上水平，而且在推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)方面不斷取得新進(jìn)展。
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是教育實(shí)踐活動(dòng)的主題。要認(rèn)真做到這些要求，只靠這次教育實(shí)踐活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。堅(jiān)持群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是黨建工作的重中之重的大事，我們要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持不懈抓好作風(fēng)建設(shè)，教育促使黨員干部持之以恒地走好群眾路線，當(dāng)好人民公仆。千里之行，始于足下。我們要從這次群眾評(píng)判會(huì)中汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，整改和解決存在的各種問(wèn)題，更好地團(tuán)結(jié)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)評(píng)議建章立制
建章立制工作總結(jié)4
為貫徹羅教體文文件精神和7月28日縣教體局校長(zhǎng)會(huì)精神，落實(shí)標(biāo)本兼治以案促改工作，我校在教導(dǎo)處辦公室召開(kāi)了有教代會(huì)代表和全體班子成員參加的以案促改剖析會(huì)。剖析會(huì)上首先學(xué)習(xí)羅教體文文件精神和7月28日縣教體局校長(zhǎng)會(huì)精神，會(huì)上大家暢所欲言，對(duì)東鋪一中違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼補(bǔ)助的案例進(jìn)行了案情剖析，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。
在以案促改工作中，我校突出“快”“準(zhǔn)”“細(xì)”，扎實(shí)推進(jìn)以案促改工作。一是突出“快”字很抓落實(shí)�？h教體局以案促改會(huì)議召開(kāi)后，我校迅速行動(dòng)，成立堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《竹竿初中堅(jiān)持標(biāo)本兼治以案促改工作實(shí)施方案》，同時(shí)通過(guò)微信等媒體渠道，在全校教師中發(fā)布以案促改相關(guān)要求及工作信息，召開(kāi)全校堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改廉政警示教育工作會(huì)。二是突出“細(xì)”字壓責(zé)任。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的業(yè)務(wù)屬性，細(xì)化責(zé)任分工，強(qiáng)化協(xié)作配合，把工作任務(wù)層層分解到位、落實(shí)到人，做到責(zé)任清、任務(wù)明，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)案發(fā)單位開(kāi)展以案促改工作的督導(dǎo)檢查，對(duì)案件剖析整改、制度完善等工作……三是突出準(zhǔn)字找問(wèn)題。學(xué)校各口分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管的工作認(rèn)真查找問(wèn)題并對(duì)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)、食堂管理、各項(xiàng)津補(bǔ)貼的發(fā)放情況進(jìn)行了認(rèn)真剖析，挑出存在問(wèn)題以及監(jiān)督管理漏洞和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出了相應(yīng)的整改措施。
我校的具體做法是：
一、提高認(rèn)識(shí)牢記教訓(xùn)
在以案促改自我剖析中，對(duì)東鋪一中違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼補(bǔ)助一案進(jìn)行了明確定性：一是東鋪一中食堂違反了上級(jí)食堂管理有關(guān)規(guī)定，食堂在經(jīng)營(yíng)運(yùn)行中具有營(yíng)利行為，損害了學(xué)生的利益。二是東鋪一中違反了上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，將食堂經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)私設(shè)為“小金庫(kù)”，屬于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為。三是東鋪一中利用食堂經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼補(bǔ)助，嚴(yán)重違反了中央“八項(xiàng)”規(guī)定有關(guān)精神要求。剖析會(huì)上還就造成上述問(wèn)題的原因進(jìn)行了認(rèn)真剖析：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差，認(rèn)為食堂營(yíng)利只要不裝進(jìn)個(gè)人腰包，就算違規(guī)也不是什么大問(wèn)題。二是受慣性思維的影響，認(rèn)為是過(guò)去的慣例，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。三是認(rèn)為發(fā)放補(bǔ)貼補(bǔ)助是為了調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。四是認(rèn)為學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難，從食堂營(yíng)利中發(fā)放教師加班補(bǔ)助補(bǔ)貼是不得已而為之。通過(guò)以案促改案情剖析，結(jié)合我校實(shí)際對(duì)有關(guān)工作提出整改措施。
二、查找問(wèn)題剖析原因
對(duì)比東鋪一中出現(xiàn)的問(wèn)題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真檢查自己，反思自己，學(xué)校在財(cái)務(wù)管理、公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)、食堂管理等方面或多或少存在一些問(wèn)題，前幾年也存在違規(guī)發(fā)放各項(xiàng)津補(bǔ)貼的`發(fā)放情況。具體表現(xiàn)在：財(cái)務(wù)管理上：票據(jù)審核把關(guān)不嚴(yán)，經(jīng)辦人證明人審核人簽字不齊，賬務(wù)結(jié)算不及時(shí)，大額開(kāi)支沒(méi)有及時(shí)上報(bào)局財(cái)務(wù)股批準(zhǔn)，執(zhí)行政府采購(gòu)程序不嚴(yán)格等等。公務(wù)招待上：執(zhí)行上級(jí)招待標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)打折扣，陪客人數(shù)超員，和定點(diǎn)接待食堂結(jié)算不及時(shí)，招待費(fèi)沒(méi)有分月入賬。公務(wù)用車(chē)及旅差：往往履行手續(xù)不到位，報(bào)銷把關(guān)不是很?chē)?yán)。食堂管理上：食堂托管后百分之五的返點(diǎn)管理費(fèi)上交財(cái)政專戶不夠及時(shí)。以上出現(xiàn)的問(wèn)題的原因主要是思想麻痹、認(rèn)識(shí)淺顯、存在僥幸心理。認(rèn)為錢(qián)只要不是裝進(jìn)個(gè)人的腰包，只要是花了，手續(xù)馬虎，標(biāo)準(zhǔn)超一點(diǎn)些沒(méi)關(guān)系，帳報(bào)的早一點(diǎn)晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，老師很辛苦班主任更辛苦，適當(dāng)?shù)陌l(fā)一些補(bǔ)貼，理所當(dāng)然。通過(guò)對(duì)比東鋪一中案例，發(fā)現(xiàn)我們的認(rèn)識(shí)多么膚淺，與黨的反腐方針政策的要求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校全體黨員干部必須警醒，明底線，知敬畏。學(xué)校黨員及班子成員要正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)新常態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭剖析查擺，帶頭進(jìn)行整改，積極查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)防控措施。
三、創(chuàng)新整改化解風(fēng)險(xiǎn)
1、對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理：學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格遵守中小學(xué)財(cái)務(wù)紀(jì)律，自覺(jué)接受上級(jí)的財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)支出申報(bào)、審批手續(xù)。大額基建及設(shè)備購(gòu)置支出，向局財(cái)務(wù)股申請(qǐng)報(bào)告，屬于政府采購(gòu)的申請(qǐng)政府采購(gòu)。大型設(shè)備采購(gòu)及大額資金支出由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究并經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，支出票據(jù)按流程要有相關(guān)人員簽字（經(jīng)辦人、證明人、主管領(lǐng)導(dǎo)等）后校長(zhǎng)審核簽批。財(cái)會(huì)人員認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)賬務(wù)做到日清月算期結(jié)，做到財(cái)務(wù)及時(shí)公開(kāi)，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。
2、對(duì)公務(wù)用車(chē)及旅差：堅(jiān)持厲行節(jié)約原則，能搭乘公交的絕不包車(chē)，嚴(yán)格執(zhí)行《竹竿初中旅差費(fèi)報(bào)銷辦法》，履行旅差前報(bào)批手續(xù)，出差結(jié)束后及時(shí)報(bào)批。
3、對(duì)學(xué)校食堂管理：我校學(xué)生食堂自20xx月2月起，實(shí)行的是委托餐飲公司經(jīng)營(yíng)的模式。托管公司名稱：立康餐飲服務(wù)有限公司。托管期限五年。根據(jù)合同，立康餐飲服務(wù)有限公司前期為學(xué)校食堂進(jìn)行了裝修改造，餐廳進(jìn)行吊頂，添置了50張餐桌，新購(gòu)置了抽油煙機(jī)、油煙凈化裝置、蒸飯柜、消毒柜、售飯系統(tǒng)、電磁灶、大型電湯鍋、冰柜等，總價(jià)值近30萬(wàn)元。目前，學(xué)校食堂托管經(jīng)營(yíng)運(yùn)行良好，伙食質(zhì)量得到提高，師生家長(zhǎng)比較滿意。學(xué)校對(duì)食堂和學(xué)校超市收取相應(yīng)的管理費(fèi)。目前學(xué)校食堂管理實(shí)行包餐制，按就餐學(xué)生伙食費(fèi)總額收取5%的管理費(fèi)，學(xué)校超市每年10萬(wàn)元管理費(fèi)。對(duì)管理費(fèi)及時(shí)上交縣財(cái)政專戶，自覺(jué)置于縣財(cái)政支付中心的監(jiān)管。參與食堂管理的班主任和相關(guān)老師的誤工補(bǔ)助費(fèi)由餐飲公司負(fù)責(zé)發(fā)放。
4、對(duì)教師的各項(xiàng)補(bǔ)貼補(bǔ)助的發(fā)放：運(yùn)用好教師績(jī)效活工資部分，實(shí)施對(duì)教師德能勤績(jī)的考評(píng)。嚴(yán)格按照上級(jí)文件執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕違規(guī)發(fā)放教師津補(bǔ)貼現(xiàn)象。廣開(kāi)財(cái)源，多方募集社會(huì)針對(duì)教師的捐資，提高教師的待遇。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)抓實(shí)推進(jìn)以案促改工作。對(duì)該項(xiàng)工作堅(jiān)決不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，力戒華而不實(shí)，敷衍了事。實(shí)事求是提供相關(guān)材料，積極主動(dòng)的接受上級(jí)的整改意見(jiàn)和建議，積極聽(tīng)從局黨委的指示，主動(dòng)和局黨委保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行局黨委的精神，同時(shí)注意與兄弟學(xué)校間的溝通交流，借鑒兄弟學(xué)校好的做法。
通過(guò)認(rèn)真剖析查擺問(wèn)題，通過(guò)以案促改工作，全校教職工認(rèn)識(shí)到依法依規(guī)規(guī)范學(xué)校管理的重要性，以及違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼的風(fēng)險(xiǎn)性危害性。全校教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了今后工作的方向思路，廉潔辦教育，服務(wù)為學(xué)生已成為全校教師的共識(shí)。
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