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計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家分享。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自我還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有教師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感激我們的竇教師,竇教師很溫柔,也很有耐心,即使教師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),教師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們明白自我在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由教師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的`了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自我的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,教師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我,我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:教師,您辛苦了,下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感激學(xué)校,感激教師給我的幫忙,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得真快,一周的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)踐訓(xùn)練,我們學(xué)到了很多知識(shí);叵肫饋(lái),這幾天真的收獲不少。
一周,看似很短的時(shí)間,其實(shí)每小時(shí)120小時(shí)也不是小數(shù)目,可能有些牽強(qiáng)。然而,短暫的時(shí)間仍然是有效的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一周學(xué)到了很多,我們接觸到了以前從未產(chǎn)生過(guò)的文件和一些介紹。這一周,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)一步理解了操作的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們了解的不多,很多問(wèn)題都是在老師或者同學(xué)的幫助下完成的。這次訓(xùn)練讓我明白,訓(xùn)練的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),然后才能把書本上的知識(shí)變成技能。練心里話,這一周的訓(xùn)練真的很累,不知道從何說(shuō)起,但是累是可貴的。學(xué)習(xí)沒(méi)有極限,有很多東西在向我們招手,等著我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
我們高高興興的進(jìn)了我們的培訓(xùn)機(jī)房,打開了我們的培訓(xùn)電腦,老師把當(dāng)天的培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)給了我們。在操作中,我知道自己只能知道書本上的知識(shí),實(shí)際操作中什么都不會(huì)。我從書上慢慢找,結(jié)果不是操作錯(cuò)誤就是結(jié)果錯(cuò)誤。我把這些問(wèn)題告訴了同學(xué)和老師。在老師和同學(xué)的幫助下,我知道了自己的缺點(diǎn),我改正了自己的缺點(diǎn),并牢記在心。
就這樣,我們訓(xùn)練了一個(gè)星期,卻收獲了很多。我們?cè)谟?xùn)練中改正了自己的不足,讓我知道實(shí)際操作并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。實(shí)際操作需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),兩者密不可分。
老師布置了一些作業(yè)讓我們練習(xí)。在老師的悉心指導(dǎo)下,我已經(jīng)把Excel、word、互聯(lián)網(wǎng)、powerpoint等等操作的很好了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)。經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),我們對(duì)計(jì)算機(jī)只有初步的了解。但是這學(xué)期一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)放下課本,真正感受到計(jì)算機(jī)的魅力。所以,在培訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是抽象的,但通過(guò)這次培訓(xùn),我們揭開了她的神秘面紗,不再遠(yuǎn)離我們!據(jù)我所知,大部分同學(xué)之前都接觸過(guò)電腦,玩過(guò)一些游戲,但是不知道如何操作一些對(duì)我們以后工作有用的'系統(tǒng)。我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)幾乎沒(méi)有滲透,在此之前,教師是主要的操作者。這個(gè)訓(xùn)練不一樣。學(xué)生們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。活動(dòng)期間,學(xué)生提前來(lái)到教室,每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真操作練習(xí);聽著“咔嗒”的打字聲,感覺真的很開心!張妮琪老師和趙志如老師也和我們一起參加了培訓(xùn)。他們還在培訓(xùn)中給了我們指導(dǎo),并給出了詳細(xì)的解釋。這次培訓(xùn)活動(dòng)非常成功。除了所有學(xué)生的充分準(zhǔn)備之外,我們還要感謝學(xué)院和國(guó)際教育交流中心的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師。他們沒(méi)有平臺(tái)去努力,給學(xué)生動(dòng)手。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到一切都要“應(yīng)用”。學(xué)不會(huì)就要掌握。如果我掌握不了,那就要看我的熟練程度了。如果我精通,還是要有所成就的。這次培訓(xùn)讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的了解。要成為21世紀(jì)的現(xiàn)代人,不僅要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì)和健康的身體,還要有超強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,廣闊的社交圈和廣博的知識(shí),所以要把關(guān)注計(jì)算機(jī)作為重點(diǎn)!讓我意識(shí)到,靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),好好工作,多用心,多動(dòng)腦,工作才能有好的提升。把我微薄的力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。我覺得要把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)完善自己,全面發(fā)展,突破電腦,努力做一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代人!再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)際教育交流中心的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們會(huì)再接再厲,更加努力的學(xué)習(xí)!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3
曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿懷激情,曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這是我們升入大學(xué)以來(lái)的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實(shí)訓(xùn),因此可以說(shuō)我們每個(gè)人都很認(rèn)真的參加了這一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
但是,同學(xué)們當(dāng)我們從實(shí)訓(xùn)中滿懷喜悅,滿載而歸時(shí),不要忘了,我們之所以能有這次充實(shí)難忘的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),是因?yàn)橛辛诵R约皩W(xué)院的大力支持,實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的全心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷;若沒(méi)有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的大力支持,我們是絕對(duì)不會(huì)能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè),密切接近實(shí)際工作環(huán)境的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì);若沒(méi)有各位實(shí)訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo),全心全意的無(wú)私關(guān)懷,我們絕不可能能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),也絕不可能滿載而歸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表07級(jí)全體實(shí)訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)致以最衷心的感謝;向?yàn)榱宋覀兡苷嬲龑W(xué)到知識(shí)而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會(huì)激勵(lì)我們的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師致以最衷心的感謝!
實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺到了動(dòng)手能力的重要性?梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)中我們每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷,那份感受,那份回憶!
實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練,我們此次針對(duì)的是web開發(fā)的課程實(shí)訓(xùn),主要針對(duì)項(xiàng)目的開發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實(shí)際操作。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析,討論,演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
如果說(shuō)最好的大學(xué)是社會(huì),那實(shí)踐便是最好的老師了。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解與體會(huì)。我們明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:"我聽到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開發(fā)者來(lái)說(shuō)更是必不可少的。"微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門實(shí)踐的學(xué)問(wèn),不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實(shí)踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。
"紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"書到用時(shí)方恨少"的含義。
在經(jīng)過(guò)了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計(jì)編程后,我們按時(shí)完成了實(shí)訓(xùn)單位交給的任務(wù)。雖然結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果,但在排除了時(shí)間短,所涉及的知識(shí)范圍較廣等客觀原因后,我們看到的的是自身上的不足,我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我們深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)與實(shí)踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識(shí),在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉,才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計(jì)算機(jī)時(shí)代。
"獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞"。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際溝通的重要性。處在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展,internet廣泛普及的的時(shí)代,只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)精神,才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,處于不敗的地位,才能適應(yīng)這信息爆炸的社會(huì),畢竟一個(gè)人無(wú)論是從時(shí)間還是從精力來(lái)講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸收知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。如果遇到好的老師,你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教,或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。
人們常說(shuō):"立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子"。大學(xué),大代表廣博,學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始,我們就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人,積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生,最重要的還是學(xué)習(xí),學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識(shí),信息第一的時(shí)代,有了知識(shí)你才能改變,得到自己想要的',實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)一下在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與項(xiàng)目開發(fā)流程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì),彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,還有每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。在這里,我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師對(duì)我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵(lì)以及無(wú)私的關(guān)懷。
我想這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束的同時(shí),對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開始,爭(zhēng)取精益求精,更上一層樓。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自強(qiáng)不息"。生活因奮斗而精彩。人生之路,使自己用雙腳對(duì)全部生命歷程的艱難丈量。每個(gè)人身后深深淺淺的腳印里,都蘊(yùn)藏著許許多多個(gè)故事,蘊(yùn)含著許許多多的快樂(lè)與艱辛。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,只有強(qiáng)者才有出路,才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出,占有一席之地。心如平原馳馬,易放難收,趁著韁繩還在手,勒馬回頭,為時(shí)不晚。奮斗的過(guò)程很艱辛,也許一年兩年都不會(huì)有什么進(jìn)展,但只要保持一顆奮斗的心,總有"守得云開見月明"的時(shí)候。正如"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)"。我們要永不退縮,永不言敗!
最后我很感謝老師和XX級(jí)的全體同學(xué)給予我這次難得發(fā)言的機(jī)會(huì),也愿計(jì)算機(jī)學(xué)院在老師們和同學(xué)們的緊密配合下會(huì)更上一層樓。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4
20xx年7月,我結(jié)束了16年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到xx工作。轉(zhuǎn)眼間,1年的實(shí)訓(xùn)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的主角轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫忙和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,和xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的'后臺(tái),使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。
積極參加單位組織的各種活動(dòng),包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項(xiàng)文藝活動(dòng)等等。
參加學(xué)習(xí)了“xx培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“xx”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法,對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)訓(xùn),我對(duì)未來(lái)充滿了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
一年的實(shí)訓(xùn)期很快過(guò)去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)繼續(xù)努力的。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5
經(jīng)過(guò)短短幾天的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,F(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,之前一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了它神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,我們分為7組,以一個(gè)整體來(lái)完成此次實(shí)訓(xùn)。在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作,聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂(lè)乎!當(dāng)然老師也是功不可沒(méi)的,在實(shí)訓(xùn)中他們也給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和數(shù)字信息系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。
在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西,我們分工進(jìn)行。我被分配的是DHCP,首先是DHCP的安裝:
1、點(diǎn)擊開始選擇控制面板,選擇添加或刪除程序,選擇添加或刪除Windows組建命令,選擇“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”復(fù)選框.
2、選中“動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議(DHCP)”,單擊確定
3、單擊下一步完成DHCP服務(wù)器安裝。
接下來(lái)則是要授權(quán)給DHCP服務(wù)器(在DHCP服務(wù)器安裝完成后,并不能向DHCP客戶端提供服務(wù),還必須經(jīng)過(guò)“授權(quán)”,未經(jīng)授權(quán)的DHCP服務(wù)器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請(qǐng)求時(shí),并不會(huì)給DHCP客戶端分派IP地址。被授權(quán)的DHCP服務(wù)器的ID地址被記錄在WINDOWS20xxserver的ACTIVEDIRECTORY內(nèi)。一般來(lái)說(shuō),必須是DOMAINADMINS或ENTERPRISEADMINS組的成員,才可以執(zhí)行DHCP服務(wù)器的授權(quán)工作。)執(zhí)行DHCP服務(wù)器的授權(quán)工作,可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”選項(xiàng)。對(duì)要授權(quán)的DHCP服務(wù)器進(jìn)行授權(quán)即可。必須在DHCP服務(wù)器內(nèi),設(shè)置一段IP作用域。當(dāng)DHCP客戶端在向DHCP服務(wù)器請(qǐng)求IP地址時(shí),DHCP服務(wù)器就可以從該段作用域內(nèi)選擇一個(gè)還沒(méi)有被使用的IP地址,并將其分配給該DHCP客戶端。設(shè)置好后,DHCP服務(wù)器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請(qǐng)求了。在一臺(tái)DHCP服務(wù)器內(nèi),只能針對(duì)一個(gè)子網(wǎng)設(shè)置一個(gè)IP作用域。例如,不可以設(shè)置一個(gè)IP作用域?yàn)?92.168.6.2-192.168.6.200后,又同時(shí)設(shè)置另一個(gè)IP作用域?yàn)?92.168.6.61-192.168.6.200;解決方法是先設(shè)置一個(gè)連續(xù)的IP作用域192.168.6.2-192.168.6.200,然后將中間的192.168.6.61-192.168.6.200刪除掉。(可以在一臺(tái)DHCP服務(wù)器內(nèi)建立多個(gè)ip作用域,以便為多個(gè)區(qū)域內(nèi)的DHCP客戶端提供服務(wù)。)
雖然在實(shí)訓(xùn)期間心里有點(diǎn)煩躁(因?yàn)閯偪吹竭@個(gè)的時(shí)候不知道該往哪下手),但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。實(shí)驗(yàn)最后,通過(guò)客戶機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證,無(wú)論是輸入WEB站點(diǎn)服務(wù)器的IP地址還是域名,網(wǎng)頁(yè)均能顯示出來(lái)。在實(shí)地參觀校園網(wǎng)的運(yùn)作,我也懂得服務(wù)器的工作原理和如何為用戶提供上網(wǎng)的各式服務(wù)器。知道一個(gè)普通的機(jī)房應(yīng)該具備什么?雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)累.,但是我們受益多多。
這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功,都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的.成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間,我偶發(fā)感想,“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了,我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然,在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn),在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候,經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比,覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會(huì)工作和生活。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6
這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的`好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)7
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟,硬件知識(shí),為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí).
實(shí)習(xí)步驟:
第一步是拆機(jī).首先將機(jī)箱背面的各連線拔下.打開機(jī)箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的`電源線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后小心拔出CPU. 拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的D-LINK標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是NEC的VCD光驅(qū);硬盤是made in 馬來(lái)西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的.
第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí).先安裝AMD的CPU.將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將CPU無(wú)針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無(wú)孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成.接下來(lái)是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢.只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會(huì).很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)PCI插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了.軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)勁就可以找出并裝好.接下來(lái)是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過(guò)刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下.當(dāng)然,這里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了.另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口.
第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí).由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝.先是直接在C盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化C盤.格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入BIOS設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為CD-ROM優(yōu)先.保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選擇start with cd-rom......一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面.設(shè)置后便進(jìn)入30來(lái)分鐘的系統(tǒng)安裝過(guò)程.安裝過(guò)程進(jìn)行到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟.重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢.
第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序.由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤的內(nèi)容,又沒(méi)有說(shuō)明書可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的,而且失敗了多次.其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無(wú)故障和沖突,但卻無(wú)法正常使用網(wǎng)卡.后來(lái)找到了D-LINK的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功.
第五步是練習(xí)分區(qū).這里要用到DOS的fdisk命令.在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單.首先是刪除分區(qū).選擇第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能.新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是刪除基本分區(qū),刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū).需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)必須先刪除邏輯分區(qū),再刪除擴(kuò)展分區(qū),最后才刪除基本分區(qū),否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無(wú)效.刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項(xiàng)創(chuàng)建分區(qū).創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反.即先創(chuàng)建基本分區(qū),再創(chuàng)建擴(kuò)展分區(qū),最后創(chuàng)建邏輯分區(qū).值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選否,然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小.另外在創(chuàng)建分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo),否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū).萬(wàn)一不小心設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊,再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選擇是即可.創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可.
第六步是制作網(wǎng)線.網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉.接下來(lái)是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起.只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,橙,白,藍(lán),白,綠,白,棕(沒(méi)錯(cuò),白線總是在左邊).最后,將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了.分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可.安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝).
第七步是連接局域網(wǎng).這一步倒沒(méi)有什么太難的地方,只不過(guò)需要反復(fù)調(diào)試.可先在開始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的IP地址.然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān),子網(wǎng)掩碼和IP地址就可以嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了.如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢.如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話,都有可能導(dǎo)致這一步無(wú)法完成.
第八步是網(wǎng)上沖浪.進(jìn)入這一步就相對(duì)輕松多了.很多同學(xué)都對(duì)在線電影感興趣,只是不知道免費(fèi)在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了.不過(guò)有一點(diǎn)值得注意,機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤,所以我下載的軟件一律放在D盤.與別人不一樣的是,我并不著急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個(gè)叫MAXTHON(即遨游)的瀏覽器.眾所周知,IE瀏覽器本身太耗資源,反應(yīng)速度慢,且極易出現(xiàn)停止響應(yīng)的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了.下載好瀏覽器后,我接著下載紫光拼音輸入法3.0,它相對(duì)于微軟拼音和智能ABC要好用得多.安裝完紫光拼音后,我才正是開始網(wǎng)上沖浪.想去的網(wǎng)站太多,可是沒(méi)記住它們的網(wǎng)址怎么辦 好在我有一個(gè)隨叫隨到的收藏夾,那就是我的網(wǎng)站.先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入千龍新聞網(wǎng),看看當(dāng)天有什么值得關(guān)注的新聞.接著進(jìn)入全球中文論壇網(wǎng),看看當(dāng)日有什么精彩的帖子,然后就在博客中國(guó)里看看有哪些值得學(xué)習(xí)的知識(shí).最后來(lái)到音樂(lè)網(wǎng)站聽聽最新的歌曲,來(lái)到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作,來(lái)到中國(guó)聲音網(wǎng)聽聽曲藝,相聲,用龍卷風(fēng)收音機(jī)聽聽廣播電臺(tái),不由感到暢快無(wú)比.輕松之余,忽然想學(xué)些技術(shù),于是看看手機(jī)有人網(wǎng)的手機(jī)資訊,看看京東多媒體論壇的時(shí)尚數(shù)碼,看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)...... .最后是維護(hù)自己的網(wǎng)站.先回復(fù)留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章,在網(wǎng)上發(fā)布.
不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了.這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野,提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次零距離接觸。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)8
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師
帶著我們不斷操作。Accesss20xx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),Access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!、
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經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的'平臺(tái)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn),使我的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
作為初涉社會(huì)的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無(wú)從選擇!
走向明天,我依然走我自己!不再茫然……
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)9
不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的'講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)10
本學(xué)期我們開了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)這門課程,通過(guò)這13周的學(xué)習(xí),我受益匪淺。
眾所周知,隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過(guò)不了幾年,不會(huì)使用計(jì)算機(jī),就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。所以計(jì)算機(jī),既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是我們順應(yīng)時(shí)代所必須的裝備。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)期,我初步認(rèn)識(shí)了Microsoftoffice中各個(gè)軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用,包括Word、Excel、Powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識(shí)的時(shí)候,我總是覺得異常乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)深入,我逐漸開始認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)世界的精彩,也開始逐漸領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
首先,作為一名師范生,計(jì)算機(jī)技術(shù)必不可少。隨著教育技術(shù)的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)漸漸融入了正常教學(xué),成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計(jì)算機(jī),有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),在職業(yè)素質(zhì)方面,對(duì)我有不小的影響。其次,計(jì)算機(jī)技術(shù)可以讓我們的`生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習(xí)powerpoint應(yīng)用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過(guò)一些簡(jiǎn)單便捷的操作,就可以讓美麗的動(dòng)畫隨著自己的想法變換。通過(guò)這樣的制作作品,讓大家在欣賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步,既不會(huì)覺得乏味,也不會(huì)覺得無(wú)聊。所以,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)真的必不可少。另外,知識(shí)支持實(shí)踐。在基本知識(shí)初步完全后,實(shí)驗(yàn)也必不可少。在實(shí)驗(yàn)課上,通過(guò)老師的耐心指導(dǎo),我們也逐漸掌握了各個(gè)知識(shí)的實(shí)際操作與應(yīng)用。也是通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)加以改正。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有非常大的意義。
總的來(lái)說(shuō),任何的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是進(jìn)步,而在這樣的信息時(shí)代,我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識(shí),也要緊跟時(shí)代的步伐,學(xué)好計(jì)算機(jī),成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)11
眼看,為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。心中忽然有那么一絲不舍,對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)自己算是剛剛接觸,剛有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和了解,準(zhǔn)備深入學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上大三,也從很早就開始接觸計(jì)算機(jī),不過(guò)對(duì)于計(jì)算機(jī),以前也就知道一點(diǎn)皮毛,只知道上網(wǎng)玩游戲,聊qq,沒(méi)事的時(shí)候看下電影,那時(shí)都有那么一絲的驕傲,覺得自己會(huì)上網(wǎng),比別人強(qiáng)。直到這次計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)我什么都不會(huì),什么Woed,Excel,Powerpoint,我壓根就不懂,看著老師將布置下來(lái),大家都在那完成任務(wù),我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的一無(wú)是處。也就是在那時(shí),我告訴自己一定要好好利用這周的實(shí)訓(xùn)。來(lái)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。
一周的實(shí)訓(xùn)就要完了,老師布置的任務(wù)也差不多做完了,不過(guò)回過(guò)頭來(lái)看看,我才發(fā)現(xiàn)自己懂的還不是很多。雖然自己挺努力的,不過(guò)由于以前老師上課自己沒(méi)好好聽的緣故,覺得比別人還是差了很多,在做作業(yè)時(shí)有好多還是找同學(xué)幫忙,教我做的。在同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,我對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí)。
在此次實(shí)訓(xùn)中,特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)基本就不用,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)EXCEL的操作最不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次實(shí)訓(xùn)我的EXCEL操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。Excel中的函數(shù)很多,如SUN(總和)、average(平均值)、if(條件)。這里面if函數(shù)算是比較復(fù)雜的',因?yàn)楫?dāng)它涉及到幾個(gè)條件時(shí),有時(shí)候會(huì)用到鑲嵌函數(shù),這種情況我們就要反復(fù)聯(lián)系,直到練熟為止,在以后的學(xué)習(xí)生活上我也會(huì)溫故而知新,好好鍛煉自己。
現(xiàn)在我們已經(jīng)快要離開學(xué)校了,經(jīng)過(guò)兩年多在校學(xué)習(xí)電腦知識(shí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這兩年期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,好像就是游戲的代名詞,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,但卻和我一樣不懂操作、一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!在實(shí)訓(xùn)中老師也給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,我也非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助,讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力。
三年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好的為社會(huì)服務(wù),為期一個(gè)禮拜的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。
實(shí)訓(xùn)要結(jié)束了,可是我們對(duì)于電腦的進(jìn)一步學(xué)習(xí)卻沒(méi)有止步,在未來(lái)的日子里我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取攻破電腦。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)12
一、計(jì)算機(jī)是由運(yùn)算器,控制器,存儲(chǔ)器,輸入裝置和輸出裝置五大部件組成的,每一部件分別按要求執(zhí)行特定的基本功能。計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)就是指適當(dāng)?shù)亟M織在一起的一系列系統(tǒng)元素的集合,這些系統(tǒng)元素互相配合、相互協(xié)作,通過(guò)對(duì)信息的處理而完成預(yù)先定義的目標(biāo)。通常包含的系統(tǒng)元素有:計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件、人員、數(shù)據(jù)庫(kù)、文檔和過(guò)程。其中,軟件是程序、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)文檔的集合,用于實(shí)現(xiàn)所需要的邏輯方法、過(guò)程或控制;硬件是提供計(jì)算能力的電子設(shè)備和提供外部世界功能的電子機(jī)械設(shè)備(例如傳感器、馬達(dá)、水泵等);人員是硬件和軟件的用戶和操作者;數(shù)據(jù)庫(kù)是通過(guò)軟件訪問(wèn)的大型的、有組織的信息集合;文檔是描述系統(tǒng)使用方法的手冊(cè)、表格、圖形及其他描述性信息;過(guò)程是一系列步驟,它們定義了每個(gè)系統(tǒng)元素的特定使用方法或系統(tǒng)駐留的過(guò)程性語(yǔ)境。
微機(jī)系統(tǒng)即微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)又稱電腦系統(tǒng),是20世紀(jì)最重要的科技成果之一。它是一種能自動(dòng)、高速、精確地處理信息的現(xiàn)代化電子設(shè)備,計(jì)算機(jī)具有算術(shù)運(yùn)算和邏輯判斷能力,并能通過(guò)預(yù)先編好的程序來(lái)自動(dòng)完成數(shù)據(jù)的加工處理,因此,也可以說(shuō)計(jì)算機(jī)也是一種幫助人類從事腦力勞動(dòng)(包括記憶、計(jì)算、分析、判斷、設(shè)計(jì)、咨詢、診斷、決策、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造等思維活動(dòng)活動(dòng)))的工具,F(xiàn)在,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已深入到社會(huì)的各個(gè)角落,極大地改變著人們的工作的工具,F(xiàn)在,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已深入到社會(huì)的各個(gè)角落,極大地改變著人們的.工作、學(xué)習(xí)和生活方式,成為信息時(shí)代的主要標(biāo)志。
二、20xx年1月6日下午我班進(jìn)行了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),先聽了老師的精確講解,而后我們?nèi)チ私?jīng)管樓C308進(jìn)行實(shí)際操作,盡管時(shí)間短,但是我們學(xué)到了精華。在機(jī)房中,同學(xué)們互相幫助,增強(qiáng)了我們的合作意識(shí),有的同學(xué)一個(gè)人一組,培養(yǎng)了自己獨(dú)立完成事情的能力,大部分同學(xué)兩人一組,分工合作,互相指點(diǎn)。我和XX一組,面對(duì)從未拆過(guò)計(jì)算機(jī)這一新奇事件,我們顯現(xiàn)出極大的好奇,一個(gè)螺絲一個(gè)螺絲的細(xì)心地拆,當(dāng)把外殼去掉后,里面那些小東西更引起了我們更強(qiáng)的好奇,最后主機(jī)讓我倆拆得只剩下一個(gè)鐵盒了?粗鹣聛(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)心里好激動(dòng)。拆容易組裝就難了,因?yàn)椴鸬奶闼,組裝起來(lái)難度太大,零件是從哪拆的,有點(diǎn)亂,螺絲有的還不合適,只有剛開始?xì)w了歸類的還找得到,其他的好亂
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
啊,只能一點(diǎn)一點(diǎn)找了,終于組裝的差不多了,但是那些線是插哪的就忘了,無(wú)奈只能求助老師。經(jīng)過(guò)不懈努力,終于組裝好了。這次組裝教會(huì)了我好多:首先,你需要把拆下來(lái)的東西歸類分開,組裝時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn);其次,要記得計(jì)算機(jī)主機(jī)的基本結(jié)構(gòu);再次,要積極討論,有足夠的合作意識(shí);最后,要有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
三、計(jì)算機(jī)維護(hù)是提高計(jì)算機(jī)使用效率和延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)使用壽命的重要措施。計(jì)算機(jī)維護(hù)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是硬件的維護(hù);二是軟件的維護(hù)。
。ㄒ唬┯(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)主要有以下幾點(diǎn):
(1)任何時(shí)候都應(yīng)保證電源線與信號(hào)線的連接牢固可靠;(2)定期清洗軟盤驅(qū)動(dòng)器的磁頭(如三個(gè)月、半年等);(3)計(jì)算機(jī)應(yīng)經(jīng)常處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),避免長(zhǎng)期閑置不用;(4)開機(jī)時(shí)應(yīng)先給外部設(shè)備加電,后給主機(jī)加電;關(guān)機(jī)時(shí)應(yīng)先關(guān)主機(jī),后關(guān)各外部設(shè)備,開機(jī)后不能立即關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)后也不能立即開機(jī),中間應(yīng)間隔10秒以上;(5)軟盤驅(qū)動(dòng)器正在讀寫時(shí),不能強(qiáng)行取出軟盤,平時(shí)不要觸摸裸露的盤面;(6)在進(jìn)行鍵盤操作時(shí),擊鍵不要用力過(guò)猛,否則會(huì)影響鍵盤的壽命;(7)打印機(jī)的色帶應(yīng)及時(shí)便換,當(dāng)色帶顏色已很淺,特別是發(fā)現(xiàn)色帶有破損時(shí),應(yīng)立即更換,以免雜質(zhì)沾污打印機(jī)的針頭,影響打印針動(dòng)作的靈活性;(8)經(jīng)常注意清理機(jī)器內(nèi)的灰塵及擦試鍵盤與機(jī)箱表面,計(jì)算機(jī)不用時(shí)要蓋上防塵罩;(9)在加電情況下,不要隨意搬動(dòng)主機(jī)與其他外部設(shè)備。
(二)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)主要有以下幾點(diǎn):
。1)對(duì)所有的系統(tǒng)軟件要做備份。當(dāng)遇到異常情況或某種偶然原因,可能會(huì)破壞系統(tǒng)軟件,此時(shí)就需要重新安裝軟件系統(tǒng),如果沒(méi)有備份的系統(tǒng)軟件,將使計(jì)算機(jī)難以恢復(fù)工作。(2)對(duì)重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也應(yīng)該做備份。(3)經(jīng)濟(jì)注意清理磁盤上無(wú)用的文件,以有效地利用磁盤空間。(4)避免進(jìn)行非法的軟件復(fù)制。(5)經(jīng)常檢測(cè),防止計(jì)算機(jī)傳染上病毒。(6)為保證計(jì)算機(jī)正常工作,在必要時(shí)利用軟件工具對(duì)系統(tǒng)區(qū)進(jìn)行保護(hù)。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
總之,計(jì)算機(jī)的使用是與維護(hù)分不開的,既要注意硬件的維護(hù),又要注意軟件的維護(hù)。
四、計(jì)算機(jī)的故障排除
1計(jì)算機(jī)的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機(jī)械性損壞,這些設(shè)備的損壞導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無(wú)法正常工作,如電容燒毀。使用故障指對(duì)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備安裝或者使用不當(dāng)造成的故障,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境,如在溫度過(guò)高、濕度太大的環(huán)境中工作計(jì)算機(jī)會(huì)受到影響,使部分零件破壞。人為原因主要是在機(jī)器工作過(guò)程中,人為地大幅度的移動(dòng)、震蕩使零件松動(dòng)或損壞。
3常用的檢測(cè)方法
1感覺法
感覺法即看、聽、聞、摸。感覺法,是維修判斷過(guò)程中最為直觀的一種方法,它在整個(gè)維修過(guò)程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括:接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看,即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好,電阻、電容是否相碰,表面是否燒焦。
聽,即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機(jī)構(gòu)、電源風(fēng)扇等設(shè)備的工作聲音是否正常。
聞,即聞機(jī)箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味,便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸,即用手摸一些芯片的表面,或靠近CPU、顯示器、硬盤等設(shè)備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來(lái)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)?从(jì)算機(jī)能否正常啟動(dòng)。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當(dāng)然兩種部件的型號(hào)相同,總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進(jìn)行外觀、配置、運(yùn)行等方面的比較,同時(shí)可在兩臺(tái)計(jì)算機(jī)間進(jìn)行比較,來(lái)判斷正常計(jì)算機(jī)與故障計(jì)算機(jī)在環(huán)境設(shè)置及硬件配置的不同,來(lái)確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
。1)對(duì)于任何硬件故障排除,都應(yīng)先看產(chǎn)品的說(shuō)明書,按照產(chǎn)品的特點(diǎn)、相關(guān)參數(shù)、性能及注意事項(xiàng)。
(2)如果故障原因是由過(guò)多的灰塵所導(dǎo)致,則應(yīng)該打開機(jī)箱,使用毛刷等清理工具進(jìn)行清理。清理光驅(qū)激光頭,需要使用酒精等清潔劑。
。3)如果硬件的外觀電路板沒(méi)有破壞或者燒壞等物理?yè)p壞,則可以在關(guān)機(jī)后重新安裝好,或者將硬件的設(shè)置恢復(fù)為默認(rèn)參數(shù),然后開機(jī)檢驗(yàn)。
很快一下午,短短的一下午,我學(xué)到了很多不知道的東西,實(shí)在是感受頗深。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐,學(xué)到了很多知識(shí),特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。讓我們更好的了解了計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理等知識(shí)。
最后,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ),真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)與組裝的一些經(jīng)驗(yàn)。
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