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招生工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 12:33:27 工作總結(jié) 我要投稿

招生工作總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的招生工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

招生工作總結(jié)匯編15篇

招生工作總結(jié)1

  為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):

  一、主要工作措施

  (一)、成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王強(qiáng)

  副組長(zhǎng):王明標(biāo)楊建宣

  成員:楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍

  譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍

  黎啟華

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)招生工作。

  (二)、工作目標(biāo)

  根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。

  (三)、工作措施

  第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開(kāi)中職教育招生工作會(huì)議。

  組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂責(zé)任書。

  第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。

  工作重點(diǎn):

  1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

  2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

  3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情況,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情況,與縣職校共同做好最后沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。

  4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。

  5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。

  第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。

  二、取得成效

  目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100﹪。

  在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免集體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來(lái)母,F(xiàn)身說(shuō)法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營(yíng)造濃厚的氛圍,形成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來(lái),各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。

  三、存在的`困難和問(wèn)題

  1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。

  2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。

  3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。

  4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。

  5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就!爸厣矸、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。

  四、下一步工作打算

  1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。

  2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。

  3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生責(zé)任。全校師生全體動(dòng)員,力爭(zhēng)圓滿完成今年招生任務(wù)。

招生工作總結(jié)2

  20xx年招生工作基本上算結(jié)束了;仡1年,招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力,做到認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位,歷盡艱難,費(fèi)盡千方百計(jì),全年招收新生770多人,與去年相比生源下降了,但與同類學(xué)校和一些高職院校相比,我們還是最棒的。

  下面由我代表招生辦全體工作人員,對(duì)20xx年招生工作做總結(jié),我想這應(yīng)該是一個(gè)“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),策劃明年,齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌”的座談會(huì)。

  今天我分三部分總結(jié):

  一、向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下全年所做的工作;

  二、尋找生源下降的原因與我們自身的不足,找一找我們的差距;

  三、探討20xx年應(yīng)該用一種什么樣的模式來(lái)拓寬生源渠道,談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  1、組織落實(shí)的前期工作。用這么一句話來(lái)概括越過(guò)千山萬(wàn)水,費(fèi)了千言萬(wàn)語(yǔ),用了千方百計(jì),各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施,從寒假前完成招生簡(jiǎn)章樣版定稿開(kāi)始,印刷招生簡(jiǎn)單6萬(wàn)來(lái)份,寄發(fā)錄取通知書18000封,面向湖南、云南、貴州、福建、甘肅、湖北;聘用了8名學(xué)生對(duì)有效信息及時(shí)跟蹤,在湖南、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績(jī)一般的,對(duì)我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉;在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)63個(gè);暑假加班加點(diǎn),在40度高溫期間,陪同沈校長(zhǎng)對(duì)招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。

  2、在實(shí)施與推動(dòng)工作期間

  從學(xué)校召開(kāi)招生動(dòng)員大會(huì),提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人,中層干部完成3人,每名教職工完成2人的硬性指標(biāo),校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來(lái),培訓(xùn)發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生。

  3、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動(dòng)廳統(tǒng)一組織在《湖南日?qǐng)?bào)》上刊登廣告,還相繼在《三湘都市報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告,并且在開(kāi)學(xué)后,組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。

  四、成果

  從整體上來(lái)說(shuō)與別的技校相比較而言,還是有點(diǎn)自我安慰,生涯與去年下降30%。其它學(xué)校有去年一千多,今下降到了100多的,但對(duì)于我們招生辦來(lái)說(shuō)我們是一種苦,一種累,一種痛的感覺(jué),投入與產(chǎn)出沒(méi)有成正比,還沒(méi)有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計(jì)劃,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)看到的十萬(wàn)元大獎(jiǎng)變成了水,雖然沒(méi)有超過(guò)預(yù)箅30萬(wàn)元,但對(duì)不起我的同事們。

  第二部分:根據(jù)今年生源下降,找一找我們自身的差距與不足。

  1、生源情況在大形勢(shì)下由計(jì)劃生育,造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少,加之20xx年是教改第一年高考、復(fù)讀生減少的原因。20xx年報(bào)考的總?cè)藬?shù)41。3萬(wàn),錄取人數(shù)33。4萬(wàn),高校錄取率達(dá)81%點(diǎn)多,而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿,還有相當(dāng)部分高職沒(méi)有招滿的情況,也可以說(shuō)是政策給我們?cè)斐缮聪陆怠?/p>

  2、我們學(xué)校還處于一種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從20xx年就提出了“全員參與,全員入市,全員參與招生”,限定每個(gè)教職工的招生任務(wù),但是許多教職工都是為了名額而招生,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳,而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼,都是按每個(gè)在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā),缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制;并且老師的招生處于一種無(wú)組織,都是自行安排,象游擊隊(duì)一樣打一槍換一個(gè)地方,東一槍,西一槍,甚至放空槍。

  3、我從20xx年被聘為招生主任以來(lái),都在極力推行“縣級(jí)招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法,可是沒(méi)有老師來(lái)負(fù)責(zé),有老師報(bào)了也沒(méi)效果,其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑?duì)口高考;技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑,在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多,在如今這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,招生代表不是沒(méi)有學(xué)校招生,而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢;可想而知,誰(shuí)也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi),結(jié)算時(shí)間又長(zhǎng)。依靠招生代表不是長(zhǎng)久辶計(jì)。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測(cè)長(zhǎng)沙地區(qū)200人,實(shí)到187,邵陽(yáng)預(yù)計(jì)150,實(shí)到76,郴州預(yù)計(jì)50,實(shí)到17,常德預(yù)計(jì)75。,實(shí)到30?赡軐(duì)一些招生代表太信任,造成了大意。

  4、沒(méi)有發(fā)揮班主任的真正作用。因?yàn)榘嘀魅卧谄綍r(shí)是學(xué)生的管理者,也是接觸學(xué)生最多的,我們通過(guò)編寫《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就可以看得出,班主任是不可忽視的招生得力干將,它有這么多學(xué)生,這些學(xué)生就是他的招生代表。我們?cè)诤藢?duì)生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生,把生源報(bào)給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。

  5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量,做好各個(gè)招生老師的保障工作,在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,趙主任坐陣院招生辦,得出一個(gè)這么一個(gè)道理:繼續(xù)教育學(xué)院?jiǎn)渭兊某山,錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章,也招了兩百多高中畢業(yè)生,文憑對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的,技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。

  6、對(duì)照我們的策略,生源發(fā)動(dòng),招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的.招生方法,即招生代表一條線,教職工員工一條線,學(xué)生一條線,但我們還啟動(dòng)了湖南職業(yè)教育網(wǎng),精品教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接,同時(shí)對(duì)招生點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促,甚至直接干預(yù)的多套方案,可是這也與打仗一樣,前線沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文,我們的預(yù)算800人僅有30萬(wàn)(含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等),開(kāi)創(chuàng)市場(chǎng)很艱難。

  7、我們都認(rèn)識(shí)到以就業(yè)帶動(dòng)招生,我們簡(jiǎn)章上幾年下來(lái)都對(duì)外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議,可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒(méi)有,很多家長(zhǎng)都說(shuō)我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多,報(bào)了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。

  第三,借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0xx年的招生工作設(shè)想,探討一下20xx年的招生模式,用什么樣的招生方法來(lái)拓寬我們的生源渠道。因?yàn)槲磥?lái)幾年是我校爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院,將面臨更加激烈競(jìng)爭(zhēng)的幾年,生源逐年下降,原來(lái)我們把高級(jí)技工定位在高中畢業(yè)生,可能得隨著市場(chǎng)變化而變化。

  1、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽(yáng)的招生試點(diǎn),鐘世界完成人,可以把班主任納入我們招生隊(duì)伍中來(lái),根據(jù)其各自的優(yōu)勢(shì),指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。

  2、從部分閑置崗位和多余的教師中,行政命令抽調(diào)部分老師來(lái)充當(dāng)招生代表。

  3、向?qū)W院學(xué)習(xí),把招生任務(wù)分配到科室,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分區(qū)、分片(分地區(qū)、分縣市)設(shè)立招生點(diǎn)。

  4、調(diào)整招生模式,在招生黃金時(shí)間,集中教學(xué),集中放假,集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳,把學(xué)生參加招生,容入社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

  5、建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把會(huì)招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開(kāi)來(lái),給會(huì)招生的能招生的老師政策傾斜,打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法,加大投入力度。

  6、向培訓(xùn)中心一樣,招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù),與培訓(xùn)同步,與就業(yè)同步,形成長(zhǎng)年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣,是跑出來(lái)的。

  7、建議學(xué)院,學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報(bào)刊,校園網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng),在3、4、5、6月圍繞招生,宣傳招生。

  8、建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀冋猩碓诟骺h市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn),他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者,有利于同步宣傳。

  我相信只要我們統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為技校的生源創(chuàng)新高,我們還是充滿信心,我們未來(lái)的五年會(huì)更有特色,更加興旺發(fā)展。

招生工作總結(jié)3

  時(shí)間過(guò)得很快,從x月初到x月中,招生工作接近尾聲。這是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長(zhǎng)的平臺(tái)。下面,我將從四個(gè)方面來(lái)對(duì)本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、緊張而有序的招生過(guò)程

  20xx年的全面招生工作是從x月x日開(kāi)始的。本次的招生大軍有x人,分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊(duì)伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^(guò)多次招生工作的老同志,大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門,為了一個(gè)共同的目的----鍛煉和提升自我,服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起,團(tuán)結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開(kāi)展好今年的招生工作。

  x月x日,招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡(jiǎn)短的培訓(xùn),招生隊(duì)伍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹,會(huì)上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個(gè)培訓(xùn)會(huì)輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來(lái)。

  x月x日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽(tīng)咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長(zhǎng)是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗(yàn)的老同志,為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多,x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開(kāi)了一個(gè)短會(huì),他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項(xiàng),給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)和建議。記得第一次組長(zhǎng)讓我試著接電話,我很沒(méi)有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來(lái)就熟練了,能輕松應(yīng)付考生或家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,看到自己慢慢進(jìn)步,而且又能幫助到考生,聽(tīng)到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。

  x月x日到x日,幾乎每天都會(huì)有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過(guò)來(lái),但每天都不是特別忙。沒(méi)有省份投檔,我們就接聽(tīng)電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場(chǎng)把征詢名單拿出來(lái),我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進(jìn)檔考生,征詢進(jìn)檔考生意見(jiàn)及核對(duì)信息。

  記得我們組碰到的第一個(gè)釘子是四川藝術(shù)類的一個(gè)叫xx的考生,我們打她家里電話,要么沒(méi)人接,要么接了沒(méi)人聽(tīng),打?qū)W校電話,沒(méi)人接聽(tīng),老師接了也不配合,后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)查xx的xx,結(jié)果找到了她的同學(xué),要了她本人的聯(lián)系方式,但是因?yàn)樗瑢W(xué)也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了提檔時(shí)間,因?yàn)樗钦{(diào)劑類考生,學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個(gè)“釘子”,心里很高興。

  二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊(duì)

  x月x日到x月x日,是招生工作最繁忙的時(shí)間段,20xx年工作總結(jié)因?yàn)楹芏嗍》荻际窃谶@個(gè)時(shí)間段投檔過(guò)來(lái)。這段時(shí)間我們招生軍隊(duì)所有人都天天來(lái)招辦上班,每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn),中間只有吃飯時(shí)間。當(dāng)工作任務(wù)多的時(shí)候,我們都是全力以赴,爭(zhēng)分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當(dāng)中。

  每天,我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班,一有省份投檔過(guò)來(lái),我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個(gè)電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會(huì)被我們“搞定”。“挖釘子”----這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時(shí)候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù),都會(huì)去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒(méi)有電話。那天剛好是周末,教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的`名單時(shí),大家心中都有一種無(wú)形的壓力。不過(guò),壓力歸壓力,大家還是積極地開(kāi)始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報(bào)名數(shù)據(jù),再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會(huì)。

  由于方言問(wèn)題,在打電話過(guò)程中個(gè)別家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當(dāng)中有兩位會(huì)說(shuō)xx話的老師,我是其中一個(gè),所以,很多老師遇到語(yǔ)言障礙而一籌莫展時(shí),我和另外一位xx老師都會(huì)過(guò)去用xx話跟家長(zhǎng)交流,馬上解決掉了語(yǔ)言障礙問(wèn)題?吹郊议L(zhǎng)認(rèn)可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在xx的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲沂莤x人,我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師,所以,遇到粵西地區(qū)如xx這幾個(gè)城市的考生,我就跟我們組的成員說(shuō),這個(gè)我有把握,我可以通過(guò)同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過(guò),到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認(rèn)可,所以在接下來(lái)的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。

  在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂(lè)的,當(dāng)沒(méi)有工作任務(wù)的時(shí)候,我們會(huì)通過(guò)玩游戲來(lái)放松自己,增進(jìn)感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛(ài)玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測(cè)誰(shuí)是殺手,誰(shuí)是警察,非常有意思,這是我們?cè)谡修k繁忙之余最快樂(lè)的放松方式。

  三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

  在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)掛著工作牌到教工食堂吃飯的時(shí)候,跟大家說(shuō)在招辦上班,對(duì)方會(huì)報(bào)以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)全體招生軍隊(duì)到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個(gè)快樂(lè)的集體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們,我們因此而更快樂(lè),也因此而決定要以努力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。

  在x月底這段繁忙的時(shí)間里,每天中午學(xué)校都會(huì)給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著很多披薩過(guò)來(lái)給我們吃,大家吃著披薩,都很開(kāi)心,因?yàn)檫@比不僅僅是幾塊簡(jiǎn)單的披薩,而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們招生大軍的關(guān)心和照顧,所以我們覺(jué)得心里很溫暖。

  在不忙的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會(huì)給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺(jué)很快樂(lè)。

  每個(gè)組的組長(zhǎng)都很關(guān)心組員,他們會(huì)輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會(huì)親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長(zhǎng)特別樂(lè)觀、幽默、有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們疲憊的時(shí)候,他總會(huì)以幽默的語(yǔ)言、洪亮的歌聲,讓我們快樂(lè)起來(lái)。遇到釘子他從來(lái)不慌不忙,而且會(huì)安慰我們并給我們提供建議,當(dāng)我們都解決不掉釘子的時(shí)候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。

  四、個(gè)人招生工作不足之處

  這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請(qǐng)假。在打電話過(guò)程中,未出現(xiàn)過(guò)征詢結(jié)果錯(cuò)誤,也未跟家長(zhǎng)爭(zhēng)辯過(guò),基本能代表學(xué)院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問(wèn)考生聯(lián)系方式的時(shí)候,基本做到了有禮貌,真誠(chéng)。但是,在工作中,還存在一些問(wèn)題,比如說(shuō),打電話時(shí)比較啰嗦,有時(shí)候不夠自信,在詢問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí),未能抓住對(duì)方的心理,未能掌握技巧,因此很多時(shí)候未能有效地詢問(wèn)到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

招生工作總結(jié)4

  20xx年中考、中招工作圓滿結(jié)束了,隨著北京中考政策的不斷調(diào)整,名額分配等新政帶來(lái)的期待,這一年我校教務(wù)員冀冬輝老師和初三全體班主任們,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度出色完成了14年的中招工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組與宣傳工作

  1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的中招領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)各階段的不同要求成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確、責(zé)任到人。能準(zhǔn)時(shí)參加中招辦組織的各種會(huì)議和培訓(xùn),并根據(jù)中招辦的要求及時(shí)傳達(dá)、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行有關(guān)中招方面的方針政策,會(huì)后及時(shí)傳達(dá)并貫徹執(zhí)行。

  2、宣傳工作是中考工作中的一項(xiàng)重要工作,中考的每一項(xiàng)工作都應(yīng)該使家長(zhǎng)清楚,每一項(xiàng)政策都應(yīng)該使家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。因此,我校的宣傳工作分成幾個(gè)階段進(jìn)行,充分利用多媒體、板報(bào)、廣播等形式為考生及家長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)考輔導(dǎo)、下發(fā)相應(yīng)的.輔導(dǎo)材料。從升入初三一直到學(xué)生升學(xué)錄取以后。

  我校宣傳工作分為以下幾個(gè)階段并采取不同的方式方法:

  (1)學(xué)生升入初三以后召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)明確學(xué)校對(duì)本屆初三工作的思路和要求,使家長(zhǎng)知道每一階段家長(zhǎng)配合學(xué)校要做的工作。

  (2)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,針對(duì)畢業(yè)考試、模擬考試分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)體育加試、推優(yōu)工作的特點(diǎn)除了召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì),還召開(kāi)了相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì);對(duì)于體檢工作、中招報(bào)名報(bào)考工作召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)。

  (3)中招的體檢、體育加試、報(bào)名報(bào)考、中考考試等幾項(xiàng)重要工作都以書面形式通知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作,共向家長(zhǎng)發(fā)了四封信。

  二、報(bào)名與報(bào)考工作

  報(bào)考工作是高級(jí)中等學(xué)校招生工作的重要環(huán)節(jié),是初中畢業(yè)生所面臨的第一次人生選擇,學(xué)生選報(bào)的志愿可能會(huì)影響學(xué)生本人一生的前途,今年開(kāi)完培訓(xùn)會(huì)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了報(bào)考的文件、網(wǎng)上報(bào)考須知等,并進(jìn)行了認(rèn)真的思考,利用2個(gè)小時(shí)的時(shí)間給家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行報(bào)考培訓(xùn),網(wǎng)上報(bào)考共進(jìn)行了四次,對(duì)考生的基本信息的審核重點(diǎn)放在了區(qū)縣、學(xué)校、姓名、班級(jí)、報(bào)名號(hào)、身份證號(hào)、屆別、性別、戶別、民族、政治面目;加分照顧對(duì)象;體檢信息等方面。審核按照以下程序進(jìn)行:

  (1)學(xué)校召開(kāi)了初三學(xué)生家長(zhǎng)中考政策宣講會(huì)兩講,借讀生家長(zhǎng)政策解讀會(huì)和本地生家長(zhǎng)政策解讀會(huì),重點(diǎn)介紹了今年中考政策的主要變化,尤其重點(diǎn)說(shuō)明了報(bào)考中有關(guān)名額分配的內(nèi)容介紹。和報(bào)志愿時(shí)的三種填報(bào)的順序及錄取順序。

  (2)學(xué)校先發(fā)給學(xué)生每人一張報(bào)考草表,學(xué)生在填草表前后各進(jìn)行一次檢查,核對(duì)基本信息是否正確,所填信息是否一致。

  (3)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子核對(duì)基本信息,核對(duì)無(wú)誤后學(xué)生及家長(zhǎng)簽字。

  (4)班主任對(duì)考生填報(bào)的志愿根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況把好第一關(guān),收齊草表后與以前的基本信息核對(duì),核對(duì)無(wú)誤后班主任簽字,然后上交到教務(wù)處。

  (5)教務(wù)員再進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生當(dāng)面指出并由學(xué)生改正,然后下發(fā)第二份草表,家長(zhǎng)與學(xué)生再核對(duì)一遍,無(wú)誤后上網(wǎng)報(bào)志愿。

  (6)學(xué)生網(wǎng)上報(bào)考志愿后,教務(wù)處老師依據(jù)報(bào)考草表,在一次核查網(wǎng)上報(bào)考信息,保證報(bào)考工作準(zhǔn)確無(wú)誤。

  (7)學(xué)生中考后的資料發(fā)放工作也是不能有絲毫懈怠的,這關(guān)系到學(xué)生是否能夠順利升入高中,在今年學(xué)籍管理出現(xiàn)重大改革的初始年,我校在假期中安排教務(wù)處冀冬輝老師在7月13、7月31、8月1日2日3日在校值班,解答學(xué)生在入學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況,最終圓滿地完成了我校初三畢業(yè)年級(jí)所有學(xué)生的資料發(fā)放和查詢工作,贏得了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

  總之在規(guī)定時(shí)間內(nèi),及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)考生信息,并認(rèn)真核對(duì)符合照顧對(duì)象的考生信息,按時(shí)完成審批工作。在冀冬輝老師、時(shí)新輝老師和全體班主任的一致努力下,報(bào)名報(bào)考工作順利完成。

  三、考務(wù)工作

  考前學(xué)校召開(kāi)全體初三學(xué)生會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)考生應(yīng)試守則,加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育及如何考試的培訓(xùn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)聽(tīng)力考試的培訓(xùn),使學(xué)生明確考試時(shí)間、集合時(shí)間、應(yīng)帶的考試用具等,對(duì)考生提出紀(jì)律要求、文明禮貌要求和安全要求,并對(duì)考生進(jìn)行心理教育。同時(shí)下發(fā)給家長(zhǎng)書面通知,使家長(zhǎng)清楚學(xué)校要求,督促考生完成考試。

  學(xué)校對(duì)監(jiān)考員的選派工作嚴(yán)格認(rèn)真,由教育教學(xué)副校長(zhǎng)親自帶隊(duì),帶領(lǐng)5位教師到十二中科豐校區(qū)參加中考監(jiān)考工作,所有教師,非常圓滿地完成了考務(wù)工作,并得到了考點(diǎn)校的好評(píng)。

  20xx年是我校特色發(fā)展深化轉(zhuǎn)型的一年,我們面臨的困難會(huì)很多,但是我們有著像冀冬輝老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我相信20xx我們會(huì)做得更好。

招生工作總結(jié)5

  時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧20xx年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,服務(wù)于家長(zhǎng),熱情、耐心地接受學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢,向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和招生政策。

  二、在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。 三、在工作能力上,我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

  1、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、招生政策很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

  2、積極學(xué)習(xí)學(xué)校收費(fèi)系統(tǒng)操作原理和方法,反復(fù)琢磨和實(shí)踐,提高自身操作技術(shù)水平,努力將各種數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤地展現(xiàn)出來(lái),及時(shí)地完成每一學(xué)期的全校學(xué)生的費(fèi)用核算錄入工作,努力做到零誤差或者少誤差,積極主動(dòng)地和各部門協(xié)調(diào)共同處理收費(fèi)系統(tǒng)的疑難問(wèn)題。

  3、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的`,也就是控流工作決定了學(xué)校的健康發(fā)展,積極參控流工作的討論,并出謀劃策,密切追蹤家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)人士,努力爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我校評(píng)價(jià)的第一手資料,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,從而便于我們改正和提高。

  4、不斷深化服務(wù)意識(shí),努力做到為家長(zhǎng),學(xué)生,老師以及領(lǐng)導(dǎo)提供高品質(zhì)的服務(wù),并且在學(xué)年評(píng)定中獲得學(xué)校認(rèn)可,獲得了全校優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)稱號(hào)。

  5、回顧過(guò)去展望未來(lái),積極地和領(lǐng)導(dǎo)及前輩們交流,努力吸收他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的招生經(jīng)驗(yàn),招生技巧,從而不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平,努力地成為一名優(yōu)秀的工作人員。

  針對(duì)14年的招生工作我計(jì)劃有以下幾點(diǎn):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)收費(fèi)系統(tǒng)操作技巧,徹底掌握系統(tǒng)所有技能,時(shí)時(shí)刻刻及時(shí)準(zhǔn)確地維護(hù)收費(fèi)系統(tǒng),努力為老師、學(xué)生、及家長(zhǎng)提供方便準(zhǔn)確快捷的服務(wù)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新一年的招生政策,以便面對(duì)家長(zhǎng)做出詳細(xì)而準(zhǔn)確的講解

  3、繼續(xù)保持和相關(guān)家長(zhǎng),相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)學(xué)校老師密切聯(lián)系,及時(shí)告知新一年我校的招生獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)他們幫助我校宣傳,從而幫助我們多招生、招好生、招優(yōu)生。

  4、做好面對(duì)新一年的招生形勢(shì)更加困難和嚴(yán)峻的思想準(zhǔn)備,要有不怕吃苦和敢吃苦的魄力,為了學(xué)校的更好發(fā)展,努力奮斗,貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

  總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)產(chǎn)品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,既然家長(zhǎng)信任我們,將孩子送到我們學(xué)校,我們就有義務(wù)和責(zé)任讓孩子得到更好地教育和更好地發(fā)展,讓孩子們得到進(jìn)步和提高,從而讓家長(zhǎng)們主動(dòng)幫助我們宣傳,擴(kuò)大我校的影響力,我認(rèn)為這才是最好的招生廣告。

  20xx年已成回憶,20xx年即將到來(lái)。20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的一年,是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年,更是展現(xiàn)自我能力的一年。

招生工作總結(jié)6

  一、招生就業(yè)工作:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視招生工作,由史書記、王海濤副校長(zhǎng)帶隊(duì)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)與學(xué)生面對(duì)面交流,全面介紹了職業(yè)高中、XX師大函授的具體情況,使他們對(duì)職業(yè)高中有了新的認(rèn)識(shí)。

  2、招生辦組織市區(qū)內(nèi)各初中,初中三年級(jí)部分學(xué)生到學(xué)校來(lái)參觀,得到了全校各部門的支持,學(xué)校舞蹈隊(duì)、旅游組丁嘉慧、孟繁梅表現(xiàn)突出。

  3、及時(shí)發(fā)布各種就業(yè)信息共50多條。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。

  4、幫助高考學(xué)生填報(bào)志愿,并主動(dòng)與電子信息學(xué)院、包頭輕工學(xué)院、化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生部門取得了聯(lián)系,為處在錄取線邊緣的學(xué)生,爭(zhēng)得了先機(jī)。

  5、鼓勵(lì)教師全員行動(dòng)起來(lái),全面投入到招生工作中,每人定3人的招生指標(biāo),充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性,設(shè)立招生、跟蹤管理獎(jiǎng),下學(xué)期新生入學(xué),即可兌現(xiàn)。

  6、注重日常細(xì)致的招生工作,主動(dòng)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高招生宣傳力度。

  二、辦公室工作:

  1、主動(dòng)協(xié)助校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作,作到政令暢通,保證了各項(xiàng)工作落實(shí)。

  2、完成了今年教師職稱評(píng)定的具體工作,指導(dǎo)到位、服務(wù)到位。

  3、對(duì)大連雁鳴集團(tuán)來(lái)?疾熳隽顺浞值臏(zhǔn)備,協(xié)助校長(zhǎng)制定了學(xué)校與雁鳴集團(tuán)的聯(lián)辦方案,得到了市政府的.認(rèn)可。

  4、分別與財(cái)政局、勞動(dòng)局、人事局、法院、工商局等政府職能部門建立了廣泛的聯(lián)系,協(xié)助校長(zhǎng)處理了諸多外部事物。

  5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮了辦公室的職能,工作人員發(fā)揚(yáng)不怕累的精神,各項(xiàng)服務(wù)性工作周到具體。

  三、不足之處

  1、多頭工作,有拖拉現(xiàn)象。

  2、簽到單匯總不及時(shí),保管不善,追究不及時(shí),扣款不全面,有異議。

  3、宣傳片沒(méi)有出來(lái),招生工作進(jìn)一步深入不好。

  四、總結(jié)

  付出多,回報(bào)少;加班多,補(bǔ)助少;壓力大,委屈多;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),駕馭能力強(qiáng);無(wú)悔無(wú)怨,盡職盡責(zé),克盡職守;使校長(zhǎng)騰出更多經(jīng)歷和時(shí)間抓大事。

  辦公室、就業(yè)辦

  xx年7月

招生工作總結(jié)7

  時(shí)間過(guò)得很快,本年度招生工作接近尾聲。這一年招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長(zhǎng)的平臺(tái)。下面,我將對(duì)本年度招生工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、緊張而有序的招生過(guò)程

  生隊(duì)伍中有剛?cè)肼毜男峦,也有參加過(guò)多次招生工作的老同志,大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門,為了一個(gè)共同的目的——鍛煉和提升自我,服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起,團(tuán)結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開(kāi)展好今年的招生工作。招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡(jiǎn)短的培訓(xùn),招生隊(duì)伍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)單的`自我介紹,會(huì)上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個(gè)培訓(xùn)會(huì)輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來(lái)。

  招生當(dāng)天工作任務(wù)不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽(tīng)咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了工作注意事項(xiàng),給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)和建議。記得第一次組長(zhǎng)讓我試著接電話,我很沒(méi)有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來(lái)就熟練了,能輕松應(yīng)付考生或家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,看到自己慢慢進(jìn)步,而且又能幫助到考生,聽(tīng)到考生電話里頭的一句句“謝謝!”心里別提有多高興了。雖然藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過(guò)來(lái),但每天都不是特別忙。沒(méi)有省份投檔,我們就接聽(tīng)電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場(chǎng)把征詢名單拿出來(lái),我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進(jìn)檔考生,征詢進(jìn)檔考生意見(jiàn)及核對(duì)信息。

  二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊(duì)

  招生工作最繁忙的時(shí)間段,我們招生隊(duì)伍所有人都天天來(lái)招辦上班,每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn),中間只有吃飯時(shí)間。當(dāng)工作任務(wù)多的時(shí)候,我們都是全力以赴,爭(zhēng)分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當(dāng)中。

  每天,我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班,一有省份投檔過(guò)來(lái),我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個(gè)電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會(huì)被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時(shí)候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù),都會(huì)去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂(lè)的。

  三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

  在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)掛著工作牌到教工食堂吃飯的時(shí)候,跟大家說(shuō)在招辦上班,對(duì)方會(huì)報(bào)以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)全體招生隊(duì)伍到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個(gè)快樂(lè)的集體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們,我們因此而更快樂(lè),也因此而決定要以努力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。

  四、個(gè)人招生工作不足之處

  這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請(qǐng)假。在打電話過(guò)程中,未出現(xiàn)過(guò)征詢結(jié)果錯(cuò)誤,也未跟家長(zhǎng)爭(zhēng)辯過(guò),基本能代表學(xué)院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問(wèn)考生聯(lián)系方式的時(shí)候,基本做到了有禮貌,真誠(chéng)。但是,在工作中,還存在一些問(wèn)題,比如說(shuō),打電話時(shí)比較啰嗦,有時(shí)候不夠自信,

  在詢問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí),未能抓住對(duì)方的心理,未能掌握技巧,因此很多時(shí)候未能有效地詢問(wèn)到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

招生工作總結(jié)8

  學(xué)校的前身湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)創(chuàng)辦于1984年,上世紀(jì)九十年代就已發(fā)展成為一所擁有文、理、藝、工、商、法等門類齊全的綜合性高校。改革開(kāi)放初期,經(jīng)濟(jì)學(xué)專家伍新木等一批武漢的專家、學(xué)者云集學(xué)校,使湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)得以汲取名校名家之文化滋養(yǎng),為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1999年,國(guó)家教育部批準(zhǔn)在湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院,成為湖北首批舉辦高職的院校。經(jīng)過(guò)27年的發(fā)展,招生規(guī)模在不斷擴(kuò)大,現(xiàn)有高職在校學(xué)生12000余人。招生與就業(yè)指導(dǎo)處深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展綱要的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù),按照“圍繞發(fā)展抓招生,抓好招生促發(fā)展”的工作思路,扎實(shí)開(kāi)展工作,著力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障而努力。

  一、堅(jiān)持貫徹學(xué)校黨委精神,開(kāi)創(chuàng)與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)、與新時(shí)代相適應(yīng)的工作思路,努力再創(chuàng)高峰。

  堅(jiān)持貫徹學(xué)校黨委精神,為招生工作的開(kāi)展確定方向和保障。近幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,根據(jù)我校規(guī)劃主要有兩個(gè)方面:一是以“辦好應(yīng)用型大學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為發(fā)展主線,主要體現(xiàn)在“人才培養(yǎng)”、“學(xué)科建設(shè)”、“專業(yè)建設(shè)”、“師資隊(duì)伍建設(shè)”等改革和發(fā)展任務(wù)之中,應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位是培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高,能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一;二是以“落實(shí)辦學(xué)定位、創(chuàng)建特色高職”為行動(dòng)綱領(lǐng)!稗k好應(yīng)用型大學(xué)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的關(guān)鍵是要落到實(shí)處,落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。這一行動(dòng)綱領(lǐng)既強(qiáng)調(diào)了對(duì)我,F(xiàn)有辦學(xué)定位的堅(jiān)持與落實(shí),也明確了我校此階段的發(fā)展目標(biāo)指向。學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,在校生規(guī)模和經(jīng)費(fèi)投入是保障發(fā)展的基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際情況,招生與就業(yè)指導(dǎo)處明確了“圍繞發(fā)展抓招生,抓好招生促發(fā)展”的工作新思路。

  二、堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想,確定以理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐修正理論,理論實(shí)踐相結(jié)合的工作方法,努力開(kāi)拓新局面。

  “科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想體現(xiàn)了國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要的基本精神,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基本共識(shí),也體現(xiàn)了接受教育部高職教學(xué)合格評(píng)估調(diào)研的思想收獲。指導(dǎo)思想在表述上既體現(xiàn)尊重歷史的繼承性,也具有面向未來(lái)的創(chuàng)新性,符合學(xué)校新的發(fā)展階段的總體思路和戰(zhàn)略選擇,必將引領(lǐng)我校在發(fā)展中再創(chuàng)輝煌。

  近幾年,隨著高職教育的發(fā)展,市場(chǎng)需求的變化,招生政策由“自主招生”向“計(jì)劃招生”發(fā)生轉(zhuǎn)變;招生工作由“高校市場(chǎng)”向“學(xué)生市場(chǎng)”發(fā)生轉(zhuǎn)變。供需關(guān)系的逆轉(zhuǎn)讓招生工作方向也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。嗅聞市場(chǎng)信息,把握時(shí)代命脈,根據(jù)市場(chǎng)需求找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),確保工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾年的摸索,招生與就業(yè)指導(dǎo)處確定了“以人為本”的工作方法。

  三、堅(jiān)持“以人為本”,積極深入各地市、縣級(jí)高中。創(chuàng)新以面向?qū)W生,服務(wù)老師為目的工作新形式,努力構(gòu)筑友好橋梁。

  黨的十七大報(bào)告提出:科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。以人為本是黨的十六大以來(lái)黨中央突出強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要思想和基本要求。我們始終堅(jiān)持“以人為本”的重要理論,把依靠老師作為開(kāi)展工作的根本前提,把和老師交流作為開(kāi)展工作的根本途徑,把尊重老師作為開(kāi)展工作的根本準(zhǔn)則,把為了考生作為開(kāi)展工作的根本目的。

  歷年來(lái),招生與就業(yè)指導(dǎo)處始終堅(jiān)持深入到各地方高中,要求對(duì)已有的聯(lián)系老師要加強(qiáng)溝通,對(duì)有變化的要主動(dòng)建立新的關(guān)系。在具體落實(shí)中必須做到腿勤、手勤、口勤;始終堅(jiān)持以老師為重點(diǎn)溝通對(duì)象,準(zhǔn)確的傳達(dá)我校辦學(xué)思路和辦學(xué)特色,讓更多的學(xué)生能夠全面的了解我校。招就處注重把老師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起,為老師提供交流的平臺(tái),多次舉辦“美術(shù)聯(lián)考研討會(huì)”。邀請(qǐng)關(guān)系老師來(lái)校座談,探討藝術(shù)發(fā)展的方向,美術(shù)聯(lián)考命題的分析等等;還注重感情的培養(yǎng):在老師生日時(shí)我們及時(shí)送上祝福,新年來(lái)臨時(shí)我們送上賀卡,老師遇到困難時(shí)我們盡力幫助解決。處處體現(xiàn)“以人為本”的工作方法。多年來(lái),和我校保持合作關(guān)系的老師達(dá)300多人,平均每年輸送學(xué)生20xx余人。今年來(lái)校人數(shù)達(dá)到10人以上的高中有137所,占總高中量的24%,到校人數(shù)總和達(dá)2527人,占湖北總?cè)藬?shù)的61%。中學(xué)老師對(duì)我校生源的穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。招生工作隨著市場(chǎng)的變化也在不斷適應(yīng)和改進(jìn),招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅(jiān)持“以人為本”的重要理論,和高中老師之間建立了深厚的感情,鞏固了一批“了解長(zhǎng)職,幫助長(zhǎng)職,愿意和長(zhǎng)職共同發(fā)展”的高中老師。

  四、堅(jiān)持樹(shù)立“發(fā)展為了職工,發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果職工共享”的科學(xué)發(fā)展觀,動(dòng)員全校師生參與招生,建設(shè)以學(xué)校為主體的宣傳隊(duì)伍,努力拓寬招生渠道。

  學(xué)校始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職員工的根本利益作為我校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),學(xué)校發(fā)展的根本目的.是為了學(xué)校職工,學(xué)校發(fā)展根本動(dòng)力要依靠職工,兩者之間相互依存。招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅(jiān)持樹(shù)立“發(fā)展為了職工,發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果職工共享”的科學(xué)發(fā)展觀,動(dòng)員全校師生參與招生。努力拓寬招生渠道。

  歷年來(lái),招就處多方動(dòng)員,并得到響應(yīng)。各部門主動(dòng)抽調(diào)精兵強(qiáng)將配合招生。各院系積極支持,動(dòng)員在校學(xué)生回母校幫助學(xué)校宣傳,參與的學(xué)生一年比一年多,使我校的招生簡(jiǎn)章遍及全省各個(gè)角落。全校上下一片和諧,招生工作開(kāi)展的紅紅火火。

  五、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”,構(gòu)建以“媒介”,“定位”,“投入”等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的立體宣傳體系,努力樹(shù)立學(xué)校良好形象。

  在新的招生形勢(shì)下,學(xué)校要在高職院校激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn),就要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,必須發(fā)展自己的品牌,有了品牌才能立足于市場(chǎng)。而品牌的創(chuàng)建和確立離不開(kāi)宣傳為其造勢(shì)。無(wú)論是品牌的建設(shè)過(guò)程,還是品牌的知名度提升,宣傳都起著重要的作用。宣傳是推進(jìn)和維護(hù)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局中不可缺少的工具。招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”多方位的媒介宣傳。在實(shí)際工作中注重強(qiáng)化意思,注重戰(zhàn)略,避免誤區(qū)幾個(gè)發(fā)面著手,構(gòu)建了一套完整的宣傳體系。

  1、中心意識(shí)。招生與就業(yè)指導(dǎo)處在思想上確立以宣傳為中心地位,時(shí)刻把宣傳作為第一要?jiǎng)?wù)。思想上準(zhǔn)確定位,措施上及時(shí)到位,工作上迅速上位,效果上確保到位。一切工作緊緊圍繞宣傳工作,確保為其做好服務(wù)。

  2、市場(chǎng)意識(shí)。招生與就業(yè)指導(dǎo)處立足于學(xué)校全局,用市場(chǎng)的眼光觀察和分析問(wèn)題,從市場(chǎng)需求的角度去審視。有較強(qiáng)的市場(chǎng)敏銳性和鑒別性,透過(guò)復(fù)雜的現(xiàn)象揭露事物的本質(zhì)。準(zhǔn)確的判斷出事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。招就處通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)宣傳上升空間明顯,學(xué)生在了解學(xué)校時(shí)首先會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。因此我們將以往以《招生考試》為主,《e21》網(wǎng)站為輔的宣傳格局進(jìn)行調(diào)整。加大e21的網(wǎng)站的宣傳,及對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。在高校千遍一律的宣傳模式中,我們尋求新的突破,積極和各大媒體加強(qiáng)溝通,建立聯(lián)系。并組織了一批校園學(xué)生記者,發(fā)現(xiàn)學(xué)校新聞。通過(guò)記者朋友把我校有特色、有價(jià)值的新聞及時(shí)的發(fā)布到各大報(bào)刊。通過(guò)新聞報(bào)道提升學(xué)校的知名度。

  3、責(zé)任意識(shí)。招生與就業(yè)指導(dǎo)處明確了宣傳工作就是經(jīng)濟(jì)工作,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,要一切以學(xué)校的利益為重點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格制度。招就處在廣告經(jīng)費(fèi)有限的前提下,本著務(wù)實(shí)的態(tài)度,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)分析和準(zhǔn)確的定位,選擇了一批投入小,效果好的宣傳媒介。

  招生與就業(yè)指導(dǎo)處通過(guò)提高認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確的宣傳定位,嚴(yán)格的工作管理等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧,形成高效的立體的宣傳網(wǎng)絡(luò)。力爭(zhēng)以最小的投入獲取最大的收獲。全面提升學(xué)校的良好形象。

  六、堅(jiān)持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作效率為目的,努力提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。和諧發(fā)展內(nèi)涵的本質(zhì)是共同發(fā)展,只有關(guān)系和諧,才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

  它既明確了目標(biāo),又明確了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。招生與就業(yè)指導(dǎo)處始終堅(jiān)持和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,努力打造一支“有靈魂,有思想,有責(zé)任,有激情,有能力”的和諧團(tuán)隊(duì)。

  要和諧發(fā)展,首要條件是人與人的關(guān)系和諧。但不是沒(méi)有原則的為了和諧而妥協(xié),不是為了和諧對(duì)歪風(fēng)邪氣視而不見(jiàn),不是為了和諧對(duì)損害學(xué)校利益的事情不制止,和諧的前提條件是制定完善的規(guī)章制度:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)必須有嚴(yán)明的紀(jì)律與一批非常遵守紀(jì)律的職工,一支有嚴(yán)明紀(jì)律和良好作風(fēng)的隊(duì)伍是做好一切工作的基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈的抓好紀(jì)律不是階段性的臨時(shí)工作,必須貫徹始終,決不放松。招生與就業(yè)指導(dǎo)處緊抓五個(gè)必須:必須做到不假公濟(jì)私,必須做到不弄虛作假,必須做到不欺上瞞下,必須做到不損害學(xué)校利益,必須做到不影響團(tuán)隊(duì)和諧。通過(guò)這些手段打造一支素質(zhì)高,作風(fēng)硬的隊(duì)伍;創(chuàng)造良好的工作環(huán)境:在工作中,招就處提倡幫、扶、帶。遇到困難集體扛,遇到榮譽(yù)相互讓,遇到危險(xiǎn)搶著上。在生活中,大家相互關(guān)心。誰(shuí)家有困難大家一起幫助解決,誰(shuí)家有高興的事也主動(dòng)和大家一起分享;每年國(guó)慶期間,大家組織在一起旅游,露營(yíng)等。經(jīng)過(guò)努力大家共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的環(huán)境;樹(shù)立共同的工作目標(biāo):樹(shù)立共同目標(biāo),建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)完成的使命感。將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,增強(qiáng)凝聚力,招生與就業(yè)指導(dǎo)處每年都根據(jù)計(jì)劃明確工作目標(biāo),大家圍繞目標(biāo)一起探討具體實(shí)施方案,在討論過(guò)程中碰撞出工作的激情,工作的智慧,工作干得得心應(yīng)手;提供廣闊的發(fā)展空間:招生與就業(yè)指導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)必須將學(xué)習(xí)貫徹始終,做到學(xué)以致用,學(xué)習(xí)工作相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí),提高個(gè)人執(zhí)行能力,對(duì)解決工作中的困難得心應(yīng)手。通過(guò)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的思想覺(jué)悟,對(duì)社會(huì)的理解,對(duì)政策的理解,對(duì)工作的理解得到提高。個(gè)人綜合素質(zhì)提高了,發(fā)展空間更大了,現(xiàn)在大家除了本職工作還兼任基礎(chǔ)課老師,就業(yè)指導(dǎo)課老師等等,成為雙師型人才,無(wú)論是招生工作還是教學(xué)工作都有自己的一片天地,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的體現(xiàn),發(fā)展空間更廣闊。

  要和諧發(fā)展,其次是共同進(jìn)步。通過(guò)大家共同的努力,招生與就業(yè)指導(dǎo)處實(shí)現(xiàn)了一年上一個(gè)新臺(tái)階的可喜成績(jī):20xx年到校人數(shù)3600人,20xx年到校人數(shù)3700人,20xx年到校人數(shù)3800人,20xx年到校人數(shù)4200人。這一系列的數(shù)據(jù)說(shuō)明招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅(jiān)持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想是完全科學(xué),可行的。招生與就業(yè)指導(dǎo)將繼續(xù)將這一思想貫徹下去,與教職員工共同進(jìn)步,與學(xué)校發(fā)展共同進(jìn)步。

  學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,招生工作是基礎(chǔ),招生與就業(yè)指導(dǎo)處始終堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為重要指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持按照“圍繞發(fā)展抓招生,抓好招生促發(fā)展”的工作思路,始終堅(jiān)持“以人文本的”工作方法,始終堅(jiān)持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,盡忠職守,努力奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,推進(jìn)我校招生工作再上新臺(tái)階。

招生工作總結(jié)9

  一年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、提早動(dòng)手,周密布署

  今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績(jī)。今年招生,很早就開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。

  二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教職工積極參與

  在招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

  三、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

  職教招生,宣傳先行。在招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。先后在視臺(tái)通過(guò)專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。先后在xx報(bào)紙進(jìn)行了廣泛宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳。在今年招生中,我們裝備了三輛宣傳車,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。。在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

  四、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

  就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的'兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

  五、存在的問(wèn)題

  有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒(méi)有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè),樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

招生工作總結(jié)10

  在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在招辦的大力支持下,圖書館全體成員的共同努力下,河北省順利超額完成了20xx年的招生任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、成功的經(jīng)驗(yàn)

 。ㄒ唬、領(lǐng)導(dǎo)高度重視政策激勵(lì)

  根據(jù)今年招生政策的調(diào)整以及招生形勢(shì)的分析,在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下招生辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下制定了切實(shí)可行的招生政策,有利的調(diào)動(dòng)了全校教職員工及學(xué)生的積極性,也對(duì)招生工作的重要性有新的認(rèn)識(shí)和緊迫感。使得今年招生工作取得了“質(zhì)量、數(shù)量”雙勝的好成績(jī)。

 。ǘ、招生宣傳扎實(shí)

  在任校長(zhǎng)的招生工作宣傳先行的主導(dǎo)方針下:我館就成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)了會(huì)議對(duì)今年的招生作了詳細(xì)的部署,為今年的的招生指明了方向;宣傳分兩大部分“母校行”和前期宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳、會(huì)議宣傳、上門宣傳、在籍學(xué)生宣傳等多途徑進(jìn)行廣泛而細(xì)致的宣傳,使廣大考生多途徑的了解我校招生信息。

  1.招辦及時(shí)印制招生簡(jiǎn)章使我館全體老師在館長(zhǎng)帶領(lǐng)下第一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)和張貼。

  2.學(xué)校召開(kāi)了3次以上招生骨干和輔導(dǎo)員的專門會(huì)議進(jìn)行招生宣傳工作的動(dòng)員,我館在此基礎(chǔ)上反復(fù)培訓(xùn),反復(fù)總結(jié),反復(fù)創(chuàng)新招生工作,其成效非常顯著。3.我館組織專門的宣傳骨干小分隊(duì)進(jìn)行前期進(jìn)入學(xué)校深入宣傳,我館分三個(gè)部分進(jìn)行宣傳:①制定了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表;②深入學(xué)校開(kāi)展坐談會(huì),并拍攝了視頻;③申請(qǐng)了專人負(fù)責(zé)的QQ群每天在線解答學(xué)生的各種問(wèn)題;④購(gòu)買學(xué)生電話號(hào)碼給學(xué)生定時(shí)、定期聯(lián)系并郵寄高考復(fù)習(xí)資料。

  4.我館利用學(xué)校的.博客、論談發(fā)布了我館招生老師信息,為廣大考生和家長(zhǎng)提供廣泛的西京學(xué)院動(dòng)態(tài)。

 。ㄈ、帶領(lǐng)導(dǎo)考生來(lái)校參觀

  耐心走過(guò)每一個(gè)學(xué)校,每一個(gè)班級(jí),聯(lián)系每一位可以聯(lián)系上的學(xué)生到我校參觀,美好的西京會(huì)給他們不一樣的感覺(jué),只要來(lái)校參觀定會(huì)報(bào)西京學(xué)院的,因?yàn)槲骶⿲W(xué)院的美麗的校園,先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施都有給每位學(xué)子留下深刻的印象。

  根據(jù)今年的招生情況所存在的問(wèn)題與努力方向總結(jié)如下:1、高分段學(xué)生報(bào)到率相對(duì)偏低。未錄取并報(bào)考我校的考生今年有1000多人,而且我校專科錄取學(xué)分線上本科線30分,給明天招生帶來(lái)很大的隱患。如何吸引高分段學(xué)生入讀是擺在我們面前的重大課題。

  2、明天招生形勢(shì)嚴(yán)峻北京,山東兩省的學(xué)校在今年招生中已經(jīng)表現(xiàn)出招生政策及力度之大,進(jìn)校車接車送免費(fèi)食宿并贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品。高中輔導(dǎo)員讓進(jìn)班宣傳就給予一定的報(bào)酬。

  3招生工作宣傳先行,做好明年的招生工作,要從現(xiàn)在開(kāi)始著手。

招生工作總結(jié)11

  我園今年的招生工作,在幼兒園全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年幼兒園的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)幼兒園宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),下旬召開(kāi)幼兒園招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢、報(bào)名的.家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

  二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

  報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹幼兒園情況、播放幼兒園宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好幼兒園教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)幼兒園招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

招生工作總結(jié)12

  為規(guī)范學(xué)校的招生工作,我校根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《徐匯區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求,規(guī)范有序地開(kāi)展了一年級(jí)的招生工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  具體做法:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生計(jì)劃》和《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生方案》。

  2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí),要求做到招生工作要規(guī)范有序,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

  (二)調(diào)查摸底,分析情況。

  20xx年,全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長(zhǎng)組織招生班子成員統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,從大局出發(fā),以積極的態(tài)度展開(kāi)相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系,借助力量對(duì)地段門牌進(jìn)行梳理,安排專人實(shí)地勘查里弄門牌,確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的門牌有出入的情況進(jìn)行分析調(diào)查,及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。

  (三)規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

  1、做好招生協(xié)助工作

  今年,全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法,面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)校積極配合上級(jí)部門,安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作,參加培訓(xùn),完善網(wǎng)上信息,協(xié)助招辦完成一年級(jí)新生入學(xué)信息登記工作。

  2、做好學(xué)生驗(yàn)證工作

  在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(zhǎng)的證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)工作中,每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長(zhǎng)解釋今年的'招生政策,學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處,校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn),熱情地解答家長(zhǎng)們各種問(wèn)題,使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開(kāi)展。

  3、做好新生錄取工作

  7月13日,學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長(zhǎng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料:錄取通知書、市級(jí)重要告知書、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后,學(xué)校安排新一輪的一年級(jí)班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日,學(xué)校將開(kāi)展一年級(jí)新生學(xué)前教育暨第一次家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。

  20xx年的招生工作,學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的共同努力下,嚴(yán)格按小教科和招辦的要求,按規(guī)范程序操作,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位,保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序,招生工作的順利完成。

招生工作總結(jié)13

  報(bào)名及考試工作是學(xué)校一項(xiàng)十分重要的常規(guī)工作,它既關(guān)系到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益,又彰顯著教育的誠(chéng)信度和社會(huì)的公平性,是我們教育部門不僅不能忽視,反而應(yīng)該強(qiáng)化并必須做到謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、規(guī)范的一項(xiàng)工作。

  20xx年度,我們xx中在認(rèn)真學(xué)習(xí)河北省教育考試院下發(fā)的各項(xiàng)招生考試工作精神基礎(chǔ)上,在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格履行了各項(xiàng)規(guī)章制度,本著“以人為本,一切為考生服務(wù)”的指導(dǎo)思想,在各種考試的報(bào)名、考試過(guò)程中精心組織,周密安排,圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作,現(xiàn)就我校報(bào)名和考試工作向大家作以匯報(bào)。

  一、關(guān)于高考、中考、會(huì)考等報(bào)名工作:

  由于學(xué)校規(guī)模大,規(guī)制多,每次考試涉及報(bào)名的考生人數(shù)眾多,且報(bào)名時(shí)間相對(duì)集中,為了高效準(zhǔn)確地做好此項(xiàng)工作,我們提前做好政策的宣傳,讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)名須知》,了解報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié),并通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、印制的宣傳材料等,面向全校師生宣傳招生考試政策,宣傳招生考試常規(guī),宣傳招生考試的意義。通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào),大力提倡誠(chéng)信應(yīng)考,做文明考生,強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律、考試誠(chéng)信,讓作為考試主體的考生上考場(chǎng)時(shí)能“陽(yáng)光考試”、“自信考試”、“誠(chéng)信考試”。

  在具體報(bào)名工作中,我們制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,井然有序地安排各項(xiàng)報(bào)名事宜,防止出現(xiàn)工作扎堆,環(huán)節(jié)遺漏等問(wèn)題。分別召開(kāi)年級(jí)主任、班主任會(huì),傳達(dá)上級(jí)文件精神和學(xué)校日程安排,通報(bào)報(bào)名要求和注意事項(xiàng),并把報(bào)名工作層層落實(shí)到人,建立了完善的責(zé)任體系,由教學(xué)處、年級(jí)組、班主任分別承擔(dān)不同的任務(wù),教學(xué)處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學(xué)校其他各個(gè)部門做好相關(guān)保障工作。

  目前,報(bào)名工作大多都進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,即使不是網(wǎng)上報(bào)名,涉及到涂卡、錄入計(jì)算機(jī)的內(nèi)容也越來(lái)越多,為準(zhǔn)確高效完成報(bào)名任務(wù),我們安排了計(jì)算機(jī)專業(yè)人員負(fù)責(zé)報(bào)名的信息錄入工作,保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問(wèn)題,并積極主動(dòng)與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高我們的工作效率,為報(bào)名工作節(jié)省出寶貴的時(shí)間。

  報(bào)名工作中一個(gè)細(xì)微的差錯(cuò)就可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了保證報(bào)名數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,我們先給考生充裕的填報(bào)時(shí)間,并多次確認(rèn)報(bào)名后的數(shù)據(jù),然后由班主任檢查本班學(xué)生基本信息;最后,學(xué)校教學(xué)處篩選可疑數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)這樣層層把關(guān),幾年來(lái),我們報(bào)名的準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

  二、關(guān)于承擔(dān)的各種考試工作:

  我校每年承擔(dān)的考試工作有十幾種,除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務(wù)員考試等以外,主要是承擔(dān)教育部門安排的包括高考、中考、會(huì)考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項(xiàng)報(bào)名及考試程序,但還是以每次都是第一次的心態(tài)準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)召開(kāi)的報(bào)名會(huì)及考務(wù)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)會(huì)并做好詳細(xì)記錄,重視容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)并以之作為重點(diǎn),便于傳達(dá)到老師學(xué)生。認(rèn)真按要求布置考場(chǎng)及相關(guān)工作,確?荚図樌M(jìn)行。我們的主要做法是:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃。

  我校的各項(xiàng)考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。每次領(lǐng)到任務(wù)以后,我校便馬上成立以李亞卿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校招生考試領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作,學(xué)校其它部門全力做好協(xié)助工作。學(xué)期初就將招生考試工作納入學(xué)期工作計(jì)劃,將招生考試工作的場(chǎng)地、設(shè)備、人員納入日常管理中,把考試常規(guī)納入日?荚、日常教學(xué)的`過(guò)程中進(jìn)行強(qiáng)化、訓(xùn)練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成,我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng),購(gòu)買了考試報(bào)名所需的讀卡機(jī)、攝像機(jī)、電腦,更換了預(yù)備電源等,在條件上提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備,確?荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

  第一、我校將考前準(zhǔn)備工作當(dāng)作考試工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。

  首先,成立考試組織機(jī)構(gòu)。教學(xué)處全面負(fù)責(zé)考試組織安排工作,考點(diǎn)設(shè)考務(wù)組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責(zé),落實(shí)到人并層層簽訂責(zé)任狀,及時(shí)督促各組履行職責(zé)?紕(wù)組負(fù)責(zé)安排考場(chǎng)、安排監(jiān)考人員、打印考試時(shí)間表和各種標(biāo)志、布置考務(wù)辦公室、準(zhǔn)備考試用品。負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)衛(wèi)生,及時(shí)處理從考場(chǎng)安排到考試過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,做好試卷驗(yàn)收、整理工作。保密組按上級(jí)要求做好試卷接送、保管工作,安排好專人、專車,做到萬(wàn)無(wú)一失。后勤保障組保證考場(chǎng)教室的門、窗、窗簾、燈、風(fēng)扇、桌椅等不出差錯(cuò),保證考試期間水、電正常供應(yīng)并設(shè)立飲水處、存車處、醫(yī)務(wù)室,為考生做好服務(wù)工作。保衛(wèi)組做好考點(diǎn)保衛(wèi)工作,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn),在通向考場(chǎng)的各個(gè)路口都要布置執(zhí)勤人員,保證考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境,在考試期間不受干擾。

  其次,做好工作人員人員的選定與培訓(xùn)工作。每次接受考試任務(wù)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員,確保參與考試工作人員的資格合格?荚嚽耙惶,我們召開(kāi)全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓(xùn)會(huì),嚴(yán)格對(duì)照《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目,不僅逐字逐句進(jìn)行了宣讀,還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行深入講解,對(duì)容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方重點(diǎn)講解,反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓老師們對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題了然于胸。同時(shí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件,做到人人熟悉要求,人人操作規(guī)范,以“考試無(wú)小事”的指導(dǎo)方針,提高監(jiān)考老師們的思想認(rèn)識(shí)。每次培訓(xùn)之后,我們還照章對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行了考核,確保各項(xiàng)工作思想上重視,行動(dòng)上萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格的要求,讓老師們的責(zé)任感大為增強(qiáng)。特別值得強(qiáng)調(diào)的是,對(duì)于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試,我們每年都提前三天先進(jìn)行一次培訓(xùn),對(duì)監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達(dá)到每位監(jiān)考員,要求這些老師認(rèn)真細(xì)致地做好外出監(jiān)考工作,維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。

  第二、加強(qiáng)考試過(guò)程管理,確?荚嚹軌蝽樌麑(shí)施。

  考試工作中,考點(diǎn)主考、副主考和考務(wù)人員始終堅(jiān)守崗位,及時(shí)處理各考場(chǎng)出項(xiàng)的各種問(wèn)題,比如考試的“兩證一單”問(wèn)題、違紀(jì)舞弊問(wèn)題等等,處理這些問(wèn)題,我們嚴(yán)格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行,個(gè)別解決不了的問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告區(qū)招辦進(jìn)行解決。

  第三、認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),維護(hù)考試權(quán)威性和公平性。

  一年來(lái),我校加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)并取得了較好成績(jī):一是明確責(zé)任目標(biāo),規(guī)范管理。我校制訂了考風(fēng)考紀(jì)管理目標(biāo),建立層級(jí)責(zé)任制,把目標(biāo)分解到各部門,層層落實(shí),責(zé)任到人,各層級(jí)之間都簽訂責(zé)任狀,明確提出誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),追究當(dāng)事人和主管部門責(zé)任;二是加大宣傳力度。組織召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議,通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育;三是抓好監(jiān)考員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員,每次開(kāi)考前,全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面,要求監(jiān)考老師對(duì)違紀(jì)、作弊行為敢抓敢管,絕不姑息,在培訓(xùn)會(huì)上,各考場(chǎng)主考與監(jiān)考人員要簽訂責(zé)任書。

  第四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利以后工作的進(jìn)行。

  每次考試,我們都能夠及時(shí)總結(jié)考試過(guò)程中各工作組出現(xiàn)的各種問(wèn)題,比如監(jiān)考員到校時(shí)間、拆封試卷、考場(chǎng)報(bào)告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問(wèn)題,及時(shí)在每場(chǎng)考試開(kāi)考前向監(jiān)考老師予以傳達(dá),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正,通報(bào)出現(xiàn)問(wèn)題的考場(chǎng)和監(jiān)考員,從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí),我們還及時(shí)對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料,上交一份,存檔一份。

  第五、對(duì)于我校學(xué)生參加的中考、高考和會(huì)考,我們?cè)诳记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)教育,分年級(jí)召開(kāi)考前動(dòng)員工作會(huì)。

  召開(kāi)帶隊(duì)老師會(huì),把全體考生按照所在考點(diǎn)分成若干小組,由每位老師包干負(fù)責(zé)到底,包括帶隊(duì)到考點(diǎn)、入場(chǎng)前分發(fā)準(zhǔn)考證、交卷后收齊準(zhǔn)考證、及時(shí)督促考生入場(chǎng)、叮囑考場(chǎng)紀(jì)律、考試注意事項(xiàng)等。由于我們考前安排周密,我?忌诟鞣N考試中都能夠嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,從未發(fā)生過(guò)違紀(jì)舞弊行為。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,招生考試工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作,也是學(xué)校一項(xiàng)重要的常規(guī)工作,我校將以本次會(huì)議為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,秉承服務(wù)考生、規(guī)范操作的宗旨,把今后的招生考試工作做到最好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,不辜負(fù)社會(huì)的期待,不辜負(fù)考生的期望。

招生工作總結(jié)14

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo),依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號(hào)《略陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》,維護(hù)教育公平,促進(jìn)學(xué)校均發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、成立招生工作小組,明確分工職責(zé)

  1、招生工作小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、工作職責(zé):

  組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長(zhǎng)的職責(zé)是解決組員解釋不了的問(wèn)題,進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作,檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記,負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時(shí)解決招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  3、工作要求:

  組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方,佩戴工作標(biāo)志,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。

  三、招生原則及政策要求

 。ㄒ唬┱猩瓌t

  堅(jiān)持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均分布,促進(jìn)義務(wù)教育均發(fā)展;堅(jiān)持公開(kāi)招生,

  加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和管理,做到報(bào)名時(shí)間公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。

 。ǘ┱猩

  1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

  2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的'為有效戶口;2)學(xué)生父母確屬無(wú)房戶,學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長(zhǎng)期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;3)新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn);4)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無(wú)效戶口;

  3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);

  4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。

  四、特殊情況處理

  (一)進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女,可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名,學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供:

  1.房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同;

  2.暫住戶口證;

  3.戶籍所在地的戶口本;

  4.人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

 。ǘ┎筷(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問(wèn)題。對(duì)于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記,學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的,應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。

 。ㄈ┙枳x或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問(wèn)題。確需在我區(qū)借讀的,由家長(zhǎng)向擬借讀

  學(xué)校書面提出借讀申請(qǐng)并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。

 。ㄋ模┓慨a(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問(wèn)題。

  1.因城中村改造而無(wú)房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購(gòu)房戶的,需提供購(gòu)房合同和購(gòu)房原始發(fā)票;無(wú)購(gòu)房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購(gòu)房原始發(fā)票。

  2.因房產(chǎn)抵押貸款而無(wú)法提供房產(chǎn)證原件的,報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開(kāi)具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

  3.房屋現(xiàn)已居住但還沒(méi)辦理房產(chǎn)證的,報(bào)名時(shí)需提供購(gòu)房合同、購(gòu)房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。

  4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。

  五、招生學(xué)片區(qū)域及計(jì)劃

  1)學(xué)區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會(huì))及企事業(yè)單位。

  2)按照略陽(yáng)縣教育體育局的招生計(jì)劃,七年級(jí)招收2個(gè)平行班。100名新生。

  六、招生報(bào)名事宜

  1、招生時(shí)間:20xx年6月29日——7月15日。

  補(bǔ)錄時(shí)間:20xx年9月1日——9月3日

  2、招生地點(diǎn):

  3、家長(zhǎng)領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶

  (1)戶口本;

 。2)縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具的學(xué)生健康證明;

 。3)入學(xué)通知書。

  4、聯(lián)系電話:

招生工作總結(jié)15

  我校嚴(yán)格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求,認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作,取得很好的效果,在教育界和社會(huì)上形成了良好的口碑。具體情況如下:

  一、主要做法:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

  按照城區(qū)教育局的要求,我校成立了由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組,招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神,領(lǐng)會(huì)招生工作的意義,明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué),確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

 。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序運(yùn)作。

  1、調(diào)查研究,計(jì)劃周密。今年4月,我們對(duì)全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)、制定了切實(shí)可行的招生工作方案,確定并上報(bào)了了20xx年秋季招生計(jì)劃。

  2、積極對(duì)外宣傳,提升學(xué)校知名度。平時(shí),我們抓住一切機(jī)會(huì),溝通信息,如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的`一系列辦學(xué)成果,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。招生期間,學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報(bào)、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣傳資料,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的宣傳工作,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。

  3、開(kāi)設(shè)咨詢處:學(xué)校設(shè)有招生咨詢處,有舉報(bào)電話。

  4、按要求,統(tǒng)一在7月5日、6日開(kāi)展招生工作。妥善分配教室,各人分工明確,從領(lǐng)號(hào)——驗(yàn)證——填表——驗(yàn)表——收表,各個(gè)教室都有具體負(fù)責(zé)的人員,報(bào)名工作進(jìn)行得有條不紊,井然有序。我們?cè)诓轵?yàn)證件的過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹,與孩子們親切溝通,得到家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

  5、嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格審查。

  按時(shí)完成招生工作后,我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格,對(duì)三代同堂的家庭進(jìn)行了上門核查,確定家長(zhǎng)所填的情況屬實(shí)。把好地段關(guān),確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。

  6、按時(shí)完成上交表格的填寫

  在完成招生工作后,及時(shí)完成了新生花名冊(cè)及其他表格的填寫錄入工作,并及時(shí)上交城區(qū)教育局。

  7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單,發(fā)放新生入學(xué)通知書。對(duì)沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)取通知書的家長(zhǎng),我們做到逐個(gè)電話通知。領(lǐng)取通知書時(shí)采取簽領(lǐng)制,保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯(cuò)的現(xiàn)象。

  (四)科學(xué)分班,規(guī)范收費(fèi)。

  我校堅(jiān)持免試入學(xué)的原則,錄取名單確定后,進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配,再按單位遠(yuǎn)近分配,然后依次平均分班,這樣男女、遠(yuǎn)近搭配合理,使任課教師和家長(zhǎng)們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定,做到亮證收費(fèi),公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

  二、招生效果:

  20xx年9月開(kāi)學(xué)時(shí),我校一年級(jí)教學(xué)班4個(gè),招生總?cè)藬?shù)為203人,比預(yù)計(jì)的招生數(shù)人多出7人,圓滿地完成了招生任務(wù)。

  三、接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀情況:

  我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校,不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對(duì)外進(jìn)行相關(guān)宣傳,把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口,并在社區(qū)會(huì)議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知,讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位,保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。

  四、今后思考:

  1、加強(qiáng)宣傳,打造品牌:我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),這些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)在今后的招生工作中一定要加強(qiáng)宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時(shí),將采取多種宣傳方式,讓社會(huì)和更多的學(xué)生、家長(zhǎng)能全方位的了解學(xué)校,使學(xué)校的知名度不斷提高。

  2、堅(jiān)持明確的定位與發(fā)展目標(biāo),不斷改善辦學(xué)條件,同時(shí)再度強(qiáng)化我們的教育科研意識(shí)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,盡快形成我校獨(dú)具魅力的辦學(xué)特色,更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng),提升口碑效應(yīng),不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。

  在新的一學(xué)年里,我們決心在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!

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