中學(xué)政教處工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)政教處工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)政教處工作總結(jié)1
九月份是暑假開學(xué)后的第一個(gè)月,度過一個(gè)漫長的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣,并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近兩千名新生入校,生源基礎(chǔ)參差不齊,行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)欠缺,因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和推薦,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處DD學(xué)部DD班級DD學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理模式,班級負(fù)責(zé)學(xué)生,學(xué)部負(fù)責(zé)班級,政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。層層負(fù)責(zé)制實(shí)施過程中,著力構(gòu)成競爭機(jī)制,即班與班之間構(gòu)成競爭,學(xué)部與學(xué)部之間構(gòu)成競爭。當(dāng)然,在班級管理中,班主任也能夠引進(jìn)競爭機(jī)制,比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí),宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。本月月初,著力將在暑假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項(xiàng)開始實(shí)施布置,先召開了各學(xué)部政教主任會議,公布了學(xué)部量化方案,并將開學(xué)初的相關(guān)重點(diǎn)工作做了統(tǒng)一安排,如行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動,小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作,初、高中的新生軍訓(xùn)工作,行為規(guī)范教育工作,原在校學(xué)生的收心工作,劃分衛(wèi)生區(qū)域,分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會議,明確了各自的職職責(zé)務(wù),嚴(yán)格地
提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。開學(xué)第二周,開始了學(xué)部量化方案的實(shí)施,借助行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動的契機(jī),重點(diǎn)對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,并限期整改,徹底改變了臟亂差的`校園環(huán)境,并作出要求,做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重,要求安排超市職工進(jìn)行打掃,并要求學(xué)部對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。與此同時(shí),政教處還注重了宿舍就寢紀(jì)律的整治,對班主任查寢嚴(yán)格要求,確保營造安靜的休息環(huán)境,保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。
第三周,除常規(guī)工作外,工作重點(diǎn)另有側(cè)重:開始整治無證無條外出現(xiàn)象,給走讀生辦理了走讀證,要求門衛(wèi)嚴(yán)格出入門制度,無證無條一律不準(zhǔn)外出,對于借他人走讀證外出的,進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,沒收其走讀證,取消持證人走讀資格,通報(bào)批評雙方并扣該學(xué)部的量化分;第二個(gè)重點(diǎn)是整治學(xué)生形象問題,即男生長發(fā)、染發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā),戴首飾,穿高跟鞋,穿奇裝異服等現(xiàn)象,先布置自查、整理,留時(shí)一周,經(jīng)過一周的整治,政教處進(jìn)行復(fù)查,兩個(gè)學(xué)部做得很好,基本杜絕了以上現(xiàn)象,另一個(gè)學(xué)部不很徹底,政教處進(jìn)行了二次復(fù)查、督促,但效果仍不明顯;第三,開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型,以影響帶動更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行,效果很明顯,在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主,如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元,高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元,初一九班李艷同學(xué),拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元,銀行卡兩張,超市會員卡一張)一個(gè),主動上交,不求回報(bào);小學(xué)部四年級三班鞠家廣同學(xué)主動撿拾地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱等,良好風(fēng)氣逐漸構(gòu)成。另外,落實(shí)了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)間段的值班,布置安排了教室文化氛圍的建立工作,進(jìn)行校園車輛放置秩序的整治。
第四周,一、著手建立校園安全衛(wèi)生糾察隊(duì),安全糾察隊(duì)分組在晚自習(xí)時(shí)間對西操場和校園相應(yīng)死角進(jìn)行巡邏,并要求他們只負(fù)責(zé)巡邏并及時(shí)報(bào)告突發(fā)惡性的事件,不與事件直接接觸,以避免造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊(duì)每一天兩至三次對校園衛(wèi)生進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿拾。確保校園始終清潔。
二、配合夜巡人員對教室進(jìn)行夜查,發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習(xí)后不上鎖,部分教室內(nèi)有手機(jī)電池充電的現(xiàn)象,經(jīng)過提示并督促學(xué)部整改,這種現(xiàn)象基本杜絕。
三、進(jìn)行了安全自查,下發(fā)安全自查相關(guān)表格,要求各學(xué)部、各班級進(jìn)行自查,填寫記錄表,政教處收齊后出9月份安全月報(bào)。
其他工作:
1、重點(diǎn)對各學(xué)部教室文化布置狀況進(jìn)行驗(yàn)收。
2、開始收集材料,準(zhǔn)備出版第一期政教管理簡報(bào)。
3、安排布置了十月份的教育主題DD愛國主義教育。此外,還相繼組織了軍訓(xùn)活動;統(tǒng)計(jì)各學(xué)部學(xué)生花名冊,以規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度;組織了行為規(guī)范考試;組織了消防安全教育示范化學(xué)校的申報(bào)建立工作等。
中學(xué)政教處工作總結(jié)2
1、高一年級夏季校服調(diào)換完畢
2、高一年級團(tuán)檔整理封存完畢
3、5月5日中考程序報(bào)名工作
4、上交中考優(yōu)惠證明
5、5月4日舉行五四表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式活動
6、處理部分違紀(jì)學(xué)生
7、上交歷史的選擇手抄報(bào)及征文
8、配合法制處安排森里防火征文活動
9、5月5日安排高一8班主題團(tuán)課
10、印發(fā)團(tuán)字第4號文件
11、5月9日組織初一年級觀看愛國主義影片《英雄兒女》
12、發(fā)放初中夏季校服
13、安排5月6日希望之星頒獎儀式,布置拔草任務(wù)
14、5月8日 去中招辦開中考報(bào)名信息核對會
15、5月9日上交基教科“文明城市”評選活動材料
16、5月9日統(tǒng)計(jì)西校區(qū)人數(shù)
17、5月14----15日上午組織財(cái)政局考試
18、5月12日中考核對,上傳照片
19、5月13日中考體育報(bào)名
20、去基教科領(lǐng)取初中畢業(yè)證750,小學(xué)畢業(yè)證245
21、5月21---22日人事局衛(wèi)生資格考試
22、5月24日班主任會
23、安排端午節(jié)后初一、初二年級“軍歌唱響校園”活動
24、上報(bào)基教科小語種人數(shù)
25、5月26日核對高一年級學(xué)籍,與東校區(qū)交接
26、5月27日打印放假安排家長告知書
27、5月28日帶領(lǐng)小學(xué)6年級2班喬儼楠、初一11班潘紫菱、高一5班趙瀟云參加市教育局組織的“建黨90周年”演講比賽
28、5月30日頒發(fā)市級優(yōu)秀三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部證書,局級五四表彰證書
29、5月31日安排初一14班“告別金色童年,邁好青春第一步”告別六一主題隊(duì)會
中學(xué)政教處工作總結(jié)3
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,政教處按照上級教育部門和學(xué)校工作的要求,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)上級文件精神,圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生安全及德育教育等核心內(nèi)容,積極開展各類主題教育活動,以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。
常規(guī)活動:周一升旗儀式、大課間堅(jiān)持做課間操。學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生自主管理,一天三掃、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會對每天的檢查做到記錄與月公布,每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等,而且還不定時(shí)的常規(guī)檢查。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)校園安全管理,防范安全隱患。
1、認(rèn)真落實(shí)《開學(xué)第一課》教育活動,系列開展平安校園構(gòu)建活動。
2、學(xué)期初簽訂層層安全責(zé)任書,包括門衛(wèi)安全責(zé)任書、各處室安全責(zé)任書、班主任安全責(zé)任書、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責(zé)任書,把安全責(zé)任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
3、規(guī)范學(xué)生請假離校制度,如果事假,必須經(jīng)班主任向家長核實(shí);如果病假,須有班主任簽字;請假學(xué)生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意,學(xué)生才能出/離校門。
4、根據(jù)市局有關(guān)文件,落實(shí)文件要求,政教及班級每周自查管制刀具、煙、火柴等危險(xiǎn)物品,每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會議,每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害、應(yīng)對冰凍雨雪天氣等),認(rèn)真開展活動,并且及時(shí)寫出總結(jié)材料。
5、本學(xué)期每月進(jìn)行一次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié),演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識及增強(qiáng)自護(hù)能力。
6、本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)校門口迎送學(xué)生制度,每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等,政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,確保校園師生安全不出事故。
7、每逢節(jié)假日,學(xué)校安排人員值班,確保校園衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)安全及上級文件的處理,放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長,做好學(xué)生的安全教育及防范。
三、多渠道開辟育人陣地,提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。
1.通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是對學(xué)生思想教育的主要陣地,本學(xué)期充分利用班會這個(gè)育人基地,要求班主任對班會認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織和設(shè)計(jì),力求班會主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容充實(shí),從而起到教育學(xué)生的目的。
2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節(jié)假日,結(jié)合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、文明教育,從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。
3、充分利用班報(bào)、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標(biāo)語,以輔助各種活動,促使學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升,營造健康文明的校園。
4、結(jié)合市局下發(fā)文件,開展德育育人活動,如中華頌中小學(xué)生作文大賽、全民閱讀進(jìn)校園、健康成長閱讀活動、國慶網(wǎng)上簽名寄語活動、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動、大家唱大家跳活動、“美麗鄉(xiāng)村、清潔校園”、綜合實(shí)踐活動、家訪活動等,通過開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的.活動,全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而營造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。
四、小結(jié):
一學(xué)期以來,我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個(gè)方面:
1、對班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng),包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn),應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。
2、對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善,因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面對學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒,這說明心理健康教育還不到位,與家長的溝通交流也不足。
今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。
中學(xué)政教處工作總結(jié)4
本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,緊緊圍繞學(xué)校提出的"提升發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建品牌學(xué)校"的工作目標(biāo),本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,科學(xué)管理,不斷加大德育工作的改革力度,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性,并且開展了一系列豐富多彩的德育活動,取得了可喜的成績,初中政教處工作總結(jié)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié):
一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育,班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會制度,通過班主任例會,明了初中部政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會時(shí),針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸形成自己富有個(gè)性的'教育風(fēng)格,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動。通過評比,在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠,倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長。
5、加強(qiáng)了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動的記錄,收集好典型案例;對參加各項(xiàng)活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進(jìn)行改革,多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究,積累經(jīng)驗(yàn),探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。
6、努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理,完善學(xué)生的日常行為規(guī)范
1、打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期,政教處提出"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"每個(gè)班選出十名衛(wèi)生保潔員,下課后要求必須到崗,一個(gè)在年級負(fù)責(zé)檢查管理操場分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"執(zhí)行一學(xué)期以來,效果顯著,下學(xué)期還需保持。
努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式,增加自主管理的深度,讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺遵守校紀(jì),相互監(jiān)督,才是真正管好了學(xué)生。對同學(xué)而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究,就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識到,民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
2、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查,堅(jiān)持每個(gè)月初對所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括:指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改,絕不縱容。同時(shí),學(xué)生進(jìn)入校園后,必須佩帶校簽,嚴(yán)格學(xué)生在校佩戴名簽制度。
3、加大對違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度,堅(jiān)持正面教育為主,多鼓勵、少批評,學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合,共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息。
4、堅(jiān)持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比,加大監(jiān)督檢查力度,實(shí)行不定期集中檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象,創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。
5、在學(xué)生中認(rèn)真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"健康教育"等為主題的德育班會。
6、充分利用高中部電子屏,及時(shí)公示政教信息,完善師生言行,錦上添花。
7、利用課余時(shí)間到校外周邊對學(xué)生的儀容儀表及行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督管理,為學(xué)校營造一個(gè)良好的外部環(huán)境,提升學(xué)校形象,為新學(xué)年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、加強(qiáng)對早、午、晚非上課時(shí)段的管理,每個(gè)課間各個(gè)樓層、初中部大門做到時(shí)刻都有專人檢查督導(dǎo);確保學(xué)生能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步。
三、舉行法制為主題教育月活動,促進(jìn)校園安全建設(shè)
xx年12月份,開展了安全教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。
在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會時(shí)間,以"安全、法制"為主題召開班會,加強(qiáng)安全教育工作,尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。
政教處積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化,學(xué)生有思想問題,要求老師做好過細(xì)的思想工作。自己不能解決的,要及時(shí)匯報(bào)通氣,大家共同來應(yīng)對難題。本學(xué)期,在處理偶發(fā)事件上,很好地解決了棘手的問題,同時(shí)我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,讓學(xué)生、老師、家長與學(xué)校齊抓共管,加強(qiáng)對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展,全校師生的安全防范意識不斷增強(qiáng),學(xué)生自救自護(hù)能力得到,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
四、工作中的不足之處
雖然說一學(xué)期來政教工作在有條不紊的進(jìn)行,但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候,沒有,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,去不斷完善加強(qiáng)。
1、對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、對班主任的工作考核有待創(chuàng)新,要充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
4、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班。
5、對班主任工作的考核制度應(yīng)改革進(jìn)度較慢,不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。
五、今后政教工作的努力方向
1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、與教務(wù)處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。及時(shí)了解特殊學(xué)生的情況,杜絕惡性的事件發(fā)生,防患于未然。
5、加大班主任培訓(xùn)的力度,定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
6、對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時(shí)更新,與時(shí)俱進(jìn),盡可能做到人性化管理。
7、針對高中學(xué)生心理、生理等特點(diǎn),計(jì)劃開展青春期教育活動。
回顧本學(xué)期,我們收獲的是喜悅;展望下學(xué)期,我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續(xù)努力。
中學(xué)政教處工作總結(jié)5
本學(xué)期8月31日開學(xué),元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度,狠抓學(xué)生管理和安全管理,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真開展德育系列活動和有益的文體活動,努力營造良好的教育教學(xué)氛圍,較好的完成了學(xué)期初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、科學(xué)打造政工隊(duì)伍。
政工隊(duì)伍的建設(shè)特色是:實(shí)施選聘組合,優(yōu)化育人隊(duì)伍;加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度,嚴(yán)格考核管理;運(yùn)用激勵機(jī)制,激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下:
1、完善管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實(shí)際,修改了《xx中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《xx中學(xué)班級管理月考評方案》《xx中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《xx中學(xué)班級管理單項(xiàng)獎考評辦法》《xx縣xx中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實(shí)施管理。
2、加強(qiáng)會議培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會議,每月召開一次安保工作會議,不定期召開各類班干培訓(xùn)會議。班級經(jīng)常召開班干會議及主題班會。實(shí)行全校班主任會議和年級工作例會,常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的'會議制度,培訓(xùn)政工隊(duì)伍,檢查布置工作。
3、組織學(xué)習(xí)研討。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會與微班會現(xiàn)場觀摩研討會”,赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓(xùn),開闊了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。組織班主任繼續(xù)參與課題研究,省級課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。
4、實(shí)行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案,考核班主任班級常規(guī)管理工作,依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,量化考核,評定優(yōu)秀班級和班主任。
二、有效進(jìn)行學(xué)生管理。
主要特色是:實(shí)施年級管理,落實(shí)考評方案。實(shí)行三級管理,全程跟蹤學(xué)生;豐富活動形式,消除安全隱患;主要做法是:
1、實(shí)施年級管理,落實(shí)考評方案。
年級管理人員之間密切配合,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強(qiáng)年級教育教學(xué)工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實(shí)施;各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作,確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項(xiàng)工作分月實(shí)施考核,將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、實(shí)行三級管理,全程跟蹤學(xué)生。
年級組管理人員輪流值班,加強(qiáng)巡視,填寫《年級值班日志》各項(xiàng)記錄。班主任及授課教師加強(qiáng)對學(xué)生的跟蹤管理,填寫《班級日志》。班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班,午休及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班,認(rèn)真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理,出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強(qiáng)學(xué)生自治,明確學(xué)生干部工作職責(zé),班干部輪流值日,記錄班級情況,隨時(shí)向班主任匯報(bào)。
3、開展巡查活動,消除安全隱患。
制定校園半封閉管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況,午休和夜間等重要時(shí)組織班主任開展校園巡查活動。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動,要求保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查。系列巡查活動,消除了安全隱患,確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、豐富活動形式,落實(shí)安全管理。
扎實(shí)有效地開展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對教育等活動。開展地震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練活動。加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,強(qiáng)調(diào)安全要求。
認(rèn)真實(shí)施安全管理。開學(xué)初,逐層簽訂安全工作責(zé)任書;認(rèn)真開展每月一次的安全隱患排查整改工作,及時(shí)上報(bào)安全工作報(bào)表;學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒,學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。
三、認(rèn)真開展專項(xiàng)活動。
1、落實(shí)扶貧助學(xué)工作。中石化助學(xué),國家助學(xué)金,減免貧困戶就讀學(xué)生學(xué)費(fèi),各類個(gè)人及社會團(tuán)體捐資助學(xué)等活動安規(guī)操作,及時(shí)發(fā)放獎助學(xué)金。
2、積極參與文明創(chuàng)建。按照《xx縣xx中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求,認(rèn)真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動,校容校貌煥然一新,校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設(shè)。
3、豐富德育活動形式。認(rèn)真開展高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。認(rèn)真實(shí)施高一文理分科,狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學(xué)生觀看愛國主義教育影片《勇士》;開展主題征文、演講比賽活動,開展主題班會課及主題德育活動,開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會,辦好主題黑板報(bào)和宣傳櫥窗。
另外,積極協(xié)助其他處室開展工作,組織開展班情學(xué)情分析會,維護(hù)和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁,收集整理班級工作常規(guī)檔案的。
本學(xué)期,政教處與時(shí)俱進(jìn),工作上大膽創(chuàng)新,扎實(shí)的開展了一系列工作,取得了一定的成績。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多,非常復(fù)雜,這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,多奉獻(xiàn)。要更加團(tuán)結(jié),加強(qiáng)合作。力爭今后各項(xiàng)工作再上新臺階。
中學(xué)政教處工作總結(jié)6
一學(xué)期以來,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及書記“八榮八恥”重要講話,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持教育是服務(wù)的理念,密切聯(lián)系家庭、社區(qū)、社會,努力創(chuàng)新,整體規(guī)劃德育工作,努力夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,構(gòu)建德育工作新格局,認(rèn)真細(xì)致地工作,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上有所突破。使我校德育工作又上了一個(gè)新臺階,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作:
。ㄒ唬┱w規(guī)劃德育工作
為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性,整個(gè)學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格),有周密的工作計(jì)劃,有切實(shí)可行的德育措施,有漸完備的`評價(jià)體系,使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
。ǘ┳ズ冒嘀魅喂芾砉ぷ,提升德育理念
1、堅(jiān)持每學(xué)期二次的新班主任培訓(xùn)工作。組織新班主任學(xué)習(xí)《如何做好新形勢下班主任工作》、《增強(qiáng)德育的實(shí)效性》,使新班主任盡快熟悉業(yè)務(wù),更好地開展工作。
2、堅(jiān)持的德育序列化教育工作。并組織全體班主任聽初三(4)班主題班會“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”公開課,讓全體班主任學(xué)習(xí),使他們
明確主題班會應(yīng)由學(xué)生唱主角,全體學(xué)生參與,老師起到引導(dǎo)作用;這項(xiàng)活動的開展得到全校師生的一致好評。
3、堅(jiān)持每三周一次的班主任學(xué)習(xí)制度。為提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持每三周一次的班主任學(xué)習(xí)制度,總結(jié)三周來的工作情況,結(jié)合實(shí)際部署下一階段的工作,組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)工作案例,從而大大提高了班主任的整體素質(zhì)。
。ㄈ┏R(guī)工作
1、繼續(xù)持續(xù)開展文明班創(chuàng)建活動,一學(xué)期來,在28班次評比中,有班14次獲得文明班,獲得文明班通過率50%。文明班創(chuàng)建活動的開展,為我校正常教育教學(xué)秩序起到了保駕護(hù)航的作用。
2、努力做好經(jīng)常性的學(xué)生思想教育工作,前途理想教育和遵紀(jì)守法教育。每學(xué)期初,各級都分別召開學(xué)生動員大會,根據(jù)各年級各階段的不同特點(diǎn),開展前途理想教育,使他們形成科學(xué)人生觀和世界觀,充分利用各學(xué)科進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的具有社會公德、良好文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的好公民。
3、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校規(guī)定了學(xué)生安全要求,確定了我校安全教育工作總目標(biāo)為“安全教育率達(dá)100%,無重大安全事故”。按照“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校、班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使我校安全教育工作達(dá)到了總目標(biāo)。
4、增強(qiáng)學(xué)生國防知識。每周一全校師生參加升旗禮;在第十周組織了初一全體新生300多人到市德育基地進(jìn)行軍事訓(xùn)練等形式活動。
5、切實(shí)做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生20多人。
6、成功舉辦了第十一屆學(xué)校田徑運(yùn)動會;钴S了學(xué)校氣氛,豐富了校園文化生活,加強(qiáng)了生生之間、師生之間的交流與溝通,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長,達(dá)到了預(yù)期的效果。
7、邀請中央教育科學(xué)研究所劉秀華教授到學(xué)校為全體班主任及大部分家長聽《一切為了孩子成長家庭教育》報(bào)告會,使教師和家長明確“學(xué)校、家庭、社會”三合力教育的作用,共同教育好學(xué)生。
8、在全校掀起“創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”高潮。組織專題會議、專題板報(bào)、美化校園等形式,增強(qiáng)全體師生對“創(chuàng)強(qiáng)”的認(rèn)識。
9、組織全校800多名學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,提高實(shí)踐能力、動手能力和對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
。ㄈ﹫F(tuán)委工作
1、大力開展“熱心公益、樂意助人”。積極開展青年志愿者活動,發(fā)動團(tuán)員學(xué)生捐款1000多元,與源西街道辦一起慰問孤寡老人;外出搞衛(wèi)生等公益活動,共達(dá)10多次,受到群眾的一致好評。
2、對初一新生開設(shè)團(tuán)課,分六次進(jìn)行,參加人數(shù)300多人,使他們明確團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。
3、在元旦期間,學(xué)校團(tuán)組織注入了123個(gè)新生力量。
4、組織學(xué)生開展經(jīng)常性的文娛體育活動,做好學(xué)生的思想教育工作。
5、加強(qiáng)廣播員的培養(yǎng),使學(xué)生的廣播宣傳工作有聲有色。
二、存在的主要問題:
1、師德教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生養(yǎng)成教育仍須加強(qiáng)引導(dǎo)。
3、德育工作實(shí)效性仍有待于我們進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、今后努力方向:
1、繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德教育。
2、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)提高德育工作實(shí)效性。
4、加強(qiáng)德育科研究工作。
5、開辟和加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
6、進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明活動方案。
中學(xué)政教處工作總結(jié)7
本學(xué)期,政教處在校長辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,開展了一系列德育活動,以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓班主任建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),提升了我校的德育工作水平,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心準(zhǔn)備,圓滿完成新生軍訓(xùn)工作。
為了防止軍訓(xùn)影響9月1日正常開學(xué),政教處和承訓(xùn)單位——縣人武部協(xié)商,今年軍訓(xùn)提前到8月25日開始。政教處配合人武部統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,制定了詳細(xì)的安全預(yù)案,確定了合理的軍訓(xùn)內(nèi)容,做到了有的放矢。軍訓(xùn)是新生走進(jìn)舒中后上的第一堂課,經(jīng)過五天緊張辛苦的訓(xùn)練,在這個(gè)嶄新的課堂里,同學(xué)們經(jīng)受住了考驗(yàn),展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。在8月29日的會操表演中,學(xué)員們以飽滿的精神展示了隊(duì)列轉(zhuǎn)換、敬禮、齊步走、跑步等內(nèi)容,那響亮的口號、整齊的隊(duì)伍,規(guī)范的動作、昂揚(yáng)的斗志,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲,也展現(xiàn)了舒中學(xué)子奮發(fā)向上的亮麗風(fēng)采和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、用心組織,認(rèn)真開展入學(xué)教育工作。
為讓每一個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有發(fā)展,讓更多的孩子受到優(yōu)質(zhì)平等的高中教育,按照“思想上疏導(dǎo),行為上約束”的原則對高一新生熟悉學(xué)校生活、規(guī)章制度詮釋、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、確立奮斗目標(biāo)等方面進(jìn)行入學(xué)教育,確保所有新生不在高中的起始階段掉隊(duì),全面發(fā)展,全面進(jìn)步,全部成材。政教處印發(fā)并組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊》《學(xué)生教育讀本》(內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,“城舒中學(xué)學(xué)生十條紀(jì)律”,《城舒中學(xué)班級量化管理細(xì)則》《城舒中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《爭做“當(dāng)代文明中學(xué)生”倡議書》等),杜絕在校學(xué)生的違紀(jì)、違法行為,保障學(xué)生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,為教育教學(xué)營造良好的氛圍。
三、齊抓共管,強(qiáng)化班級量化管理
班級量化管理評比工作自上學(xué)期啟動以來,取得了很好的效果。為了進(jìn)一步鞏固成果,在本學(xué)期中,政教處組織人員重新修訂了管理?xiàng)l例,及時(shí)收集各類評比數(shù)據(jù)并定時(shí)張榜公布,以便表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。經(jīng)過各個(gè)部門的共同努力,我校集會紀(jì)律已有所好轉(zhuǎn),課間操質(zhì)量也有質(zhì)的提高,校內(nèi)抽煙、校內(nèi)騎自行車,打架斗毆等不良現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。學(xué)生在操場、教室和宿舍吃零食、亂扔垃圾等不良現(xiàn)象也銷聲匿跡,我校學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很好的改變。這項(xiàng)集中整治活動,清潔校了園,美化了環(huán)境,提升了品味,也凈化了心靈,取得了預(yù)期的效果,得到廣大師生和家長的一致好評。
四、德育為先,堅(jiān)持開展各類活動
學(xué)生教育,要以德育為先,我們不能讓分?jǐn)?shù)至上的殘酷競爭繼續(xù)剝奪青少年的道德感;我們也不能容忍道德標(biāo)準(zhǔn)變得模糊和隨意,不能讓道德教育中的種種弊端繼續(xù)存在;我們要從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量,真正構(gòu)建有靈魂的道德教育體系,弘揚(yáng)自由、平等、正義、法治的道德觀念。為此,政教處爭取并珍惜每一個(gè)機(jī)會,培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷。
1、組織學(xué)生參加城舒縣第三屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年法律知識競賽。比賽于9月22日在城舒師范舉行,共分為三個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題。經(jīng)過兩場初賽的激烈角逐,我校代表隊(duì)榮獲二等獎。通過此次競賽,同學(xué)們不僅充分了解到違法犯罪的嚴(yán)重后果,加強(qiáng)了青少年的法律基礎(chǔ)理論教育,也進(jìn)一步增強(qiáng)了未成年人的主體意識、權(quán)利意識,牢固樹立了青少年崇尚法律、遵守法律的`意識。
2、組織學(xué)生參加城舒縣“中華誦·20xx我的中國夢”演講和經(jīng)典誦讀比賽。本次活動旨在貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”精神,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)。我校通過層層選拔,高一3班代表隊(duì)的朗誦節(jié)目《祖國,我親愛的祖國》,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低沉悲傷,時(shí)而鏗鏘一往無前、時(shí)而婉轉(zhuǎn)蕩氣回腸,表現(xiàn)優(yōu)秀,最終代表學(xué)校參賽,并獲得優(yōu)秀組織獎。
3、組織學(xué)生參加11月14日在縣青少年活動中心多功能廳舉行的城舒縣第二屆中小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在曾輝老師的精心指導(dǎo)下,我校選手用心詮釋、傳承經(jīng)典,用自己的表演為流傳千古的中華經(jīng)典注入了新鮮的血液和活力,最終榮獲高中組二等獎的優(yōu)秀成績。
五、落實(shí)計(jì)劃,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者,為了進(jìn)一步端正教育思想,明確班級管理目標(biāo),探索班級管理新模式,創(chuàng)出管理特色,政教處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的班主任培訓(xùn)計(jì)劃。
中學(xué)政教處工作總結(jié)8
本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化了常規(guī)管理,強(qiáng)化了安全教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會實(shí)踐活動,豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
以“愛國主義讀書系列活動”為主線,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義和立志成才、報(bào)效祖國的教育。
1、學(xué)校召開了校會,明確本學(xué)期的要求,向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團(tuán)隊(duì)會,對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。
2、各班根據(jù)本班特點(diǎn)召開了以“我們?nèi)绾螑蹏钡葹橹黝}的班會、團(tuán)隊(duì)會。
3、充分安排好節(jié)日主題教育活動,國慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。
4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動和學(xué)校實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛國主義、團(tuán)體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取奮發(fā)向上,努力營造“刻苦攻讀,立志成才”的學(xué)校文化氛圍。
6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國”演講比賽,同學(xué)們進(jìn)取性很高,各班級踴躍參加。
二、常規(guī)管理為抓手,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作
我們認(rèn)為,對初中學(xué)生來說,在他們之中開展愛國主義、團(tuán)體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平,我們認(rèn)為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育,夯實(shí)他們學(xué)會做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道理的教育和要求。所以,我們十分注重對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是:
1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議,落實(shí)政教工作計(jì)劃。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,構(gòu)成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng),近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班級工作卓有成效,切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),重視班團(tuán)干部的培養(yǎng),全校構(gòu)成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)會做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會做人道理方面,本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低,他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以,對學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),并且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到進(jìn)取的作用。我們堅(jiān)持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。
3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團(tuán)隊(duì)會等不一樣形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,堅(jiān)持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼,禮貌待人,彬彬有禮。
中學(xué)政教處工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項(xiàng)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定的成績:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全和諧校園”為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)期開始,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教工大會中開展政治理論學(xué)習(xí),積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、優(yōu)化過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。政教處針對日常行規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的班級管理薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)查強(qiáng)管,層層把關(guān),要求積極整改,從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,集中力量,舉行了各年級家長會,開辦家長學(xué)校。積極組織學(xué)生參加社區(qū)舉行的各項(xiàng)主題教育活動,與社區(qū)聯(lián)手充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道的德育大格局,使學(xué)生在校與在家的都能接受健康有益、積極向上的德育教育。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機(jī)
堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話,既有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求,也有學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹;既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵,也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的`教育效果;結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,如:“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、“節(jié)日教育”、“感恩父母”等契機(jī),有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。
2、重視安全教育
、匍_展安全自查,樹立安全意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會經(jīng)常有研究部署,教師會上經(jīng)常居安思危,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。
、陂_展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國旗下講話號召全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育,強(qiáng)化學(xué)生法制意識。組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練等活動,提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。
3、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策激勵,指出不足并提出改進(jìn)要求。堅(jiān)持正面教育,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,培養(yǎng)自我管理意識。
三、舉行德育教育活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè);顒迂S富了校園文化氛圍,使班級學(xué)生在和諧中不斷發(fā)展。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長效機(jī)制,工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施,養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始,培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始,培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),明確班主任工作目標(biāo),提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,長效化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終,建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。
中學(xué)政教處工作總結(jié)9
本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任老師的積極支持、配合下,我們政教處工作得以正常有序地開展,各項(xiàng)活動有聲有色,主題教育活動成效明顯,現(xiàn)對我們本學(xué)期的德育工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)
一學(xué)期來,政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項(xiàng)活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向分管校級領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋;督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級工作計(jì)劃;同時(shí)要求,政教處人員和班主任老師每周六要進(jìn)行工作回顧,并做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了強(qiáng)化政教處人員和班主任老師的工作職責(zé),我們要求繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟住宿管理;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任老師能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來,政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)11起,涉及學(xué)生81人次,在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,學(xué)校進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé),制定了切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。本學(xué)期來,為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細(xì)致有效的工作。
1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。
2、在班主任工作例會上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,滲透一些管理方法。
3、加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機(jī)結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。
4、加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié),寫好德育論文,期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會,共有10位班主任老師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。
5、加強(qiáng)班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)安排新分配老師到有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)班主任的班級擔(dān)任助理班主任工作,學(xué)習(xí)班主任工作,為班主任儲備得力人選。
三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育
本學(xué)期來,我們持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步,學(xué)生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視,班主任、行政值班老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住宿生能遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。
1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會、黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了十次黑板報(bào)評選活動。
3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在本學(xué)期第一周對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范教育并對學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí),行政值班堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口,是提高學(xué)生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅(jiān)持親臨操場,協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動作質(zhì)量的同時(shí),先抓年段,后抓班級,再抓個(gè)人逐一落實(shí)。
5、繼續(xù)開展《校園部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治》工作。在上學(xué)期開展部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大力度對學(xué)生中日常突出的違紀(jì)違規(guī)問題進(jìn)行處理,本學(xué)期日常突出的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。
6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
7、分別組織召開全校男、女生會議。10月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn),就男、女的不同特點(diǎn),分別召開了全校男、女生會議。會上同學(xué)們認(rèn)真聽講、深受教育,會后全體同學(xué)積極思考、撰寫《心得體會》。
8、加強(qiáng)對后進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班后進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在11月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會議,使受處分學(xué)生找到了“可以進(jìn)步”的自信和被點(diǎn)燃了“要進(jìn)步”的激情。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽,整體競賽成績優(yōu)秀,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
四、安全工作常抓不懈
1、本學(xué)期,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動。開學(xué)初。政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,要求家長配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作,進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校,平平安安回家。
2、9月份組織學(xué)生參觀了“交通安全宣傳”圖片展,進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育,提高了師生的安全意識。
3、11月分通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。
五、加強(qiáng)對住宿生的管理。
要求生管組老師和班主任老師要對住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù),要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。總體來看,本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí),管理進(jìn)一步規(guī)范。
六、強(qiáng)化心理健康教育
本學(xué)期繼續(xù)作好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、為11級新生作了主題為《生活心理調(diào)試》的心理健康教育講座,使12級新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座,幫助女生認(rèn)識自己,增加快樂,減少煩惱,順利度過花季。
3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報(bào)比賽,提高了學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,營造了人人關(guān)心心理健康的氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活。
4、學(xué)校心理咨詢室定期向全校學(xué)生開放,心理老師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問題。
七、結(jié)合上級評優(yōu)評先,開展本校評優(yōu)評先工作
本學(xué)年度我校又有一批班級和學(xué)生榮獲各級先進(jìn)優(yōu)秀稱號:名單統(tǒng)計(jì)中。
十、精心組織了系列德育活動,豐富了學(xué)校德育途徑。
1、抓好開頭,積極開展軍訓(xùn)工作,著力追求職專生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)期,針對一年級新生的實(shí)際,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動。在這次活動中,學(xué)生從編隊(duì)、著裝、內(nèi)務(wù)整理開始,逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中,所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,一切行動聽指揮,做到令行禁止。在此期間,盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn),學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn),增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
2、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,并通過他們帶動全體學(xué)生開展活動。
3、9月份開展“學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育月活動,通過分發(fā)倡議書、主題班會、征文活動、教師節(jié)師生互動和做一件令父母感動的事等活動教育學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。
4、本學(xué)期初,組織全校學(xué)生觀看中央電視臺20xx年“開學(xué)第一課”,幫助了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活中。
5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為校園勞動基地。自9月26日啟動儀式開展后,大部份班級,積極參與、互相配合,利用課余時(shí)間對責(zé)任田進(jìn)行了整理、播種、澆水、施肥等工作,現(xiàn)在責(zé)任田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項(xiàng)活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識,增強(qiáng)了學(xué)生動腦動手相結(jié)合的能力,鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護(hù)糧食的意識。
6、積極協(xié)同學(xué)校各處室,組織學(xué)生參加第十四屆校園田徑運(yùn)動會。積極配合學(xué)校各處室,組織學(xué)生參加校運(yùn)動會比賽,加強(qiáng)校運(yùn)會常規(guī)檢查工作,落實(shí)體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班集體的評比。
八、存在的問題。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方
2、對外來學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
4、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動。
5、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。
九、今后工作思路。
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》,為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺階。
中學(xué)政教處工作總結(jié)10
本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下,認(rèn)真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、德育工作
1、按照國家教育方針的要求,全面育人。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé)。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定實(shí)施了《倉頭中學(xué)班主任工作考評細(xì)則》、《班級管理制度》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識,即精心、精細(xì)、精品。召開了一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料等,通過交流學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的方式大大的提高了班主任的工作能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
4.多種途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育
我們政教處通用每周一的國旗下講話、全體學(xué)生集會、校園廣播、黑板報(bào)、暮醒教育等多種途徑,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、尊老愛幼教育、理想教育、感恩教育。
通過以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子等各類標(biāo)兵。
二、養(yǎng)成教育
1.繼續(xù)開展以爭創(chuàng)文明班集體為龍頭的常規(guī)管理評比活動,制定了《倉頭中學(xué)生管理制度及扣分細(xì)則》,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一周一評比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。
2.繼上學(xué)期我校施行“無聲餐廳”以來,受到了我校全體師生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本學(xué)期,由王延峰老師具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)對無聲餐廳管理小組成員的培訓(xùn),鞏固了上學(xué)期的成果,學(xué)生養(yǎng)成了無聲就餐的好習(xí)慣!
3.宿舍管理更加精細(xì)化,….老師具體負(fù)責(zé)宿舍管理,每周至少檢查一次,并及時(shí)對宿舍的情況進(jìn)行公布,學(xué)生的鞋子擺放有序、整齊劃一,宿舍內(nèi)的被褥疊放達(dá)到了準(zhǔn)軍事化管理的程度,受到了廣大師大的一致好評。
4.衛(wèi)生工作常抓不懈,…….老師負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生工作,每一周都召開班干部會議,針對存在的問題進(jìn)行分析、指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成隨手撿起一張紙的好習(xí)慣,我們的衛(wèi)生工作在本學(xué)期內(nèi)也有了較大改觀。
5.本學(xué)期我們加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育,…….老師具體負(fù)責(zé)文明禮貌教育,他在開學(xué)伊始就相當(dāng)重視,利用廣播、班干部會議多次講,引起了學(xué)生的重視,因此開學(xué)初在校園內(nèi)就出現(xiàn)了一大批講文明的標(biāo)兵,他們見到老師主動問好,與同學(xué)和諧相處,這學(xué)期內(nèi)學(xué)校文明程度顯著提高,無發(fā)生一起嚴(yán)重打架事件,這于馬紅偉老師的努力工作密不可分。
三、安全工作
1.進(jìn)入校園,學(xué)生安全無管理漏洞學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我校特點(diǎn),學(xué)生在校期間,學(xué)校全天侯對學(xué)生進(jìn)行安全保障。周日學(xué)生回校時(shí),政教處值班人員在大門口迎接;進(jìn)入校園后,白天三餐飯后有全體教師參與的安全值班;課堂上各任課教師是安全第一責(zé)任人,課間有學(xué)生會人員參與安全值班,晚上宿舍有教師進(jìn)行安全值班,晚自習(xí)放學(xué)全體班主任參與值班。學(xué)生請假,必須有政教處統(tǒng)一印制的請假條,周五放學(xué)政教處人員和班主任都是護(hù)送學(xué)生離校,這些都保證了學(xué)生的安全。
2.本學(xué)期我們印發(fā)了關(guān)于交通安全、防溺水安全教育、夏季安全教育的致家長公開信。并利用校園廣播系統(tǒng)對學(xué)校進(jìn)行防雷電、防火災(zāi)、防泥石流等安全教育。
3.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動:通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高自救及逃生本領(lǐng)。
4.召開三次全體學(xué)生集會,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5.召開班級安全員培訓(xùn)會,教育各班安全員提高警惕,協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。
6.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品,消滅不安全苗頭,并建立安全臺帳,施行責(zé)任追究制。
四、其它工作
1.防掇工作與同期相比,成果顯著。本學(xué)期加強(qiáng)對班主任防掇的考核,班主任對防掇工作相當(dāng)重視,做的'最好的是八年級一班班主任………老師,從學(xué)年初至結(jié)束,無一學(xué)生流失,這在我校歷史上從未出現(xiàn),在防掇方面做的比較好的班主任有…………..
2.政教處人員和全體班主任教師改變工作方法,加強(qiáng)與學(xué)生溝通。全學(xué)年無發(fā)生一例體罰和變相體罰學(xué)生事件。
3.盡量減輕班主任工作負(fù)擔(dān),能讓班干部分擔(dān)的,絕不分給班主任;能發(fā)短信通知的,絕不開會;需要開會的,絕不開空洞的、無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會。
五、問題與不足。
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之,本學(xué)期我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
中學(xué)政教處工作總結(jié)11
本學(xué)期來,政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在年級組、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn),開展了一系列活動,不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長,學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下:
由于我校農(nóng)村學(xué)生多,留守學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強(qiáng),違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動安排意見》進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學(xué)生干部會等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。
(一)以活動為載體,全面貫徹德育教育;
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動會、第五屆校園藝術(shù)周系列活動、我的“中國夢”征文等大型活動,學(xué)生普遍參與
熱情高,每次活動政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo),精心籌劃,認(rèn)真組織,通過一系列的活動,學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生演講,演講內(nèi)容緊跟時(shí)令,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào),校園廣播,充分反映學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識,開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任工作能力;
班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重,直接影響著學(xué)校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓(xùn)6人次,每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進(jìn),樹立學(xué)習(xí)榜樣。
本期政教處細(xì)化班級量化考核內(nèi)容,一周一統(tǒng)計(jì),一月一小結(jié),考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個(gè),發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個(gè)人和集體,以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,并在校園內(nèi)張榜公示,充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。
中學(xué)政教處工作總結(jié)12
本學(xué)期,我校德育工作在區(qū)教育局普教科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的"三年發(fā)展規(guī)劃"工作中心,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極推進(jìn)勵志教育,本著"抓管理,促教學(xué)"的原則,著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試。為了下學(xué)期更好地開展學(xué)校德育工作,特對本學(xué)期的學(xué)校德育工作做一下總結(jié):
一、強(qiáng)化常規(guī)管理
1、班主任隊(duì)伍建設(shè):利用培訓(xùn)、班主任沙龍等方式提高班主任的管理技巧及藝術(shù)。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)
2、切實(shí)抓好學(xué)生常規(guī)管理,營造良好的校園氛圍:開學(xué)初我們結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂《戍上中學(xué)學(xué)生品德考核方案》,以百分制的形式量化每一位學(xué)生在校期間的表現(xiàn),并將每位學(xué)生的扣分記錄進(jìn)入學(xué)生成長袋。從而督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生。每天由值日教師帶領(lǐng)"文明監(jiān)督崗"同學(xué)對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,每日由檢查學(xué)生對衛(wèi)生及紀(jì)律情況進(jìn)行反饋,并在每周一晨會上由值周教師向全校師生匯總反饋,由班主任督促整改。并通過"文明班級"的評比機(jī)制,將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)防范意識
安全教育是學(xué)校的生命線,所以我們在加大安全教育宣傳力度,增強(qiáng)安全意識方面下了很大功夫。在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題;每周班會課班主任都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治,取得了良好的效果。
本學(xué)期,學(xué)校德育工作在各處室、全體教職員工的`大力配合下,加強(qiáng)了安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。每次重大活動和學(xué)生回家返校,各班都要通過加大安全防范措施,達(dá)到了教育的目的,本學(xué)期沒有校方責(zé)任事故的發(fā)生。
二、以創(chuàng)建"勵志教育"市級德育特色校為載體開展各類活動。
本學(xué)期是德育特色校創(chuàng)建的沖刺階段,我們以創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)來完善創(chuàng)建工作,并通過了溫州市德育特色校的創(chuàng)建驗(yàn)收,被評為溫州市德育特色學(xué)校。
1、落實(shí)勵志導(dǎo)師制度:開學(xué)初組織各班主任摸清后進(jìn)生及留守學(xué)生的基本情況,召開專門座談會,讓心理健康老師給予輔導(dǎo),多給予他們精神上關(guān)心和愛護(hù),并利用營養(yǎng)餐的有利時(shí)機(jī)給貧困學(xué)生以物質(zhì)上的幫助。對后進(jìn)生,我們加強(qiáng)管理的力度,結(jié)合《戍上中學(xué)勵志導(dǎo)師制工作方案》,由每一位教師落實(shí)2—4名學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶,在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上給予懷。通過這類活動的開展效果明顯,使他們不論在學(xué)習(xí)上、品德上都有很大的改觀。
2、勵志體藝"2+1"活動:樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展"勵志體藝"2+1"活動"。并利用在跑步的過程中喊勵志口號來激勵學(xué)生,從而提高師生身體素質(zhì),磨練師生的意志品質(zhì),培養(yǎng)刻苦鍛煉的精神,培育堅(jiān)忍不拔的意志,增強(qiáng)抵御疾病的免疫能力,使身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面得到全面提升。
3、勵志園建設(shè):本學(xué)期在食堂的后面空地上,建立學(xué)生勞動基地——勵志園。通過勞動培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,體會糧食來之不易的過程,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的習(xí)慣。
4、科技節(jié)和體育節(jié)活動:本學(xué)期,通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織,成功舉辦了20xx校體育節(jié)和科技節(jié)并取得了圓滿成功。
三、下學(xué)期展望
1、做好常規(guī)工作。
1)各種安全教育做到及時(shí)有效,確保學(xué)校安全有序;
2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè);
3)與團(tuán)委一起做好學(xué)生的行規(guī)教育;
4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。
2、完善勵志教育,實(shí)現(xiàn)與四大節(jié)的有效整合。
1)以市德育特色校為契機(jī),關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注養(yǎng)成,更有效的開展使勵志教育;
2)使勵志教育系列化、課程化,有計(jì)劃、有評比、有展示、有反思;
3)每月一次的主題班會。學(xué)期初制定一學(xué)期的主題,實(shí)現(xiàn)定主題,定時(shí)間,扎實(shí)開展主題班會。
4)將勵志教育常規(guī)化。如:勵志主題班會、勵志歌曲、立體勵志讀書、勵志大課間活動、勵志教育手冊、勵志班刊等。
3、班主任例會制度:
1)固定時(shí)間召開:每周的周一下午(約2小時(shí))
中學(xué)政教處工作總結(jié)13
本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以打造精致學(xué)校環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育資料,進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”,讓實(shí)中更富詩意,走的更遠(yuǎn),F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班團(tuán)體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)學(xué)校、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,營造精致德育品牌。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善班級評價(jià)制度
學(xué)校是一個(gè)整體,班級是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班團(tuán)體的建設(shè),班主任又是班級學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級管理經(jīng)驗(yàn),探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生升級版。努力做到:學(xué)校干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且堅(jiān)持良好。
3.完善班級評價(jià)制度。經(jīng)過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學(xué)分評比等對班級管理進(jìn)行有效評價(jià)。
(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育
1.堅(jiān)持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對學(xué)生進(jìn)行“禮貌習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,夢想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)儉教育、安全教育、心理健康教育等。
2.加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每一天一句話的特色微班會課;認(rèn)真組織各年級召開《以禮貌的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會。
。ㄈ┣袑(shí)提高各班級班干部自我管理本事
積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,結(jié)合學(xué)!岸Y儀之星”、“禮貌之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評選活動,努力養(yǎng)成學(xué)生禮貌的行為習(xí)慣。
。ㄋ模├^續(xù)開展“壓歲言”評比
“贈言教子,錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機(jī),讓孩子理解父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長教育子女的職責(zé)感。
。ㄎ澹┘倚B(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長提議,構(gòu)成教育合力。
1.經(jīng)過家長會、班級微信群等平臺,讓家長對學(xué)校、年級、班級、教師更了解,對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情景更好的溝通。
2.配合“萬師訪萬家”活動,經(jīng)過家訪、電訪等形式,加強(qiáng)班主任、任課教師與學(xué)生家長密切溝通,應(yīng)對面與家長共商教育子女的資料、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的'家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評比活動。
。┮(guī)范“幸福種植園”的管理。
經(jīng)過學(xué)校的種植園,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動,觀察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長的過程,體驗(yàn)勞動的歡樂。真正讓學(xué)生歡樂種植,幸福收獲。
(七)加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級德育學(xué)分和班務(wù)日志的評價(jià)和記錄工作,把班級學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生,幫忙他們找回自尊和自信。
三、具體安排
二月:
1.各班召開《以禮貌的名義向新學(xué)期開拔》開學(xué)主題班會
2.值周、國旗下講話等安排
3.收集“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”
4.“壓歲言”評比
三月:
1.班主任工作會議
2.配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動
3.各班召開“踐行雷鋒精神爭當(dāng)雷鋒傳人”主題班會
4.德育學(xué)分、幸福種植園成長記錄冊評比
5.“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評比
6.學(xué)生儀容儀表檢查
7.出一期主題班刊
四月:
1.各班召開養(yǎng)成教育主題班會
2.留守兒童座談會
3.德育學(xué)分中期評估
4.組織學(xué)生參觀學(xué)校綜合樓
五月:
1.組織初一、初二部分學(xué)生“研學(xué)旅行”活動
2.各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會
3.學(xué)生儀容儀表檢查
4.出一期主題班刊
六月:
1.年度“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評比
2.“禮貌之星”、“禮儀之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評選
3.各班召開“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)誠信考試”主題班會
4.主題班刊評比
5.班主任工作會議
七月:
1.德育學(xué)分評比
2.暑期常規(guī)教育及社會實(shí)踐活動安排
中學(xué)政教處工作總結(jié)14
一學(xué)期以來,政教處認(rèn)真貫徹上級教育主管部門的工作精神,協(xié)調(diào)各處室,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃,并且取得了良好的教育效果,先將工作情況作簡要匯報(bào)。
學(xué)期初,德育處根據(jù)縣局工作要點(diǎn)及普教工作方案,結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,同時(shí)指導(dǎo)各班根據(jù)德育工作計(jì)劃制定,突出實(shí)效,可行性強(qiáng)的班主任工作計(jì)劃,一學(xué)期來我們認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃計(jì)劃中列出的工作。
一、安全是各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)。
政教處加強(qiáng)保安的管理,外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進(jìn)入學(xué)校,保安也使老師們晚上的值班得以解放;本學(xué)期政教處組織消防演練,防震逃生演練以及相應(yīng)安全教育,如安全黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)上競賽等增強(qiáng)學(xué)生安全意識;本學(xué)期對學(xué)生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責(zé)任書或致家長的一封信;為使宿舍學(xué)生管理更加嚴(yán)格,保障學(xué)生的安全,所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流在宿舍陪宿。同時(shí)本學(xué)期政教處還組織了安全教育日,安全活動月,消防四個(gè)能力培訓(xùn)等活動;政教處組織班主任加強(qiáng)了如開學(xué)初,期末等關(guān)鍵時(shí)候的學(xué)生管理,從而保障了校園安全秩序。
二、加大力度促進(jìn)政教常規(guī)管理。
學(xué)生檢查政教處加強(qiáng)了對學(xué)生干部的培訓(xùn)的指導(dǎo),同時(shí)在李校長的帶領(lǐng)下,我、文平、亞海成立專門的政教督察小組,全樂老師每天都是親自檢查,及時(shí)向各位班主任反饋信息,當(dāng)然我們的班主任也都非常配合,及時(shí)組織學(xué)生整改,學(xué)校提倡的彎腰行動,在曹老師這里得到了最好的體現(xiàn),周三我們閱卷,校園里的廢紙,包裝袋等也是曹老師一早到校打掃的。正是有了這些工作,一個(gè)學(xué)期來,校園能保證干凈整潔、正常有序。
三、按政教計(jì)劃本學(xué)期政教處重點(diǎn)完成了以下工作:
1、開學(xué)教育。
政教處在學(xué)期開學(xué)前,根據(jù)學(xué)生的平時(shí)的常規(guī)要求,制定曹王二中學(xué)生常規(guī)指南,利用一周的時(shí)間集中學(xué)習(xí),使同學(xué)們在開學(xué)的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài),回歸到學(xué)校環(huán)境中,使新學(xué)期有一個(gè)好的開端。
扎實(shí)組織開學(xué)第一課。
開學(xué)第一周,根據(jù)縣局對開學(xué)教育的要求,我校認(rèn)真組織了開學(xué)第一課活動。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個(gè)課間操、開學(xué)第一課的觀看等,使同學(xué)們在有序教育活動開始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
我校根據(jù)普教科制定的“386養(yǎng)習(xí)成德”實(shí)施方案,結(jié)合我校實(shí)際,形成“曹王二中學(xué)生應(yīng)知常規(guī)”12條,通過學(xué)生學(xué)習(xí),老師講解,學(xué)生競賽等形式,使學(xué)生掌握應(yīng)知常規(guī)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然后每月一個(gè)習(xí)慣,堅(jiān)持抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期政教處中重點(diǎn)對學(xué)生的儀表整潔、物品擺放、把路走好、餐廳無語等習(xí)慣進(jìn)行了強(qiáng)化,并已經(jīng)收到了很好的效果,學(xué)生行為習(xí)慣也正向著良好的方向發(fā)展。在習(xí)慣養(yǎng)成教育過程中,班主任做了大量工作,很多班級也形成了自己的班級特色,包括晚學(xué)生的打水學(xué)生整齊的排隊(duì),都有班主任寒風(fēng)中的堅(jiān)守。
3、八年級社會實(shí)踐活動。
本學(xué)年的八年級社會實(shí)踐活動,是開學(xué)的第二周,大多班主任以及老師對學(xué)生還都不是很熟悉,給學(xué)生管理帶來一定的難度。但是,在四個(gè)班主任的細(xì)致,精心的工作下,一周來給實(shí)踐基地的老師們留下了深刻的印象,記得周三正好是教師節(jié),我們的學(xué)生一起參加了技師學(xué)院的`晚會活動,同學(xué)們整齊的隊(duì)伍、嚴(yán)明的紀(jì)律更是受到技師學(xué)院老師和同學(xué)們的好評,為曹王二中增光添彩。
4、進(jìn)一步改革升旗儀式,緊湊,高效,校長的點(diǎn)評能及時(shí)的將班級常規(guī),學(xué);顒,重大事件告訴學(xué)生,起到了積極引領(lǐng)作用。本學(xué)期的國旗下講話基本都是圍繞“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”進(jìn)行,緊密配合了本學(xué)期學(xué)生的養(yǎng)成教育。
九月份組織開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,并結(jié)合教師節(jié),國慶節(jié),以及愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校教育,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行了民族精神教育,并利用此次活動組織學(xué)生了解建國以來祖國成就,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。
5、班主任培訓(xùn)扎實(shí)進(jìn)行。
本學(xué)期,政教處組織班主任到鄒平魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校和九戶學(xué)校進(jìn)行了參觀培訓(xùn);回來之后,在王校長的主持下立即進(jìn)行了,學(xué)習(xí)感悟匯報(bào),每位班主任都對自己的工作做了重新的認(rèn)識和規(guī)劃,提出了自己新的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)之后的班級管理也明顯有了突出的變化,如三位校長及所有班主任,在校園內(nèi)都有了自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),給同學(xué)們起到了積極的引領(lǐng)作用。也使班級常規(guī)工作上了一個(gè)新的臺階。
6、結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生宿舍管理,首先是學(xué)校投資進(jìn)行了硬件的改善,同時(shí)政教處制定了學(xué)生宿舍星級評選標(biāo)準(zhǔn),宿舍內(nèi)一人一個(gè)紙箱收放自己的雜物,利用一個(gè)月時(shí)間推進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理,并舉行了全校內(nèi)務(wù)大比武活動,從而使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)在上級檢查中受到好評。
7、積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動,以及關(guān)愛明天普法先行活動。均制定專門的活動實(shí)施方案,利用班會,宣傳欄,標(biāo)語,學(xué)生感悟等方式,使活動落到實(shí)處,真正起到教育意義。
8、班級文化建設(shè)初步成型。
教室后面是至理名言,前面兩側(cè),設(shè)立學(xué)生園地,凸顯學(xué)生的創(chuàng)作,也希望各班主任能最大化的利用好班級文化對學(xué)生的驕教育。
9、有效進(jìn)行家校溝通。
本學(xué)期,近一步完善家長委員會組織,通過家委會主任高樹兵同志,做了“如何預(yù)防流感”的專題講座,組織了家長評教問卷,家長意見征集等活動。同時(shí)積極組織班級小型家長會,使學(xué)校、老師和家長真正攜起手來,加強(qiáng)對學(xué)生的教育。政教處專門組織“如何做好有效家訪”工作的研討會,家委會主任也參會發(fā)表意見。班主任老師除去正常的家訪工作,家校聯(lián)系卡、電話聯(lián)系等方式作為補(bǔ)充加強(qiáng)家校聯(lián)系,從而加強(qiáng)了家校溝通。
10、全校學(xué)生、老師及學(xué)生家長開展“四個(gè)好活動”,即老師心目中的好校長;老師、學(xué)生心目中的好家長;老師、家長心目中的好學(xué)生;家長、學(xué)生心目中的好老師。充分體現(xiàn)了各自的評價(jià)功能和參與積極性,收到很好的效果。
11、本學(xué)期組織了學(xué)生設(shè)計(jì)了三期黑板報(bào),多期手抄報(bào),涉及多個(gè)主題,學(xué)生在創(chuàng)作,創(chuàng)意,搜集資料中感受教育,體驗(yàn)成功。
12、積極協(xié)同曹一村,組織曹一社區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長表彰活動。
四、下學(xué)期展望:
新的一學(xué)期,政教處將在全面落實(shí)校園安全的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把飯吃好等良好的行為習(xí)慣。一活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生德育教育。
總之,將近一個(gè)學(xué)期的工作,我們一直是以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為中心,通過各種活動來加強(qiáng),目的就是讓學(xué)生能先成人,這也是我們的教育宗旨。同時(shí)在工作中也還存在一些不夠科學(xué),不夠扎實(shí)的方面,我們一定通過自己的努力,改變這些不利因素,凸顯更好的教育效果。
中學(xué)政教處工作總結(jié)15
本學(xué)期我們政教處以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以豐富多采的活動為載體,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園道德環(huán)境,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。正面教育學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。
1.更新觀念,牢固確立德育工作首要地位。在育人過程中堅(jiān)持把學(xué)生視為平等人格的人,了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、幫助學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生,保護(hù)他們善良的天性和向上的熱情。對待學(xué)生民主、公正、平等,愛心。不體罰學(xué)生,不侮辱和歧視后進(jìn)生,不急功近利。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),定期研究德育工作。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)班主任的當(dāng)家作主意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。進(jìn)一步完善班主任導(dǎo)師制,健全和完善班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。班級管理業(yè)績與班主任津貼掛鉤引入競爭機(jī)制,通過考核真正做到優(yōu)勝劣汰,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),從而提高班主任隊(duì)伍整體水平。
3.明確了德育工作重點(diǎn)。我們面向全體學(xué)生,從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立理想信念做起,從規(guī)范文明行為做起,從提高基本素質(zhì)做起,大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育、加強(qiáng)法制教育和安全自救教育、加強(qiáng)環(huán)境教育和心理健康教育、加強(qiáng)國情教育和禁煙、禁毒教育,增強(qiáng)學(xué)生的民主法制的觀念、誠信觀念、環(huán)保意識以及科學(xué)精神,形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“班規(guī)班約、校規(guī)校紀(jì)”的再學(xué)習(xí)活動;3月份組織學(xué)生參加了“我志愿,我快樂”活動;4月份開展了“奠先烈、立壯志”活動。
4、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,千方百計(jì)消除德育工作“真空地帶”和“服務(wù)盲區(qū)”。我們走出學(xué)校,走向社會,走進(jìn)家庭,形成整體聯(lián)動的德育教育網(wǎng)絡(luò),積極爭取公安、文化、工商等部門的支持,整治校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)和完善了中層以上干部和老師的導(dǎo)護(hù)輪值制、學(xué)生文明監(jiān)督崗制度、班級治保員制度等,提高學(xué)生自我約束和自我管理能力。
5、對各班級的管理情況、班主任的管理水平分年級進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研考核,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,提高班主任隊(duì)伍的整體水平和管理能力。
6、狠抓班級常規(guī)管理,從而加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。主題班會推陳出新。加強(qiáng)對寄宿生的管理,健全寄宿生臺帳等“軟件”建設(shè),繼續(xù)實(shí)行“點(diǎn)名制度”、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等,改進(jìn)管理方式,建立寄宿生管理檔案,特別是重點(diǎn)對象檔案。政教處加強(qiáng)了班級常規(guī)管理的考核評比,并出了評比簡報(bào)。
7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,各班主任認(rèn)真研究學(xué)生的個(gè)性心理,尤其是有心理障礙的學(xué)生,循循善誘,防患于未然。督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)好并落實(shí)“學(xué)生行為規(guī)范”,養(yǎng)成優(yōu)良的文明習(xí)慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座,宣傳春季防病知識,普及衛(wèi)生常識。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動”
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文明行為習(xí)慣,加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。繼續(xù)加強(qiáng)對全校學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)格按照校園文明規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的文明修養(yǎng)程度。組織學(xué)生參加了“市讀書活動”,獲得南通市優(yōu)秀組織獎。黃意婷等20多名學(xué)生獲得個(gè)人先進(jìn)。組織學(xué)生參加“國際科學(xué)與和平周”競賽活動(江蘇省級),李小歡獲得特等獎,周玲燁等3人獲得一等獎。
9、開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、倫理道德及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,國家安全和法制教育。參加了啟東市“誠信教育”系列活動。
10、繼續(xù)開好德育培訓(xùn)班。加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤調(diào)查,加強(qiáng)教育,防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭,杜絕各類事故發(fā)生。
11、繼續(xù)實(shí)行由各年級組長負(fù)責(zé)的各年級班主任導(dǎo)護(hù)輪值制度,各年級切實(shí)加強(qiáng)對本年級導(dǎo)護(hù)教師的督導(dǎo)和管理,及時(shí)掌握年級動態(tài),處理偶發(fā)事件。
12、繼續(xù)加強(qiáng)生管工作人員隊(duì)伍建設(shè),健全生活管理工作臺帳,確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新。通過生管人員例會和生管人員勞動競賽等方式,加強(qiáng)對生管人員的管理能力培訓(xùn),提高生管人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平,切實(shí)做到管理、服務(wù)育人。
13、繼續(xù)實(shí)行星期一導(dǎo)護(hù)點(diǎn)評制度,由校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、教務(wù)處、教科室、團(tuán)委等工作人員進(jìn)行點(diǎn)評,對一周中全校的各個(gè)方面的情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評并督促下周工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
14、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),認(rèn)真抓好法制安全教育。積極搞好“三結(jié)合”教育。利用德育基地,社會實(shí)踐基地,家長學(xué)校等陣地,強(qiáng)化社會教育功能,使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育功能得到有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學(xué)校做好三結(jié)合教育,做到政令暢通,不各行其事。制定完善的活動計(jì)劃,定期開展各類教育活動。
15、圍繞“創(chuàng)三安”,深入開展社會治安綜合治理工作。通過每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值周講話和開設(shè)專題講座等形式,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育。針對學(xué)校門口的家長亂停車現(xiàn)象,政教處專門發(fā)了給學(xué)生家長的一封信,談了學(xué)校對于交通安全的管理舉措,獲得家長的支持。
16、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),健全學(xué)生自我管理機(jī)制,努力提高學(xué)生干部的`自我教育、自我管理的能力。加強(qiáng)對外地學(xué)生的管理,做好外地學(xué)生政治思想工作,加強(qiáng)外地學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),提高外地學(xué)生的自我生活、自我學(xué)習(xí)的能力。
17、加強(qiáng)校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮學(xué)校廣播,板報(bào)、櫥窗,校史館,文化長廊等宣傳輿論工具的功能,通過國旗下講話、班會、課外興趣活動小組等途徑,組織豐富多彩、富有特色的各項(xiàng)活動,寓德育教育于具體的活動之中。
18、完善了學(xué)校的《法治建設(shè)》《學(xué)校安全》《健康教育》等臺賬。
19、寒假德育“八個(gè)一”工程進(jìn)行了總結(jié)評比,獲得優(yōu)秀組織獎的有初一年級的1,4,5,9,10班;初二年級的1,2,5,6,7班;初三年級有3,4,6,11,12。另有單項(xiàng)優(yōu)秀獎若干。學(xué)生的很多作品送教育局參加市級評比。
20、開學(xué)工作三項(xiàng)大檢查總結(jié)評比:獲得總分獎的是初一年級的4,5,1,12班;初二年級的1,3,6,11班,初三年級的4,3,6,12班。
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