耳鼻喉科工作總結(jié)(通用19篇)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的耳鼻喉科工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇1
工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重主任導(dǎo)師及科副主任意見,科內(nèi)重大問題廣泛征求群眾意見,討論協(xié)商決定。
為適應(yīng)信息化的社會環(huán)境,加強(qiáng)我科醫(yī)教研的科學(xué)管理,20xx年啟動了我科醫(yī)、教、研的數(shù)據(jù)化管理體系,耳鼻咽喉科網(wǎng)站正在積極建設(shè),不久將與眾見面,使耳鼻咽喉科醫(yī)教研的管理更加科學(xué)、系統(tǒng)、高效。
針對我科科研方面的存在的薄弱環(huán)節(jié),我科重點(diǎn)抓了科研立項(xiàng)工作,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人《xxx》獲得了廣東省衛(wèi)生廳立項(xiàng),《xxxx》獲得了xx省科委的立項(xiàng),突破了我科歷史上沒有上級立項(xiàng)的落后局面在抓立項(xiàng)的同時積極推進(jìn)已立項(xiàng)課題的研究,基本能按要求進(jìn)度完成科研工作。在去年的廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會的改選中,當(dāng)選為廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會委員。
在教學(xué)中全面開展多媒體教學(xué),在醫(yī)院組織的理論科的教學(xué)檢查評估中我講授的課程以97.5分取得了第一名。在本科教育隨機(jī)評估中,我科雖然不是重點(diǎn)檢查對象,但按學(xué)院的統(tǒng)一部署,我們認(rèn)真準(zhǔn)備材料,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理數(shù)據(jù)化,進(jìn)一步完善了教學(xué)文件的管理,得到了同行的好評,必將促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
在三科合并工作中,我們不計(jì)得失,順利推開了醫(yī)生管病人,護(hù)士管病床的工作,為醫(yī)院全面推行此項(xiàng)工作做出了表率,引進(jìn)了良性競爭,提高了效率。
臨床工作是我們的基本工作,除日常工作外,我們不斷的開展新技術(shù)、新項(xiàng)目:
1、開展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,已接受病人檢查,就診及手術(shù),病人逐漸增加。
3、引進(jìn)了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統(tǒng),已服務(wù)于病人,取得明顯的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
4、開展了經(jīng)口、頸側(cè)聯(lián)合徑路咽側(cè)頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開展了耳內(nèi)窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開展了耳廓畸形的'整形手術(shù)。
7、與神經(jīng)外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開展了助聽器驗(yàn)配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
遵循醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定,乘醫(yī)院整頓行業(yè)不正之風(fēng)的活動,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文章和精神,潔身自愛,自覺抵制藥品購銷及使用中的不正之風(fēng)。藥事小組在進(jìn)藥過程中堅(jiān)持按需進(jìn)藥,堅(jiān)持集體討論決策制度,杜絕進(jìn)藥過程中的不正之風(fēng)。
存在問題:
由于個人素質(zhì)的局限性,不同程度的影響了學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。
科研雖然取得了立項(xiàng),但由于科研能力、時間、人力等的局限,沒有取得上級的成果。
日常教學(xué)能順利開展,沒有市級以上的教學(xué)立項(xiàng)及科研成果。
由于各種主客觀因素的影響,歷年的工作均存在一些計(jì)劃不能按時完成的情況。
學(xué)科管理仍存在不完善之處,沒有形成競爭機(jī)制,個別工作人員不求進(jìn)取,滿足現(xiàn)狀。
藥事管理工作涉及每位員工,素質(zhì)參差不齊,門診、急診藥物使用情況得不到有效的監(jiān)控,總藥比情況沒有得到有效控制,深感科主任在管理過程中不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇2
本人于20xx年畢業(yè)于x專業(yè),后分配到x醫(yī)院,輪轉(zhuǎn)一年后定于耳鼻咽喉頭頸外科至今。經(jīng)歷了見習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師,從事耳鼻咽喉頭頸外科專業(yè)x年余,F(xiàn)將本人業(yè)務(wù)自我總結(jié)如下:
在政治思想方面,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。本人深切的認(rèn)識到一個合格的耳鼻喉醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平,努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)有關(guān)耳鼻喉科理論基礎(chǔ),同時記錄讀書筆記。抓住機(jī)會盡量參加全家及市內(nèi)外舉辦的各類學(xué)術(shù)活動,聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并多次去兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),先后參加...醫(yī)院的.免疫學(xué)習(xí)班、于...醫(yī)院風(fēng)濕科、免疫實(shí)驗(yàn)室、...醫(yī)院耳鼻咽喉研究所等學(xué)習(xí),從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),如耳鼻咽喉科變態(tài)反應(yīng)性疾病的診斷及治療;阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征(osas)的臨床檢查(psg)及綜合治療;頻譜語音分析系統(tǒng)(ussa)對正常及異常嗓音的分析;osas患者手術(shù)前后其嗓音學(xué)分析的對比研究等。能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥,熟練本科各類中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。如全喉切除、ⅰ期發(fā)音重建術(shù);ⅱ期發(fā)音重建術(shù);垂直半喉切除、頸部皮瓣ⅰ期喉成型術(shù);中耳乳突根治及鼓室成型術(shù);foley氏管水囊應(yīng)用于顴-上頜骨骨折的治療;鼻竇內(nèi)窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng)手術(shù);甲狀腺腫瘤切除術(shù),頜下腺切除術(shù)及腮腺腫瘤切除術(shù);呼吸水面暫停綜合征的手術(shù)治療等。工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作,積極科內(nèi)科研工作,并取得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作。并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料,先后在刊物發(fā)表論文數(shù)篇。
工作以來,認(rèn)真順利完成x大學(xué)、x醫(yī)學(xué)院、x醫(yī)學(xué)院等實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作。并能以身作則,積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師、科內(nèi)新人完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn),講課.等,同時進(jìn)一步提高自身基本理論知識。
綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報考資格,今后更會努力學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身各項(xiàng)水平。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇3
醫(yī)院耳鼻喉科的老師都很和氣,不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導(dǎo)下,能規(guī)范嫻熟進(jìn)行護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,仔細(xì)監(jiān)測生命體征,準(zhǔn)時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。
在為病人監(jiān)測生命體征時,時常要留意病人體溫的變化,高熱者要實(shí)行物理降溫,脈搏的快慢,血壓的高低得準(zhǔn)時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。術(shù)后病人我們采取一級護(hù)理,術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次,術(shù)后病人當(dāng)日確定臥床休息,扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位,局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,削減出血,減輕頭痛。
囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后`局麻者術(shù)后2小時后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食,禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)賜予超聲霧化,另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀看,防止嘔吐。
叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進(jìn)食,以利于傷口愈合。在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),能為病人減輕病痛,增加舒適,是我身為實(shí)習(xí)護(hù)士感到無比榮幸的事。在以后的日子里我將細(xì)心的對待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。
醫(yī)院耳鼻喉科的實(shí)習(xí)結(jié)束后就來到了新生兒科,新生兒科是一個獨(dú)特的科室,面對的是特殊的人群,是一個個脆弱的小生命,這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛的心,要懂得如何與他們溝通,是否餓了?是否肚子脹得難過?還是要換尿布了每天面對這么多的患兒,我明白了人生最大的`財(cái)富不是金錢,而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在帶教老師的細(xì)心、耐心指導(dǎo)下,我把握了新生兒藍(lán)光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護(hù)理操作技術(shù);把握了心電監(jiān)護(hù)儀和輸液微量泵的使用;熟識了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護(hù)理),在此過程中我不斷總結(jié),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量。
格外感謝護(hù)士長和科室老師們的指導(dǎo),特殊要感謝我的帶教老師的細(xì)心、耐心的教導(dǎo)。在新生兒科實(shí)習(xí)過程中,嚴(yán)格的無菌技術(shù),規(guī)范的護(hù)理操作,良好的學(xué)習(xí)氛圍,仔細(xì)負(fù)責(zé)的臨床帶教,為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ),你們對我的諄諄教導(dǎo)和掛念愛護(hù)我都會牢記在心,我會在其他科室更加努力,積極進(jìn)取完成我的實(shí)習(xí)生涯。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇4
耳鼻咽喉科xx總結(jié)報告耳鼻咽喉學(xué)臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)的重要組成部分。耳鼻咽喉學(xué)教學(xué)xx的目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際,組織學(xué)生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢查結(jié)果,掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規(guī)律,鞏固基礎(chǔ)理論與基本知識,進(jìn)行病例討論,鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,掌握診治手段,培養(yǎng)初步的工作方法。
通過臨床實(shí)習(xí)使同學(xué)們掌握耳鼻咽喉學(xué)各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖,臨床表現(xiàn),臨床診斷及治療,重點(diǎn)掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點(diǎn)和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)生在臨床實(shí)踐中運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識和臨床基本技能,對具體現(xiàn)象進(jìn)行分析和思考,后作出科學(xué)判定的能力。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排xx、xx級x年臨床專業(yè),共計(jì)xxx名學(xué)員進(jìn)入我院臨床實(shí)習(xí)。按照輪轉(zhuǎn)表安排每個學(xué)員在傳染科xx x周。
為了更好管理和培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實(shí)習(xí)規(guī)定”:
1、xx醫(yī)生必須遵守所在科室各項(xiàng)規(guī)章制度。各實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)后,要聽取耳鼻咽喉科住院總醫(yī)師關(guān)于科室基本情況的介紹。
2、xx醫(yī)生必須遵守所在單位的勞動紀(jì)律,上班不遲到、不早退,上班時間堅(jiān)守崗位,不做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事。離開病房應(yīng)及時告訴上級醫(yī)生。
3、xx生在實(shí)習(xí)期間,不放寒、暑假,節(jié)假日不得離開駐地,如確有特殊情況,需按規(guī)定履行請假手續(xù),由醫(yī)教部批準(zhǔn)。
4、每名學(xué)員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作。實(shí)行24小時負(fù)責(zé)制。實(shí)習(xí)醫(yī)生必須參加病房值班,節(jié)假日值班及危重病人的搶救工作。
5、實(shí)習(xí)醫(yī)生要厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),病例紙?zhí)幏焦{等醫(yī)療公用紙張和文具,不得浪費(fèi)或移做它用。
根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求制定了具體的教學(xué)安排。每名學(xué)員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作;每名學(xué)員對新入院患者要求書寫入院病例;參加值班并參加科內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)活動;組織學(xué)生參加疑難病例、死亡病例討論,甚至參加醫(yī)療差錯、事故分析,跟隨帶教老師參加院內(nèi)、科間會診,使學(xué)生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗(yàn)。在科室疑難病例討論中,首先讓學(xué)生充分發(fā)表意見,最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結(jié)。這些方法能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感到真正進(jìn)入醫(yī)生角色,有助于責(zé)任心的培養(yǎng)。充分利用教學(xué)查房對指導(dǎo)學(xué)生臨床實(shí)踐,提高臨床工作能力具有重要作用。
為提高教學(xué)查房效果,每次查房前都提前通知學(xué)生查房的內(nèi)容,要求學(xué)生熟悉病情,查找疑難問題,并參閱有關(guān)資料,在查房過程中通過提問檢查學(xué)生對病情和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的掌握程度,鼓勵學(xué)生發(fā)表見解,最后由老師作出概括性的總結(jié)。
我們在強(qiáng)調(diào)臨床技能訓(xùn)練的同時還注重提高學(xué)生在實(shí)踐中的邏輯推理和綜合分析能力,使學(xué)生學(xué)會如何逐步總結(jié)歸納病人的所有信息,抓住問題的實(shí)質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動性,讓他們在學(xué)習(xí)中動手、動腦,積累正反兩方面經(jīng)驗(yàn),從而全面提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
每位實(shí)習(xí)生在離科之前必須要通過出科考試,主要考核學(xué)生詢問病史、體格檢查、病例書寫、診斷與鑒別診斷,對疾病的診斷與鑒別診斷的能力,制定治療計(jì)劃、臨床操作、邏輯思維與表達(dá)能力;聯(lián)系相關(guān)的理論和基礎(chǔ)知識考核學(xué)生對病例的分析能力,了解學(xué)生的在分析問題解決問題的能力。
實(shí)習(xí)期正是磨練本領(lǐng)的寶貴時機(jī),不管將來從事任何醫(yī)學(xué)專業(yè),實(shí)習(xí)期間對各個科室的整體了解是做一名合格醫(yī)生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細(xì)的科室?guī)Ы逃?jì)劃帶教計(jì)劃是臨床帶教工作的指導(dǎo)方向,科室應(yīng)制定出不同層次、具有針對性的帶教計(jì)劃,每周有具體的知識目標(biāo)、技能目的。出科室要求達(dá)到的目標(biāo),是每名帶教老師應(yīng)熟記在心的指導(dǎo)方向。因此,在臨床教學(xué)中,結(jié)合學(xué)科特色,將臨床科研成果及時應(yīng)用于教學(xué),既豐富了教學(xué)內(nèi)容,又啟迪培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維能力,還激發(fā)了學(xué)生們的`學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,拓寬了知識視野。通過學(xué)習(xí)、借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的新知識、新成果,拓展了知識面,提高了教學(xué)綜合能力,促進(jìn)了臨床教學(xué)水平的提高。
唐都醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科教研室20xx.7.31臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育過程中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是醫(yī)學(xué)生將所有的基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐結(jié)合的階段,臨床教學(xué)質(zhì)量直接影響到醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)際工作能力及畢業(yè)后工作質(zhì)量,因此,我們合理采用多種教學(xué)方式與手段,不斷改進(jìn)臨床教學(xué)方法,以期提高教學(xué)質(zhì)量與增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
臨床教學(xué)的目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際,組織學(xué)生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢查結(jié)果,掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規(guī)律,鞏固基礎(chǔ)理論與基本知識,進(jìn)行病例討論,鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,掌握診治手段,培養(yǎng)初步的工作方法。
通過臨床教學(xué)使同學(xué)們掌握臨床上各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖,臨床表現(xiàn),臨床診斷及治療,重點(diǎn)掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點(diǎn)和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)生在臨床實(shí)踐中運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識和臨床基本技能,對具體現(xiàn)象進(jìn)行分析和思考,后作出科學(xué)判定的能力。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇5
新的一年即將過去,在這過去的一年里,在xx院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫(yī)院的管理措施落實(shí)執(zhí)行,在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下,全體醫(yī)務(wù)人員牢記”以病人為中心”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療工作,朝著”患者滿意、社會滿意”的'目標(biāo)不斷前進(jìn)。完成了20xx年的科室工作計(jì)劃。現(xiàn)將情況工作總結(jié)如下:
一、提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進(jìn)行院內(nèi)知識考試,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí),從而提高了自己的專業(yè)知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識,在積極投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實(shí)際的操作能力。
二、加強(qiáng)科室的衛(wèi)士管理
1、每月對各個重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測試紙、xx戊二醛測試紙進(jìn)行監(jiān)測,紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測并登記。
2、每個病區(qū)堅(jiān)持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求,無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,再由回收單位統(tǒng)一回收。
“愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心,誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中,用我們的”六心服務(wù)”于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇6
一年的時間就在忙碌中結(jié)束了,渴望做好工作這一直都是我的方向,做好一件事情不僅僅是那么簡單的,在過去很長一段時間我都在思考這些,總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)我還是需要維持好現(xiàn)有的狀態(tài)。,然后穩(wěn)定下來再談進(jìn)步,這些東西都是需要時間的,作為一名耳鼻喉科的護(hù)士,我時刻都在嚴(yán)格要求著自己,我通過自己的努力加緊學(xué)習(xí),把細(xì)節(jié)的話上面督促到位的,在業(yè)務(wù)能力,還有抗壓能力上面不斷的打磨,做一名xx醫(yī)院的菁英護(hù)士,我內(nèi)心一直都有所追求,我的目標(biāo)也是非常大的,我希望能夠在這個過程當(dāng)中讓自己千錘百煉,當(dāng)然是需要時間,在耳鼻喉科這里一年多的時間,讓我也在慢慢的積累,時間上面我安排的很是合理,我希望能夠通過自己的努力做到更好,我希望能在一些事情上面不斷的打磨,這就是我的努力的方向,當(dāng)然這一年來還是發(fā)生了很多20xx年對我意義非凡,想起今后我還是需要借鑒這一年來很多護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)還有工作實(shí)現(xiàn)自提高,也就這一年工作總結(jié)一番。
首先讓我感覺最深刻的還是充實(shí)這這兩字,在xx這里我是非常充實(shí)的,一直以來我都是在這個 過程當(dāng)中不斷的工作,雖然護(hù)理工作很多,每天其實(shí)自己的時間是不多的,可是我非?释约耗軌虬堰@些簡單的東西做好,一年的護(hù)理工作讓我接觸到了很多,過去自己學(xué)習(xí)到的東西也派上了用場,我感覺自己還是在進(jìn)步的.,朝著好的方向在發(fā)展,堅(jiān)決不能讓自己處在一個不好的工作狀態(tài)下面,對于個人的業(yè)務(wù)能力我是非常珍惜的,很多時候我也非常感激在xx這里的工作壓力,也是有了這些壓力強(qiáng)大自己才有了理由,我失去了很多個人休息時間,但是讓自己輕松絕對不是一個好的習(xí)慣,我對過去一直都抱著非常堅(jiān)定的態(tài)度,珍惜現(xiàn)在,但是也不能忘記了過去的努力。
這一年來我非常珍惜時間,因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r候我很多時候都感覺不到時間流逝,后來想了想其實(shí)就是因?yàn)樽约涸诠ぷ鞯臅r候很充實(shí),我會把握住沒一點(diǎn)時間去學(xué)習(xí),護(hù)理知識是怎么都不能學(xué)習(xí)夠的,很多東西都在等自己去發(fā)現(xiàn),探索,長期的積累能夠鍛煉一個人的意志,在工作當(dāng)中我還是能夠把細(xì)節(jié)的工作用細(xì)致的心態(tài)去完成,回顧這一年收獲很多,20xx還依然仍重道遠(yuǎn),磨礪自己,砥礪前行。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇7
在即將過去的20xx年里我們耳鼻喉科全體醫(yī)務(wù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)合作,共同奮斗,圓滿完成了科里的各項(xiàng)工作,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
今年,我科把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系作為主要目標(biāo),把“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”當(dāng)作各項(xiàng)工作的中心任務(wù)來抓,在日常工作中結(jié)合實(shí)際,從自身做起,注意自己的一言一行,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,設(shè)身處地的為患者著想,盡可能為他們提供溫馨、細(xì)心、熱心和耐心的服務(wù),將各種便民、利民,方便群眾就醫(yī)的措施和服務(wù)落實(shí)到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們盡量做到優(yōu)化就醫(yī)流程。特別及注意做到規(guī)范用藥、合理檢查、有效治療,為群眾減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān),從而逐步提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、規(guī)范醫(yī)療操作、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)、降低醫(yī)療費(fèi)用,讓人民群眾確實(shí)感受到我們醫(yī)務(wù)人員的`真誠和友善,使他們從中得到更多的實(shí)惠和好處,為構(gòu)建和諧社會盡自己應(yīng)用的力量,同時,我們的醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為進(jìn)一步規(guī)范,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療核心制度得到落實(shí),大大減少了出現(xiàn)醫(yī)療糾紛的可能性。
同時,我科人員以“救死扶傷,忠于職守,愛崗敬業(yè),精益求精,樂于奉獻(xiàn),文明行醫(yī)”為準(zhǔn)則,不做違法違紀(jì)行為。
為了提高我科人員業(yè)務(wù)素質(zhì),訂購?齐s志,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使大家臨床業(yè)務(wù)水平不斷提高。
總之,20xx年即將過去,我們科各項(xiàng)工作都有較好的開展,希望在明年的工作中我科人員能夠繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇8
今天我做為耳鼻喉主任做這個述職報告,我既感責(zé)任重,有干好工作的使命感,但深知能力有限,怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全院職工的信任,借此機(jī)會,談幾點(diǎn)自己的 感性認(rèn)識和一些想法,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正:
我是20xx年x月來到xx醫(yī)院擔(dān)任五官科主任,本人認(rèn)真履行科主任職責(zé),盡職盡責(zé),較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),現(xiàn)從三方面述職如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
組織全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)_項(xiàng)。完成了我院第一例局麻扁桃體切除手術(shù)、第一例電子支氣管鏡檢查術(shù)、第一例電子鼻咽喉鏡檢查術(shù),第一例等離子鼻腔止血術(shù),無醫(yī)療事故發(fā)生。
二、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念
做到這一點(diǎn),要在提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度上下功夫,誠懇認(rèn)真的工作方式、細(xì)致耐心的思想交流,在當(dāng)前不正常的 醫(yī)療環(huán)境下,加強(qiáng)對科室成員的思想及職業(yè)教育,樹立面向社會、面向患者,把一切以治病為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛崗敬業(yè),樹立文明服務(wù)的白衣天使形象。
三、重視科室文化建設(shè),打造良好團(tuán)隊(duì)精神
我科成員在工作上互相幫助,積極配合,但是由于目前全院病患不多,專業(yè)配備人員短缺,每個科室都在獨(dú)立承擔(dān)全院排班,特別是年輕人,為了工作需要,努力克服個人的種.種實(shí)際困難,不僅完成正常工作日排班,還積極承擔(dān)了中午、周六、周日以及法定節(jié)假日的排班,極大的方便了周邊廣大患者就醫(yī)。雖然我科目前病患不多,但是醫(yī)療工作的性質(zhì)就是“無規(guī)律”、“不由自主”的 ,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),而且責(zé)任重大。沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng),沒有無私奉獻(xiàn)的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)是我科工作的.必備人格素質(zhì)。一年來全科工作人員踏踏實(shí)實(shí),每天以積極地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計(jì)較個人得失。
翻過去的一頁已成為歷史,如果說做了一些工作,能較順利的完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室支持分不開的,與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開,與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開。在這里,對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度,希望完成一些較大手術(shù),開展一些新業(yè)務(wù),爭取在社會效益和經(jīng)濟(jì)效益上取得更大的突破。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇9
一、20xx年工作總結(jié):
1、20xx年門診、病房工作開展:門診量較前有了大幅提升,診療水平及服務(wù)水平有了較大提高,患者就診滿意度較前明顯改善。
深入開展病房工作,逐步開展各種疾病的診治及手術(shù)治療。20xx年度病房入院病人達(dá)到680余例,其中手術(shù)病人達(dá)到400余例。
2、門診管理:門診患者量明顯增加,今年開始加強(qiáng)門診管理,保證每周有三次專家出診,普通門診兩名醫(yī)生出診,使門診病人能夠井然有序就診。另外,周六、周日上午增加一名值班醫(yī)生,保證病房、會診、手術(shù)等工作順利進(jìn)行并且不影響門診病人正常就診。
3、門診引進(jìn)電子鼻咽喉鏡,極大地提高了咽喉部疾病的診斷明確性。
4、開展聲帶息肉、鼻中隔偏曲兩個臨床路徑,規(guī)范診療、護(hù)理程序。
5、對科室發(fā)生的不良事件積極上報,并組織討論,分析原因,并實(shí)施改進(jìn)措施,將安全隱患完全消滅在萌芽狀態(tài)。
6、繼續(xù)深入開展內(nèi)窺鏡下上頜竇囊腫摘除術(shù)、鼻竇開放術(shù),并逐步廣泛開展顯微鏡下聲帶病變手術(shù)治療、顯微鏡下乳突根治術(shù)等。 存在的問題:
1、服務(wù)態(tài)度也是不容忽視的問題。今后不斷提升科室服務(wù)質(zhì)量,做好與患者的溝通,認(rèn)真貫徹院里優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求,做好醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)的提高,提升科室形象。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各種學(xué)術(shù)會議,外出學(xué)習(xí),不斷吸收先進(jìn)治療手段。
3、手術(shù)器械不足、老化。
二 20xx年工作計(jì)劃:
1、做到以病人為中心,加強(qiáng)科室管理,抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,分析終末質(zhì)量,整改措施督促到位,注重細(xì)節(jié)服務(wù),不斷提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。在保證安全醫(yī)療前提下,完成技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益的.提高。技術(shù)上需要院里支持,引進(jìn)新的設(shè)備。
2、加強(qiáng)本科系橫向溝通和聯(lián)系,20xx年度內(nèi)至少出去一次學(xué)習(xí)了解本專業(yè)技術(shù)發(fā)展動態(tài)。學(xué)習(xí)后在科室內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。不斷提高本學(xué)科專業(yè)技術(shù)水平。
3、廣泛開展門診電子喉鏡等的檢查。申請引進(jìn)聽覺腦干誘發(fā)電位等設(shè)備,避免耳聾、耳外傷鼓膜穿孔鑒定患者外流。
4、繼續(xù)加強(qiáng)臨床路徑,及抗生素合理應(yīng)用工作。
5、學(xué)習(xí)國內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)鼻部疾病規(guī)范治療。也包括圍手術(shù)期以及手術(shù)后規(guī)范治療。使鼻部多發(fā)病、常見病得到減輕或治愈。
6、逐步開展喉Ca手術(shù)。
7、加強(qiáng)門診病志書寫質(zhì)量,要求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,及時化。
8、不斷優(yōu)化電子病歷模板,提高電子病歷質(zhì)量。
9、加強(qiáng)法制觀念,提高服務(wù)意識,樹立愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、病人第一的理念,激發(fā)工作熱情,引導(dǎo)醫(yī)生、護(hù)士善于思考,有創(chuàng)新意識,高工作效率,共同“構(gòu)建和諧科室”。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇10
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)日常管理,提高經(jīng)濟(jì)效益
今年在科室人員外出進(jìn)修的情況下,業(yè)務(wù)總收入達(dá)xx多萬元較去年的xx萬元仍有所增加,住院手術(shù)人數(shù)xx人較去年116人,增加12%,其中白內(nèi)障超聲乳化手術(shù)占了約20%。不僅保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展,同時也認(rèn)真完成院部交給的指令性工作如兵檢,高考體檢,公務(wù)員體檢,老干部體檢等。
二、提高醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)患和諧
規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平。組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度,并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動,確保全年無差錯無事故?剖页蓡T多次收到患者的感謝信及錦旗。合理用藥,尤其是抗菌素的合理應(yīng)用,如1類切口不使用抗菌素,污染切口術(shù)前合理預(yù)防使用抗菌素等,將醫(yī)藥比例控制在合理范圍內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),派科室人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí),并開展了白內(nèi)障超聲乳化手術(shù)新技術(shù)。
三、存在問題
科室很多設(shè)備陳舊,已不適應(yīng)日新月異的醫(yī)療環(huán)境,人員梯隊(duì)斷檔,眼科顯微鏡已無法滿足現(xiàn)在的手術(shù)需求。人員緊缺也制約科室的發(fā)展。每位醫(yī)生的特長及專科影響力也有待提高,思路還需要更加寬闊些。
綜上所述在新的一年里,要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),用發(fā)展的眼光看問題,帶領(lǐng)全科人員搞好科室工作。繼續(xù)規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理確保醫(yī)療安全。有針對性的派出醫(yī)生外出進(jìn)修學(xué)習(xí),掌握新的醫(yī)學(xué)技術(shù),跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的腳步,更好的.服務(wù)患者,也為醫(yī)院創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。也希望能繼續(xù)得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,添置開展新技術(shù)所需的設(shè)備。我們將在新的一年里努力奮進(jìn),為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇11
在附屬醫(yī)院首長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,耳鼻喉科全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于病人,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),認(rèn)真教學(xué),以飽滿的精神狀態(tài)投入到醫(yī)療、教學(xué)及科研工作中。我科現(xiàn)有醫(yī)生12名,其中主任醫(yī)師1名,副主任醫(yī)師1名,主治醫(yī)師5名,醫(yī)師5名;護(hù)理人員17名,其中主管護(hù)師1名,護(hù)師5名,護(hù)士11名。醫(yī)學(xué)碩士5名,研究生導(dǎo)師1名。編制床位28張,展開床位28張。新增鼻功能、前庭自旋轉(zhuǎn)、視頻眼震電圖、耳聲發(fā)射、靜態(tài)平衡儀等5臺醫(yī)療檢查設(shè)備?剖20xx年度被評為先進(jìn)基層科室及先進(jìn)黨支部,評選優(yōu)秀黨員1名,嘉獎1名。優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者2名。
一、醫(yī)療工作
醫(yī)療數(shù)據(jù)
全年門診接診25764人次,收住院1049人次,床位使用率104.24%,平均住院日10.56天,床位周轉(zhuǎn)率34.74%。完成大中手術(shù)642例,其中大型手術(shù)66例,中型手術(shù)576例,小手術(shù)1例。經(jīng)濟(jì)毛收入582.37萬元,其中耳鼻喉科門診測聽3043人(部隊(duì)323人),共收入214762余元;內(nèi)窺鏡檢查843人(部隊(duì)32人),共收入229077元;誘發(fā)電位共檢查963次(部隊(duì)50人),共收入144140元,今年8月份新增項(xiàng)目鼻功能檢查107人,共收入16360元;陸續(xù)增加了耳電生理檢查設(shè)備,其中視頻眼震電圖檢查97人(部隊(duì)6人),共收入19875元;前庭自旋轉(zhuǎn)檢查42人,共收入6431人;耳聲發(fā)射共檢查60人,收入9045人;過敏原皮膚點(diǎn)刺試驗(yàn)302人,共收入75828元。完成全年的各項(xiàng)醫(yī)療工作,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
。ǘ┽t(yī)療活動
加大與周邊醫(yī)院聯(lián)系,利用各種傳媒進(jìn)行多種宣傳活動,宣傳科室、宣傳醫(yī)院。注重對科室人員進(jìn)行技能培訓(xùn),舉辦知識講座及培訓(xùn)10多次,同時積極參加各種相關(guān)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)班。認(rèn)真組織崗位練兵,在崗位練兵比武活動中取得優(yōu)異的成績并被評為先進(jìn)單位。注重醫(yī)患關(guān)系協(xié)調(diào),積極為病人解決問題,取得患者的一致好評。全年無醫(yī)療事故發(fā)生。我科醫(yī)護(hù)人員努力提高為兵服務(wù)質(zhì)量,得到官兵的一致認(rèn)可。今年覃煜醫(yī)生還隨從院長圓滿完成了赴西藏巡診任務(wù)。
(三)醫(yī)療改革
完善了會診、值班及交接班制度,繼續(xù)病房醫(yī)師和門診醫(yī)師輪換制度,有效提高工作效率。科室獎金分配制度大家認(rèn)可,調(diào)動全體醫(yī)護(hù)工作者的積極性,科室氣氛和諧。進(jìn)一步完善出院患者的定期隨訪工作。年底詳細(xì)制定了首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度,并將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
。ㄋ模┽t(yī)療成績
購臵了視頻眼震圖儀及前庭自旋轉(zhuǎn)檢查儀、靜態(tài)平衡儀,開展了前庭功能檢查與平衡功能檢查,提高了眩暈病及內(nèi)耳疾病的診治水平。購臵了co2激光治療儀開展了喉激光手術(shù)。購臵了鼻功能檢查系統(tǒng),開展了鼻聲、鼻阻及鼻呼吸量的檢測,用于鼻功能檢查與術(shù)后療效的評估。開展了等離子刀射頻消融治療鼾癥、扁桃體及腺樣體的手術(shù)。與神經(jīng)科合作開展了經(jīng)蝶竇入路垂體及鞍區(qū)的手術(shù)。
二、教學(xué)工作
(一)教學(xué)任務(wù)
全年共計(jì)完成臨床醫(yī)學(xué)2個學(xué)員隊(duì)、護(hù)理專業(yè)3個學(xué)員隊(duì)、營區(qū)醫(yī)學(xué)1個學(xué)員隊(duì)及武警部隊(duì)衛(wèi)生專業(yè)士官升級培訓(xùn)班的.耳鼻喉科教學(xué)134學(xué)時,無教學(xué)差錯。
(二)教學(xué)活動
全體教學(xué)同志認(rèn)真進(jìn)行了統(tǒng)一備課、聽課、試講及教學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)。耳鼻喉科主任共同參加教學(xué)工作,并不定期聽課檢查,帶動全科同志積極備課,顯著提高了教學(xué)質(zhì)量,得到學(xué)員的好評。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員參加教學(xué)的培訓(xùn)和水平提高,全體醫(yī)師電子幻燈教學(xué)片的制作水平有了進(jìn)一步的提高。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇12
耳鼻喉科,一個說大不大,說小不小的科室,里面卻聚集了許多精英,因此是如此地讓我留戀。在那里,我度過了難熬的十二月,學(xué)到了許許多多的護(hù)理技術(shù)。
記得那天,我一個人拿著輪科條,慢悠悠地走到五官科。初來乍到,因?yàn)椴皇煜で闆r,所以我小心翼翼的。xx來了,我一個人站在所有實(shí)習(xí)生的后面。經(jīng)過xx的一番教導(dǎo)和調(diào)配,我們都找到了自己的帶教老師。
我的老師是一個很文靜的人,我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出,好多的病人都把我和她給混淆了,以為我是她的老師,因?yàn)槲液退志筒钜粋字,她叫xx,我叫xx,嘻嘻,所以,自然而然作為一個xx的我,做起事來很得心應(yīng)手。我的老師對我也很放心,每天我一個人端著盤子去做皮試和吊水。這一個月,我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,那些血管不好的病人以及小孩子,我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水,我自己也為我自己感到驕傲。
晚夜班的日子里,我跟著我的老師在病房里學(xué)習(xí)各種護(hù)理技術(shù),比如理療、霧化吸入、鼻竇負(fù)壓置換,鼓膜按摩。對于我的'表現(xiàn),我的老師是很滿意的時間久了,和病人之間的關(guān)系越來越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水,他們說我打針不痛,這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔,他由于皮膚病,手上腳上沒有一根像樣的血管,大家都怕給他吊水,每天都要打好幾針,每次去給他吊水,他都說:別緊張,慢慢來,打不好就重新打。這句話給我很大的鼓勵,所以我不怕,基本上都能給他一針見血。他的血管脆性大,雖然有時候會破,但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個叔叔,我每次去他病房,他都要找找我的小麻煩,尋我的小開心,我也不會掃他的興,陪著他開心。
有時候看著別人開心,自己也會開心。
還有另外一些叔叔阿姨總會問問我這個那個,可以說每天日子都是那么有趣!一轉(zhuǎn)眼,一個月過去了,我離開了五官科,來到了門診產(chǎn)科,可是我是那么的舍不得,舍不得我的老師,舍不得那些叔叔阿姨,還有許許多多我舍不得的東西,所以,每次我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我曾經(jīng)待過的五官科,好懷念那里的一切。老師,你還好嗎?叔叔阿姨們,你們還好嗎?眼看一年就要接近尾聲,提前祝你們節(jié)日快樂!
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇13
20xx年已悄然過去,回顧20xx年的工作,我科在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心和支持下,以醫(yī)院工作計(jì)劃為指南,針對年初的工作計(jì)劃和目標(biāo),逐步完成了本年度的護(hù)理工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以病人為中心,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提高了病人滿意度。
以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范醫(yī)院為目標(biāo),組織開展學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》﹑《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》﹑《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位。同時加強(qiáng)了健康宣教力度,正確選擇和運(yùn)用健康教育方法,提高健康教育的效果,提升患者的滿意度,為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿意的護(hù)理服務(wù)。
二、嚴(yán)格安全管理,確保護(hù)理安全。
建立和完善各項(xiàng)安全制度與規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)新的分級護(hù)理制度,藥品管理制度,患者身份識別制度,加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險教育和培訓(xùn),對重點(diǎn)環(huán)節(jié)加以監(jiān)控,針對出現(xiàn)的`護(hù)理不良事件進(jìn)行討論分析,提出整改措施,杜絕了差錯事故的發(fā)生。
三、注重?谱o(hù)士的培養(yǎng),體現(xiàn)了耳鼻喉專科護(hù)理特點(diǎn)。 科內(nèi)繼續(xù)教育常抓不懈,定期組織崗位培訓(xùn),強(qiáng)化耳鼻喉專科基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和?茖(shí)踐技術(shù)操作培訓(xùn),護(hù)患溝通技術(shù)培訓(xùn),新技術(shù),新項(xiàng)目的專業(yè)護(hù)理培訓(xùn),使每一位在崗人員的新業(yè)務(wù),新技術(shù)和操作技術(shù)水平得到提高,從而也提高了護(hù)士的綜合素質(zhì),促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高,得到了患者及家屬的好評。
四、保質(zhì),保量地完成了全年的工作計(jì)劃。
全年收治住院病人546人,手術(shù)病人389人,全年業(yè)務(wù)收入一百二十多萬,基礎(chǔ)護(hù)理合格率為90%以上,病人滿意度95%以上,急救器械完好率和常規(guī)器械消毒合格率100%,而褥瘡發(fā)生為0,護(hù)理差錯事故為0,在護(hù)理人員少,工作任務(wù)重的情況下,護(hù)理工作順利完成。
五、工作中存在的不足。
1、管床護(hù)士流于形式:由于客觀原因?qū)嵭?4小時值班制,管床護(hù)士難以保證把時間都留給病人,心理溝通欠缺。
2、護(hù)士的專科技術(shù)操作有待加強(qiáng)。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇14
畢業(yè)實(shí)習(xí),是每個學(xué)生走向社會必不可少的一個重要環(huán)節(jié),對我們醫(yī)學(xué)生顯得尤為重要。通過實(shí)習(xí),把以前所學(xué)理論在現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐,能夠?qū)W到許多課本上沒有的知識,為今后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年大x啦,我暫別美麗的校園,來到xx市中醫(yī)醫(yī)院,開始了忙碌又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活。
我的第一個實(shí)習(xí)科室是耳鼻喉科,去報道的第一天,看著絡(luò)繹不絕的患者,我都有點(diǎn)傻眼了。上學(xué)的'時候聽說過醫(yī)院工作繁忙,卻真的沒想到,會忙碌到走路恨不得用跑的、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有。
即便如此,老師還是在工作間隙對我認(rèn)真帶教。xx老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時,就把我?guī)г谏磉,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄每個操作步驟。經(jīng)過一個上午的忙碌,吃完午飯后,x老師帶我參觀了科室各個治療室,為我詳細(xì)講解每個治療室的用途,以及常見器械的使用方法、操作注意。
實(shí)習(xí)第二天,帶教老師xxx正式授課了,她先帶我復(fù)習(xí)了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點(diǎn),又詳細(xì)講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu),帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項(xiàng)。
我也逐漸地進(jìn)入狀態(tài),由操作最簡單的微波治療開始,再到霧化治療,都做得心應(yīng)手,后來還能獨(dú)立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點(diǎn),實(shí)習(xí)的每一天都會有新驚喜:戈智花老師給在給患者做穴位注射時,會講解如何取穴、進(jìn)針,然后指導(dǎo)我進(jìn)行操作;x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時,每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu),再與患者的異常表現(xiàn)做對比,我對這個疾病的印象就更加深刻了。
在各位老師的悉心指導(dǎo)下,短短半個月的時間,我掌握了額鏡、槍狀鑷、卷棉子等基本器械的使用方法,以及耳鼻喉科內(nèi)窺鏡的操作,學(xué)會做純音聽閾測定、聲導(dǎo)抗測聽等聽力檢查項(xiàng)目……
實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識遠(yuǎn)比在課本上看到的更加生動、更加具體,也更加印象深刻。
感謝xx市中醫(yī)醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師,為我的實(shí)習(xí)生活營造一個良好的開端,我會更加努力,為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員不懈奮斗!
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇15
我叫xxx,xxxx年畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)臨床外科專業(yè),先后在xx醫(yī)院眼科、xx醫(yī)院泌尿外科任職,xx年xx月在本院耳鼻喉科工作至今,今年以來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的指導(dǎo)幫助下,我圓滿完成了各項(xiàng)醫(yī)療和科研任務(wù),現(xiàn)將基本情況匯報如下:
在政治思想方面,政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)黨的路線、方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論和黨自十八大以來的重要論述,不斷提高自己的政治理論水平,牢牢把握群眾路線這個根本出發(fā)點(diǎn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,并用其指導(dǎo)自己的日常工作。積極參加各項(xiàng)政治活動,錘煉個人的黨性修養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中,服從科室主任的安排,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),努力工作,圓滿完成了xx、xx、xx等科研項(xiàng)目和日常診療工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)耳鼻喉科理論知識,認(rèn)真記錄讀書筆記,不斷提高業(yè)務(wù)技能。積極參加院內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)研討活動,聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。能以身作則,積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師、科內(nèi)新人完成學(xué)習(xí)診治工作,積極參加科研工作,堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料,先后在重點(diǎn)醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文6篇。能夠用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),比如阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征的臨床檢查,頻譜語音分析系統(tǒng)對正常及異常嗓音的分析,鼻竇的微創(chuàng)手術(shù);甲狀腺腫瘤切除術(shù)等,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的`肯定。
在醫(yī)德素養(yǎng)方面,遵守各種工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行各類操作規(guī)程,從未發(fā)生收受病人紅包的行為,從未發(fā)生醫(yī)療糾紛的事件,從不漠視病人的任何要求,為病人提供最優(yōu)的服務(wù),最好的環(huán)境,從病人的角度出發(fā),視病人如親人。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇16
新的一年即將過去,在這過去的一年里,在王和王院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫(yī)院的管理措施落實(shí)執(zhí)行,在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下,全體醫(yī)務(wù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療工作,朝著“患者滿意、社會滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。完成了xxxx年的科室工作計(jì)劃,F(xiàn)將情況工作總結(jié)如下:
一、提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進(jìn)行院內(nèi)知識考試,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí),從而提高了自己的專業(yè)知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識,在積極投入工作的.同時,加深了對耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實(shí)際的操作能力。
二、加強(qiáng)科室的衛(wèi)士管理
1、每月對各個重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進(jìn)行監(jiān)測,紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測并登記。
2、每個病區(qū)堅(jiān)持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求,無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,再由回收單位統(tǒng)一回收。
“愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心,誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中,用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都可以微笑以待,真誠以待,構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。相反,病人對我們工作的鼓勵和認(rèn)可也大大增強(qiáng)了我們努力工作的信心和服務(wù)于病人的信念,病人給我們照片上每貼一個笑臉,我們心里會好欣慰,病人寫給我們簡單的幾個字:工作很棒,加油!會讓我們很感動,對我們來說就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會覺得自己努力工作是值得的!有意義的!
我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇17
在即將過去的20xx年里我們耳鼻喉科全體醫(yī)務(wù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確指揮下,在科主任的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)合作,共同奮斗,圓滿完成了科里的各項(xiàng)工作,使門診量和會診量不斷攀升,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
今年,我科把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系作為主要目標(biāo),把“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”當(dāng)作各項(xiàng)工作的中心任務(wù)來抓,在日常工作中結(jié)合實(shí)際從自身做起,注意自己的一言一行,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,設(shè)身處地的為患者著想,盡可能為他們提供溫馨、細(xì)心、熱心和耐心的服務(wù),將各種便民、利民、方便群眾就醫(yī)的措施和服務(wù)落實(shí)到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們盡量做到優(yōu)化就醫(yī)流程,簡化中間環(huán)節(jié),提高工作效率,縮短病人等候時間,特別是注意做到規(guī)范用藥,合理檢查,有效治療,為群眾減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān),從而逐步提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,規(guī)范醫(yī)療服務(wù),降低醫(yī)療費(fèi)用,讓人民群眾確實(shí)感受到我們醫(yī)務(wù)人員的真誠和友善,使他們從中得到更多的'實(shí)惠和好處,為構(gòu)建和諧社會盡自己應(yīng)有的力量。在我們科全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,我們科門診病人比往年同期有所增長,業(yè)務(wù)量明顯增加,服務(wù)流程得到改進(jìn),就醫(yī)環(huán)境大大改善,受到群眾的普遍稱贊。同時我們的醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為進(jìn)一步規(guī)范,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度得到落實(shí),大大減少了出現(xiàn)醫(yī)療糾紛的可能性。
同時,我科利用科室例會,在全科人員中開展普法知識教育,使大家的法制、紀(jì)律和職業(yè)道德觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。我們還在全科廣泛開展醫(yī)學(xué)倫理教育,增強(qiáng)做合格醫(yī)務(wù)工作者的使命感;開展宗旨教育,增強(qiáng)全心全意為患者服務(wù)的責(zé)任感。全科人員以“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業(yè)、精益求精、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”為行為準(zhǔn)則,在日常工作中恪守醫(yī)德規(guī)范,遠(yuǎn)離賄賂,以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,從自身做起,自覺抵制醫(yī)藥經(jīng)銷企業(yè)及其醫(yī)藥代表的商業(yè)賄賂,堅(jiān)決拒絕一切藥品、器械設(shè)備、試劑等生產(chǎn)經(jīng)銷企業(yè)或人員以各種名義形式給予的回扣、提成,堅(jiān)決抵制大處方、濫檢查、亂收費(fèi)、開單提成等違法行為。
今年是我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,科內(nèi)各項(xiàng)工作順利開展,較好的完成了門診、會診、急診、手術(shù)等各項(xiàng)工作。一年來,我科定期開展學(xué)術(shù)講座和義診活動,積極配合院報宣傳教育工作,免費(fèi)為患者咨詢,解決疑難,堅(jiān)持對病人實(shí)施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量患者前來就醫(yī)就診,總計(jì)今年x月門診人數(shù)x人,門診總收入x元,其中治療檢查收入x元;會診x人,收入x元,并完成了大量的門診體檢任務(wù),各項(xiàng)指標(biāo)比去年同期均有所增長,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
為了提高全科人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我科人員利用專家坐診時間,講課時間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,我們還定期讓科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員分批參加各種繼續(xù)教育活動,例如學(xué)術(shù)會議、講座,到外院進(jìn)修等,使大家臨床業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
總之20xx年即將過去,我們科各項(xiàng)工作都有較好的開展,希望在明年的工作中全科人員能夠繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇18
一、加強(qiáng)解剖的學(xué)習(xí)
我們必須清楚知道耳鼻喉科是一門術(shù)科,而解剖是術(shù)科的靈魂,不懂解剖,就猶如瞎子做手術(shù),步步驚心,一不留神就是一宗醫(yī)療事故。學(xué)術(shù)科,先從解剖抓起。稍微接觸過我們科的同學(xué)都知道我們科的解剖比較難學(xué),因?yàn)槎⒈、咽喉等人體部位都比較隱蔽,腔道比較狹窄,體積又小,往往要借用特定的器械才能窺視一二。
不少病人,甚至剛上臨床的實(shí)習(xí)生都會鬧出這樣一個笑話,他們從沒有仔細(xì)觀察過自己的鼻子,某天心血來潮,頂著鼻尖借著燈光看到鼻腔里面的部分東西,看見有一團(tuán)粉紅色的腫物在鼻子里面,不禁驚慌,趕緊小跑過來問醫(yī)生:“醫(yī)生醫(yī)生,你看我鼻子里面是不是長了一個腫物?是不是腫瘤?還是什么鼻息肉?”基本上沒有學(xué)過鼻子解剖的人都以為鼻子就是個空腔,就是通氣用的,殊不知道小小的鼻子里面有鼻甲、鉤突、篩泡、鼻丘、中隔,還有很多縫隙、竇口等,一點(diǎn)都不簡單。
筆者不才,單單學(xué)習(xí)鼻子解剖,都把書看了5遍以上了,還是沒能完全記住及準(zhǔn)確定位,這個中的挫敗感很強(qiáng),經(jīng)常會反問自己是不是太笨是不是不適合讀耳鼻喉,然而在做鼻內(nèi)鏡的過程中,看過各種各樣的鼻腔情況,你越發(fā)清晰解剖定位及老師對你答案的肯定,你會很感激挑燈夜戰(zhàn)的自己。
不管是哪科的'解剖都難學(xué),尤其是我們科的,我學(xué)習(xí)解剖的經(jīng)驗(yàn)是,反復(fù)看書,多問多思考,對于臨床上看到的解剖位置不懂的地方,牢牢地記住,嘗試在書本上自己找尋答案,實(shí)在想不明白就詢問老師,刨根問底,把不懂的知識“消化”,積少成多,慢慢就會發(fā)現(xiàn)自己懂得越來越多。
再者,我們科的手術(shù)都是在患者頭頸上做的,手術(shù)精細(xì),位置險惡,一不小心就危及生命,不懂解剖,給你刀子,你敢動嗎?明確解剖的重要地位,不管解剖有多難,都要努力學(xué)習(xí)。
二、努力提高動手能力
正如我們前面所說的我們科是門術(shù)科,術(shù)科對動手能力要求也相當(dāng)高。而且隨著內(nèi)窺鏡技術(shù)的發(fā)展,我們經(jīng)常需要在鏡下操作,這相對于直接肉眼下動手還要困難很多。又因?yàn)槎呛聿课槐容^隱蔽,我們需要借助像前鼻鏡、間接喉鏡、電耳鏡及內(nèi)窺鏡等去窺視相關(guān)部位情況,這就要求我們熟練掌握這些器械的操作。如何提高自身的動手能力,沒有捷徑,只有靠自身的努力。
去向高年資的老師探討經(jīng)驗(yàn),你就會發(fā)現(xiàn)他們每個靈活操作的背后都有一段辛酸的奮斗史。有為了練習(xí)間接喉鏡的操作,每天給整個科室所有的病人檢查喉嚨;為了學(xué)習(xí)喉鏡下拔魚骨,自制模型,在模型下反復(fù)操作;還有在顯微鏡下練習(xí)夾綠豆、在類似鼻腔大小的容器里練習(xí)填塞棉條等。
俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,別人的成功不是偶然的,只不過別人的努力我們沒有看見。不要老說自己手拙所以練不好,那只是你付出的努力不夠多。比你還要優(yōu)秀幾百倍幾千倍的人都那么努力練習(xí),你憑什么不好好奮斗?
三、勤于對比與比較
任何疾病的學(xué)習(xí)都是從癥狀入手,而我們科的疾病大多是癥狀相似,基本上是以鼻塞、聲嘶、耳鳴耳聾等為主訴來就診的。但是同樣鼻塞的病人,有可能是慢性鼻炎、鼻竇炎、變應(yīng)性鼻炎,甚至是鼻腔腫瘤,然而它們的治法有著很大的差別。這就要求我們要從相似的癥狀里,經(jīng)過詢問病史、查體,再結(jié)合相關(guān)的輔助檢查結(jié)果去準(zhǔn)確判斷病名。所以我們需要養(yǎng)成勤于對比與比較的良好習(xí)慣。
曾經(jīng)我試過在住院部收治一個門診診斷為“突發(fā)性耳聾”的患者,當(dāng)時因?yàn)槲以谡τ谔幚韯e的病人,無暇分身去查看她,而且聽說是屬于我們科常規(guī)病種之一的突發(fā)性耳聾,師妹也收治過很多例突聾的患者,就叫師妹先去詢問病史。師妹詢問完病史回來跟我匯報說:“很簡單啊,就是個突發(fā)聽力下降的突聾病人啊,而且門診的主任也下這樣的診斷!比欢胰ゲ榭床∪说臅r候,病人說她是感冒后2天出現(xiàn)聽力下降,而且伴有明顯的耳堵塞感,電耳鏡下窺視鼓膜雖沒見明顯的積液征,但是稍充血,我心想未必是突聾,有可能是感冒引起的分泌性中耳炎,最后給病人做了聲導(dǎo)抗回報鼓室圖b型,完善顳骨ct檢查也支持了中耳炎的診斷。
單單一項(xiàng)“突發(fā)性聽力下降”,可以是突發(fā)性耳聾,可以是中耳炎,可以是聽神經(jīng)瘤,甚至可以是耵聹堵塞,如何提高疾病診斷的準(zhǔn)確率,這需要我們通過每天的臨床實(shí)踐與觀察,勤于對比與比較同樣癥狀不同疾病之間的差別,抽絲剝繭地分析病情。
四、盡快完成角色轉(zhuǎn)換
雖然我們還是學(xué)生,但是從我們離開教室來到醫(yī)院開始,我們就是醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,在病人看來我們就是一名醫(yī)生,每天的實(shí)習(xí)生活都是為了將來能獨(dú)當(dāng)一面當(dāng)名好醫(yī)生。現(xiàn)在我們很幸運(yùn),在臨床上有老師的`帶領(lǐng)與教導(dǎo),然而我們不能老是“躲”在老師后面,要學(xué)會主動去承擔(dān)更多,盡快完成從學(xué)生到醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
我們每天看著老師新收、開醫(yī)囑、寫病歷、向上級匯報病史、給病人做檢查、跟病人交談、提出治療方案、出院后的隨訪等,一般學(xué)生都是跟著老師后面轉(zhuǎn),老師吩咐干嘛就干嘛,沒有吩咐自己就沒事干了,可曾想過要是自己獨(dú)立去收治這個病人,自己該怎樣做才是對的。
我們是來醫(yī)院學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名真正的醫(yī)生,不是單純的命令執(zhí)行者,給病人做任何處理之前可以先有自己的處理方案,匯報給老師,要是老師同意,那就是對自己專業(yè)知識的肯定;要是否定了方案,就要去反思自己錯在哪里,為什么不行,跟老師探討,從中我們就能不斷地進(jìn)步,鍛煉獨(dú)立的臨床思維,提高自己的臨床水平。
耳鼻喉科工作總結(jié) 篇19
自任耳鼻喉科xx醫(yī)師以來,認(rèn)真學(xué)xxxxx,具有較高的xxx覺悟和良好的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。熱愛本職工作,廉潔行醫(yī),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。工作上積極主動,勤勤懇懇,取得了良好的成績。
重視專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以病人為中心,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,從本職工作出發(fā),發(fā)揮自身業(yè)務(wù)水平,積極關(guān)注國內(nèi)外耳鼻喉科臨床新技術(shù),積極參與耳鼻喉科學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班,并多次去各省市兄弟單位學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和專業(yè)技能,熟練掌握耳鼻喉科常見病、多發(fā)病和疑難雜癥的診斷和治療,掌握耳鼻喉科專業(yè)的'發(fā)展動向和趨勢,使一些新技術(shù)和新材料不斷在臨床上得到應(yīng)用。熟練開展鼻內(nèi)窺鏡手術(shù)及耳鼻喉科中醫(yī)適宜技術(shù),并以嚴(yán)肅的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),嚴(yán)密的病情觀察,嚴(yán)格的技術(shù)操作,防止了各種差錯事故的發(fā)生,成為醫(yī)院業(yè)務(wù)骨干和帶頭人,在工作中得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價,受到患者的廣泛好評。
現(xiàn)參加專業(yè)技術(shù)社會團(tuán)體有:
(1)xx中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻喉專業(yè)委員會委員;
。2)xx中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會耳鼻喉專業(yè)委員會委員;
。3)xx中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻喉科分會外治法學(xué)組委員;
。4)中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會耳鼻喉科專業(yè)委員會眩暈專家委員會委員;
重視科學(xué)和技術(shù)研究。近年來,參與xx專業(yè)著作《xxx》,具有較高的參考價值;發(fā)表《xxx》和《xxx》等學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。完成實(shí)用新型專利“xxx”(xxx)具有較高的臨床適用價值。
重視對醫(yī)院人才培養(yǎng)。積極搞好傳、幫、帶工作,以身作則,認(rèn)真對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),帶教臨床實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生近xxx人,并積極參加醫(yī)院、科室組織的業(yè)務(wù)講座,主講全院的業(yè)務(wù)講座xxx余次,科內(nèi)業(yè)務(wù)講座xxx余次,把自己的臨床經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給下級醫(yī)師,并取得了較為顯著的成果。
任現(xiàn)職以來,在歷年的年度考核中多次被評為優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者,連年被評為先進(jìn)工作者。根據(jù)該同志的專業(yè)水平、工作能力及醫(yī)院職稱評審委員會考評,特推薦晉升為耳鼻喉科主任醫(yī)師。
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