暑假工作總結(jié) 15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的暑假工作總結(jié) ,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假工作總結(jié) 1
一、 工作目的
1、了解社會、接觸實際,初步體驗職場生活,增強創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識;
2、參與社會生產(chǎn),服務(wù)社會,培養(yǎng)勞動觀念,提高實踐能力。
二、 工作內(nèi)容簡介
作為暑期實踐的學(xué)生,公司對我們的要求主要以教育和培訓(xùn)為主。
思想上,公司人員展示給我們社會工作應(yīng)有的心態(tài),這貫穿于整個社會實踐的工作中,我們通過了解整個公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化。從工作中的一點一滴來培養(yǎng)我們快樂學(xué)習(xí)快樂工作的良好心態(tài),培養(yǎng)我們積極的人生觀、價值觀。從平臺建設(shè)中感受世界大學(xué)城大家?guī)痛蠹,找到你想學(xué)習(xí)的一切的理念,培養(yǎng)我們服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。此外,公司還安排我們參加暑期實踐的學(xué)生與一些教授、海外人士進(jìn)行座談,讓我們感受大家風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們的人生觀,了解他們的成功歷程,并從中學(xué)習(xí)。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》,從中感悟生活,啟迪人生。
技術(shù)上,公司給我們安排了培訓(xùn),派專人教我們用攝像機進(jìn)行拍攝,使用會聲會影軟件、 photoshop軟件、可牛照片制作軟件、格式轉(zhuǎn)換軟件等進(jìn)行簡單的視頻或圖片的編輯。
具體工作上,公司給我們安排了一些與我們學(xué)習(xí)使用軟件進(jìn)度相適應(yīng)的一些簡單工作,例如視頻的拍攝,編輯,logo圖標(biāo)的制作等等。
網(wǎng)站建設(shè)方面,學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城這個平臺的九大創(chuàng)新特點,通過自己空間的建設(shè)以及學(xué)習(xí)大型機構(gòu)平臺的建設(shè)深入了解了世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征、感知了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新趨勢,接觸到前沿技術(shù)與理念。
三、 工作經(jīng)歷簡介
第一周:學(xué)習(xí)企業(yè)文化,了解web2.0的特征,了解世界大學(xué)城網(wǎng)站各部分的內(nèi)容,并完善個人空間。
完成了個人空間測試《學(xué)習(xí)研修技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)之功能測試》的全部內(nèi)容。詳細(xì)策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girls in 256”。
第二周:學(xué)習(xí)攝影及視頻編輯;完成了自拍、自導(dǎo)、自演、自編視頻的制作,并發(fā)表到個人空間,還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過了功能測試的檢查;與中科院潘云唐教授進(jìn)行了交流,學(xué)到了很多書本之外的知識。
第三周:學(xué)習(xí)使用photoshop,學(xué)習(xí)完成制作一個logo;學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城的九大創(chuàng)新特點,并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和理解準(zhǔn)備了ppt,對世界大學(xué)城的介紹進(jìn)行了第一次演講,之后聽取了潘總及余秘書長的評價及寶貴意見。學(xué)習(xí)了屏錄軟件,制作了自己的作品并發(fā)表。參與在世界大學(xué)城注冊的湖南省大中職院校的機構(gòu)等級評價;參與了英文版網(wǎng)站的翻譯工作。
第四周:學(xué)習(xí)建設(shè)大型機構(gòu)的相關(guān)知識,完成大型機構(gòu)建設(shè)的相關(guān)任務(wù)并通過檢查;初步學(xué)習(xí)使用可牛軟件;參加了單位同事關(guān)于大型機構(gòu)的演講,并聽取了朱秘書長、潘總的意見;深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征;編輯了一個婚禮片頭;參加了劉利主任召開的暑期實踐學(xué)生會議(兩次),再次深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城的精神。
第五周:觀看了湖南省職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺推進(jìn)會的視頻,聽取了湖南省教育廳幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話中對世界大學(xué)城的理解、對網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景的展望,學(xué)習(xí)到世界大學(xué)城建設(shè)是一項前無古人暫無來者的偉大事業(yè);編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾;完成實習(xí)后期的工作,包括實習(xí)報告,完成實踐手冊等。
四、 工作心得
經(jīng)過五個星期的實踐學(xué)習(xí),我收獲頗豐。不管是生活上、工作上還是思想上,公司上上下下的領(lǐng)導(dǎo)、員工都給了我很多的支持、鼓勵,傳輸給我樂觀工作心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,讓我切實感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化,也讓我了解到一些先進(jìn)的理念和經(jīng)營模式。
來公司之前,對它一無所知,只是知道網(wǎng)址,上去看過,沒有什么特別的感覺。自己對實習(xí)也沒什么很確定的概念,感覺是畢業(yè)后就業(yè)形勢所迫我們必須要用更多的經(jīng)驗、技術(shù)來裝備自己。一切對于我來說都是陌生且未知的。
記得第一天來到公司,一道道的關(guān)卡就讓我頭有點大,我覺得我即將接觸的工作會是配得上這一道道關(guān)卡的,頓時振奮油然而生。緊接著就是小型歡迎會,我沒想到為我們四個人公司會特地開會來歡迎我們。會上,每個員工都發(fā)言對我們的到來表示歡迎,因為事先沒有準(zhǔn)備,我有點緊張,但我還是在員工們的真誠的話語中,感受到了公司對我們的重視。
在對公司文化的介紹中,我了解到能夠來到這里實習(xí)我是多么幸運。公司具有權(quán)威的國家機構(gòu)背景,不管是理念,技術(shù)還是管理都是全國甚至世界領(lǐng)先的。雖然學(xué)習(xí)企業(yè)文化是件相對來說枯燥的事情,但是這些給我?guī)淼挠绊懘_實一直延續(xù)至今的。
第一周時,公司考慮到我們的能力只是給我們安排一些少量的工作,這讓我感覺有點大材小用,有點浮躁心理,但是緊接著第二周,看似很少的工作量,我卻感覺時間很緊張,自大的心理便消失地一干二凈了。越往后的日子,感覺工作壓力越大,看似很簡單的視頻片頭片尾的編輯,卻往往要花費一整天的時間來做。這讓我知道,每件事都是從小做起,不能一步登天,一口吃個胖子,不能取得一點點成就就沾沾自喜,自傲自大。
在整個實習(xí)過程中,公司人員給我很多的關(guān)懷和幫助,我也從他們身上學(xué)到了很多。劉姐自始至終關(guān)注著我們的一切,生活上她無微不至,工作上她嚴(yán)格要求,思想上她及早發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。楊潔主任活潑大方,但工作一絲不茍,是辦公室的好榜樣。郭姐教給我很多技術(shù),她有自己的一套小技巧,跟大家相處都很好。娟姐親切又耐心,請教她問題她從來都很認(rèn)真的幫我解決。冠男姐人很和氣,沒有脾氣沒有架子,講解很細(xì)致。季姐,芳姐也給我工作上很多幫助,其他實習(xí)的學(xué)生也在很多方面給予我很多幫助。公司的.領(lǐng)導(dǎo)也都平易近人,朱秘書長志在千里豪情萬丈,余秘書長滿腹經(jīng)綸侃侃而談,楊主任平易近人和藹可親,朱主任、潘總有問必答,熱情解決問題……整個公司都呈現(xiàn)出和諧與美好。
在短暫的實習(xí)工作中,我初步了解了一些職場規(guī)則。雖然每個公司都有自己不同的文化,還是有很多相通的地方。社會與大學(xué)很不一樣,你不能上班遲到,不能上班的時候吃東西,不能像學(xué)校上課來下課走,而必須要完成自己的工作量。讓我印象最深刻的是季姐說的一句話:從能做大的小事做起。做小事不是目的,但是做大事不能好高騖遠(yuǎn)不切實際,要從點滴做起。另外,我也感受到團(tuán)體的力量,在這個信息爆炸的時代,只靠自己是不可能完成一件偉大的事業(yè)的,我們需要發(fā)動其他人,讓每個人都參與到這項偉大的事業(yè)中來。
五、 工作影響
這次暑期實踐學(xué)習(xí)活動是我第一次走進(jìn)企業(yè),走進(jìn)社會,了解社會,接觸實際,對我產(chǎn)生了極為深刻的影響。良好的團(tuán)隊氣氛及企業(yè)文化,就事論事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,都給我以后在生活中與人交往以啟示。
這次實習(xí)給我積累了工作經(jīng)驗,學(xué)會了很多很實用的軟件的應(yīng)用,讓我初步體驗了職業(yè)生活,參與生產(chǎn)勞動,服務(wù)社會,培養(yǎng)了我熱愛勞動,干一行愛一行的良好心態(tài),增強了我的實踐能力。
六、 工作總結(jié)
在這里的實習(xí)即將告一段落,我很榮幸能夠在這里實踐學(xué)習(xí),在這里的這些日子將會成為我生命里最值得珍藏的時光,雖然我即將離開,不能每天與五個星期以來朝夕相處的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)一起建設(shè)世界大學(xué)城,但我會充分利用這個平臺,繼續(xù)建設(shè)自己的空間,幫助大家,幫助自己,充分發(fā)揮海星的精神,上傳更多的資源,為世界大學(xué)城這個偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
暑假工作總結(jié) 2
今年的暑假應(yīng)學(xué)院的要求,我參加的暑假的護(hù)士實習(xí),一來是鍛煉自己的能力,而來也是按照學(xué)校的要求對自己專業(yè)進(jìn)行實踐訓(xùn)練。在這次實習(xí)中,我所學(xué)到的不僅限于專業(yè)知識,也得到很多做人做事的道理。現(xiàn)如今實習(xí)也已結(jié)束,我也趕在開學(xué)前做如下的總結(jié)。
暑假一進(jìn)入醫(yī)院,我就直接跟著護(hù)士長做事,先是做她的助理,在旁幫忙寫單子和拿護(hù)理用具。開始的'一個禮拜走跟在護(hù)士長后面了解醫(yī)院,熟悉整個護(hù)理的過程。畢竟自己在學(xué)校學(xué)的是理論,實踐的機會少,次數(shù)也不多,對自己在實踐方面還是比較弱的。所以呢,整個禮拜,我都是熟悉醫(yī)院的整套護(hù)理過程,直接上手的工作是很少的,一般都是在旁邊做記錄和拿東西,隨時隨地的聽從護(hù)士長的吩咐。
最先的一禮拜過去,護(hù)士長才讓人帶著我去做護(hù)理,然后就是跟著其他護(hù)士去做一些簡單的量體溫,做病人的訪問記錄,然后有時間帶我的護(hù)士就會教我扎針,扎針是一門技術(shù),在學(xué)校學(xué)的是皮毛,即使都是互相扎針學(xué)習(xí),但是學(xué)生那么多,老師不可能每個人都會顧著,自然我這一方面的學(xué)習(xí)也是比較弱的,在醫(yī)院跟著有經(jīng)驗的護(hù)士學(xué)習(xí),也是對我的一種極大的幫助。我作為一個護(hù)士實習(xí)生,不僅經(jīng)驗不足,而且專業(yè)知識也是不夠的,自然也不敢對病人直接上手,我做的工作也都是些相對扎針這種事情輕松的。
在醫(yī)院的兩個月實習(xí)時間,我在這里不斷的補充護(hù)理經(jīng)驗,雖都是些簡單的護(hù)理工作,但是對于一個未畢業(yè)的學(xué)生來說,是足夠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校學(xué)的多。我兩月的實習(xí)讓我知道整套的護(hù)理程序,原先的我不敢扎針,實習(xí)下來,我能夠在其他護(hù)士的看護(hù)下,扎正確針,有逐漸的讓病人相信我的技術(shù),雖然才開始的時候,也出現(xiàn)了一些小失誤,但是我所護(hù)理的病人都各位的體諒我的工作,也都很配合我,因此扎針技術(shù)才能那么快學(xué)好,扎的又穩(wěn)又快,能得到護(hù)士長和大家的認(rèn)可,于我是一種鼓勵。
暑假這次實習(xí)雖然結(jié)束了,但是留給我的東西卻很多,這讓我信心在未來的學(xué)習(xí)中更加用功,想要在以后真正畢業(yè)之后進(jìn)入醫(yī)院工作,也能夠獨立擔(dān)起一個護(hù)士的責(zé)任,為大家提供好的護(hù)理服務(wù)。
暑假工作總結(jié) 3
根據(jù)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于切實做好學(xué)校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求(馬教通[20xx]135號),我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、應(yīng)急演練的原則,切實開展學(xué)校20xx年春季學(xué)期期末和暑假期間安全工作,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面;通過應(yīng)急演練,提高全體師生的應(yīng)急避險和自救互救能力,確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)將本次安全教育開展情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)
我鄉(xiāng)各中小學(xué)校能按上級通知要求,充分認(rèn)識學(xué)校期末和暑假期間安全教育工作對學(xué)校安全管理工作的重要意義,及時成立以學(xué)校校長為組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強安全教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
二、精心組織,周密安排
根據(jù)縣教育局通知的要求,結(jié)合本校工作實際,我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案,做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學(xué)校也能將方案具體到日期、活動內(nèi)容和負(fù)責(zé)人,確保學(xué)校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。
三、健全和完善各項安全工作制度
各學(xué)校能進(jìn)一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
四、認(rèn)真做好20xx年中考和期末考試的安全工作
各學(xué)校能加強24小時值班制度和汛情報告制度,合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作,確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
五、創(chuàng)新安全教育方式,增強學(xué)生安全意識
1、各學(xué)校能利用每天活動課、班會、晨會,集中時間對學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課,并組織學(xué)生利用課余時間自學(xué)安全知識。學(xué)習(xí)安全知識以班級為單位,安全演練以學(xué)校為單位組織。
2、各學(xué)校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團(tuán)隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式,多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時,各學(xué)校能認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題,通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的`目的,使安全知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學(xué)生游泳的安全教育,告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險水域,做到“六不準(zhǔn),即:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。加強文明交通教育行動,強化學(xué)生的交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣,杜絕了交通事故的發(fā)生。
六、加強安全檢查、督查工作,認(rèn)真整治安全隱患
各學(xué)校能及時組織學(xué)校安全檢查小組開展安全檢查活動,我校組織巡視小組對全鄉(xiāng)各學(xué)校尤其是路邊學(xué)校開展了安全教育和演練情況進(jìn)行檢查,沒有發(fā)現(xiàn)安全教育和演練工作走過場、走形式、不扎實的學(xué)校。
七、加強學(xué)校與家庭、社會的溝通聯(lián)系,共同做好學(xué)生假期安全工作各學(xué)校能通過給家長的一封信的方式,明確暑假期間學(xué)生應(yīng)注意的安全事項和家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保假期安全,杜絕假期安全事故的發(fā)生。
八、落實值班制度,確保信息暢通
各學(xué)校能安排暑假期間的值班和安全巡查工作,確保信息渠道暢通,值班人員能24小時堅守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請示報告制度,禁止使用d級危房,每天施行校舍安全和汛情“領(lǐng)匯報”制度。
九、認(rèn)真總結(jié),按時上報
各學(xué)校能高度重視暑期前后安全教育工作,認(rèn)真對暑期前后學(xué)生的安全教育情況進(jìn)行總結(jié)。
暑假工作總結(jié) 4
支教地點:貴州省黔南州羅甸縣董王鄉(xiāng)皮桶村皮桶小學(xué)
支教時間:20xx年7月15~8月6日
支教形式:以教學(xué)為主,游戲活動為輔
調(diào)查單位:湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系彭婷支教地點考察情況:
1、地理位置
董王鄉(xiāng)在貴州省黔南州羅甸縣,位于羅甸縣西北面,距羅甸縣城約64公里,西面與紫云縣接壤,北部邊界分別與惠水縣的打引鄉(xiāng)、長順縣的敦操鄉(xiāng)接壤,東面與羅沙鄉(xiāng)隔河相望,南面與交硯鄉(xiāng)隔河相依。該區(qū)巖山面積占全鄉(xiāng)地面積的80%以上,土地貧脊,嚴(yán)重缺水、缺糧,是羅甸五個麻山鄉(xiāng)之一。
2、人口情況
董王鄉(xiāng)始轄今10村50組58個自然寨,20xx年末,全鄉(xiāng)共轄10個行政村50個組2132戶9429人,少數(shù)民族人口占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?9%,是一個典型的少數(shù)民族邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)。
3、教育現(xiàn)狀
從1993年來,教育的硬件設(shè)施雖然有了改善,但適齡兒童的入學(xué)率沒有與教學(xué)樓的發(fā)展成正比,相反存在萎縮現(xiàn)象。全鄉(xiāng)的適齡兒童954人,只有506人入學(xué),入學(xué)率僅53%。初中入學(xué)率僅15.8%,今年3月份,油煙村改組的60名適齡兒童,才有5人入學(xué)。其次是撤點并校,全鄉(xiāng)原來有小學(xué)9所,其中教學(xué)點3所,96年來已撤掉3個教學(xué)點,目前,只保留6所小學(xué),給學(xué)生上學(xué)帶來了極大的困難。全鄉(xiāng)8675個人口中,只有45名高中生,這45名高中生還是70年代末80年代初邊陽中學(xué)還辦高中時畢業(yè)的,自從邊陽中學(xué)撤了高中以后,15年來,董王鄉(xiāng)的農(nóng)民子弟再沒有一名高中生。教育的萎縮,造成勞動力整體素質(zhì)的低下。
4、皮桶村現(xiàn)狀
皮桶村位于董王鄉(xiāng)北部,是一個落后的山村,經(jīng)濟(jì)條件差,生活水平低,交通落后。道路是石子路,崎嶇不平,居民主要以苗族為主,生活方式基本漢化,主要交通工具依靠摩托車,四周都是高山,土地貧瘠,多暴雨,植被稀少;居民主要以種玉米、放牛以及外出務(wù)工為收入來源,農(nóng)作物嚴(yán)重缺乏,很多居民仍然生活在溫飽以下;當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量嚴(yán)重缺乏,200多名學(xué)生的學(xué)校只有6個老師,其中有4個還是半農(nóng)半教,學(xué)生的生活條件也很差,因為上學(xué)的路程很遠(yuǎn),所以每天只有早上和晚上才能回家吃飯。
5、皮桶小學(xué)的改善及存在的問題
1、去年的皮桶小學(xué)和今年的皮桶小學(xué)還是存在差異的,去年校門沒修,籃球場沒建,今年校門修好了,籃球場也建好了,多虧了社會上的愛心人士,又加強了皮桶小學(xué)的教學(xué)設(shè)施。
2、皮桶小學(xué)的教室桌椅破舊,沒有電燈,一到下雨幾乎不能上課,教室黑暗,所以教室缺電與桌椅破舊的問題是目前需要解決的。
3、學(xué)校圖書館的管理還是沒有得到改善,由于學(xué)校師資力量有限,疏于管理,圖書館并沒有起到作用,在上學(xué)期間依然會關(guān)閉,孩子們無法看到一些喜愛的書籍。
4、一到下雨,山路泥濘,非常不安全,時刻會擔(dān)心泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生,很多孩子家里離學(xué)校非常遠(yuǎn),即使下雨也是自己走路過來,這樣孩子們的`安全根本無法保證。
5、教學(xué)質(zhì)量跟不上,皮桶小學(xué)的孩子,一天只上五節(jié)課,幾乎只有語數(shù)外,其他的課很少,中午不休息,上課時間為11:00-3:00,課程單調(diào),無法開發(fā)孩子們的興趣,大山老師的個人能力有限,很多時候無法滿足孩子們的需求,據(jù)孩子們透露,他們的個別老師只要學(xué)生做不出題目就會打人踢人,當(dāng)然這個情況是可以理解的。
6、皮桶小學(xué)的孩子幾乎都營養(yǎng)不良,十幾歲的男生女生都瘦小,皮膚發(fā)黃,平時他們早上要放牛做飯,下午放學(xué)了又要放牛,放牛時間起碼兩個小時以上,經(jīng)常會遭到馬蜂的襲擊,一不小心還有可能掉下山,極其危險。平時孩子們吃的東西是在學(xué)校周圍的小賣部買的,那些食品極其不衛(wèi)生,長期吃對孩子們的健康有很大的影響。
7、皮桶小學(xué)的孩子們上學(xué)年齡差別大,根據(jù)各個班的班級信息表,一年級的孩子正常上學(xué)年齡是7歲,但是班上普遍是8、9、10歲的,年齡偏大化,有很多孩子都由于學(xué)習(xí)成績不好留級,所以導(dǎo)致15、6歲了還在讀五六年紀(jì),這種現(xiàn)象偏多。
8、由于是山區(qū),買東西很不方便,所以那邊會有2-3天一次的趕場,每次到了趕場之時,孩子們很多都不來上學(xué)而是跟隨家里人去鄉(xiāng)上趕場買家里所需的物品及食物了。
9、用水不方便,學(xué)校的水窖在半山上,每次要一桶一桶的打水。這樣既浪費時間又不安全。
10、交流困難,皮桶的孩子幾乎都是苗族人,他們除了跟我們交流用普通話之外都是用苗語交流。據(jù)我們家訪調(diào)查,有些高年級的孩子還不會說普通話甚至連普通話都聽不懂。
11、與外界交流甚少,幾乎很多孩子都沒有離開過皮桶村董王鄉(xiāng),對于外界的一切了解甚少。
12、留守兒童占大部分,很多孩子的父母在外打工多年都未回家一次,甚至很多失去雙親的孩子,情況很令人心痛。
暑假工作總結(jié) 5
暑假的時光過得總那么快,離開學(xué)的時間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲,買了回學(xué)校的車票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來,感覺空了;貞浧疬@段時間的點點滴滴,感覺自己真的是慢慢成熟了。
做的工作雖然和專業(yè)沒什么關(guān)系,但是我還是覺得這樣的生產(chǎn)實踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實際動手能力和獨立分析問題,提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。想一想,這次來到蘇州收獲還是蠻大的,至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高,不止是技能的從無到有,也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實際動手能力。第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會了手工焊錫的常用工具的`使用和簡單的維護(hù)及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接,測試與維修的方法。第五是了解和體驗了生產(chǎn)過程中的各種心酸。
回想起這些日子,不禁有點佩服自己了,居然完成了自己的目標(biāo),了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產(chǎn)實踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗。憑借生產(chǎn)實踐這個大舞臺,同時也鍛煉了我的動手能力。也只有在這次在一線的工作,真的學(xué)會了很多書本上沒有的東西,起碼是在動手能力上的提高,不再是只會說不會做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵作用。這次工作是按時間來計算的,所以沒有過多的空閑時間,這次的收入對于一個初涉社會的我來說是頗豐的,不僅沒有出現(xiàn)支出大于收入的情況,而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財理財?shù)哪芰Α_@讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我們平時沒有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢,也不是沒有錢了才打電話回家。一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得,真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢,我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時,才真正體會到錢是來之不易,以后用錢時也不得不三思而后行了?梢哉f這次的生產(chǎn)實踐給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育意義深遠(yuǎn)而獨有。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該盡早體會到這些,這能夠很好的鞭策我們?nèi)崿F(xiàn)自我增值,學(xué)好我們要學(xué)的,F(xiàn)實點說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動者,我們掌握好的知識還是要運用到適當(dāng)?shù)牡胤剑痪生產(chǎn)還是留給那些暫時只能勝任這崗位沒思想的人吧。不過出去一線生產(chǎn)還是難免的,但都只能是暫時的,只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上!學(xué)校里學(xué)的生硬的書本知識,要想充滿熱血還得走出學(xué)校,社會讓人學(xué)會如何生存與發(fā)展,讓書生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無論在學(xué)校還是在社會,我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局沒有誰能夠預(yù)知,但是要相信努力不一定成功,放棄一定失敗。
以上是我這個暑假實踐的一些感悟,也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的,我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。
暑假工作總結(jié) 6
教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力,學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會等等形式向家長宣傳學(xué)校教育,展示辦學(xué)成果,提出教育設(shè)想,取得家長支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分,家訪方法得當(dāng),我校的家訪工作取得了較好的效果,F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)清意義,端正態(tài)度
在學(xué)校工作總結(jié)會上,我校特意召開專門的家訪工作動員會,引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪,學(xué)校和教師的主動和態(tài)度,會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務(wù),還能更好傾聽家長的意見和建議,起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。
二、結(jié)合實際,準(zhǔn)備充分
俗話說"不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)",有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展,家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前,教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外,還把學(xué)校教學(xué)樓即將拆除重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見,通過家訪活動的溝通與交流,取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪,因為我校外地生占多數(shù),許多家長忙于工作,上班與作息時間不固定,家訪前與家長預(yù)約,能讓家長有心理準(zhǔn)備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時,許多家長都在同一家工廠上班的,比如晉工機械,可以將工廠作為一個家訪點,讓同廠的`幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。幾位家長你一言我一語,讓家訪變的更熱烈,探討的問題更深入,教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享,起到揚長避短、優(yōu)勢互補、共同提高之功效。
三、全體行動,扎實開展
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭,與家長暢談對學(xué)校工作的意見,還來到了老師們的家中。在家訪過程中,李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活,還認(rèn)真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議,特別是前埔小學(xué)教學(xué)樓拆建在即,面臨各種各樣的搬遷問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教,用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到"兩不"和"三要".即:家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時,教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式雙管齊下。在農(nóng)村學(xué)校,由于交通、上班等等原因,要想把每個學(xué)生的家都走一遍,要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹,光靠家訪一種方式是完成不了的,也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假,如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及微信的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學(xué)生進(jìn)行電話訪問,了解學(xué)生假期生活動向,通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結(jié),完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》,讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議,供我們參考。家訪基本結(jié)束后,我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié),要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進(jìn)行報道,寫出家訪心得。我們將這些材料,一一整理歸檔,以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學(xué)生、家訪教師,既能作為家訪活動的示范者,又能促進(jìn)對教師、學(xué)生的了解,使學(xué)校教育有的放矢。而教師家訪學(xué)生,與家長溝通,營造齊抓共管的氛圍,也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈,越做越好。
暑假工作總結(jié) 7
為了確保20xx年暑假期間的學(xué)生安全,避免各類事故發(fā)生,我班切實把安全工作當(dāng)成頭等大事來抓。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束。本班同學(xué)都度過了一個平安、歡樂、充實的假期,現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下:
一、預(yù)防為主,防治結(jié)合。
1、在放假前,認(rèn)真、細(xì)致的開展了一次班級安全大檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患的問題,及時上報并解決,嚴(yán)防事故發(fā)生、確保安全。
2、認(rèn)真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。
3、加強暑假期間對孩子的監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè),并發(fā)放《暑假致家長的一封信》,使學(xué)生家長明確學(xué)校暑假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的暑假生活。
二、加強教育,促進(jìn)自護(hù)。
在放假前,結(jié)合實際,采取多種方式,對學(xué)生進(jìn)行了多次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的'安全教育,教育學(xué)生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;叮囑學(xué)生參加有益身心健康的活動,從而度過一個平安、祥和、充實的寒假。
三、措施到位,成效顯著
1、交通方面,學(xué)生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
2、學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、游泳。
3、用電方面,學(xué)生能夠在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
4、假期中學(xué)生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、學(xué)生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時,知道看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,寒假期間無安全事故發(fā)生,學(xué)生都度過了一個豐富多彩、充實的寒假,并按時、順利返校。
暑假工作總結(jié) 8
學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。我園在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本園安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程,幼兒園園長直接抓,定期、不定期召開安全工作專題研究,及時布置工作任務(wù),定時加強安全工作檢查,不定時進(jìn)行抽查。分管園長具體抓,把安全工作列入幼兒園工作計劃,并把任務(wù)、責(zé)任落實到人,對上級來文及時組織學(xué)習(xí)、貫徹落實,對幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
由幼兒園園長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。
層層簽訂責(zé)任書,明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,真正做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系,在園外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。
安全工作責(zé)任、安全制度、幼兒園預(yù)案,在一日生活、學(xué)習(xí)、活動、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。
三、齊抓共管群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與地方派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作,做好幼兒園安全保衛(wèi)工作。在這一年中我們具體在1月份:對全體幼兒進(jìn)行一次寒假生活安全教育。2月份:我園根據(jù)一年一度實際情況,園長與教職工層層進(jìn)行簽協(xié)。。3月份:傳達(dá)安全會議精神,組織全體教職工觀看錄象(讓意外傷害遠(yuǎn)離兒童)。利用家教欄加強少年兒童平安日宣傳工作。4月份:強調(diào)每班做好“五一”節(jié)安全教育,并有教案,教案進(jìn)課堂。5月份:交通安全主題教育活動,教師們交通安全知識進(jìn)行測試。每班開展一次“交通安全在我心中”教育教學(xué)活動。6月份:全園開展一次“氣象災(zāi)害防護(hù)常識教育”活動,每班有教案。 9月份:組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并觀看交通安全錄象。對新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。10月份:對全體教職工組織了一次消防知識測試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語。組織全園大班教師、幼兒、保育員參觀消防總隊,聽消防戰(zhàn)士講解常見的消防器材和車輛裝備,介紹基本的滅火逃生技能,并將現(xiàn)場表演單人兩節(jié)梯、掛鉤梯、原地穿戰(zhàn)斗服、水帶操等科目?傊覀冇變簣@通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動、消防演習(xí)活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點,教師每個月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪,?jīng)常性地對幼兒開展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動等環(huán)節(jié)的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。
幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題,在安全教育月期間,園部組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊,對園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。
利用晨檢活動、集體活動、學(xué)習(xí)活動、學(xué)科滲透等途徑,通過安全講解、演示和訓(xùn)練,對幼兒開展安全預(yù)防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育,增強家長的安全意識。如將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識:父母出門在外,幼兒獨處在家中時,千萬不要給陌生人開門。有緊急情況時,讓幼兒請可靠的鄰居幫忙等常識。幼兒家庭與幼兒園密切配合,對幼兒事實安全自護(hù)的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長的必要保證。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查,每學(xué)期開學(xué),幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,對幼兒園進(jìn)行全面的.安全檢查。夏季,做好防暑降溫工作,加強對幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查,切實做好預(yù)防性消毒工作,杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季,幼兒園對電線進(jìn)行防火安全檢查。
總之,我園在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在社會各界的支持配合下,經(jīng)過全園師幼共同努力下,我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強,成績顯著,本年度沒有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育,去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
暑假工作總結(jié) 9
這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會實踐活動,在過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊的社會實踐活動,結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多
六月份組成團(tuán)隊時,我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊,學(xué)姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學(xué)長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。
在活動前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待,認(rèn)真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不.我的情況的,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)?赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比.天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的.人,此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收.了很多真實的情況的和共同的問題,我們也有很大的成就感。在活動過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動的進(jìn)展情況的,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務(wù)。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況的要學(xué)會臨場應(yīng)對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次,平時要練練口才,多練習(xí)普通話,學(xué)會與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作,我們都要做到:第一,學(xué)會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學(xué)會克服困難,不能輕易放棄。第三,團(tuán)隊組員要有團(tuán)結(jié)精神,互相幫助,共進(jìn)共退。第四,學(xué)會與別人合作,學(xué)會與別人交流,學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系。最后,積極參加,主動做事,要學(xué)會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。
以上便是我參加本次活動的個人總結(jié),收獲不少,在學(xué)習(xí),工作,人際關(guān)系等各個方面,讓我結(jié)識了更多的朋友,滿懷信心地走進(jìn)這個社會。
暑假工作總結(jié) 10
放暑假的意義在哪里?孩子的暑假到底應(yīng)該怎么過?孩子的暑假又都在怎么過?在即將開學(xué)的時刻,記者采擷了一組學(xué)生暑期生活鏡頭,試圖通過這些鏡頭去喚起社會各方面對孩子暑期生活更多的思考。
中小學(xué)生興趣班里找快樂
幾乎每個接受采訪的中小學(xué)生都報名參加了各類興趣班,并且均愉快地表示是源于自己的興趣,而非家長逼迫。剛剛小學(xué)畢業(yè)的賈牧原本想輕松地度過人生中第一個沒有作業(yè)的暑假,于是參加夏令營去了趟北京,在游玩中幸運地和幾名外國游客用英語對話,回家后依舊覺得興奮,于是報名參加了英語班。英語班結(jié)束后,賈牧原感覺中學(xué)的英語并不難學(xué),而且越來越有信心了,希望下次再去北京的時候,能夠更自如地和外國人交朋友。
安陽外國語小學(xué)三(3)班的焦雨茵這個暑假參加了4個輔導(dǎo)班:古箏班、作文班、游泳班和舞蹈班,她告訴記者,一點都不覺得累,現(xiàn)在古箏學(xué)到了6級,學(xué)會了好幾個民族舞蹈,還學(xué)會了仰泳、自由泳和蛙泳,特別重要的是認(rèn)識了一大幫新朋友,覺得這個暑假很快樂,幀幵匍_學(xué)就要上小學(xué)二年級了,對繪畫充滿興趣的她一放暑假就吵著要學(xué)畫畫!艾F(xiàn)在都在說給孩子減負(fù),但看到孩子有這方面的興趣愛好,我和她爸還是決定給她報一個繪畫班,F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,我們也希望孩子全面發(fā)展。暑假這兩個月時間光玩確實是浪費時間,安排一兩個孩子喜歡的興趣班,應(yīng)該算是一個不錯的選擇。”瑤瑤媽媽告訴記者。
中學(xué)生晶晶這個假期很開心,因為明年就要參加中考,爸爸媽媽今年暑假帶她去了趟青島,圓了她兒時的'看海夢!拔覐男【蛪粝胫鴵肀Т蠛,可爸爸媽媽一直太忙,沒時間帶我去。今年暑假,爸爸媽媽特意向單位請了假,我們一家在青島痛痛快快玩了幾天!痹诰Ьч_心的話語中,記者感受到了孩子對暑期生活的滿意。
大學(xué)生累并收獲著
就讀于某高校土木工程專業(yè)的小志結(jié)束了40天的暑期實習(xí),即將返回校園。他說:“這個暑假讓我從書本中走到了現(xiàn)實社會,累并收獲著。”小志說,進(jìn)入大學(xué)一年,所接觸的專業(yè)知識相對少一些,每當(dāng)父母問起他將來就業(yè)的發(fā)展方向時,就會一頭霧水。這個暑假,小志到我市一家房地產(chǎn)開發(fā)公司工程部實習(xí),先后跟隨5名工程師實習(xí),主要負(fù)責(zé)一些協(xié)調(diào)工作以及監(jiān)督工程質(zhì)量和安全。
“工程師要頭戴安全帽,手拿小鐵錘在每一堵墻面上敲來敲去,仔細(xì)檢查墻體安全,嚴(yán)格到一塊磚都不放過。公司對于工程的嚴(yán)格要求,是我之前沒有想象到的!毙≈靖袊@地講起他的所見所聞。原來,他們負(fù)責(zé)的工地之前曾是一家化工企業(yè),為了防止這些受過污染的土壤危及今后小區(qū)地下管道的壽命,公司不惜成本從東區(qū)運來清潔土壤進(jìn)行回填?吹交ㄙM如此大的成本,小志覺得有些浪費,然而工程師嚴(yán)厲地給他上了一堂課,引用眾多實例講述了工程質(zhì)量安全的重要性!拔业睦硐胧窃诮ㄖ袠I(yè)中當(dāng)一名工程師,這個暑假學(xué)到了當(dāng)工程師的第一課,也是最重要的一課,就是始終把工程質(zhì)量安全放在第一位,這是無法從書本上學(xué)到的。”和小志一樣,在本報社實習(xí)的幾名大學(xué)生在他們的實踐報告中也紛紛表示,實踐學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識,而且學(xué)會了更多的社會知識,對于今后更快地成長,對于自己的就業(yè)選擇都很有幫助。
冰冰是武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院20xx級學(xué)生。今年暑假,他與另外7名大學(xué)同學(xué)一起組成社會實踐團(tuán)鄴風(fēng)隊,在北關(guān)區(qū)十里鋪村和周家營村進(jìn)行了為期10天的義務(wù)支教活動。在支教活動中,鄴風(fēng)隊的隊員們安排了豐富多彩的課程,充實了十里鋪村和周家營村的70余名留兒童的暑假生活。同時,8名大學(xué)生也在活動中進(jìn)一步了解了社會。
大學(xué)畢業(yè)生為工作加緊備考
剛剛大學(xué)畢業(yè)的小梁在這個暑假中沒有休息,因為他報名參加了好幾個工作招聘考試。在談到這個假期生活時,小梁告訴記者:“畢業(yè)意味著自己從此步入了社會,嚴(yán)格意義上說已經(jīng)沒有暑假這個概念了。找工作、謀出路是當(dāng)前的重中之重。希望憑自己的能力能夠謀得一份不錯的工作!
記者感言:看來,暑假中去各種興趣班學(xué)習(xí)、參加社會實踐和旅游,是各年齡段學(xué)生比較具有普遍性的選擇。經(jīng)過了幾個月緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)生活之后,不論是老師還是學(xué)生,都需要進(jìn)行休整。記者認(rèn)為,學(xué)生的假期生活應(yīng)該是盡可能區(qū)別于學(xué)校生活,才能稱之為假期。
暑假工作總結(jié) 11
在學(xué)校的精心安排下,家長的大力支持下,每一個學(xué)生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
1、暑假的時間比較長,很多同學(xué)們把握時間,利用這個暑假,針對自己薄弱的環(huán)節(jié),強化訓(xùn)練,如報輔導(dǎo)班、特長班,游泳,乒乓球,看課外書等。絕大數(shù)學(xué)生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。
2、本班有很多同學(xué)均能在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,減輕父母的負(fù)擔(dān),真正做到孝敬父母,做個懂事的孩子。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的`孩子自己的衣服自己洗。很多家長在給學(xué)生的評語中寫到:謝謝學(xué)校老師給了孩子機會,孩子懂事了。
3、學(xué)生完成作業(yè)情況。
(1)假期征文活動中上交征文29篇,5人未交,其中19篇優(yōu)秀。本次征文活動中絕大數(shù)同學(xué)能認(rèn)真對待,基本達(dá)到預(yù)定目的。
(2)今年是抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯勝利XX周年,學(xué)校安排學(xué)生暑期制作手抄報以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭的勝利,我班上交手抄報34份。全部完成,完成率100%
(3)我的夢想,家長寄語活動,學(xué)生表達(dá)出自己的短期、中期和長期的目標(biāo),同時父母也給出了殷切的希望。此次活動學(xué)生上交31份,未交3份,完成率91%
(4)爭當(dāng)美少年調(diào)查問卷活動,上交32份,未交2份,完成率94%
暑期活動能較好的開展,主要來源于學(xué)生對暑期活動的認(rèn)真態(tài)度,同時也來源于家長的大力支持。謝謝你們,我的學(xué)生們,是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感;謝謝你們,孩子的家長們,是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望,我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)到底,同時希望孩子們再接再厲,在新學(xué)期里以安全為本,取得新的進(jìn)步,積極愉快地完成每天的學(xué)習(xí)生活,最終考入自己理想的學(xué)校。
暑假工作總結(jié) 12
范文2:
在不知不覺中,我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí),讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習(xí)中,也讓我收益頗豐。在實習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。
因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼,不僅要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。
在實習(xí)過程中,讓我深化體會到了實習(xí)的重要,更增強了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。
在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。
在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當(dāng)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當(dāng)東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度,經(jīng)過多次的`“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。
在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,見風(fēng)使舵幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段工夫的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。
經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。欣喜中有困惑,快樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都把握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我明白了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。
實習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很幸福的回憶!天下沒有不散的宴席!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。
因為他們給我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
暑假工作總結(jié) 13
今年暑假,我有幸被學(xué)校派到山東輕工工程學(xué)校進(jìn)行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從 7月16日 開始,到8月4號結(jié)束,在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計。通過這幾天的培訓(xùn),獲益匪淺,特別是與本身的教育教學(xué)聯(lián)系起來,深有感觸,現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:
一:教學(xué)方式新穎,學(xué)習(xí)模式獨特。
模具設(shè)計是一門專業(yè)技術(shù)課,涉及的領(lǐng)域多樣化,保括ug設(shè)計軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等,是一個相當(dāng)全面的專業(yè)。因此,學(xué)習(xí)模具設(shè)計應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時間比較短,并不能全面學(xué)習(xí),因此知識相對專一一些,所以在這次培訓(xùn)中,我們重點學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門技術(shù)。
ug軟件的學(xué)習(xí),采用的是項目教學(xué)法。通過設(shè)計一個模具的形式,將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的掌握。這種教學(xué)方式比較新穎,雖然說項目教學(xué)很早就提出了,但是真正用在教學(xué)上卻不好掌握。此次培訓(xùn)采用這種方式,充分將培訓(xùn)時間短、完成任務(wù)重的問題解決,使學(xué)生在極短的時間里,掌握到極多的知識。在這20多天的培訓(xùn)中,我們通過幾個項目的操作練習(xí),基本上將ug軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚,從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手,最終獲得中級模具工的證書。
二、理論與實踐并存。
在實踐操作的環(huán)節(jié)中,我們重點學(xué)習(xí)了電火花線切割機的操作。首先我們從書本上將理論知識系統(tǒng)的研讀一遍,不懂得請教老師,將理論知識更多的記在頭腦中,然后,我們又通過實際操作機床,將理論知識運用到實踐中,達(dá)到理論與實踐并存。在操作過程中,從卷絲,上絲,對刀,作圖,我們一絲不茍;在出現(xiàn)問題后,從發(fā)現(xiàn)問題、檢查問題、解決問題三方面,我們嚴(yán)肅認(rèn)真;完成了一個產(chǎn)品后,從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上,我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn),我們從一個門外漢到一個初級專業(yè)手,其中的辛酸,只能自己體會,但是為了能夠?qū)W到技術(shù),能夠真正學(xué)到知識,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識帶回來教給我們的學(xué)生,我們無怨無悔。
三、取長補短,服務(wù)教學(xué)。
暑假培訓(xùn),一是要能學(xué)到知識,補充自身的專業(yè)知識,使自己能夠跟上時代的腳步,使學(xué)生能夠接觸到最前沿的`知識,從而為走上社會打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去,學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,取長補短,為教學(xué)服務(wù),從而更好的為學(xué)生服務(wù)。
通過此次培訓(xùn),我感覺到了自身的不足,主要體現(xiàn)在知識體系不健全,F(xiàn)在社會大力發(fā)展制造業(yè),從而推動了職業(yè)教育的發(fā)展,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會勞動力的主流,但是這些學(xué)生需要學(xué)習(xí)那些知識才能適應(yīng)社會的需要?如何培養(yǎng)他們,才能與社會接軌,使他們能夠直接走上工作崗位?這是我們急需解決的,就是要把知識體系健全起來,學(xué)校要與社會緊密聯(lián)系起來。不斷與學(xué)生交流,與社會交流,急學(xué)生之所需,急社會之所求。健全我們的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)校教學(xué)能夠與社會培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來,真正培養(yǎng)與社會有用的人才。
綜上所述,僅僅是我通過此次培訓(xùn)的一些心得體會,通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,知識層次又高了一些,相信在以后的教學(xué)中,我會更好的運用暑假培訓(xùn)的成果,服務(wù)于教學(xué),成為一名優(yōu)秀的人民教師。
暑假工作總結(jié) 14
首先,要求每一位同學(xué)們認(rèn)真及時的完成了任課老師布置的各項假期作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)生即將升入初二,雖然說假期是休息的時間,但是作為一名中學(xué)生,不應(yīng)該把學(xué)習(xí)完全擱置。每天完成一定量的暑假作業(yè)既是對整個學(xué)年學(xué)習(xí)知識的一種溫習(xí),又能夠為下學(xué)期更好地投入學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。同時,在假期里,不少同學(xué)已經(jīng)開始預(yù)習(xí)初二的知識,這對于他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)無疑是有比較大的幫助。其次,圍繞著暑期工作的主題,同學(xué)們積極參與了學(xué)校、社區(qū)組織的活動。在暑假里,每位同學(xué)都到居委會報到,積極參與居委暑期學(xué)校組織的假期活動。在中隊干部的帶領(lǐng)下組織我們班級同學(xué)來帶來到敬老院,慰問那里的老人,與他們愉快地談心,為他們表演節(jié)目,帶去夏日的`問候。同學(xué)們不僅積極參與學(xué)校、社區(qū)活動,還在家里做了家務(wù),為工作繁忙的父母減輕些負(fù)擔(dān)。
再次,班主任利用假期時間進(jìn)行了家訪活動。根據(jù)政教處的工作精神,我在暑假里對里的一些學(xué)生進(jìn)行了家訪。雖然天氣炎熱,但是每到一戶人家,看到家長熱情的笑臉,誠懇的態(tài)度,我就忘記了路途的艱辛。通過家訪,我了解了每一個學(xué)生在課堂以外的更多的方面,這對我今后的工作也是十分有幫助的。
兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束。在暑假里,我們班級的學(xué)生玩得安全,忙得開心,學(xué)得快樂。在學(xué)校開展的各項活動中同學(xué)們度過了一個難忘的暑假,也為迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
暑假工作總結(jié) 15
一、實習(xí)目的與意義
。1)鞏固與加深課堂所學(xué)知識內(nèi)容。
。2)進(jìn)一步鍛煉實際操作測繪儀器的方法技能。
(3)掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。
。4)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實事求是的精神,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
。5)增強同學(xué)自身及同學(xué)之間的組織協(xié)調(diào)能力。
。6)培養(yǎng)自身吃苦耐勞精神,為以后走上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
二、任務(wù)與組織
2.1實習(xí)任務(wù)
實習(xí)區(qū)域主要是二、三、四、五組團(tuán)和學(xué)生餐廳、環(huán)境學(xué)院實驗樓南部道路及河流,以及這些建筑之間的區(qū)域,包括一組團(tuán)西半側(cè)。
實習(xí)時間安排:
實習(xí)內(nèi)容布置實習(xí)任務(wù)、領(lǐng)儀器、儀器檢校測區(qū)踏勘控制測量實習(xí)(水準(zhǔn))控制測量實習(xí)(導(dǎo)線)控制測量實習(xí)(內(nèi)業(yè)計算)碎部測量(圖根加密)圖紙準(zhǔn)備、坐標(biāo)格網(wǎng)繪制,控制點展點碎部測量(地形點部分)整飾地圖,完成實習(xí)報告3周時11220.510.551.5實習(xí)任務(wù)主要包括將二、三、四、五組團(tuán)和學(xué)生餐廳五組團(tuán)東部、環(huán)境學(xué)院實驗樓南部道路及河流,以及這些建筑之間的區(qū)域,包括一組團(tuán)西半側(cè)等區(qū)域用高程控制測量,按照水準(zhǔn)測量的方法測繪成1:500的地形圖兩幅。要求地形圖的大小為4x5格/幅,對應(yīng)實地面積200x200/幅,共400x500m。圖廓內(nèi)地物、地形內(nèi)容不得少于40個網(wǎng)格(網(wǎng)格寬10cm10cm),并至少要有1個網(wǎng)格的內(nèi)容為等高線表征的單純地貌。
2.2實習(xí)組織
、乓孕〗M為單位,每個小組5-6人,設(shè)正副組長各一人。
、平M長負(fù)責(zé)組織小組整體實習(xí)工作,安排實習(xí)進(jìn)程,記錄每個實習(xí)環(huán)節(jié)的角色分工。
⑶副組長負(fù)責(zé)安排每天需要搬遷儀器的種類、數(shù)量,保護(hù)儀器免受意外損壞、丟失,建議實行清單管理。
本組經(jīng)過分配,組長為葛陳豪,副組長為尹鵬,余下的組員分別為潘義俊,孔令曉,丁潔,張蓮。其中兩名女生丁潔和張蓮主要記錄原始數(shù)據(jù)、負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)計算和地形圖的整飾。
在每天的實習(xí)中,早上出門前和實習(xí)結(jié)束時副組長尹鵬都要檢查儀器的完好程度以及儀器是否有遺落。在儀器的操作方面,我們主要讓各組員輪流使用儀器,以便讓各個組員都能熟悉實習(xí)的具體任務(wù)形式和過程。
三、控制測量
3.1踏勘選點
選點是最先開始的任務(wù),但也是最基本的`任務(wù),因為這直接關(guān)系到以后測量任務(wù)的簡潔程度和進(jìn)度。所以在剛開始選點時,免不了的心中忐忑。
以下是踏勘選點的要點。
首先在制定的測量區(qū)域找到高級控制點,并得到高級控制點的所在位置、坐標(biāo)與高程等資料。再畫好測量區(qū)域的簡圖(簡圖可以使用谷歌地球等工具所得,也可以根據(jù)老師所發(fā)的地形簡圖所得)、配合實地調(diào)查,規(guī)劃好導(dǎo)線測量的布設(shè)路線。然后再按照規(guī)劃好的路線到現(xiàn)場勘探選點?碧竭x點的過程中,應(yīng)注意考慮到以下幾點:
。1)導(dǎo)線點應(yīng)選擇在視野開闊、便于測繪周圍地物地貌的地方。
。2)相鄰點之間應(yīng)保持通視,以便于角度和距離的測量。如果采用鋼卷尺量距,那么導(dǎo)
線的沿線位置應(yīng)比較平坦,沒有丈量的障礙物。由于車輛的來來往往,切忌相鄰點之間有停車場的存在,或者點位要避免出現(xiàn)在道路中央。
。3)各導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,符合下表的規(guī)定。規(guī)定最長不得超過平均邊長的兩倍,并
避免過長過短邊突然相接。點位應(yīng)選在土質(zhì)夯實,并便于保存之處;若有必要,則需在點位的附近做上便于辨認(rèn)的標(biāo)記,以防找遺漏。
。4)導(dǎo)線在測區(qū)內(nèi)應(yīng)分布均勻,以便于控制整個測區(qū)。此點必須嚴(yán)格考慮,不能在測量
時才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線點之間不能實現(xiàn)通視。
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