業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)10篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié),歡迎大家分享。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)1
20xx年,我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示,對責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進行了督查,對存在的問題提出限期整改書面意見,并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動,完成了上級下達的各項工作任務(wù),F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下:
一、加強自身隊伍建設(shè),經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位,不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念,還要求每個工作人員具備敏銳的目光,善于發(fā)現(xiàn)各種問題,并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬,所以,首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強學(xué)習(xí),不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn),樹立先進的教育思想和教育督導(dǎo)理念,力爭使自己成為專家型督學(xué),爭做知識型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。
二、加強了對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查
我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進行了督查,并深入課堂,隨堂聽課。在督查過程中,采取抽查與普查相結(jié)合的方式,全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1126本、學(xué)生作業(yè)2360余本,各類計劃、學(xué)習(xí)筆記,聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題,我們及時反饋給了學(xué)校,并進行了跟蹤督查;對存在問
題比較嚴(yán)重的個別教師,我們采出了單獨交談等方式,起到了良好的效果。
三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動
一年來,我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動,評選出優(yōu)秀教案26份,組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人;此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽,并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學(xué)校開展各項活動的同時,我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅20xx年下期,我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上,每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談,反饋,推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動。
四、跟蹤督查各種熱點問題,完成上級交付的各項任務(wù)
我們按照局里指示,就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題,積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進行了協(xié)調(diào)工作。
我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來,依照局里的指示,我們把這項任務(wù)作為中心工作,深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況;20xx年五、六月份,我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上,先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進行了不下于5次的專項督查:組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議,每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙
食質(zhì)量,核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況,查對營養(yǎng)午餐專帳,對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見,確保了這項工作不出紕漏。
我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理,同時也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的`問題,就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾,我們按照局里指示,兩次上門去做安撫調(diào)解工作,維護教育和諧穩(wěn)定。
總之,一年以來,在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們通過不斷的探索和努力,完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,我們也遇到過不少的困難:如辦公經(jīng)費不足,單純依靠向各學(xué);I集經(jīng)費,工作不好開展;個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒,也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),克服各種困難,不折不扣執(zhí)行上級的指示,推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)2
一、成立重慶交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院首屆教學(xué)督導(dǎo)小組的概況
繼續(xù)教育,是我校實施高等教育的重要組成部分,繼續(xù)教育學(xué)院是我校培養(yǎng)高、中級技術(shù)人才的重要基地。近幾年來,經(jīng)過上兩屆教學(xué)督導(dǎo)小組的督導(dǎo)工作,督導(dǎo)員們認(rèn)真努力、盡職盡責(zé),克服了種種困難,圓滿地完成了預(yù)定的教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)。繼續(xù)教育學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,各個教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高,為國家培養(yǎng)了大批高、中級專業(yè)技術(shù)人才,為我校的發(fā)展作出了突出貢獻。為了進一步培養(yǎng)高素質(zhì)人才,促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,幫助教師不斷改進教學(xué)方法,提高繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量,20xx年9月,經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院黨政聯(lián)席會研究決定,組建了重慶交通大學(xué)更名后的繼續(xù)教育學(xué)院首屆教學(xué)督導(dǎo)小組,繼續(xù)實施對繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)。
首屆教學(xué)督導(dǎo)小組,由繼續(xù)教育學(xué)院聘請政治素質(zhì)好、政策理論水平較高、敬業(yè)愛教、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熟悉高等教育教學(xué)工作業(yè)務(wù),具有教授、副教授職稱的教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員,組成教學(xué)督導(dǎo)小組。督導(dǎo)小組設(shè)立組長1人,組員共7人,秘書1人。本屆督導(dǎo)組編制結(jié)構(gòu):
1、人員結(jié)構(gòu):退休人員:4人,占50%;在職人員:4人,占50%;
2、職稱結(jié)構(gòu):正高職稱:4人,占50%;副高職稱:4人,占50%;
3、知識結(jié)構(gòu):土木類2人,占25%;管理類1人,占12.5%;機電類1人,占12.5%;財經(jīng)類2人,占25%;計算機類1人,占12.5%;基礎(chǔ)學(xué)科1人,占12.5%。
教學(xué)督導(dǎo)小組的日常工作,由教務(wù)科負(fù)責(zé)聯(lián)系安排。首屆教學(xué)督導(dǎo)組成員,任期兩年。
二、本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)小組開展的主要督導(dǎo)工作
教學(xué)督導(dǎo)小組始終遵循教學(xué)督導(dǎo)工作的指導(dǎo)思想,按照督導(dǎo)員的工作職責(zé),開展了一系列督導(dǎo)工作,歸納起來,主要有以下幾方面:
1.開展了多個教育層次課堂理論教學(xué)的隨機性檢查聽課。
首屆教學(xué)督導(dǎo)員8人共聽課134堂課次,人均17課次,同比增長8.5%。被評議的教師共134人次,其中獲得優(yōu)秀的45人次,占33.6%;獲得良好的83人次,占61.9%;獲得中等的6人次.占4.5%;在督導(dǎo)過程中,督導(dǎo)員每次聽課檢查后,都要給被聽課的主講教師評議打分,對主講教師本次課堂教學(xué)的情況,進行認(rèn)真、公正、客觀地評議,既充分肯定教師的教學(xué)成績,總結(jié)其教學(xué)風(fēng)格與特色,同時又以積極、熱情的態(tài)度,十分中肯地指明教學(xué)的不足及今后改進的方向。
2.開展了全院性的示范課
為了進一步全面提高繼續(xù)教育的.教學(xué)質(zhì)量,鼓勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,積極進行教學(xué)優(yōu)化設(shè)計,探索多種行之有效的教學(xué)方法,研究適合自己教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù),不斷提高授課質(zhì)量,教學(xué)督導(dǎo)小組于20xx年10月19日下午,聘請了鐘厲教授在20126教室進行了一次示范課,繼續(xù)教育學(xué)院全體教師和督導(dǎo)組成員參加了聽課,課后組織了教師進行探討分析,大家一致認(rèn)為:整個講授過程分析透徹,直觀,淺顯易懂,課堂組織及語言表述準(zhǔn)確到位,教師與學(xué)生的互動性好、善于啟發(fā)引導(dǎo),課堂活躍,上課學(xué)生與所有觀摩人員無不聚精會神,專心致志,被講授的內(nèi)容所深深吸引。鐘厲教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神以及她本身所具有的極強親和力,從愛出發(fā)去傳授知識的行為,深深地打動了在場的每位觀摩者,激發(fā)了教師加快提升自身綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能,提高教學(xué)組織藝術(shù)的強烈愿望。通過示范課活動,促使廣大教師相互觀摩聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短,營造了良好的教學(xué)氛圍。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)3
今年4月,高等教育研究與評價中心對學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)隊伍進行了調(diào)整和充實,聘任了第三屆教學(xué)督導(dǎo)組。一年來,教學(xué)督導(dǎo)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》精神,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針,本著深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量,全面規(guī)范教學(xué)過程管理的基本思想,堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,加強教學(xué)督導(dǎo)工作,對穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,為提高我校整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量,做出了重要貢獻。
一、主要的教學(xué)督導(dǎo)工作與成績
。ㄒ唬┩晟浦贫,優(yōu)化隊伍
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)與親切關(guān)懷下,于本年初對教學(xué)督導(dǎo)隊伍進行了調(diào)整和充實,聘請了政治素質(zhì)好、政策理論水平較高、敬業(yè)愛教、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熟悉高等教育教學(xué)工作,具有教授、副教授職稱的教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo),并組成了第三屆教學(xué)督導(dǎo)組。本屆教學(xué)督導(dǎo)組設(shè)立組長1人,組員6人,由上一屆的4位教學(xué)督導(dǎo)增加到現(xiàn)在的7位。教學(xué)督導(dǎo)組的優(yōu)化,進一步改善和加強了學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作,改變了原有的督導(dǎo)工作職能,從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主,督與導(dǎo)相結(jié)合。
為了便于監(jiān)督和管理,結(jié)合督導(dǎo)組專家本人的業(yè)務(wù)專長,根據(jù)相關(guān)性原則,結(jié)合實際情況將教學(xué)督導(dǎo)專家與教學(xué)單位(院、系、部)進行了分配,每位專家主要負(fù)責(zé)1-2個教學(xué)單位(院、系、部)。
隨著形勢的發(fā)展,今年對《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》進行了進一步修訂完善,使制度與時俱進,不斷完善,不斷適應(yīng)工作實際情況。
。ǘ┥钊虢虒W(xué)一線,督導(dǎo)教學(xué)全過程
近一年來,督導(dǎo)組的專家勤奮工作,深入課堂教學(xué)第一線,認(rèn)真調(diào)查研究,督促檢查教學(xué)工作,比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況,為穩(wěn)定教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻。據(jù)統(tǒng)計,今年督導(dǎo)組成員對450名教師進行了督導(dǎo),累計聽課達514節(jié)次,聽課面覆蓋我校開設(shè)的大部分課程,包括漢中校區(qū)。對課堂教學(xué)中存在的問題,教學(xué)督導(dǎo)及時與任課教師交換意見,交流看法,提出了很多寶貴的建議,比較全面掌握了學(xué)校教學(xué)狀況,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了有益的依據(jù)。
教學(xué)督導(dǎo)組在工作中,能堅持原則,注意方法,取得了良好的效果。專家們能貫徹落實學(xué)校各項教學(xué)管理制度,處處為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé);十分注意工作方法,盡力處理好各方面的關(guān)系;能正確地處理好督與導(dǎo)的關(guān)系,對教師教學(xué)中的問題,給予熱情指導(dǎo);對教學(xué)工作中的困難和問題,能積極幫助協(xié)調(diào)解決;對青年教師的點滴進步,給予了充分的肯定,大大調(diào)動了廣大教師對教學(xué)工作的積極性。
(三)加強常規(guī)工作,維護教學(xué)秩序
一年來,教學(xué)督導(dǎo)積極參與學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)檢查工作。
1.開學(xué)初教學(xué)檢查。為保證學(xué)校開學(xué)正常的教學(xué)秩序,教學(xué)督導(dǎo)每學(xué)期均參與開學(xué)初的教學(xué)檢查,對第一節(jié)課教師的上課情況、學(xué)生的出勤情況以及教學(xué)過程中存在的問題進行全面督查。本學(xué)期開學(xué)初,7位教學(xué)督導(dǎo)共檢查了73節(jié)課。高評中心總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)的檢查情況,及時向相關(guān)職能部門與學(xué)院通報。
2.開學(xué)初試卷檢查。為了加強教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,保證考試工作的客觀公正,教學(xué)督導(dǎo)積極配合教務(wù)處,在每學(xué)期開學(xué)初對上一學(xué)期的期末試卷批閱及整理情況進行檢查。試卷檢查范圍涉及全校11個院(系、部)。教學(xué)督導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地檢查每一處細(xì)節(jié),結(jié)合自身多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗,向各學(xué)院提出了寶貴的意見與建議。
3.期中教學(xué)質(zhì)量檢查。期中教學(xué)質(zhì)量檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段之一。每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)均協(xié)助教務(wù)處,深入到各個院(系、部),檢查、監(jiān)督、評估教學(xué)工作,并對存在的問題提出建設(shè)性建議與意見,成為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的好幫手,教學(xué)管理的好參謀。
4.考試巡考。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考試過程,保證考試工作的客觀公正,每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)均參加期末考試巡考,對考場的.考風(fēng)、考紀(jì)進行巡查,以保證考試的客觀性和嚴(yán)肅性。
(四)善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)問題,積極提出建設(shè)性建議
一年來,督導(dǎo)組成員結(jié)合日常的教學(xué)督導(dǎo)活動,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)和教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題,并提出了許多改革和改進的建設(shè)性意見,為我院不斷提高育人質(zhì)量和教學(xué)管理水平,做出了積極的貢獻。如對語音室的設(shè)備長期存在的問題,學(xué)術(shù)銜接問題等等,都能夠明確地指出并提出改進的意見和建議。
。ㄎ澹﹨⑴c校內(nèi)評審、評估,發(fā)揮導(dǎo)向功能
校內(nèi)評審、評估工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要手段之一,教學(xué)督導(dǎo)作為學(xué)校的老專家、老教授,擁有豐富的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,他們成為校內(nèi)評估、評審專家的首要人選。今年,教學(xué)督導(dǎo)參與了博士生論文評審、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院授課競賽、電子商務(wù)新專業(yè)評估等工作。
二、存在的不足及今后的工作打算
20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作,取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要是:教學(xué)督導(dǎo)相對于我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)類型而言,人員還偏少,所屬學(xué)科偏窄,督導(dǎo)范圍不能全面覆蓋,如研究生教學(xué)、實驗課教學(xué)等;對教學(xué)督導(dǎo)工作的宣傳不夠,廣大教職工對開展教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識有待提高;教學(xué)督導(dǎo)工作有待進一步深化等等。為此,新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作的初步打算是:
。ㄒ唬┻M一步加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)
按照教學(xué)督導(dǎo)內(nèi)涵發(fā)展的要求,新一屆教學(xué)督導(dǎo)增加了英語、人文社會科學(xué)等學(xué)科的專家,今后還要繼續(xù)吸納其它領(lǐng)域的教授、專家。在做好督導(dǎo)隊伍充實、調(diào)整的同時,對教學(xué)督導(dǎo)開展督導(dǎo)專項培訓(xùn)活動,不斷提高督導(dǎo)專業(yè)化水平。
。ǘ┻M一步加強教學(xué)督導(dǎo)自身學(xué)習(xí)
教學(xué)督導(dǎo)要緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念。近年來,由于教育教學(xué)形勢的發(fā)展很快學(xué)校也引進了大量的新生力量,帶來了一些新的思想、新的觀念。我們要加強學(xué)習(xí),研究新情況、新問題。樹立新的教育思想觀念,適應(yīng)不斷變化的新形勢,進一步把教學(xué)督導(dǎo)工作做好。
(三)進一步處理好督與導(dǎo)的關(guān)系
堅持督導(dǎo)結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔的工作方法,強化服務(wù)意識。為此我們要不斷加強學(xué)習(xí),不斷改進工作,建立和完善教學(xué)信息反饋機制,提高管理和服務(wù)水平。
(四)進一步加強教學(xué)督導(dǎo)工作制度化規(guī)范化
為促進教學(xué)督導(dǎo)工作上水平上臺階,新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作將進一步加強制度化規(guī)范化建設(shè)。在《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》的基礎(chǔ)上,制定《教學(xué)督導(dǎo)工作制度》與工作流程;進一步完善督導(dǎo)信息反饋機制,提高管理和服務(wù)的水平,增強為廣大師生服務(wù)的意識,強化為教學(xué)服務(wù)的職能。
我們也希望學(xué)校各教學(xué)職能部門與教學(xué)單位充分重視教學(xué)督導(dǎo)工作,對教學(xué)督導(dǎo)反映的教育教學(xué)問題做出積極反映,以保持并促進教學(xué)督導(dǎo)的工作積極性,以利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
。ㄎ澹┻M一步做好專項督導(dǎo)工作
面對教育發(fā)展的新形勢,面對教育部“質(zhì)量工程”對高校教育教學(xué)工作提出新要求,新一屆教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)結(jié)合我校教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,充分發(fā)揮他們的智力優(yōu)勢,為我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。20xx年,教學(xué)督導(dǎo)將對中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)兩個教育部特色專業(yè)建設(shè)點,以及我校大外教學(xué)改革工作開展專項督導(dǎo),充分發(fā)揮其為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的功能。
今后,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,教學(xué)督導(dǎo)處將會一如既往地做好本職工作,加強與各方的交流與溝通,不斷完善制度,提高服務(wù)水平,使我校教學(xué)督導(dǎo)工作更上一個新臺階。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)4
20xx年3月27日,縣教育督導(dǎo)室對我校XX年度教育工作進行了綜合督導(dǎo)評估,在肯定成績的同時,評估組的領(lǐng)導(dǎo)指出了我校存在的問題和不足,根據(jù)評估組反饋,我校迅速召開了全體教師會議,會上根據(jù)評估組提出的問題,要求所有與會人員會后深入思考,提出切實可行的整改措施,同時通過了整改決議。整改工作由校長督促,各分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各教研組為責(zé)任主體展開,各部門對照問題限期整改,對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改,對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定整改時間表,并在今后形成自評自糾的長效機制。
我校依據(jù)評估組提出的問題及意見和建議,擬從以下幾個方面進行整改,現(xiàn)將整改措施匯報如下:
一、更新辦學(xué)理念,以教師發(fā)展為本,促進教師專業(yè)成長,提高教師整體素質(zhì)。深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵,制定落實辦學(xué)理念的策略,圍繞辦學(xué)理念形成學(xué)校的辦學(xué)思想,并使辦學(xué)思想深入人心。加強教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),努力將理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來。學(xué)校將不斷修訂完善教師考核和獎懲制度,通過每期的校本教研活動,努力為教師提供學(xué)習(xí)機會和提高業(yè)務(wù)水平的平臺。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的意識,發(fā)揮教師的主觀能動性,不斷引導(dǎo)教師養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、善于總結(jié)的習(xí)慣,促進教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。
二、加大籌資力度,全力改善辦學(xué)條件。由于剛遷入新校不久,現(xiàn)有辦學(xué)條件還相對滯后。雖然按照省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了新的'校舍,但圖書閱覽室、儀器室、電教室、多媒體室、專用功能教室的設(shè)施設(shè)備及音體美教學(xué)設(shè)備缺乏,與兄弟學(xué)校相比存在差距,但學(xué)校已經(jīng)通過多方努力,向上級領(lǐng)導(dǎo)申請,望予以政策支持。同時,學(xué)校還將繼續(xù)加大籌資力度,積極爭取上級和社會有識之士的支持,全力改善辦學(xué)條件。
三、加強校園文化建設(shè),走特色辦校之路。文化即經(jīng)驗,文化即歷史。校園文化就是一個學(xué)校經(jīng)過長期發(fā)展積淀形成的辦學(xué)風(fēng)格和管理理念,是師生間共同的價值觀念、價值判斷、價值取向。校園文化具有導(dǎo)向、提升、凝聚、激勵、穩(wěn)定等功能。學(xué)校將通過制度規(guī)范,行為引導(dǎo),環(huán)境建設(shè)等校園文化建設(shè)來體現(xiàn)師生的理念、精神,從而使大家由于有價值的認(rèn)同而產(chǎn)生凝聚力。繼續(xù)抓好校園文化“四大版塊”建設(shè),扎實抓好“文明學(xué)!薄ⅰ皶阈@”、“綠色學(xué)!钡葎(chuàng)建工作,力爭在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面有大的創(chuàng)新,充分展示實施素質(zhì)教育的豐碩成果。
四、建立學(xué)校學(xué)科帶頭人團隊或名師制度,強化教師專業(yè)管理。針對我校老年教師比例大的特點,學(xué)校將積極采取切實有效的措施,努力提高老年教師的素質(zhì),積極營造“比、學(xué)、趕、幫”的工作氛圍,促進老年教師的自我管理和自我發(fā)展,促進全校教師隊伍向更高層次發(fā)展。同時,學(xué)校將建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務(wù)檔案。
五、重視校本研究,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。校本研究是教師成長的有效途徑之一,在校本研究中學(xué)校將堅持以課堂教學(xué)為中心,認(rèn)真推行縣教研室提出的“361”模式,繼續(xù)深入開展“六個一”活動,重點抓好課題研究的“六個一”要求,只有每個學(xué)期都完成了這些過程量材料,才能通過上報結(jié)題。
夯實“六個一”課堂,,徹底打破教師“一言堂”,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。二是學(xué)生自主活動平均每節(jié)課不少于15分鐘,徹底打破“滿堂灌”,在時間上保證學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。三是至少設(shè)計一個探究性問題,徹底打破“被動接受式”的學(xué)習(xí)方式,在課堂中把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維、掌握思維方法、提高思維能力落到實處。四是教師連續(xù)講課一般不超過10分鐘,讓學(xué)生在教師精講時傾聽更加專注,提高聽課的效果。五是下課前留有學(xué)生交流發(fā)問的時間,認(rèn)可學(xué)生個體差異,注意分層教學(xué)要求,體現(xiàn)“面向全體學(xué)生”的教學(xué)理念。六是落實當(dāng)堂達標(biāo)檢測,并及時進行評價,實現(xiàn)“堂堂清”。課后必做學(xué)科作業(yè)一般不超過20分鐘,且必須全批全改,徹底改變學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,通過對習(xí)題的精選、精練、精講來減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效果,實現(xiàn)高效課堂。
六、學(xué)校就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢,召開班主任會、全體教師會、值班人員專題會,層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù),強化安保措施。學(xué)校選配了責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作機構(gòu),安保工作人員加強了對校園的檢查力度,并做好記錄,保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實處。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。學(xué)生在校期間校園實行封閉式管理,對進入校園的校外人員嚴(yán)格盤查,認(rèn)真履行登記手續(xù);未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),堅決禁止校外人員隨意進入校園;嚴(yán)禁非學(xué)生家長將學(xué)生帶出學(xué)校。我校根據(jù)上級要求,進一步加強了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)護導(dǎo)工作。學(xué)校組織全體教師,由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊,每天上學(xué)、放學(xué)時,在校門口進行護導(dǎo)工作,確保了學(xué)生進出學(xué)校安全。
七、認(rèn)真做好校務(wù)、財務(wù)、政務(wù)公開工作。所缺失的公示欄已安排廣告公司同學(xué)校宣傳欄一并做齊并正常使用。校舍檔案中,老校檔案正在挖掘整理中。圖書、儀器新登記冊由于搬家丟失,配齊后規(guī)范管理。
站在新的起點,教育的使命在心中涌動,時代的責(zé)任充滿心中,我校將進一步加強制度建設(shè),嚴(yán)格按上級要求,進一步打造學(xué)校特色品牌,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提升義務(wù)教育整體水平,真正辦好人民滿意的教育。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)5
海棠教育集團:經(jīng)過半個多月緊張而忙碌的工作,在教育集團的正確領(lǐng)導(dǎo)和職業(yè)學(xué)院有關(guān)部門的通力合作下,技師學(xué)院迎接陜西省人力資源和社會保障廳技工院校指導(dǎo)中心對學(xué)院的各項教學(xué)督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備工作順利而有條不紊地進行。20xx年11月27日,由技工院校指導(dǎo)中心馬帶隊,教學(xué)督導(dǎo)檢查工作組來到我院,對學(xué)院教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進行了為期一天檢查,本年度的教學(xué)督導(dǎo)檢查工作昨天也已順利地結(jié)束。通過一天的教學(xué)督導(dǎo)檢查,使全院教職員工無論在教學(xué)水平還是在思想觀念上,都有了不同程度的提高。我們清楚地認(rèn)識到,教學(xué)督導(dǎo)檢查對于我院各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進行,教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時,也促使我們自身加強了對于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進一步認(rèn)識,為今后更好地實施教學(xué)管理提供了理論保障。
一、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,圓滿完成本次教學(xué)督導(dǎo)檢查任務(wù)內(nèi)容的補充材料,尤其是職業(yè)學(xué)院教務(wù)處等單位派出的人員,更是一馬當(dāng)先,對技師學(xué)院教學(xué)計劃的編寫,教師隊伍的組成,學(xué)生考試試卷的命題,各項管理文件的規(guī)范等都做了大量的工作,有效的促進了本次教學(xué)督導(dǎo)檢查工作的順利進行。
二、通過本次教學(xué)督導(dǎo)檢查,使技師學(xué)院整體的教學(xué)水平有了明顯的提高,通過教學(xué)督導(dǎo)檢查同時也有各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前,從而在今后我們有的放矢的去加以解決,這樣就能有針對性的去進行下一步的“導(dǎo)”,加快了解決我院教學(xué)工作中存在的問題、提高教學(xué)水平的速度。在生技工院校指導(dǎo)中心的教學(xué)督導(dǎo)檢查工作的過程中,我們都能保持良好、平和的心態(tài),正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批評與建議,虛心接受。對待意見和建議有則改之,無則加勉。
督導(dǎo)員們也能夠做到實事求是、有的放矢,毫無保留的對我院教學(xué)工作的各項指標(biāo)通過評課、座談、打分等方式給予認(rèn)定。事實證明,我們對待本次教學(xué)督導(dǎo)檢查所做的一切工作是經(jīng)得起督導(dǎo)檢查的,在教學(xué)督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備工作過程中,我們在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。
三、通過本次教學(xué)督導(dǎo)檢查工作準(zhǔn)備,使專業(yè)學(xué)科的教學(xué)管理水平有了顯著的提高,學(xué)院院長宋黨助,副院長楊國峰做為本次教學(xué)督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備工作的直接負(fù)責(zé)人,都參與了聽課、評課的全過程。這樣,就使其對全院教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進一步的了解,便于從整體上把握全院的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時,在評課、討論的過程中,多方聽取意見,從而促進了學(xué)院教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的`方向,合理有序的開展教育教學(xué)改革起到了良好的促進作用。
四、通過本次教學(xué)督導(dǎo)檢查工作的準(zhǔn)備,也使我們自身的教學(xué)水平、督導(dǎo)水平有了長足的進步,同樣的,我們的教師就會更加嚴(yán)格地要求自己,會主動地去研究教育教學(xué)的原理,認(rèn)真聽課、討論,提出問題的同時也吸取了別人的經(jīng)驗。同時對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平都有了更高的要求。從而促使我們本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著的提高。
五、不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理力度,保證教學(xué)工作協(xié)調(diào)、有序的開展。通過教學(xué)督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備工作,我們發(fā)現(xiàn),目前學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣普遍不濃,學(xué)習(xí)勁頭不足,個別學(xué)生在課堂中不注意聽講、閑聊、做小動作的現(xiàn)象時有發(fā)生,學(xué)生的上課出勤情況不好。針對以上情況,我們對任課教師提出了更加嚴(yán)格的要求,不但要備好課、上好課,還把課堂紀(jì)律的組織作為評定其教學(xué)水平的一個重要因素,另外,要求輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范的管理,要求學(xué)生在課前5分鐘進課堂。目前廣大學(xué)生在認(rèn)識到嚴(yán)格教學(xué)管理的同時,開始自覺地遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。
六、在結(jié)束一天的教學(xué)督導(dǎo)檢查工作后,督導(dǎo)組成員對我院指出了改進建議。
1、海棠技師學(xué)院所開專業(yè)特殊且專業(yè)性強,對專業(yè)性較強的學(xué)科教材可以通過自編教材提供給學(xué)生學(xué)習(xí),使之與教學(xué)大綱相對應(yīng)。
2、現(xiàn)在的學(xué)生總體基礎(chǔ)水平相對較低、綜合素質(zhì)相對較差,怎樣在現(xiàn)有的生源基礎(chǔ)上,較好的完成各項教學(xué)指標(biāo)是一個嚴(yán)峻而長期的課題,我們認(rèn)為越是因為學(xué)生基礎(chǔ)差則越是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行大綱所要求的標(biāo)準(zhǔn),即寬進嚴(yán)出,只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。
3、應(yīng)該進一步加大在教學(xué)中多媒體設(shè)備的運用,加大多媒體設(shè)備的投入,增加多媒體教室的數(shù)量,讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué),提高教學(xué)效率和質(zhì)量。本次全省技工院校教學(xué)督導(dǎo)檢查后,省技工院校指導(dǎo)中心將向被督導(dǎo)院校下發(fā)有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)整改意見,我們會正確對待,改善我們教學(xué)工作中存在不足的方面,加大學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)、管理的力度,提高各專業(yè)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)6
本人身兼數(shù)職,主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作,另外還上了6節(jié)音樂課,教育督導(dǎo)工作是我的新崗位,現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位,我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》,了解了教育督導(dǎo)常識,明確了教育督導(dǎo)任務(wù),掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中,我結(jié)合學(xué)校實際,積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。
二、做好本職工作,參加督導(dǎo)活動。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時,為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查,我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動時,我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦iL的匯報,查看了教室、寢室、食堂等校容校貌,進行了隨堂聽課,翻閱了資料,展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進的管理經(jīng)驗,提出了一些不成熟的意見,促進了學(xué)校的發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午,首先督查教師簽到工作,然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)會議,做好會議記錄,提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上,督查教師升旗簽到情況;下午,參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議并做記錄;晚上,參加全體教師會議,考查教師到會情況。
在日常管理中,督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的'工作。值日時,對全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進行動態(tài)管理,特別強調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動時,我都做好攝影工作,并且盡可能地做好文字報道,分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面,我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況,常規(guī)執(zhí)行情況,傳達上級文件精神,發(fā)送會議通知,期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面,我主要是匯總填寫各種報表,傳達上級文件精神,督促各幼兒園貫徹落實。
總之,縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實是“無所不督,無所不查!蹦芰τ邢,事務(wù)繁雜,希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作,為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)7
中心校組織督導(dǎo)評估組對我校實施素質(zhì)教育工作進行評估。評估組在閱看學(xué)校匯報材料和自評報告的基礎(chǔ)上,通過查閱資料、實地察看、問卷調(diào)查和個別走訪等形式,對我校進行了綜合評價分析。在評議后的反饋會上評估組對我校取得的成績作了充分的肯定,同時,也指出了學(xué)校也提出了學(xué)校存在的一些問題,為我校提出了一些中肯的意見和建議。
根據(jù)評估組反饋的反饋意見,結(jié)合《中小學(xué)實施素質(zhì)教育評估工作細(xì)則》的要求,我校首先通過班子會議進行了深入探討,提出切實可行的整改措施,對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改,對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定整改時間表,并在今后形成自評自糾的長效機制,F(xiàn)將整改措施匯報如下:
一、強化學(xué)校班子成員建設(shè),加強學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校行政按照常規(guī)教學(xué)制度,深入班級聽課,抽查作業(yè),傾聽師生意見和建議,分析教學(xué)工作中存在的各種普遍性問題,并定期對政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)進修筆記、作業(yè)等進行檢查評比。進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制度。形成校長負(fù)責(zé)、教導(dǎo)于少先隊主抓、全體教師實施的教育教學(xué)工作管理體系。
二、進一步加強文書檔案資料管理,充實檔案資料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性,努力改變有工作無資料,有資料
無條理的現(xiàn)狀。依據(jù)《中小學(xué)實施素質(zhì)教育評估工作細(xì)則》加強對各教研組資料建設(shè)的指導(dǎo),每學(xué)期定期將各部門的資料歸檔保存。
三、更新辦學(xué)理念,加強校本教研,提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校結(jié)合新的辦學(xué)思想提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略,力爭在十二五期間實現(xiàn)教育教學(xué)方法、現(xiàn)代化辦學(xué)條件以及管理模式上的新突破。學(xué)校制定了教師學(xué)習(xí)制度,要求教師在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力汲取古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。給教師多提供一些出外學(xué)習(xí)的機會,做到走出門取經(jīng),進校門傳經(jīng),并以豐富多彩的活動還動教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本期我們舉辦了一次班主任論壇,對班主任工作起到了很大的促進作用。
四、加強校園文化建設(shè),走特色辦校之路。一是大力開展經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了豐富多彩的讀書系列活動,下發(fā)了讀書活動推薦書目,各班建起了圖書角,并且要求教師制定讀書計劃,每期至少讀一本好書,寫5000字以上的讀書筆記,交一篇像樣的讀書心得體會。學(xué)校將開展讀書活動證文、古詩文朗誦比賽讀書評比活動,評選出了多名讀書標(biāo)兵和背誦大王。
五、深化課程改革,在教育質(zhì)量上求突破。一是努力挖掘校園教育資源,努力構(gòu)筑校本課程體系。二是深入教研,創(chuàng)新突破,優(yōu)化教學(xué)全過程。以骨干教師帶動年輕教師,實現(xiàn)教學(xué)方法上的突破、教學(xué)理念上的'更新和教學(xué)模式上的傳承。三是開展四優(yōu)評選活動,把評選優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀作業(yè)作為教研創(chuàng)優(yōu)活動,并納入期終考核。四是搞好傳經(jīng)學(xué)經(jīng)。學(xué)校多次組織教師參加了上級部門組織的各項教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動,并由學(xué)習(xí)老師對學(xué)習(xí)成果
進行匯報,通過講示范課,做學(xué)習(xí)報告,真正起到了外出學(xué)習(xí)的目的。
六、優(yōu)化教育投入,在硬件建設(shè)上求實效。學(xué)校在近幾年硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,將進一步的加大了硬件建設(shè)投入,加強了基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè),進一步改善辦學(xué)條件。
我們一定要努力挖掘現(xiàn)有的教育資源,盡力縮小、彌補這些差距,全力走向全縣教育的前列。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)8
本年度是學(xué)院推進骨干高職院校建設(shè),全面實施爭先創(chuàng)優(yōu)活動關(guān)鍵的一年,分院督導(dǎo)組在督導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全體人員認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針,本著深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量的基本思想,堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,對穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè),加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度
師范分院督導(dǎo)組本學(xué)期進行了改組,基本形成了數(shù)量充足,質(zhì)量較高,覆蓋各專業(yè)的督導(dǎo)隊伍。人數(shù)共7人,全部由具有12年以上教學(xué)經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學(xué)骨干的教師組成,這些人員教學(xué)水平高,工作責(zé)任心強,能夠認(rèn)真履行督導(dǎo)規(guī)程職責(zé)。
為了便于督導(dǎo)和管理,結(jié)合督導(dǎo)組成員本人的業(yè)務(wù)專長,根據(jù)相關(guān)性原則,將教學(xué)督導(dǎo)人員根據(jù)教研室進行了分配,每位督導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)1個教研室的督導(dǎo)工作。本學(xué)期督導(dǎo)人員在各自的范圍內(nèi)共聽課113學(xué)時,被聽課教師人數(shù)為64人次,按照聽課人不重復(fù)計算,被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學(xué)院督導(dǎo)小組的建設(shè)與工作指導(dǎo),在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。
二、加強教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)秩序
師范分院督導(dǎo)組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查,專項檢查主要以期初、期中和期末教學(xué)檢查為主,在擴大課堂、實踐教學(xué)的督導(dǎo)面的同時,強化了課堂教學(xué)的針對性和引導(dǎo)性。
1、在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上,特別重視了青年教師、學(xué)生有所反映教師的授課情況,重視了技能課的教學(xué)檢查。
2、加強了對一些薄弱環(huán)節(jié)的.關(guān)注。特別是加強了音樂、美術(shù)教研室教師的督導(dǎo)工作,一方面加強教學(xué)的規(guī)范性,另一方面加強了教學(xué)文件的管理,加大了對實踐課堂的督查力度。對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題能及時地在課后同教師進行溝通和交流,并及時在學(xué)院督導(dǎo)會議或在分院教工會上進行信息反饋。
3、加強了青年教師的培養(yǎng),從整體上促進教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。督導(dǎo)組在聽評課過程中,對青年教師課堂教學(xué)的引導(dǎo)比較突出,既了解他們的情況,反映他們的意見,又充分肯定他們的成績,客觀公正地指出他們的不足。
4、通過督導(dǎo),教師的授課更加規(guī)范。從整體上看,老教師課堂授課認(rèn)真,教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn),重難點突出,注重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動,課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng)新性,課堂氣氛活躍,講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學(xué)的能力很強,教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn),講課時重難點突出,講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學(xué)生層次調(diào)節(jié)自己的教學(xué)進度和教學(xué)方法,重視藝術(shù)的相關(guān)性,教學(xué)語言規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度認(rèn)真,項目齊全。王宏宇是一個很有潛質(zhì)的年輕教師,講課活潑自然,語言流利,思維敏捷,重視學(xué)生的體驗與參與,重難點突出,重視學(xué)生數(shù)學(xué)思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點,有的親切,有的有講有練,有的全面嚴(yán)謹(jǐn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計,能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點,都比較注重學(xué)生主體性的發(fā)揮,課堂氣氛比較活躍。
三、存在的問題及今后的打算
。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}
1、個別教師在授課內(nèi)容上重點不突出,難點講的不透徹,交代不清。特別是從事理論課教學(xué)的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際,舉不出生動貼切的實例,教學(xué)案例不夠豐富。
2、教學(xué)方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學(xué)方法,課講的不活,課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學(xué)方法,缺乏對教學(xué)新理念、新方法的研究。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)不夠完整,結(jié)構(gòu)層次不夠清晰。個別教師上課無提問、或在課堂教學(xué)過程中提問時間較長,影響本節(jié)課的教學(xué)進度。還存在新課授完無小結(jié)、無重點等現(xiàn)象。在知識的傳授過程中,教學(xué)層次出現(xiàn)混亂的情況。
4、課堂組織教學(xué)能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學(xué),維持課堂紀(jì)律,但個別教師在課堂教學(xué)中,課堂組織能力薄弱,缺乏德育滲透,責(zé)任心不強。
。ǘ┙窈蟮拇蛩
1、繼續(xù)加大聽課力度,認(rèn)真落實師范教育分院年初制定的工作目標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;
2、繼續(xù)加強督導(dǎo)隊伍的建設(shè)和管理,強化責(zé)任意識,為進一步提高對課堂教學(xué)的監(jiān)控,探索提高教學(xué)質(zhì)量的長效機制;
3、繼續(xù)加強教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。樹立科學(xué)的管理理念,不斷提高管理質(zhì)量;
4、鼓勵青年教師,多出課,出好課,在督導(dǎo)職責(zé)的范圍內(nèi),推出新人,樹立年輕教師中的標(biāo)桿,使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來,從整體上形成崇教,樂教,以教為樂,以教為榮的良好教風(fēng)。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)9
從七月底項目組運作開始,到目前己經(jīng)完成了項目的大部分工作,市公司對我項目組的考核指標(biāo)完成的進度也將在本月結(jié)束,當(dāng)我們己經(jīng)有些欣喜地以為項目就要這樣順利結(jié)束的時候,再次到訪支撐,讓我們恍然,原來我們還忘記了后期工作中很重要的一點,就是要提高各區(qū)縣公司數(shù)據(jù)中心對我們的感知,以防市公司的滿意度調(diào)查中,如果某個區(qū)縣公司的數(shù)據(jù)中心對項目的不滿情緒,影響我們項目組的順利結(jié)案甚至是續(xù)簽的可能性。在做工作匯報總結(jié)的時候,對自己的前期工作也進行了深刻的反思并做了詳細(xì)的總結(jié),那時才猛然發(fā)現(xiàn)其實我們是可以做得更好的。在此,我就結(jié)合我們的匯報總結(jié)來談?wù)劧綄?dǎo)在工作中應(yīng)注意的問題。
在匯報材料中有兩方面的內(nèi)容很重要,一是成果的體現(xiàn),這是展示我們的功勞,體現(xiàn)我們價值的內(nèi)容,包括數(shù)據(jù)成績和軟性成績(比如說網(wǎng)點老板的積極性和營業(yè)員的主動營銷);二是工作內(nèi)容,這是展示我們的苦勞的重要內(nèi)容,讓移動看到我們其實是做了很多工作的,在推動數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)健康發(fā)展方面也是有貢獻的,就算沒有功勞也有苦勞,就算現(xiàn)在沒有成績也只是時間上的問題。所以針對這兩點,總結(jié)起來,在具體工作過程中我們要做到“兩關(guān)注兩充實”。
“兩關(guān)注”指的是關(guān)注數(shù)據(jù)成績和重要網(wǎng)點。數(shù)據(jù)成績在匯報材料中是我們成果體現(xiàn)的重要方面,所以對于它的關(guān)注也是相當(dāng)重要的。但是數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的種類很多,要推動網(wǎng)點去做所有的網(wǎng)點也是存在一定難度的,所以在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)方面我們也要抓住一部分業(yè)務(wù)進行重點關(guān)注。本人結(jié)合所在項目組的情況,總結(jié)出來的幾類:
一是最容易做的業(yè)務(wù)------容易推動網(wǎng)點去做,提高攬收量。
二是最賺錢的業(yè)務(wù)------老板愿意去做,并對提高傭金有很大貢獻。
三是區(qū)縣公司的短板項目也是區(qū)縣的數(shù)據(jù)中心希望我們幫助去完成的指標(biāo)性任務(wù)------能夠幫助數(shù)據(jù)中心完成任務(wù),會加強數(shù)據(jù)中心對我們的感知,提高滿意度。
四是項目組的任務(wù)指標(biāo)------市公司對我們有指標(biāo)考核,當(dāng)然就要重點關(guān)注我們的考核指標(biāo)的業(yè)務(wù),這是最關(guān)鍵的。之所以要關(guān)注重要網(wǎng)點,也是因為我們精力有限,要在短期掌控到所有網(wǎng)點,并且要他們都做出成績來是不可能的,所以我們一定要抓住部分重要網(wǎng)點。這里我也總結(jié)出來幾類:
一是優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點:指的是現(xiàn)在業(yè)務(wù)發(fā)展較好,對區(qū)縣的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的貢獻值很大的網(wǎng)點,大多部分業(yè)務(wù)成績都是由這些網(wǎng)點做出來,一旦這些網(wǎng)點的數(shù)據(jù)有異常,對我們的總業(yè)務(wù)的攬收情況就有較大的影響,所以一定要關(guān)注這些網(wǎng)點的數(shù)據(jù)變化。
二是標(biāo)桿網(wǎng)點:指的將我們的方案方法試用的網(wǎng)點,并做出成績,表明我們的方案的可行性和成效性,選擇標(biāo)桿網(wǎng)點一定要慎重,要考慮他們的放號量、人流量、業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力和老板意愿等方面。做出成績的標(biāo)桿網(wǎng)點在匯報材料中是有很份量的典型范例,具有極強的說服力,證明我們方案的可行性的。
三是意愿己提升的網(wǎng)點,不管網(wǎng)點的放號量和業(yè)務(wù)量多少:之所以還要關(guān)注這些網(wǎng)點,是因為如果我們的標(biāo)桿網(wǎng)點沒有做出成績來的話我們還可以以這些后選網(wǎng)點作為我們匯報材料中的例子來證實我們工作的軟性成績的。
四是能做主動營銷的網(wǎng)點,這也是為了體現(xiàn)我們在推動網(wǎng)點健康積極發(fā)展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)所做出來的成績。
“兩充實”是指的是充實我們的工作內(nèi)容和輔導(dǎo)資料。工作內(nèi)容決定了我們做出成績的關(guān)鍵,也是我們匯報材料中主要的內(nèi)容,占了大部分的篇幅,所以為了更好地做出數(shù)據(jù)方面的成績,也為了充實我們的匯報材料,充實并計劃好我們的工作內(nèi)容也就顯得尤為重要。不同的項目對督導(dǎo)的工作內(nèi)容也不同,但是大致應(yīng)該會有以下幾方面:
一是我們的日常工作,包括:
1、現(xiàn)場輔導(dǎo)及其集中培訓(xùn)最基本的工作形式。
2、日常溝通以飛信、郵箱、電話多種形式,加強聯(lián)系,加深感情。內(nèi)容可以是平常普通的問候,或是業(yè)務(wù)的'指導(dǎo)或是督促。有時網(wǎng)點的積極性不是一下子就能帶動起來的,你得多加督促和提醒。
3、交流會為網(wǎng)點構(gòu)建一個交流的平臺,可是建立飛信群,QQ群或是利用移動本身己有的交流工具如騰訊通,并帶動他們習(xí)慣于在這樣的平臺上交流;組織交流會,加強網(wǎng)點相互之間的認(rèn)識和交流,選擇有代表性的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點做經(jīng)驗的分享,這種以網(wǎng)點帶動網(wǎng)點的作法比由我們單方面去推動會更有效。比如說:我曾組織一片區(qū)的網(wǎng)點做交流,會上有網(wǎng)點老板。
4、數(shù)據(jù)關(guān)注和通報我們要有做出成績,當(dāng)然就要關(guān)注數(shù)據(jù),最好能對相關(guān)的數(shù)據(jù)作統(tǒng)計分析,如把網(wǎng)點的放號量與業(yè)務(wù)的攬收情況結(jié)合一起統(tǒng)計,分析開通率,以便分析網(wǎng)點的發(fā)展?jié)摿;并對成績做出排名進行通報,以給網(wǎng)點施加一定壓力。
5、利用好關(guān)系,把握關(guān)鍵人物,更高效的開展工作。在走訪網(wǎng)點前,要參考數(shù)據(jù)中心與區(qū)域經(jīng)理的對網(wǎng)點的評價,以了解各方與網(wǎng)點的關(guān)系如何,把握誰才是真正能夠推動網(wǎng)點去做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵人物,在施加壓力方面就可以從關(guān)鍵性人物著手,獲取對方的幫助與支撐。其中區(qū)域經(jīng)理在推動網(wǎng)點去做數(shù)據(jù)并及時督促方面起著很重要的作用,我們可以將每個星期的網(wǎng)點業(yè)務(wù)成績排名發(fā)給區(qū)域經(jīng)理,潛意識中培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)理的競爭意識,對其形成一定的壓力,然后再由區(qū)域經(jīng)理自覺地去督促網(wǎng)點。
二是我們的培訓(xùn)內(nèi)容,也就是我們在現(xiàn)場輔導(dǎo)或是集中培訓(xùn)的時候會要講到的內(nèi)容:
1、了解網(wǎng)點的基本情況并平緩相關(guān)的抱怨集中培訓(xùn)前這點可能做不到,但是如果是現(xiàn)場輔導(dǎo)的話,先和網(wǎng)點聊聊天,不要一上來就直接講業(yè)務(wù)知識、講技能技巧,網(wǎng)點對我們是需要一個接受的過程的,也是為了讓網(wǎng)點把我們這種培訓(xùn)區(qū)別和移動之前的那種單純的教授開通攬收方法的培訓(xùn)開來,加深對我們印象。所以我們先得聊聊他們的業(yè)務(wù)發(fā)展的情況,聽聽他們對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的看法,了解他們做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的心態(tài)如何,然后針對性地把一些問題給解決了,也就是說只有平緩了他們抱怨,他們才會愿意聽你講后面的東西。
2、調(diào)整心態(tài),提高網(wǎng)點的積極性這是很關(guān)鍵的一點也是難點。如果是現(xiàn)場輔導(dǎo)的話可以從以下幾個方面去努力,酬金刺激、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)重要性、網(wǎng)點自身發(fā)展三個方面。但是有時網(wǎng)點積極性不是被我們的一席話就能調(diào)動的,在沒賺到錢之前,網(wǎng)點對我們所說的話可能處于抱以不太信任的態(tài)度,所以后期的跟進和督促也非常重要,說的次數(shù)多了,網(wǎng)點可能不自覺中也會覺得重要了。其實網(wǎng)點現(xiàn)階段會從去做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),主要就是兩方面的原因,一是來自移動的壓力,二是自己為了賺錢。所以如果從談話中我們能夠清楚明白他們是為完成任務(wù)多一點,還是為了自己賺錢多一點,那么說服網(wǎng)點去做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)尤其是后期的督促工作中,我們就在哪方面多強調(diào)多提醒。
3、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)這是網(wǎng)點能夠做好營銷的基礎(chǔ)。在講授業(yè)務(wù)知識的時候,網(wǎng)點可能會提到與該業(yè)務(wù)相關(guān)的移動政策方面的問題,比如說攬收代碼是多少,哪些業(yè)務(wù)是可以免費使用兩個月的等,為了能及時幫助他們解決這些問題,體現(xiàn)我們的專業(yè)性,取得他們對我們的信任,我們對當(dāng)?shù)氐臄?shù)據(jù)業(yè)務(wù)政策一定要熟悉。
4、我們對培養(yǎng)主動營銷的意識,教授相關(guān)的營銷的技能技巧教授技能技巧應(yīng)該就是比較專業(yè)的內(nèi)容,最好以集中培訓(xùn)的形式講授,會顯得正式一點。而我們在現(xiàn)場的輔導(dǎo)過程中就可以結(jié)合當(dāng)?shù)卣,給予一些具體的操作方式,比如說某區(qū)縣對代辦網(wǎng)點有彩信的任務(wù),我就建議他們每個人領(lǐng)取139郵箱的大禮包,再利用贈送100條的點對點彩信給客戶發(fā)送有意思的彩信,一是博得客戶好感,一是引導(dǎo)客戶去轉(zhuǎn)發(fā)彩信。還可以舉一些具體的實例來說,會更有形象點。比如我經(jīng)常給他們講到一個例子就是,有天某區(qū)縣的數(shù)據(jù)中心的主管時在打的下鄉(xiāng)培訓(xùn)過程中,就和司機聊天交談,并成功的推薦了手機報。舉這個例子目的就是告訴他們,做業(yè)務(wù)不一定呆在廳內(nèi),平常和朋友聚會聊天,都可以向他們介紹和推廣我們業(yè)務(wù)。
5、政策的傳達以及任務(wù)的分解要做這一點是當(dāng)然是為了配合數(shù)據(jù)中心更好地完成任務(wù),以增強其對我們的好感,并且在這個過程中,我們可以很順理成章地將我們所需要關(guān)注的幾個業(yè)務(wù)多提醒,多講解,多教授方法,以提高網(wǎng)點對這些業(yè)務(wù)的感知和引起他們的重視。
最后一點充實我們的輔導(dǎo)資料。之所以要充實我們的輔導(dǎo)資料,是因為這也是可以我們工作成果的展示,可以提高客戶對我們的感知度。輔導(dǎo)資料包括營銷話術(shù)、宣傳物料的擺放技巧或是我們整理出來供網(wǎng)點參考業(yè)務(wù)發(fā)展指導(dǎo)建議,告訴他們怎么賺錢,怎么做,這也能加深網(wǎng)點對我們的印象。
業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)10
按照《西安市20xx年“鐵腕治霾保衛(wèi)藍天”施工揚塵污染防治專項行動方案》、《西安市建設(shè)工地和兩類企業(yè)鐵腕治霾專項整治常態(tài)治理工作方案》、《西安市公路建設(shè)工地?fù)P塵污染防治措施》、《周至縣交通運輸局關(guān)于加強農(nóng)村公路建設(shè)工地?fù)P塵污染防治和道路保潔工作的通知》等文件要求,揚塵污染防治和道路保潔工作專項督導(dǎo)組認(rèn)真開展督導(dǎo)工作,扎實落實文件精神,現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下:
一、工作開展基本情況
按照縣交通局農(nóng)村公路建設(shè)工地?fù)P塵污染防治和道路保潔工作安排部署,督導(dǎo)組主要加大督導(dǎo)力度,加強督導(dǎo)頻率,嚴(yán)格按照縣交通局農(nóng)村公路建設(shè)工地?fù)P塵污染防治和道路保潔措施和建設(shè)工地七個到位、六個百分百進行檢查、督導(dǎo);對上級領(lǐng)導(dǎo)部門檢查中檢查中存在問題立即督導(dǎo),并要求及時整改,及時匯報督導(dǎo)工作情況至縣交通運輸局。
二、主要做法
一是強化意識,提高工作能力。揚塵治理和路面保潔工作是“治污減霾、保衛(wèi)藍天”的拳頭部隊,為確保該項工作開展有力,督導(dǎo)組經(jīng)常性的開展自查,不間斷的學(xué)習(xí)新的政策文件,以中央環(huán)境督查組的督查行動為契機,以幫帶學(xué),不斷增強工作能力,為塵治和路面保潔督導(dǎo)工作提供有力支撐。
二是完善機制,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為扎實做好揚污染防治和道路保潔督導(dǎo)工作,結(jié)合工作實際,督導(dǎo)組下發(fā)了《周至縣農(nóng)村公路管理站關(guān)于做好國家20xx-20xx年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)強化督查配合保障工作的通知》,局督導(dǎo)組、縣公路站、祥瑞公司、興周公司形成合力開展工作,為揚塵治理工作的`持續(xù)開展,提供了強有力的組織保障,各個單位都能按照標(biāo)準(zhǔn)定期進行治污減霾業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),使全體人員清楚操作規(guī)范,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進行施工及路面保潔,效果顯著。
三是按照職責(zé)分工,認(rèn)真開展督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組嚴(yán)格按照局揚塵污染防治和路面保潔專項工作組要求開展督導(dǎo)工作,做到了執(zhí)行有力、落實到位,八月份以來,共計出動車輛14臺次;向施工單位、養(yǎng)護單位發(fā)放“七個到位、六個百分百”傳單24份,上報文件5份;轉(zhuǎn)發(fā)整改通知單2份,上報整改回復(fù)2份,收到整改回復(fù)和工作周報16份;督導(dǎo)檢查建設(shè)工地和縣鄉(xiāng)道沿線企業(yè)20次,路面保潔督導(dǎo)巡查1500余公里,基本做到了建設(shè)工地和列養(yǎng)道路全面督導(dǎo)。
四是嚴(yán)格督導(dǎo),落實責(zé)任追究。為確保揚塵治理和路面保潔督導(dǎo)工作扎實開展,取得成效,督導(dǎo)組一方面加大重污染天氣督導(dǎo)檢查頻次,嚴(yán)查建設(shè)工地和道路揚塵行為,督促相關(guān)責(zé)任單位切實將揚塵污染防治措施落實到位;另一方面檢查中有問題的建設(shè)工地和保潔不到位的路段,第一時間通知責(zé)任單位,對督導(dǎo)組反饋問題不重視的單位移交問題督導(dǎo)單,按照情節(jié)進行處理。
三、工作中存在的問題和不足
由于近期砂石車輛違法違規(guī)超限運輸,道路清掃設(shè)備落后,新添置道路保潔車輛操作處于學(xué)習(xí)階段,人力清掃效率低,造成個別路段及限高、限寬處拋灑物未能及時清理,保潔不力。
四、下一步工作重點
一是嚴(yán)格按照方案開展各項工作。按照工作方案要求,繼續(xù)加強道路揚塵污染治理,按照市建設(shè)工地?fù)P塵污染防治專項工作組關(guān)于《建設(shè)工地?fù)P塵污染防治大排查、大整改、大督查活動方案》開展自查整改,為迎接下一步中央大氣環(huán)境督察組的檢查做好準(zhǔn)備。
二是積極協(xié)調(diào)加強督導(dǎo)。嚴(yán)肅處理施工單位揚塵治理措施不到位、路面保潔不力的現(xiàn)象,確保揚塵污染防治和路面保潔工作取得成效。
三是及時總結(jié)梳理工作經(jīng)驗。工作過程中及時梳理總結(jié)工作開展經(jīng)驗和做法,查找薄弱環(huán)節(jié)和工作不足,有針對性地研究制定解決辦法,力促工作開展上水平、上臺階。
【業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
市場督導(dǎo)工作總結(jié)精選01-03
督導(dǎo)組工作總結(jié)01-09
學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)范例02-08
督導(dǎo)培訓(xùn)工作總結(jié)范文12-28
商場客服督導(dǎo)工作總結(jié)02-08
教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)報告04-09
學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)(精選7篇)06-29