培訓(xùn)工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)工作總結(jié)1
一、主要工作情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理。成立了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，縣勞動(dòng)保障、扶貧、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志為成員的縣農(nóng)村勞務(wù)輸出工作協(xié)調(diào)小組，專設(shè)辦公室，對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、勞務(wù)輸出和就地轉(zhuǎn)移實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、扎口管理、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)建立了農(nóng)村勞務(wù)輸出工作小組，并依據(jù)勞動(dòng)保障事務(wù)所建立農(nóng)村勞務(wù)輸出工作辦公室，形成分工明確的組織體系，為做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作提供了組織保障。年初，縣勞動(dòng)保障部門會(huì)同扶貧、農(nóng)業(yè)、農(nóng)工辦等部門將年度培訓(xùn)目標(biāo)(含省下達(dá)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)目標(biāo))分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，有計(jì)劃地開展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。
2、發(fā)展培訓(xùn)載體，夯實(shí)基礎(chǔ)工作。按照省委、省政府“500萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”和“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)”的目標(biāo)，大力發(fā)展培訓(xùn)載體，建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系。經(jīng)過近幾年的努力，全縣職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已發(fā)展到32家，年培訓(xùn)能力達(dá)到1.5萬人，其中有17家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初步形成了以縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，有力推動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開展。
3、結(jié)合本地特色，創(chuàng)新轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式。積極創(chuàng)造學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)作的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新模式，大力推行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)介紹和跟蹤服務(wù)“三位一體”的就業(yè)服務(wù)新機(jī)制，努力打造培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校和外出勞務(wù)新品牌。有效整合各類教育培訓(xùn)資源，并將轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重點(diǎn)逐步下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照“統(tǒng)一執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策、統(tǒng)一建立學(xué)員管理檔案、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一考核發(fā)證”的要求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn)，就近就地組織農(nóng)民參加技能培訓(xùn)，既方便了農(nóng)民，降低農(nóng)民的培訓(xùn)成本，又?jǐn)U大了培訓(xùn)生源。
4、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)，開展培訓(xùn)就業(yè)對(duì)接。認(rèn)真貫徹“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的方針，在抓好縣級(jí)人力資源市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場(chǎng)，充分利用全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通”工程信息網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供信息服務(wù)。落實(shí)省委、省政府關(guān)于南北掛鉤、對(duì)口交流的工作部署，定期舉辦勞務(wù)輸出專場(chǎng)招聘活動(dòng)，為經(jīng)過轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的學(xué)員牽線搭橋，提高培訓(xùn)后的就業(yè)率，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標(biāo)。
5、加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管，提高轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。全面推行培訓(xùn)券制度，對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)行減免費(fèi)培訓(xùn)。縣勞動(dòng)保障、扶貧、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等職能部門密切配合，分工協(xié)作，并建立培訓(xùn)前備案制度、培訓(xùn)中核查制度、培訓(xùn)后驗(yàn)收制度和培訓(xùn)補(bǔ)助申報(bào)制度等四項(xiàng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)監(jiān)管制度，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)行為，確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真做好培訓(xùn)券發(fā)放工作，根據(jù)不同培訓(xùn)工種，對(duì)參培學(xué)員發(fā)放不同面額的培訓(xùn)券。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為一般工種每人200-300元，技術(shù)含量高的培訓(xùn)工種每人400-500元。為防止培訓(xùn)券流失，采取到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的辦法，確保培訓(xùn)券發(fā)放到確實(shí)參加培訓(xùn)和最需要補(bǔ)貼的農(nóng)民手中，并對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力和未能升學(xué)的應(yīng)屬初、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行省文件規(guī)定，縣各相關(guān)職能部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立完整的培訓(xùn)券發(fā)放、管理、審核和兌現(xiàn)工作程序，確實(shí)提高培訓(xùn)券的使用效益。
二、存在的問題：
1、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少。我縣農(nóng)村勞動(dòng)力有培訓(xùn)愿望的有1萬余人，而經(jīng)認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力難以完成培訓(xùn)任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)無一個(gè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)民無法就近就地參加培訓(xùn)。
2、高技能工種培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低。貧困農(nóng)民難以參加技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)。
3、部分農(nóng)民對(duì)參加技術(shù)培訓(xùn)積極性不高。原因是用人單位對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行不到位，農(nóng)民個(gè)人存在急于就業(yè)取得收入的想法，不愿花過多時(shí)間參加培訓(xùn)。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)不到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所為自收自支事業(yè)性質(zhì)，人員工資、工作經(jīng)費(fèi)沒有保障，人員兼職，基礎(chǔ)設(shè)施落后，大多數(shù)勞動(dòng)保障所沒有臨街工作場(chǎng)所，和省市創(chuàng)建星級(jí)勞動(dòng)保障所的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，農(nóng)村勞務(wù)輸出的統(tǒng)計(jì)、調(diào)研和宣傳發(fā)動(dòng)工作缺乏有效載體，嚴(yán)重影響了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和輸出工作的開展。
5、經(jīng)費(fèi)困難。我縣為省級(jí)貧困縣，財(cái)政十分困難，由于縣鄉(xiāng)財(cái)政困難，勞務(wù)輸出和技能培訓(xùn)的政策性補(bǔ)貼難以保障，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)配套經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)，影響勞務(wù)輸出和培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大。
三、下一步打算：
1、加強(qiáng)宣傳教育。教育引導(dǎo)農(nóng)民自覺參加技能培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)更大利益作用，提高參加技能培訓(xùn)的積極性。
2、促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。按照方便農(nóng)民培訓(xùn)原則，合理增加定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量，并督促各類職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，增加培訓(xùn)工種。
3、進(jìn)一步完善培訓(xùn)券制度。加強(qiáng)與扶貧辦、陽光辦、財(cái)政等部門的協(xié)調(diào)配合，規(guī)范培訓(xùn)券發(fā)放、管理、審核與兌付等項(xiàng)工作，提高培訓(xùn)券的使用效益。
4、切實(shí)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)。以鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程為依托，加快農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)就業(yè)管理信息化步伐，年內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市縣之間網(wǎng)絡(luò)互通、資源共享。
5、加大政府培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度。按照有關(guān)文件規(guī)定，安排縣級(jí)配套培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，使培訓(xùn)農(nóng)民受益，主動(dòng)接受職業(yè)技能培訓(xùn)。
6、鼓勵(lì)發(fā)展民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。督促各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)努力加大投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，不斷改善辦學(xué)條件，提交培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)層次，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，努力打造就有特色的勞務(wù)品牌。
培訓(xùn)工作總結(jié)2
這幾天，我們學(xué)校組織了培訓(xùn)，通過觀看優(yōu)秀教師的一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程改革理念以及新課標(biāo)。通過今天的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略到了我校優(yōu)秀教師們先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念，靈活多樣的教學(xué)方法。每天的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺，現(xiàn)在我對(duì)今天的培訓(xùn)簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡谩?/p>
一、合理設(shè)計(jì)板書
在體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的前提下，教師板書應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)活潑。根據(jù)學(xué)生的理解能力與興趣愛好，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)模式，利用簡(jiǎn)單易懂的圖片、表格、簡(jiǎn)筆畫等增添板書的趣味性。同時(shí)，教師的英語書寫必須規(guī)范到位，這樣才能為學(xué)生的模仿提供正確的指導(dǎo)。當(dāng)然，教師板書除了要看上去賞心悅目之外，更重要的是能夠突出教學(xué)重難點(diǎn)，更好的幫助學(xué)生吸收教學(xué)內(nèi)容。
二、創(chuàng)造性的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，如果能使英語課堂成為學(xué)習(xí)樂園，那學(xué)生自然就能夠很輕松的學(xué)好并且運(yùn)用英語了。要做到這一點(diǎn)，首先教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，抓住重難點(diǎn)，靈活運(yùn)用新舊知識(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)。其次是注重教學(xué)方法的多樣性，教師在課堂上可用圖片、實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫、動(dòng)作表情等直觀手段，做到情景交融，生動(dòng)活潑。同時(shí)，巧妙并且合理的在課堂中穿插游戲、歌謠等，采用時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)笑，時(shí)畫的方式，讓學(xué)生玩著學(xué)英語。
三、注重師生之間的情感交流
教師應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心熱愛學(xué)生，從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少指責(zé)�？隙▽W(xué)生
取得的成績(jī)，使其通過成功的體驗(yàn)增加自信，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。并且經(jīng)常和學(xué)生一起反思、討論、交流，在反思中不斷創(chuàng)新，在交流中互相了解，做到教師跟學(xué)生一起進(jìn)步。四、以學(xué)生為本
在教學(xué)中，教師應(yīng)一切以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知程度，興趣愛好，生理及心理特點(diǎn)等開展活動(dòng)。在備課的時(shí)候要不斷的問自己：“這個(gè)我的學(xué)生能接受嗎？有沒有更好的方式？”最重要的是，在課堂上，教師應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，教師應(yīng)結(jié)合新課程的精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研符合自己班上學(xué)生的英語教學(xué)法，運(yùn)用新提倡的“任務(wù)型”和“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的綜合語言能力，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極情感的世界，提高學(xué)生跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)語言的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)到了不少英語教學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)，也體會(huì)到成為一名優(yōu)秀的教師是多么的不容易，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足，但我相信只要擁有一顆熱愛學(xué)生、積極向上的心，通過不斷的努力不斷的積累，我也可以成為一名新型的受學(xué)生歡迎的英語教師。
培訓(xùn)工作總結(jié)3
一、努力學(xué)習(xí)“兩項(xiàng)活動(dòng)”精神，提高素質(zhì)
1、按照活動(dòng)要求，及時(shí)召開了各項(xiàng)會(huì)議，落實(shí)活動(dòng)精神，文物工作總結(jié)。認(rèn)真撰寫心得筆記，每個(gè)人都完成了兩萬字以上的學(xué)習(xí)筆記，有的達(dá)到三萬七千余字，并積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，努力提高自身的理論水平，認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的重要性。
2、深入調(diào)研。結(jié)合實(shí)際工作，就我局的蹲點(diǎn)村實(shí)際情況，積極進(jìn)行調(diào)研，并幫助該點(diǎn)解決了一些實(shí)際情況，撰寫調(diào)研報(bào)告。
3、通過學(xué)習(xí)大家都能自覺地自我加壓，深入落實(shí)“干部作風(fēng)年”提出的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格要求自身，以實(shí)際行動(dòng)來做好本職工作。
二、深入挖掘古長(zhǎng)城文化，開好論壇
1、成立了機(jī)構(gòu)、制訂了方案。成立了“中國(guó)·張北長(zhǎng)城論壇”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)張北長(zhǎng)城文化辦公室（簡(jiǎn)稱長(zhǎng)城辦）。落實(shí)了辦公地點(diǎn)、車輛、人員、經(jīng)費(fèi)。制訂了《張北縣20xx年‘中國(guó)·張北--長(zhǎng)城論壇’組織實(shí)施方案》。
2、向省文物局進(jìn)行了專題匯報(bào)。兩次赴石家莊向省文物局領(lǐng)導(dǎo)做了工作匯報(bào)。就我縣六代長(zhǎng)城的研究、挖掘長(zhǎng)城內(nèi)涵等相關(guān)工作提出了建設(shè)性意見。
3、與有關(guān)長(zhǎng)城專家接觸。多次去北京和保定，先后與中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)董耀會(huì)先生、中國(guó)長(zhǎng)城研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)成大林先生以及張之平、吳夢(mèng)麟、趙福生、李文龍等專家聯(lián)系，到我縣境內(nèi)的東坊子、鎮(zhèn)虎臺(tái)、正邊臺(tái)、黃花坪和樺皮嶺多段古長(zhǎng)城遺址進(jìn)行實(shí)地考察，增加專家的理性認(rèn)識(shí)，為開好論壇打下堅(jiān)實(shí)的內(nèi)容基礎(chǔ)，工作總結(jié)《文物工作總結(jié)》。
4、呈報(bào)了人大代表建議。通過全國(guó)人大代表袁妙枝，在今年“兩會(huì)”上，向全國(guó)人大委員會(huì)呈報(bào)了“關(guān)于挖掘、保護(hù)六代長(zhǎng)城”的建議，擴(kuò)大我縣對(duì)長(zhǎng)城的保護(hù)在全國(guó)的影響。
三、認(rèn)真作好元中都工程，精心施工
1、向上爭(zhēng)跑資金。目前落實(shí)到位70萬元，完成了縣委定的項(xiàng)目指標(biāo)的70％。
2、按照省局指示做好元中都宮城南門和宮城西南角臺(tái)的保護(hù)工程。工程已經(jīng)做了階段性的保護(hù)，目前正在請(qǐng)省局派專家對(duì)所做的工程進(jìn)行核審和下一步的指導(dǎo)。
3、在現(xiàn)有的條件下認(rèn)真開展遺址的氣象、酸雨、土質(zhì)、凍溶的監(jiān)測(cè)工作。做好監(jiān)測(cè)資料的收集整理工作。
4、為確保館藏文物的安全，嚴(yán)格按照文物保護(hù)工作職責(zé)和文物庫(kù)房管理制度辦事，嚴(yán)格文物庫(kù)房管理制度，確保文物安全。做到24小時(shí)不斷崗。對(duì)館藏文物進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)整理
5、對(duì)為了提升元中都在國(guó)際國(guó)內(nèi)的影響，進(jìn)一步做好申遺工作，按照縣委縣政府的指示定于7月31日召開“中國(guó).張北—中都論壇”。屆時(shí)邀請(qǐng)中國(guó)元史學(xué)會(huì)、中國(guó)古都學(xué)會(huì)專家學(xué)者來我縣考察元中都。研究中都?xì)v史，挖掘元朝文化，豐富我縣的歷史文化內(nèi)涵，強(qiáng)化中都品牌，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高知名度，增強(qiáng)軟實(shí)力，為張北經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展做出貢獻(xiàn)，積極推動(dòng)張北科學(xué)發(fā)展。
四、籌建中都博物館，科學(xué)設(shè)計(jì)
為了落實(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)元中都博物館的任務(wù)，我局在主管領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和大力支持下，一是完成了陳展大綱的初稿，并在北京、天津、石家莊等地邀請(qǐng)全國(guó)元史權(quán)威專家學(xué)者就博物館陳展內(nèi)容進(jìn)行座談?dòng)懻�，集思廣益，初步定出陳展大綱（初稿），以發(fā)現(xiàn)“元中都、走進(jìn)元中都、元朝的心臟、統(tǒng)一與文明”等四個(gè)內(nèi)容，十二個(gè)單元為陳展內(nèi)容；二是邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名展覽設(shè)計(jì)公司和建筑設(shè)計(jì)公司圍繞陳展內(nèi)容，從建筑規(guī)模、體量、格局色彩等方面的進(jìn)行外形設(shè)計(jì)，經(jīng)過多次的協(xié)商、修改，目前評(píng)審草案已完成，正在啟動(dòng)對(duì)博物館的外形評(píng)審的程序工作。
五、精心組織文化遺產(chǎn)日，下鄉(xiāng)宣傳
今年是我國(guó)第四個(gè)文化遺產(chǎn)日，“保護(hù)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”是今年的宣傳，根據(jù)我縣實(shí)際情況，我們將今年的工作和宣傳重點(diǎn)放在農(nóng)村。一是精心組織，下鄉(xiāng)宣傳，發(fā)放宣傳品1000余份，制做流動(dòng)展板宣傳文物法，印制元中都折頁(yè)發(fā)放宣傳，并在元中都遺址實(shí)行“遺產(chǎn)日”一周免費(fèi)參觀；二是宣傳元中都的歷史文化和申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的重要意義，制定了長(zhǎng)期對(duì)中、小學(xué)生免費(fèi)開放工作制度，使青少年從小就樹立了文物保護(hù)意識(shí)。
六、建筑工地抓文物征集，嚴(yán)格執(zhí)法
我縣基本建設(shè)面大點(diǎn)多，我局在人員少，各項(xiàng)工作量大的情況下，組織骨干經(jīng)常深入各施工工地，一是宣傳落實(shí)《文物法》，施工負(fù)責(zé)人和工人在發(fā)現(xiàn)文物后及時(shí)報(bào)告我局，使出土文物不被人為損壞和流失；二是聘用了一部分思想覺悟高的業(yè)余文保員在鄉(xiāng)村和工地上進(jìn)行工作，使我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)掌握情況，對(duì)一些出土文物及時(shí)進(jìn)行了收回，近期我們收回出土文物三件。
培訓(xùn)工作總結(jié)4
三月x日，我有幸參與x行xxx培訓(xùn)。非常感謝x行xx支行的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我在增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)接觸到很多熱心、善良、有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)和同事，她們熱忱飽滿的工作激情，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，都深深的觸動(dòng)了我，讓我在這一個(gè)月收獲頗豐。
三月x日培訓(xùn)圓滿結(jié)束，實(shí)現(xiàn)完美收官。此次培訓(xùn)重在授信部和風(fēng)控部學(xué)習(xí)，授信部由xx指導(dǎo)，xx的悉心指導(dǎo)使我受益匪淺，熱情細(xì)致的生活關(guān)懷更使我感動(dòng)，x的培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，今后定要倍加努力，加強(qiáng)銀行信貸方面的學(xué)習(xí)。風(fēng)控部也是銀行運(yùn)作的核心，重在對(duì)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行測(cè)評(píng)。同事們細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我受益匪淺，而風(fēng)控部辦公室和諧溫馨的氣氛更讓我感到了家的溫暖。我在這里有任何疑問大家都給予細(xì)致講解，記得有一次我提了一個(gè)問題，第一個(gè)同事認(rèn)為講解的不夠細(xì)致于是引薦了另一位專業(yè)人士，他不但耐心給我講解，甚至找出專業(yè)書籍讓我細(xì)心品讀，此情此景，深記我心。 培訓(xùn)已經(jīng)截止，學(xué)習(xí)仍在延續(xù)。深入學(xué)習(xí)銀行運(yùn)作讓我更加喜愛xxx這個(gè)職位。未來的我將會(huì)以飽滿的熱忱繼續(xù)努力工作，為xxx銀行重慶支行貢獻(xiàn)自己的力量。最后再次感謝x銀行xx支行給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝授信部和風(fēng)控部的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心教誨。
順祝授信部和風(fēng)控部的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，工作順利!
培訓(xùn)工作總結(jié)5
研修，經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀，似乎與我們有了一種隔閡，之前的激情飛揚(yáng)已變得平平淡淡。雖然歌中曾唱道：平平淡淡才是真。但，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)研修的轉(zhuǎn)型期——由集中轉(zhuǎn)為分散，做為一名聆聽過省級(jí)視頻會(huì)議的指導(dǎo)老師來說，我感覺有責(zé)任與師友們交流一下我的感受，分散研修，是形散而神不散！
曾經(jīng)也將海明威的"優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。"作為引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的航標(biāo)，以此鼓勵(lì)孩子們努力奮斗超越自己。而今，蔣敦杰教授將此送給研修的師友們，我想，真是再恰切不過了。集中研修時(shí)，也許你是同行中出類拔萃的，也許你是默默無聞的，但，所有的這些都不能阻擋你繼續(xù)學(xué)習(xí)的腳步，只要我們?cè)谧约涸械奈恢糜兴靶校@就是對(duì)研修的最好回報(bào)。
兩年的相攜相伴，研修已成為我們工作的一分子，慢慢地，它必定會(huì)不再光鮮，不再新奇，我們是否會(huì)將激情內(nèi)化，將研修常態(tài)化？在回答這個(gè)問題前，請(qǐng)讓我們先分享一下最美鄉(xiāng)村教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
xx——青海省的一位普通教師，雙手殘疾，僅有兩個(gè)殘指，為了練板書，受盡折磨，最終字寫得工整，畫畫得漂亮。他說："我豎的標(biāo)桿就是學(xué)生前進(jìn)的方向。"一位殘疾教師，超越常人的付出，只為履行一位教師的職責(zé)，更為傳遞人生的信念！這是何等的一種高尚！
代建榮——云南省的一位體育教師，在一所特殊教育的學(xué)校任教，為教會(huì)智障學(xué)生系紅領(lǐng)巾，整整花費(fèi)一年才成功。這樣枯燥的工作，這樣執(zhí)著的努力，只為讓孩子感受到紅領(lǐng)巾的魅力。這是怎樣的一種堅(jiān)持！
將心比心，我們比馬老師、比代老師幸福多少？身體健康、工作省心，另外，還能夠借助網(wǎng)絡(luò)與高級(jí)別的專家對(duì)話，成長(zhǎng)的路上我們有太多的貴人輔助！我們不應(yīng)該知足嗎？我們不應(yīng)該珍惜嗎？戰(zhàn)勝一切困難完成使命的馬老師代老師們，為我們豎立了一座不朽的師德豐碑，用心研修將研修自覺地融入到自己的日常工作中，也是我們對(duì)師德的一種樸實(shí)解讀，因?yàn)�，唯有不斷研修，我們才能真正做到學(xué)高為師；唯有自覺研修，我們才能真正做到身正是范！
培訓(xùn)工作總結(jié)6
為了確保我礦年底的安全生產(chǎn)，切實(shí)提高全體職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，我礦利用停工期間，于11月7日至11月14日，進(jìn)行了為期7天計(jì)28學(xué)時(shí)的全體職工安全知識(shí)培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中做到了有計(jì)劃、有培訓(xùn)、有考核、有總結(jié)，從而為我礦的安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具體培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、組織過程：
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，安全科在11月12日開始做全員培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作，組織人員打掃二樓會(huì)議廳，制定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)公司安監(jiān)部王瑞東、我礦譚金余、艾尼卡德爾、徐文學(xué)、付傳榮、殷海龍、李慧新、唐忠華、符科星等同志為授課老師，經(jīng)過緊張而有序的準(zhǔn)備，使全員培訓(xùn)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
針對(duì)職工文化水平參差不齊，工種不盡相同，不易集中的特點(diǎn)，我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)容方面以“針對(duì)性、實(shí)用性”為原則選擇培訓(xùn)內(nèi)容，以基礎(chǔ)安全知識(shí)為主，比以往培訓(xùn)的內(nèi)容更科學(xué)，更精細(xì)，管專業(yè)。
11月7日培訓(xùn):蘇杭河煤礦本質(zhì)安全管理制度及礦規(guī)、礦紀(jì)；入井人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
11月8日培訓(xùn)：礦井“一通三防”管理技術(shù)及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和礦井五大自然災(zāi)害處理技術(shù)。
11月9日培訓(xùn):各工種崗位責(zé)任制及操作規(guī)程；采掘技術(shù)。11月10日培訓(xùn)：礦井安全供電及運(yùn)輸管理；現(xiàn)代采煤新工藝及偽傾斜柔性掩護(hù)支架采煤法。
11月12日培訓(xùn)：《煤礦安全規(guī)程》及礦山救援及儀器的運(yùn)用。11月13日培訓(xùn):井下爆破安全管理；勞動(dòng)合同法及相關(guān)法律法規(guī)；礦井相關(guān)作業(yè)規(guī)程。
11月14日培訓(xùn)：煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化（采掘、機(jī)電運(yùn)輸、地測(cè)防治水、調(diào)度及后勤管理）。
授課的老師們認(rèn)真授課，對(duì)一件事故進(jìn)行分析講述，以深入淺出、舉一反三教學(xué)方式，使得職工易懂、易記，入心入腦，提高了他們學(xué)習(xí)安全的積極性，減少事故的發(fā)生。
二、考核結(jié)果：
此次共培訓(xùn)職工392人，其中培訓(xùn)電鉗工及機(jī)電運(yùn)輸工60人，采掘工265人，瓦斯檢查員和安全員31人，地面輔助工和各科室科員36人，經(jīng)考核有四人考試不及格，及格率為99。優(yōu)秀率為43。
三、教育培訓(xùn)存在的主要問題和今后的工作思路
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}：
1、宣傳力度不足，培訓(xùn)的重要性沒有深入人心，
2、部分職工對(duì)培訓(xùn)工作不理解，認(rèn)為培訓(xùn)占用了他的私人時(shí)間，不配合培訓(xùn)，上課講話、開小差、不記筆記、遲到、早退、曠課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4．職工的文化素質(zhì)參差不齊，接受能力差易很大。
5．職工邊培訓(xùn)邊上班，集中學(xué)習(xí)較困難，學(xué)習(xí)也不很專注。
6.職工培訓(xùn)時(shí),沒有筆記本做筆記,不便記憶。
（二）今后的培訓(xùn)思路。
1．繼續(xù)抓好安全教育培訓(xùn)的硬件建設(shè)，加大對(duì)職工培訓(xùn)的投入，爭(zhēng)取使每一位培訓(xùn)的職工都有課本，筆記本。
2．經(jīng)常組織各工種的進(jìn)行培訓(xùn)。
3．采取更加有效的方式，，以引起各單位對(duì)職工培訓(xùn)工作的重視。
4.加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳工作，，宣傳安全培訓(xùn)的重要性，目的和意義使培訓(xùn)的重要性深入人心，提高員工思想認(rèn)識(shí)，使員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是公司給予員工的最大福利。加大培訓(xùn)力度，深化培訓(xùn)工作，更科學(xué)、更合理的安排下一步培訓(xùn)工作，從多方面、多角度、多層次的安排全方位的培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)工作總結(jié)7
20xx年度，在縣衛(wèi)生局和院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作圓滿完成了全年工作任務(wù)。年初，我院根據(jù)縣衛(wèi)生局加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的指示精神及創(chuàng)等工作要求，牢固樹立“救死扶傷、愛心奉獻(xiàn)”理念。切實(shí)解決老百姓反映強(qiáng)烈的.“看病難、看兵貴”問題。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作又取得了喜人成績(jī)，現(xiàn)將我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況介紹如下。
一、繼續(xù)狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作
思想是行動(dòng)的指南，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦十分重視思想教育，利用《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)》、醫(yī)院宣傳欄關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)、全員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)講座作為思想武器，用心宣傳醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的政策法規(guī)和典型案例；同時(shí)下發(fā)文件和召開全院大會(huì)組織廣大職工開展了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)整治活動(dòng)。使廣大職工在思想上樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。根據(jù)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦指示組織全院學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》從行為、儀表、言談舉止上規(guī)范了職工的行為。其次大力建設(shè)醫(yī)院文化，構(gòu)成了醫(yī)院全體職工的共同價(jià)值觀，如醫(yī)院院訓(xùn)是“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”，醫(yī)院院旨是“以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)”，醫(yī)院愿景是“自強(qiáng)進(jìn)取，求實(shí)和諧，努力建立人民滿意的醫(yī)院”，同時(shí)也加強(qiáng)了廉潔文化建設(shè)，這樣從醫(yī)院文化上規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的道德行為；同時(shí)各科利用交班會(huì)和各種學(xué)習(xí)會(huì)重溫學(xué)習(xí)衛(wèi)生部下發(fā)的《八不準(zhǔn)》和省衛(wèi)生廳下發(fā)的《十不準(zhǔn)》以及《醫(yī)院各類人員醫(yī)德規(guī)范》；醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦對(duì)新分配人員和實(shí)習(xí)生也進(jìn)行系統(tǒng)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，這樣使我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育達(dá)100%。
二、深入患者中間調(diào)查研究，切實(shí)解決患者急需解決的問題。
調(diào)查研究是我黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療服務(wù)的好壞只有病人最有發(fā)言權(quán)。為此醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦每季度組織專人深入病區(qū)、門診患者中進(jìn)行服務(wù)滿意度調(diào)查，對(duì)我院在醫(yī)療、護(hù)理、后勤服務(wù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的狀況征詢患者的意見和推薦，并同各科召開的工休座談會(huì)上患者反映的問題，以及意見本上反映的問題一齊歸類匯總，擬出解決問題的意見或推薦，上黨政聯(lián)席會(huì)議予以解決。這樣為患者解決了許多實(shí)際問題。如重設(shè)醫(yī)院布局，方便門診患者就診；為方便患者就診重新設(shè)置了導(dǎo)診圖標(biāo)、標(biāo)識(shí)、科室牌；有的患者反映醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度差，院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦組織各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)召開反饋、教育會(huì)；門診患者有的反映對(duì)護(hù)士操作技術(shù)不滿意，為此召開護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，各科室加強(qiáng)培訓(xùn)；有的患者反映醫(yī)院沒食堂，為此我院將開設(shè)食堂納入醫(yī)院年度計(jì)劃，已在籌建食堂；經(jīng)過廣大職工的共同努力，使我院的綜合滿意度滿意度均達(dá)95%以上，拉近了醫(yī)患關(guān)系，得到了患者的好評(píng)。今年1——10月份全院均收到感謝信及得到患者及家屬的贊揚(yáng)。
三、狠抓當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)“紅包”問題。
我院透過多頻次開展講座對(duì)職工進(jìn)行教育與考核，多次組織學(xué)習(xí)《衛(wèi)生部八條行業(yè)紀(jì)律》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》，對(duì)退“紅包”的醫(yī)護(hù)人員年終進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)索要和收受“紅包”的給予相應(yīng)的罰款及處罰，總之，我們一方面引導(dǎo)和鼓勵(lì)絕大多數(shù)醫(yī)護(hù)人員持續(xù)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，另一方應(yīng)對(duì)個(gè)別違背職業(yè)道德的醫(yī)務(wù)人員采取嚴(yán)厲的高壓政策。由于加強(qiáng)了職工的思想教育和完整配套的獎(jiǎng)罰制度，我院全年沒有收受“紅包”的現(xiàn)象。
四、嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂計(jì)費(fèi)、開“搭車藥”和藥品做臨床。
今年糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)仍然是治理亂收費(fèi)，努力為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。具體措施如下：一是由醫(yī)務(wù)科每月從社保了解各科收費(fèi)狀況，發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)、多計(jì)費(fèi)、開“搭車藥”的狀況要求其科室立刻予以糾正；二是住院處每月下各科按照二級(jí)甲等醫(yī)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行檢查，不合理的收費(fèi)要求其務(wù)必調(diào)整；三是為了防止藥品做臨床，對(duì)于某種藥品突然出現(xiàn)用量非正常大增，或者用商業(yè)賄賂手段經(jīng)銷藥品的，立刻取消該藥品在我院的經(jīng)銷。同時(shí)根據(jù)《XX縣人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)于亂收費(fèi)、多計(jì)費(fèi)、開“搭車藥”的予以嚴(yán)肅處理。另外，為了真正體現(xiàn)“以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)”的醫(yī)院宗旨，我們對(duì)一些經(jīng)濟(jì)困難的患者減免必須的醫(yī)療費(fèi)用。
五、大力弘揚(yáng)“以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)”精神
在全院廣大職工中倡導(dǎo)在看病中不論貧富貴賤都一視同仁，尤其要關(guān)愛困難群體和弱勢(shì)群體，真正體現(xiàn)社會(huì)主義大家庭的溫暖。保護(hù)患者的保密權(quán)，尊重民族習(xí)慣和宗教信仰。實(shí)行優(yōu)質(zhì)醫(yī)療、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，到達(dá)服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意的綜合醫(yī)院。由于我們精湛的醫(yī)術(shù)、合理的收費(fèi)和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，使我院在XX縣有較高聲譽(yù)。
雖然我們醫(yī)德醫(yī)風(fēng)取得了很好成績(jī)，但也存在的不足，首先，仍然有個(gè)別推諉病人、亂記費(fèi)、對(duì)病人不夠耐心的現(xiàn)象發(fā)生；其次，缺乏“走出去與請(qǐng)進(jìn)來”與兄弟醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)交流，探索醫(yī)德醫(yī)風(fēng)發(fā)展的新思路；再次，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)資料匱乏陳舊，跟不上改革形勢(shì)的需要。
今后，要繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和獎(jiǎng)懲力度，要加強(qiáng)兄弟醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)交流，緊跟改革發(fā)展的方向，使XX縣人民醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
培訓(xùn)工作總結(jié)8
把新課程改革倡導(dǎo)教育思想和教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，需要有一種自下而上的教研機(jī)制來實(shí)施�！靶１窘萄小薄环N有利新課程改革的一種教研方式應(yīng)運(yùn)而生，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，讓教師面對(duì)自身真實(shí)的教學(xué)問題而展開思考、探索和改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的專業(yè)提高和學(xué)校的發(fā)展正是“校本教研”的產(chǎn)生的意義所在。我校在開展“校本教研”工作中，認(rèn)真貫徹“校本教研”的三個(gè)基本要素，多方結(jié)合，建立和逐步完善“校本教研”制度，從思想上提高認(rèn)識(shí)，行之有效的開展“校本教研”工作�，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
二、制度保障，讓理念有著落的平臺(tái)。
圍繞“促使教師全員發(fā)展”這條主線，我校從人事制度和分配制度兩大方面入手，修訂、增添了各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)施辦法，使新的教育管理思想變成可供操作的制度，使課程改革的思路明明白白地凸現(xiàn)在教師面前。如“骨干教師培訓(xùn)方案”，“班主任工作考核制度”，“年終考核制度”，“課題實(shí)驗(yàn)管理制度”，“教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則”等。這些制度和辦法，從點(diǎn)到面，從量到質(zhì)，從過程到結(jié)果，形成一套全新的教
師管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)，為促使教師在崗位上獲取自身發(fā)展，營(yíng)造了良好的氛圍，提供了有力的保障。
三、總結(jié)反思，讓教師聽到成長(zhǎng)的聲音。
反思是教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)策，對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思，還重視學(xué)校管理和班級(jí)管理工作的反思，不但重視教師專業(yè)的發(fā)展，還重視各級(jí)管理人員的專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)“學(xué)生的發(fā)展就是教師的成功，教師的發(fā)展才是學(xué)校的成功”的辦學(xué)管理思想。
1、通過工作總結(jié)來反思。
“一切工作從計(jì)劃開始，一切進(jìn)步在于總結(jié)反思”是我校管理工作的指導(dǎo)思想之一，從撰寫到交流等諸多環(huán)節(jié)，無不滲透著學(xué)校的管理思想：工作總結(jié)是做出來的，不是寫出來的;工作總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)匯編;工作總結(jié)不是為了存檔，而是向?qū)W校、向同行、向社會(huì)匯報(bào)的最好形式;本學(xué)期的總結(jié)是下學(xué)期計(jì)劃的起點(diǎn);珍惜自己的進(jìn)步，從珍惜自己的總結(jié)開始。
我校教師，不管年齡大小，教齡長(zhǎng)短，資格高低，兼職多少，人人都撰寫工作總結(jié)，人人都重視工作總結(jié)。有的教師每學(xué)期寫一、兩份，有的則寫三、四份;不管篇幅長(zhǎng)短，總是個(gè)人工作的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。
我校不單重視總結(jié)的撰寫，更重視總結(jié)的交流和挖掘，通過幾種層面的交流促進(jìn)了總結(jié)的質(zhì)量，工作的質(zhì)量。各類總結(jié)分類裝訂成冊(cè)，存放資料室，有的校內(nèi)會(huì)議匯報(bào)交流，或在校園宣傳欄張貼，供學(xué)生、家長(zhǎng)閱讀。
2、通過高效課堂、小課題的實(shí)施交流來反思。
本學(xué)年期我校語、數(shù)教師每人聽課、聽報(bào)告的節(jié)數(shù)均30節(jié)以上，其他教師在20節(jié)以上。在新的課改形勢(shì)下，如何設(shè)計(jì)一堂課?如何評(píng)價(jià)一節(jié)課?如何當(dāng)一名成功的教師?這些問題經(jīng)過課堂的實(shí)踐，在實(shí)踐中反復(fù)思考和討論，已經(jīng)從模糊中清晰起來，已經(jīng)從傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中得到升華。
同時(shí)，我校今年有四名教師的小課題研究處于結(jié)題階段，在以往結(jié)題獲獎(jiǎng)教師的幫助下，他們自己的小課題研究初見成效，在實(shí)際工作中，課題研究帶來的效果正在初步體現(xiàn)。
3、抓好班主任培訓(xùn)
本學(xué)年通過班主任工作的基本知識(shí)與技能培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹以及班級(jí)相關(guān)活動(dòng)評(píng)比，促進(jìn)班主任的發(fā)展。
4、重視教師的繼續(xù)教育
教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時(shí)俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，在開學(xué)初先后派出8位教師參加新課程的培訓(xùn)，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等，并鼓勵(lì)年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí)。
5、抓好高效讀寫工作，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
在本學(xué)期中，我校重視高效讀寫工作，在全體師生中掀起一股寫好中國(guó)字，做優(yōu)秀中國(guó)人的熱潮，在今年全鎮(zhèn)舉辦的高效讀寫展示活動(dòng)中，我校高俊勇、許平平兩位教師獲得了教師粉筆字二等獎(jiǎng)，魏博文同學(xué)獲得學(xué)生鋼筆字一等獎(jiǎng)，其他多人次獲得不同等級(jí)將次。在全�；顒�(dòng)的影響下，學(xué)生的書寫水平得到了極大的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)，促進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。
四、創(chuàng)造條件，讓培訓(xùn)訓(xùn)邁上新的臺(tái)階。
1、提供培訓(xùn)的時(shí)間。
在教師任課安排上，教師基本實(shí)行單人單班單科制度，綜合學(xué)科教師基本實(shí)行專業(yè)化。這樣，為校本培訓(xùn)提供了時(shí)間的保障，為保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，每周周三、周五兩次組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次，并把出席情況列入教師日�？记谥�。
2、拓寬交流的平臺(tái)。
我校與教研室保持著良好的業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí)的關(guān)系，建立起暢通的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，不斷創(chuàng)造條件為教師成長(zhǎng)提供以下多層次的培訓(xùn)平臺(tái)。有學(xué)校學(xué)科組策劃組織，供本校教師為解決自身問題和困惑的培訓(xùn)平臺(tái)，如教研組、備課組、課題組等，是我校教師成長(zhǎng)成熟的主要陣地，周周有
活動(dòng);有學(xué)校教導(dǎo)辦策劃組織，供本校教師為校外同行交流和展示培訓(xùn)成果的平臺(tái)，如校級(jí)交流，這些活動(dòng)是調(diào)動(dòng)我校教師培訓(xùn)積極性的催化劑，老師們?cè)谶@一平臺(tái)的展示，得到認(rèn)可，獲取自信;有教研室或教師進(jìn)修學(xué)校策劃組織，如校本骨干教師培訓(xùn)班講座等，通過這些活動(dòng)的參與，加速了我校骨干教師的成熟，為構(gòu)建我校名師工程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、經(jīng)費(fèi)的保證。
(1)訂閱多種業(yè)務(wù)報(bào)刊。
(2)通過外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和郵購(gòu)方式每年增加新的圖書音像資料，其中有全國(guó)著名小學(xué)特級(jí)教師的專著以及教育專家的教研專著。
(3)建立教師發(fā)展檔案袋，教師每學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文、教后感及獲獎(jiǎng)情況等文字資料收集成袋，教師個(gè)人保管，必要時(shí)在校內(nèi)公開交流。
(4)不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)工程，開通校園寬帶網(wǎng)，拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
(5)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師有更多的機(jī)會(huì)外出參觀和學(xué)習(xí)。
通過本學(xué)期的工作，使我們深深感到：校本培訓(xùn)是提高全體教職工服務(wù)質(zhì)量的必由之路，是提高教師自我價(jià)值的必由之路，是體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展思想的必由之路，是全員培訓(xùn)、全程培訓(xùn)、全方位培訓(xùn)的必由之路。但是我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)的做法仍然屬于探索狀態(tài)，還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓(xùn)思想離實(shí)現(xiàn)課程改革六大目標(biāo)的要求還相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的工作還十分艱巨。
培訓(xùn)工作總結(jié)9
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，合理安排
學(xué)校制定了跟崗培訓(xùn)工作計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，為本次培訓(xùn)提供了保障。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，進(jìn)行組織，監(jiān)督培訓(xùn)工作，為跟崗培訓(xùn)解決遇到的各種困難，為教師排猶解難。培訓(xùn)學(xué)員為組員，進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。
培訓(xùn)分兩部分進(jìn)行，一是派范青云同志到大慶路學(xué)校進(jìn)行小學(xué)英語學(xué)科的跟崗培訓(xùn)，時(shí)間為一年。二是派史本玉老師到棲霞市體校進(jìn)行中學(xué)政治跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)（注：當(dāng)時(shí)史本玉老師在中學(xué)但任中學(xué)政治教學(xué)，翠屏教育辦公室撤辦時(shí)，史本玉老師被分流到翠屏小學(xué)，并繼續(xù)原定的跟崗培訓(xùn)任務(wù)），根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，時(shí)間為二年。
二、布置任務(wù)，學(xué)習(xí)提高
安排范青云同志到大慶路學(xué)校學(xué)習(xí)大慶路學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)有效的教學(xué)方法，以此來帶動(dòng)翠屏小學(xué)的英語教學(xué)工作向更積極更高效的方向發(fā)展。要求跟崗教師認(rèn)真參與聽課評(píng)課、教學(xué)實(shí)習(xí)、課題研究、讀書學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考察等方面的培訓(xùn)活動(dòng)，名師的專題講座，特級(jí)教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師的前沿理念，各學(xué)員之間觀摩研討等等，認(rèn)真完成跟剛學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。史本玉同志到市體校學(xué)習(xí)該校先進(jìn)的學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)該校的精致管理，體會(huì)他們的辦學(xué)思路，完成培訓(xùn)任務(wù)。
三、開闊視野，推進(jìn)本校的教育教學(xué)
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩位教師圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，滿載而歸，他們學(xué)習(xí)了大慶路學(xué)校和市體校先進(jìn)的辦學(xué)思路和先進(jìn)的教育教學(xué)方法。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中通過認(rèn)真參與聽課評(píng)課、教學(xué)實(shí)習(xí)、課題研究、讀書學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考察等方面的培訓(xùn)活動(dòng)，名師的專題講座，特級(jí)教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師的前沿理念，各學(xué)員之間觀摩研討等等方面的學(xué)習(xí)研討，不斷地完善自我，開闊了視野，拓寬了專業(yè)領(lǐng)域，對(duì)我校的教學(xué)教研實(shí)踐的提升有很大的幫助。用他們的話說：學(xué)到很多，也感悟了很多，這些無法用文字將其完全表述出來，但給我?guī)砹嗽S多教育理念和教學(xué)方法的沖擊和實(shí)際工作的靈感。兩位教師也將學(xué)到的，感悟到的這些思想和方法，帶回學(xué)校，并在學(xué)校內(nèi)推廣，受到了大家的一致認(rèn)可，也推進(jìn)了我校教育教學(xué)工作向更新更高的方向發(fā)展。在學(xué)校組織的教研活動(dòng)中，兩位教師通過介紹經(jīng)驗(yàn)，與其它教師進(jìn)行教學(xué)思想，教學(xué)思路和教學(xué)方法等方面的交流，很多教師表示，通過他們思想有了更新，教學(xué)方法有了進(jìn)步，成績(jī)有了提高。大家學(xué)會(huì)了用理性的思維去吸收、體會(huì)、創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷地向既定的目標(biāo)邁進(jìn)。四、加強(qiáng)交流，促進(jìn)發(fā)展
這一次培訓(xùn)取得的成績(jī)是可觀的，我們將繼續(xù)響應(yīng)教體局推行的一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流和聯(lián)誼，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷充實(shí)完善自己，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
培訓(xùn)工作總結(jié)10
此次活動(dòng)中，報(bào)名簽到來培訓(xùn)班的人很多，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè)，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方，而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時(shí)整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時(shí)間。針對(duì)這個(gè)問題，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào)，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室，分好散報(bào)、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。
市紅會(huì)培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們！但我覺得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppT的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作，多設(shè)了嘉賓簽到處，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂，不過后來及時(shí)補(bǔ)救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個(gè)警鐘：分配工作時(shí)要交代清楚，鼓勵(lì)小干等不懂就問，保證工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié)，相信她們也學(xué)到了很多。
活動(dòng)過程中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)韓國(guó)學(xué)員，這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國(guó)朋友說，他原來是韓國(guó)某個(gè)市區(qū)紅十字的一員，接受過很多培訓(xùn)，這一次對(duì)我們校紅會(huì)舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠(chéng)懇地說想加入我們這個(gè)組織，幫助更多的人，這讓我十分感動(dòng)！校紅會(huì)歡迎有愛心的人加入！不分年齡，更不分國(guó)度！我也很榮幸能運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助這個(gè)韓國(guó)學(xué)員更好地了解我們的活動(dòng)，了解我們校紅十字會(huì)，希望這個(gè)社會(huì)能有越來越多的人參與奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧！
整體上，此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開展，我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動(dòng)總結(jié)，促進(jìn)校紅十字會(huì)更大的進(jìn)步！
培訓(xùn)工作總結(jié)11
7月7日，20xx山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修已經(jīng)正式開始，老師們?cè)谑炀毜牟僮髦袑W(xué)習(xí)著、提高著、收獲著。
當(dāng)日下午，山亭區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳xx、師訓(xùn)股股長(zhǎng)孟祥成帶領(lǐng)區(qū)幼兒園研修督導(dǎo)小組冒著酷暑，趕赴區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、山城街道中心幼兒園等研修一線督導(dǎo)幼兒園教師研修工作，就研修的組織管理、后勤保障、視頻資源、作業(yè)完成、在線研討、關(guān)注度情況等同參訓(xùn)教師親切交談。
陳xx強(qiáng)調(diào)，作為遠(yuǎn)程研修轉(zhuǎn)折之年，更要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程研修的重要性，認(rèn)識(shí)到研修作為提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要作用。
一是結(jié)合實(shí)際，因地制宜，多種形式開展研修。
遠(yuǎn)程研修是快捷靈活、資源共享的學(xué)習(xí)方式，可采取多種組織形式，通過QQ群、短信的形式交流提示，確保研修時(shí)間和作業(yè)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反饋、整改，確保任務(wù)順利完成。
二是強(qiáng)調(diào)職責(zé)，細(xì)化管理，夯實(shí)遠(yuǎn)程研修基礎(chǔ)。
督導(dǎo)組每到一處學(xué)校都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、研修組長(zhǎng)、部分教師等進(jìn)行座談，交流檢查經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)：校長(zhǎng)為研修點(diǎn)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理；研修組長(zhǎng)，要每天認(rèn)真瀏覽老師們提交的作業(yè)，進(jìn)行評(píng)論，關(guān)注遠(yuǎn)程研修的數(shù)據(jù)發(fā)布。如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲現(xiàn)象立即通知本人，及時(shí)修改，不可流于形式；研修教師要提高作業(yè)及點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量，結(jié)合個(gè)人實(shí)踐，參與研討評(píng)論，發(fā)表獨(dú)到見解，不斷總結(jié)反思。
三是加強(qiáng)指導(dǎo)，快樂研修，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
在各個(gè)研修點(diǎn)，督導(dǎo)組再次強(qiáng)調(diào)大家要互幫互助，共同提高。夏季高溫多雨要保證教師的研修安全，建立應(yīng)急機(jī)制，確保在暴雨停電情況下，遠(yuǎn)程研修的順利進(jìn)行。學(xué)校要為在校研修教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)、空調(diào)的正常運(yùn)行，飲水供應(yīng)，使老師們能沉下身子、靜下心來，快樂研修、高效研修。
培訓(xùn)工作總結(jié)12
針對(duì)目前國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)出現(xiàn)的食品安全問題，根據(jù)國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督總局對(duì)我公司食品添加劑生產(chǎn)許可證的審查要求，20xx年6月7日下午由公司人力資源部組織，公司質(zhì)管部主講的《食品安全、食品添加劑相關(guān)法規(guī)》的培訓(xùn)在公司食堂三樓培訓(xùn)室舉行。通過這次培訓(xùn)，對(duì)食品安全問題有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。
首先從食品安全和食品添加劑的定義了解，所謂食品安全主要是指食品及其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和消費(fèi)等活動(dòng)不存在對(duì)人體健康現(xiàn)實(shí)的或潛在的損害。而食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)。
其次從食品安全和食品添加劑的現(xiàn)狀，隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，食品安全日益成為備受關(guān)注的熱門話題，食品安全的事件不斷發(fā)生，新的食品安全問題的不斷涌現(xiàn)，嚴(yán)重地危害著人民的健康，民以食為天，食以安為先，食品是人類賴以 生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件，食品安全涉及人類最基本權(quán)利的保障�？墒�，近幾年，五花八門、千奇百怪的問題食品層出不窮。直到目前，國(guó)內(nèi)食品安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。蘇丹紅、地溝油的陰影未散，瘦肉精、染色饅頭、毒花椒、膨化劑卻又緊隨其后。以上這些已經(jīng)嚴(yán)重危害到人們生活健康。
最后，針對(duì)我國(guó)食品安全事故頻發(fā)，給人們身心健康帶來了極大的危害。作為政府，應(yīng)該加大執(zhí)法力度，制定相關(guān)的法律措施，對(duì)危害食品安全的企業(yè)、個(gè)人給予堅(jiān)決的打擊。作為企業(yè)，應(yīng)該嚴(yán)格按照國(guó)家的要求加強(qiáng)食品安全管理，嚴(yán)格按照國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑，通過各種方式宣傳食品安全，加強(qiáng)食品安全管理，樹立誠(chéng)信意識(shí)。作為個(gè)人，應(yīng)該從自身角度，不斷提高認(rèn)識(shí)食品安全問題知識(shí)，為食品安全貢獻(xiàn)一份力量。
培訓(xùn)工作總結(jié)13
各部門、管區(qū)：
根據(jù)《濟(jì)南高新區(qū)第三次農(nóng)業(yè)普查工作方案》的通知要求，為切實(shí)做好農(nóng)業(yè)普查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、普查目的和意義
農(nóng)業(yè)普查是全面了解“三農(nóng)”發(fā)展變化情況的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。組織開展我區(qū)第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作，查清農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民基本情況，掌握農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)業(yè)規(guī)�；彤a(chǎn)業(yè)化等新情況，反映農(nóng)村發(fā)展新面貌和農(nóng)民生活新變化，對(duì)科學(xué)制定“三農(nóng)”政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)具有十分重要的意義。
二、普查對(duì)象和范圍
第三次農(nóng)業(yè)普查的對(duì)象是在我區(qū)轄區(qū)內(nèi)的下列個(gè)人和單位：農(nóng)村住戶，包括農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶和其他住戶；城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位；村民委員會(huì)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
普查的行業(yè)范圍包括：農(nóng)作物種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)。
三、內(nèi)容和時(shí)間
普查的主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)從業(yè)者基本情況；農(nóng)業(yè)土地利用與流轉(zhuǎn)情況；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與結(jié)構(gòu)情況；新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)業(yè)規(guī)�；�、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況；新農(nóng)村建設(shè)情況；農(nóng)村人居環(huán)境與農(nóng)民生活方式變化情況。
普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為xx年12月31日，時(shí)期資料為xx年度資料。
四、普查的組織和實(shí)施
第三次農(nóng)業(yè)普查設(shè)計(jì)范圍廣、參與部門多、技術(shù)要求高、工作難度大。各部門要按照“辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級(jí)負(fù)責(zé)、各方共同參與”的原則，突出重點(diǎn)，優(yōu)化方式，統(tǒng)一組織，創(chuàng)新手段，認(rèn)真做好普查的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施工作。為了加強(qiáng)對(duì)普查工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，辦事處成立了第三次農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)普查組織。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)保障部，具體負(fù)責(zé)普查工作日常組織和協(xié)調(diào)，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)配合。宣傳部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查宣傳動(dòng)員方面的事項(xiàng)；財(cái)政所負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查經(jīng)費(fèi)方面的事項(xiàng)；紀(jì)工委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查工作人員在普查工作中的違法違紀(jì)行為的事項(xiàng)；政法辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及相關(guān)法律、普查期間信訪、突發(fā)事件；社會(huì)事業(yè)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、提供規(guī)模經(jīng)營(yíng)戶和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位資料并協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)登記等方面的事項(xiàng)；辦事處其他有關(guān)部門要充分發(fā)揮各自職能，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，密切配合，確保普查工作順利進(jìn)行。
五、普查的經(jīng)費(fèi)保障
本次普查所需經(jīng)費(fèi)由高新區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)，并列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算，并確保按時(shí)撥付到位，保障普查工作順利開展。
六、普查的工作要求
堅(jiān)持依法普查。所有普查對(duì)象要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和《全國(guó)農(nóng)業(yè)普查條例》有關(guān)規(guī)定，按時(shí)、如實(shí)地填報(bào)普查表。任何單位和個(gè)人不得虛報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)，不得偽造、篡改普查數(shù)據(jù)。普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定于普查目的，不得作為任何單位和部門對(duì)普查對(duì)象實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員，對(duì)普查所獲取的普查對(duì)象個(gè)人和商業(yè)秘密，必須履行嚴(yán)格的保密義務(wù)。
充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。利用統(tǒng)計(jì)電子地理信息系統(tǒng)，全面建立普查區(qū)電子地圖；鞏固和拓展統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)成果；積極推廣使用手持電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備，努力提高普查工作的信息化水平和效率，減輕基層普查人員的工作負(fù)擔(dān)。
加大宣傳力度。積極會(huì)同宣傳部門認(rèn)真做好普查宣傳的策劃和組織工作，主動(dòng)向新聞單位提供情況，廣泛深入宣傳農(nóng)業(yè)普查的重要意義和要求，宣傳普查工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，報(bào)道違法違紀(jì)案件查處情況，引導(dǎo)廣大普查對(duì)象依法配合普查，教育廣大普查人員依法開展普查，為普查工作順利實(shí)施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
培訓(xùn)工作總結(jié)14
我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一中心任務(wù)，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作�，F(xiàn)將情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。
一、完善機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
針對(duì)人事調(diào)整，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任。印發(fā)了《**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)XX年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會(huì)議，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)，相互協(xié)作的工作機(jī)制。
二、政企合作積極推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
針對(duì)當(dāng)前由于金融危機(jī)的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強(qiáng)農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī)，化解用工矛盾，開發(fā)區(qū)工會(huì)在黨委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會(huì)和市直相關(guān)部門的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開發(fā)區(qū)工會(huì)農(nóng)民工培訓(xùn)基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮�；亟衲暧�(jì)劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺(tái)帳管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái)。
三、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入
隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告，共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2。5萬元。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭(zhēng)取了一定的培訓(xùn)資金。
四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況
經(jīng)過半年來各級(jí)各部門的共同努力，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次，其中舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次，共培訓(xùn) 700人，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期，共培訓(xùn)230人，發(fā)放示范教材600冊(cè)，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各 300冊(cè)。
培訓(xùn)工作總結(jié)15
20多天的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)過程可以說是忙碌甚至辛苦，但由于有名師__老師的悉心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，學(xué)習(xí)氛圍又好，我覺得十分充實(shí)，同時(shí)收獲頗豐。
本次跟崗學(xué)習(xí)本人本著學(xué)習(xí)交流的態(tài)度，思想到位，態(tài)度認(rèn)真，積極地完成跟崗學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，其中上課2節(jié)，聽課13節(jié)，完成跟崗日志8篇，教學(xué)反思3篇，讀書筆記2篇，個(gè)人總結(jié)1篇，課題開題報(bào)告1篇。
培訓(xùn)期間，我聽了__老師、__、__以及名師工作室主持人__等__中學(xué)的資深教師的課堂教學(xué)，也聽了我們部分學(xué)員的課，被教師及學(xué)員那淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服，仿佛走進(jìn)了“百家課堂”，領(lǐng)略了百家風(fēng)范。也品味“同課異構(gòu)”的奇思妙想，匠心獨(dú)具的教學(xué)風(fēng)格。
評(píng)課過程中，大家涌躍發(fā)言，妙語連珠，充分挖掘課堂的優(yōu)點(diǎn)，也敢正視教學(xué)的不足，有時(shí)甚至對(duì)教學(xué)的問題展開熱烈的討論，讓我不但學(xué)到了知識(shí)，更加學(xué)到各位老師高尚的品質(zhì)和對(duì)教學(xué)認(rèn)真的態(tài)度。同時(shí)我們?cè)谶@次跟崗學(xué)習(xí)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、共同提高，讓我收獲了一份來之不易的友誼。
通過這次培訓(xùn)，讓我看到了自己在教學(xué)理念、教學(xué)手段、知識(shí)視野等方面上的不足，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們的學(xué)員有很多值得學(xué)習(xí)的地方，像__中學(xué)的__老師對(duì)教學(xué)的態(tài)度，科研工作的執(zhí)著、在課題研究的功底等，而x中的__老師在教學(xué)科研上取得的嬌人成果，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，也極大地鼓舞了我今后開展教研工作的熱情。以后我一定加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷加強(qiáng)自身教研水平，希望自己能成為合格的骨干教師。
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