學(xué)校工作總結(jié)（精選14篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？以下是小編整理的學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作總結(jié) 1
來集鎮(zhèn)礦區(qū)學(xué)校接到教育體育局20xx年鄭州慈善日活動方案后，立即召開了班子成員會議，校長余運(yùn)超同志帶領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了文件，讓每一個(gè)班子成員首先深刻理解了此次活動的重要意義、善款的管理和用途;明確了活動的內(nèi)容、方式，捐贈的基本原則和辦法。班子會上，學(xué)校還明確了此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，為扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)文件精神提供了保障。
為全面貫徹慈善日活動精神，10月16日上午9時(shí)許，學(xué)校召開了全體教職工會議，會上此次工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長張書印同志宣讀了新密市教育體育局20xx年鄭州慈善日活動方案并作了認(rèn)真講解與說明，讓同志們深刻認(rèn)識到此項(xiàng)工作的重要意義。隨后，校長余運(yùn)超同志又強(qiáng)調(diào)指出，“一方有難，八方支援，這是我們社會主義優(yōu)越性的重要體現(xiàn)，在今年五月汶川地區(qū)地震災(zāi)害的賑災(zāi)活動中，我們表現(xiàn)得很出色，充分體現(xiàn)了人道主義精神，發(fā)揚(yáng)了我們中華民族扶貧濟(jì)困，樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)在我們國家雖然日趨繁榮與強(qiáng)盛，但仍有部分地區(qū)的同胞尚處在困難之中，仍有一些人生活貧困、身體殘疾、生活孤獨(dú)、身患重病，需要我們的`幫助。為了我們身邊的每一個(gè)人，生活有著落，求知有保障，身邊常溫暖，讓我們‘與慈善同行，獻(xiàn)一片愛心’，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!”
最后，負(fù)責(zé)黨組織工作的楊占蘭老師又專門召開黨員會議，號召全體黨員同志要走在前隊(duì)伍的前例，為大家樹起鮮艷的旗幟，發(fā)揮黨組織的模范帶頭作用，做同志們行動的`楷模。
會后，全體教師紛紛行動起來，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部帶頭捐款，班主任老師各自進(jìn)班進(jìn)行宣傳講解。截至當(dāng)天下午6時(shí)，全校師生共有585人捐款，占總?cè)藬?shù)的72%，捐款總額1830元。值得一提的是有不少同學(xué)雖然家庭也不是很富裕，但一聽說為了幫助那此更困難的人，把平時(shí)節(jié)省下來的零花錢，一下子全捐了出來。二一班的陰飛燕小小年紀(jì)，卻很有愛心，個(gè)人捐款20元。五二班無論個(gè)人捐款，還是捐款人數(shù)、捐款總額，都居全校之最，王黎航同學(xué)拿出自己的全部零花錢一人捐款55.3元, 劉小青同學(xué)捐款25元，白洋同學(xué)捐款14元，全班共捐款181.8元。
活動結(jié)束后，學(xué)校對全體教師捐款及各班捐款情況在宣傳櫥窗內(nèi)及時(shí)予以了通報(bào)與公示，并將對表現(xiàn)突出者在升旗儀式上予以表彰。
此次慈善日活動動對全體教師進(jìn)行了一次心靈的洗禮和愛心教育，對今后的學(xué)習(xí)、工作和學(xué)習(xí)以及構(gòu)建和諧校園必將起到積極地促進(jìn)作用。
學(xué)校工作總結(jié) 2
光陰似箭，一年的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去。一年來，我們平東幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“脫貧攻堅(jiān)暨‘春風(fēng)行動’工作的精神，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作原則，與葉縣龍泉鄉(xiāng)中心幼兒園建立了結(jié)對幫扶關(guān)系，開展了多層面、多形式的交流合作。通過幫扶、交流，使受幫扶園教師的教育教學(xué)等工作，起到了極大的促進(jìn)作用，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動有序開展
根據(jù)市教育局文件和會議精神，我園成立了由趙惠芳書記任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《平東幼兒園“結(jié)對幫扶”工作計(jì)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對口園走訪，了解對口學(xué)�，F(xiàn)狀；兩園領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，確保幫扶活動的有序開展。
二、制定有效的幫扶活動計(jì)劃
為了使幫扶取得切實(shí)成效，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員對幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流，共同制定幫扶計(jì)劃。如：9月14日，我園書記趙惠芳、副園長李風(fēng)仙帶領(lǐng)幼兒園保教主任及骨干教師一行5人，到葉縣龍泉鄉(xiāng)第一幼兒園，為幫扶園帶去了圖書、皮球、跳繩等物品。當(dāng)趙書記在交談中了解到龍泉鄉(xiāng)第一幼兒園希望在本學(xué)期能夠在教育教學(xué)方面給與老師們指導(dǎo)時(shí)，趙書記當(dāng)即表示：平東幼兒園歷來非常重視老師的師資培訓(xùn)工作，愿與幫扶園一起制定詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃。隨后，趙書記一行人來到幫扶園教室，現(xiàn)場聽課，并與授課和聽課教師們進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評與深入的交流，指導(dǎo)老師們在活動過程中如何有效的組織，引導(dǎo)幼兒，達(dá)成活動目標(biāo)。同時(shí)指正了幫扶園的教育行為和教學(xué)常規(guī)工作，充分發(fā)揮了平東幼兒園省級示范幼兒園的輻射和帶動作用，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。因此，我們的計(jì)劃主要是根據(jù)“所需幫扶”。我們的做法是：她們需要什么，我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶：建立暢通的`信息渠道，共同開展教學(xué)活動展示等活動。進(jìn)行面對面交流、力爭做到有求必應(yīng)、盡力而為，幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問題。
其次，我們對于葉縣常村鎮(zhèn)十個(gè)教學(xué)點(diǎn)的29名學(xué)生也開展了有針對性地幫扶活動。如：11月平東幼兒園部分教師在趙書記的帶領(lǐng)下，給葉縣14名建檔立卡的貧困學(xué)生送去了幼兒園教師精心準(zhǔn)備的新書包、文具和勵(lì)志成長的圖書等，給孩子們送來了暖煦的春風(fēng)，使他們感受到來自平東幼兒園老師們的關(guān)懷和溫暖。接著幼兒園一行人又緊鑼密鼓奔赴常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、下馬莊小學(xué)、響堂小學(xué)、李莊小學(xué)等幾所學(xué)校。每到一處，趙書記一行人都和被幫扶學(xué)生一個(gè)個(gè)的親切交談，詳細(xì)詢問學(xué)生們的生活、學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難現(xiàn)狀，并贈送學(xué)習(xí)用品，寄語她們要用積極健康的心態(tài)投入到快樂的學(xué)習(xí)生活中去。
三、初現(xiàn)成效，在幫扶中共同成長
通過我們共同的努力，被幫扶園也取得了一些成效。葉縣龍泉鄉(xiāng)中心幼兒園的教師逐步成長，教師觀念也有所改變，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。通過幫扶，感受那里教師的盡職精神，意識到了自己肩上的責(zé)任。
總之，在近一年的幫扶工作中，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力，幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長期堅(jiān)持下去，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，和結(jié)對園同進(jìn)步，共發(fā)展，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié) 3
為加大就業(yè)困難人員幫扶力度，切實(shí)幫助就業(yè)困難群體解決實(shí)際困難，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作的進(jìn)一步開展，營造全社會關(guān)心就業(yè)工作，互幫互助的良好氛圍，根據(jù)人力資源和社會保障部《關(guān)于請定期提供本地企業(yè)招工情況和農(nóng)村勞動力進(jìn)城務(wù)工情況的通知》要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，開展春風(fēng)行動，采取了一系列籌備措施。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
為加強(qiáng)對就業(yè)援助活動的領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)由就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)成員單位，確定成員分工，按照上級統(tǒng)一要求，制定就業(yè)援助行動實(shí)施方案，圍繞就業(yè)援助活動內(nèi)容開展工作，在工作步驟和保障措施等方面都做了詳盡的安排和部署，為開展好就業(yè)援助行動提供了有力的措施保證。
二、扎實(shí)摸底，狠抓落實(shí)。
組織召開零就業(yè)家庭成員、就業(yè)困難人員、靈活就業(yè)人員等參加的座談會，收集就業(yè)困難群體對援助活動的看法和要求，增強(qiáng)援助活動的針對性，促進(jìn)就業(yè)援助月活動的深入開展。
針對就業(yè)困難群眾的實(shí)際情況，積極組織人員主動上門到援助對象家中，開展入戶調(diào)查，上門宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策，了解轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭和新失業(yè)人員等就業(yè)困難對象的基本情況。對就業(yè)困難群體的具體困難和就業(yè)需求有了基本的.了解，并認(rèn)真解答他們的疑問和關(guān)心的問題。及時(shí)向他們提供有針對性的政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。經(jīng)過援助，幫助解決就業(yè)困難群眾就業(yè)13人。
三強(qiáng)化措施，務(wù)求實(shí)效
積極提供崗位信息，促進(jìn)援助對象實(shí)現(xiàn)就業(yè)。通過公告欄和召開企業(yè)管理人員座談會等方式，動員各類用人單位提供就業(yè)崗位，用于吸納就業(yè)困難人員。針對就業(yè)困難對象的需要積極收集就業(yè)崗位信息，通過多種方式提供給援助對象，促進(jìn)援助對象實(shí)現(xiàn)就業(yè)。免費(fèi)提供就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。推薦安置就業(yè)26人。
四、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，自謀出路
對有創(chuàng)業(yè)愿望的對象，積極指導(dǎo)和幫助他們申請小額貸款，幫助解決個(gè)體經(jīng)營創(chuàng)辦過程中融資難的問題。強(qiáng)化服務(wù)，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化措施，緊緊圍繞失業(yè)創(chuàng)業(yè)人員面臨的困難開展援助服務(wù)。對創(chuàng)業(yè)人員上門走訪，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和幫扶，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的主動性，調(diào)整心理狀態(tài)，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)他們自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。扶持就業(yè)15人。
五、開展培訓(xùn)，提高素質(zhì)
大力開展培訓(xùn)，讓更多的援助對象掌握一技之長。制定培訓(xùn)計(jì)劃，積極落實(shí)就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，提供短期就業(yè)培訓(xùn)，動員組織有培訓(xùn)意愿的下崗失業(yè)人員、務(wù)工人員參加技能培訓(xùn)，特別是應(yīng)用工單位需求組織有針對性的崗前培訓(xùn)。提高就業(yè)困難群眾就業(yè)技能，增強(qiáng)其就業(yè)能力和在市場中的競爭能力，努力做到促進(jìn)就業(yè)與穩(wěn)定就業(yè)相互依托，素質(zhì)就業(yè)與開發(fā)崗位同時(shí)并舉。 通過技術(shù)培訓(xùn)，自謀職業(yè)928人。
六、大力宣傳，營造氛圍
為營造就業(yè)援助活動的氛圍，讓更多的人了解就業(yè)政策，重點(diǎn)宣傳《就業(yè)促進(jìn)法》和《勞動合同法》，大力宣傳就業(yè)困難人員援助政策和具體援助措施，廣泛開展以就業(yè)援助周活動內(nèi)容為主的宣傳活動，通過印發(fā)宣傳手冊、懸掛橫幅標(biāo)語、散發(fā)宣傳資料等各種形式，宣傳就業(yè)政策，在鄉(xiāng)政府大門口設(shè)立宣傳服務(wù)咨詢站臺、印發(fā)宣傳材料3000余份，制作橫幅2條，版面6塊。讓全社會了解新政策的意義和具體內(nèi)容，讓就業(yè)困難人員了解自己適合的政策和具體辦理辦法。不斷擴(kuò)大就業(yè)援助的影響，使就業(yè)援助活動面向廣大群眾，形成全社會促進(jìn)就業(yè)困難人員就業(yè)的氛圍，幫助更多就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。
學(xué)校工作總結(jié) 4
木蘭中心小學(xué)以實(shí)際行動來踐行黨的群眾路線，通過開展“春風(fēng)行動”把黨的群眾路線思想具體化，實(shí)施化。
本次“春風(fēng)行動”的主題宣言是春風(fēng)入萬家，教育潤心田;活動的宗旨是服務(wù)為民，教育惠民，辦好人民滿意教育;活動的要求是實(shí)打?qū)�，面對面，心貼心。活動載體主要通過“一卡二訪三幫”具體實(shí)施，一卡：教育服務(wù)卡;二訪：家訪和走訪;家訪，開展“教師訪萬家、家校心連心”活動;走訪：集中走訪家境困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生;三幫：開展“領(lǐng)導(dǎo)一幫三、黨員一幫二、教師一幫一”的`幫扶活動。
同時(shí)，學(xué)校還推行五大舉措，進(jìn)一步配合“春風(fēng)行動”。分別是：
1、培優(yōu)輔差保質(zhì)量(有計(jì)劃、有措施、有材料、有作業(yè)、有檢測;定對象、定時(shí)間、定內(nèi)容，制定培養(yǎng)輔差記錄表)。
2、特長教育揚(yáng)個(gè)性(分為六個(gè)特長興趣小組，制定特長班課程安排表，定對象、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容，有教案、有作業(yè)、有成果)。
3、幫扶活動惠民生(通過三幫活動和集中走訪活動，幫扶困難家庭學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，讓教育惠及民生)。
4、關(guān)愛“留守孩”解民憂(建立檔案、摸清家底，開展“共享藍(lán)天、攜手向前”主題關(guān)愛系列活動，設(shè)置知心姐姐信箱、開通親情電話等)。
5、開放辦學(xué)強(qiáng)合力(設(shè)置教學(xué)開放日、開展社會評教活動)。
學(xué)校表示，“春風(fēng)行動”作為學(xué)校踐行黨的群眾路線的主抓手，一定把該項(xiàng)活動常態(tài)化、長效化。學(xué)校主要通過每月一調(diào)度，每月一總結(jié)，每月一通報(bào)等方式檢查反饋“春風(fēng)行動”的實(shí)施效果。
學(xué)校工作總結(jié) 5
2月23日英山縣“春風(fēng)行動”招聘會在縣政府廣場隆重舉行。此次活動由縣委、縣政府主辦，縣勞動保障局承人。啟動儀式由縣委常委、常務(wù)副縣長鄭道良主持，縣委副書記段麗芬致歡迎辭，縣四大家領(lǐng)導(dǎo)到場�？h勞動保障部門組織縣內(nèi)外招聘企業(yè)65家，提供就業(yè)崗位10571個(gè)，供求職者選擇。當(dāng)天進(jìn)場參加招聘人數(shù)達(dá)11120人，達(dá)成就業(yè)意向人員5180人，成功應(yīng)聘3280人，其中縣內(nèi)19家參加招聘企業(yè)現(xiàn)場招錄員工1610人。活動成功舉辦，有力緩解了我縣用工難和就業(yè)難的矛盾，現(xiàn)就活動主要作法總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
縣委、縣政府高度重視全縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移、就業(yè)工作，縣委書記楊良鋒、縣長張樹林親自聽匯報(bào)，進(jìn)行部署和安排。2月上旬，縣委常委、常務(wù)副縣長鄭道良主持召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所所長及縣直相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會議，就如何開展好“春風(fēng)行動”活動作了部署和安排，要求大家思想要高度重視，活動要精心組織，部門要全力支持配合，確保整個(gè)春風(fēng)行動取得圓滿成功。會后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了村支書專題會議，要求各村作好統(tǒng)計(jì)，組織好當(dāng)天人員進(jìn)場。縣領(lǐng)導(dǎo)親自多次到勞動保障局督辦活動籌備進(jìn)展情況，縣勞動保障系統(tǒng)召開了動員會，明確責(zé)任、明確分工，要求舉全系統(tǒng)之力保證活動圓滿成功。每個(gè)活動組有一名黨組成員負(fù)責(zé)，配備相關(guān)工作人員。就業(yè)局負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織、實(shí)施，其它二級單位協(xié)調(diào)配合。
二、精心組織，措施得力
為了保證有更多企業(yè)參加招聘，提供更多好的就業(yè)崗位，縣人力資源服務(wù)中心從元月起分別向縣外的新老用工單位介紹我縣活動情況，發(fā)出邀請函，請他們。對縣內(nèi)67家規(guī)模以上企業(yè)逐家上門了解缺工情況，并對近百家報(bào)名參加招聘企業(yè)進(jìn)行了資格審查、認(rèn)定和篩選，最后確定縣內(nèi)19家、縣外46家信譽(yù)好、待遇高、管理規(guī)范的企業(yè)參加招聘會。為了保證廣大返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員知曉此次招聘會詳細(xì)信息，按時(shí)參加招聘活動，電視臺在2月8日-22日連續(xù)播放招聘會活動公告，就業(yè)局在2月19日-22日出動宣傳車3臺，印發(fā)宣傳資料10000份，分赴全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，將招聘企業(yè)信息發(fā)放到廣大求職者手中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所牽頭組織車輛安排參加應(yīng)聘人員按時(shí)到達(dá)招聘會現(xiàn)場。各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以學(xué)校為單位，組織有就業(yè)愿望的結(jié)業(yè)學(xué)員按時(shí)到達(dá)招聘會現(xiàn)場參加應(yīng)聘。
三、服務(wù)到位，效果顯著
為確保招聘會安全圓滿成功，當(dāng)天公安部門出動了18名干警，衛(wèi)生部門派出3名醫(yī)護(hù)工作者，維持會場秩序，規(guī)定行車路線，處理突發(fā)事故并制定了應(yīng)急預(yù)案。為活躍現(xiàn)場氣氛，縣文化活動中心在啟動儀式之前還組織演出了一臺90分鐘的文藝節(jié)目。招聘會現(xiàn)場設(shè)有崗位招聘、職業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等攤位76個(gè)。縣人力資源服務(wù)中心組織65家縣內(nèi)外用工單位進(jìn)場招聘其中：縣內(nèi)企業(yè)19家，提供就業(yè)崗位2437個(gè)；省內(nèi)市直企業(yè)16家，提供就業(yè)崗位1654個(gè)；省外企業(yè)30家，提供就業(yè)崗位6480個(gè)，共計(jì)提供就業(yè)崗位10571個(gè)。當(dāng)天進(jìn)場參加應(yīng)聘人數(shù)達(dá)11120人，達(dá)成就業(yè)意向5180人，成功應(yīng)聘3280人，其中縣內(nèi)19家參加招聘企業(yè)現(xiàn)場招錄員工1610人�；顒赢�(dāng)天縣電視臺派出了強(qiáng)大記者陣容，進(jìn)行了全程報(bào)導(dǎo)，并現(xiàn)場分別采訪了縣勞動保障局局長、就業(yè)局局長、招聘企業(yè)代表、求職者代表�；顒咏Y(jié)束后，英山電視臺分別以四條新聞和一個(gè)專題節(jié)目，全面報(bào)道了此次活動情況，并將節(jié)目內(nèi)容上傳到黃岡電視臺、黃岡人民電視臺播出；湖北電視臺也調(diào)走了英山電視臺的新聞資料，于2月28日分別在綜合頻道和公共頻道播出，縣勞動保障局、就業(yè)局也分別將活動的文字和圖片資料上傳到省、市縣勞動保障網(wǎng)和相關(guān)報(bào)刊。
此次“春風(fēng)行動”招聘會取得了圓滿成功，是得益于縣委縣政府的高度重視，縣勞動保障部門的精心組織，各相關(guān)部門的大力配合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，為各招聘企業(yè)和求職者提供了一個(gè)相互推介、相互選擇的公正、公平的`平臺，充公發(fā)揮了政府引導(dǎo)就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、勞動者自主就業(yè)的積極作用，有力緩解了我縣用工難和就業(yè)難的矛盾，為我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展發(fā)揮了較好的促進(jìn)作用。
學(xué)校工作總結(jié) 6
本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、德育工作
1、積極開展"六個(gè)一"工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí)，積極開展活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。
2、九月份舉行"看祖國巨變?yōu)樽鎳湴?手抄報(bào)比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感；
3、為慶祝國慶61華誕，我們舉行了詩歌朗誦會；
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識，使我校師生對應(yīng)急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識。
5、學(xué)生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講。
6、"改革開放30周年"講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長跑訓(xùn)練教師在中心校組織的趣味運(yùn)動會中獲得團(tuán)體第二名。
8、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長中的煩惱，我們設(shè)立了"悄悄話信箱"，精心布置了"心語小屋"，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話。
二、教學(xué)工作
1、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開展了系列活動：(1)各班更新黑板報(bào)，利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，大力宣傳《國家通用語言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確"推普周"活動時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《江西省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播，召開一次推普專題廣播會，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開展一次"啄木鳥"行動，利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學(xué)初，教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進(jìn)。
5、認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期，我校派出老師參加市級骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓(xùn)工作，收到了很好的效果。在中心校組織的班主任素質(zhì)比賽中，xx老師獲得第一名的好成績。
6、王鳳老師的素質(zhì)評價(jià)論文《多角度多方位評價(jià)學(xué)生》送到省里參評。
7、為解決心理教師上課無教材的問題，我校從新華書店買來三本書：《小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好心態(tài)、好習(xí)慣、好性格》《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的99條人生經(jīng)驗(yàn)》、《心理故事全集》，心理老師不再發(fā)愁心理課不知上什么內(nèi)容。
三、校園安全
本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的'責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育》光盤，讓學(xué)生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對H1N1的防護(hù)工作上，每天對教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)，宣傳流感知識，值班教師每天早晨、中午組織學(xué)生測體溫，同時(shí)，我們印發(fā)給家長的一封信提醒家長們配合做好安全防患工作。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校工作總結(jié) 7
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。
一、進(jìn)一步健
全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，明確職責(zé)。
1、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。
2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。
因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，面對的都是農(nóng)村家長，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長，因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)�！钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學(xué)�！薄ⅰ案畚餍W(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
為了使家長學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對沒有準(zhǔn)時(shí)參加活動的家長，由班主任聯(lián)系補(bǔ)課，從而確保家長學(xué)校工作扎實(shí)開展。
二、開展豐富多彩的活動，努力提高家長學(xué)校工作的實(shí)效。
（一）建立基地
我校把計(jì)算機(jī)房和圖書室作為家長學(xué)校的活動基地，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。
�。ǘ┨峁┵Y源
我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費(fèi)定期向家長發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報(bào)》，給家長送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺。
（三）開展系列活動
1、以家長學(xué)校為載體，不斷提高家長素質(zhì)，發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。
我校以家長學(xué)校為載體，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。
�。�1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題，開設(shè)家長學(xué)校講座。
本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級召開家長會，精心選題，安排教學(xué)內(nèi)容。如針對一年級學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn)，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
�。�2）以切實(shí)提高家長育人素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動。
今年十月底我校假座北雙村村委會會議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動�；顒佑蓪W(xué)校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長參加了活動。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長教育方式的改變等，進(jìn)行了生動的講解。然后由北雙村婦代會李小英主任結(jié)合面上家庭教育實(shí)際與個(gè)人家教的體會，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長。最后家長就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是受益匪淺。”通過這一活動，引導(dǎo)各個(gè)家庭的每一個(gè)成員都與時(shí)代同步、和諧發(fā)展。
（3）以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。
一開學(xué)，我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的.要求，在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上，努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85的比例上報(bào)，并落實(shí)指導(dǎo)老師，有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，共同提高。
同時(shí)我校及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，全面推進(jìn)。上半年積極配合港西鎮(zhèn)做好學(xué)習(xí)型家庭表彰總結(jié)會的準(zhǔn)備工作，其中10戶家庭被評為港西鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型（）家庭。并由兩名家長代表在會上作了交流發(fā)言，及時(shí)推廣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的成功經(jīng)驗(yàn)。
為了指導(dǎo)每個(gè)家庭開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作，十月份我校開展了《在學(xué)習(xí)的家庭里……》的個(gè)案征集活動。每個(gè)班級選取了兩戶有代表性的家庭，讓家長撰寫在開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動的點(diǎn)滴收獲與體會。我們選取了部分材料刊載在我校的家庭教育小報(bào)上，讓大家學(xué)習(xí)借鑒。
�。�4）以走進(jìn)課堂、參與活動，了解學(xué)校、了解孩子為目的，開展家長開放日活動。
今年下半年，我校開展了向家長“開放日”半日活動。先讓家長進(jìn)課堂聽課，讓他們對“二期”的理念有個(gè)感性認(rèn)識。然后通過專題講座、老師和家長的交流互動，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，獲取教育方法，為家庭中實(shí)施成功教育奠定基礎(chǔ)�！伴_放日”活動，既向家長展示學(xué)校良好的校容校貌，展示了我校教師新的教育理念和教學(xué)模式，同時(shí)也促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展，為家校同步教育奠定了基礎(chǔ)。
今年12月初，我們邀請了一年級學(xué)生家長參加了我校一年級小朋友兒童團(tuán)入團(tuán)儀式；12月底，我們邀請了部分家長參加我校迎新年親子活動。豐富多彩的活動內(nèi)容、輕松愉悅的氛圍，不僅讓家長更多地了解學(xué)校教育，通過活動，大部分家長的家教水平、個(gè)人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高。不僅在教育子女上做到與學(xué)校保持一致，而且議教能力有所增強(qiáng)。
三、以《港西小學(xué)家庭教育》小報(bào)為載體，溝通家校感情，介紹家教方法。
我校每月編輯出版的《港西小學(xué)家庭教育》小報(bào)是溝通家校的橋梁，小報(bào)中系統(tǒng)介紹創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的基本內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)及我校創(chuàng)建計(jì)劃等信息，介紹我校學(xué)生家長在創(chuàng)建過程中的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮了其宣傳導(dǎo)向功能，深受家長的歡迎。
一年來，我校在家長的積極配合、大力支持下，家長學(xué)校工作順利推進(jìn)，尤其是在有效提高家長育人素質(zhì)方面取得了長足的進(jìn)步。當(dāng)然，面對新的形勢，我們將更多地致力于如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，開展有效的家庭教育指導(dǎo)的研究，以提高家庭教育的實(shí)效。
學(xué)校工作總結(jié) 8
教師是辦學(xué)、立校、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師建設(shè)，提高教師道德和專業(yè)水平，是提高教師教育教學(xué)能力的重要途徑，也是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研是教師成長的方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要。本期校本培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保障
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)，成立校長校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)校本培訓(xùn)指導(dǎo)，校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師建設(shè)的重要手段，大力提高教師專業(yè)水平。
學(xué)校加強(qiáng)了校本培訓(xùn)過程的管理，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員和評價(jià)的四個(gè)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了輔導(dǎo)教師在課堂上的講稿、教師的筆記、學(xué)校的記錄和信息反饋記錄。通過各種形式反饋工作進(jìn)展情況，激勵(lì)教師。
二是堅(jiān)持以人為本，營造良好的文化氛圍
以良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師實(shí)現(xiàn)事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，讓教師感到舒適團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)教師積極進(jìn)取，充分發(fā)揮教師自身的積極性，讓教師盡力而為。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)節(jié)日做一些有益的活動。通過活動，讓老師感受到學(xué)校在關(guān)注自己，讓老師感受到主人翁的責(zé)任感。
在教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的.理念，注重根據(jù)教師的德才知識、能力水平、特點(diǎn)和專業(yè)安排適當(dāng)?shù)膷徫�，充分發(fā)揮優(yōu)勢，感受工作的快樂。這有利于教師的心理健康發(fā)展。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。了解學(xué)習(xí)是人類生活的重要組成部分，認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己工作的重要性。堅(jiān)持自學(xué)，倡導(dǎo)互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥的良好校風(fēng)。學(xué)校開展閱讀活動，引導(dǎo)教師以學(xué)習(xí)為第一愛。為了提高教師的終身學(xué)習(xí)意識，教師應(yīng)該有閱讀筆記，寫自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)知識、現(xiàn)代科技和人文社會科學(xué)知識。
三是加強(qiáng)教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是教師的要求。老師不是圣人，但他的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須嚴(yán)格要求自己高標(biāo)準(zhǔn)，使自己完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師正確對待自己、家長和學(xué)生。認(rèn)為教師在學(xué)生面前應(yīng)該是完美的，教師應(yīng)該有所有的優(yōu)勢。學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)鍵是建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為偏差是正常的。教師要對學(xué)生有愛心和耐心，做到孜孜不倦。此外，教師要正確對待家長，尊重家長。為學(xué)生樹立一切觀念，提高教師道德水平，努力提高各領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論和專業(yè)水平。
學(xué)校工作總結(jié) 9
一、綠色學(xué)校表彰工作
1、協(xié)助總局完成xxxx年綠色學(xué)校表彰工作
1）組織15名專家審閱綠色學(xué)校上報(bào)材料236份；
2）組織綠色學(xué)校抽查工作，分兩組對湖北、河南、河北、廣西、貴州、四川重慶七省市的14所學(xué)校進(jìn)行了抽查。
3）編寫抽查意見書和表彰文件。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)綠色學(xué)校規(guī)范化管理和基礎(chǔ)性建設(shè)工作
規(guī)范化管理體現(xiàn)在：
1）申報(bào)工作：制定了13個(gè)新的申報(bào)文件
2）表彰評審工作： 初審---二審------抽查 ——復(fù)審
二、綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)啟動
xxxx年10月制定了綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)方案，啟動綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息化平臺建設(shè)項(xiàng)目。其中總站建設(shè)完成過半，各子站建設(shè)正在進(jìn)行之中。
三、出版《中國綠色學(xué)校風(fēng)采輯》
由國家環(huán)�？偩中麄鹘逃行木幹瑖噎h(huán)�？偩指本珠L潘岳同志任編輯委員會主任、各宣教中心領(lǐng)導(dǎo)任編輯委員會委員編撰的《中國綠色學(xué)校風(fēng)采輯》，近日已由中國林業(yè)出版社出版。該書是自1996年原國家環(huán)保局、中宣部、國家教委聯(lián)合頒發(fā)的《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》（1996-2010）實(shí)施以來，出版的一部最權(quán)威、豐富、翔實(shí)的環(huán)境教育史冊。
四、研究課題進(jìn)展
《中國綠色學(xué)校發(fā)展策略和運(yùn)行管理研究》課題于xxxx年2月4－5日在北京召開。項(xiàng)目專家及10所試點(diǎn)學(xué)校的教師共20人參加了研討會，確定了xxxx年的研究方案和實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作要點(diǎn)，為2005年的課題結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。
五、起草《綠色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》
xxxx年9月召開了《綠色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》研討會，2005年1月12-13日邀請江蘇和內(nèi)蒙的綠色學(xué)校主管在北京對綠色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了修改。2005年綠色學(xué)校工作會議期間下發(fā)征求意見稿，收集有關(guān)方面的意見，2005年6月前上報(bào)國家環(huán)�？偩帧�
六、培訓(xùn)和會議
1）舉辦綠色學(xué)校申報(bào)表填報(bào)培訓(xùn)班及綠色學(xué)校主管工作年會（6月29日-7月1日，北京），23個(gè)省市的綠色學(xué)校主管出席了會議，243所學(xué)校參加了培訓(xùn)，此次培訓(xùn)為第三批全國綠色學(xué)校的表彰工作奠定了申報(bào)基礎(chǔ)，有利于表彰申報(bào)的規(guī)范化。
2）全國申報(bào)國家級表彰綠色學(xué)校培訓(xùn)班及首期地市級綠色學(xué)校項(xiàng)目主管培訓(xùn)班（xxxx年10月21－25日，北戴河），340名來自全國27個(gè)省市的綠色學(xué)校校長和地市級主管參加了培訓(xùn)。
3）綠色學(xué)校國際研討會（xxxx年7月28－31，浙江臺州）
由于綠色學(xué)校國際研討會是我中心xxxx年上報(bào)國家環(huán)保總局的的重點(diǎn)工作，xxxx年年3月、4月和6月我中心三次赴臺州籌備協(xié)調(diào)綠色學(xué)校國際研討會。
在浙江省和臺州市的大力支持下，xxxx年7月29－31日在浙江臺州如期成功地舉辦了此次研討會。共有354人參加了此次研討會，其中包括歐洲環(huán)境教育基金會（FEE）以及瑞典、德國、英國、西班牙、愛爾蘭、塞浦路斯、印度、澳大利亞、南非、韓國11個(gè)國家和中國香港環(huán)境教育研究機(jī)構(gòu)、政府環(huán)保部門、民間環(huán)保組織、生態(tài)學(xué)校55位國外代表以及國內(nèi)共計(jì)350多名代表參加了本次中國綠色學(xué)校國際研討會暨青少年環(huán)境論壇。國家環(huán)�？偩峙嗽栏本珠L出席本次大會并發(fā)表重要講話，教育部及浙江省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也在這次大會上致辭。本次會議為期3天，活動內(nèi)容豐富多樣，主要包括綠色學(xué)校論壇、青少年環(huán)境論壇和綠色學(xué)校成果展示三大部分。
中外專家在綠色學(xué)校論壇上就“綠色學(xué)校管理與評價(jià)”、“環(huán)境教育課程與校本環(huán)境教育教材的開發(fā)”、“信息傳播技術(shù)在環(huán)境教育中的應(yīng)用”、“幼兒園與小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)”、“中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)”、“綠色大學(xué)理念與實(shí)踐”等六個(gè)專題進(jìn)行了熱烈地分組研討。
青少年環(huán)境論壇包括：青少年參與社區(qū)環(huán)保的實(shí)踐活動交流、中外文化交流活動、國外青少年代表訪問中國家庭。
綠色學(xué)校創(chuàng)建成果展示包括中外綠色學(xué)校和生態(tài)學(xué)校、可持續(xù)學(xué)校以及其他環(huán)境教育項(xiàng)目活動的內(nèi)容介紹。各代表將自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐與大家分享，進(jìn)一步傳播綠色學(xué)校理念，推廣綠色學(xué)校的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。
最后，舉辦了環(huán)保文化匯演，中外代表參與活動，演出互動氣氛活躍，給所有代表留下了深刻印象。
這次研討會是中國舉辦的第一次綠色學(xué)校的國際研討會，具有重要的歷史意義，是我國環(huán)境教育史上的一次里程碑。中外參會人員一致認(rèn)為這次會議是一次成功的大會，特別是國外代表對綠色學(xué)校有了第一次直觀的認(rèn)識，評價(jià)很好，不久歐洲環(huán)境教育基金會就發(fā)來邀請，邀請中國成為她的成員國并派代表加入基金會理事會。
此次盛會得到了來自新華社、中央電視臺、科技日報(bào)、中國教育報(bào)、中國日報(bào)、中國新聞社、中國環(huán)境報(bào)等多家國家級新聞媒體，以及TOM網(wǎng)、中國環(huán)境資源網(wǎng)、中國環(huán)境在線、中國綠色學(xué)校網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的密切關(guān)注和大力支持。
七、綠色學(xué)校項(xiàng)目中的國際合作項(xiàng)目
1、中瑞合作“環(huán)境小碩士”項(xiàng)目
1）與瑞典隆德大學(xué)國際工業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院共同舉辦了中瑞合作“環(huán)境小碩士”項(xiàng)目（YMPiC）第二批試點(diǎn)學(xué)校教師培訓(xùn)班 （2月17－18，北京），來自全國14省市的19所試點(diǎn)學(xué)校的37名的教師參加了培訓(xùn)。
第二批項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校的范圍從2003年第一批的14個(gè)省份15所學(xué)校擴(kuò)展到20個(gè)省的28所學(xué)校。共259名學(xué)生和94名教師參加了“環(huán)境小碩士”遠(yuǎn)程環(huán)境教育課程的學(xué)習(xí)，并在2005年2月獲得了瑞典隆德大學(xué)國際工業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院的結(jié)業(yè)證書。
從xxxx年9月-11月在對收到反饋數(shù)據(jù)的北京35中、椒江第五中、青島二中、四川師大附屬中學(xué)、棠湖外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安徽銅陵一中、西南師范大學(xué)附屬中學(xué)、浙江普陀三中、重慶一中等共11所學(xué)校調(diào)查基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)環(huán)境小碩士項(xiàng)目在中國學(xué)校開展的積極意義突出地表現(xiàn)在對實(shí)施學(xué)校多方面工作的促進(jìn)作用上：
1.學(xué)校參與國際合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)（80%學(xué)校認(rèn)同）；
2.促進(jìn)綠色學(xué)校的發(fā)展（90%學(xué)校認(rèn)同）；
3.教師環(huán)境教育能力的提高（80%學(xué)校認(rèn)同）；
4.教師業(yè)務(wù)水平、在職培訓(xùn)的機(jī)會（80%學(xué)校認(rèn)同）；
5.學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣（80%學(xué)校認(rèn)同）；
6.學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思考能力的培養(yǎng)（80%學(xué)校認(rèn)同）；
7.學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)（80%學(xué)校認(rèn)同）；
從11所學(xué)�；厥盏恼{(diào)查問卷結(jié)果反映了xxxx年YMPiC實(shí)施遇到的主要困難是：
1.指導(dǎo)教師工作繁忙；YMP項(xiàng)目在客觀上增加了他們的'工作負(fù)擔(dān)；因?yàn)橹鞴茴I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師一般都是兼職為YMPiC工作。
2.學(xué)生的（常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)的）學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，沒有充足的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)YMP課程和開展活動；同時(shí)YMP的學(xué)習(xí)與高考等沒有直接的聯(lián)系也是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性受影響的因素。
3.xxxx年出現(xiàn)的瑞典方面的網(wǎng)站訪問難和網(wǎng)絡(luò)速度慢的問題對項(xiàng)目的開展影響比較大；
4.中國和瑞典的時(shí)間差也構(gòu)成了一定的學(xué)習(xí)困難和交流的；
5.由于要組織學(xué)生外出活動等，學(xué)校對學(xué)生的安全因素顧慮較大；
6.與瑞方和其他學(xué)校的老師聯(lián)系和溝通比較少；
7.有的學(xué)校提到“項(xiàng)目在我校實(shí)施的主要困難是資金問題，環(huán)境教育需要進(jìn)一步深化的問題，項(xiàng)目進(jìn)一步宣傳和拓展等問題。
經(jīng)過xxxx年11月項(xiàng)目專家《YMP項(xiàng)目第二階段實(shí)施評估報(bào)告》分析結(jié)果，取得了很好的社會反響和普遍歡迎，瑞典方面希望2005年繼續(xù)這個(gè)項(xiàng)目。xxxx年10月底我中心派人赴瑞典協(xié)商2005年的項(xiàng)目，簽定了2005年合作備忘錄。目前正在編纂《環(huán)境小碩士教師指導(dǎo)手冊》和《環(huán)境小碩士課程小詞典》，一旦2005年資金落實(shí)將開始第三階段的合作。
2、 中德“校園環(huán)境管理”項(xiàng)目培訓(xùn)班
1）與德國伯爾基金會合作，舉辦中德“校園環(huán)境管理”第二次試點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流會（xxxx年5月27－29山東青島），22名來自山東、廣東、江蘇、浙江12所學(xué)校的教師參加了培訓(xùn)。
2）中德“校園環(huán)境管理”試點(diǎn)學(xué)校第三次網(wǎng)絡(luò)交流會（xxxx年11月26－27杭州），21名來自山東、廣東、江蘇、浙江12所學(xué)校的教師參加了交流。
杭州召開的試點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流會是該項(xiàng)目試點(diǎn)階段的最后一次，標(biāo)志著該項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)階段取得圓滿成功，通過一年多的校園環(huán)境管理措施在學(xué)校的實(shí)施，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和組織管理效益三贏。一年來12所試點(diǎn)學(xué)校共提出了64項(xiàng)校園環(huán)境管理措施,結(jié)果顯示:無需投資，只是管理上的改進(jìn)就可以獲得經(jīng)濟(jì)效益,這樣的措施占42％；小于1000元的投資就可以獲得效益的占38％。通過對26個(gè)管理措施的分析，投資回收立即見效的占53％；投資期在5個(gè)月內(nèi)的占27％；在一年內(nèi)投資見效的占24％。通過校園環(huán)境管理措施的實(shí)施減少了水、電、紙等能源的消耗，不僅保護(hù)了環(huán)境還創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)校師生的環(huán)境意識也在項(xiàng)目實(shí)施中得到了提高。該項(xiàng)目措施得到了廣大師生的好評，2005年將在國家表彰綠色學(xué)校中全面推廣。
�。�3）舉辦中德“校園環(huán)境管理”項(xiàng)目國家級培訓(xùn)員高級培訓(xùn)班（xxxx年11月29－12月3日），23名來自全國13個(gè)省市環(huán)保局、大學(xué)環(huán)境教育中心、中小學(xué)教師和試點(diǎn)學(xué)校的教師參加了培訓(xùn)，今后他們將為本項(xiàng)目在全國的推廣承擔(dān)教學(xué)推廣工作。
這個(gè)項(xiàng)目在未來具有很好的發(fā)展前景，對綠色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容和方法都具有很好的支撐作用，使得校園環(huán)境管理更加具有操作性，豐富和細(xì)化了綠色學(xué)校的創(chuàng)建內(nèi)容。
八、xxxx年綠色學(xué)校培訓(xùn)情況
xxxx年全國綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共組織綠色學(xué)校培訓(xùn)2期（綠色學(xué)校申報(bào)表填報(bào)培訓(xùn)班及綠色學(xué)校主管工作年會，全國申報(bào)國家表彰綠色學(xué)校培訓(xùn)班及首期地市級綠色學(xué)校項(xiàng)目主管培訓(xùn)班），培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到604人次（中德培訓(xùn)班由于是在選定的四省區(qū)實(shí)驗(yàn)，外方資助，培訓(xùn)人員固定，共72人次，未加入該項(xiàng)統(tǒng)計(jì)），各地組織參加培訓(xùn)的積極性空前高漲，參訓(xùn)人數(shù)也創(chuàng)單班人數(shù)最高記錄，給主辦方留下深刻印象。南方除廣東、江蘇、浙江等省依然保持比較多的人數(shù)外，北方的一些省份，如黑龍江、天津、陜西、河北、北京、新疆、吉林、遼寧對參加國家培訓(xùn)班也給予了更多的重視，人數(shù)明顯增加，值得肯定。其中廣東、江蘇、浙江、黑龍江、陜西五省的參訓(xùn)人數(shù)占全年培訓(xùn)總數(shù)量的1/3。
學(xué)校工作總結(jié) 10
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展，在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全體教職員工通過不懈的努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提升，逐步實(shí)現(xiàn)著學(xué)校現(xiàn)代化的美好愿景。__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的評估驗(yàn)收。兩年來，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議，在實(shí)踐中完善，在完善中提升，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下：
要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負(fù)增效，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益�；趯p負(fù)工作的思考，學(xué)校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作。
一、用制度措施保障減負(fù)
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“兩控一�！钡�'有關(guān)規(guī)定，學(xué)校制定了“減負(fù)”制度和措施。
1、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。
3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，早7：40到校，一二年級每周二和周五1：40放學(xué)，三至六年級除每周二1：40放學(xué)外，均3：30放學(xué)、
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，五、六年級書面作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校定期抽查學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
10、保證學(xué)生每天1小時(shí)，上下午校園陽光體育活動時(shí)間。在當(dāng)前落實(shí)減負(fù)工作的形式下，學(xué)校將一直堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動，開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。
成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“減負(fù)”工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，人人簽訂責(zé)任書，每學(xué)期制定學(xué)科“減負(fù)”計(jì)劃，學(xué)科組、辦公室定期舉行“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)交流會，撰寫案例，舉辦“減負(fù)”成果宣傳等活動，行政人員對減負(fù)措施的落實(shí)和減負(fù)的成效進(jìn)行督導(dǎo)，努力促進(jìn)減負(fù)工作常態(tài)化，為扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、用高效課堂促成減負(fù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在全面落實(shí)國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校注重校本課程的開發(fā)，并進(jìn)行整體規(guī)劃，按年齡特點(diǎn)，將學(xué)段目標(biāo)和地域文化結(jié)合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》、五六年級《海河文化讀本》。為了落實(shí)好校本課程的教學(xué)，學(xué)校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量。
2、強(qiáng)化校本研修，努力構(gòu)建高效教學(xué)模式，穩(wěn)步推進(jìn)高效教學(xué)。推進(jìn)高效教學(xué)是全面落實(shí)課程計(jì)劃的基礎(chǔ)，也是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在，因此我校堅(jiān)持立足課堂，始終將追求教與學(xué)方式的變革作為核心內(nèi)容，努力構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校規(guī)定每周兩次教研時(shí)間，加強(qiáng)集體備課與研課，共同研討與交流。力求課堂教學(xué)40分鐘效益的化。舉辦了__屆“高效模式課”評比活動并積極組織教師參加區(qū)級以上活動。語文聶__主任、數(shù)學(xué)趙__老師、英語趙__老師在今年7月份__舉辦的全國優(yōu)質(zhì)模式課賽課活動中均獲得全國一等獎(jiǎng)好成績。趙__老師獲區(qū)級英語高效模式課一等獎(jiǎng)，區(qū)共同體“高效輕負(fù)”模式課一等獎(jiǎng)，并做區(qū)匯報(bào)課。聶__老師獲語文學(xué)科區(qū)三等獎(jiǎng)、區(qū)“減負(fù)”論壇三等獎(jiǎng)。韓__、李_等多名教師為區(qū)教師做專題講座。英語學(xué)科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。
3、努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的整合。首先在學(xué)校網(wǎng)站上加強(qiáng)了學(xué)校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的育人功能；二是強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，不斷豐富校園網(wǎng)的教學(xué)資源，為教師專業(yè)提升和教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)有力的支撐。語文劉希艷老師、數(shù)學(xué)李__老師、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎(jiǎng)。趙__、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎(jiǎng)；三是學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)電子備課，由學(xué)校提供統(tǒng)一的備課模版，并要求每課的教案配有相應(yīng)的課件；四是每位教師都建立了個(gè)人的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間，45歲以下教師個(gè)人成長檔案也實(shí)現(xiàn)了電子化。
通過以上工作，我校信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越，為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時(shí)也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全
學(xué)校工作總結(jié) 11
一學(xué)期來，在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，我校緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念，全面實(shí)施強(qiáng)校方略，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動力，全方位地打造育人平臺，外樹形像，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，取得了一定的成績，具體總結(jié)如下：
一、管理為范，營造和諧校園，小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)。
1、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)。
一是抓學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實(shí)際寫心得;二是抓言行，外樹形象。以制度約束行為，依法治校、治教，身先士卒，樹立良好形象。
2、實(shí)施人本管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強(qiáng)感情投資，把工作做到人的心坎上;堅(jiān)持民主生活會制，學(xué)校大事歷來堅(jiān)持公開，財(cái)務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學(xué)校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以"講正氣、樹新風(fēng)"主題教育活動為主，號召廣大教師求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料，營造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛心給學(xué)生，奉獻(xiàn)在校園"師德教育活動為輔，開展"貼近一個(gè)班級，幫助一個(gè)學(xué)生"活動，打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊(duì)伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動，加強(qiáng)對留守子女的'管理工作，通過班級活動，使留守兒童感受到家的溫暖，工作總結(jié)《小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)》。
4、扎實(shí)開展每周一的升旗儀式和早會、班隊(duì)會活動，利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)及活動。
5、實(shí)施"校園體育活動計(jì)劃"，開足、開好各級體育課，合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動項(xiàng)目，努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。
三、教學(xué)為本，提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)有效教學(xué)管理，爭取人人過"三關(guān)"。
通過開展過關(guān)課、評優(yōu)課活動，以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動，來達(dá)到對教師過"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué)，努力打造規(guī)范課、特色課，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而體現(xiàn)有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
2、夯實(shí)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)相扣。
本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機(jī)抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項(xiàng)工作;堅(jiān)持每單元測試分析法;努力實(shí)現(xiàn)"優(yōu)生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略，兩端學(xué)生成績迅速提高。
3、加大校本培訓(xùn)力度，提高辦學(xué)效益。
完善校本培訓(xùn)制度，骨干教師結(jié)對子工作方案等，形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強(qiáng)集體備課制，在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。主動出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo)，解決實(shí)際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。
由于我們盡心盡力地開展了一系列活動，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績�！叭省币泊蠓忍岣�。
四、保障為先，提升后勤服務(wù)意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。
牢固樹立"安全第一"的思想，全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外，開展各種安全演練，讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進(jìn)行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)理財(cái)公平透明度。
3、加強(qiáng)機(jī)室的管理，增加使用率。
4、認(rèn)真、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理，嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。
五、存在的問題：
1、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，有些進(jìn)取心不夠強(qiáng)的教師仍需多方面學(xué)習(xí)，才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。
2、校舍嚴(yán)重不足，學(xué)校許多科室無法配備完善。
3、教育經(jīng)費(fèi)短缺，學(xué)校許多活動開展缺乏財(cái)力保障。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!
學(xué)校工作總結(jié) 12
本學(xué)期，我校在中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以師德建設(shè)和師能提升為重點(diǎn)，以質(zhì)量意識、服務(wù)意識、法制意識、安全意識為統(tǒng)領(lǐng)，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，現(xiàn)對本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、主要的工作成績和做法：
（一）、以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)為中心，以社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)做好全校師生的思想政治工作。
本學(xué)期，我們在做好常規(guī)工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)環(huán)保、革命傳統(tǒng)，平安奧運(yùn)，儀表服飾等教育、向抗震救災(zāi)愛心捐款，開展了以抗震救災(zāi)、安全衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)評比，受到了家長的好評；引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全第一意識。開展了學(xué)生先進(jìn)個(gè)人和學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選表彰工作，認(rèn)真開展學(xué)生藝術(shù)、體育教育活動，取得了可喜成績。我校積極推進(jìn)班級工作量化考核，深入開展優(yōu)秀衛(wèi)生教室、衛(wèi)生區(qū)的創(chuàng)建活動，逐步探索班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化，班級管理與主任津貼直接掛鉤，有力的促進(jìn)了班主任管理工作的積極性。班級管理取得了可喜的成績。
�。ǘ�、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為保證，以教育科研為支撐，認(rèn)真做好教務(wù)工作。
本學(xué)期，全校教學(xué)秩序井然，廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，出色的完成了各自的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家的.辦學(xué)要求，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性張揚(yáng)提供了舞臺和空間。部分教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，刻苦鉆研教法和探索課程改革，并總結(jié)出自己的體會，寫出相應(yīng)的教育教學(xué)論文。在縣、市級論文評選中獲獎(jiǎng)。我校以教研組為依托，開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動：“迎奧運(yùn)、頌祖國”詩文朗誦會，國情知識競賽、同學(xué)們在實(shí)踐中增長了知識和才干，受到了教育和感染。
（三）、以開源節(jié)流為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，努力為全校師生員工提供一流的服務(wù)。
學(xué)�？倓�(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則，把務(wù)實(shí)、高效、清廉的工作作風(fēng)落到實(shí)處，克服了人手少，階段性工作任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展。開學(xué)初組織人手，搬運(yùn)教材、購置物品，并及時(shí)發(fā)放教育、教學(xué)中的日常必須用品，確保了新學(xué)期工作的正常進(jìn)行；日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的變化，在水、電、門窗維修方面基本上做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生；努力創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境：對學(xué)校教學(xué)用房房頂進(jìn)行維修，完成了房屋維修、教學(xué)裝備添置等申報(bào)工作；堅(jiān)持“一費(fèi)制”，嚴(yán)格收費(fèi)制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好學(xué)校每一點(diǎn)財(cái)力、物力：一方面加大巡查力度，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理；另一方面做好學(xué)校財(cái)物的出入管理，確保物品領(lǐng)取的審核，做到按需供應(yīng)、按需借用，及時(shí)發(fā)放和回收；做好清產(chǎn)核資、財(cái)務(wù)預(yù)算工作，保證學(xué)校財(cái)物、資金科學(xué)利用，提高教學(xué)裝備的完好率和使用率，為教育、教學(xué)和全校師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（四）、以校務(wù)公開為突破口，努力提高全校教職工的參與意識，積極為全校教職工謀福利。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)教代會各項(xiàng)職權(quán)。我校將教代會建設(shè)、校務(wù)公開等工作納入年學(xué)校教育目標(biāo)考核，廣大教職工和代表的積極參與為我校的教育教學(xué)改革方案、物品的采購、民主評議干部、加強(qiáng)學(xué)校依法治校、民主治校建設(shè)起到了積極促進(jìn)作用。
2、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作。本學(xué)期學(xué)校把校務(wù)公開工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，
3、關(guān)注教職工的身心健康，努力為教職工做好事、辦實(shí)事。本學(xué)期走訪慰問了紅白喜事、傷病的教職工數(shù)十人次；
4、積極開展向社會現(xiàn)愛心活動。學(xué)校工會不僅開展好自身各項(xiàng)工作和活動，還努力做好向社會現(xiàn)愛心活動，僅向汶川災(zāi)區(qū)捐款就數(shù)千元。
5、豐富文體活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持每周一期黑板報(bào)，充分利用黑板報(bào)對學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。組織了衛(wèi)生監(jiān)督小組對教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)每天2次的監(jiān)督檢查并對檢查情況做好記錄，每周對檢查記錄進(jìn)行打印公示，保證了校園內(nèi)外干凈整潔。
（五）、加強(qiáng)資料建設(shè)，規(guī)范工作流程，努力加強(qiáng)各部門工作的協(xié)調(diào)與配合。
1、本學(xué)期，我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，認(rèn)真完成了教師工資套改、教師年度考核、教師資格認(rèn)定、教師職評等工作。
2、本學(xué)期，我校重點(diǎn)解決學(xué)校工作中干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的問題，學(xué)校出臺了教職工請假管理辦法，對請假做出嚴(yán)格限定。另外，學(xué)校還對在教學(xué)教研工作中取得優(yōu)秀成績的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情。
3、我校認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。
4、本學(xué)期，我校扎實(shí)推進(jìn)校園治安綜合治理工作，把維護(hù)校園安全放在學(xué)校工作的重要位置。積極開展普法和安全知識宣傳教育，加強(qiáng)治安管理和防范，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全不受損失，為學(xué)校創(chuàng)造安定和諧的環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故，沒有出現(xiàn)交通安全事故和因教學(xué)設(shè)施造成的安全事故，校園穩(wěn)定、秩序良好。
二、存在的主要問題及改進(jìn)措施：
1、少數(shù)教職工工作懈怠
教務(wù)處監(jiān)督不到位，仍有部分學(xué)科的優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作開展不實(shí)：教研組的活動流于形式。工作中今后要加大對學(xué)生不滿意教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高他們的教學(xué)水平。注重教研組活動的實(shí)效性和目標(biāo)性，要求教研組的每次活動要有目標(biāo)、有過程、有總結(jié)，細(xì)化“優(yōu)秀生培養(yǎng)”的措施、實(shí)施步驟、培養(yǎng)目標(biāo)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
學(xué)校一些工作流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，學(xué)校管理工作有些漂浮，執(zhí)行力度不夠；很多工作沒有落到實(shí)處，
今后工作中要進(jìn)一步建立健全工作的考核機(jī)制，努力建立健全各項(xiàng)工作的長效機(jī)制，做到責(zé)任明確，層層負(fù)責(zé)，力爭把學(xué)校各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
學(xué)校工作總結(jié) 13
淮北市退教協(xié)分會會長會議在我校隆重召開 2012年6月5日上午，淮北師范學(xué)校綜合樓三樓會議室高朋滿座，來自市退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)及局屬各學(xué)校退教協(xié)分會會長們歡聚一堂。會議從8點(diǎn)30分開始，11點(diǎn)20分結(jié)束，會上首先是淮北師范學(xué)校副校長、工會主席陳若海同志代表淮北師范學(xué)校對學(xué)校近幾年來的退教協(xié)工作作了經(jīng)驗(yàn)介紹�；幢睅煼秾W(xué)校始終堅(jiān)持在工作上、思想上時(shí)刻重視老同志；政治上、學(xué)習(xí)上時(shí)刻想著老同志；生活上、精神上時(shí)刻關(guān)心老同志；福利上、待遇上不忘老同志。學(xué)校的做法獲得了與會同志的一致好評。市退教協(xié)顧問石玉玨同志傳達(dá)了省退教協(xié)會議的主要精神，同時(shí)強(qiáng)調(diào)退教協(xié)工作的重要性，以及如何開展退教協(xié)工作；市退教協(xié)會長劉幼國同志作了總結(jié)發(fā)言，他對2012年市退教協(xié)工作活動作了具體的部署，指導(dǎo)各分會如何開展活動。整個(gè)會議洋溢著熱情、和諧的氣氛。
會后，與會代表們觀看了淮北師范學(xué)校宣傳片及建校六十周年慶典、全國書法年會等專題片，參觀了學(xué)校校史館、回音壁、恩師墻、淮師賦等校園文化。
淮北師范退教協(xié)分會2012年上半年工作小結(jié) 淮北師范學(xué)校退教協(xié)在市退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨總支和工會的大力支持下，認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于老齡工作的指導(dǎo)方針，切實(shí)做到“六個(gè)老有”，積極創(chuàng)辦老年活動之家。上半年主要開展了如下幾項(xiàng)工作：
第一，五月份組織離退休教職工進(jìn)行體格檢查，之后又進(jìn)行了醫(yī)學(xué)回訪；
第二，六月上旬，組織了離退休教職工趣味游戲比賽，參加人數(shù)達(dá)到50人次；
第三，為迎接是退教協(xié)分會會長會議在我校召開，制作了兩塊展板，達(dá)到了預(yù)期的.效果，受到市退教協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；
第四，承辦了市退教協(xié)分會會長會議的會務(wù)工作，由于事先做了充分、周密的準(zhǔn)備工作，使會議開得很圓滿，達(dá)到了預(yù)期的目的；
第五，積極建議學(xué)校創(chuàng)建老年活動之家。使我校退教協(xié)工作再上一個(gè)新臺階，開創(chuàng)一個(gè)新局面。
學(xué)校工作總結(jié) 14
9月的工作結(jié)束了，作為xxx中學(xué)的保安，在9月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來，我心中也感到無比的快樂。
回想起月初的時(shí)候，新老同學(xué)一批批的返回xxx中學(xué)，讓安靜的學(xué)校再次充分了生機(jī)和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門口的崗位上嚴(yán)格的要求自身，并將自身的工作在9月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在9月期間的工作情況總結(jié)：
一、整備自我，重新要求本身
隨著九月的到來，我作為保安也開始準(zhǔn)備好迎接開學(xué)的工作。在工作方面，我認(rèn)真的打掃了學(xué)校門口范圍的衛(wèi)生情況，為迎接各位同學(xué)的到來做好了整理工作。而且對本身的情況也進(jìn)行了端詳，讓本身能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來！并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。
二、開學(xué)情況
在開學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都重新返回了學(xué)校，而我作為保安，自然要在校門口迎接同學(xué)們的返校。同時(shí)也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔，而且也是為了一些與學(xué)校無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。
此外，由于是9月新學(xué)年的開學(xué)，在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母們正對學(xué)校的環(huán)境感到迷茫。在這個(gè)時(shí)候，我也會積極的幫忙他們指引學(xué)校的方向。而且也收到了不少同學(xué)的感謝。
三、開學(xué)的后的工作
在開學(xué)階段結(jié)束后，我在的工作中也重新恢復(fù)了平常的工作狀態(tài)，在校門口嚴(yán)格的管理同學(xué)的出入，并在9月的新學(xué)期里加強(qiáng)了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外，我們還針對校門口攤販的情況進(jìn)行了的管理，搭配學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們在嚴(yán)查在校門口購買食品的`同學(xué)。
而且，針對其他人員和車輛的出入，我們都堅(jiān)持做好詢問和記錄，防止有無關(guān)的社會人士進(jìn)入學(xué)校。同時(shí)，也要嚴(yán)格的防止有同學(xué)會從學(xué)校內(nèi)翻出學(xué)校。
除了加強(qiáng)對人的管理外，我們也一直在加強(qiáng)對安全問題的防范。每次的巡邏中，我都會嚴(yán)格的檢查學(xué)校內(nèi)的安全問題，檢查圍墻有無損壞，并對顯現(xiàn)問題的路燈和水管等設(shè)施適時(shí)的向?qū)W校報(bào)修，盡本身的本領(lǐng)去削減學(xué)校的安全問題。
反思9月，其實(shí)在很多方面我做的還不算特別嚴(yán)謹(jǐn)。為此，在工作中我還要連續(xù)努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會更加嚴(yán)格的要求本身，并多多學(xué)習(xí)，提升自我的本領(lǐng)，更好的保護(hù)學(xué)校的安全！
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