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主題班會工作總結

時間:2023-01-03 11:25:20 工作總結 我要投稿
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主題班會工作總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的主題班會工作總結 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題班會工作總結

主題班會工作總結 1

  一、班會主題:志存高遠

  二、開展班級:裝備11102班

  三、參與對象:裝備11102班全體同學及附屬親屬

  四、開展時間:20xx年x月x日

  五、班會預期目標:

  通過此次主題班會讓大家學會感恩,對朋友對老師,對父母對同學感恩,感恩之心常在,人生更加精彩

  同時也呼吁了大家在生活中文明之風不止,文明之行不止,“以史為鑒”規(guī)范大家的行為,為創(chuàng)建美好校園做貢獻

  六、班會實際成效

  班會大家通過對畢業(yè)季學長們一些不良的行為,如晚上打麻將,白天草地打撲克,大晚上宿舍里面大吼出去進來總是很多人在抽煙等行為進行了一個了解,并對這些行為作出了客觀的評價,同時大家都表達出了自己對這個事情的反思,我們大學以后畢業(yè)時該怎么樣,長大給我們的是一個環(huán)境美好的讀書之地,我們豈可把他弄成一個庸俗之風盛行,不正之風助長之地呢?這說明在外面大二即將進入大三的這一批長大的學子來說,愛護長大,文明長大是我們都希望的,而且都愿意為此做出行動的,同時少數(shù)同學表現(xiàn)出有機會對大學生這種行為進行,教育的,雖然想法積極,但是操作是有難度的,不過我們每一個長大學子都會以身作則,為后繼者做出榜樣。

  同時班會中也談到,感恩,每個人都希望在出社會得到別人的幫助,但是班會讓大家意識到了,只有心懷感恩,平時幫人,難時幫己,讓感恩的心常伴你,為你的母校做出自己力所能及的的事情。

主題班會工作總結 2

  為了讓學生了解垃圾分類的相關知識,增強學生規(guī)范投放垃圾的意識,近日,_小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,不斷增強學生的環(huán)保意識,從身邊點滴做起,讓學生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。

  一、宣傳工作

  在本次主題教育活動期間,_小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

  二、設立垃圾分類領導小組

  學校設立垃圾分類領導小組,有明確的分管領導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。

  三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

  在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結,對不進行垃圾分類的學生和現(xiàn)象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且,鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監(jiān)督員,準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

  垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程,只要持之以恒的堅持做下去,就會收到意想不到的效果。相信,_小學全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

  一、推行創(chuàng)新性課程,提升環(huán)境意識

  一是編創(chuàng)垃圾分類繪本,實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學前教育“一園一品”目標,縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。

  二是編制校本教材,實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導學校自行組織科學、美術、語文學科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學生認知規(guī)律不同,首次編制了適用于小學低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學生需要,并在_小學舉行了教材首發(fā)儀式?h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學不少于6課時,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。

  三是建立首個校園展示館,實現(xiàn)垃圾分類教育智能化?h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下,在_小學成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內,學生還可通過觸屏式多媒體設備進行垃圾分類知識的學習,系統(tǒng)可根據(jù)學生的選擇和判斷即時進行互動式教學。

主題班會工作總結 3

  徐徐的春風帶來絲絲暖意,也給新的學期注入了新的活力,帶著這份美好的心情,我們舉行了為期兩周的主題班會活動(3月17日——3月27日)

  整個工作下來讓人感觸頗深.也更清楚、明白地看到了存在的諸多問題,更給以后的工作提了個醒:前途雖然光明,但過程是堅難而又曲折的。

  本次主題班會,題目是在預定的范圍內任意選題開展班會活動,形式則是自由辯論,與以往不同的是對評分標準做了調整和補充,加重了形式與創(chuàng)意在成績表中的比例,以更人性化的評判標準來適應愈加和諧的校園活動,各班表現(xiàn)精彩紛呈,不少班級都以話劇、短片的形式來升華主題。有的還穿插有多媒體的使用,還有班級則加入游戲環(huán)節(jié)來活躍會場氣氛,相反,也有問題的出現(xiàn):部分同學對班會態(tài)度漠然,也許是學委的宣傳工作不到位,也許是我們的活動做的并不吸引人,氣氛總有些僵,不過,最后都順利地堅持了下來。最欣慰的是各班都沒有因紀律問題而出現(xiàn)什么狀況。

  其實還有一問題讓我們深有所感,“態(tài)度”,既然在同一校園,能力不相上下,起決定作用的往往都是態(tài)度,這次活動中有幾個班級,它們并非優(yōu)秀,并非實力最強,卻用最真的心,最端正的態(tài)度打動了我們,例如:一個班把大理石的地板擦成了灰白色,一個班班主任親自到場和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問題也存在于我們內部,作為都不是第一次參與主題班會的學習部部員,竟然在評分的過程中出現(xiàn)了不該有的過高和過低的分數(shù),還有我極少數(shù)部員在各班活動中擺出高姿態(tài),說到底還是“態(tài)度”問題,學生會的宗旨是全心全意為同學服務,學習部更應是團結各班學委,輔助老師更好地把學習做好,既是不該有就應堅決杜絕,我相信我們的工作依會越來越好,也堅信學習部會有一個更美好的明天。

主題班會工作總結 4

  為進一步加強消防安全宣傳教育工作,提升學校消防安全管理水平,9月14日,侯馬市消防救援大隊走進轄區(qū)校園召開“消防安全教育”主題班會。

  課堂上,結合消防安全教育小視頻,宣傳人員帶領同學們認識了滅火器、安全疏散標志等,并對火災的危害性、火災逃生自救知識有了進一步的了解。

  結合生活中常見的消防安全問題,宣傳人員讓同學們填寫了家庭消防安全自查表,及時發(fā)現(xiàn)和糾正身邊的消防安全隱患。隨后,指導大家設計消防安全主題黑板報、繪制家庭安全逃生圖、撰寫消防安全小作文......鼓勵大家做消防安全的“小小監(jiān)督員”。

  活動最后,宣傳人員給大家發(fā)送消防安全宣傳彩頁,鼓勵同學們帶回家中和父母親人共同學習,并叮囑廣大師生日?梢酝ㄟ^校園內的消防安全知識教育宣傳欄擴展知識范疇,共同成長。

  通過消防安全主題班會,幫助孩子們學習了必要的防火安全知識,達到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。

主題班會工作總結 5

  中秋節(jié)來臨之際,我班針對學生的活動特點和社會形勢,特開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會。通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護能力的目的。班會由輔導員主持召開,全體同學出席了會議。現(xiàn)將班會的主要內容總結如下:

  一、防溺水

  假期是溺水事故的高發(fā)期。中秋期間,天氣依然很熱,需要時刻加強對溺水的防范意識。我們對班級同學進行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等。

  2、掌握一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

  3、家長要配合做好防范教育,讓學生對防溺水安全有足夠的認識,防止發(fā)生意外事故。

  二、防交通事故

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),在校生對交通安全形勢并不一定了解,為此,我們從行路、騎車、乘車等方面做了一些強調。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿或橫穿馬路,不在道路上開展娛樂、游戲活動。

  3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出窗外,以免發(fā)生事故,下車時應確認無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  假期中,我們接觸社會的機會多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),應該加以重視。

  1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。

  2、樹立自我保護和防范意識,特別是女生不要單獨夜行等。能學會正確的報警、求助。

  3、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不進歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防拐騙

  社會是一個復雜的環(huán)境,同學們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護能力,重點提高防拐騙安全意識。

  1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。

  除了以上的安全教育外,班主任在用電、用火、體育活動、安全自救等方面作了說明。他同時指出,假期安全一直是學校高度重視的事情,每個同學都不能忽視這個問題,希望大家在假期注意自己的人生安全和財產(chǎn)安全。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

主題班會工作總結 6

  作為大一新生的我們,沉浸在高考成功的喜悅中,帶著好奇走進了湖北工業(yè)大學。在這里我們將開始一段全新的生活,包括新同學、新室友、新的課程、新的學習方式,自己獨立的生活。在面對著如此多嶄新事物的同時,同學們的心情既是滿懷欣喜,又會緊張不安。有的同學說大學生活荒唐,有的對大學感到迷茫,甚至還有同學想回到高中。想來一年高四,重新考一個大學。當然也有同學努力克服剛進大學的種種不適,讓自己過上心中想要的大學生活,但是如何盡快適應大學生活呢?經(jīng)同學們積極討論最后得出新生要盡快適應大學生活要完成的六個轉變:1.社會角色的轉變2.奮斗目標的轉變3.思維方式的轉變4.學習方法的轉變5.生活方式的轉變6.交往方式的轉變

  找到了一些盡快適應大學生活的策略:

  1.合理安排好自己的學習時間,在廣泛的課程學習中要找到自己的興趣點,讓自己成

  為學習上的主人,告別初高中依賴老師的學習方式,轉向以自學為主的大學學習中來并增強自制力和自律性。

  2.生活上要能自理,學會自己照顧自己,盡快告別初高中家長在身邊的那種依懶行強

  的生活,轉向大學的獨立生活。

  3.在與同學的交往中立足現(xiàn)實、接受現(xiàn)實,在現(xiàn)實生活中準確尋找自己的位置。4.積極參加學校的社團活動,在多彩的社團活動、文體活動中找到自己的特長和愛好,

  找到適合自己發(fā)揮的領域,找到生活的支撐點和平衡點,是自己的空閑時間充滿樂趣,豐富多彩。

  此次班會不僅讓我班同學對如何適應大學生活有了一些心得體會,并且也提高了我班同學的心理健康知識水平,增強同學們自我調節(jié)能力,適應能力使同學們懂得了如何建立和諧的人際關系讓更多的同學來關注大學生心理健康問題,讓同學們對心理健康更加重視!

主題班會工作總結 7

  大學像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時高考復習很累,同學們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學習,在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開家長會之后,在那場大浪淘沙般的高考過后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學的門檻,這時的我們不在努力學習,取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法則無法治國,校園中沒有好的風氣就不能有一批批優(yōu)秀學子的成功。

  主題:學風建設

  活動地點:主教607教室

  活動目的:加強大家對學習,奮斗,理想,目標的認識,帶動學習風氣,樹立校園良好學風,從小事做起從生活的點點滴滴做起!

  班會過程:主持人宣布班會開始

  主持人在:尊敬的老師,親愛的同學們大家好!學風建設主題班會現(xiàn)在開始!記得《奮斗》中有這樣一個畫面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學生都站了起來,對著老師說“我們要工作,要奮斗,要談戀愛,這件事十萬火急,我們一刻也不能等!多么激動人心的話,我們來到大學不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話吧!

  同學們聽電視劇中的對白,共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個人的斗志,是同學們更加明確自己的追逐。

  主持人:學風是學習的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學習的理念,也包括學習的行為。一般說來,學風反映的是整體的學習狀態(tài),但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學風的形成是學校長期倡導建設和個體的自覺活動相互影響的結果。下面請同學們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學風建設的看法。

  同學們談了好多自己的感想,主要是圍繞學習,和樹立夢想,一些學習好的同學還談了自己對待學習的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個良好的學習習慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說同學們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結并對我們進行了小的批評和一些教育。

  班主任的總結主要有三點:

  1端正學習態(tài)度,以學習為主。

  2有節(jié)制的請假。

  3作為一個集體要團結一心。

  主持人:夢想是抽象的,只要堅持我們的夢想就是現(xiàn)實的。

  青春的我們經(jīng)歷的風風雨雨會成為我們未來的財富!有一場青春的風在我們的青春吹過

  那就是青春之風,太富有激情,充滿斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!

  我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!

  我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情!

  從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書的青春要加倍努力!

  從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因為我有戰(zhàn)勝自己的勇氣!

  由班長領誓,同學們一起起立進行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自內心的表達自己對正確樹立學風,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺》的伴奏下同學們集體在黑板上留下自己的簽名。

  通過本次班會我們要樹立良好的學風,有了良好的學風才能夠有一個良好的學習環(huán)境,而學習是學生的天職,換句話說,學生的主要任務是學習,而不是其他。因此,大學生要牢固樹立學習是第一要務的理念,其次要解決學習的動力問題。大學生應當把學習的目的與社會的需要統(tǒng)一起來,把個人價值的實現(xiàn)與服務祖國和服務于人民統(tǒng)一起來。要把學習作為全面提高素質、掌握真本事的過程,作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎工程。大學階段是一個人一生中系統(tǒng)學習知識的最好時期,大學生應該想些關乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。

主題班會工作總結 8

  一、活動主題:安全教育,防范于未然

  二、活動背景:本次主題班會是我校開學組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦主題班會來加強學生安全教育。

  三、活動目的:讓學生珍惜自己生命,學會保護自己,是我們開展安全教育的一個目的。

  四、參加人員:一年級全體學生

  五、活動時間:20xx年9月21日

  六、活動地點:各班教室

  七、活動宗旨:

  目的在于幫助學生進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”,安全教育沒有終點。

  八、活動流程:

  1、同學們在教室里有班主任主講:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學和放學”,三班的主題是“安全教育講稿”。

  2、教師用有趣的導語。向學生進行安全教育,以演講形式,并展開生命、安全防范的互動搶答互動。;

  九、活動總結:

  學生安全素質的提高,重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題,可從以下幾方面入手:

  一是常見安全防范能力訓練。對學生進行常規(guī)安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規(guī)安全防范訓練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗,提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。

  二是學生自律能力訓練。引導學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例,增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護能力。

  三是應急能力訓練。對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。

  四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等,使學生在實踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識,提高安全防范能力。

  十、活動反思:

  一年級學生剛入班不會聽課的行為沒有養(yǎng)成,在活動中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過于生硬,缺乏學生自身的語言組織;活動順序沒安排妥當,以至于場面有些混亂;活動過程出現(xiàn)了一些狀況,導致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動,我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗,相信我們可以再做得更好。

主題班會工作總結 9

  今年3月22日是第x屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。按照靖水[20__]7號文件的要求,我所認真組織部署,在此期間圍繞宣傳活動主題和當前水利中心工作,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,F(xiàn)將“世界水日”、“中國水周”宣傳活動情況匯報如下:

  為了做好今年紀念“世界水日”、“中國水周”的宣傳活動工作,我所圍繞聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”的宣傳主題“水與能源”,水利部確定的20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”制訂了切實可行的宣傳活動方案。

  3月8日,斜橋鎮(zhèn)慶“三八”暨“和睦鄰里·芬芳家園”活動啟動儀式在斜橋鎮(zhèn)東阜社區(qū)市民廣場舉行,我所利用此次機會在市民廣場向前來參加活動的市民發(fā)放了節(jié)水宣傳手冊,倡導節(jié)約用水、保護水資源,宣傳建設水生態(tài)文明的重要意義。

  我所于3月20日專門召開了全體職工大會,在全所在職職工中進行了宣傳動員;3月22日組織所部全體職工進行了學習,學習推進水利現(xiàn)代化建設的各項政策和重要舉措,學習加強河湖管理,建設水生態(tài)文明的重要意義,為做好此次宣傳活動做好了充分的準備。

  活動期間在所部內外懸掛了宣傳橫幅,張貼了宣傳標語;3月22-28日組織所部職工對過往船民發(fā)放宣傳單,向船民宣講了《江蘇省水資源管理條例》、《江蘇省水利工程管理條例》等水法律法規(guī)知識,并積極宣傳推進水利現(xiàn)代化建設的各項政策和重要舉措,以及加強河湖管理,建設水生態(tài)文明的重要意義。

  通過此次活動有效地提高了全所職工及部分市民、船民的水法制意識、水憂患意識以及節(jié)水意識,為全面推進水利改革發(fā)展和水利現(xiàn)代化建設營造了濃厚的社會氛圍和良好的法治環(huán)境。

主題班會工作總結 10

  如果說大學是一個起點,那么現(xiàn)在的我們應該是蓄勢待發(fā)。如果說大學是一個舞臺,那現(xiàn)在的我們應該是在核對臺詞。如果說大學是我們應該是站在人生的一條通向未來的路,那現(xiàn)在的我們應該站在人生的十字路口上。那么,你可曾記得,是誰給你鼓勵,是誰陪你練習,是誰幫你指明方向。是父母,是朋友,是老師。有太多的幫助給我們力量,有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助,而是沒有將它表達出來。我們需要這樣一次機會,去感恩,對那些陪伴自己的人說一聲謝謝。

  20xx年12月6日晚上6點半我們11屆動漫(2)班全體同學在教學樓北109教室開展了以“感恩”為主題的班會。全班同學都參與其中。

  這次班會由班長擔任主持人,學習委員和團支書做總的策劃負責人,組織委員組織開班會,以及各班委負責后勤工作。此次班會形式多樣、內容精彩紛呈,不落窠臼。不管是各個班委的演講,還是每個寢室自制的小節(jié)目,都是精彩絕倫,讓人目不暇接。開場一首《感恩的心》,便已經(jīng)吸引了眾人的眼球;后一個相聲表演,更是把班會的氣氛推向了高潮,同學們流暢、大膽的演出博得全場的笑聲與掌聲;而穿插在各節(jié)目中的“Isay感恩”活動,充分體現(xiàn)班會的主題,同學們在這活動中說出了對父母、對老師、對同學、對朋友的感恩,讓場面溫馨無比。

  這次班會在班委的組織和各位同學的積極配合下,順利開展,增強了我們班的凝聚力,展現(xiàn)了我們班的精神風貌,體現(xiàn)了同學之間的團結與友愛。

  總的來說,這次主題班會是完滿地落幕,但在某些地方仍有不足,需要我們進一步改進。例如,在時間的安排上,有點倉促,導致同學排練節(jié)目的時間不夠;在宣傳力度上不夠大,我們沒有邀請來自不同院系同學參與;在分配工作上,分配得不夠明確,導致表演前出現(xiàn)了小混亂。

  我相信我們的在這方面的工作會越做越好,越做越出色。在以后,我們班也會繼續(xù)發(fā)揚此次辦會的優(yōu)點,彌補不足,搞更多更好的活動來呈現(xiàn)給全校給師生。

主題班會工作總結 11

  為切實做好在校青少年學生法律知識的宣傳和教育工作,提高未成年人的自我保護意識,促進未成年人的身心健康、快樂成長,9月29日第一節(jié)課,北塔區(qū)狀元小學組織開展了學習《未成年人保護法》主題班會教育活動。

  班會上,各班主任圍繞《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,結合生活中的例子來解釋相關的法律知識,使廣大學生更清楚地了解了自己享有哪些權利,知道了在校內校外遇到一些具體情況時,應該怎樣正確地處理,保障自己的'權益,避免受到傷害。

  此次學習《未成年人保護法》主題班會教育活動,學生了解了《未成年人保護法》里的學校保護、家庭保護、社會保護的基本內容,增強了他們的法制意識和法制觀念,提高了依法保護自己的能力。

主題班會工作總結 12

  淮紡路小學少先隊班隊會活動總結 為了引導少先隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),勤奮學習、快樂學習、快樂生活、全面發(fā)展,進一步增強廣大少先隊員的組織意識,更好的培養(yǎng)熱愛黨和社會主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀念日的契機,組織了“光榮的少先隊”主題班會活動。

  本次主題班隊會以“光榮的少先隊”為主題,各同學通過上網(wǎng)查找資料、閱讀有關書籍,班主任認真設計班會方案。 在本次活動中,主要讓學生了解了少先隊的光榮歷史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史,如:少先隊的前身、建隊的時間、少先隊的發(fā)展、現(xiàn)在的少先隊以及少先隊在不同歷史時期的作用等。

  同學們在今天的主題班會上,都展現(xiàn)了嶄新的面貌。通過活動,了解了少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史,同學們要“好好學習,天天向上”,成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結的新一代。希望少先隊員們在實踐體驗活動中,勤學苦練、奮勇向前,在祖國建設的里程中留下每一個人的名字,努力拼搏吧!

主題班會工作總結 13

  通過小學生“遠離艾滋、關愛生命”主題班會,培養(yǎng)學生關愛艾滋病病人的思想品德,培養(yǎng)學生的社會公德意識。

  艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

  人體處于正常狀態(tài)時,體內免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅直入。此外,身體中一些不正常的細胞,例如癌細胞,也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來,發(fā)展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷,機體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。

  總之,我們共享同一片藍天,我們共愛同一方熱土。讓我們攜起手來,消滅恐懼和歧視;讓我們積極行動起來,用真情編織愛的網(wǎng)絡,構筑我們社會的和諧氛圍。

主題班會工作總結 14

  7月3日下午,我校各班召開了安全主題教育班會。班會目的:通過開展以“快樂假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。我針對本班學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生安全防范教育和管理。

  一、防學生溺水。

  由于近期我市汛期到來,有的學生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

 。薄⒆袷氐缆方煌ǚㄒ(guī),樹立道路交通安全意識。

 。残新窌r遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、

  鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

  3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害。

  我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應加以重視。

  1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防中暑。

  中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙。

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的

  話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步的假期!

主題班會工作總結 15

  一、活動目的:

  知識目標:使同學們了解大學生在日常生活中應該具備的起碼的文明禮儀。能力目標:通過班會,啟發(fā)同學們能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美好。

  德育目標:在思想上嚴格要求自己,把所學的文明禮儀知識落到實處。

  【活動重點】

  通過自由發(fā)言,才藝表演等實踐活動,讓同學們懂得大學生應該注重的校園禮儀。

  【活動難點】

  通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學習中。調動大家參與班會活動的積極性。

  二、活動時間:

  20xx年10月27日

  三、活動地點:

  綜北503

  四、活動對象:

  11級英語4班全體同學

  五、活動過程:

  【準備過程】

  1、提前布置主題班會內容,選出二位主持人,主持人準備好講稿,叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。

  2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備,說明班會基本的流程。

  3、由班委提前布置好班會課時課室的情況,找好與班會相關的資料。4、準備校園中文明與不文明照片。

  【實施過程】

 。ㄒ唬┟鞔_活動目的,內容及形式1、主持人閃亮登場2、宣布活動開始(二)展示照片

  討論、自由發(fā)言環(huán)節(jié),講講校園中有哪些不文明的現(xiàn)象,談談自己在生活中做過的講文明的事。并舉例說明,良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響。

 。ㄈ⿰蕵坊1、夾氣球游戲

  2、歌曲演唱《我的未來不是夢》3、演講《文明從我做起》

  4、抽獎

 。ㄋ模┤w同學宣讀學生行為規(guī)范細則。

 。ㄎ澹┤w同學在“規(guī)范行為,從我做起”的承諾書上簽字,表達自己規(guī)范行為的決心。

  六、活動相片:

  七、活動總結:

  1、整個活動同學的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學都參與了進來。本次活動的主持人,她們?yōu)榇舜位顒油度肓讼喈敶蟮木,積極準備臺詞,積極配合同學們參與活動。活動的最后,設置抽獎環(huán)節(jié),獲獎同學以得到小禮物作為獎勵。此外,我們的后勤工作做得相當出色,會后,同學們都自覺地留下來打掃衛(wèi)生。

  2、本次主題班會是以學生行為規(guī)范細則為主題,意在讓同學們通過班會,啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣,并且互相了解,彼此增進友誼。

  3、本次班會的不足:對時間安排不夠合理。獎品準備不夠充分。

  4、通過這次班會的召開,使同學們進一步體會到了規(guī)范自身行為的重要性,并且通過互動,進一步增加了彼此的了解和友誼,達到了預期的目的,本次班會圓滿成功。

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